大学生考研消费研究
考研花费的调研报告
考研花费的调研报告考研花费的调研报告一、背景介绍考研是指参加中国研究生入学考试，是中国大学生中普遍认为的重要选择之一。
考研并非只是个别人的选择，而是越来越多本科毕业生为了提升自己的学历、提高就业竞争力、追求个人发展的一种方式。
然而，参加考研需要一定的经济支持，因此，本次调研旨在了解考研的花费情况，以便提供给有意愿参加考研的学生参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，随机选择了100名考研学生作为调查对象，通过分发问卷，并采集有效数据进行分析。
三、调研结果1. 报考费用根据调研结果显示，参加考研的学生在报名费用上平均花费约200元至300元。
此外，一些考生还选择参加一些培训班、辅导课程以备考，平均花费在2000元至5000元不等。
2. 考试成绩查询费调查结果显示，考研成绩出来后，学生需要支付一定的成绩查询费。
调查结果显示，大部分学生花费在50元至100元之间。
3. 考研复试准备费用考研复试是研究生招生的重要环节，为了备战复试，学生需要进行面试辅导、模拟面试等准备工作。
调查结果显示，考生平均花费约1000元至2000元用于准备复试。
4. 生活费用参加考研的学生需要面临较长的备考周期，因此生活费用也是需要考虑的问题。
调查结果显示，学生在备考期间的每月生活费用平均在2000元至3000元之间。
四、对策建议1. 提前做好充分的经济准备。
考生在报名前应该计划好经济预算，确保有足够的资金支持。
2. 根据实际情况选择培训班。
考生应根据自己的实际情况选择合适的培训班，避免过度消费。
3. 合理安排生活费用。
备考期间，考生应通过合理安排生活费用来控制开销，可以通过节约用电、节约用水等方式来减少开支。
五、总结通过本次调研，我们了解到参加考研所需的费用主要包括报考费用、复试准备费用和生活费用。
对于有意向考研的学生来说，经济支持是需要考虑的一个重要问题。
因此，学生需要提前做好经济准备，理性选择培训班，并合理安排生活费用，以实现顺利参加考研的目标。
大学生消费的课题研究报告
大学生消费的课题研究报告大学生消费的课题研究报告1. 引言本报告旨在研究大学生消费行为的相关特征、影响因素和趋势，以帮助了解大学生的消费观念和消费习惯，并提供一些建议，以便大学生能够更加理性、有效地管理个人财务。
2. 调查方法本研究采用问卷调查的方式收集数据。
我们在全国各个高校进行了随机取样，共有1000名大学生参与了本次调查。
调查内容包括大学生的消费金额、消费频率、消费方式等。
3. 调查结果与分析3.1 消费金额调查结果显示，大学生的消费金额主要集中在每月1000元至3000元之间，占比43%；其次是3000元至5000元，占比27%；少于1000元的占比16%；5000元以上的占比14%。
这说明绝大多数大学生在消费时保持了一定的节制并有意识地进行合理规划。
3.2 消费频率从调查结果可以看出，大学生的消费频率符合一个月一次至一周一次的关系。
其中，一个月一次消费的占比最高，达到了38%；其次是两周一次，占比为25%；一周一次的占比为22%。
这说明大学生对消费的频率还是有所控制的。
3.3 消费方式在调查中，我们还了解到大学生的主要消费方式。
结果显示，大学生的主要消费方式包括线上购物、线下购物和社交娱乐。
其中，线上购物是大学生最主要的消费方式，占比为45%；线下购物的占比为35%；社交娱乐的占比为20%。
这说明随着互联网的普及，大学生更倾向于在网上购物。
4. 影响因素分析4.1 家庭条件大学生的消费水平与家庭经济条件密切相关。
调查结果显示，来自经济相对富裕家庭的大学生在消费方面比较慷慨，消费金额较高。
相反，来自经济相对困难家庭的大学生更加注重节约和理财。
4.2 同伴压力同伴之间的消费观念和行为是互相影响的。
调查结果显示，大学生在面对同伴的消费行为时，往往会受到一定的影响，导致消费水平上升。
因此，建议大学生在面对同伴消费时保持理性，并不盲目追求过度消费。
4.3 自我认同大学生追求个性和独立意识比较强，也会对自己的消费行为产生影响。
考研消费者心理分析及市场营销策略
考研消费者心理分析及市场营销策略随着我国社会的不断发展以及教育水平的明显提高和改善，大学生在我国青年人中所占的比例逐渐增加，因大学的教育水平参差不齐及大学生职业生涯规划等因素，导致毕业后的工作能力和水平不同，其中部分人群为了避免直接面对就业的压力或为了自身的未来发展所考虑而选择考研。
由此，为考研辅导机构的兴起和发展提供了很好的契机。
据统计显示，我国2015年高校的大学毕业生达700万人，被称为史上最难毕业季，其中有约165万人参加了中国研究生入学考试，也就是俗称的考研，而其中只有60万学子被录取，可见其竞争程度较就业趋势还是具有一定的优势的。
这也成为诸多学子选择考研的原因之一。
在此大环境的驱动下，各种考研辅导机构应运而生，以山东工商学院(以下简称山商)为例，其在校内常驻的的考研机构有：高联考研、文都考研、海文考研以及博文考研。
据不完全统计，在山商的考研学子中，有约85%的学生会报考研班，这其中有60%会选择高联考研，35%选择文都考研，剩余5%选择另外两家考研机构。
那么，在如此庞杂多样的考研机构中，如何能够做到让自己的考研机构脱颖而出，能够争取到更多的考研消费者，是考研机构的首要问题，因此，对在校考研大学生进行需求和心理分析就非常必要。
1在校大学生对报考研辅导班的需求因素分析1.1对考生的需求和动机分析消费者的一切行为根源产生于需求，需求是人们有能力购买并愿意购买某个具体产品的欲望，是可以满足需要的指向物。
根据马斯洛的需求层次理论，人的需求从低到高划分为五个层次，即生存需要、安全需要、社交需要、自尊需要和自我价值实现的需要。
而研究生入学考试很明显是出于安全需要而产生的行为。
从这一方面来说，随着社会的不断发展和进步，企业想要获得更多的效益所需要的高等人才会越来越多，社会的发展和教育的不断改善会促使更多的人重视学习和进修，以适应社会的发展，保证自己的职业安全和生活稳定。
消费者的动机来源于需要，不同的需要会产生不同的动机，消费者在不同动机内驱力的影响下会使行为产生不同的结果。
大学生考研消费
大学生考研消费1、考研消费的背景：随着中国经济社会的发展，人才是现今中国急需的一种资源。
现在各大高校不断的扩招，每年应届毕业生急剧增长，再加上往年还未就业的毕业生，社会的就业竞争压力也是持续加大。
所以很大一部分大学生在毕业后考取研究生，向着更高的学习目标前行，成为国家所需的专业人才；也有的是为了借着深造的机会来规避眼下的就业竞争压力，为以后的人才竞争上夺取更多的机会。
然而不管大学生处于何种目的，从2000年开始考研热的兴起，考研人数的剧增，考研带来的需求引起的考研辅导班、考研书籍出版、适宜房源出租和保健食品等市场的迅速扩大，逐渐形成了考研消费者市场。
对于这个在05年市场调查中光辅导班消费产值就达到30亿RMB的市场，它对千万个考研生背后的家庭和社会经济发展的影响越来越大，对它的市场研究是具有很大的现实参考意义。
2、调查目的：通过了解大学生的考研消费市场的状况，研究影响大学生考研消费的主要原因、不同消费情况以及在面对这样的消费大学生应该注意什么问题。
3、对象和方法：调查内容：大学生考研消费市场的相关情况调查地点：内蒙古师范大学调查方法：校园随机发放大四考研问卷调查方法调查时间：2012.12.10——2012.12.15（1、15号以后将调查问卷收回进行分析和总结，最后得出结论2、问卷共150份，实际收回130份。
）下面是考研消费各方面的数据：购买辅导书籍的消费调查数据：（单位：元）辅导书籍消费百分比500以下28%500-100034%1000-200020%2000以上18%研究生上辅导班的消费数据:（单位：元）通过问卷调查总结出来的数据这是其中一部分考研生的正常消费：（单位：元） 百分比500以下500-10001000-20002000以上4、消费行为和形成原因分析：考研消费市场：消费市场市场是指进行消费品交换的场所以及交换关系的总称，也叫消费品市场。
根据消费市场的定义，我们要了解市场提供了哪些考研消费品。
大学生消费调研报告
大学生消费调研报告
《大学生消费调研报告》
随着社会经济的不断发展，大学生消费水平逐渐递增。
为了了解大学生的消费习惯和倾向，我们进行了一项大学生消费调研。
首先，调研显示大学生的消费主要集中在学习用品、校园生活用品、娱乐和休闲等方面。
在学习用品方面，大学生会购买课本、文具、电子设备等。
在校园生活用品方面，他们会购买洗漱用品、衣物、食品等。
此外，大学生也喜欢在休闲娱乐方面花费，如购买电影票、餐饮消费等。
其次，调研显示大学生消费更趋向于“理性消费”，更注重性价比和实用性。
大学生会更倾向于购买性价比高的产品，而不是仅仅追求品牌和价格的高低。
同时，许多大学生会首选实用性较高的产品，而非盲目追求时尚和潮流。
最后，调研还发现，大学生的消费观念更加注重个性化和体验化。
大学生更喜欢购买能够彰显个性和品位的产品，也更喜欢选择能够为自己带来愉悦体验的消费方式。
因此，适当的网络购物、线下购物中心、演出活动等都受到大学生的青睐。
总的来说，大学生的消费习惯和倾向受到许多因素的影响，但整体趋向于理性、个性化和体验化。
这对于商品生产企业和商家来说，需要更深入了解大学生的消费需求和特点，以便更好地针对大学生市场进行商品开发和营销策略。
大学生消费情况的调查报告8篇
大学生消费情况的调查报告8篇大学生消费情况的调查报告篇1构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。
构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。
用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。
当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于20xx年5月，做了一次“高校大学生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。
如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
中国目前正在经历着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的实用主义观念和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大学生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。
在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
”提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
大学生消费观研究报告
大学生消费观研究报告随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，大学生的消费观念和消费行为发生了显著的变化。
大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费观念和行为不仅影响着自身的学习和生活，也在一定程度上反映了社会的消费趋势和价值取向。
因此，研究大学生的消费观具有重要的现实意义。
一、大学生消费现状1、消费结构多样化如今的大学生消费不再仅仅局限于基本的生活费用，如饮食、住宿等，还包括了学习、娱乐、社交、形象等多个方面。
学习方面，购买书籍、参加培训课程、购买电子学习设备等支出逐渐增加；娱乐方面，看电影、旅游、玩游戏等成为常见的消费项目；社交方面，聚会、送礼等消费也占据了一定比例；形象方面，购买服装、化妆品、美容美发等的花费不可小觑。
2、消费来源多元化大学生的消费来源主要包括家庭给予的生活费、奖学金、助学金、兼职收入等。
其中，家庭给予的生活费仍然是最主要的来源，但随着社会就业机会的增加和大学生自我意识的提高，奖学金、助学金以及兼职收入在消费来源中的比重也在逐渐上升。
3、消费方式便捷化随着互联网技术的飞速发展，网络购物、移动支付等便捷的消费方式在大学生中得到了广泛应用。
大学生可以通过手机、电脑轻松地购买各种商品和服务，这不仅节省了时间和精力，也满足了他们个性化的消费需求。
4、消费观念个性化当代大学生追求个性和独特，在消费过程中更注重商品和服务的个性化、时尚化和品牌化。
他们愿意为了体现自己的个性和品味而支付更高的价格，对于一些新兴的、具有创意的产品和服务表现出较高的兴趣。
二、大学生消费观存在的问题1、盲目消费部分大学生在消费时缺乏理性思考，容易受到广告宣传、同学影响等因素的干扰，盲目跟风购买一些不必要的商品和服务。
例如，看到同学购买了新款手机或时尚服装，自己也不顾实际需求和经济状况而跟风购买。
2、攀比消费一些大学生存在着攀比心理，过分追求物质享受和高消费，以显示自己的身份和地位。
这种消费观念不仅加重了家庭的经济负担，也不利于自身的成长和发展。
大学生考研消费研究
大学生考研消费研究一、调研背景随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
考研人数逐年攀升，很多在校大学生在就业压力面前纷纷选择考研，与此同时，职场人士也不断加入考研大军。
记者近日在采访时发现，在“考研热”的背后，是一场同样持续火热的“考研经济大战”。
各类辅导书、培训班的费用直线飙升，直接抬升了考研成本，令不少大学生惊呼，“考研消费动辄万元，纯属风险投资。
”近年来，全国每年考研的学生都在100万以上，2010年考研报考人数再创历史新高，突破了140万人。
考研正成为继高考和公务员考试之后竞争最为激烈的考试之一。
为了能在千军万马的竞争者中胜出，考研学子们不得不“一掷千金”，在学校周边租房、上辅导班和买复习材料等，各类备考费用早已突破万元。
二、调研目的通过对市场的调查分析，我们可以及时了解市场环境、现状、规模、竞争格局、消费者需求以及产业发展趋势。
企业从而可以及时的完善产品组合和营销策略，以争取有利的市场地位，不断发展壮大。
1、研究考研消费者的行为与心理以及消费情况。
2、考研市场现状与潜力分析，了解考研市场需求。
3、理论与实际相结合，在市场调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。
通过深入市场营销实践，初步学会运用市场学的理论，进行市场调查和分析，得出结论并提出建议。
三、调研对象以及调查范围本校以及周边大学考研总人数及报名参加培训机构的人数；高校考生的需求，期望参加什么样的培训机构；各品牌考研及培训机构现在市场占有率；各培训机构价格比较；各培训机构的满意度调查；各培训机构的市场宣传途径；备注：考研机构有高联考研、海文考研、文登考研、新东方考研等四、调研方法各大学考研场所实地调查；文献资料调查(利用有关机构统计的资料整理分析)；问卷调查；抽样调查；四、调研分析1、考研参与者状况图一：考研参与者中男女比例状况注释：蓝色为男生，紫色为女生由上图我们可以看到，在考研大军中，男生人数比例超过50%。
在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇）
在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇）在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇）在我们平凡的日常里，报告的用途越来越大，其在写作上有一定的技巧。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇），希望能够帮助到大家。
在校大学生每月消费情况调查报告篇1一、调查目的为了了解长沙大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。
二、调查对象长沙各高校的在校大学生，主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。
三、调查项目及问卷此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。
调查项目采用问卷形式（见附一），100份。
四、调查方式及方法以问卷调查为主，辅之以访谈法。
问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合。
（1）简单随机抽样。
网上问卷调查（主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放）数据主要用于做修正值。
（2）分层抽样。
首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干所，对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查数据处理本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
六、调查进度安排本次调查从xx年x月x日开始，历时四周，分三阶段进行：第一、准备阶段。
4月28日—5月2日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。
第二、调查、数据处理阶段。
5月3日—5月10日，主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。
第三、资料整理和总结阶段。
5月10日—5月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。
七、调查的组织分工调查小组共5人，根据个人专长分工，制定分工明细表（见附二）。
大学生消费调查报告的意义和目的
大学生消费调查报告的意义和目的大学生消费调查报告的意义和目的导语：随着我国经济不断发展，大学生消费水平不断提高。
大学生作为新一代消费主力军，其消费态度和行为对于市场调整和企业发展具有重要的影响力。
因此，开展大学生消费调查并及时发布相关调查报告对于把握大学生消费趋势和研究消费现象具有重要意义。
一、意义1.了解大学生消费动态：大学生作为全国各地来自不同背景的人士，具有不同的消费观念和消费习惯，通过开展大学生消费调查可以了解大学生消费动态，掌握其消费需求和喜好，以更好地满足其实际需求。
2.把握市场需求：大学生人口庞大，其消费决策对于市场竞争和产品升级有着直接的推动作用。
针对大学生的消费调查可以让企业更准确地把握市场需求，提供更符合大学生口味的产品和服务。
3.推动产业结构升级：大学生是我国未来的经济主体，通过对大学生消费调查报告的发布，可以为企业和政府部门提供重要的参考依据，加速产业结构的调整和升级，推动新兴产业和创新驱动经济的发展。
4.培养理性消费观念：大学生阶段是个人价值观不断形成和发展的重要阶段，通过对大学生消费调查的开展，可以引导大学生培养理性的消费观念，提高消费者对市场信息的敏感度和判断能力，提高消费的满意度和质量。
二、目的1.预测市场趋势：通过大学生消费调查，可以了解大学生对于目前热门消费产品的喜好和态度，为企业提前预测市场趋势，制定更具竞争力的市场策略。
2.识别消费痛点：大学生的消费行为往往代表着某一群体的普遍消费特点。
通过对大学生消费调查的分析，可以识别出大学生消费中的痛点和难题，为企业提供改进和创新的方向。
3.优化产品设计：大学生消费调查报告可以为企业提供宝贵的产品改进意见和建议，从而优化产品设计和功能，让产品更贴合大学生的需求，提升产品市场竞争力。
4.提升服务质量：通过大学生消费调查报告的发布，企业可以了解大学生对于服务的期待和满意度，并据此提升服务质量和效率，从而更好地满足大学生的消费需求。
大学生消费情况研究计划书
潍坊医学院学生消费情况研究计划书潍坊医学院一、研究背景：大学生消费虽然是个人的事情，但是却受到社会价值、文化发展、社会的政治、经济、学校的教育方式、家庭因素的影响，以及表现出的社会特性是无法估量的。
随着我国向小康社会迈进,社会公众的生活水平不断得到提高,在校大学生的消费观念、消费行为和消费心理产生了一些新的特点。
因此，随着社会的日新月异需要对这个问题不断的进行探索，使得人们对其现状的认识更加切合实际，对大学生消费情况的反思和修正却是重中之重的基础性工作。
大学生消费的研究是呈现递增趋势的，并且增加的趋势越来越大，这就印证了之前的假设：随着时间的推移，大学生消费情况正受到越来越多的关注，这同经济的高速发展，同现代教育模式，现代社会的消费观念有关，反映了大学生消费研究的重要性。
国内学者关于大学生消费内容的研究主要集中在７个方面。
其中，关于消费结构的研究最多，其次是消费心理和消费水平的研究，接下来的是关于消费观念的研究，而对于消费来源和消费方式涉及较少。
这是一种科学的务实的态度，一切从消费主体大学生出发，来研究他们的消费状况和主观反应。
经过几个研究阶段的比较得知，随着时代的迁移，消费观念、消费结构、消费心理的研究越来越得到人们的重视，这点从他们各自在当前研究阶段所占比重可以较易得到。
另外，消费方式的研究有逐年下降的趋势。
从文献研究内容的分布比例看出，多是对大学生消费的综合考虑，而对大学生消费的情况的具体研究不足，可以从几个方面加以考虑。
第一，大学生消费文化。
大学生消费者是社会的特殊消费群体，但是同其他群体一样也要受到传统和现代文化、家庭和社会风俗的影响，甚至在其审美观上当然也是后天形成了，因此，从文化上考虑大学生的消费行为是一项很有意义的研究；第二，研究领域可扩展性。
已有研究的主题过于老成，多是重复同一问题进行没有新意的反复讨论，虽然已有研究中可以看到与时俱进的影子，如对网络和信息消费的研究近两年来已有出现，但是无论从深度和广度上来说还是远远不够，如具体到短信消费，数码产品购买等消费行为却还是没有出现。
当代大学生消费情况调查报告（精选5篇）
当代大学生消费情况调查报告当代大学生消费情况调查报告报告的基本要求1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
当代大学生消费情况调查报告（精选5篇）想要知道一些情况或事件时，务必需要展开调查，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编为大家整理的当代大学生消费情况调查报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
当代大学生消费情况调查报告1一、调查结果总结（一）家庭平均月收入经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。
（二）月平均消费金额月平均消费金额600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。
由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500-1500元，每月消费金额超过1500元的只占13%，社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。
（三）每月的生活费大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。
感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。
可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财能力。
（四）消费方式大学生在消费时选择能省则省的占11.5%，有计划消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。
大学生消费观调查研究
大学生消费观调查研究随着中国经济的迅速发展和大学生群体的不断扩大，大学生消费观念也在不断发生变化。
由于大学生是未来社会的主力军，其消费观念对于整个社会的消费结构和消费水平具有重要影响。
对大学生消费观调查研究变得尤为重要。
本文将对大学生消费观进行调查研究，以期揭示大学生的消费状况和消费观念，为相关部门提供参考依据。
一、研究背景中国大学生人数庞大，消费主体的作用日益凸显，大学生的消费观念对于整个社会的消费市场具有重要影响。
在当前五花八门的消费品市场中，大学生的消费观念也在不断变化。
了解大学生的消费观念对于相关部门制定政策和企业开展市场活动具有重要意义。
二、研究目的1. 了解大学生消费的主要品类和消费习惯。
2. 揭示大学生的消费心理和消费偏好。
3. 探讨大学生的消费观念变化和影响因素。
三、研究方法本研究采用问卷调查的方式，随机选择数所不同地区的大学生进行调查。
问卷主要包括消费品类、消费频率、消费偏好、消费预算以及消费心理等方面的问题。
通过对问卷调查结果的统计分析，得出大学生消费观念的整体情况。
四、研究结果1. 大学生消费的主要品类调查结果显示，大学生的消费主要集中在食品、衣着、学习用品和娱乐消费等方面。
食品和衣着是大学生消费的主要品类，占据了绝大部分的消费开支。
学习用品和娱乐消费次之，这与大学生的学习和生活状况密切相关。
2. 大学生消费的消费频率调查显示，大学生的消费频率较高，尤其是对于衣着和娱乐消费。
大学生的生活节奏较快，对于时尚和娱乐有较高的需求，因此消费频率较高。
而对于学习用品和食品消费相对较低，这与大学生的学习和生活规律有关。
3. 大学生的消费偏好调查结果显示，大学生的消费偏好受到多方面因素的影响。
大学生在消费时更加倾向于购买价格相对较低但品质较好的产品，对于品牌和质量有较高的要求。
大学生在消费时更加关注产品的实用性和性价比，更加注重产品的功能和品质。
六、研究建议1. 政府部门应加强大学生消费观念的调查研究，了解大学生的消费需求和消费行为，为大学生消费政策的制定提供参考依据。
兰州高校大学生考研消费的不理性现象及研究对策
A案例分享N LI FEN XIANG兰州高校大学生考研消费的不理性现象及研究对策常婕摘要：随着我国“考研热”的兴起，越来越多的高校应届毕业生加入了考研的“队伍”。
但是，当前考研辅导市场中存在经营行为不透明、师资团队有水分、恶性竞争等行为；并且部分考研学生由于缺乏对考研信息的了解，形成对考研消费的错误理解。
对此，本文针对兰州高校在校大学生考研的市场情况及存在的问题进行研究。
结合现状和问题进行具体分析，从考研学生自身、考研辅导市场、高校、政府四个角度提出促使大学生考研消费选择趋向理性化的建议及对策。
关键词：大学生；考研消费；不理性现象；对策由于社会对高层次人才的需求、研究生的扩招、就业形势严峻等原因，使得近年来报考硕士研究生的人数大幅度增加，引发了“考研热”现象的兴起。
但考研辅导市场存在低投资高回报特点，加之缺乏有关法律法规的监督和约束，吸引了众多不法商家的加入。
一、考研辅导市场出现混乱现象随着考研经济的迅速发展，部分不法商家因考研培训市场利益丰厚纷纷介入。
但由于兴起时间较短且尚无完善法律规范，考研辅导市场繁荣的背后存在着一些深层次的问题亟待解决。
在考研辅导项目中，存在着众多收费标准不同的服务产品。
考研机构的定价原则是根据其成本加上预期收益，但是否具有合理性和合法性还有待商榷。
兰州地区收费标准为普通公共课的培训费用单科1500元左右，“一对一”辅导课程有些超过20000元，甚至还有被冠以“VIP保过”头衔超过100000元的培训项目。
在利益的驱使下，部分考研培训机构已不再是传统意义上的教育机构，而成为营利性的企业。
此外，考研行业教职人员鱼龙混杂，消费者难以鉴别其真实背景；一些机构为争夺利益，通过虚假广告向消费者隐瞒考研产品的真实信息且不惜恶性竞争，导致消费者无法辨别产品真伪。
加之缺乏相应的监管机制，考研辅导市场陷入混乱。
二、学生考研消费的不理性现象（一）不考虑家庭负担，考研支出费用过高越来越多学生加入考研队伍中，但并非所有参加考研的学生都家境良好。
在校大学生消费情况调查报告（通用9篇）
在校大学生消费情况调查报告在校大学生消费情况调查报告（通用9篇）为弄清楚一个事件或一个情况，务必需要展开调查，并且最后的结果会记录在调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的在校大学生消费情况调查报告（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在校大学生消费情况调查报告篇1调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
大学生消费情况抽样调查方案
大学生消费情况抽样调查方案大学生消费情况抽样调查方案为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的大学生消费情况抽样调查方案，希望能够帮助到大家。
大学生消费情况抽样调查方案篇1随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。
因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。
在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的经济头脑，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
一、调查目的及意义1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷质量。
二、调查范围吉首大学张家界学院学生三、调查内容1、大学生的基本生活消费2、大学生的学习消费3、大学生的娱乐消费4、大学生的人情消费5、大学生的电子产品消费四、调查方法本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对20位同学进行调查。
五、调查程序1、初步调查：初步了解大学生消费情况；2、计划阶段：制定调查策划书，并审定、确认及修改；3、问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。
然后整理确认，并印制21份；4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率；5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；6、报告阶段：撰写调查报告。
六、日程安排调查时间：10月28日至11月18日具体安排：10月28日制作问卷11月17日发放问卷做调查 11月17日统计问卷11月18日整理资料并分析总结11月18日写调查报告和调查心得七、经费预算打印费：6元八、注意事项1、调查过程中，保持良好的形象2、确保材料的真实性和保密性3、成员之间要团结互助，办事积极主动大学生消费情况抽样调查方案篇2一、调查的目的和意义随着经济的发展和生活水平的提高，人们的消费观念发生了很大的变化。
基于霍华德-谢思模型的大学生应考消费行为研究
基于霍华德-谢思模型的大学生应考消费行为研究摘要：为考试经济下考生应考消费行为分析做出初步研究参考。
引起相关研究者与从业者的关注，进一步推动考试经济理论研究与实践水平，造福广大公：进一步引导考生进行合理的应考消费行为。
本文基于霍华德·谢思模式着重研究当下研究生考试下的考生的应考消费行为，得出考生应考消费行为受社会因素和营销因素影响较大。
关键字：考试经济；应考消费行为A Study on the Consumption Behavior of College Students for Examinations Based on Howard Shays ModelWen Xingsong,Li ZhaomingAbstract: To provide a preliminary research reference for the analysis of examinee consumption behavior in the examination economy. To attract the attention of relevant researchers and practitioners, further promote the theoretical research and practical level of the examination economy, benefit the public, and further guide candidatesto conduct reasonable consumption behavior in response to the examination. Based on the Howard Shays model, this article focuses on studying the consumer behavior of candidates under the currentgraduate examination, and concludes that the consumer behavior of candidates is greatly influenced by social factors and marketing factors.Keywords:examination economy；consumption behavior引言考试经济已成为国民经济和人们生活不可或缺的组成部分。
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大学生考研消费研究
一、调研背景
随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
考研人数逐年攀升，很多在校大学生在就业压力面前纷纷选择考研，与此同时，职场人士也不断加入考研大军。
记者近日在采访时发现，在“考研热”的背后，是一场同样持续火热的“考研经济大战”。
各类辅导书、培训班的费用直线飙升，直接抬升了考研成本，令不少大学生惊呼，“考研消费动辄万元，纯属风险投资。
”
近年来，全国每年考研的学生都在100万以上，2010年考研报考人数再创历史新高，突破了140万人。
考研正成为继高考和公务员考试之后竞争最为激烈的考试之一。
为了能在千军万马的竞争者中胜出，考研学子们不得不“一掷千金”，在学校周边租房、上辅导班和买复习材料等，各类备考费用早已突破万元。
二、调研目的
通过对市场的调查分析，我们可以及时了解市场环境、现状、规模、竞争格局、消费者需求以及产业发展趋势。
企业从而可以及时的完善产品组合和营销策略，以争取有利的市场地位，不断发展壮大。
1、研究考研消费者的行为与心理以及消费情况。
2、考研市场现状与潜力分析，了解考研市场需求。
3、理论与实际相结合，在市场调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。
通过深入市场营销实践，初步学会运用市场学的理论，进行市场调查和分析，得出结论并提出建议。
三、调研对象以及调查范围
本校以及周边大学考研总人数及报名参加培训机构的人数；高校考生的需求，期望参加什么样的培训机构；
各品牌考研及培训机构现在市场占有率；
各培训机构价格比较；
各培训机构的满意度调查；
各培训机构的市场宣传途径；
备注：
考研机构有高联考研、海文考研、文登考研、新东方考研等四、调研方法
各大学考研场所实地调查；
文献资料调查(利用有关机构统计的资料整理分析)；
问卷调查；
抽样调查；
四、调研分析
1、考研参与者状况
图一：考研参与者中男女比例状况
注释：蓝色为男生，紫色为女生
由上图我们可以看到，在考研大军中，男生人数比例超过50%。
现今，男生的社会压力大于女生，更多的男生希望通过考研获得更高的学历，并希望以此获得更好的工作。
图二：考研参与者结构分布
由上图我们可以看到，在考研参与者中，应届人数在60%，往届人数在30%，而参加工作后再去考研的人数在10%。
我们可以看到在考研大军中，考研主体是应届生。
也就是说，考研消费市场的消费主体是应届生。
2、考研者目的分析
图三：考研者考研目的分析图
. 在考研目的的调查上，更多的同学选择考研是因为研究生比本科生具有更大优势，这种优势可能体现在找工作，社会地位，名誉等发面，而且现在很多企业招聘员工要求研究生以上学历。
这成为他们考研的主要目的。
还有一部分同学想在本专业继续深造成为研究型人才。
对于部分因为家长原因而选择考研的同学，不值得提倡，要结合自己实际情况决定是否考研，否则可能会浪费时间，学习痛苦。
3、考研者认知分析
图四：考研者认知分布
上图中我们可以看到，大部分的人认为自己能力不强，但是会坚持到底。
心理状态一般。
4、考研花费分布状况
图五;考研花费分布
从数据统计结果看，考研花费在500以下的占28%，500元至1000元的人占34%，1000元到2000元占20%，2000元以上的有18%。
绝大多数考生在考研中的投入处于合理水平。
但是也有不少考生在备考中开支巨额费用，而实际作用却并不大。
5、考研花费去向
有以上数据我们可以看到，在考研花费中，生活费以及培训班的费用占了很大一部分。
在我们的调查过程中，以为考研学生向我们介绍到：“我们班30个人，有一半以上在考研，剩下的就是报名参加公务员考试。
”广东商学院的李同学告诉记者，今年暑假，他们班上大部分同学都在备战2011年的研究生考试。
考研成本动辄万元，考上了还好，要是没考上，不就白搭了吗？”广州大学的小林说，看到身边不少同学备战考研，也想试一下，但听完学姐总结自己昂贵的考研成本之
后，她心生矛盾：“考研属于风险投资，但我的家庭条件一般，是考还是不考？各门功课的正版复习资料需要500元左右，数学、政治两个强化辅导班500元，生活费每月800元。
为了学习方便，在校外租房每月得花400元。
参加英语培训的花费是800元，加上一些零散开销，实际成本已经超过一万元。
”
五、调研结论与建议
进过此处调研，我们可以看到，考验市场是一块很大的蛋糕。
这其中，培训班与考研复习资料相当的火爆。
这对于书店来说，无疑是一个经营导向。
同时，相关的培训班也因正对不同考研者进行一一攻破逐步占领考研市场。
同时，对于考研者，如何可以从一下这些方面来减小考研成本。
购买辅导材料是考研的首要支出，招收研究生的高校一般会附上专业参考书，少则大几本，多的甚至二三十本。
再加上一些公共课资料，如果全部买下这笔开销也会不少。
调查中的大多数考生确认自己在购书这一块开销不小。
生科院的小张计算后发现自己买书的钱甚至比报辅导班的费用还要贵。
考生可以在购买资料上精打细算，选择部分参考书或是买旧书和盗版书。
购买资料首选二手书，二手书市场上的书籍折扣一般在三至四折，非常划算，而且很多书都达七八成新。
再者，每年各高校考研指定参考书目变化不大，新书旧书基本没区别。