2020年高考第一课 美好生活的向导一轮复习课件

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提示：只有真正的、科学的哲学才能给人智慧、使人聪明。
√ 3．哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。 ( )
4．有什么样的方法论就有什么样的世界观。
(×)
× 5．提 界真观 示正就 ：的世 有哲界什学观么是决样对定的问方 方题法法的论论高，。明方认法论 识体 和现 解世决界问观题，的有巧什妙么方样法的。世 ( )
解析：屈原发出的“天问”说明了哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考，答案为 D 项；A 项错误；B、C 两项不符 合题意。
7．之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因
为真正的哲学
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①可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
C ②可以决定生活的一切 ③能够开启人的智慧 ④可以为
法论，也没有脱离方法论的世界观，世界观和方法论
是同一问题的两个方面。哲学是世界观和方法论的
统一
图示理解哲学、世界观、方法论的关系
3.哲学与具体科学的关系
（1）具体科学分类
具体 科学
认识和改造自然的知识：自然科学知识 认识和改造社会的知识：社会科学知识
关于人的认识和思维的知识：思维科学知识
（2）哲学与具体科学的关系
3.从与世界观与方法论的关系看：哲学是世界观和方法论的统一
4.从与具体科学的关系看：哲学是对自然、社会和思维知识的概 括和总结。
一、判断题
[基础过关]
1．哲学就在我们身边，对周围所有人和事的思考都属于哲学
思考。
(×)
× 提示：只有涉及世界本质和规律的思考才具有哲学性质。
2．所有哲学都能给人智慧、使人聪明。
哲学指导实践 ①哲学的作用：指导人们认识和改造世界。 ②真正的哲学的作用：指导人们生活得更好的艺术。 ③哲学的任务：指导人们正确认识和改造世界。 [考点深化] 正确理解哲学的作用 要注意反对两种错误倾向：一是无视哲学的作用，即可以不要 哲学的“取消论”；二是夸大哲学的作用，即认为哲学是科学之科 学，可以取代具体科学的“替代论”。
比较
哲学
具体科学
研究 对象
区 别
任务
整个世界
揭示整个世界变化发展的 一般规律
某一具体领域
揭示某一特定领域的 特殊规律
作用
为人们认识和改造世界提 供一般方法论指导
为人们认识和改造世界 提供具体方法指导
联系
①哲学是对具体科学的概括和总结。 ②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学 的发展。 ③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。
自己与自己的关系
——控制自己的行为、情绪、思想等
产生于 源于
人类的实践活动 人们在实践对世界的追问和思考
1.哲学
本义 作用 任务
给人智慧、使人聪明的学问
“两个看待” “三个对待”
指导人们正确地认识世界和 改造世界
哲学是指导人们生活得更好的艺术
哲学是什么
从实践与哲学的辩证关系中把握哲学的作用： 哲学产生于实践 ①哲学产生的根源：生活和实践，生活的本质是实践。 ②哲学产生的方式：人们在实践中对世界的追问和思考。 ③哲学产生的开端：人们在实践中产生的“惊讶”“困惑”。
④哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分
（3）方法论含义
人们认识和改造世界的根本原则和根本方法
（4）世界观与方法论的比较
关系
世界观
方法论
区 别
内涵 不同
人们对于整个世界总 的看法和根本观点
人们认识世界和改造世界 的根本原则和根本方法
联
世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样
系 的世界观就有什么样的方法论。没有脱离世界观的方
2.哲学与世界观、方法论的关系
（1）世界观含义： 自然界、人类社会、人的思维或意识
人们对整个世界的总的看法和根本观点。
不是对某类事物的具体观点, 而是对万事
注意：
万物的共同性质和普遍规律的看法和观点。
A、世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；
B、世界观是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；
C、世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题
提示：哲学为我们提供世界观和方法论的指导，并不提供具体
方法。
二、选择题
6．屈原发出“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”
D 的“天问”，这说明
A．哲学源于人们对万事万物的惊讶和好奇
(
)
B．哲学是一门智慧之学或追求智慧之学
C．哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界
D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
1.防止两种错误倾向：
注意了啊：
①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以 取代具体科学； ②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用
2.哲学与具体科学的关系是：
共性 一般 普遍
个性 个别 特殊
全面理解哲学的概念
1.从本义上看：爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明 的学问。
2.从与世界观的关系看： 哲学是关于世界观的学说,是系统化理 论化的世界观。
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第一单元
生活智慧与时代精神
知识体系——定内容
第一 课
美好生活的向导
注意了啊：
人类社会 两项基本活动
认识世界 改造世界
注意了啊： 哲学上的世界
自然界
客观世界
人类社会
主观世界 人的思维和意识
注意了啊：
处理好 三对关系
人与自然的关系
——种植庄稼等
人与他人、社会的关系
——同学关系、参与政治活动等
（不是具体的，个别的）。
（2）哲学与世界观比较
世界观
哲学
含义 区 别 形成
存在
人们对整个世界的总 的看法和根本观点
零散、自发形成的
人人都有
哲学是关于世界观的学说， 是系统化、理论化的世界观
系统化、理论化
不是人人都有
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界；
联 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现； 系 ③哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；
注意区分 哲学的作用和任务：所有哲学的作用都是指导人们在实践中认 识和改造世界，但不一定是正确的指导；而哲学的任务是指导人们 在实践中正确认识和改造世界，只有真正的、科学的哲学才能完成 这个任务。
Байду номын сангаас
哲学、真正的哲学、科学的哲学的关系：哲学是系统化理论化 的世界观；真正的哲学是自己时代的精神上的精华，在不同程度上 反映了时代的任务和要求，总结和概括了时代的认识成果；科学的 哲学就是建立在实践基础之上的马克思主义哲学。图示如下：
生活和实践提供积极有益的指导
A．①②③
B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：真正的哲学不仅能够使我们正确地看待自然、社会和