马克思主义基本原理概论简答题 论述题
马克思主义基本原理概论简答题及论述题
简答题：第一章1哲学的基本问题和主要内容是什么及主要内容是什么？答首先，恩格斯说：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
其次，思维和存在的关系问题有两个方面的内容：一是思维与存在谁是第一性的，是思维产生存在还是存在产生思维；二是思维与存在是否具有同一性，即思维能否正确反应存在。
根据第一方面的不同回答，哲学被划分为唯物主义和唯心主义两大阵营。
根据对第二方面的不同回答，认识论可划分为可知论和不可知论两种基本观点。
5怎样理解意识活动体现了主管与客观的统一？答意识活动体现了主管与客观的统一，表现在以下三方面：意识的形式是主观的，但他反映的内容是客观的；不同主体对同一对象的反映差别是主观的，但造成这种差别的原因是客观的；意识对对象的反映是近似的、有时甚至是歪曲的，这是意识最鲜明的主观特征，但任何反映归根到底都有自己的客观原型。
6为什么说新生事物是不可战胜的？答第一，新生事物符合事物发展的规律，具有强大的生命力和广阔的发展前途。
旧事物不符合事物发展的规律，丧失了其存在的必然性，因而新生事物能够战胜旧事物。
第二新生事物优越于旧事物，具有更强大的生命力。
新生事物是在旧事物中产生的，他克服了旧事物中一切消极的东西，又吸收了旧事物中的积极因素，并且增加了更富有生命力的新内容，具有适应新环境的新功能和更强大的生命力。
第三，社会领域中，新生事物从根本上符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的拥护和支持，必然能战胜旧事物。
7为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？答首先，对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的根本动力；其次，对立统一规律是贯穿唯物主义辩证法其他规律和范畴的中心线索；再次，建立在对立统一规律基础上的矛盾分析法是最根本的认识方法；最后，是否承认对立统一规律，是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。
8简述事物发展过程中内外因的辩证关系答首先，一事物的内部矛盾是该事物发展的内因，一事物与其他事物的矛盾是该事物发展的外因。
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【绪论】1、如何理解马克思主义是时代的产物？答：〔1〕资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。
〔2〕工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。
〔3〕马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。
2、简述马克思主义的根本理论特征。
答：〔1〕马克思主义的理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
〔2〕它的革命性表现为彻底的批判精神和鲜明的政治立场。
〔3〕它的科学性表现为不带任何偏见，它的理论是深刻的，并随着实践的发展而发展。
3、简述马克思主义的科学内涵和理论品质。
答：〔1〕马克思主义是由马克思和恩格斯创立，为他们的后继者所发展的关于工人阶级和人类解放的科学。
〔2〕与时俱进是马克思主义的理论品质。
〔3〕与时俱进就是党的全部理论和工作要表达时代性，把握规律性，富于创造性。
4、简述马克思主义的科学性。
答：马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。
其次，马克思主义的科学性还在于它的深刻性，正如恩格斯所说：“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
”再次，马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
5、如何理解马克思主义的科学性和革命性是以实践为基础的？答：马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础额。
实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
马克思主义来源于实践，是实践经验的概括和总结，又反过来指导工人阶级和广阔人民群众的实践活动，为实践服务，并在实践中得到检验和发展。
离开了无产阶级和广阔人民群众的实践活动，马克思主义就成了无源之水、无本之木，就丧失了认识世界和改造世界的功能，就失去了存在的意义。
马克思主义基本原理概论简答 论述题
简答题1 简述马克思主义物质观的重要意义。
（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
（2）坚持了能动的反映论和可知论，有力批判了不可知论。
（3）体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
（4）体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2 怎样理解运动和静止的辩证关系（1）从概念看，运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴，运动是物质的存在方式和根本属性。
静止是物质运动在特定条件下的稳定状态。
（2）物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。
运动和静止相互依赖，相互渗透，相互包含。
动中有静，静中有动。
无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。
（3）只有把握了运动和静止的辩证关系，才能正确理解物质的多样性，才能理解认识和改造世界的可能性。
3 怎样理解时间和空间与物质运动的关系（1）时间和空间是物质运动的存在形式。
空间特点是三维性；时间特点是一维性。
（2）物质运动与时间和空间是不可分割的：第一，物质运动总是在一定的时间和空间中进行的；第二，时间和空间也离不开物质运动，离开物质运动的时间和空间只是存在于思维的抽象概念。
4 简述可知论与不可知论的对立（1）在思维和存在是否具有同一性的问题上，即世界可不可以被认识的问题上，存在着可知与不可知的对立。
可知论就是承认思维存在的同一性，主张世界是可以被认识的。
不可知论就是否认思维存在的同一性，认为世界是不可认识或不可完全认识。
（2）马克思主义认识论坚持可知论，并对不可知论进行了彻底的批判，指出实践是驳斥不可知论的最有力的论据，因为实践的成功能够证明我们对于客体的认识是正确的。
世界上只存在尚未被认识的事物，不存在永远不能认识的事物。
5 简述辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的共同点和根本区别（1）都坚持唯物主义反映论与可知论。
但在认识如何产生和发展的问题上辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论有着原则的区别：第一，旧唯物主义认识论缺乏实践的观点，看不到主体对客体的能动作用，把认识看成是直观被动的反应；辩证唯物主义认识论把科学的实践观引入认识论，并作为全部认识的基础，揭示了认识是主体通过实践积极能动地反映客体的过程。
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1、简述意识的本质答：（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
（3）意识是社会的产物。
从起源上说，人类意识是社会性的劳动创造的。
2、简述真理的客观性的含义答：（1）任何真理都包含不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容，就是说，真理的客观性就是承认认识的内容来自于客观实际又符合客观实际。
（2）检验真理的标准只能是实践，它是一种感性的物质活动，它的主体、客体、手段、结果都是客观存在的，都不以人的主观意志为转移。
3、资本主义经济危机的实质和根源是什么答：（1）资本主义经济危机实质上是生产相对过剩的危机。
这种过剩不是与劳动者实际需要相比的生产绝对过剩，而是与劳动者有支付能力的需求即货币购买力相比的相对过剩。
（2）经济危机产生的根源在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾。
当该矛盾达到十分尖锐的程度，就会引起经济危机的爆发。
（3）资本主义基本矛盾有两种主要表现形式：一种是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾；另一种是资本主义生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。
4、怎样认识资本的本质？简述划分不变资本和可变资本的意义答、（1）资本的本质不是物，而是体现在物上的资本主义生产关系，即被物的外壳所掩盖的资产阶级和无产阶级之间剥削与被剥削的生产关系。
（2）资本在生产过程中以两种形式存在：生产资料形式和劳动力形式。
根据这两部分资本在剩余价值生产中所起到的作用不同，把资本区分为不变资本和可变资本。
（3）区分不变资本和可变资本的意义在于：a、进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质。
b、它为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学依据，正确地表明资本主义剥削程度的是剩余价值率。
论述1、试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义答、（1）真理既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。
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简答题：什么是马克思主义？简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。
正确答案：（1)马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
(2)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想，摒弃了他理论中的形而上学的杂质，创立了唯物辩证法。
简述真理与价值对立统一关系？正确答案：（1)真理与价值相互对立、相互区别：真理体现的是认识与对象的相符合；价值体现的是外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。
(2)真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一真理能够指导社会实践，成功改造世界，以实践的成果满足人们的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。
第二真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。
简述货币的本质与职能。
正确答案：货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品。
因为货币也是商品，所以它可以与其他商品相比较，可以起到价值尺度的职能。
此外，货币还有流通手段的职能，充当商品交换的媒介。
如何看待社会主义发展中的前进性和曲折性？正确答案：马克思主义认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，社会主义的总趋势是发展但也出现了曲折和失误。
第一社会主义是新生事物它的成长不会一帆风顺。
第二社会主义社会的基本矛盾推动社会发展是作为一个过程而展开的，人们对它的认识有一个逐渐发展的过程。
第三经济全球化对社会主义的发展既有机遇又有挑战。
社会主义在曲折中持续前进则是任何力量都不能扭转的历史趋势。
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绪论简答题1.简述马克思主义的科学性答：(1)马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清楚一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。
(2)马克思主义的科学性还在于它的深刻性(3)马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
2.简述马克思主义的革命性与科学性的关系答：马克思主义的科学性和革命性是不可分割的，科学性根源于革命性的要求，并且通过革命性表现出来；革命性必须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证。
二者内在地结合在马克思主义的整个理论体系之中，并且通过一系列原理变现出来。
因此，马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的，是在实践基础上的统一。
论述题试述马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系答：(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义，实现共产主义。
全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
最高理想与共同理想，既相互区别又互相联系，二者是辩证统一的关系。
(2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
只有实现了建设中国特色社会主义的共同理想，充分发挥社会主义制度的优越性，才能为共产主义的实现打下坚实的物质基础，提供良好的思想条件。
没有各个阶段上特定目标和具体任务的完成，实现共产主义最高理想就只能是一句空话。
因此，我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗。
(3)实现共同理想，必须坚持以最高思想为根本方向。
中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设，坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，都是以共产主义的最高理想为指引的。
自考本科03709马克思主义基本原理概论100道简答论述题大全
一、实践在认识中得作用。
答：（1）实践是认知的基础，对认识具有决定作用。
（2）实践对认识的决定作用表现在：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验真理的唯一标准；实践是认识的目的。
二、实践是认识发展的动力。
答：（1）社会实践不断给人们提出新的需要、新的研究课题（新的认识课题），推动认识的发展；（2）社会实践不断为人们提供经验和新的观察、研究的物质手段、认识工具；（3）社会实践推动人的思维能力的发展（实践不断提高人们的认识能力）三、无产阶级政党的群众观点和群众路线。
答：无产阶级党的群众观点的内容是：（1）人民群众自己解放自己的观点；（2）全新全意为人民服务的观点；（3）向人民群众负责的观点；（4）向人民群众学习的观点。
无产阶级政党的群众路线的内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
四、简述不变资本与可变资本的划分及其意义。
答：（1）根据资本不同部分在剩余价值生产中所起的作用不同，资本划分为不变资本和可变资本。
（2）以生产资料形式存在的资本，在生产过程中不会发生价值量的变化，叫做不变资本（C）。
以劳动力形式存在的资本，在生产过程中不仅再生产出劳动力的价值，并且生产出剩余价值，所以叫做可变资本（V）。
（3）划分不变资本和可变资本的意义在于：进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质；为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据。
五、当代资本主义有哪些变化，变化的原因以及其实质是什么。
答：当代资本主义的新变化表现在：（1）劳动生产率大幅度提高，在生产力方面取得了长足的发展。
（2）当代资本主义国家在所有制关系、劳动关系和分配关系三方面都做了一系列调整。
（3）当代资本主义发展到国家垄断资本主义阶段，已经建立起比较成熟的政治制度和法制制度。
变化的原因：（1）生产力方面。
生产力的自身发展规律特别是科学技术的发展起推动作用。
（2）生产关系方面。
对生产关系进行调整以适应生产力的发展要求。
马克思主义基本原理概论简答题+论述题
马克思主义基本原理概论简答题+论述题对待我国传统文化和外国文化，应该采取辩证的态度。
首先，要扬弃其中的过时和落后的因素，同时保留其中具有价值和意义的部分。
其次，要认识到文化之间的联系和互动，不断吸收和借鉴外来文化的优秀成果，促进我国文化的发展和进步。
最后，也要保持自己文化的独特性和特色，不盲目追求西方化，而是在吸收借鉴的基础上，加强对本土文化的挖掘和发扬。
这样才能真正实现文化的创新和发展。
同时，也要根据我国的国情和特点，制定符合我国实际的具体政策和措施，实现共性与个性的有机结合。
2）在社会主义建设中，各种矛盾的存在和处理都是普遍的，但不同领域、不同阶段、不同地区的矛盾各具特点，需要根据实际情况采取不同的解决方法。
3）在处理矛盾时，要善于把握共性和特殊性的关系，既要遵循普遍规律，又要注重特殊情况，实现共性和特殊性的有机统一。
总之，矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，对于指导我国社会主义建设具有重要的理论意义和实践价值。
真理的绝对性和相对性是辩证关系，表现在以下几个方面：1）真理的绝对性是相对的。
（2）真理的相对性是在真理的绝对性基础上的。
（3）真理的相对性是发展的动力。
二、论述题1.论述认识的历史性和发展性。
答：认识的历史性是指认识活动和认识对象的历史性。
认识的发展性是指认识的不断深化和扩展。
认识的历史性和发展性是辩证关系，表现在以下几个方面：1）认识的历史性决定了认识的发展性。
（2）认识的发展性是历史性的深化和扩展。
（3）认识的历史性和发展性相互促进，相互作用。
2.论述实践对认识的决定作用在认识活动中的具体体现。
答：实践对认识的决定作用在认识活动中的具体体现主要有以下几个方面：1）实践是认识的来源，通过实践活动可以获取新的认识资料。
（2）实践是认识发展的动力，实践活动可以推动认识的深化和扩展。
（3）实践是检验认识真理性的唯一标准，只有通过实践检验才能证明认识的正确性。
（4）实践是认识的目的，认识活动的最终目的是为了指导实践活动。
《马克思主义基本原理概论》简答题和论述题
绪论1、简述马克思主义的理论品质?答:与时俱进:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
2、简述马克思主义的思想来源 ?答:(1德国古典哲学、英国古典政治经济学和 19世纪法国与英国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。
{2马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想, 创立了辩证唯物主义和历史唯物主义, 在哲学领域实现了革命变革。
(3马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。
(4马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。
3、简述马克思主义产生的历史背景?答:马克思主义的产生在 19世纪四十年代是必然的,不是偶然的。
(1社会历史条件(经济社会根源①资本主义经济在欧洲迅速发展②资本主义基本矛盾的激化③无产阶级做为独立的政治力量与资产阶级做斗争。
(2思想理论条件(思想渊源人类社会发展的优秀理论成果,其中特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英空想社会主义是马克思主义产生的思想理论渊源。
(3 社会实践条件(实践基础马克思恩格斯的革命实践与对人类文明成果的继承与创新是马克思主义产生的实践基础。
第一章1、简述哲学基本问题的基本内容?答:思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。
它的内容包括两个方面:一是物质和意识何者是第一性的问题, 即世界的本源是什么的问题; 二是思维和存在的同一性问题 , 也就是思维能否认识存在 , 现实世界是否可知的问题。
2、简述辩证唯物主义物质的概念?答:3、简述辩证唯物主义物质观的意义?答:(1 坚持了物质的客观实在性原则, 坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
马克思主义基本原理概论考试资料(简答题+论述题)
绪论一、单项选择题1、马克思主义是【马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
】2、马克思主义产生于【C19世纪40年代】3、马克思主义形成的重要标志是【《共产党宣言》的公开发表】4、马克思主义最根本的世界观和方法论是【辩证唯物主义和历史唯物主义】5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是【十月革命】6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是【毛泽东思想】7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是【邓小平理论】8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是【“三个代表”重要思想】9、学习马克思主义的根本方法是【理论联系实际】10、马克思主义最鲜明的政治立场是【A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益】11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是【唯心史观】二、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
马原(马克思主义基本理论)期末考试简答题论述题大全
马原简答题与论述题概论1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？答：从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而其各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性来讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会、思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
（或从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系。
从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系,也包括继承者对它的发展，即实践中不断发展的马克思主义.）马克思的基本原理:一、辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论也是马克思主义理论科学体系的哲学基础；二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场;三、坚持一切从实际出发,理论联系实际，实事求是，在事件中检验真理和发展真理，是马克思主义的最重要理论品质；四、实现物质财富极大理论、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
第一章1、哲学基本问题？答：哲学基本问题包括两个方面：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系怎样的？我们的思维能不能认识全世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实?”即思维能否认识或正确认识存在的问题。
2、辩证唯物主义物质范畴概念及意义?答: 概念：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)
简述本质和现象的辩证关系。
答：（1）本质和现象是相互区别、相互对立的，主要表现在：1现象是事物的表面特征和外部联系，暴露于事物外部，可以为人的感官直接感知；本质是事物的根本性质和内在联系，深藏于事物内部，是不能直接感知的，只有通过理性思维才能把握。
2现象是个别的、具体的、多种多样的；本质则是同类现象中一般的、共同的东西。
3现象是多变的、易逝的；本质则是相对稳定、相对平静的。
（2）本质现象又是相互联系、相互依存的。
任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出来，任何现象都从一定的方面表现着本质，是现象存在的根据。
简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
答：含义：生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是特定的生产力和生产关系的统一。
作用：1生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
2生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。
3生产活动是形成人类一切社会关系的基础。
4生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
简述影响资本周转速度的因素。
答：（1）影响资本周转速度的快慢有两个因素：一是资本周转时间的长短；二是生产资本的构成。
（2）资本周转速度的快慢，受生产时间和流通时间的重要影响。
生产时间和流通时间越短，资本周转速度越快；反之，生产时间和流通时间越长，资本周转速度就越慢。
简述垄断阶段同自由竞争阶段竞争的不同点。
答：垄断阶段同自由竞争阶段的不同点主要表现在以下几个方面：（1）竞争的目的不同。
垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。
（2）竞争的手段有了新的变化。
不但以前的各种竞争手段在继续使用，而且由于垄断的存在，各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷、花样翻新。
（3）竞争的激烈程度和后果不同。
由于垄断组织的实力及其所采用的手段与自由竞争阶段的企业是不可同日而语的，竞争的激烈和持久及其造成的破坏，也大大超过了自由竞争阶段。
（4）竞争的范围不同。
《马克思主义基本原理概论》复习题之辨析题,简答题,论述题
三、辨析说明题1.“全部社会生活在本质上是实践的”。
正确。
①实践是人类社会的发源地，实践创造了人和自然的关系以及人与人的全部社会关系。
②实践构成了人类物质生活、政治生活和精神生活的本质内容，人类全部生活都是建立在实践的基础之上的。
③实践是社会发展的动力，没有实践活动，人类社会就不能存在和发展。
④社会规律存在于人的实践活动之中，它是“社会行动的规律”，即实践的规律。
⑤这一科学命题指明并论述了“物质实践决定观念”，说明了人类社会和自然界的本质区别，实践是人和人类社会的存在和运动方式，深刻揭露了旧历史观的根本错误，并以此为基础创立了科学的历史观，即唯物史观。
2. 社会进步是不可抗拒的历史潮流，因此，社会发展是直线上升的。
错误。
①社会发展从总的方向、趋势和内容上是上升的、前进的。
人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会，社会发展就是一个不断上升的过程。
这上上升性由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动所决定的。
②社会发展的具体道路和形式则是迂回的、曲折的，不是直线上升的。
焉因为社会发展既是前进的又是曲折的，所以社会发展表现为螺旋式或波浪式的前进方式。
③社会民展的曲折性有两种类型：一类是事物否定之否定过程中的周期性曲折。
社会发展经过肯定、否定、否定之否定，在新的基础上又回到自身，表现为一个发展周期。
如无阶级社会到阶级社会再到新的无阶级社会，原始公有制到私有制再到巷道主义公有制等；另一类是以反复为特点的曲折，在社会发展中，由于新生事物在开始时是弱小的，当旧事物得势时，事物发展就会缓慢、停滞，甚至倒退，从而呈现出曲折性。
但事物发展的必然性决定着新生事物迟早要中用旧事物，使发展中的曲折性得到克服。
社会发展的前进性与曲折性的统一表明，形而上学的“循环论”“直线论”“悲观论”以及“一帆风顺”的幻想都是错误的。
我们要看到前途是光明的，道路是曲折的，工按事物发展前进性和曲折性统一的原理来办事。
马原期末考试简答论述题
《马克思主义基本原理概论》1、如何理解马克思主义科学性与革命性的统一（马克思主义的基本内容）马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
（马克思主义基本内容包括世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会主义志向四个方面。
）第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广阔人民的根本利益国，这是马克思主义最显明的政治立场。
第三，坚持一切从实际动身，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
第四，实现物质财宝极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会主义志向。
2、简述哲学的基本问题与主要内容答：①哲学基本问题是思维和存在（物质和意识）的关系问题。
②哲学基本问题包括两方面的内容：第一方面，思维和存在何者为第一性、何者为其次性的问题。
对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
其次方面，是思维能否相识或正确相识存在的问题（思维和存在有无同一性），对这一问题的不同回答是划分可知论和不行知论的标准。
3、怎样理解社会物质性答：社会的物质性性表现在：①人类社会依靠于自然界，是整个物质世界的组成部分。
离开了自然界，人类实践活动无法进行。
②人类谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍旧是以物质力气改造物质力气的活动，仍旧是物质性的活动。
仅仅停留在意识或思想的范围内，人类（离开自然界）就无法获得物质生活资料。
③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
生产力是人类改造自然的物质力气，生产关系是不以人的意志为转移的物质关系，所以人类不行能离开自然。
总之，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。
4、简述马克思主义物质观与其理论意义？马克思主义的物质观集中体现在列宁关于物质的定义中：“物质是标记客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依靠于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理概论简答题-论述题答案整理
简答题：什么是马克思主义？简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。
正确答案：（1)马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
(2)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想，摒弃了他理论中的形而上学的杂质，创立了唯物辩证法。
简述真理与价值对立统一关系？正确答案：（1)真理与价值相互对立、相互区别：真理体现的是认识与对象的相符合；价值体现的是外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。
(2)真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一真理能够指导社会实践，成功改造世界，以实践的成果满足人们的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。
第二真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。
简述货币的本质与职能。
正确答案：货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品。
因为货币也是商品，所以它可以与其他商品相比较，可以起到价值尺度的职能。
此外，货币还有流通手段的职能，充当商品交换的媒介。
如何看待社会主义发展中的前进性和曲折性？正确答案：马克思主义认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，社会主义的总趋势是发展但也出现了曲折和失误。
第一社会主义是新生事物它的成长不会一帆风顺。
第二社会主义社会的基本矛盾推动社会发展是作为一个过程而展开的，人们对它的认识有一个逐渐发展的过程。
第三经济全球化对社会主义的发展既有机遇又有挑战。
社会主义在曲折中持续前进则是任何力量都不能扭转的历史趋势。
自考马克思主义基本原理概论简答论述题全面完整版
1．简述马克思主义是时代的产物。
答：(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
(2)资本主义的发展及其资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的尖锐化为马克思主义产生提供了客观条件。
无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度的斗争，为了马克思主义的产生准备了阶级基础。
(3)无产阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。
马克思、恩格斯正是适应无产阶级解放斗争的需要和时代的要求，创立马克思主义的。
2．简述马克思主义的直接理论来源。
答：(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英、法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。
{2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。
(3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革。
(4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。
3．简述马克思主义的科学内涵。
答：(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。
简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。
(2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。
列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。
(3)马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。
马克思主义基本原理概论简答题+论述题
马克思主义基本原理概论简答题+论述题1. 马克思主义的基本原理是什么？马克思主义的基本原理是以唯物史观、辩证唯物主义和历史唯物主义为核心内容的科学社会主义理论体系。
这些原理包括：生产力决定生产关系；阶级斗争是推动社会发展的动力；经济基础和上层建筑之间存在着密切的关系，经济基础是上层建筑的基础；历史是一个辩证发展的过程，社会形态之间会发生革命性的转变等。
2. 什么是唯物史观？唯物史观是马克思主义的重要基本原理之一。
唯物史观认为，社会的发展是基于物质生产力的发展。
生产力包括物质生产力和社会生产关系。
物质生产力是人类通过劳动创造出来的生产力，包括生产工具、技术和劳动力等；社会生产关系是人们在进行社会生产和分配时建立的相互关系。
唯物史观认为，生产力发展的不断进步和演变，推动了社会制度的变革，从而形成了不同的社会形态。
3. 什么是辩证唯物主义？辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，它认为世界的本质是运动和变化。
辩证唯物主义包括三个基本规律：事物的发展是由量的积累到质的飞跃；矛盾普遍存在并且是事物发展的动力；事物的发展是螺旋式循环上升的过程。
辩证唯物主义通过对事物的矛盾的认识，揭示了事物发展的规律，为马克思主义的实践指导提供了科学基础。
4. 什么是历史唯物主义？历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一，它认为历史是一个辩证的发展过程，社会形态之间的演变是根据生产力的发展和生产关系的变化而产生的。
历史唯物主义强调阶级斗争对社会发展的决定作用，认为社会形态的崩溃和新社会形态的产生都是通过阶级斗争来推动的。
历史唯物主义对于理解社会历史的规律和推动社会变革起到了重要的指导作用。
马克思主义基本原理概论论述题马克思主义的基本原理是马克思主义学说的核心内容，是科学社会主义理论体系的基石。
这些基本原理反映了马克思主义科学性、革命性和实践性的本质特征，对于指导马克思主义实践具有重要的意义。
首先，生产力决定生产关系是马克思主义的核心原理之一。
自考马克思主义基本原理概论--历年考试--简答题论述题部分
三、简答题：1、简述马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源。
答：A、马克思主义的产生与当时自然科学的巨大进步密切相关；特别是细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，对马克思主义产生的影响尤为巨大，是马克思主义产生的自然科学前提。
B、对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。
2、简述规律的含义及其特点。
答：（1）规律是物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。
（2）规律具有两个特点：第一：客观性。
规律的客观性是指规律运行着的事物本身所固有的，是不以任何人的意志为转移的。
人们不能任意地创造或消灭规律，也不能任意地改变规律。
人们只能认识规律、利用规律。
第二，普遍性。
规律的普遍性是指，规律不是只在个别的，特殊的事物和现象是起作用，而是在较大的范围和领域起作用。
3、简述度的含义以及把握度的意义。
答：（1）度是事物保持自己质的数量限度，它体现着质和量的统一。
（2）掌握事物的度具有重要的意义。
在认识上，只有把握了事物的度，注意决定质的数量限度，才能准确地认识事物的质。
在实践上，只有把握了事物的度，才能提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”4、简述运动和相对静止的含义及二者之间的关系答：（1）运动是物质的根本属性和存在方式，包括宇宙中发生的一切变化和过程。
静止是运动的特殊状态，主要有两种情形：一是指一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动；二是指事物的质没有发生根本变化。
（2）运动和静止的关系是：运动是绝对的，静止是相对的；绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动。
6、简述唯物主义的基本观点及其发展的基本形态，说明唯心主义的两种基本形式。
答：（1）唯物主义的基本观点是：物质是本原的，第一性的，意识是派生的。
它的发展经历了三种基本形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思主义基本原理概论简答、论述题
《马克思主义基本原理概论》复习题绪论1．简述马克思主义是时代的产物。
答：(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
(2)资本主义的发展及其资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的尖锐化为马克思主义产生提供了客观条件。
无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度的斗争，为了马克思主义的产生准备了阶级基础。
(3)无产阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。
马克思、恩格斯正是适应无产阶级解放斗争的需要和时代的要求，创立马克思主义的。
2．简述马克思主义的直接理论来源。
答：(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英、法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。
{2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。
(3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革。
(4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。
3．简述马克思主义的科学内涵。
答：(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。
简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。
(2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。
列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。
(3)马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。
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第一章世界的物质性及发展规律一、简答1. 简述哲学基本问题及其基本面内容。
答：（1）哲学基本问题是思维和存在（或意识和物质）的关系问题。
（2）哲学基本问题主要内容有两方面：一是思维和存在哪个第一性，哪个第二性，或哪个是世界的本原，哪个是派生的。
对这个问题的不同回答是划分唯心主义和和唯物主义两大哲学基本派别的标准。
二是思维和存在有没有同一性，即思维能否正确反映客观世界。
对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。
2. 简述意识的本质。
答：意识的本质是：（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
（3）意识是社会的产物。
个人只有在一定社会环境与社会关系中生活，学习一定社会群体的语言，接受这一社会群体的意识的影响，才能形成自己的意识。
3. 简述联系的含义及联普遍性。
答：（1）马克思主义认为，联系的含义：指事物之间以及事物内部各要素、各环节相互影响、相互制约、相互作用的关系。
（2）联系普遍性表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
4. 简述量变和质变及其辩证关系。
答：量变是事物的数量及其空间结构形式的变化，是在度的范围内的变化。
质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是超越度的范围的变化。
量变和质变的辩证关系主要表现为三个方面。
第一，量变和质变相互联系。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
第二，量变和质变相互渗透。
量变中有部分质变，质变中有量的扩张。
第三，量变和质变相互转化。
量变引起质变，质变又引起新的量变。
事物的发展是量变和质变不断转化、循环往复、从低级到高级的演化过程。
二、论述题1. 试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。
答：唯物辩证法的否定观是：（1）辩证的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾而进行的对自身的否定。
（2）辩证的否定具有两个特点：一，否定是事物发展的环节；二，否定是事物联系的环节。
（3）作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃。
扬弃是既克服又保留。
坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，否定什么和肯定什么，批判什么和继承什么，都要从实际出发，进行具体分析，反对不加分析地肯定一切或否定一切。
（1）对于中国传统文化，要采取批判地继承的态度。
当然这种继承只能是有批判的继承，批判和剔除其糟粕，吸取其精华，做到“推陈出新”、“古为今用”。
既要反对全盘肯定传统文化的复古主义，又要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义。
（2）对于外国文化，要采取有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收态度。
要以博大的胸襟和开放的视野，大胆吸收外国文明中的一切优秀成果。
与此同时，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的、没落的东西。
对于外国文化，既不应全盘照搬，也不应一概排斥，而应立足于中国文化发展的内在要求，吸纳外国文化的有益成果，建立既能体现现代世界文明水准又有自己民族特点的社会主义先进文化体系。
2.试述内因和外因的含义及其关系，并说明这一原理在经济全球化条件下对我国社会主义建设的重要性。
答：（1）内因是事物内部矛盾，外因是一事物与他事物相互影响和相互作用，即外部矛盾。
（2）内因和外因辩证关系原理：内因是事物变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。
（3）在当今经济全球化条件下，各国经济技术联系非常密切，我们必须坚持对外开放的基本国策，学习和引进国外先进科技，吸收国外资金，发展我国经济。
（4）我国对外开放必须以独立自主、自力更生为基础，从我国国情出发，积极借鉴和吸收国外一切文明成果，努力避免和消除经济全球化对我国经济发展的不利影响。
3. 试述矛盾的普遍性和特殊辩论关系的原理，并说明这一原理对社会主义建设的重要意义。
答：唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性辩证统一。
（1）矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
两者对立统一：矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
（2）两者是相互联系的，共性寓于个性之中，个性是共性的表现，个性包含共性。
（3）两者在一定条件下相互转化。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，对建设有中国特色社会主义具有重要的指导意义。
（1）我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；（2）要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。
在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国。
4. 试述矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，并用这一原理说明怎样正确认知我国改革开放的形势？答：唯物辩证法认为，矛盾的主要和次要方面辩证统一。
（1）在事物发展过程中，同一矛盾双方的力量是不平衡的。
其中居于支配地位、起着主导作用的方面是矛盾的主要方面，处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。
（2）这两方面是相互影响、相互制约。
第一，矛盾的主要方面支配次要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面所决定；矛盾的次要方面也制约和影响矛盾的主要方面。
第二，两者在一定条件下可以互相转化。
这一原理要求我们在分析问题时，要分清主流和支流，正确认识事物的性质，同时也要注意支流的影响。
当前我国改革开放的大局下，我们取得了可喜的成绩，这是主要方面；但另一方面，我们的改革还不完善，当前还处在社会主义的初级阶段，许多方面都有待改进，这是次要方面。
但我们应该充分肯定所取得的成就，不完善的地方加以完善。
第二章认识的本质及其规律一、简答题1. 简述实践对认识的决定作用。
答：马克思主义认为，实践决定认识。
（1）实践是认识的来源。
（2）实践是认识发展的动力。
（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。
（4）实践是认识的目的。
2. 简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。
答：感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。
理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映。
感性认识和理性认识辩证统一，表现在以下几个方面：（1）理性认识依赖于感性认识。
（2）感性认识有待于发展到理性认识。
（3）感性认识和理性认识相互渗透。
3. 简述认识的主体和客体的含义以及二者的关系。
答：认识的主体是指认识和实践活动的承担者。
认识的客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
认识的主体和客体辩证关系，主要体现在：（1）主体和客体的实践关系。
（2）主体和客体的认识关系。
（3）主体和客体的相互作用。
4. 简述真理的绝对性和相对性的含义及二者的辩证关系。
答: 马克思主义认为，真理具有绝对性，通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。
真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的。
两者关系：任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。
（1）真理的绝对性和相对性相互依存。
（2）真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。
（3）相对真理向绝对真理转化。
二、论述题1. 用真理绝对性和相对性辩证统一原理，说明对待马克思主义应持的正确态度。
答：马克思主义认为，真理具有绝对性，通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。
真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的。
真理的绝对性和相对性具有如下关系：（1）真理的绝对性和相对性相互依存。
（2）真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。
（3）相对真理向绝对真理转化。
把握真理的绝对性和相对性相统一的原理，对于我们正确对待马克思主义有重要意义。
（1）马克思主义是真理的，它也是绝对性和相对性的统一。
它正确地反映了自然、社会和思维发展的普遍规律，因而具有绝对性的一面。
但是，它又没有穷尽一切事物及其规律，需要随着社会实践的发展而发展，因而又具有相对性的一面。
（2）正因为马克思主义真理具有绝对性，所以我们必须坚持它并以它作为我们的指导思想；又因为它具有相对性，所以我们又必须在实践中丰富它、发展它。
既坚持又发展，才是对待马克思主义的正确态度。
2. 用认识反复性的原理，说明我们对社会主义建设的认识是一个不断深化的过程。
答：马克思主义认为，认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一。
（1）认识过程具有反复性，由于受客体和主体诸多因素的限制，人们对复杂事物的认识不是一次完成的。
（2）一个正确的认识往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。
这一原理表明，我们对社会主义建设的认识也经历了一个曲折发展、不断深化的过程：（1）长期以来，我们认为完全的公有制和计划经济是社会主义经济的基本特征。
这种认识使我们社会主义建设遭受了重大挫折。
（2）党的十一届三中全会以来，我们实行了以公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度，逐步建立了社会主义市场经济体制，大大促进了社会主义事业的发展。
（3）我们对社会主义建设的认识，还将随着实践的发展，进一步深化和发展。
第三章人类社会及其发展规律一、简答题1. 简述社会基本矛盾的内容以及他们之间的关系。
答：（1）生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾，存在于一切社会形态之中，贯穿于每一个社会形态的始终；（2）这两对矛盾制约和决定着其他各种社会矛盾，决定着整个社会的面貌，决定着社会发展的必然阶段和客观趋势，决定社会形态由低级到高级的演进。
但二者不是互相孤立、互相平行的，而是相互制约、有主次之分的，生产力与生产关系之间的矛盾起着主导作用。
2. 简述社会存在和社会意识的关系。
答：社会存在和社会意识辩证统一。
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。
（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。
3. 如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。
答：马克思主义认为，人民群众是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。
人民群众对历史发展的作用体现在：（1）人民群众是物质财富的创造者。
（2）人民群众是精神财富的创造者。
（3）人民群众是实现社会变革的决定力量。
二、论述题1. 运用“生产关系一定要适应生产力状况的规律”原理，谈谈如何认识我国的经济体制改革的必要性。
答：生产力决定生产关系，第一，生产力状况决定生产关系的性质；第二、生产力的发展变化决定生产关系的变革。
生产关系反作用于生产力，一方面，当生产关系适应生产力状况时，它对生产力的发展起促进作用。
另一方面，当生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
但这种反作用的性质和程度归根结底取决于生产力发展的要求。
从本质上看，社会主义的生产关系同生产力是基本相适应的，体现了社会主义制度的优越性。