学生道德模范事迹材料
道德模范先进事迹(精选5篇)
道德模范先进事迹(精选5篇)道德模范人物的事迹材料篇一牛振西,男,汉族,1962年3月生,河南省郑州市红十字水上义务救援队队长。
从自己一个人救人到组队义务救援,14年来,牛振西带领水上义务救援队参与多次重大险情的救援,累计挽救90多条鲜活的生命。
见义勇为已成为牛振西个人生活的常态和习惯,他获得当地民众交口称赞。
2023年2月3日上午,河南郑州荥阳市广武镇一个2岁孩子不慎掉入35米深井中。
当地多方力量齐上阵,开展紧急救援。
10个小时过去,进展很不顺利。
晚上7点多钟,牛振西和队友赶到。
当时挖掘机和推土机已挖了17米的深坑,再挖下去可能发生塌方。
救援经验丰富的牛振西运用鱼钩钓鱼原理,几经尝试,终于在黎明时分将孩子救起。
2023年暑假的一天,一名17岁女孩在黄河边游玩时不慎落水。
牛振西和队员接到求助后第一时间下水打捞,却被漩涡缠住了安全绳,差点吞噬了他们的生命。
最后他们艰难地把遗体打捞上来。
为了更好地防患于未然,牛振西和队员们开始侧重事前预防。
从2023年起,他们在水域周边学校启动水上安全知识普及教育讲座,倡导“见义智为“”救人不舍己”的科学救生理念。
7年来,开设讲座500多场,受益中小学生、大学生超3万人,大大降低了溺水事故发生数量。
牛振西荣获全国最美志愿者称号。
作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。
教师要有高洁的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。
做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。
不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,都要注重自身的形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。
把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。
一、以身作责,为人师表人们常说:“教师无小节,处处是楷模。
”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一、因此,在平时的教育中,凡是要求学生做到的,自己首先做到。
初中生道德模范人物事迹材料
初中生道德模范人物事迹材料初中生道德模范人物事迹1. 引言初中生作为社会的希望和未来,他们的行为和品格对于社会的发展和进步具有重要意义。
道德模范人物的事迹对于初中生来说是一种力量和榜样,可以影响他们的成长和发展。
在这篇文章中,我将对一些初中生道德模范人物的事迹进行全面评估和探讨,帮助我们更深入地了解他们的品质和行为。
2. 个人观点和理解我个人认为,初中生道德模范人物的事迹不仅是一种精神力量,更是一种价值观念的传承和延续。
他们的行为可以激励更多的人向他们学习,传递正能量,并且影响着整个社会的风气和氛围。
3. 事迹材料1) 张三,初中生,因热心帮助同学解决问题、乐于助人而被评为道德模范人物。
他经常在课间帮助其他同学解决学习和生活中的问题,展现出了良好的品德和情商。
2) 李四,初中生,因团结同学、勇于承担责任而被评为道德模范人物。
在学校的各项活动中,他总是能够积极团结同学,带领大家共同完成任务,展现出了集体主义精神。
3) 王五,初中生,因勇敢正义、关爱弱势群体而被评为道德模范人物。
在校园中,他多次见义勇为,捍卫弱势群体的权益,展现出了高尚的品德和勇气。
4. 以浅入深的探讨通过以上事迹的介绍,我们可以看到初中生道德模范人物的品质和行为。
他们展现出了热心助人、团结合作、勇敢正义等优秀品质,为我们树立了学习的榜样和激励。
5. 总结与回顾通过全面评估初中生道德模范人物的事迹,我们可以更加深入地了解他们的品质和行为。
他们的事迹不仅对于初中生具有榜样意义,同时也为整个社会传递了一种积极向上的价值观念和精神力量。
6. 结语通过本文的探讨,相信大家对初中生道德模范人物的事迹有了更深入的了解。
希望我们可以向这些榜样学习,传递正能量,共同建设美好的社会。
初中生是一个特殊的阶段,他们正处在青春成长的关键时期,面临着诸多的挑战和困难。
在这个阶段,他们的行为和品质对于未来的发展和成长具有至关重要的影响。
而道德模范人物的事迹可以成为他们学习的榜样,帮助他们树立正确的人生观和价值观,同时也为社会健康发展做出了积极贡献。
小学美德之星事迹材料5篇
小学美德之星事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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道德模范个人事迹材料(8篇)
道德模范个人事迹材料(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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道德模范先进的事迹材料范文(通用5篇)
道德模范先进的事迹材料范文(通用5篇)道德模范先进的事迹材料1张__,男,1969年11月出生,中共党员,南海高级中学政教处主任。
他致力于教书育人,是同事心目中的“及时雨”,是学生心目中的“导航师”。
20__年被文登市委、市政府记三等功。
20__年7月28日,张__在返家途中,路遇一少年遭遇车祸,他急忙下车查看。
少年当时已没有了呼吸和心跳,不省人事,他第一时间拨打了120,并迅速为少年进行心肺复苏,为挽救少年生命赢得了宝贵时间。
少年被送往医院后,张__多方联系,几经周折找到了少年父母。
第二天,他又特意赶到医院探望,并留下200元钱。
少年转危为安后,其家人要上门答谢,都被张__婉言谢绝。
威海南海爱心基金会得悉张__救人事迹后,奖励其人民币20__元,张__随即将该奖金向基金会返捐,表示要把它用于更需要的人。
道德模范先进的事迹材料2一人富了不算富,全村富了才算富。
这是范__的朴素人生理念,也是他对家乡父老的铮铮誓言。
范__是丹江口市蒿坪镇余家湾村人。
因为家贫,范__很早就外出打工。
通过打拼,他成为我市知名企业家。
余家湾村地处偏远,交通闭塞,农民大多生活贫困。
范__常常思考:通过什么方式为乡亲们做点事情。
20__年开始,范__先后投入600多万元完善余家湾村的通村公路,目前道路全是6米宽的标准水泥路。
他还投入400多万元,修建1000立方米的蓄水池,铺设10多公里的自来水管道,让全村乡亲吃上干净的自来水。
为反哺家乡,范__投入2300余万元,为余家湾村村民捐建了73套别墅。
有人说范__傻,把挣的血汗钱瞎花。
范__却说:“这是我的家乡,我要把她建设好。
我自己要那么多钱干什么?”为解决乡亲们的困难,每年春节范__都拿出10万元左右,给全村近百户特困户买回过年物资,给每户贫困户发放500元慰问金。
“提升乡亲们的自我发展能力,带领乡亲们一同致富,才能让乡亲们更幸福。
”范__是这么说,也是这么做的。
范__在家乡创办丹江口市润秋生态农业发展有限公司,在余家湾村实施农业生态文化产业园建设。
大学生道德模范事迹材料
大学生道德模范事迹材料道德模范指的是具有良好道德修养的人下面是关于大学生道德模范事迹材料欢迎阅读:大学生道德模范事迹材料【1】走在大学校园里20岁的xx和别的大学生没什么两样一样的装扮一样青涩的脸庞但这个女孩却承受了远超过这个年龄的东西5岁生父去世生母重病将她送人领养8岁养母重病养父离家出走她承担起照顾养母的重任考到山西师范大学临汾学院后她背起养母去读书她的至孝不仅感动了养母也感动了中国为了照顾母亲她向学校申请了走读为方便照顾养母她在学校附近租了房子如果不是经过报道人们不知道这样的生活xx已经坚持了12年12年来生火、买菜、做饭、洗衣服给失去自理能力的养母洗脸、梳头、喂饭、擦洗身子、端屎端尿敷药按摩已经成了她生活的全部“这么多年女儿的乐观让我找到了生活下去的勇气刚瘫痪那几年我心情不好常发脾气但她从来没和我争过吵过而是笑着给我讲故事、出丑变怪逗我乐再苦再累她都没在我面前流过一次泪她还常鼓励我:‘妈妈别担心有我呢只要精神不滑坡办法总比困难多’”养母刘方英每次说起女儿xx都会泪流满面正是养女xx的坚持让她找到了生活下去的勇气xx带母上学的感人事迹传开后在高校和社会各界引起强烈反响受到媒体广泛关注各种问候在网络上铺天盖地被网友们称为临汾“最美女孩”甚至一些在国外居住的人都会给她写去问候信XX年临汾市委授予xx母女文明和谐家庭荣誉称号;xx年xx成为临汾市年龄最小的十佳道德模范;xx年9月她被推荐为第三届全国孝老爱亲道德模范面对荣誉xx很淡然“我只不过是做了每个女儿都会做的事”xx说高贵的灵魂注定会在磨难中熠熠闪光在xx看来她所做的事情只是身为子女者应该做的事情然而媒体过多的关注却令这个还在为改变自身命运不懈努力的女孩高高挂起了“免战牌”——当记者提出采访要求时学校转达了她早已不再接受媒体采访的愿望于是我们知道所有的荣誉都未能改变这个普通女孩内心最纯朴的情怀因此对于她的愿望我们选择了绝对的尊重并以此文高度礼赞这个拥有高贵灵魂的年轻女孩我们希望通过xx的事迹告诉所有人:当一个平凡人将平凡事做到极致的时候人生必会因这“极致”而绽放夺目的光芒大学生道德模范事迹材料【2】xx男中国共产党党员汉族1988年3月出生于辽宁海城现为鞍山师范学院高等职业技术学院商务系XX级市场营销2班学生先进事迹:政治素质过硬响应时代号召xx同学无论是作为一名公益倡导人学生会干部社团带头人还是班级干部时刻以一名党员的身份严格要求自己时刻牢记着为老师和同学服务为了更好地提升自身素养他经常到市慈善总会、共青团鞍山市委等相关部门学习文件精神并请教指导时常与冯志国、柏剑、郑安宏这些道德模范们在一起交流学习在玉树大地震发生之后他联系书画家并组织上百名学生开展“情系玉树奉献爱心”募捐活动在市慈善总会和四隆集团协助下共募得善款130余万元xx正用自己的行动诠释着一名共产党员的职责和责任在郭明义精神的鼓舞下xx联系到了郭明义的同事得到了郭明义的事迹材料带回学校号召学生们一起学习郭明义的事迹XX年3月5日xx组织60多名同学参加了学雷锋活动当同学们亲眼见到了郭明义并在郭明义号召学习雷锋的倡议和鼓舞下xx和所有的参与者都在志愿者的留言条幅上签上了自己的名字自幼喜欢文学的xx了解到院内的文学社和院报处于停办状态于是他决定勇挑重担通过xx近三个月在系里、院里早起晚归的忙碌、奔波和争取终于把停办将近一年的文学社以崭新的形式奉献给全校同学并重新焕发了光彩XX年xx任文学社社长并组织策划了“真我风采杯”征文大赛及颁奖晚会、教师节祝福签名等系列活动也与其他院校的院报及文学社等建立了友好联系凡是有同学需要的地方都有xx 的身影xx响应时代的号召不断进取心中牵系校园情系学子成长大学生活里忙碌已经成为xx生活的一部分为了不会辜负学校、班级、同学对他的支持和信任在院、系的一系列活动策划与组织上他身先士卒帮助老师、同学分担解愁贡献着力量平时热心帮助同学、关心集体、积极上进想同学之所想急同学之所急多次在院系征文、演讲大赛中获奖先后多次被学院评为优秀社团标兵、自律自强标兵、学雷锋标兵、优秀团员等在学习上他努力刻苦曾两度获得国家励志奖学金、三次获得国家助学金并作为本系唯一一个“品学兼优学生”获得鞍山师范学院逸航教育基金XX年他在学校里启动了感恩教育之“公益讲堂”项目定期邀请知名人士和公益名人来学院作报告和讲座旨在让更多学生感受到爱与温暖真正懂得感恩社会、感恩学校、感恩家庭激励学生树立正确世界观、价值观、人生观xx同学还积极的参加社会实践的帮院系学生提供兼职和勤工助学信息多年来他带领同学做过蓝精灵气模人、dm单派发、宏宝来促销、九阳豆浆机促销等多种兼职并为乐购集团、辽宁恒昌实业集团、大商新玛特、九阳小家电等多家单位输送兼职人员上百余人次一方面锻炼了大学生的社会实践能力另一方面缓解了部分家庭经济困难学生的经济压力大学生道德模范事迹材料【3】我是来自xx系xx班的学生xxx时间匆匆转眼间大一一学年已逝回首大一我觉得自己在这一学年中各个方面都有很大的进步已从懵懂走向成熟在我的学习和生活中我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足现有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好”正是心中刻着这样一个信念我时刻提醒自己要积极向上不畏艰难要为自己的目标努力奋斗持之以恒胜不骄败不乃保持一种乐观平和的心态去面对每一件事回顾大一自己个方面的表现我觉得自己向父母向师长向自己递交的答卷还是令人满意的思想上我积极要求进步从入大学以来就主动积极向党组织靠拢于XX年正式向党组织递交了入党申请书虽然还不是党员但是在班级里在学校里在生活里我时时刻刻以党员的标准严格要求自己时时刻刻都能够起到模范带头作用服务于全院的广大师生因为我知道共产党员不仅仅是一种身份一种光荣更意味着一种责任、拼搏、奋斗甚至是牺牲我始终积极发挥着一名党员应有的作用更加严格地要求自己处处以身作责接受党组织的考验争取早日成为一名合格的共产党员更好的为学院、为老师、为同学们服务学习上我深知“学生以学业为主”的道理掌握好先进的科学文化知识是从事其他一切活动的根本前提和牢固基础本着这个思想我热爱自己所学的专业树立了端正的学习态度学习勤奋努力且富有钻研精神能够充分利用课余时间专心攻读分析思考问题经常与同学交流学习心得和经验经常向老师请教不懂的问题对学业我始终保持一丝不苟的态度追求真理崇尚科学严谨求实并勇于创新理论学习只用于指导实践才能发挥其最大作用所以我非常重视理论联系实际认真对待各个教学环节尤其是实验实习等对动手能力要求较强的学习任务珍惜一切提高自己动手操作能力的机会学习并不只局限于专业而是广泛的除了牢固掌握好专业知识外我还努力自学其他自己感兴趣的知识积极参加各种学科竞赛和科研活动广泛阅读各种类型的书籍以拓广自己的知识面一分汗水一份收获工作上在担任舍长以来我本着“全心全意为舍友服务”的思想孜孜不倦默默无闻为舍友着想为宿舍奉献在处理各种事务上我能够以身作责严于律己起到了先锋表率作用我有很强的责任感积极完成所担任的工作积极协助院党团组织做好舍友的思想政治工作及宿舍的稳定工作要让老师放心让舍友信赖生活中遵守大学生行为准则遵守学校的一切规章制度正确行驶权利依法履行义务勇于正视自己的缺点积极开展批评和自我批评公道正派敢于并善于同各种违法违纪行为做斗争弘扬中华民族的传统美德尊老爱幼诚实守信礼貌待人豁达宽容我热爱劳动珍惜他人和社会的劳动成果生活勤俭节约不追求超越自身和家庭实际的物质享受坚决杜绝一切铺张浪费盲目攀比的不正之风我关心集体爱护公物尊敬师长友爱同学团结合作热爱社会工作热心公益活动“身体是革命的本钱”作为一个当代大学生不仅要有高尚的道德情操过硬的专业知识还要有健康的体魄才能承担起建设祖国的重任我热爱体育运动在日常的学习之余坚持经常性的体育锻炼并且踊跃参加各种体育竞赛为系争光。
2024年小道德模范先进事迹材料范本(7篇)
2024年小道德模范先进事迹材料范本俞沁良,系淮北市古城路小学五(六)班学生,展现出了德、智、体全面发展的优秀品质,连续多年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”以及“学习标兵”。
在学业上,他勤奋刻苦,成绩卓越,始终将“少壮不努力,老大徒伤悲”作为自己的座右铭。
在“现场作文”和“主题演讲”等学校举办的比赛中,他屡获佳绩,成为同学们竞相学习的榜样。
他热爱集体,团结同学,积极参与学校和班级组织的各项活动,劳动时总是冲锋在前。
他还主动协助学习困难的同学进行复习,是老师的得力助手,同学们心中的“小当家人”。
在行为规范上,他严格遵守各项规章制度,对老师主动致以问候。
在同学中,他倡导正气,树立新风,以身作则,积极纠正不文明行为。
他尊老爱幼,乐于助人。
为帮助灾区学生早日重返校园,他慷慨捐出了平日积攒的全部零花钱。
为了送没带雨伞的同学回家,他不惜淋湿自己。
为了给孤儿院的小朋友带去更多快乐,他甚至舍弃了自己梦寐以求的生日礼物。
此外,他乖巧懂事,明礼诚信,从不乱花钱,具备独立生活能力,是父母眼中的“小大人”,邻里口中的“懂事娃”。
2024年小道德模范先进事迹材料范本(二)五营区第三小学四年一班的马泓羽,是一位深受尊重的学生。
在校园生活中,她尊重教师,团结同学,始终遵守学校纪律,从不出现迟到、早退或旷课的情况。
马泓羽以积极的态度和坚韧的精神投入学习,展现出强烈的进取心,成为同学们学习的典范。
同时,她积极参与班级管理工作,以高度的责任心和主动性,协助班主任完成各项任务,赢得了同学们的广泛认可。
一、遵守纪律,积极进取—她是公认的优秀少年马泓羽自入学以来,始终自觉遵守学校规定,专注学习,尊重师长。
她上课专注,积极参与课堂讨论,课后认真完成作业,赢得了教师的一致赞誉。
二、勤奋好学,成绩优异—她是同学们的榜样马泓羽以“勤奋务实、永争第一”为座右铭,学习态度严谨,目标明确。
因此,她在每次考试中都能取得出色的成绩,但始终保持谦逊,更加努力学习,以期成为对社会有贡献的人。
中学生道德模范人物事迹材料
中学生道德模范人物事迹材料中学生道德模范人物事迹材料(通用6篇)重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。
毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。
下面是小编为大家整理的中学生道德模范人物事迹材料(通用6篇),希望能够帮助到大家。
中学生道德模范人物事迹材料篇1张朝欣同学担任班班长。
她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。
中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则,尽职尽责进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。
每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。
她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。
平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。
她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。
道德标兵先进事迹(共6篇)
道德标兵先进事迹(共6篇)道德标兵先进事迹(共6篇)第1篇道德标兵先进事迹XX先进事迹我是XX初级中学七年级(1)班的学生XX,出生于XX年X月X日。
从小学一年级起,我就一直担任纪律委员和班长等班级助手。
多次被校评为“三好学生”.“优秀班干部”“道德之星”。
一直以来我从各个方面严格要求自己,努力成为一个品学兼优.德智体全面发展的好学生,做一个新时代的有道德的学生。
关心集体.乐于助人我热爱班级,关心集体,富有较强的集体荣誉感。
同学学_有困难,我都耐心地对待每一位同学,认真地为同学讲解难题.指导学法。
我一直把帮助别人.服务班级.关心集体当做是自己最大的快乐。
严于律已,宽以待人进入初中以来,我始终以一名优秀初中生的标准来严格要求自己,模范遵守中学生守则.中学生日常行为规范以及学校的各项规章制度。
积极响应学校的号召,认真参加各项活动。
作为班长和语文科代表的我,一直与和同学相处的分融洽,深得同学们的喜爱。
奉献爱心,感染同学“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
经历小学生活的我对这句诗有了更加深刻地理解。
要成为社会的有用人才不仅要有艰辛的付出,更要有广博的爱心。
年8月7日,舟曲县发生泥石流灾害后,我毫不犹豫将自己120元的零花钱捐给了灾区人民。
虽然120元钱对灾区的帮助也许只是微乎其微,但那却是我的一片心意,同学们都说我为他们做了一个好榜样。
乐于学_,善于学_我努力学好每一门功课,养成良好的学__惯,用心地把每一件事争取做到最好。
课堂上,我积极思考,敢于质疑,敢于发问。
也许是因为我酷爱读书,也许是因为我的乐学善学,在作文竞赛和学校数学竞赛中都取得了好的成绩。
参加活动,贡献力量我积极参加学校和社区的各种活动,学校和社区开展的各种爱心活动,每次都离不开我那快乐的身影。
面对家庭贫困的同学,我用自己的行动和精神去鼓舞他们,用自己的所为带动他们。
平时,我会和其他同学利用假日,帮助打扫镇上的街道,清除墙面的污迹,种植花草树木,为美化环境贡献力量。
关于诚实守信道德模范人物事迹材料5篇
关于诚实守信道德模范人物事迹材料5篇关于诚实守信道德模范人物事迹材料5篇【一】有人说诚信是和煦的春风,带给大地无尽的暖意;有人说诚信是夏日的雨水,带给人们无限的凉意,我说诚信是一张不容背弃的人生契约。
——这是写在xx小学xx工作笔记本扉页上的一段话。
xx虽然没有做过像林海燕那样拒接私吞大款彩票,也没做过拾到巨款再去寻找施主的大事件,但他却时刻要求自己应从一点一滴的小事做起,做诚实守信的一个人。
xx1991年9月以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观的工作,但是他却毅然选择了教师这个工作。
很多人都劝他说:“你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?”他总是说:“既然选择了就要坚持,他要对学生、学校负责,要讲求诚信。
”在xx教学的这21年里,哪里有需要他就调到哪里,从来没有提出过意见,总是服从领导的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。
参加工作之初,他在条件十分艰苦的谢湾村小学工作,亲戚朋友都劝他离开那里,调回镇小,但他却没有那样做。
他总是反劝大家说:“领导派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。
”在xx二十一年教育生涯中,时刻对学生报以诚信。
只要是说过的话一定会向学生兑现。
周波的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。
周波,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了周波。
十年后案发,爸爸入狱。
当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了xx的担心是有必要的。
周波由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,他决定用诚信来打动周波。
答应周波作业写好就为他贴一颗红星,他奖给了周波;要求周波在室外不打闹就为他讲一个故事,xx送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,他满足了周波。
在用自己亲身做法感染周波的同时,告诉周波也要像老师一样做一个诚实守信的人。
道德模范事迹材料范文3篇
道德模范事迹材料范文3篇道德模范事迹材料范文3篇他们是我们的模范,下面是为大家的道德模范,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!他叫孟**,今年21岁,现就读于渤海大学并担任经法学院国贸五班的班长一职,在职的一年期间他不辞辛苦的繁忙着,班里大大小小的事他都要过问一下,生怕班委在有些地方会出错,影响了班级的正常活动。
同学有什么问题都愿意来问他,他都是不厌其烦得给他(她)们解答,虽然会耽误他自己的时间,但是他总说没什么。
记得刚到渤海大学报到的时候,我班有一位同学在乘火车的时候被小偷将学费偷走了。
当时那个学生非常着急,因为他家里非常贫困在短期时间里根本凑不齐这么多的钱。
就在这时,孟**毫不犹豫暂借这位学生学费,帮助他先度过难关,之后再从长计议。
孟**的举动感动了在场的每个人,其实他的家里也并不富裕,但是他并没有考虑这些,决然决定帮助了那位学生。
这是多么可贵啊。
孟**每天繁忙的同时并没有忘记和身边同学进展沟通,理解大家的生活情况,我们寝室有一位室友家里非常贫困,每次快到月末的时候他的生活费总是不够。
孟**每到月末吃饭的时候就带上他,帮他渡过难关,虽然他家里并不是非常富裕。
他经常说:“帮助别人就等于帮助了自己,我帮助的人能好好学习,不会因为其它原因此影响学业,就是对我最大的满足”。
他就是这样一位乐观的人。
学院每一年都要统计班里的贫困生人数,其实这也是他最头疼的事,因为每到这个时候总会有学生到他那诉苦,说家里这个贫困那个贫困,其实是挂着羊头卖狗肉,有些还是和他比较要好的朋友,但孟**并没有因为这样就假公济私,而是公正清楚,他深知班长是一个班级的灵魂人物,要带好一个班级,假设做班长的都不能以身作责,那还怎么树立威信。
假设这些钱不发给那些需要它的人,不光老天爷饶不他,就连他自己也无法原谅他。
通过他平时和同学的沟通和调查,得知班级里有两个学生是父母离异的和爷爷奶奶住在一起的;还有一个学生父亲去世了,只有母亲供她上学,家里非常贫困;还有一位学生的父亲受了工伤已经失去了工作才能,家里只有母亲一人打点,非常的艰辛。
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是xx学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。
无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。
一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。
当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。
在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。
每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。
在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。
这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。
每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。
二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。
年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。
“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为XX市创全国文明城市增光添彩。
参观许昌恒源发制品股份有限公司、XX欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。
在学习中,有学生遇到不会做的题时,y会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。
三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。
曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午再双龙湖广场中心见面,一起再玩。
本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是y说他已经和同学约好了,不能失约。
于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。
当爸爸妈妈钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。
当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。
“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。
“从我一直在等他,也没找到他,他根本没来。
”孩子如是说。
当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。
通过这件事,y也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。
四、生活中的他也是一个很有爱心的人。
与人为善,快乐成长。
当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。
因为爱与快乐会越分越多。
爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。
在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。
当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。
他在看《孔子》第集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。
父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。
闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了y。