护理查房的流程 (1)
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护理查房的流程
一、查房前准备
1、用物准备:
病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物
2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私
3、责任护士选择查房目标应为病情典型、诊断明确、病情较为特殊的患者。事先与患者沟通、取得患者的合作。提前2-3天通知科室护理人员预习相关资料
4、护士衣着整洁、态度和蔼,了解查房站位:主查人在患者右侧;被查人在患者左侧;实习生在床尾
二、流程:
1、查房前由主查人介绍查房题目并说明查房目的。
2、责任护士对患者进行病情汇报:包括床号、姓名、性别、年龄、主诉、入院日期、时间、诊断,来时T、P、R、BP及主要的症状体征,重要的阳性、阴性辅助检查结果,手术,给予的基本治疗等
3、护理体检:全体人员共同到病房,由责任护士对患者进行护理体检(从上到下的顺序)
①询问患者年龄等,同时测量生命体征,了解患者意识状态,在测量生命体征的同时可观察到患者的体型,营养状况,
面容与表情,局部皮肤弹性颜色、温度和湿度、是否水肿、有无损害等。卧床病人的体位、能下床活动者的步态等。
②颜面部:
a.眼睑、结膜、巩膜、角膜等有无异常,眼球运动(左-左上
-左下-右-右上-右下),瞳孔大小及对光反射
b.两耳外形有无红肿,外耳道情况,听力状况等
c.鼻部外形及有无压痛
d.口唇颜色(红润光泽),口腔粘膜(光洁呈粉红色),牙
齿有无松动,扁桃体有无肿大,口腔有无特殊气味等
③颈部:
a.头部能否正常抬起,有无颈项强直
b.颈静脉是否怒张,颈动脉在安静状态下能否看到搏动
c.气管是否位于颈前正中部
④胸部:
a.胸廓呈椭圆形,有无异常改变
b.乳房皮肤、颜色等
c.叩诊双肺是否呈清音,听诊有无干、湿啰音等
d.观察心前区外形与右侧相应位置是否对称,有无异常隆起
或凹陷;触诊有无抬举性心尖搏动(左室肥大)和震颤(器质性心脏病);叩诊呈浊音;听诊心音无异常
⑤腹部体征:
a.视诊:腹部双侧对称,腹部皮肤无皮疹、腹壁静脉不显露,
一般看不到肠型及蠕动波等
b.听诊:肠鸣音每分钟4-5次,腹部无血管杂音,空腹无振
水音
c.叩诊:腹部除肝、脾、增大的膀胱和子宫所占据的部位及
两侧腹部近腰肌处为浊音或实音外,其余部位叩诊均呈鼓音
d.触诊:腹壁触之柔软较易压陷,触压时不引起疼痛,无反
跳痛
⑥观察会阴部、双下肢有无水肿等异常情况
4、提出患者目前的护理问题,采取的护理、治疗措施;提出目前尚未解决的护理问题,即本次查房的讨论重点
5、讨论:
①主查人对责任护士进行护理体检指出问题
②主查人紧密围绕被查房病人组织开展讨论(漏提的护理问题、护理措施执行不到位的地方、该病人护理文件记录中存在的问题、提高护理效果的措施还可有哪些、对患者目前尚未解决的护理问题进行讨论:包括相关原因、相对应的护理措施、实施护理措施的预期效果等等)
6、总结:此次查房目的是否达到、本次查房中存在的不足:如准备、汇报、查体、讨论等,并提出目前此病人护理重点等
7、记录
1.一般情况,七知道:姓名、床号、性别、年龄、诊断、护理级别、入院日期。
2.
主述:现病史,(疾病演变过程)症状、体征(阳性体征检查)辅助检查(有关阳性结果)。
3.治疗原则:主要包括治疗措施及用药。
4.护理诊断准确,全面主次分明、符合病人实
际、措施得当、切实而行、体现动态变化(修改计划)。 5.入室顺序符合要求:责任护士、
查房者、其他护理按职称由高到低排序、实习护生、传递物品护士 6.站位符合要求:病人
右侧:查房者。病人左侧:依次为责任护士、护士、护生。如人多,可以站在床尾。床尾:
传递物品护士、物品车。护理查体:手法准确、不漏项、体现专科特色、符合消毒隔离要求。
7.查体后综合病人现状,结合阳性体征展开深入讨论,内容包括:(1)医学基础知识(2)
临床医学知识(3)护理专业基础理论(4)解决疑难护理问题能力(以实际工作为主)(5)
能否了解引用国内外新业务、新技术。(6)指导下级护理人员能力。查房时间应掌握在
20-40分钟,超时扣2-5分。8.康复指导,查房小结(总结条理清楚内容完善),康复指
导(标准教育计划)。9.出室顺序:查房者、责任护士、其他护理按职称由高到低排序、
实习护生、推车护士。10.程序颠倒一次扣1分,漏项扣掉相应分值。85分达标。90分优
秀
护理查房记录
时间:年月日
地点:
学时:
主持人:
查房题目:
参加人员:
一、护士长:
1.介绍查房题目:
2.目的(此次查房要解决该病人什么问题、为新上岗护理人
员作相关知识培训等)
二、主管护士:
1.汇报病史包括:
床号:姓名:性别:年龄: 诊断:入院日期和时间:
主诉:
入院时生命体征:T ℃;P 次/分;R 次/分;
BP / mmHg
(1)入院时主要症状:
(2)主要阳性体征:
(3)重要辅助检查结果:
(4)主要治疗措施:
(5)主要的护理问题及相对应的护理措施:
(6)目前待解决的护理问题:
三、(1)讨论:
(2)讨论结果--针对待解决护理问题的护理措施:
(3)总结: