三年级上册美术教案-第18课 中国龙丨赣美版

三年级上册美术教案-第18课中国龙 | 赣美版教学目标

1.了解中国龙的基本形态，了解龙在中国文化中的意义

2.掌握线描画法和笔画练习

3.提高学生的创意和构图能力

教学重难点

教学重点：线描画法和构图能力的提高

教学难点：中国龙的特征和构图

教学内容

1.介绍中国龙的特征和意义，让学生了解和感受中国文化中龙的地位和价值

2.通过线描画法和笔画练习，训练学生的手部动作和笔画技能

3.让学生尝试创作自己的龙画，并引导学生进行构图练习，提高创意和构图能力

教学步骤

第一步：引入

介绍中国文化中龙的地位和意义，引导学生感受龙的神秘、伟大和神圣。

第二步：示范线描画法和笔画练习

1.示范线描画法，并让学生进行练习，注意手部动作和笔画的稳定性。

2.老师在黑板上示范几个常用的笔画，并要求学生进行练习。

第三步：讲解中国龙的特点和构图要求

1.介绍中国龙的特点，如龙须、龙眼、龙爪等。

2.讲解构图要求，如近大远小、上重下轻、左厚右薄等。

第四步：训练学生的构图能力

1.让学生进行简单的构图练习，例如：在纸上画出基本的构图线条、定位点等。

2.引导学生进行创意构图，如改变龙的角度、形态、颜色、背景等。

第五步：创作

1.让学生根据自己的构图和创意进行自由创作。

2.老师在现场指导和点评，帮助学生提高创意和构图能力。

教学评估

评估方式：作品评比和个人评估。

1.作品评比：在班级内评选最具特色和创意的龙画。

2.个人评估：对学生在课堂上的表现、笔画技能和构图能力进行评估。

教学拓展

1.可以让学生了解更多关于龙的知识，如龙在其他文化和地区的意义、龙的传说故事等。

2.可以让学生进行不同媒介的创作，如水彩、素描、铅笔画等。

结束语

通过本节课的教学，学生们能够更深入地认识中国龙的文化内涵，提高他们的绘画技巧和构图能力，让他们在创作中更加自由地发挥想象力，从而达到全面发展的目标。