高中物理第一章静电场第4节电势能和电势教学案人教版11
高中物理第一章静电场第四节电势能和电势学案新人教选修
第四节电势能和电势【学习目标】1.了解静电力做功的特点2.知道电势能、电势和等势面的概念3.掌握静电力做功与电势能变化的关系【新知预习】(一)静电力做功的特点在电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和位置有关,但与电荷经过的无关。
(二)电势能1.定义:由于电场对电荷也具有做功与移动的路径的性质,所以电荷在电场中也具有势能,这种势能叫做电势能。
2.静电力做功与电势能变化的关系:静电力做正功,电荷的电势能;静电力做负功,电荷的电势能。
静电力做的功等于电势能的。
即W AB=3.电荷在电场中某点A具有的电势能,等于将该点电荷由A点移到时静电力所做的功。
(三)电势1.定义:电荷在电场中某一点的与它的的比值。
2.公式:;单位:,符号:。
3.电势与电场线的关系:。
4.零电势位置的规定:。
(四)等势面1.电场中构成的面叫做等势面。
沿着同一等势面移动电荷,电场力不做功,所以电场线跟等势面,并且由的等势面指向的等势面。
4.电场强度为零的点不一定为零,电势为零的点,不一定为零。
【导析探究】导析一: 电场强度、电势、电势能、等势面概念辨析例1 如图电场中有A、B两点,则下列说法正确的是( )A.电势φA>φB,电场强度E A>E BB.电势φA>φB,电场强度E A<E BC.将+q从A点移到B点电场力做正功D.负电荷-q在A点的电势能大于其在B点时的电势能例2 关于电势与电势能的四种说法中,正确的是( )A.在电场中,电势较高的地方,电荷在那一点具有的电势能较大B.在电场中某一点,若放入电荷的电荷量越大,它具有的电势能越大C.在正点电荷电场中,正试探电荷具有的电势能一定大于负试探电荷具有的电势能D.在负点电荷电场中,负试探电荷具有的电势能一定大于正试探电荷具有的电势能例3关于等势面的说法,下列哪些说法是正确的()A.等势面和电场线处处垂直B.同一等势面上的点场强大小必定处处相等C.电荷所受电场力的方向必和该点等势面垂直,并指向电势升高的方向D.电荷从电场中一点移到另一点,电场力不做功,电荷必在同一等势面上移动小结:利用电场线来讨论电场强度、电势、电势能和等势面等问题往往十分方便。
高中物理第一章静电场电势能和电势学案新人教选修
1.4 电势能和电势【学习目标】1.理解静电力做功的特点,电势能的概念,电势能与静电力做功的关系。
2.理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。
3.明确电势能、电势、静电力的功之间的关系。
4.了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及其与电场线的关系。
【知识导学】1.静电力做功的特点:静电力做的功只与电荷的①起始位置和②终点位置有关,与电荷经过的路径无关。
2.电势能(1)电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这一点移到③电势能为零(电势为零)处静电力所做的功。
电荷q在电势为φ的位置具有的电势能为④E p=q·φ。
(2)电势能有正负,电势能是⑤标量(填“矢量”或“标量”),电势能为负表示该点电势能比零电势能点⑥低 (填“高”或“低”)。
电荷在A点和B点的电势能分别为E pA和E pB,将电荷从A点移动到B点静电力做功为W AB=⑦E pA-E pB。
3.电势(1)定义:电荷在电场中某点的⑧电势能E p与它的⑨电荷量q的比值,叫作这一点的电势φ,在国际单位制中,电势的单位是⑩伏特,符号为V。
(2)电场中某点的电势由电场本身的性质决定,与试探电荷本身无关。
(3)沿着电场线方向电势逐渐降低。
(4)应该先规定电场中某处的电势为零 ,然后才能确定电场中其他各点的电势,在物理学研究中常取离场源电荷无限远处的电势为零,在实际应用中取大地的电势为零。
(5)电势只有大小,没有方向,是标量。
4.等势面(1)定义:电场中电势相同的各点构成的面叫作等势面。
在同一等势面上移动电荷时静电力不做功(填“做功”或“不做功”)。
(2)电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。
(3)通常在同一幅图中,两个相邻的等势面间的电势之差是相等的。
【三“点”探究】主题1:探究静电力做功的特点(1)如图所示,如果正电荷q在匀强电场E中沿着路径1从位置A移动到位置B,如何计算静电力所做的功W AB1?(2)如果正电荷q在匀强电场E中沿着路径2移动,如何计算静电力所做的功W AB2?(3)如果正电荷q在匀强电场E中沿着路径3移动,如何计算静电力所做的功W AB3?(4)通过以上分析,你发现在匀强电场中静电力做功跟重力做功有什么类似的特点吗?你是否可以同样用“微分法”将这个结论推广到任意的电场呢?主题2:电势能阅读教材“电势能”部分的内容,回答下列问题:(1)重力做功与重力势能的变化量有什么关系?静电力做功与电势能的变化量有什么关系?(2)重力做正功和负功意味着重力势能如何变化,静电力做正功和负功意味着电势能如何变化?(3)重力势能具有相对性,电势能是否也具有相对性?如何确定电荷在电场中某点的电势能?主题3:电势如图所示,有一个电场强度为E的匀强电场,规定在O点的电势能为零,A为电场中的任意一点。
高中物理第一章静电场1.4电势能电势教案选修3_1
1.4电势能电势项目内容课题 1.4电势能电势修改与创新教学目标(一)知识与技能1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。
2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。
明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。
了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。
(二)过程与方法通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
(三)情感态度与价值观尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。
教学重、难点重点:理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。
难点:掌握电势能与做功的关系,并能用此解决相关问题。
教学准备教学过程(一)复习前面相关知识1.静电力、电场强度概念,指出前面我们从力的性质研究电场,从本节起将从能量的角度研究电场。
2.复习功和能量的关系。
从静电力做功使试探电荷获得动能入手,提出问题:是什么能转化为试探电荷的动能?引入新课。
(二)进行新课1.静电力做功的特点结合课本图1。
4-1(右图)分析◎让学生思考和讨论P21问题。
◎引导学生分析问题与练习3、4高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1.赤道平面内的某颗卫星自西向东绕地球做圆周运动,该卫星离地面的高度小于地球同步卫星的高度。
赤道上一观察者发现,该卫星连续两次出现在观察者正上方的最小时间间隔为t,已知地球自转周期为T0,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,由此可知该卫星离地面的高度为A.-R B.C.-R D.-R2.如图所示,物块放在木板上处于静止状态,现将木块略向右移动一些使倾角减小,则下列结论正确的是()A.木板对的作用力不变B.木板对的作用力减小C.物块与木板间的正压力减小D.物块所受的摩擦力不变3.当图甲所示光电效应实验中,分别用三束单色光照射到阴极K上测得光电流与电压的关系如图乙所示,、分别为蓝光和黄光的遏止电压。
高中物理 第一章 静电场 第4节 电势能和电势学案 新人教版必修2
4 电势能和电势[学科素养与目标要求]物理观念:1.知道静电力做功的特点,掌握静电力做功与电势能变化的关系.2.理解电势的定义、定义式、单位,能根据电场线判断电势高低.3.知道等势面,理解等势面的特点. 科学思维:1.通过类比法分析得出静电力做功与电势能变化的关系.2.能用比值法定义电势.3.能通过类比等高线理解等势面.一、静电力做功的特点1.静电力做功:在匀强电场中,静电力做功W =qEl cos θ.其中θ为静电力与位移方向之间的夹角.2.特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关.二、电势能1.电势能:电荷在电场中具有的势能,用E p 表示.2.静电力做功与电势能变化的关系:静电力做的功等于电势能的减少量.表达式:W AB =E p A -E p B .⎩⎪⎨⎪⎧ 静电力做正功,电势能减少;静电力做负功,电势能增加.3.电势能的大小:电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功.4.电势能具有相对性电势能零点的规定:通常把电荷在离场源电荷无限远处或把电荷在大地表面上的电势能规定为零.三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值.2.公式:φ=E p q.3.单位:国际单位制中,电势的单位是伏特,符号是V,1V =1J/C.4.电势高低的判断:沿着电场线的方向电势逐渐降低.5.电势是标量,只有大小,没有方向,但有正、负之分,电势为正表示比零电势高,电势为负表示比零电势低.6.电势的相对性:零电势点的规定原则,一般选大地或离场源电荷无限远处的电势为0,只有规定了电势零点才能确定某点的电势大小.四、等势面1.定义:电场中电势相同的各点构成的面.2.等势面的特点(1)在同一等势面上移动电荷时静电力不做功(选填“做功”或“不做功”).(2)等势面一定跟电场线垂直,即跟电场强度的方向垂直.(3)电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面.1.判断下列说法的正误.(1)电荷从电场中的A点运动到B点,路径不同,电场力的做功就不同.( ×)(2)正电荷沿着电场线方向运动,电场力对正电荷做正功,负电荷沿着电场线方向运动,电场力对负电荷做负功.( √)(3)正电荷和负电荷沿着电场线方向运动,电势能均减少.( ×)(4)电荷在电势高处具有的电势能大.( ×)(5)沿电场线方向电势降低,与试探电荷的电性无关.( √)2.如图1所示,把电荷量为-5×10-9C的电荷,从电场中的A点移到B点,其电势能(选填“增大”或“减小”).若A点电势为φA=15V,B点电势为φB=10V,则电荷在A点和B点具有的电势能分别为E p A=J,E p B=J,此过程电场力所做的功W AB=J.图1答案增大-7.5×10-8-5×10-8-2.5×10-8解析把电荷从A点移到B点,电场力做负功,电势能增大.E p A=qφA=-5×10-9×15J=-7.5×10-8JE p B=qφB=-5×10-9×10J=-5×10-8JW AB=E p A-E p B=-2.5×10-8J.一、静电力做功与电势能1.如图2所示,试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中,沿直线从A移动到B,静电力做的功为多少?若q沿折线AMB从A点移动到B点,静电力做的功为多少?图2若q沿任意曲线从A点移动到B点,静电力做的功为多少?由此可得出什么结论?答案静电力F=qE,静电力与位移夹角为θ,静电力对试探电荷q做的功W=F·|AB|cosθ=qE·|AM|.在线段AM上静电力做的功W1=qE·|AM|,在线段MB上静电力做的功W2=0,总功W=W1+W2=qE·|AM|.W=qE·|AM|.电荷在匀强电场中沿不同路径由A点运动到B点,静电力做功相同.说明静电力做功与路径无关,只与初、末位置有关.2.对比电场力做功和重力做功的特点,它们有什么相同之处?重力做功引起重力势能的变化,电场力做功引起什么能的变化?答案电场力做功与重力做功都与路径无关.电场力做功引起电势能的变化.1.静电力做功的特点(1)静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与具体路径无关,这与重力做功特点相似.(2)静电力做功的特点不受物理条件限制,不管静电力是否变化,是否是匀强电场,是直线运动还是曲线运动,静电力做功的特点不变.2.电势能(1)电势能是由电场和电荷共同决定的,是属于电荷和电场所共有的,我们习惯上说成电荷的电势能.(2)电势能是相对的,其大小与选定的参考点有关.确定电荷的电势能,首先应确定参考点,也就是零势能点的位置.(3)电势能是标量,有正负但没有方向.电势能为正值表示电势能大于参考点的电势能,电势能为负值表示电势能小于参考点的电势能.3.静电力做功与电势能变化的关系(1)W AB=E p A-E p B.静电力做正功,电势能减小;静电力做负功,电势能增加.(2)正电荷在电势高的地方电势能大,而负电荷在电势高的地方电势能小.例1将带电荷量为6×10-6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服静电力做了3×10-5J的功,再从B移到C,静电力做了1.2×10-5J的功,则:(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中电势能共改变了多少?(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?(3)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少?答案见解析解析(1)W AC=W AB+W BC=-3×10-5J+1.2×10-5J=-1.8×10-5J.电势能增加了1.8×10-5J.(2)如果规定A点的电势能为零,由W AB=E p A-E p B得:E p B=E p A-W AB=0-W AB=3×10-5J.同理,E p C=E p A-W AC=0-W AC=1.8×10-5J.(3)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在A点的电势能为:E p A′=E p B′+W AB=0+W AB=-3×10-5J.C点的电势能为E p C′=E p B′-W BC=0-W BC=-1.2×10-5J.二、电势如图3所示的匀强电场,电场强度为E,取O点为零势能点,A点距O点为L,AO连线与电场强度反方向的夹角为θ.图3(1)电荷量分别为q和2q的试探电荷在A点的电势能分别为多少?(2)电势能与电荷量的比值是否相同?(3)电势能与电荷量的比值与试探电荷的电荷量是否有关系?答案(1)电荷量为q和2q的试探电荷在A点的电势能分别为Eql cosθ、2Eql cosθ.(2)电势能与电荷量的比值相同,都为El cosθ.(3)与试探电荷的电荷量无关.1.电势的相对性:电场中某点的电势是相对的,它的大小和零电势点的选取有关.在物理学中,常取离场源电荷无限远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零.2.电势的固有性:电势φ是表示电场的能的性质的物理量,电场中某点的电势φ只由电场本身决定,而与在该点是否放有电荷、电荷的电性及电荷量均无关.3.电势的标量性:电势虽然有正负,但电势是标量.电势为正值表示该点电势高于零电势,电势为负值表示该点电势低于零电势,正负号不表示方向.4.电势的定义式为φ=E p q ,公式中的E p 、q 在运算时均需代入正、负号.例2 如果把电荷量为q =1.0×10-8C 的电荷从无限远处移到电场中的A 点,需要克服静电力做功W =1.2×10-4J ,那么:(1)q 在A 点的电势能和A 点的电势各是多少?(2)q 未移入电场前,A 点的电势是多少?答案 (1)1.2×10-4J 1.2×104V(2)1.2×104V解析 (1)无限远处的电势为零,电荷在无限远处的电势能也为零,即φ∞=0,E p ∞=0. 由W ∞A =E p ∞-E p A 得E p A =E p ∞-W ∞A =0-(-1.2×10-4J)=1.2×10-4J再由φA =E p A q得,φA =1.2×104V (2)A 点的电势是由电场本身决定的,跟A 点是否有电荷存在无关,所以q 未移入电场前,A 点的电势仍为1.2×104V.例3 将一正电荷从无穷远处移入电场中M 点,电势能减少了8.0×10-9J ,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N 点,电势能增加了9.0×10-9J ,则下列判断中正确的是( )A.φM <φN <0B.φN >φM >0C.φN <φM <0D.φM >φN >0 答案 C解析 取无穷远处电势为零,则正电荷在M 点的电势能为-8×10-9 J ,负电荷在N 点的电势能为9×10-9 J.由φ=E p q 知,M 点的电势φM <0,N 点的电势φN <0,且|φN |>|φM |,即φN <φM <0,故C 正确.电势高低的判断方法1.电场线法:沿电场线方向,电势越来越低.2.电势能判断法:由φ=E p q知,对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高.三、等势面1.类比地图上的等高线,简述什么是等势面?答案 电场中电势相等的各点构成的面2.当电荷从同一等势面上的A点移到B点时,电荷的电势能是否变化?电场力做功情况如何?答案不发生变化电场力不做功1.等势面的特点及应用(1)在等势面上移动电荷时静电力不做功,电荷的电势能不变.(2)电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面,由此可以绘制电场线,从而可以确定电场大体分布.(3)等势面密的地方,电场强度较强;等势面疏的地方,电场强度较弱,由等差等势面的疏密可以定性确定场强大小.(4)任意两个等势面都不相交.2.几种常见电场的等势面(1)点电荷的等势面是以点电荷为球心的一簇球面.(2)等量异号点电荷的连线上,从正电荷到负电荷电势越来越低,中垂线是一条等势线.(3)等量同号点电荷:①等量正点电荷连线上,中点的电势最低,中垂线上该点的电势最高,从中点沿中垂线向两侧,电势越来越低.②等量负点电荷连线上,中点的电势最高,中垂线上该点的电势最低.从中点沿中垂线向两侧,电势越来越高.(4)匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇平行等间距的平面.例4空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如图4所示,a、b、c、d为电场中的4个点.则( )图4A.P、Q两点处的电荷等量同号B.a点和b点的电场强度相同C.c点的电势低于d点的电势D.负电荷从a移到c,电势能减少答案 D解析根据题图可知,该电场是等量异号点电荷的电场,故A错误.根据电场的对称性,a、b两点的电场强度大小相等,但方向不同,故B错误.c点所在等势面距离P点(正电荷)比d 点所在等势面距离P点近,c点的电势较高,故C错误.负电荷从a移到c,电场力做正功,所以电势能减少,故D正确.针对训练(多选)如图5所示,实线表示一簇关于x轴对称的等势面,在x轴上有A、B两点,则( )图5A.A点场强小于B点场强B.A点场强方向指向x轴负方向C.A点场强大于B点场强D.A点电势高于B点电势答案AD解析由于电场线与等势面总是垂直,画出电场线可知B点电场线比A点密,B点场强大于A点场强,故A正确,C错误.电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面,故B错误.由题图数据可知A点电势高于B点电势,故D正确.1.(静电力做功的特点)(多选)下列说法正确的是( )A.电荷从电场中的A点运动到B点,路径不同,静电力做功的大小就可能不同B.电荷从电场中的某点出发,运动一段时间后,又回到了该点,则静电力做功为零C.正电荷沿着电场线方向运动,静电力对正电荷做正功,负电荷逆着电场线方向运动,静电力对负电荷做正功D.电荷在电场中运动,因为静电力可能对电荷做功,所以能量守恒定律在电场中并不成立答案BC解析静电力做功和电荷运动路径无关,故A错误;静电力做功只和电荷的初、末位置有关,所以电荷从某点出发又回到了该点,静电力做功为零,故B正确;正电荷沿电场线的方向运动,则正电荷受到的静电力和电荷的位移方向相同,故静电力对正电荷做正功,同理,负电荷逆着电场线的方向运动,静电力对负电荷做正功,故C正确;电荷在电场中运动虽然有静电力做功,但是电荷的电势能和其他形式的能之间的转化满足能量守恒定律,故D错误.2.(电场线和等势面)(2018·山东烟台市高一下期末)a、b;c、d;e、f;g、h为图6所示电场中的四组点,其中a、b两点距正点电荷的距离相等;c、d两点在两点电荷连线的中垂线上,并关于两点电荷的连线对称;e、f两点在两点电荷的连线上,并关于连线中点对称;g、h两点在两点电荷连线的中垂线上,并关于两点电荷的连线对称.这四组点中,电场强度和电势均相等的是( )图6A.a、bB.c、dC.e、fD.g、h答案 B3.(等势面)(2018·山东济南市高一下期末)电场中的等势面如图7所示,下列关于该电场的描述正确的是( )图7A.A点的电场强度比C点的小B.负电荷在A点的电势能比在C点的电势能大C.电荷沿等势面AB移动的过程中,电场力始终不做功D.正电荷由A移动到C,电场力做负功答案 C解析由等势面与电场线密集程度的关系可知,等势面越密集的地方电场强度越大,故A 点的电场强度比C点的大,A错误;负电荷在电势越高的位置电势能越小,B错误;沿等势面移动电荷,电场力不做功,C正确;正电荷由A移动到C,电场力做正功,D错误.4.(静电力做功与电势能的变化)(多选)如图8所示,a、b、c为电场中同一条电场线上的三点,其中c为a、b的中点.若一个运动的正电荷先后经过a、b两点,a、b两点的电势分别为φa=-3V,φb=7V,则( )图8A.a点的场强小于b点的场强B.a点场强有可能等于b点场强C.正电荷在a点的动能小于在b点的动能D.正电荷在a点的电势能小于在b点的电势能答案BD解析沿电场线方向电势降低,由题意知电场线的方向向左,只有一条电场线,无法判断电场线的疏密,就无法判断两点场强的大小,故A错误,B正确.根据正电荷在电势高处电势能大可知,正电荷从a点运动到b点的过程中克服电场力做功,电势能一定增大,而由能量守恒定律知,其动能一定减小,故C错误,D正确.5.(静电力做功与电势能的变化)在电场中把一个电荷量为6×10-6C的负电荷从A点移到B 点,克服静电力做功3×10-5J,(1)电荷从A到B的过程中,电势能如何变化?变化了多少?(2)若规定B点的电势能为零,则电荷在A点的电势能为多大?答案(1)增加3×10-5J (2)-3×10-5J解析(1)负电荷克服静电力做功,即静电力做负功,则W AB=-3×10-5J.由W AB=E p A-E p B知,电势能增加了3×10-5J.(2)若E p B=0,则由W AB=E p A-E p B得E p A=-3×10-5J.一、选择题考点一电势的概念及电势高低的判断1.(多选)关于电势的高低,下列说法正确的是( )A.沿着电场线的方向电势逐渐降低B.电势降低的方向一定是电场线的方向C.正电荷只在电场力的作用下,一定向电势低的地方移动D.负电荷只在电场力的作用下由静止释放,一定向电势高的地方移动答案AD解析沿着电场线的方向电势逐渐降低,故A正确;电势降低的方向不一定是电场线的方向,故B错误;若正电荷具有初速度,即使只受电场力作用,也可由低电势点向高电势点移动,故C错误;负电荷只在电场力的作用下由静止释放,一定向电势高的地方移动,故D正确.2.(2018·山东淄博市高一下期末)如图1所示为某点电荷形成的电场,A、B两点为电场线上两点,则( )图1A.点电荷带负电,E A>E BB.点电荷带正电,E A<E BC.点电荷带负电,φA>φBD.点电荷带正电,φA<φB答案 C3.(2018·山东荷泽市高一下期末)三个点电荷电场的电场线分布如图2所示,图中a、b两点处的场强大小分别为E a、E b,电势分别为φa、φb,则( )图2A.E a>E b,φa>φbB.E a<E b,φa<φbC.E a>E b,φa<φbD.E a<E b,φa>φb答案 C解析由题图可知,a点附近的电场线比b点附近的电场线密,所以E a>E b,电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面,a点所在等势面的电势一定低于b点所在的等势面的电势,即φb>φa,故选项C正确.4.图3甲中AB是某电场中的一条电场线.若将一负电荷从A点处由静止释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度—时间图象如图乙所示.关于A、B两点的电势高低和场强大小关系,下列说法中正确的是( )图3A.φA >φB ,E A >E BB.φA >φB ,E A <E BC.φA <φB ,E A >E BD.φA <φB ,E A <E B答案 C解析 负电荷从A 释放(初速度为0)后,能加速运动到B ,说明负电荷受到的电场力方向从A 指向B ,那么电场方向就是由B 指向A ,由于沿电场线方向电势逐渐降低,所以A 、B 两点的电势关系是φA <φB ,负电荷从A 运动到B 的过程中,它的加速度是逐渐减小的(题图乙中曲线切线的斜率表示加速度),由牛顿第二定律知,负电荷从A 到B 时,受到的电场力是逐渐减小的,由E =Fq知,E A >E B ,C 正确. 考点二 电场力做功与电势能的变化5.(2018·山东济宁市高一下期末)某点电荷在电场中移动的过程中,若电场力对该点电荷做了正功,下列关于该点电荷的说法正确的是( ) A.一定是正电荷,且电势能减少 B.一定是正电荷,且电势能增加C.电势能增加,但不能判断是正电荷还是负电荷D.电势能减少,但不能判断是正电荷还是负电荷 答案 D6.(2018·山东淄博市高一下期末)两个等量点电荷的电场线分布如图4所示,图中A 点和B 点在两点电荷连线上,C 点和D 点在两点电荷连线的中垂线上.若将一电荷放在此电场中,则以下说法正确的是( )图4A.电荷沿直线由A 到B 的过程中,电场力先增大后减小B.电荷沿直线由C 到D 的过程中,电场力先增大后减小C.电荷沿直线由A 到B 的过程中,电势能先减小后增大D.电荷沿直线由C 到D 的过程中,电势能先增大后减小 答案 B7.(多选)两个带等量正电的点电荷,固定在图5中P 、Q 两点,MN 为PQ 连线的中垂线,交PQ于O点,A为MN上的一点.一带负电的试探电荷q,从A点由静止释放,只在静电力作用下运动,取无限远处的电势为零,则( )图5A.q由A向O的运动是匀加速直线运动B.q由A向O运动的过程电势能逐渐减小C.q运动到O点时的动能最大D.q运动到O点时电势能为零答案BC解析q由A向O运动的过程中,电场力的方向始终由A指向O,但力的大小变化,所以电荷q做变加速直线运动,电场力做正功,q通过O点后在电场力的作用下做减速运动,所以q到O点时速度最大,动能最大,电势能最小,因无限远处的电势为零,则O点的电势φ≠0,所以q在O点的电势能不为零,故选项B、C正确,选项A、D错误.考点三等势面、电场力做功与电势能、电势的综合8.如图6所示,实线为一正点电荷的电场线,虚线为其等势面.A、B是同一等势面上的两点,C为另一等势面上的一点,下列判断正确的是( )图6A.A点场强与B点场强相同B.C点电势高于B点电势C.将电子从A点移到B点,电场力不做功D.将质子从A点移到C点,其电势能增加答案 C解析A、B两点场强大小相等,方向不同,A项错误;A、B两点电势相等,均高于C点电势,B项错误;A、B在同一等势面上,将电子从A点移到B点,电势能不变,电场力不做功,C项正确;由于φA>φC,质子带正电,故由A点到C点,质子的电势能减少,D项错误.9.(多选)某导体置于电场后周围的电场分布情况如图7所示,图中虚线表示电场线,实线表示等势面,A、B、C为电场中的三个点.下列说法正确的是( )图7A.A点的电场强度小于B点的电场强度B.A点的电势高于B点的电势C.将负电荷从A点移到B点,电场力做正功D.将正电荷从A点移到C点,电场力做功为零答案ABD10.(多选)位于A、B处的两个带有不等量负电荷的点电荷在平面内电势分布如图8所示,图中实线表示等势线,则( )图8A.a点和b点的电场强度相同B.正电荷从c点移到d点,电场力做正功C.负电荷从a点移到c点,电场力做正功D.正电荷从e点沿图中虚线移到f点,电势能先减小后增大答案CD解析a点的等势面比b点的稀疏,故a点的场强比b点的小,而且两点场强方向也不同,A项错误.c点电势低于d点,正电荷从c点移到d点,即正电荷向高电势处移动,电场力做负功,B项错误.a点电势低于c点,从a到c,把负电荷移向高电势处,电场力做正功,C 项正确.从e沿题图中虚线到f,电势先变低后变高,故沿此方向移动正电荷,电场力先做正功后做负功,电势能先减小后增大,D项正确.11.(多选)(2018·山东滨州市高一下期末)电场中三条等势线如图9中实线a、b、c所示.一带电粒子仅在电场力作用下沿直线从P运动到Q,已知电势φa>φb>φc,这一过程粒子运动的v-t图象可能正确的是( )图9答案AD二、非选择题12.如图10所示的匀强电场中,有A、B、C三点,AB=5cm,BC=12cm,其中AB沿电场方向,BC和电场方向成60°角.一个电荷量为q=4×10-8C的正电荷从A移到B,电场力做功为W1=1.2×10-7J.求:图10(1)匀强电场的电场强度E的大小.(2)电荷从B到C,电荷的电势能改变多少?答案(1)60N/C (2)减少1.44×10-7J解析(1)由W1=qE·AB得,该电场的电场强度大小为:E=W1q·AB =1.2×10-74×10-8×5×10-2N/C=60 N/C(2)电荷从B到C,电场力做功为:W2=F·BC·cos60°=qE·BC·cos60°=4×10-8×60×12×10-2×0.5J=1.44×10-7J所以该过程电荷的电势能减少1.44×10-7J.13.电荷量为q=1×10-4C的带正电小物块置于粗糙的绝缘水平面上,所在空间存在沿水平方向的匀强电场,场强E与时间t的关系及物块速度v与时间t的关系分别如图11甲、乙所示,若重力加速度g取10m/s2,求:图11(1)物块的质量m;(2)物块与水平面之间的动摩擦因数;(3)物块运动2s过程中,其电势能的改变量.答案 (1)0.5kg (2)0.4 (3)电势能减少7J 解析 (1)、(2)由题图可知:E 1=3×104 N/C ,E 2=2×104 N/C ,a 1=2 m/s 2. E 1q -μmg =ma 1① E 2q -μmg =0②由①②代入数据得:m =0.5 kg ,μ=0.4. (3)物块运动2 s 过程中,电场力做功W =E 1ql 1+E 2ql 2=3×104×1×10-4×12×2×12 J +2×104×1×10-4×2×1 J =7 J.则电势能减少7 J.。
高中物理第一章静电场1.4电势能和电势学案新人教版选修(1)
(1)在同一等势面上的任意两点间移动电荷,电场力不做功
(2)电场线(或E)⊥等势面,且由电势较高的等势面指向电势较低的等势面
(3)不同等势面在空间不相交、不相切,闭合
(4)等差等势面的疏密表示场强的大小
三、新知应用(多媒体展示)
4、当堂检测
1、将带电量为6×10-6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了3×10-5J的功,再从B移到C,电场力做了1.2×10-5J的功,则
电势能用Ep表示,单位:焦耳(J)
电势能与静电力做功的关系
静电力做正功电势能减少,
静电力做负功电势能增加。
3、电势
(1)电势定义:φ=Ep/q。
(2)电势是标量,单位:伏特,简称伏,用V表示,1V=1J/C。
(3)在离场源无穷远处电势为0:正电荷电场中,处处电势为正。负电荷电场中,处处电势为负。
(4)沿电力线方向,电势降低。
第4节电势能和电势
三
维
目
标
1.知识与技能:
(1)、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能和电场力做功的关系。
(2)、理解电势的概念知道电势是描述电场的能的性质的物理量。
2.过程与方法:通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的理解电势能和电势的概念。
3.情感、态度与价值观方面:尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题,增强科学探究的价值。
(3)在离场源无穷远处电势为0:正电荷电场中,处处电势为正。负电荷电场中,处处电势为负。
(4)沿电场线方向,电势降低。
4、等势面:
(1)定义
(2)特点
二、探究新知
1、静电力的功
高中物理 第1章 静电场 第4节 电势能和电势教案 新人
第1章第1节质点、参考系和坐标系【知识与技能】1.理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系;2.理解电势的概念,知道电势是描述电场能的性质的物理量;3.明确电势能、电势、静电力做功、电势能的关系;4.了解电势与电场线的关系;5.了解等势面的意义及与电场线的关系。
【过程与方法】通过前面知识的结合,理解电势能与静电力做功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
【情感态度与价值观】运用物理原理和研究方法,解决一些与生产和生活相关的实际问题,增强科学价值观。
【教学过程】★重难点一、对电势能的理解★1.电场力做功的特点(1)匀强电场中电场力做功的计算:如图所示,在场强为E的匀强电场中,将正电荷q从A移到B,若AB=L,并且AB与电场线的夹角为θ.则电场力对电荷所做的功为W=FL cosθ=qEL cosθ.(2)电场力做功的特点静电场中,电场力做功只与移动电荷的电荷量以及起点和终点的位置有关,而与路径无关2.电势能的特点(1)电势能是由电场和电荷共同决定的,属于电荷和电场所共有的,我们习惯上说成电荷的电势能。
(2)电势能是标量,有正负但没有方向,其正负表示大小。
(3)电势能是相对的,其大小与选定的参考点有关。
确定电荷的电势能,首先应确定参考点,也就是零势能点的位置。
3.电势能增减的判断方法(1)做功判断法电势能一定增大。
(2)电场线判断法正电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大。
负电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小。
4.电势能与重力势能的比较【特别提醒】电势能大小的判断(1)场源电荷判断法:离正场源电荷越近,正试探电荷的电势能越大,负试探电荷的电势能越小;离负场源电荷越近,正试探电荷的电势能越小,负试探电荷的电势能越大.(2)电场线法:正电荷顺着电场线的方向移动时电势能逐渐减小,逆着电场线的方向移动时电势能逐渐增大;负电荷顺着电场线的方向移动时电势能逐渐增大,逆着电场线的方向移动时电势能逐渐减小.荷的电势能增大.【典型例题】在图示的非匀强电场中,实线表示电场线;在只受电场力的作用下,电子从A 点运动到B 点;电子在A 点的速度方向如图所示.比较电子在A 、B 两点的速度、加速度、电势能,其中正确的是( )A .v A >vB 、a A <a B 、E pA >E pB B .v A >v B 、a A >a B 、E pA <E pBC .v A <v B 、a A <a B 、E pA <E pBD .v A <v B 、a A >a B 、E pA >E pB【答案】D★重难点二、电势★1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势,用φ表示.2.定义式:φ=E p q. 3.对电势的理解(1)在国际单位制中,电势的单位是伏特(V),1 V =1 J/C .(2)电势是标量,只有大小,没有方向,但有正值和负值之分,是表示电场能量性质的一个物理量.(3)在利用φ=E p q计算电势时,E p 、q 可代入正、负号运算,计算结果的正、负号恰好反映了电势的高低. (4)电势的相对性①电势是相对的,只有先确定了电势零点以后,才能确定电场中其他位置的电势.电场中某点的电势跟电势零点的选择有关.②对不是无限大的带电体产生的电场,通常取无限远处的电势为零;在实际处理问题中,又常取大地电势为零.4.电势与电场线的关系:无论什么电场,沿电场线方向电势是逐渐降低的,且是电势降落最快的方向.5.电势能与电势的区别与联系电势φ电势能E p物理 意义反映电场的能的性质的物理量反映电荷在电场中某点所具有的能量5.电势能与电势的区别与联系电势不一定为零;电场强度大的地方,电势不一定高【特别提醒】如何比较电场中两点电势的高低 (1)根据电场力做功判断:①在两点间移动正电荷,如果电场力做正功,则电势降低,如果电场力做负功,则电势升高. ②在两点间移动负电荷,如果电场力做正功,则电势升高;如果电场力做负功,则电势降低. (2)根据电场线确定:电场线的方向就是电势降低最快的方向. (3)根据电荷电势能的变化:①如果在两点间移动正电荷时,电势能增加,则电势升高;电势能减少,则电势降低. ②如果在两点间移动负电荷时,电势能增加,则电势降低;电势能减少,则电势升高. 【典型例题】如图所示,电场中有a 、b 两点,则下列说法中正确的是:()A .电势a b ϕϕ<,场强a b E E <B .电势a b ϕϕ>,场强a b E E >C .将电荷-q 从a 点移到b 点电场力做负功D .将电荷-q 分别放在a 、b 两点时具有的电势能pa pbE E > 【答案】C★重难点三、等势面★ 1.等势面的特点(1)在等势面内任意两点间移动电荷,电场力不做功。
高中物理电势电势能教案
高中物理电势电势能教案1. 知识目标:学习理解电势和电势能的概念,掌握电势的计算方法。
2. 能力目标:能够运用电势和电势能概念解决相关问题,懂得电势的作用和应用。
3. 情感目标:培养学生对物理学知识的兴趣,激发学生对物理学的热爱。
二、教学重点1. 电势和电势能的概念理解。
2. 电势的计算方法。
三、教学难点1. 电势与电势能的关系理解。
2. 电势的应用和作用。
四、教学准备1. 教师准备:备好教案、教学课件及实验器材。
2. 学生准备:学生准备好笔记、参与讨论。
五、教学过程1. 导入(5分钟)通过一个日常生活中的例子来引出电势和电势能的概念,激发学生的兴趣。
2. 理论讲解(15分钟)介绍电势和电势能的概念,解释电势及电势能的用途和特点。
讲解电势的计算方法,引导学生理解电势这一概念。
3. 实验演示(15分钟)进行一个简单的实验演示,让学生观察并感受电势和电势能的存在。
通过实验帮助学生更好地理解电势和电势能的关系。
4. 案例分析(15分钟)通过几个案例分析练习,让学生熟练掌握电势的计算方法,提高电势和电势能的解题能力。
5. 练习和讨论(15分钟)分组让学生互相讨论并解答教师提出的问题,巩固学生的学习成果。
6. 总结(5分钟)总结本节课的重点内容,强调电势和电势能的关系及应用。
七、布置作业1. 完成相关练习题,巩固电势和电势能的概念。
2. 预习下节课内容。
八、教学反思本课程主要通过理论讲解、实验演示、案例分析等多种教学方法,帮助学生深入理解电势和电势能的概念。
通过实验和案例分析,学生更好地掌握了电势的计算方法和应用技巧。
在教学过程中,学生积极参与讨论,提高了学生的学习兴趣和学习效果。
高中物理人教版选修优秀教案《电势能和电势》
选修3- 1第一章1.4电势能、电势一【教材分析】本节内容为物理选修3-1中第一章静电场中第四节的教学内容,它处在电场强度之后,位于电势差之前,起到承上启下的作用。
它是课程教学中利用物理思维方法较多的一堂课,尤其是用类比的方法达到对新知识的探究,同时让学生就具体的物理知识迁移埋下思维铺垫。
教材从电场对电荷做功的角度出发,推知在匀强电场中电场力做功与移动电荷的路径无关。
进而指出这个结论对非匀强电场也是适用的,并与重力势能类比,说明电荷在电场中也是具有电势能。
电场力做功的过程就是电势能的变化量,而不能决定电荷在电场中某点的电势能的数值,因此有必要规定电势能零点。
对学生能力的提高和对知识的迁移、灵活运用给予了思维上的指导作用。
二【教学目标】1.知识与技能·理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。
·理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。
·明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。
·了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。
2.过程与方法·通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
·培养对知识的类比能力,以及对问题的分析、推理能力。
·通过学生的理论探究,培养学生分析问题、解决问题的能力。
培养学生利用物理语言分析、思考、描述概念和规律的能力。
3.情感、态度与价值观·尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产、生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。
利用知识类比和迁移激发学生学习兴趣,培养学生灵活运用知识和对科学的求知欲。
·利用等势面图象的对称美,形态美以获得美的享受、美的愉悦,自己画图,在学习知识的同时提高对美的感受力和鉴别力。
·在研究问题时,要培养突出主要矛盾,忽略次要因素的思维方法。
三【教学重点和难点】1.重点·理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。
《电势能和电势》 说课稿
《电势能和电势》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是《电势能和电势》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《电势能和电势》是人教版高中物理选修 3-1 第一章静电场中非常重要的内容。
这部分知识是在学生已经学习了库仑定律、电场强度等知识的基础上,进一步研究电场的能的性质。
电势能和电势概念的建立,为后面学习等势面、电容器以及带电粒子在电场中的运动等内容奠定了基础。
本节课在教材中的地位和作用主要体现在以下几个方面:1、知识的承上启下:它是对电场力做功与路径无关这一性质的深入理解和应用,同时也为后续学习电势差、电功等知识做好铺垫。
2、培养学生的思维能力:通过对电势能和电势概念的建立,培养学生的类比思维、抽象思维和逻辑推理能力。
3、联系实际:电势能和电势在生活中的应用广泛,如电容器的充电和放电、静电复印机等,有助于学生将所学知识与实际生活联系起来,提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。
二、学情分析1、知识基础:学生已经掌握了库仑定律、电场强度等基本概念和规律,具备了一定的电场知识基础,但对于电场的能的性质还比较陌生。
2、思维能力:高中生的思维能力正处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段,对于抽象的概念和规律理解起来可能会有一定的困难。
3、学习兴趣:学生对物理学科有一定的兴趣,但在学习过程中可能会因为概念的抽象性和逻辑性而产生畏难情绪。
三、教学目标基于对教材和学情的分析,我制定了以下教学目标:1、知识与技能目标(1)理解静电力做功的特点,会计算静电力做功。
(2)理解电势能的概念,知道电势能的相对性,会计算电势能的变化量。
(3)理解电势的概念,知道电势的定义式,知道电势的相对性和标量性。
(4)会根据电场线判断电势的高低。
2、过程与方法目标(1)通过对静电力做功的分析,培养学生的逻辑推理能力和分析问题的能力。
(2)通过类比重力势能引入电势能,培养学生的类比思维能力。
人教版高二物理选修3-1第一章第4节电势能和电势
§1.4 电势能和电势【学习目标】1.知道静电力做功的特点,掌握静电力做功与电势能变化的关系.2.理解电势能、电势的概念,能根据电场线判断电势高低.3.知道什么是等势面,并能理解等势面的特点.【阅读要求及检测】阅读课本P15-19回答下列问题:1.怎样计算电场力的功?2.什么是电势能?电场力做功与电势能的变化之间关系如何?3.什么是电势?电势的零点如何选取?等势面特点?【要点精讲与典型例题】1.电场力的功与路径无关,只与初末位置有关,注意功的正负,与重力做功对比理解2.电势能WAB=EPA- EPB①定义:电荷在电场中所具有的与电荷位置有关的势能。
②势能零点:规定无穷远处或大地为势能零点。
③电场力做功与电势能的变化:电场力做正功电势能减少,电场力做负功电势能增加。
=EP/q3.电势定义:电场中某点到该参考点的电势差就等于该点的电势。
由电势差的定义可知:电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做得功。
4.等势面(1)等势面的特点及应用①在等势面上移动电荷时静电力不做功,电荷的电势能不变.②电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面,由此可以绘制电场线,从而可以确定电场的大体分布.③等差等势面密的地方,电场强度较强;等差等势面疏的地方,电场强度较弱,由等差等势面的疏密可以定性确定场强大小.④任意两个等势面都不相交.(2)正负点电荷、两个同号/异号点电荷、匀强电场的等势面分布:①点电荷的等势面是以点电荷为球心的一簇球面.②等量异号点电荷的等势面:点电荷的连线上,从正电荷到负电荷电势越来越低,中垂线是一条等势线.③等量同号点电荷的等势面:等量正点电荷连线的中点电势最低,两点电荷连线的中垂线上该点的电势最高,从中点沿中垂线向两侧,电势越来越低.等量负点电荷连线的中点电势最高,两点电荷连线的中垂线上该点的电势最低.从中点沿中垂线向两侧,电势越来越高.④匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇平行等间距的平面.【典型例题】【例1】在点电荷 Q形成的电场中有一点A,当一个-q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时,电场力做的功为W,则检验电荷在A点的电势能_________,电场中A点的电势分别为______________【例2】将一正电荷从无穷远处移入电场中M点,电势能减少了8.0×10-9 J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了9.0×10-9 J,则下列判断中正确的是( )A.φM<φN<0 B.φN>φM>0C.φN<φM<0 D.φM>φN>0【例3】试比较所示的各情况下,a、b两点的场强的关系和电势的关系判断正确的是()A.平行金属板带等量异种电荷时,极板之间的a、b两点场强和电势都相等B.处于静电平衡状态下导体内部的任意两点a、b场强和电势都相等C.离点电荷等距离的任意两点a、b场强不同,电势相等D.两个等量异号的电荷,在其连线的中垂线上关于连线对称的a、b两点场强和电势都相等【例4】空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示,a、b、c、d为电场中的4个点.则( )A.P、Q两点处的电荷等量同号 B.a点和b点的电场强度相同C.c点的电势低于d点的电势 D.负电荷从a到c,电势能减少【自主练习题】1.若带正电荷的小球只受到电场力作用,则它在任意一段时间内()A.一定沿电力线由高电势处向低电势处运动B.一定沿电力线由低电势处向高电势处运动C.不一定沿电力线运动,但一定由高电势处向低电势处运动D.不一定沿电力线运动,也不一定由高电势处向低电势处运动2.(多选)如图所示的电场中有A、B两点,下列判断正确的是 ( )A.电势φA<φB,场强EA>EBB.电势φA>φB,场强EA<EBC.将电荷量为q的正电荷从A点移到B点,电场力做正功,电势能减少D.将电荷量为q的负电荷分别放在A、B两点,电荷具有的电势能EpA>EPb3.一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6 J的正功,那么( )A.电荷在B处时将具有5×10-6 J的电势能B.电荷在B处时将具有5×10-6 J的动能C.电荷的电势能增加了5×10-6 JD.电荷的动能增加了5×10-6 J4.(多选)图甲是等量异号点电荷的电场线分布图,144乙是等量同号点电荷的电场线分布图.AOB是两点电荷的连线的垂直平分线,O是连线的中点.现把正试探电荷分别在甲、乙两图中,从O点沿OA移动到无限远处,下列关于该过程中静电力做功和电势能变化情况的说法正确的是 ( )A.在甲图中,静电力做正功,电势能减小B.在甲图中,静电力不做功,电势能不变C.在乙图中,静电力做正功,电势能减小D.在乙图中,静电力不做功,电势能不变5. 右图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动,经过a 、b 点时的动能分别为26eV 和5eV .当这一点电荷运动到某一位置,其电势能变为-8eV ,它的动能应为A .8eVB .13eVC .20 eVD .34 eV6.如图所示为点电荷产生的电场,一检验电荷从A 点分别移到B 、C 、D 、E 各点,B 、C 、D 、E 在以Q 为圆心的圆周上,则电场力做功A .从A 到B 做功最大 B .从A 到C 做功最大C .从A 到E 做功最大D .做功一样大7.某电场的电场线如图所示,电场中有A 、B 、C 三点,已知一个负电荷从A 点移到B 点时,电场力做正功.(1)在图中用箭头标出电场线的方向,并大致画出过A 、B 、C 三点的等势面.(2)在A 、B 、C 三点中,场强最大的点是__________,电势最高的点是__________.【点评及总结】1.用W=qU 计算时各量也可以采用绝对值运算,功的正负可根据电场力方向与电荷移动方向的关系来确定。
高中物理第一章静电场电势能和电势知识导学案新人教选修
4 电势能和电势问题探究静电力可以将两个带同种电荷的小球排斥开,也可以将两个异种电荷吸引到一起,说明静电力可以对电荷做功.我们知道,功是能量转化的量度,那么静电力做功时有什么能参与了转化呢?静电力做功具有什么特点呢?在重力场中,比如一座高山,我们可以画出它的一系列等高线,在不同的高度面上,同一个人将有不同的重力势能.那么在电场中我们是否也可以画出一系列具有某种相等量面(或线),同一个电荷在不同的“面”上有不同的能量呢?你是否可以总结出重力势能与电场中的能量的相似与不同之处? 自学导引1.静电力做功的特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功只与电荷的__________和___________有关,与电荷的运动________无关,这跟重力做功的特点类似.静电力的功是_______量,但有正功、负功之分. 答案:起始位置 终止位置 路径 标2.电势能(E p )(1)定义:电荷在电场中所具有的________,叫电势能,单位是焦耳(J ).(2)电势能是_______量,但有正负之分.当电荷的电势能为正时,它就比在零电势能位置的电势能______,为负值时,它就比在零电势能位置的电势能______.(3)电势能是相对的,只有当___________位置确定以后,电荷在电场中某点的电势能才有确定的值,通常规定:电荷在___________或___________的电势能为零.(4)电场力做功与电势能变化的关系:W AB =qU AB =E pA -E pB ,电场力做正功时,W AB >0,E pA >E pB ,电势能________;电场力做负功时,W AB <0,E pA <E pB ,电势能________________.(5)在同一电场中,同样从A 点到B 点,移动正电荷与移动负电荷,电荷的电势能的变化是________的. 答案:(1)势能(2)标 高 低(3)零电势能 大地表面 无穷远处(4)减少 增加(5)相反3.电势(φ)(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势.(2)定义式:φ=q E p.(3)电势的相对性:电势的大小与___________的选取有关,必须先确定零电势点,才能确定某点的电势值,一般选取________或___________的电势为零.(4)电势是__________量,但电势也有正、负之分,电势的正负分别表示比参考点的电势______还是_______.(5)沿电场线的方向,电势逐渐________.(6)电势的固有性:电势是表示电场能量属性的一个物理量,在电场中某点处电势的大小由电场本身的条件决定,与在该点处是否放着电荷,电荷的电性、电荷量均无关,这和许多用比值定义的物理量相同,如前面学过的电场强度E=F/q.答案:(3)零电势点 地面 无穷远处(4)标 高 低(5)降低4.等势面:电场中电势________的点组成的面叫等势面.它有下面一些特点:(1)同一等势面上各点电势相等,在同一等势面上移动电荷时电场力__________.注意:电荷从同一等势面的一点移到另一点有两种情况:a.沿着等势面移动;b.不沿等势面移动.两种情况电场力做功都为零,只是前种情况时时刻刻不做功,后者是电场力在过程中做了功,但总功为零.(2)等势面处处与电场线________.(3)电场线从电势高的等势面指向电势低的等势面.(4)两个电势不相等的等势面在空间________.(5)等势面的疏密表示电场的________.答案:相同(1)不做功(2)垂直(4)不相交(5)强弱疑难剖析1.根据场源电荷判断:离正电荷越近,电势越高,检验正电荷的电势能越大,检验负电荷的电势能越小;离负电荷越近,电势越低,检验正电荷的电势能越小,检验负电荷的电势能越大.2.根据电场线判断:沿着电场线方向电势降低,检验正电荷的电势能减少,检验负电荷的电势能增加;逆着电场线方向电势升高,检验正电荷的电势能增加,检验负电荷的电势能减少.3.根据电场力做功判断:电场力对正电荷做正功时,正电荷由高电势点移向低电势点,电势能减少;电场力对负电荷做正功时,负电荷由低电势点移向高电势点,电势能减少.4.根据电势能判断:正电荷在电势高处电势能较大,负电荷在电势低处电势能较大.【例1】a、b为电场中的两点,且a点电势高于b点,则可知()A.把负电荷从a点移到b点电场力做负功,电势能增加B.把正电荷从a点移到b点电场力做正功,电势能减少C.无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少D.无论是否有电荷移动,a点电势能总是大于b点的电势能思路分析:正电荷在电势高的地方具有的电势能多,而负电荷在电势越高的地方具有的电势能越少.可知正电荷从a点移到b点电势能减小,负电荷从a点移到b点电势能增加.无论正电荷还是负电荷,电场力做正功,电势能减少,电场力做负功,电势能增加,因此A、B两选项都是正确的,C错误.对D选项,我们首先要清楚,在电场中某点放入电荷,这个电荷就具有电势能.像重力势能属于物体和地球构成的物理系统一样,电势能是由放入电场的电荷和电场共同决定的,不明确放在a、b点的电荷性质,不能比较其电势能高低;若a、b两点不放入电荷,单就电场中的某点,不存在电势能问题,因此D选项错误.答案:AB温馨提示:电场中的每一点都有属于电场本身的物理量——电场强度和电势,电场强度和电势分别从力的角度和能的角度描述电场的实质.当在电场中放入电荷,这个电荷就要受到电场力和具有电势能.【例2】图1-4-1所示是某电场中的一条直电场线,一电子从a点由静止释放,它将沿直线向b点运动.下列有关该电场情况的判断正确的是()图1-4-1A.该电场一定是匀强电场 B.场强E a一定小于E bC.电子具有的电势能E pa一定大于E pb D.电势φa一定低于φb思路启示:有的同学认为A对,他们只知道在匀强电场中由静止释放的电荷将沿电场线运动,殊不知非匀强电场中的电场线也有直的,由于题目只给出了电场中的一条电场线,就无法根据电子运动决定该电场是否为匀强电场.也有同学错选B,认为静止的电子只在电场力作用下应向场强大的地方运动,他们混淆了场强和电势两个概念,静止的电子只在电场力作用下应向高电势移动,所以D选项φa<φb才是正确的.题目中没有给出具体数据,无法定量计算场强的大小进行比较,只能由电场线的疏密定性地判断出场强的小或大,但是题目只给了一条直电场线,无法比较其疏密程度,当然,也就无法比较场强的大小.另外,根据负电荷受电场力方向与场强方向相反,可判断出该电场线的方向由b向a;进而根据沿电场线方向电势降低,判断出电势φa<φb.对于C选项要比较电子电势能的变化情况就要从电场力对电子做功的情况来判断,一电子只在电场力作用下由a运动到b,电场力对电子做正功,所以电子的电势能要减少,E pa>E pb.答案:CD思维陷阱:此题主要考查场强大小和电势高低的判断方法及如何比较电荷在电场中不同点电势能的大小,易错之处在于混淆场强和电势两个概念,认为沿电场线方向场强也越来越小.也有同学认为只要电场线为直线,该区域的电场就是匀强电场,解答这类题目的方法是清楚各量大小的判断方法,场强是根据电场线的疏密判断,电势是根据沿电场线方向电势越来越低判断,而电势能则是根据在两点间移动电荷时电场力的做功情况判断.四、几种常见的等势面的分布及特点1.点电荷的等势面:如图1-4-2所示,点电荷的等势面是以点电荷为球心的一簇球面.图1-4-22.等量同种点电荷的等势面:如图1-4-3所示.图1-4-3等量正点电荷连线的中点电势最低,中垂线上该点的电势却为最高,从中点沿中垂线向两侧,电势越来越低.连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.等量负点电荷的电势分布是:连线上是中点电势最高,中垂线上该点的电势最低.从中点沿中垂线向两侧电势越来越高,连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.3.等量异种点电荷的等势面:如图1-4-4所示.图1-4-4等量异种点电荷的连线上,从正电荷到负电荷电势越来越低,中垂线是一等势线,若沿中垂线移动电荷至无穷远,电场力不做功,因此若取无穷远处电势为零,则中垂线上各点的电势也为零.因此从中垂线上某点不沿中垂线移动电荷到无穷远,电场力做功仍为零.4.匀强电场的等势面:如图1-4-5所示,匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇平行等间距的平面.图1-4-5【例3】如图1-4-6所示,虚线为等势线,一电荷从A点运动到B点,其轨迹如图所示,试判定电荷的电性及速度的变化情况.图1-4-6思路分析:先画出通过A点和B点的电场线,如图1-4-7所示,因力的方向总是指向轨迹的凹侧,可以判定电荷所受静电力方向应逆电场线方向,所以电荷应带负电.同时可以断定静电力对电荷做正功,电荷动能增大,故速度增大.图1-4-7答案:电荷带负电,它的速度将增大温馨提示:由运动和力的关系可知,做曲线运动的物体,其运动轨迹总是在初速度方向和受力方向所夹范围之内,并向力的方向偏折.根据这个规律,已知运动轨迹,则可判定受力方向,因为力的方向总是指向轨迹的凹侧,此题的解析就用到这个规律.【例4】图1-4-8中,a、b带等量异种电荷,MN为a、b连线的中垂线.现有一个带电粒子从M点以一定初速度v0射入,开始时一段轨迹如图中实线,不考虑粒子重力,则在飞越该电场的整个过程中()图1-4-8A.该粒子带负电B.该粒子的动能先增加,后减少C .该粒子的电势能先减少,后增加D .该粒子运动到无穷远处后,速度的大小仍为v 0思路分析:由粒子开始时一段轨迹可以判定,粒子在该电场中受到大致向右的电场力,因而可以判断粒子带负电,A 正确.因为等量异种电荷连线的中垂面是一个等势面,又由两个电荷的电性可以判定,由a 到b 电势逐渐升高,所以电场力做正功,粒子电势能减少,动能增加,且还是单调变化,所以B 、 C 正确.因为M 点所处的等量异种电荷连线的中垂面与无穷远等电势,所以在由M 点到无穷远运动的过程中,电场力做功W=qU=0,所以粒子到达无穷远处时动能仍然为原来值,即速度大小一定为v 0.答案:ABCD温馨提示:粒子从M 到无穷远过程中,虽然电场力做的总功为零,总动能不变,但绝不是这一过程中电场力一直不做功,很显然,在开始的一段运动过程中,电场力做正功,以后的运动过程中电场力做负功,总功为零.即粒子的速率必然经过一个先增大、后减小,最后又回到v 0的过程.拓展迁移1.为什么电场中同一等势面或不同等势面都不能相交,也不能相切?答案:因为电场线总跟等势面垂直,如果等势面相交,则交点处的电场线方向就有两个,从而场强方向就不是唯一的,这是不可能的;如果等势面相切,则在相切处等势面的“密度”为无穷大,表明场强为无穷大,这也是不可能的.2.在应用公式U AB =qW AB 或公式W AB =qU AB 时,对各物理量的符号应如何处理? 答案:这里通常有两种处理方法:(1)计算时将各量的正、负代入公式,并可根据结果的正、负进行判断.例如,将一个电荷量q=-1×10-5C 的电荷从电场中的A 点移到B 点,电场力做功为W=-2.0×10-4 J ,则A 、B 两点间的电势差U AB =54100.1100.2--⨯-⨯-=q W AB V=20 V ,U AB =20 V 表示A 点电势比B 点电势高20 V. (2)计算时,各物理量均代入绝对值,然后再判断两点间的电势高低关系及其他问题.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高中物理第一章静电场1.4电势能电势教案选修3_1
1.4电势能电势项目内容课题 1.4电势能电势修改与创新教学目标(一)知识与技能1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。
2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。
明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。
了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。
(二)过程与方法通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
(三)情感态度与价值观尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。
教学重、难点重点:理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。
难点:掌握电势能与做功的关系,并能用此解决相关问题。
教学准备教学过程(一)复习前面相关知识1.静电力、电场强度概念,指出前面我们从力的性质研究电场,从本节起将从能量的角度研究电场。
2.复习功和能量的关系。
从静电力做功使试探电荷获得动能入手,提出问题:是什么能转化为试探电荷的动能?引入新课。
(二)进行新课1.静电力做功的特点结合课本图1。
4-1(右图)分析◎让学生思考和讨论P21问题。
◎引导学生分析问题与练习3、42019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.—颗质量为m 的卫星在离地球表面一定高度的轨道上绕地球做圆周运动,若已知地球半径为R ,地球表面的重力加速度为g ,卫星的向心加速度与地球表面的重力加速度大小之比为1:9,卫星的动能( )A .4mgRB .6mgRC .226mg RD .26mgR2.如图所示,ABCD 为等腰梯形,∠A=∠B=60º,AB=2CD ,在底角A 、B 分别放上一个点电荷,电荷量分别为q A 和q B ,在C 点的电场强度方向沿DC 向右,A 点的点电荷在C 点产生的场强大小为E A ,B 点的点电荷在C 点产生的场强大小为E B ,则下列说法正确的是A .放在A 点的点电荷可能带负电B .在D 点的电场强度方向沿DC 向右 C .E A >E BD .A B q q =3.下列说法中正确的是 A .α粒子散射实验发现了质子B .玻尔理论不仅能解释氢的原子光谱,也能解释氦的原子光谱C .热核反应的燃料是氢的同位素,裂变反应的燃料是铀D .中子与质子结合成氘核的过程中需要吸收能量4.B 超检测仪可以通过探头发送和接收超声波信号,经过电子电路和计算机的处理形成图像。
人教版高二物理选修3-1第一章静电场第4节电势能和电势课件
C.将一正点电荷q从A点沿直线移到C点,电场力 先做正功再做负功
D.B、A两点和B、C两点间的电势差满足UBA=UBC
(4)逆着电场线的方向移动负电荷电场力做 正功,电势能减少。
电势
1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它 的电荷量的比值,叫做这一点的电势。
2.电势定义式:如果用φ表示电势,用Ep表示 电荷q的电势能,则:φ=Ep/q 3.在国际单位制中,电势的单位是伏特,符 号为V。意义:如果电荷量为1C的电荷在该点 的电势能是 1J,这一点的电势就是1V,即
D.将负点电荷q沿AB方向移动电场力做负功
9.如图所示,a、b两点处分别固定有电荷量为 +4Q和-Q的点电荷,o是ab连线的中点,e、f是 ab连线中垂线上的两点,c、d是ab连线上的点, 已知ab=4L,oc=cb=bd=L,oe<of,则下列 说法正确的是( AD )
A.c、d两点场强方向相反
A.φA>φB B.φA<φB C.EA>EB D.EA=EB
7.某静电场中x轴上各点电势分布图如图所示。 一带电粒子在坐标原点O处由静止释放,仅在 电场力作用下沿x轴正方向运动。下列说法正 确的是( A )
A.粒子一定带负电
B.粒子在x1处受到 的电场力最大
C.粒子从原点运动到x1过程中,电势能增大 D.粒子能够运动到x2处
3.如图所示的静电场中,实线表示电场线, 虚线表示等势面。则(A )
A.b、c两点的电势相等 B.a、b两点的电势相等 C.b、c两点的场强相等 D.a、b两点的场强相等
4.如图所示,在A、D两点分别固定+Q和+3Q的 点电荷,B、C在AD的连线上,且AB=BC=CD。 一质子从B点由静止释放,不计重力,在其向 右运动的过程中( B ) A.加速度一直在减小 B.动能先增加后减小 C.电场力一直做正功 D.电势能先增加后减小
高中物理第一章静电场电势能和电势学案设计新人教选修
4 电势能和电势学习目标1.明确静电力做功的特点.2.理解电势能的概念.3.弄清静电力做功与电势能变化之间的关系.4.理解电势的概念、等势面的特点.自主探究一、静电力做功的特点是.二、电势能1.电势能的定义: .用表示.2.静电力做功与电势能变化的关系: .3.如何求电荷在某点处具有的电势能? .4.零势能面的选择: .三、电势1.定义: .2.电势是,它只有,没有方向,但有正负.3.电场线指向电势的方向.顺着电场线方向,电势越来越.4.零电势位置的规定: .四、等势面1.等势面: .2.等势面与电场线的关系: .合作探究一、静电力做功的特点【思考讨论1】如图所示,质量为m的物体在重力场中,分别:(1)沿折线从A运动到B;(2)沿直线从A运动到B;(3)沿曲线从A运动到B.重力分别做多少功?重力做功的特点是什么?重力做功与重力势能的关系是什么?【自主尝试】结合教材图1.4-1,分析如图所示的试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中沿不同路径从A运动到B电场力做功的情况.(1)q沿直线从A到B;(2)q沿折线从A到M、再从M到B;(3)q沿任意曲线从A到B.二、静电力做功与电势能的关系【思考讨论2】在重力场中由静止释放质点,质点一定加速运动,动能增加,势能减少;如图所示,在静电场中,静电力做功使试探电荷获得动能,是什么转化为试探电荷的动能的?【思考讨论3】重力做的正功等于减少的重力势能,克服重力做的功等于增加的重力势能,用公式表示为W AB=E pA-E pB=-ΔE p.那么,静电力做功与电势能的关系呢?【案例分析】分析对不同的电荷从A运动到B的过程中电势能的变化情况.【思考讨论4】如何确定电荷在某点处具有的电势能?(类比分析:如何求出A点的重力势能呢?进而总结出电势能的求法.)【拓展】零势能面的选择:通常把电荷离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上的电势能规定为零.【思考讨论5】重力势能是物体和地球组成的系统所共有的,那么电势能是否也是电荷和电场所共有的呢?(1)若被移动电荷的极性、电荷量不同,对其电势能有何影响?(2)若电荷所处电场发生变化,对位于其中的电荷的电势能有何影响?(3)若电场中没有电荷或者空间不存在电场,还有电势能吗?【巩固训练】1.关于在电场中移动电荷与电势能的关系,下列说法中正确的是( )A.电荷沿电场线方向移动,电势能一定增加B.电荷沿电场力方向移动,电势能一定增加C.电荷逆电场力方向移动,电势能一定增加D.电荷沿垂直于电场线方向移动,电势能一定不变2.有一电荷量q=-3×10-6C的电荷,从电场中的A点移到B点时,克服静电力做功6×10-4J.求:(1)电荷的电势能怎样变化?变化了多少?(2)以B为零势能点,电荷在A点的电势能E pA是多少?(3)如果把这一电荷从B点移到C点时静电力做功9×10-4J,电荷的电势能怎样变化?变化了多少?(4)如果选取C点为零势能点,则电荷在A点的电势能E pA'又是多少?(5)通过这一例题你有什么收获?三、电势【思考讨论6】如何判断电势的高低呢?四、等势面【思考讨论7】在地理课上常用等高线来表示地势的高低.今天学习了电势的知识后,那我们可以用什么来表示电势的高低呢?【体验性实践】寻找等势面:找正点电荷和带电平行金属板中的等势面.【思考讨论8】什么情况下会出现力做功为零的情况?电场线跟等势面有什么关系?课堂检测1.关于等势面的说法,正确的是( )A.不同等势面上各点的电势也可能相等B.各等势面永不相交C.等势面总是和电场线垂直D.等势面都是封闭的曲面2.如图展示了等量异号点电荷的电场线和等势面.关于场中的A、B、C、D四点,下列说法正确的是( )A.A、B两点的电势和电场强度都相同B.A、B两点的电场强度相同,电势不同C.C、D两点的电势和电场强度都不同D.C、D两点的电势相同,电场强度不同3.关于等势面、电场力做功和电场的关系,下列说法正确的是( )A.在等势面上移动电荷,电场力总是不做功B.电荷从A点移到B点,电场力做功为零,则电荷一定是沿等势面移动的C.在同一个等势面上的各点,电场强度的大小必然是相等的D.电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面4.如图所示,展示了不规则形状的带电导体周围的电场线和等势面.从图中可以看出,越靠近导体,等势面的形状就越趋近导体表面的形状,这是因为,导体的表面本身就是一个,而且导体内部的电势也处处相等,所以导体是一个;而越是远离导体,等势面的形状就越趋近球面,这是因为,从足够远的地方看导体,它就是一个点电荷,而点电荷的就是球面.5.电场线和等势面都可以形象、直观地描述电场.由于电场线和等势面有着固定的空间位置关系,我们只要知道了其中之一,就可以根据相互关系描绘出另一个.而且,从测量方便性的角度看,我们一般是描绘更容易(选填“电场线”或“等势面”).6.如图展示了等量同号点电荷的电场线和等势面.从图中可以看出,这三点的电势关系是φaφbφc(均填“>”“<”或“=”)高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高中物理第一章静电场电势能和电势知识导学案新人教选修
4 电势能和电势问题探究静电力可以将两个带同种电荷的小球排斥开,也可以将两个异种电荷吸引到一起,说明静电力可以对电荷做功.我们知道,功是能量转化的量度,那么静电力做功时有什么能参与了转化呢?静电力做功具有什么特点呢?在重力场中,比如一座高山,我们可以画出它的一系列等高线,在不同的高度面上,同一个人将有不同的重力势能.那么在电场中我们是否也可以画出一系列具有某种相等量面(或线),同一个电荷在不同的“面”上有不同的能量呢?你是否可以总结出重力势能与电场中的能量的相似与不同之处? 自学导引1.静电力做功的特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功只与电荷的__________和___________有关,与电荷的运动________无关,这跟重力做功的特点类似.静电力的功是_______量,但有正功、负功之分. 答案:起始位置 终止位置 路径 标2.电势能(E p )(1)定义:电荷在电场中所具有的________,叫电势能,单位是焦耳(J ).(2)电势能是_______量,但有正负之分.当电荷的电势能为正时,它就比在零电势能位置的电势能______,为负值时,它就比在零电势能位置的电势能______.(3)电势能是相对的,只有当___________位置确定以后,电荷在电场中某点的电势能才有确定的值,通常规定:电荷在___________或___________的电势能为零.(4)电场力做功与电势能变化的关系:W AB =qU AB =E pA -E pB ,电场力做正功时,W AB >0,E pA >E pB ,电势能________;电场力做负功时,W AB <0,E pA <E pB ,电势能________________.(5)在同一电场中,同样从A 点到B 点,移动正电荷与移动负电荷,电荷的电势能的变化是________的. 答案:(1)势能(2)标 高 低(3)零电势能 大地表面 无穷远处(4)减少 增加(5)相反3.电势(φ)(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势.(2)定义式:φ=q E p.(3)电势的相对性:电势的大小与___________的选取有关,必须先确定零电势点,才能确定某点的电势值,一般选取________或___________的电势为零.(4)电势是__________量,但电势也有正、负之分,电势的正负分别表示比参考点的电势______还是_______.(5)沿电场线的方向,电势逐渐________.(6)电势的固有性:电势是表示电场能量属性的一个物理量,在电场中某点处电势的大小由电场本身的条件决定,与在该点处是否放着电荷,电荷的电性、电荷量均无关,这和许多用比值定义的物理量相同,如前面学过的电场强度E=F/q.答案:(3)零电势点 地面 无穷远处(4)标 高 低(5)降低4.等势面:电场中电势________的点组成的面叫等势面.它有下面一些特点:(1)同一等势面上各点电势相等,在同一等势面上移动电荷时电场力__________.注意:电荷从同一等势面的一点移到另一点有两种情况:a.沿着等势面移动;b.不沿等势面移动.两种情况电场力做功都为零,只是前种情况时时刻刻不做功,后者是电场力在过程中做了功,但总功为零.(2)等势面处处与电场线________.(3)电场线从电势高的等势面指向电势低的等势面.(4)两个电势不相等的等势面在空间________.(5)等势面的疏密表示电场的________.答案:相同(1)不做功(2)垂直(4)不相交(5)强弱疑难剖析1.根据场源电荷判断:离正电荷越近,电势越高,检验正电荷的电势能越大,检验负电荷的电势能越小;离负电荷越近,电势越低,检验正电荷的电势能越小,检验负电荷的电势能越大.2.根据电场线判断:沿着电场线方向电势降低,检验正电荷的电势能减少,检验负电荷的电势能增加;逆着电场线方向电势升高,检验正电荷的电势能增加,检验负电荷的电势能减少.3.根据电场力做功判断:电场力对正电荷做正功时,正电荷由高电势点移向低电势点,电势能减少;电场力对负电荷做正功时,负电荷由低电势点移向高电势点,电势能减少.4.根据电势能判断:正电荷在电势高处电势能较大,负电荷在电势低处电势能较大.【例1】a、b为电场中的两点,且a点电势高于b点,则可知()A.把负电荷从a点移到b点电场力做负功,电势能增加B.把正电荷从a点移到b点电场力做正功,电势能减少C.无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少D.无论是否有电荷移动,a点电势能总是大于b点的电势能思路分析:正电荷在电势高的地方具有的电势能多,而负电荷在电势越高的地方具有的电势能越少.可知正电荷从a点移到b点电势能减小,负电荷从a点移到b点电势能增加.无论正电荷还是负电荷,电场力做正功,电势能减少,电场力做负功,电势能增加,因此A、B两选项都是正确的,C错误.对D选项,我们首先要清楚,在电场中某点放入电荷,这个电荷就具有电势能.像重力势能属于物体和地球构成的物理系统一样,电势能是由放入电场的电荷和电场共同决定的,不明确放在a、b点的电荷性质,不能比较其电势能高低;若a、b两点不放入电荷,单就电场中的某点,不存在电势能问题,因此D选项错误.答案:AB温馨提示:电场中的每一点都有属于电场本身的物理量——电场强度和电势,电场强度和电势分别从力的角度和能的角度描述电场的实质.当在电场中放入电荷,这个电荷就要受到电场力和具有电势能.【例2】图1-4-1所示是某电场中的一条直电场线,一电子从a点由静止释放,它将沿直线向b点运动.下列有关该电场情况的判断正确的是()图1-4-1A.该电场一定是匀强电场 B.场强E a一定小于E bC.电子具有的电势能E pa一定大于E pb D.电势φa一定低于φb思路启示:有的同学认为A对,他们只知道在匀强电场中由静止释放的电荷将沿电场线运动,殊不知非匀强电场中的电场线也有直的,由于题目只给出了电场中的一条电场线,就无法根据电子运动决定该电场是否为匀强电场.也有同学错选B,认为静止的电子只在电场力作用下应向场强大的地方运动,他们混淆了场强和电势两个概念,静止的电子只在电场力作用下应向高电势移动,所以D选项φa<φb才是正确的.题目中没有给出具体数据,无法定量计算场强的大小进行比较,只能由电场线的疏密定性地判断出场强的小或大,但是题目只给了一条直电场线,无法比较其疏密程度,当然,也就无法比较场强的大小.另外,根据负电荷受电场力方向与场强方向相反,可判断出该电场线的方向由b向a;进而根据沿电场线方向电势降低,判断出电势φa<φb.对于C选项要比较电子电势能的变化情况就要从电场力对电子做功的情况来判断,一电子只在电场力作用下由a运动到b,电场力对电子做正功,所以电子的电势能要减少,E pa>E pb.答案:CD思维陷阱:此题主要考查场强大小和电势高低的判断方法及如何比较电荷在电场中不同点电势能的大小,易错之处在于混淆场强和电势两个概念,认为沿电场线方向场强也越来越小.也有同学认为只要电场线为直线,该区域的电场就是匀强电场,解答这类题目的方法是清楚各量大小的判断方法,场强是根据电场线的疏密判断,电势是根据沿电场线方向电势越来越低判断,而电势能则是根据在两点间移动电荷时电场力的做功情况判断.四、几种常见的等势面的分布及特点1.点电荷的等势面:如图1-4-2所示,点电荷的等势面是以点电荷为球心的一簇球面.图1-4-22.等量同种点电荷的等势面:如图1-4-3所示.图1-4-3等量正点电荷连线的中点电势最低,中垂线上该点的电势却为最高,从中点沿中垂线向两侧,电势越来越低.连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.等量负点电荷的电势分布是:连线上是中点电势最高,中垂线上该点的电势最低.从中点沿中垂线向两侧电势越来越高,连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.3.等量异种点电荷的等势面:如图1-4-4所示.图1-4-4等量异种点电荷的连线上,从正电荷到负电荷电势越来越低,中垂线是一等势线,若沿中垂线移动电荷至无穷远,电场力不做功,因此若取无穷远处电势为零,则中垂线上各点的电势也为零.因此从中垂线上某点不沿中垂线移动电荷到无穷远,电场力做功仍为零.4.匀强电场的等势面:如图1-4-5所示,匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇平行等间距的平面.图1-4-5【例3】如图1-4-6所示,虚线为等势线,一电荷从A点运动到B点,其轨迹如图所示,试判定电荷的电性及速度的变化情况.图1-4-6思路分析:先画出通过A点和B点的电场线,如图1-4-7所示,因力的方向总是指向轨迹的凹侧,可以判定电荷所受静电力方向应逆电场线方向,所以电荷应带负电.同时可以断定静电力对电荷做正功,电荷动能增大,故速度增大.图1-4-7答案:电荷带负电,它的速度将增大温馨提示:由运动和力的关系可知,做曲线运动的物体,其运动轨迹总是在初速度方向和受力方向所夹范围之内,并向力的方向偏折.根据这个规律,已知运动轨迹,则可判定受力方向,因为力的方向总是指向轨迹的凹侧,此题的解析就用到这个规律.【例4】图1-4-8中,a、b带等量异种电荷,MN为a、b连线的中垂线.现有一个带电粒子从M点以一定初速度v0射入,开始时一段轨迹如图中实线,不考虑粒子重力,则在飞越该电场的整个过程中()图1-4-8A.该粒子带负电B.该粒子的动能先增加,后减少C .该粒子的电势能先减少,后增加D .该粒子运动到无穷远处后,速度的大小仍为v 0思路分析:由粒子开始时一段轨迹可以判定,粒子在该电场中受到大致向右的电场力,因而可以判断粒子带负电,A 正确.因为等量异种电荷连线的中垂面是一个等势面,又由两个电荷的电性可以判定,由a 到b 电势逐渐升高,所以电场力做正功,粒子电势能减少,动能增加,且还是单调变化,所以B 、 C 正确.因为M 点所处的等量异种电荷连线的中垂面与无穷远等电势,所以在由M 点到无穷远运动的过程中,电场力做功W=qU=0,所以粒子到达无穷远处时动能仍然为原来值,即速度大小一定为v 0.答案:ABCD温馨提示:粒子从M 到无穷远过程中,虽然电场力做的总功为零,总动能不变,但绝不是这一过程中电场力一直不做功,很显然,在开始的一段运动过程中,电场力做正功,以后的运动过程中电场力做负功,总功为零.即粒子的速率必然经过一个先增大、后减小,最后又回到v 0的过程.拓展迁移1.为什么电场中同一等势面或不同等势面都不能相交,也不能相切?答案:因为电场线总跟等势面垂直,如果等势面相交,则交点处的电场线方向就有两个,从而场强方向就不是唯一的,这是不可能的;如果等势面相切,则在相切处等势面的“密度”为无穷大,表明场强为无穷大,这也是不可能的.2.在应用公式U AB =qW AB 或公式W AB =qU AB 时,对各物理量的符号应如何处理? 答案:这里通常有两种处理方法:(1)计算时将各量的正、负代入公式,并可根据结果的正、负进行判断.例如,将一个电荷量q=-1×10-5C 的电荷从电场中的A 点移到B 点,电场力做功为W=-2.0×10-4 J ,则A 、B 两点间的电势差U AB =54100.1100.2--⨯-⨯-=q W AB V=20 V ,U AB =20 V 表示A 点电势比B 点电势高20 V. (2)计算时,各物理量均代入绝对值,然后再判断两点间的电势高低关系及其他问题.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第4节电势能和电势一、静电力做功的特点┄┄┄┄┄┄┄┄①1.静电力做功:在匀强电场中,静电力做功W=qE·l cos θ。
其中θ为静电力与位移之间的夹角。
2.特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。
以上结论适用于匀强电场和非匀强电场。
[说明](1)静电力做功的特点与重力做功相似。
(2)静电力做功的特点不受物理条件限制,不管静电力是否变化,是否是匀强电场,是直线运动还是曲线运动,电场力做功的特点不变。
①[判一判]1.在电场中两点之间移动任何电荷时,静电力做功相同(×)2.电荷在电场中移动时,静电力对电荷一定做功(×)3.电场中初、末位置间距越大,静电力做功越多(×)二、电势能┄┄┄┄┄┄┄┄②1.概念:电荷在电场中的势能,可用E p表示。
2.大小:电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功。
3.与静电力做功的关系:静电力做的功等于电势能的减少量,用公式表示W AB=E p A-E p B。
静电力做正功,电势能减少;静电力做负功,电势能增加。
4.电势能的数值大小与零势能点的选取有关,通常把无限远处或大地表面上的电势能规定为零。
[注意] 电势能的特点(1)系统性:电势能由电场和电荷共同决定,属于电场和电荷系统所共有的,我们习惯说成电场中的电荷所具有的。
(2)相对性:电势能是一个相对量,其数值与零势能点的选取有关,因此确定电荷的电势能首先应确定零势能点的位置,但电荷在某两点之间的电势能之差与零势能点的选取无关。
(3)标量性:电势能是标量,有正负、无方向。
电势能为正值表示电势能大于参考点的电势能,电势能为负值表示电势能小于参考点的电势能。
②[判一判]1.电势能的数值与零势能点的选取有关,但电势能的变化量与零势能点的选取无关(√) 2.正电荷的电势能一定大于零,负电荷的电势能一定小于零(×)3.电势能越大,静电力做功越多(×)4.静电力做正功时,电势能增加;静电力做负功时,电势能减小(×)三、电势┄┄┄┄┄┄┄┄③1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值。
2.定义式:φ=E p q 。
3.单位:在国际单位制中,电势的单位为伏特,符号:V 。
4.矢标性:电势是标量,但有正值和负值之分。
5.相对性(1)电势是相对的,只有先确定了电场中某点的电势为零以后,才能确定电场中其他各点的电势,即电场中某点的电势跟零电势位置的选择有关。
(2)电势正值与负值的意义:在规定了零电势后,电场中各点电势可以是正值,也可以是负值。
正值表示该点电势高于零电势;负值表示该点电势低于零电势。
6.与电场线的关系:沿电场线的方向电势降低。
[注意] 电势与电势能的比较③[选一选]如图是某一点电荷的电场线分布图,下列表述正确的是( )A .a 点的电势高于b 点的电势B .该点电荷带正电C .a 点和b 点电场强度的方向相同D .a 点的电场强度大于b 点的电场强度解析:选D 沿电场线方向电势降低,A 错误;由图中电场线分布知,此电场为一负点电荷的电场线分布图,B 错误;电场线密集处场强大,C 错误,D 正确。
四、等势面┄┄┄┄┄┄┄┄④1.定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面。
2.等势面的特点(1)在所画等势面中,任意相邻两等势面上电势之差是相等的。
(2)在同一等势面上移动电荷时,静电力不做功。
(3)等势面一定跟电场线垂直,即跟场强的方向垂直,电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面。
(4)在空间没有电荷的地方两等势面不相交。
(5)等势面可以是封闭的,也可以是不封闭的。
(6)在电场线密集的地方,等差等势面密集;在电场线稀疏的地方,等差等势面稀疏。
④[选一选]关于等势面,下列说法正确的是( )A.电荷在等势面上移动时,由于不受静电力作用,所以说静电力不做功B.在同一个等势面上各点的场强大小相等C.两个不等电势的等势面可能相交D.若相邻两等势面的电势差相等,则等势面的疏密程度能反映场强的大小解析:选D 等势面由电势相等的点组成,等势面处的电场线跟等势面垂直,因此电荷在等势面上移动时,静电力不做功,但并不是不受静电力的作用,选项A错误;等势面上各点场强的大小不一定相等,等势面不可能相交,选项B、C错误;等差等势面的疏密反映了场强的大小,选项D正确。
1.电场力做功正负的判断(1)根据电场力和位移的方向夹角判断:夹角为锐角电场力做正功,夹角为钝角电场力做负功。
此法常用于匀强电场中恒定电场力做功情况的判断。
(2)根据电场力和瞬时速度方向的夹角判断:夹角为锐角时电场力做正功,夹角为钝角时电场力做负功,电场力和瞬时速度方向垂直时电场力不做功。
此法常用于判断曲线运动中变化电场力的做功情况。
(3)根据电势能的变化情况判断:若电势能增加,则电场力做负功;若电势能减少,则电场力做正功。
(4)根据动能的变化情况判断(只受静电力):根据动能定理,若物体的动能增加,则电场力做正功;若物体的动能减少,则电场力做负功。
2.电势能增减的判断方法(1)做功判断法无论正、负电荷,只要静电力做正功,电荷的电势能一定减小;只要静电力做负功,电荷的电势能一定增大。
(2)电场线判断法正电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大。
负电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小。
(3)电势判断法由公式E p=qφ,正电荷在电势高的地方电势能大,负电荷在电势高的地方电势能小。
[典型例题]例1.将带电荷量为6×10-6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服静电力做了3×10-5 J的功,再从B点移到C点,静电力做了1.2×10-5 J的功,求:(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中电势能共改变了多少?(2)如果规定A点的电势为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?(3)如果规定B点的电势为零,则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少?[解析] (1)电荷从A移到B克服静电力做了3×10-5J的功,即W AB=-3×10-5J,从B移到C的过程中静电力做了1.2×10-5 J的功,即W BC=1.2×10-5 J,整个过程电场力做功,即W AC=W AB+W BC=-3×10-5 J+1.2×10-5 J=-1.8×10-5 J电场力做负功,则电势能增加了1.8×10-5 J。
(2)如果规定A点的电势为零,则E p A=0由W AB=E p A-E p B得E p B=E p A-W AB=0-(-3×10-5) J=3×10-5 J同理E=E p A-W AC=0-(-1.8×10-5) J=1.8×10-5 Jp C(3)如果规定B点的电势为零,则E p B=0,电荷从电场中A点移到B点,克服静电力做了3×10-5J的功,若电荷从电场中的B点移到A点,则静电力要做3×10-5J的功,即W BA =3×10-5 J所以W BA=E p B-E p A E p A=E p B-W BA=0-3×10-5 J=-3×10-5 J同理E p C=E p B-W BC=0-1.2×10-5 J=-1.2×10-5 J[答案] 见解析[即时巩固]1.[多选]如图所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,分别把+q和-q的检验电荷依次放在三点上,关于它们所具有的电势能的正确说法是( )A.放上+q时,它的电势能E p A>E p B>E p CB.放上+q时,它的电势能E p A<E p B<E p CC.放上-q时,它的电势能E p A>E p B>E p CD.放上-q时,它的电势能E p A<E p B<E p C解析:选AD 为了比较电荷在不同位置上电势能的大小,需要根据电荷在这些位置间移动时静电力做的功来判断。
放上+q时,电荷从位置A→B→C,都是静电力做正功,电势能应减小,可见E p A>E p B>E p C。
放上-q时,电荷从位置A→B→C,外力需克服静电力做功,电荷的电势能应增大,即E p A<E p B<E p C,故选项A、D正确。
1.电势的特点(1)电势的相对性:某点电势的大小是相对于零电势而言的,零电势选择的位置不同,则该点的电势就不同,零电势的选择是任意的,但通常选择地面和无穷远处为零电势点。
(2)电势的固有性:电场中某点的电势大小是由电场本身的条件决定的,与在该点是否放有电荷和所放电荷的电性无关。
(3)电势的标量性:电场中各点的电势可以是正值,也可以是负值,正负只表示相对于零电势点电势的高低,不表示方向。
2.电势高低的判断方法(1)根据电场线判定:沿电场线的方向电势逐渐降低。
(2)根据电场力做功和电荷电势能的变化判定①在两点间移动正电荷:如果电场力做负功,电势能增加,电势升高;如果电场力做正功,电势能减少,电势降低。
②在两点间移动负电荷:如果电场力做负功,电势能增加,电势降低;如果电场力做正功,电势能减少,电势升高。
(3)在正电荷产生的电场中,离电荷越近,电势越高;在负电荷产生的电场中,离电荷越近,电势越低。
[典型例题]例2.如图所示,匀强电场电场线与AC平行,把10-8 C的负电荷从A点移到B 点,静电力做功6×10-8J ,AB 长6 cm ,AB 与AC 成60°角。
求:(1)场强方向;(2)设B 处电势为1 V ,则A 处电势为多少?电子在A 处电势能为多少?[解析] (1)将负电荷从A 移至B ,静电力做正功,所以所受静电力方向沿A 至C ,又因为是负电荷,场强方向与负电荷受力方向相反,所以场强方向由C 指向A 。
(2)由W AB =E p A -E p B =q (φA -φB )可知φA =W AB q +φB =(6×10-8-10-8+1) V =-5 V ;电子在A 点的电势能E p A =qφA =(-e )×(-5V)=5 eV 。
[答案] (1)由C 指向A (2)-5V 5 eV[点评]沿场强方向电势降低,但电势降低的方向不一定是场强的方向,如本题中由B 至A 方向、由C 至A 方向都是电势降低的方向,但由C 至A 才是场强方向。
例3.在静电场中,把一个电荷量为q =2.0×10-5 C 的负电荷由M 点移到N 点,电场力做正功6.0×10-4 J ,由N 点移到P 点,电场力做负功1.0×10-3 J ,则M 、N 、P 三点电势高低关系是________。