幼儿教师的幸福感演讲稿范文
做幸福幼儿教师主题演讲稿5分钟5篇
做幸福幼儿教师主题演讲稿5分钟5篇教师的工作是平平常常的,教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。
课堂细节的处理等层面去反思。
下面给大家分享几篇做幸福幼儿教师主题演讲稿5分钟,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幸福幼儿教师主题演讲稿5分钟1各位评委老师:大家下午好!两年多前,我从事了幼教事业。
不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。
在一次集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。
但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。
为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。
感悟幸福幼师演讲稿7篇
感悟幸福幼师演讲稿7篇感悟幸福幼师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。
这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。
一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。
我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。
我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
我班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过去。
她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了,她的妈妈说:“艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师”。
还有欣欣小朋友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣欣要尿尿。
”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。
’”他说“老师,你要小便。
”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的细心,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲故事,爱孩子,教孩子是我的责任。
因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。
当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。
我又要做妈妈无法做到的——教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。
引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。
家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐。
活泼聪明的宝贝。
因为我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。
我努力把工作干好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象,我创造性的落实园计划,早出完归,早出完归并非是我没完成本职工作,而是我要把工作做得更完美。
就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,我没法去做,因为这时我的眼里只有孩子。
做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字5篇
做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字5篇只有在家长和老师的积极合作下,孩子们才能获得成功。
老师是园丁,孩子是幼苗。
老师们愿意用辛勤的汗水浇灌希望的幼苗。
下面给大家分享几篇做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好!我是______,我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。
给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。
知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。
人应该学会知足,知足者常乐。
有了工作本身就是快乐,幸福的。
我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。
世界的主宰——人,更要充满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇。
作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。
之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。
2023年幼儿教师的幸福感演讲稿(精选4篇)
2023年幼儿教师的幸福感演讲稿(精选4篇)演讲稿1:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享2023年幼儿教师的幸福感。
作为一名幼儿教师,我深深地感受到了教育事业的神圣和伟大。
在2023年,我对自己的幸福感有了更深刻的理解。
首先,我能够见证孩子们的成长,这是我最大的幸福源泉之一。
每当我看到他们迈出坚定的步伐、每当我看到他们快乐地探索新事物,我内心都充满了喜悦。
他们的成长是我最大的成就,也是我最大的满足。
其次,与合作伙伴们的良好合作也带给我极大的幸福感。
作为一名幼儿教师,我明白一个人的力量是有限的,只有与同事和家长们紧密合作,我们才能够更好地支持孩子们的成长。
在2023年,我和合作伙伴们建立了深厚的友谊和信任关系,我们共同追求卓越,共同分享教育的快乐与幸福。
再次,不断学习和自我提升给我带来了幸福感。
2023年是一个信息爆炸的时代,新知识和新理念不断涌现。
作为幼儿教师,我明白自己只有不断学习才能够更好地教育孩子们。
通过参加各种教育培训和研讨会,我不断提升自己的专业能力,这让我感到充实和幸福。
最后,我要说到家庭的支持和理解。
作为幼儿教师,我工作非常辛苦,但我的家人一直是我的坚强后盾。
他们的理解和支持让我在工作中充满了动力和幸福感。
2023年,我作为一名幼儿教师,能够见证孩子们的成长、与合作伙伴们紧密合作、不断学习和自我提升,同时得到家庭的支持和理解,这些都是我幸福感的来源。
我将继续努力,为孩子们的成长和幸福贡献我的力量!谢谢大家!演讲稿2:亲爱的领导、尊敬的各位:大家好!很高兴能够在这里与大家分享2023年幼儿教师的幸福感。
作为一名幼儿教师,我深深地感受到了教育事业的美妙和魅力。
在2023年,我对自己的幸福感有了更加深刻的认识。
首先,孩子们的快乐成长是我最大的幸福源泉。
每一天,我都能看到孩子们活泼好动的样子,看到他们笑容满面的表情。
他们的成长与进步是我最大的满足和骄傲,这种快乐和幸福感贯穿在我的工作中。
做幼儿老师真幸福主题演讲稿5篇
做幼儿老师真幸福主题演讲稿5篇老师用真诚的心去温暖孩子,伴随他们成长,用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。
老师的话儿像春雨滋润我们的心。
下面给大家分享几篇做幼儿老师真幸福主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幼儿老师真幸福主题演讲稿1各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。
爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是20____年__月__日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。
当时班上接连发生了几件恶劣事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。
这就是我接班时的大体情况。
两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。
早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。
一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。
我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇
我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
你知道多少我是一名幸福的幼儿教师演讲稿?下面小编为你整理了几篇我是一名幸福的幼儿教师演讲稿,希望对你有帮助。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们:大家好!我是来自凤凰幼儿园----我叫廖小霞,我征文的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。
自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。
我小时候的梦想就是做一名老师,因为我觉得老师是非常神圣的职业,老师在我心目中是最伟大的。
现在的我真的就站在了这里,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。
初为人师的那段时光记忆犹新,20某某年2月份,开始踏上工作岗位时,我信心十足。
然而,想象毕竟与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。
高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教育孩子却不是谁都可以的。
”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。
在实习期间,园长把我安排在中班,班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师,这是一次很好的学习和锻炼的机会,我感到非常的开心,之前的迷茫已经化作了强烈的责任感,根据幼儿园工作的需要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我认真履行接送车教师的岗位职责,始终把安全放在第一位,很顺利完成了一学期的工作。
生活上园长一直把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与鼓励,让我对自己充满了信心,对工作充满了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到非常温暖与幸福,于是,我也默默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜欢的老师,做个家长信任的老师。
每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请相信我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。
做幸福幼儿教师演讲稿(3篇)
做幸福幼儿教师演讲稿(3篇)做幸福幼儿教师演讲稿(3篇)做幸福幼儿教师演讲稿篇1 大家好:今天我演讲的题目是——学会自我调节,做一名幸福快乐的教师。
一位心理学家曾说,教育是心灵对心灵的呼唤,是用心灵来浇灌心灵。
教师不仅需要知识、技能去影响学生,还要通过自己的人格与道德的力量、通过自己的言传身教以及自身良好的情绪去感染学生,这种区别与其他职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。
然而,不少调查研究显示:现今教师队伍的心理状况不容乐观,教师是教育的直接实施者,其心理素质直接或间接地影响教育的全过程。
叶澜老师在《教师角色与教师发展新探》一书中这样写道:“没有教师生命质量的提升,就很难有学生的精神解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。
只有当教育者自觉完善自己时,才更有利于学生的完善和发展。
”换言之,没有教师队伍心理素质的提高,就没有学生素质的提高。
那么,作为教师的我们,该如何进行自我调节,不断提高自己的心里素质水平,从而做一名幸福、快乐的教师呢首先我们要正确认识自我。
古人云:“人贵有自知之明。
”“天生我材必有用。
”教师也是人,既然是人,就有生存和发展的问题,同时难免或多或少地有某种程度的适应问题,如果这些问题不能即时有效地解决,就会形成心理疾病。
这样对个人、对教育都是有害而无益。
那么,作为教师的我们,该如何进行自我调节,不断提高自己的心里素质水平,从而成为一名幸福、快乐的教师呢首先我们要正确认识自我,对自我不能估计过高,认为自己是最完美的。
也不能对自己估计过低,用自己的短处和别人的长处比,陷入痛苦之中。
这两方面都会使人丧失适合自我发展与成功的机会。
我们要学会从多方面、多渠道了解自己,学会从周围的世界中提取有关自我的真实反馈,避免由于自己的主观理解带来误差。
人无完人,每个人难免存在一些不足和不完善的地方。
要悦纳自我,既要肯定自己的优点,又要接纳自己的缺点,给自己一个良好的心境投身到教育教学改革之中,不断接受新事物,不断提高自我修养,这样才能永保激情,才会成功而快乐。
做一个幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇
做一个幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!下面给大家分享几篇做一个幸福的幼儿教师演讲稿范文,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做一个幸福的幼儿教师演讲稿范文1各位领导,同仁们:大家好!老师在我心中的形象一直是在变的。
记得在幼儿时,我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。
我也从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师,成为一名幼儿教师,成为那个我儿时心中的阿姨。
时间过得很快,转眼间我就任职幼儿园教师两年多了,记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑,面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付,很多不习惯,很多不自然,也发生了很多不应该发生的状况,比如我对孩子没有足够的耐性,有时候忍不住的会对他们大喊大叫,在比如小班的孩子尿裤子拉,我怕脏装作不知道,摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。
当然也有很多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说:“怎么不烦?烦死啦,每天都生活在超级市场里,能不烦吗?”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年,通过这两年多来的工作生活,很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法。
更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大。
而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师。
正是工作中许多小而让人感动的事情,在我的心里荡起了爱的涟漪。
还记得这么一件事。
有一个学期我被派到小一班工作,正好新孩子入园的时候,很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭,那种场面当时在我看来是很“壮观”的,孩子在里面哭,家长在外面揉眼睛,而且孩子们只要哭起来就很难停止,我甚至把耳朵堵上任他们哭闹,后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长,她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰,对待家长更是耐心解释和劝导,对待孩子超级有耐心,泪水中也见到了可爱的笑容,这就是爱的力量,徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。
幼儿教师的幸福感演讲稿(精选17篇)
幼儿教师的幸福感演讲稿(精选17篇)幼儿教师的幸福感篇1尊敬的校长、亲爱的各位老师:大家下午好!在区教育局继教中心的细心安排下,我于20xx年8月24日至25日在襄阳市七中参加了中学骨干教师培训。
这次培训我收获颇丰,真正明白了要成长为一个有情怀的老师,必须先要做一个有幸福感的老师。
陈兴民主任“班主任专业化的发展”精彩报告,告诉我一个道理,班主任的发展必须要专业化,只有专业化,才能生成幸福感,有了幸福感,班主任工作会更有激情和动力,这不仅有利于班主任身心健康,更有利于班级工作更好的开展。
刘海玲老师的演讲让我很受感动,原来班主任的幸福感来自于对学生的爱。
因为爱,才不对繁杂的班主任工作感到疲惫;因为爱,才想尽办法走近学生,了解学生;因为爱,才愿意尊重学生,倾听学生,才愿意积极寻求与学生沟通的技巧。
做一个有幸福感的班主任,会因为学生不断的成长进步而欢欣,会因为学生改掉缺点而窃喜,会因为学生的快乐而快乐。
海玲老师的经典句型:我喜欢……我希望……可以……吗?充分尊重学生,说出自己的感受,探索出与学生有效沟通的技巧。
海玲老师说,幸福是什么?幸福是找自己,做自己,成自己;有人爱,有事做,有希望。
是啊,做一个有幸福感的班主任,就要明确身份定位,热爱学生,掌握技巧,充满期待。
安良海校长的'精彩演讲幽默风趣又富有哲理,他倡导《做一个有情怀的老师》,这也许是当老师的至高境界,也是我们追求的目标。
要做一个有情怀的老师,必须要做一个有幸福感的老师。
幸福其实就是一种感觉,是一种内心对于生命的感悟,是一种心灵的体验。
幸福不是天上的彩虹――虚无缥缈,也不是水中的月亮――似有实无。
幸福是实实在在的,每天都在我们身边出现,在平平淡淡的生活当中。
我爱我的事业,我爱我的学生,我兢兢业业的工作,我感到非常的充实,这也是幸福。
我爱我的学校,我爱我的同事,同他们团结协作,亲如兄弟姐妹,我感到幸福。
国家给我们提供了这样好的学习的平台,受到了专家老师的教诲和启迪,茅塞顿开,豁然开朗,我感到幸福。
做一个幸福的幼儿教师演讲稿5篇
做一个幸福的幼儿教师演讲稿5篇每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。
下面给大家分享几篇做一个幸福的幼儿教师演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做一个幸福的幼儿教师演讲稿1“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。
想哭就忘形地哭,想笑就开怀地笑”,这就是孩子!面对这样的孩子,你觉得生活是美好的,阳光是灿烂的,心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子,尤其是一个幼儿教育工作者,更是如此。
我就沉浸在这样的幸福之中。
在学习中,我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法,先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长,精通钢琴、手风琴等器乐,更擅长声乐唱歌,曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。
在实习中,我掌握了具体的教育过程与教育技能。
会在孩子的笑意里找出内容,会在孩子的哭声中找到原因,会在孩子各种形体动作中找到答案。
我相信,这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。
一个孩子就是一个太阳。
这不仅是热爱孩子的父母的“心语”,也是有心的社会学家对未来展望的结论。
如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空,成为照彻历史的真正太阳,这是每个教育工作者应尽的义务和责任。
作为启蒙教师的我们责任重大。
我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子,排除假丑恶的阴影,让他们的人生从一开始就迈开正步,走上大路。
这是我们的良好愿望,也要成为我们自觉的行动。
我愿为这一切而努力。
如果实验幼儿园接纳我,使我荣幸地成为其中光荣的一员,我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里,浇灌祖国未来的花朵常年盛开,茁壮成长!具体来说,我会做到以下几点:一、以爱心善待孩子。
一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。
作为幼儿教师,应当用自己的爱心引导孩子,与他们建立良好的感情,形成同伴关系,让他们尽快适应幼儿园的生活,让他感觉到幼儿园就是他们的家。
二、以耐心教育孩子。
幼儿园教师幸福的真谛演讲稿(精选3篇)
幼儿园教师幸福的真谛演讲稿(精选3篇)演讲稿一:尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对幼儿园教师幸福的理解和感悟。
在我看来,幼儿园教师幸福的真谛体现在三个方面。
首先,幼儿园教师的幸福源于给予孩子们快乐和成长的机会。
作为幼儿园教师,我们有着独特的工作职责,那就是为孩子们创造一个快乐、安全、有温度的学习环境。
每天亲眼看到孩子们笑得开心,成长得快乐,是一种无法用言语表达的幸福。
当我们看到他们从一个个胖乎乎的小宝贝成长为自信、独立、有思想的孩子时,内心无比欣慰和骄傲。
正是这份快乐和成长的机会,让我们的幼儿园教师生活充满了幸福感。
其次,幼儿园教师的幸福来自于与家长的良好合作。
孩子的成长不仅仅与教师的教育和引导有关,家长的支持和配合同样至关重要。
作为幼儿园教师,我们要与家长保持密切的沟通和合作,共同为孩子的成长努力。
当我们看到家长们理解和支持我们的工作,亲切友好的与我们交流时,我们的幸福感也得到了极大的满足。
因为我们知道,只有家长与教师之间的互相信任和合作,才能为孩子们提供一个更好的教育和成长环境。
最后,幼儿园教师的幸福源自对自己工作的热爱和认可。
作为幼儿园教师,工作并不轻松,需要付出很多。
但是,当我们看到孩子们在我们的引导下变得更加优秀和自信时,我们内心的满足感和成就感是无法用任何东西来代替的。
幼儿园教师的幸福来自于对自己工作的热爱和认可,来自于对自己价值的肯定和理解。
正是因为我们对自己的工作充满热忱,所以我们才能够做得更出色,让每一位孩子都能够得到最好的教育和呵护。
总之,幼儿园教师幸福的真谛在于给予孩子快乐和成长的机会,与家长的良好合作,以及对自己工作的热爱和内心的认可。
让我们用爱心和责任感,燃烧自己,照亮孩子们的未来。
谢谢大家!演讲稿二:亲爱的各位领导、尊敬的同事们:大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,和大家一起分享我对幼儿园教师幸福的理解。
幼儿园教师是充满爱心和责任感的职业,他们的幸福来自于为孩子们创造美好的成长环境,为他们提供温暖和关怀。
做幸福幼儿教师演讲稿5篇
做幸福幼儿教师演讲稿5篇作为启蒙教师的责任重大。
要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子,排除假丑恶的阴影,让他们的人生从一开始就迈开正步,下面给大家分享几篇做幸福幼儿教师演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幸福幼儿教师演讲稿1大家好!我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的完美,她们教会我以真心去应对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放下他,我将我的心融进所有的角落,不管自我开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自我的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自我吃,一段日子下来,他不仅仅学会自我吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在必须的程度上我成功了。
做一个幸福的幼儿教师主题发言稿5篇
做一个幸福的幼儿教师主题发言稿5篇老师的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!下面给大家分享几篇做一个幸福的幼儿教师主题发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做一个幸福的幼儿教师主题发言稿1尊敬的各位领导、老师:今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。
——她就是芜湖市实验幼儿园。
在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。
来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
陶行知老先生曾经说过:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。
"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生。
幼儿教师演讲稿感悟幸福4篇
幼儿教师演讲稿感悟幸福4篇幼儿教师演讲稿感悟幸福 (1) 各位老师、小朋友们:大家早上好!有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫做《世上只有妈妈好》。
是啊,我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈",能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。
"妈妈",这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是妈妈,给了我们生命,也给了我们浓浓的爱。
早晨,当我们还在被窝里时,是妈妈匆匆忙忙起来为我们做早饭;傍晚,当我们放学回家看动画片时,是妈妈在为我们洗衣服;晚上,当我们要上床睡觉时,又是妈妈为我们准备好了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时,又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的爱,也赐予了我们那么多不能忘却的东西,我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。
可是我们又为妈妈做过什么呢?结合规范教育月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。
过几天就是三月八日,你们知道它是谁的节日吗?妈妈的节日。
小朋友回答的真棒。
3月8日不光是妈妈的节日,它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。
在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!天天快乐!三八节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。
你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿回答:帮助妈妈洗衣服、做饭,给妈妈捶背,帮妈妈拿拖鞋,给妈妈倒杯水。
是啊!让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。
做幸福幼儿教师演讲稿(精选3篇)
做幸福幼儿教师演讲稿(精选3篇)演讲稿一:追求幸福,成就未来尊敬的老师们、亲爱的同事们、可爱的孩子们:大家好!我是一名幸福的幼儿教师,今天很荣幸能够站在这里与大家分享我的教育经验和感悟。
作为一名幼儿教师,在孩子们身上,我们看到了无限的可能性和未来的希望。
他们是我们的探索对象,我们的灵感来源,也是我们最大的骄傲。
幼儿教师的责任不仅仅是传授知识,更是培养孩子们的情感、品德和创造力。
我们以幸福为引领,努力为孩子们创造一个快乐、安全、有爱的学习环境。
幸福是什么?幸福不仅仅是物质享受,更是内心的愉悦和满足。
我们要让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长,在体验中发展。
我们鼓励孩子们活跃思维,培养他们的好奇心和求知欲。
通过游戏、手工、音乐等丰富多彩的活动,让孩子们体验到知识的美妙,激发他们的学习兴趣。
我们注重每个孩子的个性发展,引导他们掌握自己的成长节奏,培养他们的自信心和自主学习能力。
让孩子们在幸福的氛围中茁壮成长,成为独立、自信、积极向上的人。
幸福教育是一项系统工程,需要教师、家长和社会共同努力。
作为幼儿教师,我们要积极与家长沟通,了解孩子在家庭中的情况和需求,合力为孩子们创造良好的成长环境。
同时,我们也要注重与社会的互动,为孩子们提供更多的社交机会和实践经验。
幸福的教育需要多方共同努力,让孩子们在家庭、学校和社会中感受到更多的关爱和支持。
最后,我想说的是,当我们看到孩子们在我们的教育中成长和进步时,我们才能真正感受到幸福的美妙。
作为幼儿教师,我们肩负着培养未来的重责任,也享受着孩子们成长的快乐。
让我们一起追求幸福,创造更美好的明天!谢谢大家!演讲稿二:让幼儿的幸福充盈学堂尊敬的领导、亲爱的同事们、可爱的孩子们:大家好!我是XX幼儿园的幸福幼儿教师XX。
今天,我很荣幸能够站在这里与大家分享我在幼儿教育领域的心得体会。
幸福是每个人都向往的,尤其是对于幼儿来说,幸福更是他们成长过程中最重要的心愿。
作为一名幼儿教师,我们的责任就是为孩子们创造幸福的学习环境,让他们从小就享受到幸福的滋味。
幼儿教师的职业幸福感发言稿(可用5篇)
幼儿教师的职业幸福感发言稿(优秀5篇)当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么好的心得体会是什么样的呢?小编为您带来了5篇《幼儿教师的职业幸福感发言稿》,可以帮助到您,就是小编我最大的乐趣哦。
幼儿教师的职业幸福感发言稿篇一亲爱的小朋友们:大家早上好!暑假结束了,新年过去了,我们又长大了一岁,重新回到幼儿园,见到了老师和小朋友们,你们高兴吗?今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,首先,我希望小朋友们时时记住:我们是中国人!我们亲爱的祖国,在地球上已经存在了很长很长时间,创造了很多很多“好宝贝”,比如:四大发明、比如中华文明等等,为全世界做出了很大很大的贡献。
所以,我们应该因为“我是中国人”而感到高兴,感到自豪!鲜艳的五星红旗代表着我们可爱的祖国,所以我们每个星期一都要准时参加升旗礼,响亮地唱国歌!能不能做到?那么升国旗的时候应该怎么做呢?请小朋友们认真听哦,在升国旗的时候不要做小动作,眼睛要看着国旗,手不要放在口袋里,不和小朋友们交谈。
唱国歌时声音要洪亮。
第二,我要说在过去的一年里,我们靖城中心幼儿园全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么样做是有礼貌,怎么样做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、同伴等等。
新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,长大一岁的宝宝一定更懂事、更努力,也会做得更好!第三,我希望大班的小朋友上课时静静地、定定地坐好,更认真专心地听老师上课。
还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。
这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为幼儿园里的好榜样;今后,也能成为小学里的好学生!小朋友们秋天已经悄悄来临了,我们也慢慢要长大,希望你们在幼儿园生活、学习开开心心,快快乐乐,个个都是活泼可爱的阳光宝贝!幼儿教师的职业幸福感发言稿篇二大家好!我演讲的题目是《用心培养幼苗,把爱撒播人生》。
幼儿教师演讲稿感悟幸福(通用3篇)
幼儿教师演讲稿感悟幸福(通用3篇)幼儿教师感悟幸福篇1幼儿教师,这份职业承载着多少人的目光,这目光不是炫耀,而是一种责任。
当我成为一名幼儿教师后,我感受到生命里有一种美丽,平凡而又快乐。
我珍惜这一切,因为生活里有无限的动力,让我充实而又奋进。
同时,我感谢生活赋予我的这份自豪,让我自信而又满足。
作为幼儿园老师,每天都要面对着班上二十几个可爱、顽皮的小家伙,孩子们的天真无邪、孩子们的童言童语、孩子们的奇思妙想,每天都伴随着我们。
身为孩子的启蒙老师,不仅要照顾好孩子的起居、饮食、学习,更要学会与孩子沟通,开发孩子的潜力,因为每个孩子的潜力都是无穷无尽的。
作为教师的我们应在不断的自我完善中及时发现孩子的需要,更好地以幼儿为本,给孩子们创造表现自己的机会,让孩子的天分发挥到极致!作为幼儿园教师,我渐渐地和他们融为一体,一起游戏,一起欢乐,一起成长!他们的成长成为我生活的剪影。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。
突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。
不少家长,都抑制不住心中的感慨:看了你们照顾孩子,才明白什么是细致,怎样才算耐心;看了你们组织的活动,才知道幼儿教师有多辛苦!孩子喝水时要提醒节约,喝多少接多少,同时提醒孩子们多喝水对身体有好处,是随时都在进行的教育活动。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。
当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。
如果说,每个孩子都是一座美丽的花园,幼儿园老师就是那忙碌的园丁,天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容。
我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子,但我们付出的爱心是最美丽的,岁月抹不去这份永久的美丽!在孩子们当中,让我感到了被人需要的幸福。
他们的欢声笑语,他们的活蹦乱跳,他们的……都深深刻在了我的脑海里,那是幸福的回忆。
他们成长的快乐点缀着我的生活,像一缕灿烂的阳光,柔弱纤细,却足以撑起我整个的天空!和孩子们在一起是快乐的,虽然有时候觉得工作挺累的,但是孩子们总会带给我意想不到的快乐。
做幸福的幼儿教师演讲稿5篇
做幸福的幼儿教师演讲稿5篇幼儿教师的精神世界是如此的完美,她们教会我们以真心去应对所有的人,她们教会我们真心的爱身边的每一个人。
下面给大家分享几篇做幸福的幼儿教师演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幸福的幼儿教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!儿时的选择,我从事了幼教事业。
不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。
排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。
我也有一个6岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。
每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
做幸福幼儿教师优秀演讲稿5篇
做幸福幼儿教师优秀演讲稿5篇孩子的童年只有一次,不能重复。
爱护它,真诚对待它,给孩子最好的成长环境。
没有爱,没有教育,没有美好的生活。
下面给大家分享几篇做幸福幼儿教师优秀演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幸福幼儿教师优秀演讲稿1小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。
国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。
最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生……”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。
作为一名普通的幼儿教师,相信大家都有跟我一样的感受:每天清晨来到学校,看到孩子们那一张张如花的笑脸,听到那一声声甜甜的“老师好”,我们的心里会特别甜蜜。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,光荣地成为一名幼儿教师,一个名副其实的“孩子王”,我喜欢这一角色,因为在可爱的孩子中间,我圆了儿时七彩的梦。
记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。
我对自己说,一定要让孩子们喜欢我!为了实现这个愿望,我整天和他们泡在一起,跟他们一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,我们的感情日益加深。
孩子们在我这儿懂得了真善美,我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。
在孩子们的心目中,我是他们崇拜而又热爱的好老师,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的快乐与纯真。
春季,我会带他们去寻春,教他们懂得勤劳;夏季,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽情地玩耍,收集落叶,一起享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰冷的小手放进我的大手,揣到我怀里,让他们尽情地享受着老师的温暖。
最新幼儿园教师幸福的真谛主题发言稿5篇
最新幼儿园教师幸福的真谛主题发言稿5篇老师是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。
时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。
老师是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。
下面给大家分享几篇幼儿园教师幸福的真谛主题发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!幼儿园教师幸福的真谛主题发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。
我是______,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。
临近毕业了,我在____幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。
眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。
所幸的是,我遇上了__老师——我的搭班老师。
正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。
作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。
作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。
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幼儿教师的幸福感演讲稿范文
作为一名教师,我们是否感受到了幸福感?下面是带来的幼儿教师的幸福感演讲稿,欢迎大家阅读参考!
幼儿教师的幸福感演讲稿1
幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;
她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。
比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。
“恩,这个老师真不错。
”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。
在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。
善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。
”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心
世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。
如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。
你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
幼儿教师的幸福感演讲稿2
一晃做教师几近十年。
在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。
今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。
依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。
看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。
看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。
中午,我一个人闷
在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。
她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。
我的心微微一震。
她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。
没想到下来的时候从树上摔了下来。
”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。
一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。
我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
幼儿教师的幸福感演讲稿3
刚送走一批孩子,心里空荡荡的,上一届孩子的音容笑貌总是在我眼前浮现,时不时地在我心里涌起一股酸楚。
时隔几天,我又迎来了一批新孩子,我被分在了一个中班,顶替了一位刚休
产假的老师,面对这些陌生的新面孔,我又重新找回了充实与快乐,孩子们给我带来了新的欣慰和喜悦。
可是接班的第一天,我却接二连三地碰到了软钉子:我和班里原来的一位老师同时站在门口接待孩子,孩子们却只问这位老师好,对我置之不理,家长也是只和这位老师搭话;吃早饭时我满脸笑容的给每位孩子添饭,孩子们却总是把饭碗递给另一位原来的老师;我试着询问每一位孩子们的姓名,可是当我叫错了一位孩子的名字时,孩子们却发出了哄堂大笑……我不禁又想起了和上一届孩子在一起的快乐时光:那时,我和每位孩子都是好朋友,孩子们的知心话、悄悄话都愿和我说,通常是这个孩子牵着我的手,那个孩子拽着我的衣服,屁股后面还呼啦啦的跟着一大群……相比以前,我何时受到过今天这样的“礼遇”?
考虑再三,我感到了自己的失误,我认识到:对别人只有真心付出自己的爱,才会得到更多的爱。
一位好老师只有用爱的语言和行动去吸引孩子,用理解、宽容、豁达和智慧去感染孩子,才能真正成为孩子心中的好朋友。
于是我改变了自己的心态和“占略”:俯下身子,用爱心去拥抱每一位孩子。
清晨,我早早地等待在教室门口,用灿烂的笑脸来迎接每一位孩子,我不再等着孩子们先向我问好,而是主动的先和孩子们打招呼,和家长交流孩子们的情况;我想方设法接近每一个孩子,微笑着询问他们的名字,拉拉这个的手,摸摸那个的头,亲亲那个的脸颊,用温柔
的话语和甜甜的微笑去感动每一位孩子;我使出浑身的解数,充分发挥这些年积累的教育经验,挖掘自己的教育潜能,带领着孩子们快乐的的游戏、愉快的探索、开心的玩耍……家长来园接送孩子时,我就主动迎上前和家长交流孩子的情况,家长会上,我积极向家长介绍自己了解的一些育儿新理念,下班后,我还从有限的休息时间里抽一些时间去一些孩子的家里家访……功夫不负有心人,终于我的爱感染了我的孩子们,我的真诚感动了我班的家长,当我流利地叫出每个小朋友的名字时,我带着孩子们愉快的游戏时,孩子们都欢呼雀跃在我的周围,我也高兴地与他们相拥在一起。
家长们对我这位新老师也越来越信任和喜欢了。
我的爱终于有了回报。
十几年的幼教历程,我始终坚信爱是做好教育的前提,爱就是最好的教育,只有真心付出自己的爱,才会得到更多的爱。
我始终坚信,对于自己的选择就要义无反顾地坚持,爱给了我坚持的勇气、坚定的信念。
爱使我无比的幸福!
幼儿教师的幸福感演讲稿4
尊敬的各位评委,各位同仁,各位同学,大家好!
今天,我演讲的题目是《怀着阳光心态,做个幸福教师》。
幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。
灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;。