小学三好学生自我评价

小学三好学生自我评价

【篇一：三好标兵自我评价进入小学以来】

三好标兵自我评价进入小学以来，我严格要求自己，刻苦勤奋，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，积极上进,曾多次担任班长，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍：德育标兵、示范全班在两年的学习生活中，养成了良好的道德品质。热爱祖国，热爱人民，团结同学，始终不忘自己是一名少先队员，在班集体中时时起着先锋表率作用。

李哲

二、老师的得力助手我是老师得力的小助手。因为有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给他的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助，在老师眼里，不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会积极参加，都会给活动增色不少。三、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。两年来，作为班干部，我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时课前认真预习，课后认真复习的好习惯，勤奋刻苦，认真踏实，掌握了一套行之有效的、适合自己的学习方法，我学习效率高，因此学习成绩始终保持名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外，我还积极参加各种比赛，取得了一系列的成绩。2011,2012年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。2011年参加第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖，同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法大赛，获得银奖。2012 年参加“香樟杯”作文比赛三等奖，2011,2012连续两年获“校三好生”，2011年获“校优秀班干部”.在成绩面前，我从不骄傲，因为知道必须不断努力，才能追求更高的目标。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

【篇二：小学生自我评价表】

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了。，在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会

在这里展现。

这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各

方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有

专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握

了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的

专业人才，

将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会

到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位

老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从

你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自

己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。

2.

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好

帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并

解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好

榜样。

小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以

后能做一转载自经济生活网.cn，请保留此标记个有理想，有抱负，

有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情

会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同

学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉

锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能

力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关

爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗

的事，我爱小学的学习生活.其次，我培养了独立思维的好习惯.我知

道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上

学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要

敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自

己的命运，走自己的路，让别人去说吧.最后，我要感谢我父母，是

他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的

学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活.

在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家

长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人

攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己

的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃

圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，

在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的

赞许，家长的欣慰。

在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础

知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何

退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老

师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，

还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好

小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给

他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老

师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力

为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全

年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取

得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他

们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。xx—2010年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。