第六章溶解现象第一轮复习学案
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第六章第一轮复习教案
第一课时溶液(一)
〖学习目标〗
1、认识溶解现象,了解溶液、溶质、溶剂的含义。
2、知道物质的溶解伴随有热量的变化。
3、知道水是最常见的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。
4、能说出一些常见的乳化现象。
5、了解溶液在生活生产中的重要意义。
6、了解饱和溶液的含义。
7、认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化。
〖学法指导〗
1、自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。
2、平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。
3、点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。
4、直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。
5、交流反思:总结本节课的收获。
〖学习流程〗
流程一自学构建
定义
特征:均一、稳定
组成:溶质和溶剂
浓溶液
不限定条件粗劣分类稀溶液
饱和溶液分类
限定条件(温度、溶剂量一定)不饱和溶液
溶
液溶质溶解性的量度---------溶解度
量度
溶质含量的量度---------------溶质的质量分数
原理
过滤法
适用范围
混合物分离
原理
结晶法适用范围
流程二平行训练
一、填空
1、溶液的特征:、。
2、溶液是由、组成的。溶液的质量等于与质量的和。
3、溶液中的溶质可以使体,体或体。例如食盐溶液中的溶质是溶剂是,酒精溶液中的溶质是体。
4、当固体或气体溶于液体后,液体物质被称为。例如将食盐溶于水,被称为
溶液,其中为溶质,为溶剂。将氯化氢气体溶于水被称为
溶液,其中为溶质,为溶液。
5、在一定下,一定量的里,不能再溶解某种的
叫做这种物质的饱和溶液。
6、实验证明饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化,他们之间如何转化?
7、关于固体溶解度的概念,在理解和应用时,必须注意一下几点:(1)在温度下,(2)溶剂质量必须是。(3)溶液必须是溶液(4)溶解度的单位是。
流程三点拨释疑(试题案例分析)
例1:下列各组中的物质混合后能形成溶液的是()
A.碘晶体与酒精 B.硫酸钡与水C.煤油与水 D.氢氧化铁与水
解析:煤油和水互不相溶则形成乳浊液;BaSO4和Fe(OH)3不溶于水,则形成悬浊液;碘晶体溶于酒精,即得碘酒。解答:A
例2、下列有关溶液的说法中,正确的是 ( )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量分数一定减小。
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.将5g某物质完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%
解析:A不饱和溶液转化为饱和溶液若采取增加溶质法,溶质质量分数会增大。但若通过改变温度让溶液恰好饱和,溶质、溶剂的质量均未改变,则溶质质量分数不变。B饱和溶液降温析出晶体后,溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶质质量分数减小。C饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,D物质溶于水有以下几种情况:(1)物质不含结晶水,在溶解时也不发生化学变化,溶质为物质本身,如KNO3。所得溶质质量分数为:5%。
(2)物质溶解时发生化学变化,则溶质为其生成物,如Na2O、CaO。Na2O+H2O=2NaOH,根据Na2O计算NaOH质量大于5g,所得NaOH溶液溶质质量分数大于5%。CaO+H2O=Ca(OH)2,根据CaO计算Ca(OH)2质量为大于5g,但由于Ca(OH)2是一种微溶于水的物质,故所得Ca(OH)2溶液溶质质量分数远远小于5%。
(3)结晶水合物溶于水,溶质为无水物,结晶水成为溶剂,如CuSO4·5H2O。由CuSO4·5H2O5g 计算CuSO4质量为小于5g,所得溶液溶质质量分数小于5%。
答案:B、D
例3、我们已经知道这样的事实:
(1)食盐易溶于水,难溶于植物油;(2)硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;
(3)蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。请你回答下列问题:(4)以上事实表明,固体物质的溶解能力与__________,__________,__________三个因素有关。
(5)请你举出上述三个因素中的一个应用实例(要求与上面所列事实不同)。
解析:此题给定生活中的实例,归纳总结影响固体物质溶解能力的相关因素。
由(1)知:同种溶质在不同溶剂中溶解能力不同;
由(2)知:在同种溶剂中,不同溶质的溶解能力也不同;
由(3)知:溶解能力受温度的影响。一种物质的溶解能力,其溶质的性质是决定因素,还与溶剂的性质、温度、压强(气体)相关。
答案:(4)溶剂的性质溶质的性质温度
(5)衣服上的油渍用水很难洗去,用汽油却很容易洗去。(其他合理答案也可) 例4、20℃时,向50g碳酸钠饱和溶液中加入少量碳酸钠粉末,下列量不会发生变化的是()
A.溶液质量B.溶剂质量C.溶质质量D.溶质质量分数解析:此题将化学反应引入对饱和溶液中各种量变化的分析,难度较大。解题的关键在于分析发生的化学反应对原溶液中各种量的影响。保持温度不变,向饱和的碳酸钠溶液中加入少量碳酸钠粉末,Na2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O,溶剂(水)的质量将减少,又由于原溶液为饱和溶液,则溶质(Na2CO3)将会以Na2CO3·10H2O晶体形式析出,但因为变化过程前后的温度保持不变,反应后的溶液仍未饱和溶液,溶质的质量分数保持不变。答案:D 直击中考
1、(上海))要使接近饱和的KN03溶液变成饱和溶液,下列措施错误的是 ( )
A.降低温度
B.蒸发水,再恢复到室温
C.加KN03固体
D.加水
2、(天津)下列有关溶液的说法正确的是 ( )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.将5g某物质完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%
3、(安徽)将20℃硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用 ( )
A.升高温度
B.加入溶剂
C.加入溶质
D.倒掉一半溶液
4、(北京)下列有关溶液的说法中,正确的是 ( )
A.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.一定温度下,饱和溶液增加溶剂一定变为不饱和溶液
C.将30g硝酸钾投人到70g水中,所得溶液的质量一定是100g
D.5g食盐完全溶于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%
5、(沈阳)下列溶液中,溶质是液体的是()
A.医用葡萄糖溶液
B.20%的氢氧化钠溶液
C.75%的消毒酒精
D.O.9%的生理盐水
6、(徐州)2006年2月5日,我市普降大雪,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是 ( )
A.盐水的凝固点较低
B.盐水的沸点较高
C.盐水的凝固点较高
D.盐与雪发生反应
7、北京)在配制一定溶质质量分数的溶液时,正确的操作顺序()
A.计算、称量、量取、溶解
B.溶解、称量、量取、计算
C.计算、溶解、称量、量取
D.溶解、计算、称量、量取
8、(北京)除去粗食盐中含有的泥沙,进行的第一步操作是()
A.溶解
B.过滤
C.蒸发
D.洗涤
9、(黄冈)某物质(仅含一种溶质)的溶液在t℃时,恒温蒸发掉10g水,析出了2g晶体,再恒温蒸发掉10 g水,又析出了3 g晶体,则下列说法正确的是 ( )