南开大学20春学期《组织行为学》在线作业答案41627

合集下载

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案4

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案4

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是()。

A.冲突必须是双方感知到的B.冲突必须是为双方和其他人所感知的C.冲突过程的起点是意见的对立或不一致D.冲突过程的起点是行为的对立或不一致E.冲突过程的起点是性格的对立或不一致2.情感往往是由认知而产生的对态度的一种情感体验。

()A.正确B.错误3.态度作为一种内在心理倾向,反映了一个人对某些事物的感受,这种感受具有一定的倾向性。

()A.错误B.正确4.工作群体是指群体的活动时间在工作时间类的群体,其目的是与组织的目标相关的,一般来说主要是正式组织中的群体。

()A.正确B.错误5.下列关于知识管理和信息管理表述正确的是()A.信息管理是知识管理的延伸与发展B.知识管理是信息管理的基础C.知识管理对知识管理者的创新并无太多要求D.知识管理是对包括信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理6.态度改变方法有()A.改变认知因素B.改变态度C.改变行为D.改变群体E.组织群体的影响7.沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响,包括发送者的()A.技能、态度、知识、社会文化系统B.专业、态度、媒介、资源C.技能、知识、资源、社会文化系统D.专业、媒介、资源、知识8.随着信息技术进步和新管理方式出现,时空距离的差异并不能决定企业做什么、如何做以及在什么地方做。

()A.正确B.错误9.沟通提供了一种释放情感(如挫折感、满意感)的表达机制,并满足了员工的社交需要。

()A.错误B.正确10.紧密群体是指群体成员之间关系紧密,具有共同的价值观、深厚的感情和高度信任水平。

()A.正确B.错误11.克莱顿对需求层次理论进行修正后,提出三种核心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、尊重需要、人际需要C.生存需要、人际关系需要、成长需要D.生存需要、成长需要、自我实现需要12.服从也叫顺从,是人们为了满足自己的需求愿望或避免惩罚而表现出的表面的顺从。

《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学

《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学

《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学第一章组织与组织行为学知识巩固一、简答题1.什么是组织、组织行为和组织行为学?答:组织具有一些共同的特征。

首先,组织有明确的目标;其次,组织要实现自己的目标,必须要拥有相应的资源;最后,组织有特定的结构。

组织行为是指在一定组织环境中,全体组织成员工作时表现出来的所有行为的总和。

组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科,其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为,从而成就高绩效组织。

2.组织行为学的研究对象有哪些?答:组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律。

心理活动是行为的内在表现,行为是心理活动的外在表现,组织行为学将两者结合起来作为统一体进行研究。

因此,组织行为学的研究范围是一定组织中的个体、群体和组织的心理和行为的规律。

3.组织行为学的研究方法主要有哪些?答:观察法、谈话法、实验法、问卷法、测验法、个案研究法等。

二、不定项选择题1.B2.BC3.A4. C5. C6. C三、应用练习题1.阅读管理学相关内容,谈谈组织行为学与管理学的差异。

答:组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科。

其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为,从而成就高绩效组织。

组织是管理的对象,管理是组织运营的目标。

组织行为学是管理学的重要组成部分,也是属于管理学的一门重要学科。

2运用组织行为学的研究方法对你所感兴趣的相关内容做一次研究。

答:略案例讨论:IDEO让互助文化深入人心对领导者来说,没有什么比倡导组织中的互助行为更重要的了。

员工在工作中互助是优秀企业的一道常见风景。

如果不考虑员工自觉性,即组织行为学者所说的组织公民行为,公司希望高效运转,就需要将所有任务完美分配,中间不能出现任何差错,任务在执行中不能随意更改,而且所有任务必须同步,不能在进度上有半分差池。

《组织行为学》练习册答案

《组织行为学》练习册答案

《组织行为学》习题集答案第一章组织行为学的体系及其发展趋势1."行为一般是可以预测的。

"你同意这种说法吗?为什么?答案:同意这种说法。

因为:行为不是随机的,行为是由某种原因引起的,它一定指向某个目的,无论是对是错,行为者相信这目的对他自己是最有利的。

当然,人与人之间是有差别的,即使在同样的情形下,人们的表现也不会完全一样。

但是,人们的行为中确实存在一些基本的一致性。

我们可以找出这些一致性,再加以修正,以此来反映个体间的差异。

这些基本的一致性使我们有可能预测人的行为。

在大多数有结构的情境中,预测行为是可能的(当然不总是百分之百准确)。

对行为的系统研究是作出合理准确预测的重要手段。

2.定义组织行为学,并与管理学进行比较。

答案:组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体、以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性。

当管理者通过他人完成他的工作时,组织行为学提供了指导他人的生产率,预测人在工作的行为的工具,并且提供了管理来自不同领域的个体所需要的洞察力。

3.什么是组织?家庭是一个组织吗?请解释。

答案:组织是一个有意识的结合在一起的社会单元,有两个人或两个人以上组成,在一个相对而言持续的基础上共同努力以达成一个或一系列共同的目标。

家庭是一个组织,它拥有组织所有的特征。

有一个不同的地方是家庭的目标不那么明显,因此学生可能会为它本质上是否是组织而争论。

4.确认并对比3种一般的管理角色。

答案:60年代后期,麻省理工学院(MIT)的一位研究生亨利·明茨伯格对5位高层经理进行了一项精心研究,以确定这些管理者在他们的工作中做些什么事情。

根据他对这些经理的观察,明茨伯格得出结论:管理者扮演着10种不同而又互相关联的角色或者表现出与工作有关的10种不同的行为,这10种行为分为三大类:人际角色1.头面人物--象征性的首脑,必须履行法律性或社交性的例行义务。

2.领导者--负责激励和指导下属。

奥鹏南开20春学期《组织行为学》在线作业标准答案

奥鹏南开20春学期《组织行为学》在线作业标准答案
5. 成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,除了群体规范以外,其中最主要的因素 是____ 【选项】: A 竞争 B 协作 C 人际关系 D 个性差异
【答案】:C
6. 价值观的特性是____ 【选项】: A 稳定性、可变性、差异性 B 稳定性、差异性、发展性
C 可变性、发展型、一贯性 D 发展型、一贯性、功能性
【答案】:D
13. 下列不属于高绩效团队的条件是____
【选项】: A 适应环境 B 明确的目标 C 相互信任 D 信息共享
【答案】:A
14. 决定人的行为的心理基础是() 【选项】: A 人生观 B 价值观 C 世界观 D 信仰
【答案】:B
15. 在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是“以点概面”的思想方法,它被称之为() 【选项】: A 刻板印象 B 首因效应 C 晕轮效应 D 投射效应
【答案】:A
7. 在进行跨文化管理时,在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文 化,从而促进不同的文化相互适应、融合,这种策略被称为( ) 【选项】: A 文化相容策略 B 文化创新策略 C 文化规避策略 D 文化渗透策略
【答案】:B
8. 在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是() 【选项】: A 内容型激励理论 B 行为改造型激励理论 C 过程型激励理论 D 综合型激励理论
28. 一个人的人际关系需求可以分为不同类型,也称为不同的人际反映特质,包括____ 【选项】: A 容纳需要 B 控制需要 C 自尊需要 D 情谊需要 E 权力需要
【答案】:A.B.D
29. 目标管理一般由以下几部分构成____ 【选项】: A 目标具体性
B 参与决策 C 明确的时间规定 D 绩效反馈 E 详尽的指导

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案1

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案1

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。

这个试验是()A、社会试验B、霍桑试验C、疲劳试验D、心理试验2.态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。

它是构成态度的情感和意向的基础。

人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时,总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价,如真与假、美与丑、奸与坏等。

()A.正确B.错误3.“个人一生扮演的角色的整个过程,统合了个体一生中各种职业与角色,并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指()。

A.生涯B.职业生涯C.职业规划D.事业4.罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中,其中与组织相关的因素是()。

A.任务要求B.人际关系要求C.组织结构D.角色要求E.组织领导作风5.在工作选择方面,高自我监控的人则选择与其自身个性特征相吻合的工作。

() A、错误B、正确6.在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是()。

A.全通道式B.环式C.轮式D.链式7.社会心理学对组织行为学的贡献主要在于对其行为改变和()的研究,以及沟通、群体过程、群体决策等方面的研究。

8.下列不属于高绩效团队的条件是()。

A.适应环境B.明确的目标C.相互信任D.信息共享9.现实中的激励过程不仅很少是清晰明了的,而且是复杂多变的。

()10.赫茨伯格的调查发现,导致员工极端不满意的因素有工作富有成就感。

()A.正确B.错误11.需要层次理论认为人只有一种需要。

()A、错误B、正确12.任务型群体也是由组织结构决定的正式群体,它是指为完成一项工作任务而在一起工作的人组成的群体。

任务型群体不仅仅局限于直接的上下级关系,还可能跨越直接的命令关系。

南开大学20秋《组织行为学》在线作业-1(参考答案)

南开大学20秋《组织行为学》在线作业-1(参考答案)

1.公平理论的提出者是著名心理学家O。

A.马斯洛B.弗鲁姆C.麦克里兰D.亚当斯答案:D2.泰勒的科学管理的理论基础是()。

A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论答案:A3.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为()oA.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体答案:C4.激发行为并给它以方向性的心理因素是()oA.需要B.动机C.态度D.信念答案:B5."个人一生扮演的角色的整个过程,统合了个体一生中各种职业与角色,并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指()。

A.生涯B.职业生涯C.职业规划D.事业答案:A6•个体的社会化的途径包括()。

A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化答案:B7.表达了员工对特定组织及其IJ标的认同,并希望维持组织成员身份的一种状态的是()。

A.工作满意度B.组织承诺C.工作涉入D.组织认知答案:B8.下列不是影响态度形成的因素是()。

A.信息知识B.欲望需求C.社会因素D.群体规范答案:C9.企业知识管理的核心U标是O OA.知识共享B.获取竞争优势C.构建学习型组织D.打造知识团队答案:A10.组织文化建设的出发点和归宿是()。

A.共同的价值观B.组织IJ标或宗旨C.作风及传统习惯D.行为规范和规章制度答案:A]1∙当下属成熟度较高时,而领导者对关系和人物的组合关心度较低,此时适合的领导方式是()。

A.命令式B.授权式C.说服式D.参与式答案:B]2. “公司中所有成员所知晓的能为企业在市场上获得竞争优势的事物之和”的概念是指()。

A.人力资本B.智力资本C.竞争资源D.核心竞争力答案:B13.个体的社会化的途径包括()。

A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化答案:B14.影响其他人做事的能力的是()。

A.权威B.职权C.权力D.职责答案:C15.下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是()。

南开20春学期《组织行为学》在线作业

南开20春学期《组织行为学》在线作业

(单选题)1: 团队建设的途径包括()A: 角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B: 角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径C: 角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D: 价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径正确答案: B(单选题)2: 认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是()A: 行为理论B: 特质理论C: 权变理论D: 生命周期理论正确答案: B(单选题)3: 泰勒的科学管理的理论基础是____A: X理论B: Y理论C: Z理论D: 超Y理论正确答案: A(单选题)4: 影响其他人做事的能力的是()A: 权威B: 职权C: 权力D: 职责正确答案: C(单选题)5: 在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是“以点概面”的思想方法,它被称之为()A: 刻板印象B: 首因效应C: 晕轮效应D: 投射效应正确答案: C(单选题)6: “个人一生扮演的角色的整个过程,统合了个体一生中各种职业与角色,并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指()A: 生涯B: 职业生涯C: 职业规划D: 事业正确答案: A(单选题)7: 下列方式不属于威胁激励的是____A: 末位淘汰制B: 利益转换法C: 股票期权D: 高管人员淘汰制度正确答案: C(单选题)8: 下列关于知识管理和信息管理表述正确的是()A: 信息管理是知识管理的延伸与发展B: 知识管理是信息管理的基础C: 知识管理对知识管理者的创新并无太多要求D: 知识管理是对包括信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理正确答案: D(单选题)9: 下列职业锚说法表述正确的是()A: 职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动B: 可以通过各种测试而预测C: 职业锚在正式后可以被较快的发现D: 职业锚一旦形成就会保持不变的正确答案: A(单选题)10: 以下哪一个不属于有效激励行为的内容()A: 保健激励B: 成就激励C: 控制激励D: 责任激励正确答案: A(单选题)11: 态度的构成成分包括____A: 认知、情感、行为倾向B: 认知、情绪、行为倾向C: 认知、行为倾向、调整D: 调整、价值体现、自我保护正确答案: A(单选题)12: 成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,除了群体规范以外,其中最主要的因素是____A: 竞争B: 协作C: 人际关系D: 个性差异正确答案: C(单选题)13: 下列不属于高绩效团队的条件是()A: 适应环境B: 明确的目标C: 相互信任D: 信息共享正确答案: A(单选题)14: 著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是()A: 心理契约理论B: 人力资本理论C: 职业生涯理论D: 择业动机理论正确答案: B(单选题)15: 企业知识管理的核心目标是()A: 知识共享B: 获取竞争优势C: 构建学习型组织D: 打造知识团队正确答案: A(单选题)16: 企业公关部经理代表企业向新闻媒体发布信息,与社会公众沟通。

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.态度的三种成分是协调一致、相互作用、相互影响的。

()A.正确B.错误2.下列关于压力的表述不正确的是()A、压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应B、压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标C、个体与组织环境构成一个系统,任何一环节出现问题都会引起压力D、组织必须严格控制压力,因其对组织完全具有破坏性3.紧密群体是指群体成员之间关系紧密,具有共同的价值观、深厚的感情和高度信任水平。

()A.正确B.错误4.信息差异是指个人在知识基础和观点方面的不同,这些不同是每个人所受教育、经验、个人技能的函数。

()A.正确B.错误5.群体是由个体构成的,群体系个体的聚合。

()A.正确B.错误6.态度的构成因素包括()A.认知B.行为C.意向D.情感E.价值观7.心理学家谈论人的个性时,指的是:把人看成一个综合的整体,反映一个人之所以成其为自身而区别于他人的,具有一定倾向性的心理特点和行为模式的综合。

包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。

()A.正确B.错误8.高自我监控者在根据外部环境因素调整自己的行为方面表现出相当高的适应性,他们对环境线索十分敏感,能根据不同情境采取不同行为,并能够使公开的角色和私人的自我之间表现出极大差异。

()A.错误B.正确9.态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。

它是构成态度的情感和意向的基础。

人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时,总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价,如真与假、美与丑、奸与坏等。

()A.正确B.错误10.群体具有一定的结构,群体成员在心理上意识到彼此的存在。

()A.正确B.错误11.对团队成员的需求是创业者常常要面对的问题,特别是在创业之前的创意阶段。

()A.正确B.错误12.知觉通常是在感觉信息的基础上,由于知识经验的作用,经过人脑的加工,对客观对象做出直接解释的认识过程。

南开大学20秋学期组织行为学在线作业试卷-辅导答案

南开大学20秋学期组织行为学在线作业试卷-辅导答案

[南开大学]20秋学期《组织行为学》在线作业提醒:本试卷材料为南开大学课程辅导资料,只做参考学习使用!!!一、单选题(共20道试题,共40分)1.在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()A.内容型激励理论B.行为改造型激励理论C.过程型激励理论D.综合型激励理论【正确参考选项是】:C2.领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果,取决于()A.领导者、被领导者、领导风格B.领导者、被领导者、领导工作情境C.领导者、领导风格、领导工作情境D.领导风格、被领导者、领导工作情境【正确参考选项是】:B3.下列关于压力的表述不正确的是()A.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应B.压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标C.个体与组织环境构成一个系统,任何一环节出现问题都会引起压力D.组织必须严格控制压力,因其对组织完全具有破坏性【正确参考选项是】:D4.团队建设的途径包括()A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B.角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D.价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径【正确参考选项是】:B5.下列关于文化管理表述不正确的是()A.文化是管理的基础,管理则是文化的外在表现B.组织文化不仅关注于满足个体的需要,且注重塑造整个企业的价值观C.文化管理就是在科学管理的基础上加上了企业文化D.主要目标不仅仅是个体的自我实现,而是群体在多变环境中的精神自主【正确参考选项是】:C6.下列不属于高绩效团队的条件是A.适应环境B.明确的目标D.信息共享【正确参考选项是】:A7.关于授权以下说法不正确的是()A.授权具有时效性8.被授权者接受权力后,对授权者负有相应的责任C.在授予下属权力的同时,也将最后对事情的负责权授出D.授权是一种特殊的分权形式【正确参考选项是】:C9.在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是A.全通道式10环式C.轮式D.链式【正确参考选项是】:A11激发行为并给它以方向性的心理因素是A.需要B.动机C.态度D.信念【正确参考选项是】:B10.下面哪种方法不是问卷调查法的形式?—A.选择法B.是否法C.等级排列法D.比较法【正确参考选项是】:D11.泰勒的科学管理的理论基础是()A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论【正确参考选项是】:A12.当下属成熟度较高时,而领导者对关系和人物的组合关心度较低,此时适合的领导方式是()A.命令式B.授权式D.参与式【正确参考选项是】:B 13.在格林纳的五阶段企业成长模型中,为解决硬化的危机须做出的反应是()A.分权B.协调C.合作D.命令【正确参考选项是】:B14.群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是A.群体规范B.群体凝聚力C.群体压力D.从众行为【正确参考选项是】:B15.在提高沟通策略时,可以从以下几方面着手()A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、制度因素、信息因素C.文化因素、渠道因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素【正确参考选项是】:C16.下列关于压力的影响表述不正确的是()A.压力会影响新陈代谢,导致各种疾病B.压力会导致工作满意度及自信心的降低C.压力越大工作绩效越低D.压力会变成组织运行的障碍【正确参考选项是】:C17.决定人的行为的心理基础是A.人生观B.价值观C.世界观D.信仰【正确参考选项是】:B18.价值观的特性是―A.稳定性、可变性、差异性B.稳定性、差异性、发展性C.可变性、发展型、一贯性D.发展型、一贯性、功能性【正确参考选项是】:A19.“公司中所有成员所知晓的能为企业在市场上获得竞争优势的事物之和”的概念是指()A.人力资本B.智力资本C.竞争资源D.核心竞争力【正确参考选项是】:B20.企业公关部经理代表企业向新闻媒体发布信息,与社会公众沟通。

南开大学20春学期《组织行为学》在线作业参考答案

南开大学20春学期《组织行为学》在线作业参考答案

南开大学20春学期《组织行为学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.研究组织的运行及其规律的学科是()A.组织行为学B.管理学C.社会学D.市场营销学答案:A2.在领导有效性中,最重要的权变因素是()A.领导者自身的特点B.领导者与被领导者之间互动关系C.领导的情境D.被领导者的特点答案:C3.下列关于压力的影响表述不正确的是()A.压力越大工作绩效越低B.压力会影响新陈代谢,导致各种疾病C.压力会导致工作满意度及自信心的降低D.压力会变成组织运行的障碍答案:A4.能力按照功能可分为()A.认知能力、操作能力、模仿能力B.认知能力、模仿能力、社交能力C.社交能力、操作能力、创新能力D.认知能力、操作能力、社交能力答案:D5.态度的构成成分包括()A.调整、价值体现、自我保护B.认知、行为倾向、调整C.认知、情绪、行为倾向D.认知、情感、行为倾向答案:D6.个体的社会化的途径包括()A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化答案:B7.职业生涯的组成部分之一是()A.行为B.知觉C.意识D.价值观答案:D8.在提高沟通策略时,可以从以下几方面着手()A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、渠道因素、信息因素C.文化因素、制度因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素答案:B9.能力按照功能可分为____A.认知能力、模仿能力、社交能力B.认知能力、操作能力、社交能力C.认知能力、操作能力、模仿能力D.社交能力、操作能力、创新能力答案:B10.著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是()A.职业生涯理论B.择业动机理论C.心理契约理论D.人力资本理论答案:D11.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是()A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计答案:C12.下列关于压力的表述不正确的是()A.组织必须严格控制压力,因其对组织完全具有破坏性B.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应C.压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标D.个体与组织环境构成一个系统,任何一环节出现问题都会引起压力答案:A13.下列关于知识经济表达不正确的是()A.科技的研发日益成为知识经济的重要基础B.服务业在知识经济时代的作用越来越低C.信息通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位D.人力素质和技能成为知识经济实现的先决条件答案:B14.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

组织行为学在线作业及答案

组织行为学在线作业及答案

组织行为学在线作业及答案单选题(共 15 道试题,共 60 分。

)1. 产生力量阻止外部物体的能力指的是:A. 动力力量B. 躯干力量C. 静态力量D. 爆发力正确答案:C 满分:4 分2. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式:A. 感受B. 性格C. 习惯D. 兴趣正确答案:B 满分:4 分3. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法:A. 固定间断B. 固定比率C. 变动间断D. 变动比率正确答案:C 满分:4 分4. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素:A. 认知B. 情感C. 行为意向D. 内聚性正确答案:B 满分:4 分5. 这三种组成因素中哪种成分是主要的:A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案:B 满分:4 分6. 公司规定一周支付一次工资属于:A. 固定强化法B. 固定比率法C. 变动间断法D. 变动比率法正确答案:A 满分:4 分7. 哪些指标不能由简历特征推断:A. 组织生命周期B. 工作满意度C. 任职时间D. 工作效率正确答案:A 满分:4 分8. ()是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时,企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划:A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案:A 满分:4 分9. 企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于:A. 消极强化B. 积极强化C. 消除D. 惩罚正确答案:C 满分:4 分10. 迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是:A. 知觉速度B. 归纳推理C. 演绎推理D. 空间知觉能力正确答案:A 满分:4 分11. 激励过程模式之三把激励过程分为:A. 四阶段B. 五阶段C. 六阶段D. 七阶段正确答案:D 满分:4 分12. 需要的方向维度使个体趋向该种目标,而()则使个体逃避它。

例如,美味佳肴对饥饿的人具有吸引力,而饱食且消化不良的人就可能避之不及了:A. 方向维度B. 时间维度C. 空间维度D. 强度维度正确答案:D 满分:4 分13. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式:A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式正确答案:B 满分:4 分14. 组织行为学研究的对象突出的是:A. 以任务为中心的管理B. 以结构为中心的管理C. 以技术为中心的管理D. 以人为中心的管理正确答案:D 满分:4 分15. 下列命题错误的是:A. 人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同,这一特质称为自尊B. 个体对于自己命运根源的认知,称为控制点C. 冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。

2020年南开大学《组织行为学》全部参考答案(含答题)

2020年南开大学《组织行为学》全部参考答案(含答题)

【南开大学】《组织行为学》19 秋期末考核仅供参考第1 题, 价值观的特性是()A、稳定性、可变性、差异性B、稳定性、差异性、发展性C、可变性、发展型、一贯性D、发展型、一贯性、功能性正确答案:A第2 题, 心理学家霍斯曼认为,任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果()A、活动、规范、相互作用、思想情绪;活动、价值观、相互作用、组织文化B、活动、规范、价值观、相互作用C、规范、价值观、相互作用、思想情绪正确答案:A第3 题, 下列方式不能解除或减少失调的是()A、改变认知要素B、增加新的认知要素C、强调某一认知因素D、消除某一认知因素正确答案:D第4 题, 要做到合理授权可以从多种方式进行, 其中弹性授权属于()A、量能授权B、系统授权C、控制授权D、评估授权正确答案:A第5 题, 态度的构成成分包括____A、认知、情感、行为倾向B、认知、情绪、行为倾向C、认知、行为倾向、调整D、调整、价值体现、自我保护正确答案:A第6 题, “公司中所有成员所知晓的能为企业在市场上获得竞争优势的事物之和”的概念是指()A、人力资本B、智力资本C、竞争资源D、核心竞争力正确答案:B第7 题, 一般而言,员工的出勤率与满意度之间的关系是一种()A、正相关关系B、负相关关系C、非线性关系D、正比关系正确答案:A第8 题, 激发行为并给它以方向性的心理因素是____A、需要B、动机C、态度D、信念正确答案:B第9 题, 按信息沟通渠道,可将沟通分为()A、口头沟通与书面沟通B、正式沟通与口头沟通C、正式沟通与非正式沟通D、非正式沟通与书面沟通正确答案:C第10 题, 泰勒的科学管理的理论基础是()A、X理论B、Y理论C、Z 理论D、超Y 理论正确答案:A第11 题, 下列关于压力的表述不正确的是()A、压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应B、压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标C、个体与组织环境构成一个系统,任何一环节出现问题都会引起压力D、组织必须严格控制压力,因其对组织完全具有破坏性正确答案:D第12 题, 在提高沟通策略时,可以从以下几方面着手()A、渠道因素、制度因素、信息因素B、文化因素、制度因素、信息因素C、文化因素、渠道因素、信息因素D、制度因素、信息因素、环境因素正确答案:C第13 题, 著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是()A、心理契约理论B、人力资本理论C、职业生涯理论D、择业动机理论正确答案:B第14 题, 当下属成熟度较高时,而领导者对关系和人物的组合关心度较低,此时适合的领导方式是()A、命令式B、授权式C、说服式D、参与式正确答案:B第15 题, 组织文化建设的出发点和归宿是A、共同的价值观B、组织目标或宗旨C、作风及传统习惯D、行为规范和规章制度正确答案:A第16 题, 企业知识管理的措施是()A、建立知识企业所需的核心竞争力B、调整企业组织结构,将企业建成知识型企业C、建立知识管理和知识交流的设施与环境D、设立企业知识主管和知识主管制度E、建立学习型组织,创造有利于每位员工互相学习的气氛。

《组织行为学》习题集答案(参考下,还是蛮好的)

《组织行为学》习题集答案(参考下,还是蛮好的)

《组织行为学》习题集答案一、名词解释:1. 1.组织:是为了达到个体和共同目标而一起工作的人的集合。

2. 2.组织行为学:研究组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。

3. 3.“经济人”假设:是古典经济学家和古典管理学家关于人性的假设,认为人的行为就是为了获得最大的经济利益,工作的目的是为了获得经济报酬。

4. 4.“社会人”假设:认为人们最重视的是工作中与周围人友好相处,物质利益是相对次要的因素。

5. 5.“自我实现人”假设:认为人都期望发挥自己的潜力,表现自己的才能,只要人的潜能充分发挥出来,就会产生最大的满足感。

6. 6.需要:是指客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。

7.7.动机:指引起个人行为、维持该行为并将此行为导向满足某种需要的欲望、愿望、信念等心理因素。

8.8.激励:指的是激发人的动机的心理过程。

具体而言,激励就是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程。

9.9.价值观:是一个基本的信念和判断,代表了人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。

10.10.感觉:是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性或个别部分在人脑中的反映。

11.11.知觉:是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性或各个部分在人脑中的反映。

12.12.态度:是指个体对外界事物的一种较为持久而又一致的内在心理和行为倾向。

13.13.个性:是在先天生理素质基础上,在一定的社会历史条件下的社会实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、区别于他人的个体倾向和个体心理特征的总和。

14.14.气质:是一个人的自然特征、精神风貌的集中表现。

15.15.性格:是一个人对现实的态度和习惯性的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征。

16.16.能力:是指直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。

17.17.意志:是自觉地确定目的,并支配调节自己的行为,以克服各种困难,实现目的的心理过程。

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案卷4

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案卷4

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.在进行跨文化管理时,在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化,从而促进不同的文化相互适应、融合,这种策略被称为()A.文化相容策略B.文化创新策略C.文化规避策略D.文化渗透策略2.正式群体是一种工作群体或称为职能群体,这种群体是为了完成一定任务,达成组织特定目标而设立的。

()A.正确B.错误3.决定人的行为的心理基础是()A.人生观B.价值观C.世界观D.信仰4.按信息沟通渠道,可将沟通分为()A.口头沟通与书面沟通B.正式沟通与口头沟通C.正式沟通与非正式沟通D.非正式沟通与书面沟通5.在运用归因理论观察某一个体行为进行判断时,决定取决于几个因素分别是____A.区别性B.连续性C.一贯性D.一致性E.稳定性6.个体的社会化的途径包括()。

A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化7.职业生涯的组成部分之一是()A、意识B、价值观C、行为D、知觉8.群体拥有共同的规范和规则。

()A.正确B.错误9.对企业而言,职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程,它涉及()A.组织体制B.工作环境C.企业文化D.企业发展规划E.人力资源管理10.激发行为并给它以方向性的心理因素是____A.需要B.动机C.态度D.信念第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:A3.参考答案:B4.参考答案:C5.参考答案:ACD6.参考答案:B7.参考答案:B8.参考答案:A9.参考答案:ACDE10.参考答案:B。

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案卷2

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案卷2

南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.下列关于文化管理表述不正确的是()。

A.文化是管理的基础,管理则是文化的外在表现B.组织文化不仅关注于满足个体的需要,且注重塑造整个企业的价值观C.文化管理就是在科学管理的基础上加上了企业文化D.主要目标不仅仅是个体的自我实现,而是群体在多变环境中的精神自主2.积极情绪促进人们以开阔的视野来看待情景,采取创造性的办法来解决冲突。

()A.正确B.错误3.自然实验也称现场实验,这是利用现存的机构有目的地控制和改变某些因素和条件,验证某项假设,或检验某项改革合理办法所产生的效果而采用的方法。

()A.正确B.错误4.在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()A.过程型激励理论B.行为改造型激励理论C.综合型激励理论D.内容型激励理论5.“员工在工作中逐渐对自我加以认识,发展出清晰的、全面的职业自我观”是指()A.职业规划B.职业生涯设计C.职业锚D.职业通道6.态度的三种成分是协调一致、相互作用、相互影响的。

()A.正确B.错误7.情绪的功能包括____A.动机功能B.调控功能C.应激功能D.信号功能E.健康功能8.在熊彼特的定义中,创新和新结合是其核心含义。

()A.错误B.正确9.著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是()A.职业生涯理论B.择业动机理论C.心理契约理论D.人力资本理论10.群体是由个体构成的,群体系个体的聚合。

()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:C2.参考答案:A3.参考答案:A4.参考答案:A5.参考答案:C6.参考答案:A7.参考答案:ABDE8.参考答案:B9.参考答案:D10.参考答案:A。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
20.在进行压力管理时,可以从任务和角色需求出发,下列方式不属于其中的是( ) A.目标管理 B.强化正式沟通 C.工作再设计 D.参与管理 答案:D
多选题 1.态度的构成因素包括____
A.认知 B.行为 C.意向 D.情感 E.价值观 答案:ACD
2.权力的来源有( ) A.法定权 B.感召权 C.强制权 D.奖赏权 E.专家权 答案:ABCDE
9.态度的构成因素包括() A.认知 B.行为 C.意向 D.情感 E.价值观 答案:ACD
10.人格差异主要表现为() A.认知方式差异 B.气质差异 C.情绪差异 D.性格差异 E.态度差异 答案:ABD
判断题 1.群体成员有其共同的目标 A.正确 B.错误 答案:A
2.乔治埃尔顿梅奥,通过霍桑试验,于1933年出版了工业文明中人的问题一书,系统地提出了人际 关系理论,为组织行为学的形成奠定了实验和理论基础,在西方心理学界他被公认为工业社会心理 学的创始人和管理心理学的先驱 A.正确 B.错误 答案:A
4.能力按照功能可分为() A.认知能力、操作能力、模仿能力 B.认知能力、模仿能力、社交能力 C.社交能力、操作能力、创新能力 D.认知能力、操作能力、社交能力 答案:D
5.态度的构成成分包括() A.调整、价值体现、自我保护 B.认知、行为倾向、调整 C.认知、情绪、行为倾向 D.认知、情感、行为倾向 答案:D
11.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是() A.组织的价值观 B.支持性的信息渠道 C.固定工作制 D.合理的工作设计 答案:C
12.下列关于压力的表述不正确的是( ) A.组织必须严格控制压力,因其对组织完全具有破坏性 B.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应 C.压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标 D.个体与组织环境构成一个系统,任何一环节出现问题都会引起压力 答案:A
3.我们在谈论个性这个概念时,并不是指一个人是否有魅力,是否有积极的生活态度,是否取得了 某项事业的成功。 A.正确 B.错误 答案:A
4.组织行为学是由大量理论组成的,这些理论是以系统研究为基础的,它们体现了系统收集信息的 结果,而不只是凭借预感、直觉或经验得出的结论。 A.正确 B.错误 答案:A
6.个体的社会化的途径包括() A.社会教化与个体学习 B.社会教化与个体内化 C.社会内化与个体学习 D.社会内化与个体教化 答案:B
7.职业生涯的组成部分之一是( ) A.行为 B.知觉 C.意识
D.价值观 答案:D
8.在提高沟通策略时,可以从以下几方面着手( ) A.渠道因素、制度因素、信息因素 B.文化因素、渠道因素、信息因素 C.文化因素、制度因素、信息因素 D.制度因素、信息因素、环境因素 答案:B
3.哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是() A.自主性 B.技能多样化 C.任务统一性 D.任务意义 E.任务复杂性 答案:ABCD
4.人格差异主要表现为____ A.认知方式差异 B.气质差异 C.情绪差异 D.性格差异 E.态度差异 答案:ABD
5.一个人的人际关系需求可以分为不同类型,也称为不同的人际反映特质,包括____ A.自尊需要 B.权力需要 C.控制需要 D.情谊需要 E.容纳需要 答案:CDE
9.能力按照功能可分为____ A.认知能力、模仿能力、社交能力 B.认知能力、操作能力、社交能力 C.认知能力、操作能力、模仿能力 D.社交能力、操作能力、创新能力 答案:B
10.著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是( ) A.职业生涯理论 B.择业动机理论 C.心理契约理论 D.人力资本理论 答案:D
13.下列关于知识经济表达不正确的是() A.科技的研发日益成为知识经济的重要基础 B.服务业在知识经济时代的作用越来越低 C.信息通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位 D.人力素质和技能成为知识经济实现的先决条件 答案:B
14.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素 与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着 重要的影响。这个试验是() A.霍桑试验
B.社会试验 C.疲劳试验 D.心理试验 答案:A
15.下列不属于高绩效团队的条件是() A.适应环境 B.明确的目标 C.相互信任 D.信息共享 答案:A
16.下列职业锚说法表述正确的是( ) A.职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动 B.职业锚在正式后可以被较快的发现 C.职业锚一旦形成就会保持不变的 D.可以通过各种测试而预测 答案:A
南开大学20春学期《组织行为学》在线作业
单选题 1.研究组织的运行及其规律的学科是() A.组织行为学 B.管理学 C.社会学 D.市场营销学 答案:A
2.在领导有效性中,最重要的权变因素是() A.领导者自身的特点 B.领导者与被领导者之间互动关系 C.领导的情境 D.被领导者的特点 答案:C
3.下列关于压力的影响表述不正确的是( ) A.压力越大工作绩效越低 B.压力会影响新陈代谢,导致各种疾病 C.压力会导致工作满意度及自信心的降低 D.压力会变成组织运行的障碍 答案:A
6.沟通是组织中一项重要的职能,其功能表现为 A.激励功能 B.控制功能 C.情绪表达功能 D.导向功能 E.信息功能 答案:ABCE
7.在运用归因理论观察某一个体行为进行判断时,决定取决于几个因素分别是____ A.连续性
B.稳定பைடு நூலகம் C.区别性 D.一贯性 E.一致性 答案:CDE
8.情绪的功能包括____ A.调控功能 B.应激功能 C.动机功能 D.健康功能 E.信号功能 答案:ACDE
17.在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是 A.链式 B.轮式 C.环式 D.全通道式 答案:D
18.态度的构成成分包括____ A.调整、价值体现、自我保护 B.认知、行为倾向、调整 C.认知、情绪、行为倾向 D.认知、情感、行为倾向 答案:D
19.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,除了群体规范以外,其中最主要的因素是____ A.竞争 B.协作 C.人际关系 D.个性差异 答案:C
相关文档
最新文档