外研三起五年级下册课文单词翻译2

五年级下册全部课文单词翻译单词：还，仍然（电视或广播）节目女士，夫人生活不同的以前采访者足够的电视机（grandchild的复数形式）（外）孙子孙女改变，变化夜晚，夜间工作，劳动，干活儿田地火，炉火（用于否定句）也不，也没收音机电话不能写希望Unit 1一、看，在椅子上有两只漂亮的猫。

现在只有一只了。

嗯，（刚才）有两只。

二、玲玲与萨姆和埃米一起还在英国。

看，玲玲！是关于中国的节目。

来看一看！我来了！在中国生活与许多年以前很不同了。

怎么不同呢？我们住在一所小房子里。

我们没有足够的食物。

没有很多公共汽车。

没有电视机。

现在怎么样？我们住在一所大房子里。

我们有许多食物。

有许多公共汽车和小汽车。

我每天看电视。

昨天我和我的孙子们一起看电视了。

谢谢您和我们谈话。

中国正在改变。

我想念中国！我想念我的奶奶。

三、许多年以前：我们住在一所小房子里。

没有许多公共汽车。

现在：我们住在一所大房子里。

有许多公共汽车和小汽车。

Unit 2一、他有强壮的腿。

他跳得真远。

但是那时他没有腿。

二、亲爱的大明：昨天晚上我看了一个关于中国的电视节目。

一位老太太谈了她很多年以前的生活。

她在田地里劳作。

她烧火做饭。

她没有电视机也没有收音机。

她没有电话。

她不会读书也不会写字。

我想念我的奶奶。

我也想念你！我希望你很好。

爱你的，玲玲Module 2单词：（learn的过去式）学习（teach的过去式）教，讲授语言（write的过去式）写舞蹈演员外国的（study 的过去式）学习努力地Unit 1一、她学习跳舞了。

她学习做饭了。

她教语言了，还写了一本书。

二、他们是谁，玲玲？他们是我的爷爷奶奶。

这是谁？这是我的奶奶。

她（过去）是一名舞蹈演员。

她在中国的许多城市跳过舞。

她学外语了吗？是的，她学英语了。

这是你爷爷吗？是的，他是。

他（过去）是一位司机。

他也学英语了吗？不，他没有。

但是他现在正在学英语。

三、你奶奶学外语了吗？是的，她学英语了。

他现在正在学英语。

Unit 2一、那时李伟六岁。

他喜欢去上学。

他学习了数学和科学，还学习了美术和语文。

现在李伟三十岁。

他喜欢在学校工作。

他教数学和科学，还教美术和语文。

二、二十年前，李先生是一位老师。

他教语文。

陈海在他的班上。

他是一个好学生。

他学习很努力。

现在李先生不工作了。

他正在学英语。

陈海是一位英语老师。

他正在教李先生。

Module 3单词：汉堡包英国（式）的早餐，早饭午餐，午饭三明治炸鱼加炸薯条传统的食品，菜肴很，非常（give 的过去式）给今夜，今晚Unit 1一、晚餐你吃了什么？面包，肉和一个汉堡包。

晚餐你吃了什么？鱼，鸡蛋和一个汉堡包。

二、看！我收到一封来自玲玲的电子邮件。

是关于英国食物的。

它写着什么？昨天她吃了一顿英式早餐。

她吃了什么？她吃了鸡蛋和香肠。

午餐她吃了什么？她吃了三明治。

晚餐她吃了什么？她吃了炸鱼加炸薯条。

炸鱼加炸薯条？是的。

它是一道传统的英式菜肴。

玲玲喜欢英国食物吗？是的，她喜欢。

她说很可口。

三、早餐她吃了什么？她吃了鸡蛋和香肠。

晚餐她吃了什么？她吃了炸鱼加炸薯条。

Unit 2一、他吃了所有的鱼，他还吃了所有的肉。

所以他现在没有食物了。

二、亲爱的大明：今天萨姆在学校吃了四个汉堡包！他非常喜欢汉堡包。

玲玲吃了一个三明治因为她不喜欢汉堡包。

她把她的汉堡包给了萨姆。

我想念中国食物。

今晚妈妈将会为我们做中国食物。

爱你的，埃米Module 4单词：图书馆学生（send的过去式）发送，寄激光唱片，光盘主意，想法放，安放架子重的，沉的词典，字典卡片图书卡，借书证邀请错误的哎呀信息电子书项目介绍，指南，手册电影又，还，也方法，方式关于话题Unit 1一、读书日：我们有给老师的书。

我们有给学生的书。

汪！汪！对不起，我们没有给你的书。

二、一个朋友寄给了我们这些书和光盘。

让我们建一个家庭图书馆吧。

是个好主意。

这些都是关于科学的书。

让我们把它们放在这个架子上。

给你。

让我们把它们和光盘放在一起。

好的。

这些大书是什么？它们很重。

它们是字典。

我们可以把它们放在这里。

这些是给孩子们的图书卡。

太好了！现在我们可以邀请他们来了。

请问关于运动的书在哪里？它们在C架上。

不，它们不在。

这些书是关于艺术的。

什么？噢，它们放错地方了。

关于动物的书在哪里？它们在B架上。

我找不到它们。

B架上的书是关于电脑的。

哎呀！三、让我们建一个家庭图书馆吧。

是个好主意。

这些都是关于科学的书。

让我们把它们放在这个架子上。

Unit 2一、我想要一本语文书。

我在哪里能找到它？我想要一本数学书。

我在哪里能找到它？我想要一本英语书。

我在哪里能找到它？它们全都在这里。

它们是电子书。

二、我们打算做一个关于动物的科学项目。

这是一本给我们的手册，用来从学校图书馆得到信息。

我们能从书和光盘和电子书中找到信息。

有许多不同的方法来找到关于这个话题的信息。

Module 5单词：轻的困难的，费力的坏的，破的百货商店口袋，兜雨伞售货员，营业员轮子容易的，不费力的选择要，选择购买太，过于试，尝试美丽的，可爱的，令人愉快的Unit 1一、它很大。

它很轻。

放风筝很难。

它是蓝色的。

它是白色的。

骑自行车很高兴。

二、玲玲，看你的包！它破了。

你不能带着它回中国。

我要给你买一个新的。

谢谢你。

在百货商店里：这个黑色的包很好看。

它很大！但是它很重。

这个绿色的很轻。

它还有两个口袋。

你可以把你的伞放在那里。

但是它很小。

看这个蓝色的。

它又大又轻。

噢，是的！它还有四个轮子。

对你来说它很容易提。

太好了！我们就买它了。

非常感谢你。

三、这个黑色的包很好看。

它很大！看这个蓝色的。

它又大又轻。

Unit 2一、看！我的新帽子。

对你来说它太大了。

对你来说它也太大了。

对我来说它很好看。

二、看这件蓝色的T恤衫。

它很好看。

它上面有一只熊猫。

但是对你来说它太大了！请问，你们有一件小的吗？试试这件白色的吧。

它真可爱！你可以把它带到中国去。

单词：月亮，月球到达西，西部，西方，向西方母亲，父亲，家长停留七月南，南部，南方，向南方记得六月东，东部，东方，向东方最好的，北，北部，北方，向北方休息休息一下 (ride的过去式)骑Unit 1一、你去哪里度假了？我去月球了。

月球？你是怎样到达那里的？我用电脑。

哈哈……二、妈妈，看！玲玲有一些有趣的照片。

玲玲，我可以看看它们吗？当然。

它们是我和我的家人在中国的照片。

这是新疆。

它在中国的西部。

去年我去那里了。

你和你的父母一起去的吗？是的，我是。

在七月我们和奶奶一起待了一个星期。

这些山真的很漂亮。

这是海南。

它在中国的南部。

这是谁？这是我叔叔。

他和他的三个孩子一起住在那里。

我的堂兄妹每年会参观北京。

噢，是的，我记起来了！六月份我见过他们！他们是黎族人。

三、这是新疆。

去年我去那里了。

你和你的父母一起去的吗？是的，我是。

Unit 2一、东方和西方，家是最好的。

北方和南方，让我们休息一下。

二、去年七月玲玲和她的父母一起去了新疆。

新疆在中国的西部。

她骑了马。

她爬了天山。

她游览了天池。

它很漂亮。

她在那里玩得很开心。

Module 7单词：傍晚，晚上近日暮的，近深夜的，时间不早的工人制造厂，工厂早的出租车，计程车一刻钟（距整点）差……焦虑，担心Unit 1一、爸爸，明天早晨你将会带我们去公园吗？是的，我将会在七点半把你们带到那里。

十一点半？七点半。

二、我爸爸每天早晨八点去上班。

他是干什么的？他是一名警察。

我爸爸每天晚上六点去上班。

那很晚。

他是干什么的？他是一名工厂里的工人。

我妈妈每天晚上十一点去上班。

那非常，非常晚。

她是干什么的？她是一名护士。

我妈妈每天早晨五点半上班。

那很早。

她是干什么的？她是一名出租车司机。

看！这是我妈妈！你们好，孩子们。

我将会带你们去学校。

谢谢你！Unit 2一、噢不！现在是差一刻八点。

学校八点开始上课。

我要迟到了。

现在八点半了。

我迟到了，我还很累。

二、爸爸，现在六点了。

你七点将会到家吗？是的，我会。

六点半了。

爸爸，你会迟到吗？别担心！我将会在七点到家。

为什么？差一刻七点了。

你几点到家？我将会在七点到家。

七点了。

他到了。

生日快乐！谢谢你们！Module 8单词：纸中国人的如此，这样词，字（draw的过去式）画（cut的过去式）剪，切，割张，片，块（用颜料）绘画，着色（put的过去式）放，安放小木棍，小木条（tie的过去式）扎上，系上线，绳子Unit 1一、明天是我的小猫的生日。

我将会为她做一条纸鱼。

它将会是一件很棒的礼物。

二、我打算去看望我在纽约的表哥。

他的名字叫西蒙。

我要带什么礼物呢？一个玩具熊猫怎么样？我想他有一个玩具熊猫了。

他的妈妈和姥姥是中国人。

一个风筝怎么样？好主意！我将要做一个风筝！但是纽约会有风吗？我认为会的。

你会帮助我吗？当然我会。

大明，你的表哥将会喜爱这个风筝。

它是一条中国龙。

谢谢你的帮助。

它将会是一件很棒的礼物。

你可以在它上面写上汉字“龙”。

那一个好主意！三、我将要做一个风筝！你会帮助我吗？当然我会。

Unit 2一、我画了一条龙。

我把纸剪开了。

我为我的妹妹做了一个风筝。

二、我做了一个风筝。

我在一张黄色的纸上画了一条龙。

我把它涂上了颜色。

我把纸剪开了。

我把小木棍儿放在它上面了。

我把它扎上了线。

然后我就能放飞我的风筝了。

Module 9单词：笑（wear的过去式）穿信，书信剧院（woman的复数形式）女性，妇女演员（tell的过去式）口述，讲（故事等）笑话在……后（尤指剧院的）演出，表演饭店，餐馆准备好的借入，借来（read的过去式）读一点都在（将来一段时间）之后另一个历史问，询问问题忘，忘记带来，拿来不久，很快Unit 1一、我看见了一只狗。

他穿着一件外套。

我看见了一只狗。

他戴着一顶帽子。

我看见了一个男人。

他穿着一条短裙。

二、哇！我收到了两封英文信。

一封来自英国，一封来自美国。

马林大街15号伦敦西南部第2区英国。

亲爱的大明：上个星期我们去了一个儿童剧院。

男人们穿着女人们的衣服。

女人们穿着男人买的衣服。

演员们讲了许多笑话。

非常有趣。

我们开怀大笑。

这里的孩子们喜欢这个剧院。

演出之后我们去了一个饭店。

我们都吃了汉堡包和炸薯条。

你准备好了去美国的旅行吗？爱你的，玲玲。

三、我们去了一个儿童剧院。

演员们讲了许多笑话。

我们开怀大笑。

Unit 2一、他借了一些书。

他全部读完了。

他买了一些书。

但是他一点儿都没读。

二、亲爱的大明，你好吗？我们三周之后将要见到你了。

爸爸打算在我的房间里放上另一张床。

妈妈为你买了新的T恤衫。

爸爸，读了一本关于中国历史的书。

他打算问你一些问题。

我们还为你借了一辆自行车。

不要忘记带来一些中国歌曲的唱片，晚上我们可以听听他们。

很快就能见到你！西蒙。

Module 10单词：在什么时候结束，终止紧张的，情绪不安的没事，没问题机场票护照安全的，平安的宠物说，讲建筑物美国的；美国人的，美国人发现，弄清更多的（量），较多的（量）Unit 1一、萨姆，这个周末你打算去哪里？我不知道。