三年级图形练习题

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小学三年级数学图形平移练习题

小学三年级数学图形平移练习题
一、平移的概念
平移，指的是将一个图形按照指定的规则在平面上移动，但保持其形状、大小和方向不变。

在平移过程中，所有点都按照相同的方向和距离进行移动。

二、向左平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往左移动相同的距离。

2. 练习题：下图中的图形向左平移2个单位，请根据规则完成图形的平移。

（插入图形）
三、向右平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往右移动相同的距离。

2. 练习题：下图中的图形向右平移3个单位，请根据规则完成图形的平移。

（插入图形）
四、向上平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往上移动相同的距离。

2. 练习题：下图中的图形向上平移4个单位，请根据规则完成图形的平移。

（插入图形）
五、向下平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往下移动相同的距离。

2. 练习题：下图中的图形向下平移1个单位，请根据规则完成图形的平移。

（插入图形）
六、综合练习
请根据所学的平移规则完成下面的练习题：
1. 将图形A向左平移3个单位，将图形B向右平移2个单位。

（插入图形）
2. 将图形C向上平移4个单位，将图形D向下平移1个单位。

（插入图形）
七、小结
通过本次练习，我们学习了图形的平移概念以及平移规则。

平移是保持图形形状、大小和方向不变的移动方式，是数学中的一种基本操作。

通过不断练习平移，我们能够更好地理解和掌握平移的方法，从而提高数学能力。

以上是关于小学三年级数学图形平移练习题的内容，希望对你有所帮助。

周长图形练习题三年级

周长图形练习题三年级1. 周长是什么？周长是指封闭图形的所有边长之和。

比如一个正方形，它的周长就是4条边的长度之和。

2. 简单图形的周长计算(1) 正方形：如果一个正方形的边长是5cm，那么它的周长就是4 ×5 = 20cm。

(2) 矩形：一个矩形的长是6cm，宽是4cm，那么它的周长就是2 ×(6 + 4) = 20cm。

(3) 三角形：一个等边三角形的边长是3cm，那么它的周长就是3 ×3 = 9cm。

3. 组合图形的周长计算(1) 由矩形组合而成的图形：如果一个长方形的长是8cm，宽是5cm，我们可以把它分成一个长为8cm，宽为2cm的长方形和一个长为8cm，宽为3cm的长方形，那么这个图形的周长就是2 × (8 + 2) + 2 × (8 + 3) = 46cm。

(2) 由矩形和正方形组合而成的图形：如果一个图形由一个边长为3cm的正方形和一个长为5cm，宽为3cm的长方形组成，那么这个图形的周长就是4 × 3 + 2 × (5 + 3) = 28cm。

4. 利用周长求边长有时候，我们已经知道了一个图形的周长，需要求图形的边长。

(1) 正方形：如果一个正方形的周长是24cm，那么它的边长就是24 ÷ 4 = 6cm。

(2) 矩形：如果一个矩形的周长是18cm，且宽度是3cm，那么它的长度就是 (18 - 2 × 3) ÷ 2 = 6cm。

(3) 三角形：如果一个等边三角形的周长是15cm，那么它的边长就是 15 ÷ 3 = 5cm。

5. 应用题小明要围一块长方形的花坛，长方形的长是6m，宽是3m。

他想在花坛外围放上一圈围栏，围栏每段铁丝长度为1.5m，那么他应该购买多长的围栏铁丝呢？解答：首先，我们计算出花坛的周长：2×(6+3) = 18m。

然后，计算出围栏的长度：18 + 4 × 1.5 = 24m。

（完整）三年级数学图形习题

（完整）三年级数学图形习题第三单元：《四边形》练习题一、判断题（1）四边形一定有四条边，四个角。

（）（2）四边形只有长方形和正方形。

（）（3）四个角都是直角的四边形一定是长方形。

（）（4）两组对边相等的四边形一定是长方形。

（）（5）长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。

（）（6）四条边相等，四个角都是直角的图形一定是平行四边形。

（）（7）平行四边形必有两个角是钝角。

（）（8）四边形的特点是有四条边和四个角。

（）（9）平行四边形属于四边形。

（）（10）四条边相等的四边形都是正方形。

（）（11）有直角的图形都是长方形。

（）（12）长方形的四个角都相等，四条边也相等。

（）（13）长方形比正方形的周长长。

（）（14）平行四边形容易变形。

三角形不易变形。

（）（15）长方形和正方形也是平行四边形。

（）（16）平行四边形就是长方形和正方形。

（）（17）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8x8=64厘米（）二、填空题（1）我们学过的四边形有（）、（）、（）。

（2）一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角。

那么它是（）（3）正方形是特殊的（）形（4）（）是一个特殊的长方形。

（5）四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

（6）我们学过的（）和（）都是四边形。

（7）封闭图形（）的长度，是它的周长。

（8）长方形的周长是（）的长度和。

（9）一个平行四边形的周长是（）边线段的长度的和。

（10）计算长方形的周长必须要知道长方形的（）和（）。

（11）正方形周长的计算方法可以简单地理解为：边长x（）。

（12）一个正方形的边长是5厘米，宽是3厘米。

这个长方形的周长是（）。

（13）一个正方形边长8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（）。

（14）用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

（15）一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米，它的周长是（）(16)已知长方形的长和宽的和是8米，这个长方形的周长是（）厘米。

三年级轴对称图形练习题

三年级轴对称图形练习题三年级数学下册轴对称图形练题一、填空。

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。

2、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。

3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）相等。

4、（）三角形有三条对称轴，（）三角形有一条对称轴。

5、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。

6、如果把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，•请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有_____条对称轴，正方形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴．10、如图是一种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为.8题）12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。

二、选择题。

1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）3、下图是一些国度的国旗，其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（）。

A、等边三角形B、正方形C、圆D、长方形6、下面不是轴对称图形的是（）。

A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆7、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。

A、B、c8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是()9、找出下面图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（）XXX．3、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。

三年级画轴对称图形练习题

三年级画轴对称图形练习题在三年级数学学习中，画轴对称图形是一个重要的知识点。

通过练习画轴对称图形可以培养学生的观察力、创造力和几何形状的认知能力。

练习画轴对称图形不仅能够加深学生对对称性的理解，还能够提高学生的绘画能力。

下面是一些适合三年级学生练习的画轴对称图形练习题：练习题1：用画线连接对称的图形将你所设计的对称图形两边进行连接，你可以使用直线、曲线或者其他形状进行连接。

确保连接的形状对称，让图形整体看起来和你设计的图形是一致的。

练习题2：补全对称图形在这个练习中，你可以设计一半的图形，然后画出对称图形的另一半。

你可以使用直线、曲线，也可以使用各种几何形状进行补全。

确保对称图形的两部分完美匹配。

练习题3：找出不对称的图形给你一组图形，你需要观察并找出其中的不对称图形。

可以使用颜色或者其他方式对不对称的部分进行标记。

然后写下你的观察结果，并解释为什么这些图形是不对称的。

练习题4：判断轴对称图形你需要观察一组图形，并判断哪些是轴对称图形，哪些不是。

画出对称轴，并写下你的判断结果。

同时，你还可以解释一下为什么这些图形是轴对称的。

练习题5：设计一个轴对称图形在这个练习中，你可以运用你的创造力和想象力，设计一个轴对称图形。

可以使用不同的几何形状，可以使用直线、曲线，也可以使用颜色进行设计。

确保你的设计完全符合轴对称的要求，并能够展示出你的创造力。

以上是适合三年级学生练习画轴对称图形的一些练习题。

通过这些练习，学生可以提升他们的观察力、创造力和几何形状的认知能力。

画轴对称图形不仅能够在数学学习中让学生充分发挥自己的创造力，还能够培养他们对对称性的理解和认知能力。

希望这些练习题能够帮助到三年级的学生们更好地学习和掌握画轴对称图形。

祝愿学生们在练习中取得进步！。

三年级上册数学图形的运动练习题

2、下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）
3、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
三、动手画一画
1、已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它形。
4、拓展提升。
分别画出下面图形向左平移7格，向下平移5格后得到的图形。
《图形的运动》基础习题
一、填空。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。
2、圆的对称轴有（）条；正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。
3、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：。
二、选择。
1、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）

小学三年级数学图形练习题

小学三年级数学图形练习题一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列哪个图形的边数最多？A. 正方形B. 三角形C. 长方形D. 圆形2. 下列哪个图形没有直角？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形3. 以下哪个图形是正多边形？A. 长方形B. 五边形C. 椭圆形D. 菱形4. 以下哪个图形有三条等长的边？A. 矩形B. 椭圆形C. 三角形D. 正方形5. 以下哪个图形没有曲线？A. 圆形B. 梯形C. 五边形D. 菱形6. 以下哪个图形有四条边？A. 三角形B. 圆形C. 梯形D. 长方形7. 下列哪个图形没有任何直线？A. 长方体C. 正方体D. 圆锥体8. 下列哪个图形的四条边都相等且两两平行？A. 正方形B. 三角形C. 椭圆形D. 菱形9. 以下哪个图形是立体图形？A. 椭圆形B. 五边形C. 三角形D. 正方形10. 以下哪个图形有一个尖角？A. 长方形B. 圆形C. 梯形二、填空题（每题4分，共40分）1. 正方形的边长为______。

2. 长方形的边叫做______和______。

3. 三角形的边称为______。

4. 圆的直径是______。

5. 五边形的边数是______。

6. 矩形有几个直角？答：______个直角。

7. 梯形有______对平行边。

8. 长方体有______个长的边和______个短的边。

9. 长度和宽度相等的长方形叫做______。

10. 正三角形的三个角都是______度。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请你说出五边形的名字，并画出一个五边形。

2. 请列举出你身边常见的几种立体图形，并用文字描述出其特点。

四、计算题（每题10分，共10分）1. 请计算一个边长为5cm的正方形的面积。

2. 请计算一个半径为3cm的圆的周长。

3. 请计算一个底边长度为6cm，高度为4cm的矩形的面积。

以上是小学三年级数学图形练习题，请根据题目要求回答。

祝你顺利完成！。

三年级轴对称练习题

三年级轴对称练习题题一：轴对称的图形在纸上画一个圆，并把圆上的点用线段连接起来，可以得到一条由线段组成的图形。

接下来，找出这个图形中的轴对称线，并填写下面的问题。

1. 这个图形有几条轴对称线？答：_____________2. 写出所有的轴对称线。

答：_____________3. 这个图形是关于哪些点的轴对称？答：_____________题二：线的轴对称连续两个图形都是以直线为轴对称线，请你画出直线，并填写下面的问题。

1. 画出直线。

答：_____________2. 你如何判断这个直线是轴对称线？答：_____________3. 这个直线将图形划分成了哪两部分？答：_____________题三：字母的轴对称下面是一些字母，请你判断每个字母是否具有轴对称性。

1. 字母 A 是否具有轴对称性？答：_____________2. 字母 B 是否具有轴对称性？答：_____________3. 字母 C 是否具有轴对称性？答：_____________4. 字母 D 是否具有轴对称性？答：_____________题四：图形的轴对称观察下面的图形，并回答相关问题。

1. 判断这个图形是否具有轴对称性。

答：_____________2. 如果存在轴对称线，画出轴对称线。

答：_____________3. 这个图形是关于哪些点的轴对称？答：_____________题五：轴对称的图形拼接请你使用下面提供的轴对称图形，将它们拼接成一个整体，并回答相关问题。

（在此给出轴对称图形的具体形状，可以使用方块、三角形等简单图形的轴对称示意图。

）1. 将拼接好的图形绘制在纸上。

答：_____________2. 这个拼接图形是否具有轴对称性？答：_____________3. 如果存在轴对称线，画出轴对称线。

答：_____________以上是关于三年级轴对称的练习题，希望能够帮助到你。

三年级数学上册(长方形、正方形)周长练习140题

三年级数学上册长方形、正方形周长练习140题1、教室的地面是长8米，宽6米的长方形，它的周长是多少米？2、将边长是20厘米的正方形硬纸板，剪成同样大小的四个小正方形，每个小正方形的周长是多少？3、装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150厘米的木条做它的边框够不够？4、在一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？5、一块正方形手帕，边长是2分米，如果在它的四周缝上金色的花边，花边的长应是多少分米？6、一块长方形菜地，长10米，宽8米，小芳沿着这块地的边上跑一圈，一共跑多少米？7、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈，如果这个鸡圈长10米，宽8米，围这个鸡圈最少需要多少米塑料网？8、一张长方形纸片，长4分米，宽3分米，用这张长方形纸片剪一个最大的正方形，〔1〕正方形的周长是多少分米？〔2〕余下局部的周长是多少分米？9、一个长方形枕套，长70厘米，宽50厘米，在它的四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？10、一个正方形的花坛，边长18米，李叔叔绕着它走一圈，一共走多少米？11、一个长方形的游泳池长40米，小刚沿泳道游2个来回，小刚共游多少米？12、一根铁丝可以围成一个长8分米，宽6分米的长方形，这根铁丝有多少米长？13、一张长32厘米的长方形纸，正好可以剪成两个正方形，你能算出每个正方形的周长吗？14、在一张长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？15、一个长方形的40米，宽比长少15米，这个长方形的周长是多少米？16、有两个长方形长都是6厘米，宽都是3厘米，〔1〕把它拼成一个长方形，长方形的周长是多少？〔2〕把它拼成一个正方形，正方形的周长是多少？17、用90厘米长的铁丝，做一个边长是14厘米的正方形框子，还余下多少厘米？18、用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少厘米？19、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长各是多少厘米？20、一个长方形操场的长55米，宽35米，奇强沿操场跑一圈跑多少米？21、用一根铁丝正好围成一个边长16分米的正方形，这根铁丝长多少分米？22、用一根长16分米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形边长多少分米？23、把两个长都是4厘米，宽都是2厘米的长方形拼成长方形或正方形，拼成的图形的周长各是多少厘米？24、用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，你能拼出几种？它们的周长最长是多少？25、一个长方形操场长65米，宽44米，小年沿操场跑两圈，一共跑多少米？26、有一面正方形的镜子，边长2米，给它做一个铝合金的边框，需要多少米的铝合金材料？27、一个长方形花圃，长6米，宽3米，在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？28、把一个边长8米正方形，改成一个长10米的长方形，改成后长方形的宽是多少米？29、一个长方形花坛的长4米，宽3米，这个花坛一周的护栏至少多长？30、小华有一张长22厘米，宽15厘米的长方形纸，如果她用这张纸剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？31、把一张边长18厘米的正方形纸剪成四个同样大的小正方形，每个小正方形的周长是多少厘米？32、一个长方形的周长24厘米，宽是3厘米，这个长方形的长是多少厘米？33、阿丘拍一张照片，要给照片做一个相框，相框的长25厘米，宽20厘米，至少要准备多长的木条？34、芬芳练习跑步，她沿着长120米，宽60米的长方形跑道跑4圈，一共跑多少米？35、用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？36、李大爷家有一块靠墙的苗圃，长和宽分别是12米和10米，如果用竹篱笆围这个长方形苗圃，至少需要多少米竹篱笆？37、小青把一张边长20厘米的正方形纸片，剪成5张同样大小的长方形，每张长方形纸片的周长是多少厘米？38、用16根1分米长的小棒摆出不同的长方形或正方形，能摆多少种？〔每边都是整数〕39、把一块长方形木板的长截去2分米，剩下的木板周长是36分米，原来木板的周长是多少分米？〔要画图〕40、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？41、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。

小学数学三年级上册图形个数计算练习题(思维训练,有难度)(附参考答案)

三年级数学上册图形计数练习题班级考号姓名总分1.下图中，以点A、B、C、D、E、F、G、H为端点的线段有条？2.数一数下图中共有个正方形？3.数一数下边图形中个平行四边形。

4.下图是由七条线段所构成的，请问此图中共有多少个三角形？5.如下图所示，有这样的两条线，请问从这5个点中任选三个点可以构成个不同的三角形。

6.下图中共有个三角形。

7.用同样大小的正方体小木块堆成如图所示的立体，共用了块小正方体。

8.下图中共有个不同的三角形。

9.下图中共有个三角形。

10.下图中不含“·”的三角形比含“·”的三角形多个。

11.6支蜡烛分别插在一个蛋糕的6个点（A、B、C、D、E、F）上（见下图），以其中两只蜡烛为端点的弧形有条。

（两只蜡烛之间只算一条弧）12.在5×7的长方形中（见下图）最多能放入个由3个1×1的正方形组成的“角形”（形如）？（“角形”可以转动和翻转，但不能一个叠放在另一个上。

）13.下图中有许多不同的长方形，其中，同时包含有“走进数学王国”六个汉字的长方形有个。

14.下图中共有个正方形。

15.下图中共有个长方形。

16.将9×6方格表的两个角的小方格切除（见下图），那么图中共包含有各种大小的正方形共个。

17.下图中共有个正方形。

18.下图中共有个正方形。

19.3根火柴棒可以摆成一个小三角形。

下图中用很多根火柴棒摆成了一个中空的大三角形。

已知大三角形外沿上每条边都是20根火柴棒。

摆成这个图共需要根火柴棒。

20.小明用若干个大小相同的正方体木块堆成一个几何体，这个几何体从正面看如图（1）所示，从上面看如图（2），那么这个几何体至少用了块木块。

附：参考答案1.28[分析]设单位线段的长度为1 ，按线段长度分类枚举。

长度为1的：7条；长度为 2的：6条；长度为3的：5条；长度为4的：4条；长度为5的：3条；长度为6的：2条；长度为7的：1条。

所以共有7+6+5+…+1=28（条）。

图形周长练习题三年级

图形周长练习题三年级一、填空题1. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是____厘米。

2. 长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是____厘米。

3. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，若它是等腰三角形，则它的周长是____厘米。

4. 圆的直径是10厘米，它的周长（即圆周）是____厘米。

5. 一个梯形的上底是3厘米，下底是7厘米，高是5厘米，它的周长是____厘米。

二、判断题1. 正方形的周长是它边长的4倍。

（）2. 长方形的周长等于它的长和宽之和的两倍。

（）3. 三角形的周长等于它的底和高的和。

（）4. 圆的周长与它的半径成正比。

（）5. 梯形的周长等于上底、下底和高的和。

（）三、选择题1. 一个边长为6厘米的正方形的周长是多少？A. 12厘米B. 18厘米C. 24厘米D. 36厘米2. 一个长为10厘米，宽为5厘米的长方形的周长是多少？A. 15厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 50厘米3. 一个等边三角形的边长为9厘米，它的周长是多少？A. 27厘米B. 18厘米C. 9厘米D. 81厘米4. 一个直径为14厘米的圆的周长是多少？A. 28厘米B. 35厘米C. 42厘米D. 49厘米5. 一个上底为4厘米，下底为8厘米，高为6厘米的梯形的周长是多少？A. 18厘米B. 24厘米C. 28厘米D. 36厘米四、计算题1. 计算一个边长为8厘米的正方形的周长。

2. 计算一个长为12厘米，宽为6厘米的长方形的周长。

3. 计算一个底为8厘米，高为5厘米的等腰三角形的周长。

4. 计算一个半径为7厘米的圆的周长。

5. 计算一个上底为5厘米，下底为10厘米，高为6厘米的梯形的周长。

五、应用题1. 小华家有一个花园，花园的一边是长方形，长是15米，宽是8米，另外三边是正方形，边长是5米。

请计算花园的周长。

2. 学校的操场是一个椭圆形，长轴是100米，短轴是60米。

请你计算操场的周长（使用周长近似公式：周长= π × (长轴 + 短轴)）。

三年级上册数学数学广角——几何练习题

三年级上册数学数学广角——几何练习题
本文档提供了一系列适合三年级上册学生进行几何练的题目。

这些练题旨在帮助学生巩固对几何形状、大小、位置等方面的认识，培养他们的几何思维和解决问题的能力。

1. 正方形和长方形
1. 图中的形状是正方形吗？
[图片题目]
2. 这个形状的边长是多少？
3. 把下面的形状画成正方形：
[图片题目]
4. 下面的形状是长方形吗？
[图片题目]
2. 三角形
1. 图中的形状是三角形吗？[图片题目]
2. 这个形状的边长是多少？
3. 把下面的形状画成三角形：[图片题目]
4. 下面的形状是直角三角形吗？[图片题目]
3. 圆形
1. 图中的形状是圆形吗？
[图片题目]
2. 这个圆形的半径是多少？
3. 下面的形状是圆形吗？
[图片题目]
4. 把下面的形状画成圆形：
[图片题目]
4. 复合图形
1. 下面的图形由几个正方形组成？[图片题目]
2. 下面的图形由几个三角形和几个矩形组成？
[图片题目]
3. 下面的图形由几个圆和几个长方形组成？
[图片题目]
4. 下面的图形由哪些几何形状组成？
[图片题目]
以上是一些适合三年级上册学生进行几何练习的题目。

希望同学们能够认真思考、积极尝试解决，提高自己的几何能力。

祝你们学习愉快！。

三年级数学图形的周长练习题

图形的周长练习题一、填一填。

1. 一个正方形桌面，边长是 4 分米，它的周长是()分米。

2. 用 3 个边长是 12 厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

3. 用 24 厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米。

4. 一个长方形的周长是 36 厘米，长是 12 厘米，宽是（）厘米。

5. 一个长方形的长、宽之和是 32 厘米，这个长方形的周长是（）厘米。

6. 在一张长 8 米，宽 5 米的长方形铁皮中，剪出一个最大的正方形铁皮，正方形铁皮的周长是（）厘米。

7. 一个长方形长 9 厘米，宽比长短 7 厘米，这个长方形的周长是( )厘米。

8. 如图，大正方形的边长是 8 厘米，它的周长是()厘米。

把这个大正方形分成 4 个相同的小正方形，每个小正方形的周长是( )厘米。

9. 1 表示把一个物体或图形平均分成( )份，取其中的( )份。

3 10. 一张正方形的纸，对折两次后，把它平均分成了( )份，每份是( )。

二、选一选1. 右图中，甲、乙两部分的周长相比，（）。

A.一样长B.甲图长C.乙图长D.无法判断2.有两个周长相等的正方形，它们的边长（）。

A. 一定相等B.一定不相等C.不确定3. 把一个正方形分成两个长方形，两个长方形周长的和与原来的正方形周长相比，（）。

A. 没变B.减少了C.增加了4. 一个长方形的周长是 24 厘米，这个长方形的长和宽不可能是()。

A.10 厘米和 2 厘米B.20 厘米和 4 厘米C.8 厘米和 4 厘米5. 学校要安装一个儿童用的单杠(如图所示)，至少需要钢管( )分米 A.76 B.56 C.586.如图,甲、乙两个图形的周长关系是( )。

A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙7. 用 3 个边长为 3 厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。

A.12B.24C.36乙甲三、看图填空四、解决问题1.在下面的方格图中分别画出两个周长是 16 厘米的长方形。

三年级图形练习题及答案

三年级图形练习题及答案一、填空。

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是，折痕所在的直线叫做。

2、圆的对称轴有条，半圆形的对称轴有条。

、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的相等。

、三角形有三条对称轴，三角形有一条对称轴。

5、正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，等腰梯形有条对称轴。

6、如果把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________．、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，?请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有__________条对称轴． 10、如图是一种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为 .12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。

二、选择题。

1、下列英文字母中，是轴对称图形的是 A、SB、H C、PD、Q、下列各种图形中，不是轴对称图形的是3、下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是。

A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、长方形、下面不是轴对称图形的是。

A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第种画法。

AB、8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是9、找出下面图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是A． B． C． D．三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。

2、画出下列图形的对称轴。

3、已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴．4、画出下面图形的对称轴，使得他们是轴对称图形。

三年级上册图形周长分类练习题

三年级上册图形周长分类练习题一、计算周长1. 圆的周长计算公式是：C = 2πr，请根据给定的半径计算以下圆的周长：a) 半径为5cm的圆的周长是多少？b) 半径为3.14cm的圆的周长是多少？2. 矩形的周长计算公式是：C = 2(l + w)，请根据给定的长和宽计算以下矩形的周长：a) 长为8cm，宽为4cm的矩形的周长是多少？b) 长为10cm，宽为5cm的矩形的周长是多少？3. 三角形的周长计算公式是：C = a + b + c，请根据给定的三边长度计算以下三角形的周长：a) 边长分别为6cm、8cm、10cm的三角形的周长是多少？b) 边长分别为5cm、7cm、9cm的三角形的周长是多少？二、分类练习请根据图形的周长，将下列图形分类，将相似周长的图形放在一组内。

1. 正方形A的周长是28cm，矩形B的周长是30cm，三角形C的周长是25cm，圆形D的周长是18.84cm。

2. 正方形E的周长是24cm，矩形F的周长是36cm，三角形G的周长是30cm，圆形H的周长是18.84cm。

三、解答题1. 请找出一个边长为10cm的正方形，一个周长为14cm的矩形以及一个周长为15cm的三角形，并将它们画出来。

2. 如果一个正方形的周长是40cm，它的边长是多少？3. 画出一个周长为20cm的长方形，并标出它的长和宽。

4. 如果一个三角形的周长是27cm，三条边长分别是3cm，6cm和x cm，请计算x的值。

四、思考题1. 如果一个图形的周长比另一个图形的周长小2cm，这两个图形的周长分别是10cm和x cm，求x的值。

2. 如果一个图形的周长是另一个图形周长的1/3，这两个图形的周长分别是18cm和x cm，求x的值。

结束语：通过本次练习，你已经学会了如何计算图形的周长，并且通过分类练习加深了对不同图形周长之间的差异的理解。

继续加油，掌握更多有关图形的知识！。

三年级数学思维训练《图形计算原理》练习题

三年级数学思维训练《图形计算原理》练习题1.数数看，下图一共有（）个小方块。

2.下图有（）个三角形。

3.下图有（）个正方形。

4.下面的图形有（）个方块堆成。

5. 下图是小明搭的积木，数一数一共有（）个小正方体。

6.数一数，下面的“沙发”是由（）块小方块搭成的。

7..数一数，下图中共有（）颗星星。

8.下图中一共有（）个圆点。

9.下面一共有（）条线段。

10.下图一共有( )个正方形？
11.下图一共有( )个正方形?
12.下列图形各有几条线段
( )条( )条( )条
13、如图3，图中有( )条线段？
14、数一数下图共有( )条线段.
( )条.
15、如图，图中有( )个角？
……
a b c m n
图3
a b c d p q
16.下图中有（）个三角形？
17. 图中有（）个长方形？
18. 数出图1中正方形的个数（）个。

数出图2中含有※号的正方形的个数（）个
19. 数一数图中有（）个正方体。

20. 下图中有（）个正方体。

图 1
※
图2。

图形分割练习题三年级

图形分割练习题三年级在三年级学习数学的过程中，图形分割是一个重要而有趣的主题。

通过图形分割，学生们可以培养对几何形状的认知能力，并锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。

本文将提供一些图形分割练习题，帮助三年级学生巩固和应用他们所学的知识。

1. 正方形分割：将下面的正方形分割成4个相等的小正方形。

（在此给出一个正方形的图形，学生可以根据图形来思考并回答问题。

）解答：将正方形自左上角到右下角的对角线上的点相连，得到两个三角形。

然后将这两个三角形分别划分成2个小三角形，最终得到4个相等的小正方形。

2. 长方形分割：将下面的长方形分割成两个相等的小长方形。

（在此给出一个长方形的图形，学生可以根据图形来思考并回答问题。

）解答：先将长方形从中间水平切割成两个相等的矩形，然后再将其中一个矩形从中间垂直切割成两个相等的小长方形。

3. 圆形分割：将下面的圆形分割成6个相等的扇形。

（在此给出一个圆形的图形，学生可以根据图形来思考并回答问题。

）解答：首先，将圆形的直径切割成两个相等的半径线。

然后，将其中一个半径线再次切割成两个相等的线段，这样我们就得到了3个相等的角度。

最后，将以圆心为顶点的这3个角切割，就可以得到6个相等的扇形。

通过以上的练习题，三年级的学生可以巩固对图形分割的理解，并且应用所学的几何知识来解决问题。

这些练习既培养了学生的逻辑思维，又促进了他们的动手能力。

希望同学们能够通过不断地练习，掌握图形分割的方法，为将来更高级的数学学习打下坚实的基础。

在学完以上练习题之后，同学们可以尝试设计自己的图形分割练习题，并与同学们一起分享和解答。

这样不仅可以提高学生的创造力和合作能力，还能够加深他们对图形分割的理解。