《抵御不良诱惑》课件4
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拒绝诱惑-主题班会ppt课件(共21张PPT)
7.上课时，同桌热情
与你聊天，你会（ ）
A.不理他〔她）
C.和他〔她〕聊天
测试结果：
30-35分为抵制能力很强
34-20分为抵制能力较强 19-10分为抵制能力一般
9-5分为抵制能力较差 5分以下抵制能力很差
议一议:
妈妈：儿子，我去打会儿牌，让你爸爸 辅导你画画……
爸爸：宝贝！你继续画，我也去打会儿牌么奥德赛和他的船员能顺利通过了海峡？
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱惑， 聪明的人总能想出各种办法抗拒 不良诱惑。
这张图片我正想要,把它撕下来. 正在做作业，同学请你去玩，你会( ) 在寒冷的冬天，他( ) 不良诱惑是能够战胜的—— 自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（ ）
想一想: 1、游戏方面的诱惑有什么危害？
好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什么男子汉！ 老师上课时,有一本小说没看完,你会( ) 自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（ ）
1、你是小男孩，你应该怎么做？ 19-10分为抵制能力一般
2〕星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子游戏吧，我请客！ 我们玩得真过瘾,你今晚就别回家了! （儿子留了一张纸条，写道：“爸爸、妈妈，有事去网吧找我！ 选 C 计 0分. 这张图片我正想要,把它撕下来.
3.自习课上，同学们都在谈 天、看小说，你会（ ）
B.边学习，边聊天
4. 正在做作业，同学请你 去玩，你会( )
5.晚上，你在做作业， 有人打牌，你会（ ）
6.老师上课时,有一本小说
19-10分为抵制能力一般
没看完,你会( ) 方法二: 培养良好的兴趣爱好法
老师上课时,有一本小说没看完,你会( ) 正在做作业，同学请你去玩，你会( ) 3〕不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天，好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉！ 19-10分为抵制能力一般 老师上课时,有一本小说没看完,你会( ) 自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（ ） 30-35分为抵制能力很强 不良诱惑是能够战胜的—— 34-20分为抵制能力较强 不良诱惑是能够战胜的—— 3、怎样使他们一家三口远离不良诱惑？ 1、你是小男孩，你应该怎么做？ 1、爸爸、妈妈和儿子分别受到什么诱惑？ 这张图片我正想要,把它撕下来. ”店主也说：“抽吧，老师不会知道的。 ”店主也说：“抽吧，老师不会知道的。 这张图片我正想要,把它撕下来. 晚上，你在做作业，有人打牌，你会（ ）
《拒绝不良诱惑》PPT课件
D、想办法把摇头丸转给他人
5、互联网时代已经到来，互联网是一把双刃剑，但网上充斥着大量色情、
暴力、等内容，严重威胁着缺乏识辨能力而又充满好奇心的青少年的健康
A 成长。这告诉我们（ ）
①不良诱惑有很大的危害
②要学会战胜不良诱惑
③不良诱惑无处不在，我们实在没有办法拒绝 ④这是很正常的现象
A、①②
B、③④
D 和同学监督。这种拒绝不良诱惑的方法是（ ）
A、树立远大志向，畅想未来 B、联想后果，抵制诱惑 C、观看爱国主义影片，教育自己 D、主动请人帮助自己拒绝不良诱惑
3、时下，日本漫画以其特有的风格，吸引了很多中学生。但其中的内容掺杂 了一些低级趣味的东西，对青少年学生容易产生错误的导向，不少学生因沉
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
李强在放学回家的上，发现路边有一 个书摊，就好奇的走了过去。一看都是些 凶杀、暴力、恐怖等书刊、杂志。老板 热情地说：“同学，买一本吧我给你打五折。 李强正在思索着……
法律严禁任何组织和个人向 未成年人出售、出租一些传 播暴力、凶杀、恐怖等毒害 未成年人的图书报刊、音响 制品等。
“嗨！老学习多没意思呀，我们 一起去网吧上网，寻找乐趣吧！” 小昭的好朋友对小昭说。
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 委惑婉拒绝：“对不起，我不能这样做！”
积极建议：“要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。”
提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
实验告诉我们什么道理？
实验告诉我们，我们生活的 外界环境就像沸腾的油和水， 我们就像温水里的青蛙，慢慢 地、偷偷地加温水，就像我们 身边的种种不良诱惑。我们不 能执迷不悟，不然，就会陷人 不良诱惑之中而不能自拔。
初中政治《抗拒不良诱惑》PPT课件
7
我的习惯大“馅饼”
请把自己的习惯填入“馅饼”中。 讨论： （1）哪些是好习惯，
哪些是坏习惯？ 不同的习惯对你有什么影响呢？ （2）怎样克服坏习惯? （3）分析好习惯对于抵抗不良诱惑有什么作用？
小结：良好的习惯不仅使你面对不良诱惑的时间少了，而且能使你 树立正确的价值观，从内心抵抗不良诱惑。
8
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办 法……
①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规②要自 觉履行接受九年义务教育的义务③要培养高雅的 情趣爱好，拒绝不良诱惑④不良习惯一旦形成， 就无法改变 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
这个故事说明了什么道理
小结：勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办法 主动避开不良诱惑。
9
参加社会生活，集体活动，增长见识， 提高辨别能力。 对不良诱惑和他人的不正当要求，学会 说“不”。
10
如果遇到下面的情况，你会怎么 做？请说明理由。
我的习惯大“馅饼”
请把自己的习惯填入“馅饼”中。 讨论： （1）哪些是好习惯，
哪些是坏习惯？ 不同的习惯对你有什么影响呢？ （2）怎样克服坏习惯? （3）分析好习惯对于抵抗不良诱惑有什么作用？
小结：良好的习惯不仅使你面对不良诱惑的时间少了，而且能使你 树立正确的价值观，从内心抵抗不良诱惑。
8
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办 法……
①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规②要自 觉履行接受九年义务教育的义务③要培养高雅的 情趣爱好，拒绝不良诱惑④不良习惯一旦形成， 就无法改变 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
这个故事说明了什么道理
小结：勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办法 主动避开不良诱惑。
9
参加社会生活，集体活动，增长见识， 提高辨别能力。 对不良诱惑和他人的不正当要求，学会 说“不”。
10
如果遇到下面的情况，你会怎么 做？请说明理由。
北师大版思品八年级下第4课第2站《抗拒不良诱惑》ppt
青少年沉迷网络游戏毒死亲生 父母
这则新闻给我们什么警示？
我们应该学会抗拒不良诱惑。
第4课第2站
抗拒不良诱惑
顶不住眼前的诱惑，便失去 了将来的幸福。 ——泰戈尔
学习目标
知识目标： 知道如何抗拒不良诱惑。知道战胜不良 诱惑的方法。 能力目标： 增强自身抵御诱惑的能力。帮助学生克 服生活和学习中的各种不良习惯，使他们逐 渐养成良好的习惯。 情感、态度与价值目标： （1）追求科学，健康，充实的初中生活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。
沉迷网络游戏 五万生意款被花光 胡安戈今年23岁，家住射洪县金和园小区。2005年大专毕业后回到射 洪，一直没有找到工作，打网络游戏成为他最大的爱好。2007年三四月 份，胡安戈向父母提出，要到陕西咸阳做水产生意，需要5万元本钱。 父母认为儿子应该出去闯一番事业，遂满足了他的要求。 可是，胡安戈拿到5万元现金后，却到成都租房，购买用于网络游戏 的各种装备，终日以打网络游戏打发时光。短短几个月时间，胡安戈把 5万元花费殆尽。当年7月，父母问生意怎么样，胡安戈说“生意不错”。 父母提出要到咸阳看看他的生意、看看他的账目。胡安戈担心父母查出 真相，无法面对父母，即产生了杀死父母的想法。
议一议：
这些健康的兴趣和良好的习惯是 否能抗拒不良诱惑?
二、抗拒不良诱惑，要培养健康兴趣，养 成良好习惯
★8个让你终生受益的好习 惯
1、积极思维
2、高效工作和学习
3、锻炼身体 5、幽默 4、不断学习 我们抵 御不良诱惑。
正确。高雅的情趣可以帮助我们形成健康、 乐观、向上的人格，可以充实和丰富我们 的精神世界，还可以帮助我们我们养成一 种良好的习惯。可见，高雅的情趣对于不 良诱惑具有一定的抵制作用。
2024版《对不良诱惑说不》课件
学会拒绝和说“不”技巧
坚定立场
在面对不良诱惑时，保持清醒和 冷静，坚决拒绝。
有效沟通
学会以礼貌而坚定的方式表达自 己的立场和意愿，避免被他人左
右。
寻求妥协
在必要时，寻求双方都能接受的 解决方案，以减轻拒绝带来的冲
突。
2024/1/28
18
寻求帮助和支持途径
1 2
寻求专业帮助 如心理咨询、辅导等，获得专业指导和支持。
引导学生认识到人的价值在于对社会的贡献，而不是追求物质
享受和感官刺激，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
培养健康的生活方式和兴趣爱好
02
鼓励学生积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的活动，培
养他们的兴趣爱好，丰富精神生活。
提高自我保护意识和能力
03
教育学生增强自我保护意识，学会识别和防范各种不良诱惑，
生负面影响的行为或活动。
2024/1/28
迷惑性
通常以吸引人的外表或承诺快 速满足某种需求为手段。
潜在危险性
可能导致身体、心理、社会或 经济上的损害。
难以抗拒
对于某些人来说，由于好奇心、 冲动控制不足或社交压力等原
因，不良诱惑难以抗拒。
4
常见类型
物质滥用
如吸烟、酗酒、滥用药 物等。
网络成瘾
过度沉迷于网络游戏、 社交媒体等虚拟世界。
过度投入虚拟世界， 导致社交障碍。
8
吸烟与酗酒
吸烟危害健康，增加患癌风险。
酗酒损害肝脏，影响神经系统。
吸烟和酗酒易引发社会问题，如 犯罪和暴力。
2024/1/28
9
滥用药物及毒品
滥用药物损害身体健康，导致精神问 题。
药物和毒品滥用易引发犯罪和暴力事 件。
抵制不良诱惑ppt优秀课件 鲁教版
A.聚精会神听课 B.边听边看小说 C.聚精会神看小说
建议：给已经染上了黄赌毒的人们
下定决心告别过去。 果断与损友绝交。 参加健康娱乐，树立一个有意义的目标，转 移兴趣。 尽量不要独处。
告诉老师、家长或心理医生，求得他们的帮助。
课后活动：任选一题
调查：到居委会或派出所调查本社区吸 毒或者赌博的状况（包括危害）。 谈话：以“黄赌毒的危害”为主题与父 母进行一次交流。 写一份对本课的学习体会。
远离不良人群，结交益友。
让健康的兴趣和娱乐方式充满心灵， 避免精神空虚。
做一个负责任的人，确立一个有意 义的目标。
1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友说： “ 老师还没来快抄吧。”
2）星期天上午，好友说：“哥们儿，打电子游戏 吧，我请客！”
3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天， 好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉”！ 店主也说“抽吧，老师不会知道的。”
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温馨小提醒：
不良诱惑犹如病毒，需 要我们结合自己的实际，用 科学的态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。
测测你的自控能力：
-期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好节目 播出， 你（ ）
A.对节目忍痛割爱 B.看完电视再复习 C.放弃学习看电视
第四课 抵御不良诱惑
第四课抵御不良诱惑一、教材分析与学情分析教材分析：我们所生活的社会，充满着各种各样的诱惑。
人生时时面临着诸多诱惑，权重的的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，欢畅的娱乐是诱惑。
甚至漂亮的衣服、可口的美味等，都是诱惑……面对这些诱惑，我们的青少年应该怎么办？如果抵挡不住不良的诱惑，我们就会成为诱惑的奴隶，被诱惑淹没；如果勇于抗拒不良诱惑，保持自我，我们就能做好自己的事，成就自己的功业。
诱惑就像人生道路上两旁的美丽花朵，如果你因为花朵的诱人而驻足观赏，你也许就不能到达目的地；如果你心无旁骛地勇往直前，那些花朵就会成为你的旅途中的风景。
本课目的在于告诉学生，我们身边有许多不良诱惑，并传授抵御不良诱惑的方法。
学情分析：初中学生求知欲强，对自己生活的周边世界充满好奇。
但世界观、人生观尚未形成，难以准确把握社会生活环境的复杂性，分辨是非善恶的能力较差，自我控制力不强。
因此，往往很容易在同伴压力与盲从心理的驱使下，被不良诱惑迷惑，“一念之差”可能犯错误。
犯错、违法、犯罪，多是一念之差的事情。
有调查表明，八年级上学期这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易发期，因此如何抵制不良诱惑、预防青少年违法犯罪的教育成为必需。
而抵制诱惑的关键是要做到自律、在生活中提高独立思考和自控能力。
二、教学目标：1、知识目标：通过本课的学习让学生知道生活中有许多诱惑，电子游戏的诱惑、烟酒的诱惑和“黄、赌、毒”的诱惑等，只是其中的一些。
让学生学会识别不良诱惑，使学生初步了解青少年难以抵御诱惑的原因，形成抵御诱惑的自我意识。
2、能力目标：教会学生一些抵御诱惑的方法，使学生通过讨论和分析掌握这些方法，增强自身抵御诱惑的能力。
帮助学生克服生活和学习中的各种不良习惯，使他们逐渐养成良好的习惯。
3、情感、态度与价值目标：帮助学生克服生活和学习中的各种不良习惯，使他们逐渐养成良好的习惯。
三、教学重难点：重点：1、教会学生辨识生活中的诱惑，以及如何抗拒不良诱惑。
抵制不良诱惑PPT课件 鲁教版(30张)
不少年轻人精神空虚给毒品可趁之机。
这样的人容易被毒品俘虏
辽宁海城少年犯管教所里面53.6％的少 年犯受过黄色的毒害。 湖南邵阳判决了174个死刑犯，其中青 年占了115个，103个受了黄色的毒害。
插入音像资料
思考讨论：
看完同学们的报告你有何感想？ 你从中得到什么启示？
讨论：如何才能远离黄赌毒
好奇、无知（如：觉得摇头丸不是毒品）是青少年接 触“白色幽灵”的主因。 把吸毒看成“时尚”、“有个性”。
一些女孩子居然听信吸毒有助减肥、美容而“毅然下 水”。 有的年轻人自认为有坚强的意志力，不会上瘾，即使 成瘾了与别人不一样，是能戒的。
还有的抱着“你说危险我偏做”的逆反心理。
交友不慎也是不少青少年误入歧途的重要原因。
不良诱惑犹如病毒，需 要我们结合自己的实际，用 科学的态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。
建议：给已经染上了黄赌毒的人们
下定决心告别过去。 果断与损友绝交。 参加健康娱乐，树立一个有意义的目标，转 移兴趣。 尽量不要独处。
告诉老师、家长或心理医生，求得他们的帮助。
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 惑 建议：“要不，咱们去打一场球
，或去看一场电影。” 拒绝：“对不起，我不能这样做！”
忠告：“ 我已经为义气和友谊做出 了努力，如果还要强迫就不够朋友 了。再这样下去，我要告诉老师 （家长）了。
友情贴士：
无论采用哪种方法拒绝， 说话的时候都要用眼睛直视 对方，表现出无畏、无惧的 坦荡胸怀。千万不要眼神分 散、手脚不安、惊慌失措， 好象心虚的样子。
哪些东西是毒品？毒品离谁最近？
摇头丸
冰毒
海洛因 杜冷丁(哌替啶)
_抗拒不良诱惑PPt
温故而知新
第4课 抵御不良诱惑 4.1 生活中的诱惑
1、对成功的渴望是我们前进的动力； 2、沉迷于电子游戏会耗费我们大量的时间； 3、烟、酒等不良嗜好会危害我们的身体健康；
4、黄、赌、毒和邪教，会戕害我们的心灵和生命。
不良诱惑大搜索
• 我们身边有哪些不良诱惑？这些不良诱惑会 给我们带来什么危害？
• 迷恋网络游戏 不良诱惑会：耗费大量的时间、 • 吸烟、喝酒、赌博的诱惑 耽误学习、滋长坏思想、坏习气、 • 抄袭作业的诱惑 损害身心健康、有些诱惑甚至会 • 课堂讲小话、看课外书的诱惑 诱发违法犯罪…… • 叫外卖的诱惑……
拒绝不良诱惑训练营
第二关：
第三关：
检验关
第一关：
勇气和 智慧关
意志关
1
测测你的意志力
1、你经常赖床 2、你经常做出令自己后悔的事 3、“这是最后一次了”是你常用的口头禅 4、你经常不能完成自己制订的学习目标 5、你时常陷入接二连三的麻烦中 6、你的保证与诺言已不太被相信了
7、你是个很好说话的人，说服你不是什么难事
因为你是对的！
3 各抒己见：
我与不良诱惑的亲密接触
• 置身于五彩缤纷的社会环境中，你是否发 现身边有很多东西和事情诱惑着自己。请 结合自己的经历，说说你遇到过什么不良 诱惑，又是如何抗拒不良诱惑的。先四人 小组交流一下，再请同学们来说。
畅所欲言
通过这节课的学习，你有 什么收获？
随堂演练（单项选择）
学生：晓刚
请你来当一回心理辅导 老师，给他开“处方”
合作探究：
四人一组，给晓刚提出拒绝不良诱惑的具体方 法，同时要安排专人负责记录、整理和发言。 比 一比，哪个小组找到的方法最多，最有效。
抗 拒 不 良 诱 惑 的 方 法
第4课 抵御不良诱惑 4.1 生活中的诱惑
1、对成功的渴望是我们前进的动力； 2、沉迷于电子游戏会耗费我们大量的时间； 3、烟、酒等不良嗜好会危害我们的身体健康；
4、黄、赌、毒和邪教，会戕害我们的心灵和生命。
不良诱惑大搜索
• 我们身边有哪些不良诱惑？这些不良诱惑会 给我们带来什么危害？
• 迷恋网络游戏 不良诱惑会：耗费大量的时间、 • 吸烟、喝酒、赌博的诱惑 耽误学习、滋长坏思想、坏习气、 • 抄袭作业的诱惑 损害身心健康、有些诱惑甚至会 • 课堂讲小话、看课外书的诱惑 诱发违法犯罪…… • 叫外卖的诱惑……
拒绝不良诱惑训练营
第二关：
第三关：
检验关
第一关：
勇气和 智慧关
意志关
1
测测你的意志力
1、你经常赖床 2、你经常做出令自己后悔的事 3、“这是最后一次了”是你常用的口头禅 4、你经常不能完成自己制订的学习目标 5、你时常陷入接二连三的麻烦中 6、你的保证与诺言已不太被相信了
7、你是个很好说话的人，说服你不是什么难事
因为你是对的！
3 各抒己见：
我与不良诱惑的亲密接触
• 置身于五彩缤纷的社会环境中，你是否发 现身边有很多东西和事情诱惑着自己。请 结合自己的经历，说说你遇到过什么不良 诱惑，又是如何抗拒不良诱惑的。先四人 小组交流一下，再请同学们来说。
畅所欲言
通过这节课的学习，你有 什么收获？
随堂演练（单项选择）
学生：晓刚
请你来当一回心理辅导 老师，给他开“处方”
合作探究：
四人一组，给晓刚提出拒绝不良诱惑的具体方 法，同时要安排专人负责记录、整理和发言。 比 一比，哪个小组找到的方法最多，最有效。
抗 拒 不 良 诱 惑 的 方 法
中学主题班会抵制不良诱惑课件
10
花 季 噩 梦
河南省开封市苹果圆小学五年级学生刘思影， 在痴迷“法轮功”妈妈的影响下，也逐渐迷上了 “法轮功”。2001年1月23日下午，思影和妈妈来 到天安门广场“自焚”，被烧的面目全非。2001年 3月17日，她失去了宝贵的生命。
11
法轮功的危害：
1、挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会 安定的毒瘤 。 2、宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命。 3、反科学、反人类、反社会。
2
一、不良诱惑的危害
3
当 心 哟 ！
13岁的王强偶然看到了 “黄 色”书籍，书中的一些情节激 起了他的好奇心，此后，他常 在上课时或放学回家后偷偷看 此类书籍。他对学习再也没有 了兴趣。逃课成了他的家常便 饭，即使到学校上课也是魂不 守舍。说一说： 1 ．王强涉“黄”后有什么变化？ 对学习没有兴趣、逃课、上课 魂不守舍。 2．这里的涉“黄”都包括什么？ 4 淫秽的读物、音像制品
面对生活中的不良诱惑
1
传说中有个女神把火种带给了 人间，上帝知道后非常愤怒，他为 了惩罚人类，命人按女神的样子造 了一个女人，给了她一个精美的盒 子，并把她送到了人间，这个女人 就是潘多拉，有人知道上帝不怀好 意，一再告诫潘多拉不要打开这个 盒子，潘多拉每天都看着这个盒子， 她实在想知道盒子里装的什么。终 于，有一天她经不住诱惑打开了这 个盒子。盒子里的疾病、灾难、瘟 疫、罪恶等等在盒子打开的同时都 跑了出来。 潘多拉经不住诱惑，给人间带 来了灾难，成为人类的罪人。大家 想一想：在我们身边有没有属于 “潘多拉”魔盒当中邪恶的东西呢？
21
22
博山某社区积极参与创建文明城市活 动，准备举办“拒绝不良诱惑”的宣传活 动，请同学们分别为拒绝毒品和“法轮功” 邪教不良诱惑设计一条宣传用语。
八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)4-4
他为什么沉溺于网吧而不能自拔？
焦点访谈
2007年9月9日，13岁的少年龙龙 （化名），才上初中一周多，就偷偷逃 出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午，他再次 从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605， 希望获得专家的心理援助。
教学目标பைடு நூலகம்
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
腊人常在奥林匹亚（a）举行体育竞技，年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于年在希腊雅典举行，以后每四年一次， 在会员国的某个城市举行。简称奥运会。 【奥秘】名深奥的尚未被认识的秘密：探索宇宙的～。 【奥妙】形（道理、内容）深奥微妙：～无穷｜其中的道理 非常～。 【奥义】〈书〉名深；天天美剧 美剧下载 https:// 美剧天堂 最新美剧 ；奥的义理：探求五经～。 【奥援】〈书〉名官场 中暗中撑腰的力量；有力的靠山（多含贬义）。 【奥运村】名奥林匹克运动会主办城市为参赛的各国代表团提供的有各种生活设施的住处。 【奥运会】名奥 林匹克运动会的简称。 【奥旨】名深奥的含义：深得其中～。 【骜】（驁）〈书〉①骏马。②同“傲”。 【慠】〈书〉同“傲”。 【隩】〈书〉同 “奥”?。 【墺】①〈书〉可以居住的地方。②〈方〉山间平地：深山野～。 【澳】①海边弯曲可以停船的地方（多用于地名）：三都～（在福建）。②（） 名指：港～同胞。③（）名姓。 【澳】名①指澳洲（现称大洋洲）：～毛（澳洲出产的羊毛）。②指澳大利亚。 【澳抗】名澳大利亚抗原的简称，人体血清 中一种异常蛋白质，与病度性乙型肝炎的发病有密切关系。现称乙型肝炎表面抗原。 【币】名地区通行的货币，以圆为单位。 【懊】烦恼；悔恨：～恨｜～ 恼。 【懊恨】动悔恨。 【懊悔】动做错了事或说错了话，心里自恨不该这样：～不已。 【懊??】〈书〉动烦恼；懊悔。 【懊恼】形心里别扭；烦恼。 【懊 丧】形因事情不如意而情绪低落，精神不振：神情～。 【鏊】［鏊子］（?）名烙饼的器具，用铁做成，平面圆形，中心稍凸。 【八】①数七加一后所得的 数目。参看页〖数字〗。②（）名姓。 【八拜之交】ī拜把子的关系。 【八宝菜】名由核桃仁、莴笋、杏仁、黄瓜、花生米等混合在一起的酱菜。 【八宝饭】 名糯米加果料儿、莲子、桂圆等蒸制的甜食。 【八宝粥】名糯米加莲子、桂圆、红枣、果料儿、花生米等煮成的粥。 【八辈子】?名好几辈子，形容很深的 程度或很长的时间：倒了～霉｜这都是～前的事儿了。 【八成】①数量词。十分之八：～新｜任务完成了～啦。②（～儿）副多半；大概：看样子～儿他不 来了。 【八斗才】名宋无名氏《释常谈》：“谢灵运尝曰：‘天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。’”后来用“八斗才”比喻很高 的才能。 【八方】名指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北，泛指周围各地：四面～｜一方有难，～支援。 【八分书】名汉字的一种字体，即汉隶。 【八竿子打不
焦点访谈
2007年9月9日，13岁的少年龙龙 （化名），才上初中一周多，就偷偷逃 出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午，他再次 从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605， 希望获得专家的心理援助。
教学目标பைடு நூலகம்
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
腊人常在奥林匹亚（a）举行体育竞技，年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于年在希腊雅典举行，以后每四年一次， 在会员国的某个城市举行。简称奥运会。 【奥秘】名深奥的尚未被认识的秘密：探索宇宙的～。 【奥妙】形（道理、内容）深奥微妙：～无穷｜其中的道理 非常～。 【奥义】〈书〉名深；天天美剧 美剧下载 https:// 美剧天堂 最新美剧 ；奥的义理：探求五经～。 【奥援】〈书〉名官场 中暗中撑腰的力量；有力的靠山（多含贬义）。 【奥运村】名奥林匹克运动会主办城市为参赛的各国代表团提供的有各种生活设施的住处。 【奥运会】名奥 林匹克运动会的简称。 【奥旨】名深奥的含义：深得其中～。 【骜】（驁）〈书〉①骏马。②同“傲”。 【慠】〈书〉同“傲”。 【隩】〈书〉同 “奥”?。 【墺】①〈书〉可以居住的地方。②〈方〉山间平地：深山野～。 【澳】①海边弯曲可以停船的地方（多用于地名）：三都～（在福建）。②（） 名指：港～同胞。③（）名姓。 【澳】名①指澳洲（现称大洋洲）：～毛（澳洲出产的羊毛）。②指澳大利亚。 【澳抗】名澳大利亚抗原的简称，人体血清 中一种异常蛋白质，与病度性乙型肝炎的发病有密切关系。现称乙型肝炎表面抗原。 【币】名地区通行的货币，以圆为单位。 【懊】烦恼；悔恨：～恨｜～ 恼。 【懊恨】动悔恨。 【懊悔】动做错了事或说错了话，心里自恨不该这样：～不已。 【懊??】〈书〉动烦恼；懊悔。 【懊恼】形心里别扭；烦恼。 【懊 丧】形因事情不如意而情绪低落，精神不振：神情～。 【鏊】［鏊子］（?）名烙饼的器具，用铁做成，平面圆形，中心稍凸。 【八】①数七加一后所得的 数目。参看页〖数字〗。②（）名姓。 【八拜之交】ī拜把子的关系。 【八宝菜】名由核桃仁、莴笋、杏仁、黄瓜、花生米等混合在一起的酱菜。 【八宝饭】 名糯米加果料儿、莲子、桂圆等蒸制的甜食。 【八宝粥】名糯米加莲子、桂圆、红枣、果料儿、花生米等煮成的粥。 【八辈子】?名好几辈子，形容很深的 程度或很长的时间：倒了～霉｜这都是～前的事儿了。 【八成】①数量词。十分之八：～新｜任务完成了～啦。②（～儿）副多半；大概：看样子～儿他不 来了。 【八斗才】名宋无名氏《释常谈》：“谢灵运尝曰：‘天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。’”后来用“八斗才”比喻很高 的才能。 【八方】名指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北，泛指周围各地：四面～｜一方有难，～支援。 【八分书】名汉字的一种字体，即汉隶。 【八竿子打不
初一政治上学期学会拒绝不良诱惑(PPT)4-3
砷酸盐。 砷可以被O? F?等氧化： 4As+O=点燃=AsO As+F=点燃=AsF .砷作为非金属，也可发生：Mg+As=点燃=MgAs，同时MgAs可以发生水解反应： MgAs+HO=Mg(OH)+AsH↑ 三氧化二砷俗称砒霜，是毒性很强的物质，可用于治疗癌症，三氧化二砷是两性氧化物： AsO+NaOH===NaAsO+HO AsO+HCl===AsCl+HO 矿藏分布编辑 雄黄 雄黄 砷，是广泛分布于自然界的非金属元素。地壳中的含量约为~mg/kg，为构成地
芳草地17:52:40 浪漫一天17:52:44
O～O……
你可以乘车来,我在车站接你！
芳草地17:53:04 浪漫一天17:53:15
芳草地17:53:30
妈妈不允许。
GG～你妈妈回家之前你回去不就行了嘛！来杭州也怕？
我想想．．．．．．
个原子以单键的方式相互连接所构成的四面体结构。这类以分子晶体形式存在的不稳定同素异形体最易挥发，密度最低而且毒性固体最大。黄砷固体是由快 速冷却砷蒸汽产生的，它在光照下迅速转化成灰砷。黄砷的密度为. 7 g/cm。 黑砷的结构与红磷的类似。 单质砷熔点7℃（大气压），加热到℃，便可不经 液态，直接升华，成为蒸气，砷蒸； 洒水车 洒水车 ；气具有一股难闻的大蒜臭味。砷的化合价+和+。第一电离能 .电子伏特。 如果 使砷蒸气在℃以上晶析时，可得到六方晶型α-砷(灰色金属状，相对密度.7)；在℃以下蒸镀时，就得到玻璃状β-砷(灰或黑色，相对密度4.7)。将砷蒸气骤冷可 得到正方晶形γ砷(黄色，相对密度.)。γ-砷可溶于二硫化碳。 [] 化学性质 砷在化学元素周期表的位置正好位于磷的下方，正是由于两者化学习性相近，所以 砷很容易被细胞吸收导致中毒。 [ ] 砷可区分为有机砷及无机砷，有机砷化合物绝大多数有毒，有些还有剧毒。另外有机砷及无机砷中又分别分为三价砷 (AsO)及五价砷(NaAsO) ，在生物体内砷价数可互相转变。 [] 砷与汞类似，被吸收后容易跟硫化氢根(sulfhydryl)或双硫根(disulfide)结合而影响细胞呼吸及酵 素作用；甚至使染色体发生断裂。 [] 最常见的化合物为砷的氢化物或称胂、五氧化二砷和三氧化二砷，及其对应的水化物-砷酸和亚砷酸。砒霜分子式是AsO 是三价砷，亚砷的氧化物。 一些重要的生物砷化合物：一甲基胂，二甲基胂，三甲基胂，甲基胂酸，二甲基次胂酸。 [] 砷单质很活泼，在空气中会慢 慢氧化，故高纯砷是用玻璃安瓿充氩气或抽真空后出售。 [] 砷在空气中加热至约℃时，会发出光亮，于4℃时，会有一种带蓝色的火焰燃烧，并形成白色的 三氧化二砷烟，有独特恶臭。金属砷易与氟和氧化合，在加热情况亦与大多数金属和非金属发生反应。不溶于水，溶于硝酸和王水，也能溶解于强碱，生成
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个原子以单键的方式相互连接所构成的四面体结构。这类以分子晶体形式存在的不稳定同素异形体最易挥发，密度最低而且毒性固体最大。黄砷固体是由快 速冷却砷蒸汽产生的，它在光照下迅速转化成灰砷。黄砷的密度为. 7 g/cm。 黑砷的结构与红磷的类似。 单质砷熔点7℃（大气压），加热到℃，便可不经 液态，直接升华，成为蒸气，砷蒸； 洒水车 洒水车 ；气具有一股难闻的大蒜臭味。砷的化合价+和+。第一电离能 .电子伏特。 如果 使砷蒸气在℃以上晶析时，可得到六方晶型α-砷(灰色金属状，相对密度.7)；在℃以下蒸镀时，就得到玻璃状β-砷(灰或黑色，相对密度4.7)。将砷蒸气骤冷可 得到正方晶形γ砷(黄色，相对密度.)。γ-砷可溶于二硫化碳。 [] 化学性质 砷在化学元素周期表的位置正好位于磷的下方，正是由于两者化学习性相近，所以 砷很容易被细胞吸收导致中毒。 [ ] 砷可区分为有机砷及无机砷，有机砷化合物绝大多数有毒，有些还有剧毒。另外有机砷及无机砷中又分别分为三价砷 (AsO)及五价砷(NaAsO) ，在生物体内砷价数可互相转变。 [] 砷与汞类似，被吸收后容易跟硫化氢根(sulfhydryl)或双硫根(disulfide)结合而影响细胞呼吸及酵 素作用；甚至使染色体发生断裂。 [] 最常见的化合物为砷的氢化物或称胂、五氧化二砷和三氧化二砷，及其对应的水化物-砷酸和亚砷酸。砒霜分子式是AsO 是三价砷，亚砷的氧化物。 一些重要的生物砷化合物：一甲基胂，二甲基胂，三甲基胂，甲基胂酸，二甲基次胂酸。 [] 砷单质很活泼，在空气中会慢 慢氧化，故高纯砷是用玻璃安瓿充氩气或抽真空后出售。 [] 砷在空气中加热至约℃时，会发出光亮，于4℃时，会有一种带蓝色的火焰燃烧，并形成白色的 三氧化二砷烟，有独特恶臭。金属砷易与氟和氧化合，在加热情况亦与大多数金属和非金属发生反应。不溶于水，溶于硝酸和王水，也能溶解于强碱，生成
抵制不良诱惑课件
不良诱惑可能来自于物质、行为、思 想等多个方面。
不良诱惑的种类
01
02
03
物质诱惑
例如毒品、烟酒、赌博等 。
行为诱惑
例如网络游戏、色情内容 、暴力行为等。
思想诱惑
例如消极情绪、反社会思 想、虚无主义等。
不良诱惑的影响
对个人健康和安全造成威胁
01
例如药物滥用可能损害身体健康，网络游戏成瘾可能导致视力
案例一
张先生拒绝了客户的贿赂，坚守职业道德，最终赢得了客户的信 任和尊重。
案例二
李女士在面对职位晋升的诱惑时，选择了诚实守信，保持了良好的 声誉。
案例三
王先生在面对金钱诱惑时，选择了家庭和亲情，放弃了非法利益。
成功人士抵制不良诱惑的案例
案例一
马云在面对资本市场的各种诱惑时，始终坚持做有价值和意义的 事情，最终创办了阿里巴巴。
如色情、暴力等不良情感反应 会对心理健康造成损害。
危害人际关系
如攀比、从众等社交心理反应 会对人际关系造成负面影响。
危害社会稳定
如贪污、受贿等权力滥用行为 会对社会稳定造成威胁。
02
CHAPTER
不良诱惑及其影响
不良诱惑的定义
不良诱惑是指那些可能带来负面影响 ，阻碍个人成长和社会适应的诱因和 刺激。
下降和睡眠不足。
对人际关系和社会稳定造成影响
02
例如赌博可能导致家庭破裂，反社会思想可能引发社会冲突。
对个人成长和发展造成阻碍
03
例如沉迷于行为诱惑可能导致学业受影响，消极情绪可能阻碍
个人积极性和创造力的发挥。
03
CHAPTER
抵制诱惑的方法
提高自我认知
认识自己的欲望
不良诱惑的种类
01
02
03
物质诱惑
例如毒品、烟酒、赌博等 。
行为诱惑
例如网络游戏、色情内容 、暴力行为等。
思想诱惑
例如消极情绪、反社会思 想、虚无主义等。
不良诱惑的影响
对个人健康和安全造成威胁
01
例如药物滥用可能损害身体健康，网络游戏成瘾可能导致视力
案例一
张先生拒绝了客户的贿赂，坚守职业道德，最终赢得了客户的信 任和尊重。
案例二
李女士在面对职位晋升的诱惑时，选择了诚实守信，保持了良好的 声誉。
案例三
王先生在面对金钱诱惑时，选择了家庭和亲情，放弃了非法利益。
成功人士抵制不良诱惑的案例
案例一
马云在面对资本市场的各种诱惑时，始终坚持做有价值和意义的 事情，最终创办了阿里巴巴。
如色情、暴力等不良情感反应 会对心理健康造成损害。
危害人际关系
如攀比、从众等社交心理反应 会对人际关系造成负面影响。
危害社会稳定
如贪污、受贿等权力滥用行为 会对社会稳定造成威胁。
02
CHAPTER
不良诱惑及其影响
不良诱惑的定义
不良诱惑是指那些可能带来负面影响 ，阻碍个人成长和社会适应的诱因和 刺激。
下降和睡眠不足。
对人际关系和社会稳定造成影响
02
例如赌博可能导致家庭破裂，反社会思想可能引发社会冲突。
对个人成长和发展造成阻碍
03
例如沉迷于行为诱惑可能导致学业受影响，消极情绪可能阻碍
个人积极性和创造力的发挥。
03
CHAPTER
抵制诱惑的方法
提高自我认知
认识自己的欲望
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这个故事说明什么？
这个故事说明习惯的力量是惊人的， 对人有着巨大的影响。因为它是一贯的， 在不知不觉中，经年累月地影响着我们的 行为。
据考察，人一天中的行为，只有5%是 属于非习惯的，剩下95%的行为都是习惯性 的。如果一个人的好习惯多，不健康的事 物就不会那么容易诱惑他。
说一说自己有哪些好习惯和坏习惯， 如何克服坏习惯？
2、抗拒不良诱惑，要培养健康兴 趣，养成良好习惯。
我们要把自己的好奇心，引导到对美 好事物的追求上来。养成良好的生活习惯， 把自己的时间用在学习，锻炼和健康的娱 乐上。
材料：
一位没有继承人的富豪死后，将自己 的一大笔遗产送给远房的一位亲戚，这位 亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名 接受遗产的乞丐立即身份一变，成了百万 富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐： “你继承遗产之后，你想做的第一件事是 什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一 点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出 去讨饭时方便一些。”
很多人经不起诱惑，往往是由于自 控能力差造成的。在生活中，我们要培 养自己的意志力，提高行为的自控能力， 不该做的坚决不做，该做的坚持到底。 要学会排除干扰，不为环境中的各种诱 惑所左右，增强自己的自律意识。
什么是自控能力? 具有自我控制能力的人平时有什么 表现?
什么是自控能力?
自控能力是指在没有外界监督的情况 下，适当地控制、调节自己的行为，抑制 冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地 保证目标实现的一种综合能力，表现在认 知、情感、行为等方面。
“近朱者赤，近墨者黑”“物以类聚，人以群居”， 这两句话的含义是什么？
靠着朱砂的 变红，靠着墨的 变黑。比喻接近 好人可以使人变 好，接近坏人可 以使人变坏。指 客观环境对人有 很大影响。
学会拒绝不良诱惑
1）避开诱因法 2）培养良好的兴趣爱好法 3）专时专用法 4）联想后果法 5）主动请人帮助监督法
生活中的诱惑有很多，例如：对荣誉的向 往、对金钱的追求、对电子游戏的喜欢，都是一 种诱惑。这些诱惑只要我们能够正确对待，会起 到一定的积极作用。但如果不能正确对待，将成 为坏习惯，影响我们的发展。
我们该怎样抗拒不良诱惑呢？
3、我们可以通过参加集体活动，主动避开 不良诱惑。
我们要多与同学交流，多参加社会活动，在 集体生活中，增长见识，提高辨别能力。同时， 我们要慎重交友，选择那些道德高尚、品行端正、 助人为乐的朋友，对那些不良的诱惑和他人的不 正当要求，我们要学会说“不”。
第2单元、明辨善恶是非
第4课、抵御不良诱惑
—抗拒不良诱惑
Байду номын сангаас
讨论：“想一想”这个实验说明了什么？
抗拒不良诱惑可以使我们避免受到 伤害，可以保护自己的身心健康。一个 能够抵御不良诱惑的人，他的生活将会 更美好。因此，无论是为了现在还是将 来，我们都应该学会抗拒不良诱惑。
我们该怎样抗拒不良诱惑呢？
1、抗拒不良诱惑，需要较强的自 控能力。
具有自我控制能力的人平时有什么表现?
自制能力强的人,往往有着明确的奋斗目 标,对自己要求比较严格,从不松懈,能为自己 创造一个良好的学习和工作环境,抵御来自外 界的干扰和诱惑。
而自制能力薄弱的人，往往不能控制自 己的冲动，对行为的自我约束力差，易受各 种诱惑的干扰，成为不良习惯的奴隶。
我们该怎样抗拒不良诱惑呢？
因为
以致
所以
导致
无法 抗拒 网络 游戏
学习 不努 力、 不踏实
学习成绩 下降，家长、 老师、朋友
责备不断
精神不振， 考不上自 己理想中
的学校
专时专用法
友情提醒：
制定严格科学的作息时间表， 严格分配时间，是什么时间做什 么事，改掉因迷恋某一事物而误 时的坏习惯。
在生活中有些诱惑属于不良诱惑，它们的 存在对个人和社会都具有极大的危害，我们要 提高警惕。例如：毒品的诱惑、赌博的诱惑、 色情暴力信息的诱惑、邪教“法轮功”的诱惑、 网吧的诱惑等等。这些不良诱惑毒害我们的心 灵，容易诱发违法犯罪行为，具有极大的危害 性。一定要远离。
这个故事说明习惯的力量是惊人的， 对人有着巨大的影响。因为它是一贯的， 在不知不觉中，经年累月地影响着我们的 行为。
据考察，人一天中的行为，只有5%是 属于非习惯的，剩下95%的行为都是习惯性 的。如果一个人的好习惯多，不健康的事 物就不会那么容易诱惑他。
说一说自己有哪些好习惯和坏习惯， 如何克服坏习惯？
2、抗拒不良诱惑，要培养健康兴 趣，养成良好习惯。
我们要把自己的好奇心，引导到对美 好事物的追求上来。养成良好的生活习惯， 把自己的时间用在学习，锻炼和健康的娱 乐上。
材料：
一位没有继承人的富豪死后，将自己 的一大笔遗产送给远房的一位亲戚，这位 亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名 接受遗产的乞丐立即身份一变，成了百万 富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐： “你继承遗产之后，你想做的第一件事是 什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一 点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出 去讨饭时方便一些。”
很多人经不起诱惑，往往是由于自 控能力差造成的。在生活中，我们要培 养自己的意志力，提高行为的自控能力， 不该做的坚决不做，该做的坚持到底。 要学会排除干扰，不为环境中的各种诱 惑所左右，增强自己的自律意识。
什么是自控能力? 具有自我控制能力的人平时有什么 表现?
什么是自控能力?
自控能力是指在没有外界监督的情况 下，适当地控制、调节自己的行为，抑制 冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地 保证目标实现的一种综合能力，表现在认 知、情感、行为等方面。
“近朱者赤，近墨者黑”“物以类聚，人以群居”， 这两句话的含义是什么？
靠着朱砂的 变红，靠着墨的 变黑。比喻接近 好人可以使人变 好，接近坏人可 以使人变坏。指 客观环境对人有 很大影响。
学会拒绝不良诱惑
1）避开诱因法 2）培养良好的兴趣爱好法 3）专时专用法 4）联想后果法 5）主动请人帮助监督法
生活中的诱惑有很多，例如：对荣誉的向 往、对金钱的追求、对电子游戏的喜欢，都是一 种诱惑。这些诱惑只要我们能够正确对待，会起 到一定的积极作用。但如果不能正确对待，将成 为坏习惯，影响我们的发展。
我们该怎样抗拒不良诱惑呢？
3、我们可以通过参加集体活动，主动避开 不良诱惑。
我们要多与同学交流，多参加社会活动，在 集体生活中，增长见识，提高辨别能力。同时， 我们要慎重交友，选择那些道德高尚、品行端正、 助人为乐的朋友，对那些不良的诱惑和他人的不 正当要求，我们要学会说“不”。
第2单元、明辨善恶是非
第4课、抵御不良诱惑
—抗拒不良诱惑
Байду номын сангаас
讨论：“想一想”这个实验说明了什么？
抗拒不良诱惑可以使我们避免受到 伤害，可以保护自己的身心健康。一个 能够抵御不良诱惑的人，他的生活将会 更美好。因此，无论是为了现在还是将 来，我们都应该学会抗拒不良诱惑。
我们该怎样抗拒不良诱惑呢？
1、抗拒不良诱惑，需要较强的自 控能力。
具有自我控制能力的人平时有什么表现?
自制能力强的人,往往有着明确的奋斗目 标,对自己要求比较严格,从不松懈,能为自己 创造一个良好的学习和工作环境,抵御来自外 界的干扰和诱惑。
而自制能力薄弱的人，往往不能控制自 己的冲动，对行为的自我约束力差，易受各 种诱惑的干扰，成为不良习惯的奴隶。
我们该怎样抗拒不良诱惑呢？
因为
以致
所以
导致
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学习成绩 下降，家长、 老师、朋友
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精神不振， 考不上自 己理想中
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友情提醒：
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在生活中有些诱惑属于不良诱惑，它们的 存在对个人和社会都具有极大的危害，我们要 提高警惕。例如：毒品的诱惑、赌博的诱惑、 色情暴力信息的诱惑、邪教“法轮功”的诱惑、 网吧的诱惑等等。这些不良诱惑毒害我们的心 灵，容易诱发违法犯罪行为，具有极大的危害 性。一定要远离。