湖北省成人学士学位外语考试大纲(法语)
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（ 2005 年版）英语水平考试大纲（由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写，中国人民大学出版社出版）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一）会话技能能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。
具体需要掌握的内容如下：1、名词、代词的数和格的构成及其用法；2、动词的基本时态、语态的构成及其用法；3、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4、常用连接词、冠词的词义及其用法；5、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6、虚拟语气的构成及其用法；7、各类从句的构成及其用法；8、强调句型的结构及其用法；9、常用倒装句的结构及其用法。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲一、考试目标成人高等教育学士学位英语水平考试旨在测试考生在英语听、说、读、写等方面的综合能力，检验其是否能够胜任学士学位课程中英语学习的要求。
二、考试内容1. 听力测试1.考生将会听到一段对话或独白，并回答相关问题；2.对话和独白将以各种场景和话题出现，如购物、旅行、工作等；3.考生将需要理解对话或独白中的关键信息，并根据问题选择正确的答案。
2. 口语测试1.考生将会进行一对一的口语测试；2.考官将提出话题，并要求考生表达自己的观点或经历；3.考生需要在规定的时间内流利地表达出自己的意思，并尽可能使用正确的语法和词汇。
3. 阅读测试1.考生将需要阅读一篇或多篇与学术或日常生活相关的文章；2.文章的内容会涉及不同的话题和观点，考生需要理解文章的主旨和具体细节；3.考生将需要回答与文章内容相关的问题，并根据文章提供的信息判断正误。
4. 写作测试1.考生将会给出一个话题，需要在规定的时间内写一篇文章；2.考生需要准备和组织好观点，并合理地运用所学的语法和词汇；3.写作将会被评估其结构、组织、语法和词汇使用的准确性，以及表达观点的能力。
三、考试标准1. 听力测试•考生应能理解常见的生活对话和独白；•能够抓住关键信息，并作出正确的答案。
2. 口语测试•能够流利而准确地表达个人观点；•使用恰当的语法和词汇组织语言。
3. 阅读测试•能够理解常见的学术或日常生活文章；•能够从文章中获取主旨和细节信息；•能够回答与文章相关的问题。
4. 写作测试•能够准备和组织观点，合理组织文章结构；•使用准确的语法和词汇表达观点。
四、考试要求1.考生应具备良好的英语听、说、读、写基本技能；2.考生应熟悉学士学位水平英语教材中的相关内容；3.考生应能够在规定时间内完成各项测试。
五、考试安排1.考试时间：一般为每年举行一次，具体时间由考试部门确定；2.考试地点：各省市设立的考试中心；3.考试格式：考试采用笔试和口试相结合的方式。
2021 年湖北省学士学位 外国语统一考试(附答案)
2021 年湖北省成人高等教育本科生申请学士学位外国语统一考试8561201201. 答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡的指定位置，并小心将本试卷首页上的“试卷类型条形码”撕下粘贴在答题卡上的指定区域。
2. 作答选择题时，用2B 铅笔将答题卡上对应题号的所选选择项涂黑，如需改动，请用橡皮檫干净后再选填其它选项。
非选择题直接在答题卡上的对应答题区域内作答。
答在试卷、答题卡非答题区域和草稿纸上的答案无效。
3. 考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
20120从 A 、B 、C 、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将改选项涂黑。
1.It is known to all that the sun in the east and in the west.A.sets,risesB.rises,setsC.raises,fallsD.arises,drops2.In theory,if the temperature is high enough,solids can usually liquids and liquids into gases.A.turn intoB.become intoC.get intoD.run into3.This time every year,no matter ,the villagers will go out and enjoy the dance.A.how cold the weather isB.how is cold the weatherC.how cold is the weatherD.how the weather is cold4.He is wearing the white shoes the black ones.A.except forB.rather thanC.apart fromD.regardless of5.We have coffee and tea.Which would you like,coffee tea?A.andB.butC.orD.either6.This is not the result yet.Everybody knows that he laughs last laughs best.A.whoB.whatC.whichD.whom7.I quite appreciate .Otherwise,I must be doing the experiment now.A.you helpB.yours helpC.your helpD.you helped me8.How dare you risk a trip to the desert without bringing any water!A.go onB.to go onC.went onD.going on9.Not until he came to the classroom that there were no classes that day.A.he realizedB.realized heC.did he realizedD.did he realize10.Don’t worry about the book.I will give it to you when next time.A.I saw youB.you see IC.I see youD.I will see you11. That is a good film.I it if I hadn’t been asked to do the experiment in the laboratory last night.A.would have seenB.shall have seenC.will have seenD.need have seen12.Our teacher asked us to read the book in turns.Have you reading it?A.accomplishedB.fulfilledC.finishedpleted13. The earth goes around the sun and the moon goes around the earth, is known to us all.A.whichB.thatC.whatD.this14. Courses will be more difficult in college,so you will in your studies ifyou don’t work hard.A.fell behindB.feel behindC.fill behindD.fall behind15.Some dishes are delicious and some are not,but this dish taste that one.A.as good asB.as well asC.as better asD.as best as16.The director of the hospital said that all the patients should in the hospital.A.be taken good careB.take careC.be taken good care ofD.take good care of17. You have dropped “m”i n the word“c omm ittee” .You know, letter“m”is doubled in it.A.the;theB.a;aC.a;theD.an;the18.Make sure that all the windows are closed before you leave, ?A.do youB.shall youC.can youD.will you19. These parents often make about the heavy schoolwork their children have to deal with every day.A.claimsplaintsC.declarationsD.objections20.Anyone who can the answer to this problem can go home without homework today.A. catch up withe up withC.keep up withD.look up with20240阅读下列短文，从每篇短文后所给各题的四个选项（A 、B 、C 和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（ 2005 年版）英语水平考试大纲（由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写，中国人民大学出版社出版）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一）会话技能能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。
《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》
《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》作者：管理员发布时间：2007-08-15 文件来源：安徽省学位课程统考办公室浏览：3616次英语水平考试大纲（由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写，中国人民大学出版社出版）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一）会话技能能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业第二版)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业第二版）成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）第二版教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
成人学士学位英语考试大纲
全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲国家教育部学位与研究生教育发展中心推荐使用总则为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定，参照普通本科英语教学大纲的要求，并结合成人高等教育本科英语教学的实际情况，特制订«全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲»。
适应对象: 除全国成人高等教育本科生申请学士学位考生外,还对英语二 / 双学位考生做出了具体的要求。
这样会使考试更加规范，使广大考生能够熟悉英语考试的内容、题型、难度、及记分办法。
本大纲将于20XX年开始执行。
现将有关问题作如下说明：成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力，和初步的听说能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试方式为笔试。
考试范围主要参照全日制文理科、本科英语教学大纲所规定的1—3级除听说以外的大部分内容。
在题型设计上，英汉互译部分和写作部分是主观性试题之外，其余试题均采用客观性的单项或多项选择题形式。
听说考试正在规划之中，待时机成熟时实施。
客观性试题有信度较高，覆盖面广的优点；而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力。
为此，本考试采用主观题、客观题混合型，以保证良好的信度和效度，以利于未来全国统考、考查或评估。
本考试按百分制计分，满分为120分（其中100分为成人本科学士学位满分成绩，再加20分为二 / 双学位考生满分成绩 )。
考试成绩合格者发给成人本科学士学位英语合格证书或本科二 / 双学位(学士学位)英语合格证书。
湖北省学位英语考试大纲及语法考试重点
湖北省学位英语考试大纲根据湖北省学位委员会关于做好学士学位授予工作的文件精神，对原考试大纲做出适当修改，考试难度有所增加，以使我省成人本科生申请学士学位英语考试迸一步做到正常化、规范化。
本考试的目的在于客观、科学地检查申请学士学位的各类成人本科学生的英语语言基础知识及运用能力，促进我省各类成人本科学生提高其英语学习水平。
考试对象为申请学士学位的非英语专业的各类成人本科生。
本考试由湖北省学位委员会办公室统一布署，一般于每年四月的第二个星期六上午举行。
考试内容本考试由五个部分组成：分为词汇用法与语法结构20分、阅读理解40分、完形填空10分、翻译(英译汉)20分、写作30分共5个部分，总分120分;试卷一(Paper One)第一部分词语用法和语法结构(PartⅡ Vocabulary and Structure):主要测试考生运用词汇、短语、及语法结构的能力。
共20题，每题由一个不完整的句子及A、B、C、D 四个选择题组成，考生应从四个选择申选出一个使该句完整、正确。
考试时间为20分钟。
第二部分阅读理解(PartIII Reading Comprehension)：主要测试考生能否掌握所读材料的主旨和大意，了解说明主旨和大意的事实和细节;能否在理解字面意思的同时，根据所读材料进行一定的判断和推论;能否在理解个别句子意义的同时，也理解上下文的逻辑关系。
共20题，考试时阅40分钟，要求考生有一定的阅读速度阅读若干篇短文。
总阅读量为2600词左右。
每篇短文后有若于个问题，考生应根据短文内容从每题的四个选择项申选出一个最佳答案。
选材的原则是:1.题材广泛，所涉及的背景知识应为学生所理解，包括人物传记、社会、历史、地理、日常用语、科技常识等。
2. 体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等。
3. 文章语言难度适中。
无法猜测而又影响理解的关键词用汉语注明词义。
第三部分完形填空(Part Ⅳ Close)：主要测试考生综合运用语言的能力。
成人高等教育本科生学士学位英语考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语考试大纲一、考试目的和要求成人高等教育本科生学士学位英语考试是为了评估学生在英语语言能力方面的水平，使其达到一定的英语应用能力和交际能力要求。
该考试旨在培养学生的综合英语运用能力，提高其语言交际能力和文化素养。
考试要求学生具备以下能力：1.掌握英语基本词汇和语法结构；2.具备一定的阅读理解能力；3.能够进行听力理解和口语表达；4.具备一定的写作能力。
二、考试内容考试内容包括听力、阅读、写作和口语四个方面。
1. 听力听力部分主要测试学生对英语听力的理解能力。
考试包括听力短对话、长对话和短文理解。
2. 阅读阅读部分旨在检测学生的阅读理解能力。
考试内容包括短文和长篇文章，学生需要从中获取相关信息并回答问题。
3. 写作写作部分考察学生的写作能力和思维表达能力。
考试要求学生根据所给提示完成短文或写作任务。
4. 口语口语部分主要测试学生的口语表达能力。
考试内容包括个人陈述、问答和情景对话等。
三、考试形式和时间分配考试采用闭卷形式，分为听力、阅读、写作和口语四个部分。
考试部分考试形式时间分配听力音频播放，回答问题30分钟阅读阅读短文，回答问题40分钟写作完成写作任务30分钟口语面试形式20分钟四、考试评分标准考试分数根据学生在听力、阅读、写作和口语四个部分的表现进行评分，根据实际得分计算出总分。
评分标准如下：1.听力：根据学生对听力材料的理解程度和回答问题的准确性进行评分；2.阅读：根据学生对阅读材料的理解程度和正确回答问题的数量进行评分；3.写作：根据学生的语言表达能力、逻辑性和结构完整性进行评分；4.口语：根据学生的发音、词汇运用、语法准确性和交际能力进行评分。
评分标准分为五个等级：优秀、良好、中等、及格和不及格。
五、考试准备为了顺利完成考试，学生需要进行充分的准备。
具体内容包括：1.扩大英语词汇量，掌握基本的英语语法知识；2.多听多读，提高听力和阅读理解能力；3.练习写作，培养写作能力；4.提高口语表达能力，积极参与口语练习。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业第二版))
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)第二版教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：(一)会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
(二)阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁(记叙文、议论文、说明文、应用文等)的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
(三)词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
(四)语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
00841第二外语(法语)
湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：第二外语（法语）课程代码：00841第一部分课程性质与目标一.课程性质与特点该课程是高等学校自学考试二外法语课程。
是高等教育自学考试英语、涉外英语专业开设的一门必修课，是一门既有理论又必须实践的一门理论与实践相结合的应用性较强的课程。
该课程的设置是为了使学生能够多掌握一门外语，了解法语的语言结构及规律，从而与自己所学的英语相比较，促进学生对专业外语的学习与理解，为他们进一步深入研究其专业外语提供一定的参照条件，同时掌握了一定的法语知识，也可给考生多提供一条对外交流的途径，有利于他们解决某些他们由于缺乏法语知识而无法解决的难题。
该课程涉及面广，包含词法、句法、时态、语态等知识，同时配有使学生理解与应用的阅读、翻译等能力训练，为提高阶段的法语学习或以法语为工具进行其他专业课程的学习打下良好的基础。
二.课程目标与基本要求该课程教学目的在于使学生掌握一定的法语基础知识。
具体要求为掌握一定量的基础词汇，具有基本的语音知识,初步的语法知识和翻译、阅读能力，以及对这些语言知识的综合运用能力。
该课程教学内容主要包括语音、语法和词汇三个部分：语音：语音教学包括语音和语调两个部分。
该部分不作为考核的内容，但通过教学希望学生掌握基本的读音规则,正确的读音及基本的语调。
语法：语法教学包括词法和句法两个部分。
词法：各种词类（代词、介词、冠词、形容词, 动词等）的概念、分类及基本用法。
句法：简单句的基本结构和用法；部分复合句的结构和用法，包括直接引语和间接引语及复合时态动词语式和时态的配合等。
词汇：要求学生掌握教材规定的词汇，并能应用词汇正确表达思想。
词汇量应达到教材规定的约2000个日常单词。
第二部分考核内容与考核目标一. 学习目的与要求要求学生能较为熟练的运用常用基本词汇、基础语法知识及惯用句型从事初级水平的听、说、读、写等方面的工作，并能借助工具书阅读和翻译结构不太复杂的句子及文章。
法语成人高等教育学士学位法语水平考试大纲
成人高等教育学士学位法语水平考试大纲根据《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学位暂行规定》和《国务院学位委员会、国家教育委员会关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的要求，特此制定成人高等教育学士学位法语水平考试大纲。
该法语水平考试的目的为客观地测试成人本科毕业生申请学士学位应具备的法语水平。
本考试为标准化考试，对教材不作统一的规定，考试的难易度大致相当于大学法语三级的水平。
一、考试要求成人高等教育学士学位法语考试要求考生能够比较熟练地掌握法语基础语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和初步的听、说、读、写及翻译能力。
要求达到下列标准：（一）会话技能能够用法语就日常工作、生活和学习等内容进行简单的交流对话：领会对方的意图，恰当地给于回答。
（二）词汇领会式掌握2800左右的词汇，其中应该熟练掌握1500左右词汇以及一些常用词组（词汇量的掌握可参考《大学法语教学大纲》（第二版）中词汇表的第I, II级）。
并且掌握一定数量的常用词缀，能够根据构词法和语境识别常见的派生词。
（三）语法初步掌握各种基础语法知识：（1）名词和形容词的阴阳性，单复数的变化（2）各种冠词的使用（定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词）（3）各种代词的使用（直接宾语代词、间接宾语代词、副代词、主有代词、指示代词、关系代词等）（4）介词和连词的使用（5）形容词、副词的比较级和最高级（6）各种语式及时态（7）各类句型（陈述句、疑问句、主句、从句等）（四）阅读理解能够读懂难度中等的、涉及日常生活、社会文化及科普知识等的文章，体裁可以是叙述文、应用文等。
要求能够理解大意、并根据文章的上下文推测派生词以及少数生词的意思。
阅读速度达到每分钟40个词。
（五）翻译能够运用已学的词汇、语法、句型等语言知识，较正确地翻译日常内容的句子和短文，要求意思准确、表达通顺。
二、试卷内容、结构、题型、题量及分值本考试试卷分试卷一和试卷二。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)(2013年5月)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社（2013年5月）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4 400 个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2 000 个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
湖北成考考试大纲2023
湖北成考考试大纲2023
截至目前（2022年），湖北省成人高等教育考试（简称湖北成考）的2023年考试大纲还未公布。
不同科目的考试大纲通常由相关
教育部门或考试机构制定，并在考试前一段时间内发布。
考试大纲
是考生备考的重要参考资料，它明确了考试的内容范围、考试要求
和考试形式等方面的信息。
一般而言，湖北成考的考试科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、思想品德和体育等。
每个科目的
考试大纲会详细列出所需掌握的知识点、技能要求和考试形式等内容。
为了了解2023年湖北成考的具体考试大纲，你可以关注湖北省
成人高等教育招生考试网站、教育部门的官方网站或拨打相关咨询
电话以获取最新信息。
在考试大纲发布后，你可以根据大纲的要求
制定合理的备考计划，有针对性地准备各科目的考试内容。
请注意，以上信息仅为参考，具体以湖北省成人高等教育招生
考试相关官方发布的2023年考试大纲为准。