高中班主任任务方案最新
优秀高中班主任工作计划5篇
优秀高中班主任工作计划5篇优秀高中班主任工作计划1经历了上学期一学期的班主任工作，对学生有了更全面的了解。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
在新的一年里，为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：1、继续掌握学生的日常行为习惯，在各方面严格要求，在上学期的基础上加大努力。
例如学校举行大型会议，对学生的坐姿及会场秩序的要求。
班级管理中更加细致，对违纪行为的学生要严加管理。
常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，每天一个希望。
每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督。
班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提醒的义务，甚至有教育的权利。
每天放学前全班做当日总结，并请一位同学提出明天对同学们的希望。
2.充分发挥主题班会的作用。
每周一下午，第三节课的班会要有一个积极向上的主题，调动学生的学习热情。
开展各项活动，让学生快乐学习。
本学期学校将要开展了艺术节等主题活动，我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得开心，学得快乐。
3.根据学生的实际情况区别对待。
我班成绩分布不均。
年级前200的学生很多，但是年级500以后的学生比较多，300到500之间的学生比较少。
对于成绩好的同学，要经常谈心，鼓励他们保持良好的学习状态。
对于差生，要给予更多的鼓励，激发他们的学习兴趣，只要有进步，就要马上给予肯定和表扬。
对于中间部分的学生，要多关注他们的思想动态，及时发现和解决问题，帮助他们进步。
我希望通过努力，我们班的平均分能有所提高。
班主任的工作虽然复杂，但是很有意义。
看着自己的学生一天天长大，也是很欣慰的。
我必须坚持不懈地努力把学生带好。
总之，我会尽全力做好这学期的工作，不辜负校领导的期望。
优秀高中班主任工作计划2随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。
班主任高中教学工作计划5篇
班主任高中教学工作计划5篇班主任高中教学工作计划1一、继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处这学期的学习和教学任务很重，但学生是否有良好的行为习惯，班级是否有良好的班风，必然决定着班级是否有良好的学习氛围，也决定着每个学生的学习情况。
所以在这学期，我还是会在出勤率、gfd、上课、个人卫生等方面严格要求学生。
二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作加强班干部队伍建设是高三的最后一门学习，但班委工作的成效对班级影响很大，尤其是对班级正确的舆论导向。
三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度在学期开始时，要求学生为自己这一学期的学习和生活制定计划和目标，具体落实到所有的短期和中期目标中，并在考试的各个阶段为自己做出相应的分数，督促学生参照自己的学期计划更好地学习。
并注意将学生在每个阶段的学习情况反馈给家长，争取家长的配合。
所以，一定要加强班委会工作力度，及班级的卫生工作，同时加强自行车摆放管理。
四、做好学生思想的疏导工作。
面对高考的压力，学生的情绪非常容易波动，所以要做好学生的思想工作。
我要经常主动与老师沟通，了解学生的课堂表现，特别关注学生的学习和进步，以便课后及时做好学生的思想工作。
班主任高中教学工作计划2一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。
2、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
高中班主任班务工作计划范文(4篇)
高中班主任班务工作计划范文一、班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
6、重点观察2到____个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到____名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
8、每日总结，每周总结。
三、日常工作1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、掌握学生每日的考勤情况。
4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。
5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。
6、督促早读晚修。
高中班主任班务工作计划范文（二）一、明确思想我们年级的思想就是做好细节，尽力促进学生的成长，促进学生的终身幸福。
我们将围绕这一思想，深入的思考、探讨、交流，从细节上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。
1.继续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个容易两极分化的时期，我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律，引导健康、向上的课堂氛围。
高中新学期班主任工作计划（精选19篇）
高中新学期班主任工作计划（精选19篇）高中新学期班主任篇1一、工作目标第一学期是高一新生进入学校的第一学期，因此工作的重点落在使学生迅速适应高中的教育教学方法，加强对学生的行为规范教育，以期形成良好的班风。
同时，全面落实学校的德育工作主题，贯彻两纲精神。
高一(3)班的学生比较活跃，学习成绩在年级中属中等，所以班级的德育极其重要，它是班级纪律的保证。
二、实施细则(一)争创集体。
开学初抓行为规范，使学生养成良好的学习习惯，争取有一个好的开端。
1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，将一日常规加以落实，让学生学会自我管理。
每日放学值日班长对班级情况作点评。
2、学生自主管理，安排好值日生。
培养学生的'责任意识和文明素养。
(1)每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。
(2)课间及中午有关同学做好教室保洁。
3、学风建设。
(1)让学生懂得学习上要多思考，要勤学好问。
(2)指导学生掌握有效的学习方法，鼓励学生交流学习心得，努力提高学习效率。
(3)鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏，力求让学生在各门学科得到均衡发展。
(4)班主任加强与任课老师的联系。
及时与家长取得联系，形成合力。
(二)弘扬民族文化，发扬长征精神。
1、弘扬民族文化。
利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。
设定一系列主题，进行主题班会活动，增强学生对民族文化的认同和自信，不崇洋媚外，热爱我们的祖国。
2、以纪念长征胜利__周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。
3、加强班级文化建设，宣传、争创免监考生活动。
(三)开展走访杰出校友的活动。
三、日程安排(一)九月份1、行为规范教育。
2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动。
3、教室布置。
(二)十月份开展学“长征精神”系列活动。
(三)十一月份期中考试的迎考和总结。
(四)十二月份主题班会。
(五)一月份1、复习迎考。
2、做个人小结。
3、制订新学期计划。
高中新学期班主任工作计划篇2一、班级基本情况本班为理科班，共有48名学生，其中有男生33，女生15人。
班主任工作计划高中(精选5篇)
班主任工作计划高中（精选5篇）班主任工作计划高中【篇1】为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
高中班主任工作计划8篇(2023)
高中班主任工作计划8篇（2023）高中班主任工作计划8篇（2023）你知道高中班主任工作计划怎么写吗？看看吧。
计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
以下是小编给大家带来的高中班主任工作计划，希望可以帮助到大家！高中班主任工作计划（2023）（精选篇1）班级情况：1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。
工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的.生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。
工作措施：建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排（周次、内容、完成情况）第一到第四周：1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题；3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定；4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。
第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。
2024年高中春季学期班主任的工作计划模版（4篇）
2024年高中春季学期班主任的工作计划模版为确保新学期班级管理工作的有序进行，现将本学期班主任的主要工作安排如下：一、建立并完善班级管理制度与考核机制，旨在引导学生自我规范行为，将学校规定转化为学生的自觉行动。
本学期，我将接手新成立的美术特长班，学生来自不同的班级，他们的学习水平、学习能力、自我控制能力以及团队磨合度都有待提升，特别是在学习态度上，需要长期引导，以增强他们的自学能力和自信心，培养积极向上的学习态度。
我们将制定班级规章制度，旨在增强其对学生行为的约束力，同时培养他们自觉遵守规则的习惯。
二、持续推动优生转化和差生提升工作对于优秀学生，我们将深入了解他们的困难，涵盖学习和生活方面，以提升他们的文化课成绩，激发对专业课的兴趣，提高专业课成绩。
对于学习困难的学生，我们将进行个别谈话，理解他们的思想变化，鼓励他们迎头赶上。
特别是贫困生，我们将做好思想工作，帮助他们摆脱困扰，轻装前行，理解人生价值，不被眼前的困难所压倒。
三、持续强化学生的集体主义观念和主人翁精神鼓励学生胸怀宽广，以大局为重，自觉维护集体荣誉，塑造班级的良好形象。
四、组建新的班委会，指导班干部有效开展工作，确保日常班级管理的有序进行班长应发挥班干部、小组长、课代表的模范作用，积极配合学校、年级和班主任，预防和解决各种违纪问题，坚持公正公平，保持班级的健康发展态势。
五、整合多方面的教育资源班主任将定期与学生，尤其是贫困生和学习困难生的家长沟通，了解学生的思想动态；同时，与各科教师交流协作，听取他们的意见，准确把握班级的发展方向。
六、重点抓牢文化课和专业课的学习针对学习中出现的问题，组织优秀学生分享学习经验，促进学生间的交流，互相学习，优化学习方法。
每次考试后，引导学生自我分析，学会自我提升。
鉴于本班为零基础的美术特长班，学生普遍缺乏系统的绘画基础，可能对美术学习存在疑虑和信心不足。
因此，初期工作将着重稳定学生对美术学习的自信心，与专业教师紧密合作，共同做好学生的思想引导，使他们尽早适应并投身于紧张有序的专业学习中。
高中班主任每周的工作计划4篇
高中班主任每周的工作方案高中班主任每周的工作方案精选4篇〔一〕作为高中班主任，负责着整个班级的管理和指导工作。
在日常工作中，班主任协调学生、家长和学校之间的关系，关注学生的学习情况和生活问题，开展各种活动和课外辅导，为学生提供全方位的帮助和支持。
本文将从每周工作方案的角度，讨论班主任的工作内容和工作方法。
每周一是班主任工作的开场，也是学生们开场新的学习周期的日子。
班主任要把握这个时间节点，及时与学生沟通交流，关注他们的学习情况和问题。
在班会上，班主任会布置本周的学习任务和考试安排，提醒学生按时完成作业和复习方案。
假如有学生学习状况不好，班主任会和他们进展个别谈话，探究原因，并寻求适当的解决方案。
同时，班主任还会搜集学生的学习反应和意见，为班级的教育改革和进步提供参考。
周二是班主任与家长沟通的日子。
班主任会拨打家长或者亲自前往家庭进展家访，理解学生在家庭中的情况和问题，帮助家长认识到孩子的潜在问题和负面影响，同时也向家长传递学校教育的理念和方针。
晚上，班主任还要主持召开家长会，与家长交流班级工作和学生表现，听取家长的反应和建议，一起讨论如何更好地帮助学生成长和开展。
周三是班主任给学生提供课外辅导和专题教育的日子。
班主任会利用这一天的时间，为学生组织一些有针对性的课外辅导课和专题教育讲座，如高考复习策略、心理安康教育、职业生涯规划等。
通过这些活动，班主任可以帮助学生理解自己的优势和缺乏，拓展学生的知识和视野，让学生更有信心面对将来的挑战和时机。
周四是班主任与老师进展课程评估和交流的日子。
班主任会与所管辖的老师进展面对面交流，理解课程设计和教学施行的情况，找出存在的问题和缺乏，并一同研究讨论如何进步教学质量和效果。
通过这些评估和交流，班主任可以不断提升自己的教育理念和才能，让更多的学生受益于优质的教育。
周五是班级最后一个学习日，也是班主任给学生进展情感陪伴和庆贺活动的日子。
班主任会关注学生的心理和情感变化，为学生提供平安感和支持。
新学期高中班主任工作计划(5篇)
新学期高中班主任工作计划(5篇)新学期高中班主任工作计划篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的本事，培养学生具有健全人格，具有拼搏积极精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
经过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。
其次，认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班团体的所有成员目标明确，团结一致，共同提高。
(2)开好主题班会。
坚持每周班会制度，认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课教师，了解学生课堂和课后学习情景，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课教师密切联系，配合任课教师，为他们排忧解难，尽自我最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
(2)经过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。
高中班主任具体教学计划（3篇）
高中班主任具体教学计划我班有____人，其中男生____人，女生____人，本学期始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”的办学理念为目标，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促进学生可持续发展。
为此，结合工作计划，特制订本班工作计划。
一、工作思路积极倡导人文管理，全面内化养成教育。
创建持续发展平台，提升学生综合素质。
二、工作目标1.围绕一个中心，构建两项管理，建立三项制度，取得四大成绩。
2.围绕一个中心：始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”为中心。
3.构建两项管理：实行自主管理和星级管理。
4.建立三项制度：（1）班级自我管理制度，（2）学生值日制度，（3）操行评价制度。
5.取得四大成绩：（1）学生操行优秀率达百分之八十，合格率百分之百，杜绝重大违纪。
（2）班级在期中、期末评比中为文明班。
（3）全班学习成绩平均分居年级前六名（进校考试为第九名）。
（4）参加活动均取得好成绩。
三、主要工作及（1）抓好学生日常行为规范的教育。
在班级开展“学习新规范，争做文明人”的教育，以评比文明班、文明组为支撑点，强化学生的行为规范。
（2）狠抓学生的自主管理，实现人本管理。
本期推出“五自”管理：干部自己选，班规自己定，班会自己开，班务自己抓，行为自己管。
（3）对学生进行公民道德教育，积极弘扬民族精神。
从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起，使学生在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民。
（4）全面实行星级评价。
把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行整合，以学生全面发展为立足点，以学生争星创星为着力点，科学评价每位学生，努力寻找学生的闪光点，挖掘学生可持续发展的动力。
（5）利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育，杜绝重大安全事故的发生。
（6）加强干部队伍的建设。
采取培训、引导等培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。
（7）加强学法指导，不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。
2024高中班主任计划书
2024高中班主任计划书一、背景分析高中阶段是学生人生的重要阶段，也是他们人格形成与发展的关键时期。
作为高中班主任，我深知自己的责任重大，要帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观，促进他们全面发展。
在2024年的工作中，我将积极引导学生，关注他们的成长发展，促进他们的学业进步，并组织开展丰富多样的课外活动，提高学生的综合素质。
二、目标与任务1. 学业目标：以提高学生的综合素质为目标，努力营造良好的学习氛围，提高班级的整体学业水平。
2. 德育目标：培养学生正确的人生观、价值观和世界观，注重学生的品德教育，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3. 课外活动目标：组织开展多样化、丰富的课外活动，丰富学生的课余生活，促进他们的兴趣爱好发展，增强社交能力。
三、工作内容1. 学业指导：（1）组织制定学习计划，指导学生制定合理的学习目标，并定期跟踪检查学习进度。
（2）针对学生学习困难，组织集体补课和个别辅导，及时解决学生学习中的问题。
（3）组织开展学习成果展示活动，激发学生的学习动力和自信心。
2. 德育教育：（1）定期组织班级会议，以班级规章制度为依据，教育学生遵守规则，培养他们的纪律意识。
（2）开展主题班会，围绕道德、法律、公益等内容，进行思想教育，引导学生健康成长。
（3）邀请社会各界人士来校宣讲，开展相关主题教育活动，帮助学生树立正确的价值观和世界观。
3. 课外活动：（1）组织学生参加各类竞赛活动，提高他们的专业技能水平。
（2）安排学生参加社会实践活动，增加他们的社会经验和人际交往能力。
（3）组织班级文化活动、团建活动、运动会等，丰富学生的课余生活，促进班级凝聚力的提升。
四、工作方法与措施1. 学业指导：（1）与科任教师密切合作，了解学生的学习情况，及时发现问题并制定解决方案。
（2）与家长沟通学生的学习情况，建立家校合作机制，共同关注学生的学业发展。
（3）利用现代教育技术手段，如网络平台、学习软件等，提供学习资源和辅导资料。
高中班主任工作详细计划（3篇）
高中班主任工作详细计划一、基本情况本班高一____班共有位同学，其中男生人，女生人，住宿生人（男生____人，女生____人），走读生有人。
总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是积极向上的。
但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。
部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的作用。
但是，他们的工作效率有点儿低，大概是因为工作方法有待改进。
甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。
还有部分同学不服从班干部的领导，部分同学不愿意搞清洁，不喜欢劳动。
因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。
也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。
二、工作原则协调好与原班主任的工作关系对学生要宽容对班干部要信任，但也要给予适当的指导三、奋斗目标帮助同学们为理想插上翅膀提高本班的学习氛围培养一批能干的班干部，帮助他们树立威信增强班级凝聚力帮助同学们养成良好的日常行为习惯留心观察特殊学生，进行特殊教育四、具体安排第一周（11、8-11、13）熟悉班级的整体情况，了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。
制定实习班主任工作计划，并进行修订。
第二周（11、14-11、20）做好主题班会的方案及课件，并和原班主任老师进行协商，完善主题班会的准备工作。
第三周（11、22-11、27）开展第一次主题班会，并与班干部讨论“班干部应该怎样做”，与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。
第四、五、六周（11、28-12、18）协助原班主任做好工作，辅导学生，并对特殊学生进行特殊教育。
第七周（12、19-12、25）开展第二次主题班会。
第八周（12、26-12、31）做好交接准备，完成工作总结。
高中班主任工作详细计划（二）俗话说：“万事开头难”。
的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。
教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。
2024年高中班主任工作周计划范本（6篇）
2024年高中班主任工作周计划范本一、目的与要求本计划旨在将德育工作置于首位，将学生的日常行为管理作为一项持续性工作来抓，紧密配合学校的教育指导方针，加强班级事务管理，着重培养学生的遵纪守法意识，深化爱国主义教育及集体主义精神教育，以激发学生对校园及班集体的热爱之情，并提升学生的荣誉感与上进心。
在个体积极向上的同时，推动班级集体不断向前发展。
二、工作重点1. 确立学生的学习理想，明确其人生价值追求；设定清晰的学习目标，面向全体学生，特别关注学习困难学生的成长。
2. 严格纪律管理，营造积极向上的班风，通过班风建设带动学风改善。
3. 实施有效的控流措施，培养责任心强、勇于担当的班干部及学科领军人物。
三、教学目标本计划旨在通过规范学生的日常行为，积极实施德育工作，结合学校主题，开展具有特色的班级事务管理。
具体目标如下：1. 强化学生的未来规划与理想教育，树立明确的学习目标。
2. 明确责任，巩固学习成果，设定个人学期目标，注重培养良好的行为习惯与学习习惯。
3. 加强师生沟通，及时了解学生思想动态，引导其向正确方向发展。
4. 探索有效的学习方法，培养学生积极向上的学习心态。
5. 量化目标：争取在校级竞赛中取得优异成绩，荣获文明班级称号，并努力获得先进班集体荣誉。
四、班级基本情况本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
女生群体普遍表现良好，学习认真，纪律严明。
然而，由于男生比例较高且存在较多调皮学生，导致整体学习与纪律自觉性不足。
班干部在班级管理方面尚显胆怯，未能充分发挥作用。
因此，当前首要任务是加强班级纪律管理，同时关注学生懒散及偏科问题。
五、主要措施1. 严格执行卫生责任制度，防止乱丢乱扔现象，维护班级卫生环境。
2. 强化学生日常行为规范教育，培养良好的行为习惯。
3. 定期召开主题班会，分专题进行深入探讨。
4. 对全体学生一视同仁，特别关注学习困难学生的成长，耐心细致地开展学生工作。
对取得进步的学生尤其是“双差生”给予及时表扬与鼓励，增强其学习信心。
2024年高中班主任计划书（二篇）
2024年高中班主任计划书一、本班基本情况由于本班是中途编班，主要是以一班和四班为主，我又是才接任班主任，从上期表现来看，总体很差，纪律松散、班风不正，学习氛围不浓厚，个别同学基础太差，学习目的不明确。
从本期开学初的学情观察来看，由于进行了大量的思想工作，绝大部分同学纪律观念增强，学习态度有转变，有一部分同学对前途有一定的信心，整个全班应该有活力，是一个有很大可塑性的集体。
二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
3）经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。
要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
2024高中班主任班务工作计划2篇
2024高中班主任班务工作方案2024高中班主任班务工作方案精选2篇〔一〕2024年即将到来，对于新的一年，高中班主任需要制定班务工作方案，梳理每项工作的重心和指导方向，以保证班级工作顺利开展。
班务工作方案既要详实又要实用，下面就为大家介绍一份假设的高中班主任班务工作方案。
1.1制定班级文化建立方案：从班级宗旨、班级口号、班级座右铭、班训等方面着手，准确表达班级理念和文化内涵。
1.2班级活动筹划：制定可行的活动方案和方案，把学生和家长都融入活动中，使班级活动具有吸引力和参与性。
1.3完善班级荣誉制度：建立班级荣誉鼓励机制，对积极参与班级各项活动的学生进展表扬和奖励，激发班级凝聚力。
2.1定期检查学生作业状态：在学习之余，高中生的作业仍然需要班主任的关注和监视，及时发现学生的知识盲区和学习缺乏，给予恰当的指导。
3.2班级教学方案制定：与班级老师深化沟通，制定合理的学科教学方案，确保教学进度和教学效果。
4.3偏科学生辅导：针对学习成绩不理想的学生，施行个性化辅导方案，定期监测学生学业状态，适时调整教育措施。
5.1班级心理安康状况调研：理解学生心理安康状况，及时发现问题，创造良好的心理安康环境。
6.2课堂及其他场合心理辅导工作：整合心理教育资，针对学生心理困扰，开展个性化心理辅导，缓解学生心理压力。
7.3家长心理安康讲座：组织家长心理安康讲座，让家长也得到专业指导和支持，进步家庭教育质量。
8.1家长会安排：定期召开家长会，讲述班级工作和家长关注的问题，增强家校合作和沟通。
9.2班级微信群管理：建立班级微信群，加强家长之间的互相交流和信息共享。
10.3家长课程：定期组织家长课程，传授家庭教育知识，进步家长育儿才能。
11.1兴趣小组成立：根据兴趣特长不同，建立学习兴趣小组，让学生感兴趣的事情得到更好地开展。
12.2兴趣课程编排：根据学生兴趣特长，编排和规划化、高品质的兴趣课程。
13.1出行活动平安预案：开展英语浙教版七年级下册六单元四活动案的制定，重点着手出行平安方案，采取适当措施保证学生的平安。
如何制定高中班主任工作计划4篇
如何制定高中班主任工作计划4篇第一篇：任务目标：全面负责高中班级的管理和教育工作，促进学生成长和发展。
时间规划：月度工作计划1.每月初召开班会，对上月班级活动的反馈进行汇报和总结。
2.每周制定班级学习计划，并组织学习活动。
3.每月组织一次班级文化活动，如诗歌朗诵、书法展览等。
4.每月对学生的课堂表现、考试成绩和行为表现进行评估和记录。
5.每月与家长进行联系，了解学生在家里的表现。
季度工作计划1.每个学期初安排班级委员，并制定班级分工。
2.每学期末组织文艺汇演，展示班级文化特色。
3.每学期末进行年级考试，对学生进行成绩评估。
年度工作计划1.每年制定班级发展规划，明确班级目标。
2.每年对班级文化进行评估和总结，为下一年的班级文化活动做准备。
3.每年组织一次班级旅行活动，丰富学生课余生活。
活动策划：1.组织师生一起参加班级文化活动，创建良好的班级氛围。
2.积极开展各种形式的文艺、体育、科技等活动，发掘学生的兴趣爱好，并加以引导和发展。
3.给学生提供适宜的发展平台，包括学习、实践和社会活动等。
帮助学生在自我实现中不断成长。
第二篇：任务目标：高中班主任既要关注学生的学习，更要注重培养学生的素质和品格。
时间规划：月度工作计划1.每月初制定学生的学习计划，并及时跟踪学生的学习进展。
2.每周组织一次素质教育活动，如道德讲座、主题班会等。
3.每月开展一次志愿者活动，提高学生的社会责任感和公益意识。
4.每月定期进行文明评比，对优秀表现的学生进行表扬和奖励。
5.每月向学生发放学习、生活和成长指南，帮助学生养成良好的习惯和行为方式。
季度工作计划1.每学期初制定素质教育计划，包括社会实践、志愿者服务、讲座等活动。
2.每学期末开展一次文化节，向学生展示多元化的文化魅力。
3.每学期末举办班级素质评比，对优秀学生进行表彰和奖励。
年度工作计划1.每年制定班级素质教育规划，明确培养目标和方向。
2.每年组织一次志愿者活动周，进一步提高学生的公益意识和社会责任感。
2024年高中班主任计划书模版（四篇）
2024年高中班主任计划书模版一、关于高考氛围的营造1. 鼓励学生勇于面对挑战，培养勤奋拼搏的意志品质，以及耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
让学生深刻理解，只要拥有信心，并付诸刻苦努力的学习，朝着既定目标奋力前行，必能取得成功。
2. 加强与家长的沟通，充分利用各方资源，形成合力，共同备战高考。
3. 组织百日冲刺宣誓主题班会，明确最后阶段的复习要求，激发学生的斗志。
4. 通过主题班会、讲座等形式，加深学生对高考形势和动态的理解。
5. 坚持“抓两头，带中间”的原则，关注全体学生的成长。
6. 利用主题班会和高考理想规划，激发学生对理想的追求，拉近与高等学府的距离。
二、关于做好服务工作1. 指导学生制定合理的学习计划，确保学习时间的有效利用，并鼓励适当参与体育活动，保持身心健康。
2. 密切关注学生的思想动态，确保学生心理健康。
3. 根据学生月考成绩和总分名次，分析学习阶段情况，帮助学生找差距、找原因，以期在下一次考试中取得突破。
4. 关心学生身体健康，及时发现并处理健康问题。
5. 加强日常管理，严格要求学生，确保各项任务得到落实。
6. 特别关注后进生，确保他们在高考前取得明显进步。
7. 增加陪伴时间，成为学生的“板凳班主任”，为他们提供更好的服务和支持。
三、关于发挥团队优势，齐抓共管1. 经常与科任教师保持联系，协调好各科教学关系，确保教育教学工作的顺利进行。
2. 了解学生各科学习情况，及时协调各科作业负担和课内外出现的问题。
3. 必要时召开科任教师会议，共同研究解决教育教学中的难题。
四、关于加强与家长的沟通与交流1. 定期召开家长会，与家长保持密切联系，共同商讨学生的教育问题。
2. 利用电话、短信等多种途径与家长保持沟通，及时传达学校教育信息和学生表现情况。
3. 发挥家长在学生教育中的积极作用，共同促进学生的全面发展。
4. 做好家长的思想疏通工作，确保家校合作顺畅进行。
2024年高中班主任计划书模版（二）一、指导思想在学校党委的坚强领导下，我们秉持以学生为主体的核心理念，致力于加强学生干部队伍的建设，提升学生的自我教育、民主管理能力。
2024年高中班主任工作周计划范文(二篇)
2024年高中班主任工作周计划范文一、本周工作重点1、实施安全教育，首堂课为安全教育2、开展收心教育活动3、加强卫生工作4、进行安全隐患排查二、安全与卫生工作要点1. 班主任与科任教师需密切跟进班级，引导学生调整心态，做好思想工作。
2. 指导学生保持寝室、教室和清洁区的卫生，确保学生饮食和休息质量。
3. 严格控制住校生进出校园，特殊情况需班主任签字并注明原因及预计返回时间。
4. 各班级需加强常规教育，有计划地教授学习、卫生、纪律、两操、餐厅和宿舍等规章制度，强化文明习惯培养。
5. 提醒学生避免在上学和放学时走国道，不吃生冷食物，加强防盗教育，贵重物品交由老师保管，现金应存入饭卡，严禁偷盗行为，违规者将受到德育处的严厉处理，情节严重者将交由公安机关。
6. 遵守交通规则，注意交通安全，禁止在公路上追逐打闹，不乘坐无牌无照、超载或酒后驾驶的车辆，不乘坐两轮车（摩托车）和农用车辆等。
7. 教育学生不得在教学楼、实验楼、宿舍楼划定的红线区域内行走，加强防坠落安全教育（上下楼梯靠右行）。
8. 开展理财教育，提倡节约，控制每日消费不超过周平均生活费。
9. 注意天气变化，班主任需提醒学生做好防寒保暖，预防感冒。
10. 按规定路线进行晨跑，跑步时禁止追逐推挤，确保鞋带系好，以防摔伤。
11. 禁止携带管制物品进入校园，各班每日进行清缴并交至德育处记录。
12. 各班级需将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴于教室，做好学生教育，并提交主题班会教案至德育处。
13. 加强食品安全教育，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》。
14. 班主任需及时排查班级安全隐患并向总务处报告。
15. 强调学生不得在划定的红线区域内行走（特别是新生）。
16. 室内外卫生需彻底打扫并保持清洁，垃圾应放入指定垃圾池，培养学生的卫生习惯和环保意识。
三、学校常规工作1. 各班需做好考勤工作，记录班务日志，对未到校学生及时通知家长并做好记录。
2. 关注学生思想动态，特别是留守儿童和问题学生，注重细节，定期与家长沟通，共同管理。
2024年高中班主任工作职责
____年高中班主任工作职责一、引导学生健康成长1. 指导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极向上的个性品质和良好的道德品质；2. 促进学生形成良好的学习习惯和自主学习能力，在学习上做到专心、用心；3. 引导学生树立正确的生活态度，培养积极健康的生活方式，保持身心健康；4. 关注学生的心理健康，及时发现和帮助解决学生的心理问题，提供心理支持和辅导；5. 培养学生的社交能力，让学生学会与他人和谐相处，培养合作精神和团队合作能力；6. 协助学生进行综合素质评价和自我评价，引导学生不断提高自己，发展潜能。
二、管理班级学风1. 制定班级学习计划和制度，监督学生的学习进度和学习效果，及时发现并跟进落后学生；2. 组织班级集体活动，如班会、班级文化建设活动等，培养班级凝聚力和集体荣誉感；3. 组织学生参加学科竞赛、文化艺术活动等，提高学生的学科素养和综合能力；4. 组织班级讨论和辩论活动，培养学生的思辨能力和表达能力；5. 组织学生进行社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和社会公民意识。
三、与家长沟通合作1. 定期与家长进行沟通，及时了解学生在家庭中的情况和需求；2. 提供家庭教育支持和指导，为家长提供教育资源和信息；3. 解答家长对学生学习和成长方面的疑问和困惑，提供专业建议；4. 协调家校关系，推动家长参与学校教育活动和班级管理；5. 及时与家长分享学生的优点、进步和问题，共同协商解决学生在学校中遇到的困难。
四、师德师风建设1. 严格遵守教师职业道德和法律法规，做到廉洁自律，以身作则；2. 不断提高自身教学水平和专业知识，参加教育培训和学术交流活动；3. 维护学校和班级的声誉，积极与教师团队协作，共同推动学校教育事业的发展；4. 关注教育热点和教育前沿，不断更新教育理念和教育方法，提高教育教学质量；5. 关心关爱学生，积极与学生交流，做到有爱、有责任、有耐心的教育。
五、协助学校管理工作1. 参与学校的管理决策和工作组织，根据学校要求完成相关管理任务；2. 积极与学校其他班主任、教师和管理人员合作，共同营造良好的教育环境；3. 及时向学校汇报班级工作情况和学生问题，接受学校的指导和评估；4. 组织和参与学校的各种活动和会议，协助学校推进各项教育改革和发展计划；5. 积极参与学校的教学研究和教师培训，提供专业建议和支持。
2024年高中班主任计划书（3篇）
2024年高中班主任计划书本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。
该班是新组成的物理普通班，共有学生____名学生，女生____人，男生____人。
有____名学生来自高一年级的实验班。
从____月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中____届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。
准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。
公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。
课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。
品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。
定期培训主要班干，教给工作方法。
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高中班主任任务方案最新班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。
下面整理的20XX年元旦，开展热爱生活，迎接美好明天主题教育活动;3、期末考试与总结20XX年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中20XX年级德育工作方面。
九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。
2、学生组织树立一中人意识，塑造一中人形象主题班会。
2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、学习新校训，学唱校歌。
5、收看卫生健康知识讲座。
十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、讲诚信，拒偷盗主题班会。
4、运动会动员。
5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。
6、参加学校运动会。
7、确定班级特长生和帮教生。
十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、收看心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动小结。
十二月份：1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动课。
元月份：1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。
20XX年重新开始的时候，作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作计划：一、指导思想：对于高一班的学生，我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务：诚实、团结.。
"诚实"是立人之本，立班之基.为人诚实，师生才能互信互重.为学诚实，学习才能日有所长.班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施."团结"是稳定之石，前进之力。
安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成绩，创辉煌。
二、奋斗目标：对于高一班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩。
前面的"四有"是教育学生怎样做人，后面的"四有"是教给他们如何学习。
1、"有人格"是做人的最起码的标准;2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、"有教养"，注意，"教养"并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此，经常看到学生在"检查"中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有"教养"的范围！4、那么什么是"有能力"呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、"有计划"：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要考上大学，我说那是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。
另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会"有规律"起来。
6、"有规律"：生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能"三天打鱼两天晾网"，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;7、"有效率"：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高"效率"。
三、班训：三大：大气大量大胆三细：细心细致细微三自：自觉自律自强三心：信心热心恒心四、具体措施：思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。
全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约65名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人.可谓"一箭三雕"。
2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日，一周及一月常规，使事情具体化，详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础.。
3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用.鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
4、开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。
强学生间的凝聚力。
学习方面：在学习方面，我同样也制定出了"四有"：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、其他的许多方法见班级常规。
5、加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。
6、班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小组间可进行活动经验交流，学期末评选出优秀学习小组。
7、让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。
8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验。
9、让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。
分组协作制：纪律部8人，负责班级的纪律;劳动部7人，负责班级及值周工作;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习部9人，负责随时调整大家的学习状态;宣传部6人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;生活部6人，负责班费及学校各项收费管理;体育部6人，负责体育课和做操的组织工作;团委1人，团委书记;班委3人，3个班长。
每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天自省。
加强班集体建设，形成良好的班风我们的班风诚信、团结、奋进、创新1、创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步形成自主管理体系。
2、多与学生进行交流，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。
3、利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设，同学可选取感兴趣的主题进行策划主持，3~4人一组，每月有一次公开班会。
4、加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定计划，定期更换;班级活动记录专人负责。
营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。
5、结合体育节的文化、运动活动，进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。
6、结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培养，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。
7、加强和细化对特殊学生的指导。
8、班级细微问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。
班主任工作总体思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。
利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！7、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利！20XX年级，虽然高二已经下来一个学期，师生之间，学生之间都不再陌生，但为了让学生更好地自我完善，更高更快地发展自己，顺利通过小高考，为高三冲刺打下良好的基础，有必要拟订新学期班级工作计划，本学期高二班工作计划如下：一、班级情况分析本班情况比较复杂，本班共有学生32人，其中男生16人，女生16人;全住宿生7人，半住宿生25人。
学习美术的学生24人，学习播音主持的有6人，学习体育的有2人。