法律与我同行主题教育
法律伴我行主题班会设计方案（二篇）
法律伴我行主题班会设计方案活动主旨：当今社会是法制的社会，作为社会人的我们，必须了解法律制度，学会运用法律来指导自己的日常生活，在遇到困难的时候，学会运用法律来保护自己的合法权益，这就对我们学习法律条文，并学会灵活运用法律知识提出了更高的要求。
法律是一种强制的手段，同时我们也不能忽视道德规范对于我们生活学习的指导作用，在心中确立正确的道德规范，我们才能积极主动地承担法律所规定的义务，才能自觉形成作为一个社会人所必须的行为规范。
（范本）（范本）本次主题班会，就是要通过一些具体事例，在学生头脑中形成法律道德观念，使学生认识这些规范就在我们身边，并通过学习指导将来的学习和生活。
活动目标：1．通过小品，案件重演，以比较轻松的形式，从一个小的角度着手，对学生进行法制教育，在学生中引发讨论，使学生根据这些法律和道德规范，在心中形成冲击，树立法律道德意识，并引导他们树立正确的对错观，以期在将来的生活中，学生能够根据法律道德规范指导自己的行为。
2．在观看小品后，引导学生发起讨论，对于具体事例，法律与道德规范应该怎样配合，以期达到使每个人都自觉遵守社会行为规范的目的。
3．通过法制道德教育，使学生了解，法律道德问题就在大家身边，并教育学生，要遵守学校各种规章制度，从小事做起，成为一个知法懂法守法的合格的小公民。
活动时间：___月___日，班队课活动程序：1．主持人登场，开场白：男：诚信，是时下人们交流的精髓所在。
女：诚信，是如今彼此合作的原则所在。
男：诚信，是经受历史洗礼的人文瑰宝。
女：诚信，是人格___力的体现，是人性光辉的标志。
男：诚信，胜过烫金的名片，高贵的头衔。
女：诚信，是文明的气息，沁入了象牙塔般的校园。
男：诚信，是滨小精神的核心，是滨小师生的追求。
合：诚信--沟通的桥梁，协作的纽带！六（6）班主题班会现在开始！引出本次主题班会的主题-------法律伴我行，并宣布主题班会正式开始。
2．案件重演（模拟法庭形式小品）（1）模拟法庭开庭，通过学生表演，进行案件重演。
与法同行主题班会教案7篇
与法同行主题班会教案7篇与法同行主题班会教案（篇1）活动主题：遵纪守法，预防青少年犯罪活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。
通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。
同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。
活动过程：班主任：同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。
请同学分析讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆) 总结：(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。
学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。
学会自护是生存和发展的基本功。
2024年与法同行 法制进校园 主题班会教案
《与法同行——法制进校园》班会教案一、班会目标1.让学生了解学会依法办事的重要性，明确立法、执法、司法、守法的意义。
2.帮助学生树立法律意识，懂得在日常生活中以法律为准则，合法表达诉求和愿望，维护自身及他人合法权益。
3.引导学生掌握依法办事的方法，学会通过合法途径维护自己的合法权益。
4.培养学生树立法律信仰，理解法律权威的来源，增强对法律的尊崇和敬畏之心，为法治中国建设贡献力量。
二、班会重难点（一）重点1.引导学生深刻理解学会依法办事、树立法律意识、树立法律信仰的重要性。
2.帮助学生掌握依法办事的方法和途径，学会用法律维护自己的合法权益。
（二）难点1.如何让学生将法律意识和法律信仰内化为自己的行为准则，在日常生活中自觉依法办事。
2.引导学生正确处理法律与道德的关系，理解依法办事并不否定道德的重要性。
三、班会教具1.制作精美的PPT，包括图片、文字、案例等内容。
2.准备一些法律相关的宣传资料，如法律条文解读、法治故事等。
3.准备纸笔，供学生在活动中记录和书写。
四、班会过程（一）导入1.播放一段关于法律重要性的视频，如法治社会的建设成果、法律维护公平正义的案例等，营造出法治氛围。
2.教师致辞：“同学们，法律是社会秩序的基石，它保障着我们的生活。
今天，我们一起走进‘与法同行——法制进校园’的主题班会，共同学习法律知识，学会依法办事，树立法律意识和信仰。
”（二）学会依法办事1.立法的好处-教师展示幻灯片，提出问题：“立法机关制定法律有什么好处？”-学生思考并发言，教师引导学生理解有法可依的重要性，明确法律为我们的行为提供了规范和准则。
2.执法的好处-教师展示幻灯片，提问：“执法机关做到执法必严有什么好处？”-学生讨论并回答，教师强调执法必严对保障法律顺利实施的重要性。
3.司法的好处-教师展示幻灯片，询问：“司法机关做到违法必究有什么好处？”-学生发言，教师引导学生认识到违法必究能维护法律尊严和权威。
4.守法的好处-教师展示幻灯片，提问：“公民做到自觉守法有什么好处？”-学生交流讨论，教师总结自觉守法能有效保护自己合法权益，维护社会安定和谐。
法制伴我行主题班会(共8篇)
篇一：法律伴我行——主题班会法律伴我行-----黄庄中心小学六年级张会【教学目的】1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
【教学形式】学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
【教学手段】小组讨论，个别发言，教师总结。
【教学过程】主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！四1班法制主题队会现在开始。
一、同学们，法律是什么？法律意味着什么？法律是约束我们行为规定的。
法律是认真的法律是无情的，生活有法制的国度里，我们青少年又应该如何做呢？请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。
同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了使我们能健康成长，党的政府为我们的成长提供了良好条件。
我们的生活环境和谐安逸。
我们的学习环境美丽整洁，充满了文化气息。
做为青少年远离伤害和犯罪，一定要从自身做起，让阳光普照校园的每一个角落。
一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
”我们前面的道路还很长，一定要走好每一步。
学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护。
我们必须树立自尊、自律、自强的意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。
自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是严格约束自己的言行；自强就是甘堕落，奋发向上。
同学们，我们要树立正确的人生观、处事观，通过读有益的书籍，从中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驱动，去尝试本来不可以做的事情。
生命是美好的，童年是多彩的，有享受这一切必须以人身安全为前提。
因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友，甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。
提高我们的修养，共享美好的生活吧！二、法律知识竞答（主持人：）三、法律安全小品《今日说法》下面，请欣赏法律安全小品《今日说法》点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢乐走进本期节目。
《我们与法律同行》PPT优质教学课件
公民，需要具备的正确法律意识和法律素质有（ ）
①养成依法办事的习惯
②遵守法律，捍卫法律尊严
③提高道德修养，树立法律信仰
④遇到问题，随意表达自身合法的诉求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：A
当堂训练
4．国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的
实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。我们要做到依法办事，就应该（ ）
②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受 益者。
③有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的 受益者，更应该成为参与者和推动者。
学习任务二
高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管 理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处 以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学习任务二
4.依法办事，落实行动 教材P103
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国 建设贡献自己的力量。
◇在学习法律方面，我打算： ____________________________________________ ◇在遵守法律方面，我打算： ____________________________________________ ◇在依法维权方面，我打算： ____________________________________________
当堂训练
法律与我们同行主题班会教案
法律与我们同行主题班会教案一、教学目标1.让学生了解法律的基本概念、功能和作用。
2.培养学生的法律意识，提高遵纪守法的自觉性。
3.增强学生维护自身合法权益的能力。
二、教学重点1.法律的基本概念、功能和作用。
2.法律与生活的紧密联系。
3.遵守法律、维护自身权益的方法。
三、教学难点1.法律的严谨性与生活中的实际应用。
2.法律意识与行为习惯的培养。
四、教学准备1.PPT课件2.教学视频3.法律案例资料五、教学过程一、导入1.教师以提问方式引导学生思考：同学们，你们知道法律是什么吗？法律与我们的生活有什么关系？二、1.法律的基本概念（1）教师讲解法律的定义、特征和作用。
（2）学生举例说明法律在生活中的具体应用。
2.法律的功能（1）教师讲解法律的规范功能、教育功能、保护功能和惩罚功能。
（2）学生讨论：法律如何保护我们的权益？3.法律与生活的紧密联系（1）教师通过案例讲解法律在生活中的应用。
（2）学生分享自己的亲身经历，感受法律的作用。
4.遵守法律、维护自身权益（1）教师讲解如何遵守法律、维护自身权益。
（2）学生讨论：在遇到侵权行为时，我们应该如何应对？5.法律意识与行为习惯的培养（1）教师讲解法律意识的重要性。
三、案例分析1.教师呈现一个与法律相关的案例，引导学生分析案例中的法律问题。
2.学生分组讨论，得出结论。
四、互动环节1.教师设计一个法律知识问答环节，检验学生对法律知识的掌握。
2.学生积极参与，回答问题。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.教师提出要求：同学们要增强法律意识，遵守法律，维护自身合法权益。
六、课后作业2.家长参与评价，了解孩子对法律的认识和感悟。
七、教学反思本节课通过讲解法律的基本概念、功能、与生活的紧密联系，引导学生遵守法律、维护自身权益，培养学生的法律意识。
在教学过程中，教师注重案例分析，让学生在实践中感受法律的作用，提高遵纪守法的自觉性。
课后作业的设置，使家长参与评价，有助于家庭教育的开展。
2024法律伴我行主题班会设计方案
2024法律伴我行主题班会设计方案2024年法律伴我行主题班会设计方案如下：一、引言在法治社会中，法律是维护秩序、保障公平正义的重要工具。
作为未来社会的中坚力量，我们作为学生应该了解法律，遵守法律，树立法治意识，培养法治精神。
因此，本次班会的主题为“2024法律伴我行”，旨在引导同学们关注法律，了解法律，树立法律观念，共同维护社会秩序。
二、主体部分1. 法律的重要性法律是社会管理的基本工具，是保障人民权益的保障。
缺乏法治意识的社会将无法实现持续稳定的发展，法律的存在和实施至关重要。
同学们应该认识到法律对于自己、对于社会的重要性。
2. 法律知识普及我们将邀请专业法律人士来为同学们进行法律知识的普及，解答同学们在日常生活中可能遇到的法律问题，帮助他们了解法律、尊重法律、遵守法律。
3. 法律教育案例分析通过案例分析的方式，让同学们了解一些实际的法律问题，引导他们思考如何通过法律的方式解决问题。
案例可以涉及到学习、生活、交往等方面，帮助他们更好地理解法律的应用和实际意义。
4. 法治精神培养法治精神是人民群众应有的一种思想观念和行为准则，是全社会共同遵守和维护的基本规范。
通过讨论和互动的方式，培养同学们的法治观念和法治精神，引导他们立足法律、尊重法律、弘扬法治。
5. 法律意识培养法律意识是人们在进行社会活动时所具有的一种以法律规范为指导的思想观念和行为态度。
我们将通过游戏、互动等形式，激发同学们对法律的兴趣，提高他们的法律意识水平，使他们在日常生活中能够树立正确的法律观念。
三、结语法律是社会的保护伞，是我们共同生活的基石。
希望通过本次班会，能够引导同学们了解法律、尊重法律、遵守法律，树立法律观念，共同维护社会秩序，为法治社会的建设贡献自己的力量。
让“2024法律伴我行”成为我们共同的主题，伴随我们成长，引领我们前行。
84班11月份主题班会“法律与我同行”教案
84班“法律与我同行”主题班会教案班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们同行》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！班长：我宣布，九（3）班《法律与我们同行》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
1、必答题：（你对法律知多少？）（1）说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（2）请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，小学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
2、抢答判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
与法同行的主题教育
与法同行的主题教育法同行，以法治为引领，是我国社会主义现代化建设的重要组成部分。
它以法律为准绳，以法治为意识形态，以法律为支撑，统摄着社会各个方面的运行。
法同行的核心是加强法治宣传教育，培养全民法治意识，提高法律素养。
在现代社会，加强法同行的主题教育具有重要意义。
一、法同行与现代社会在当今社会，法同行的意义越来越重要。
随着社会的发展和进步，人们的生活变得越来越复杂，各种矛盾和纠纷不可避免地出现。
法律的作用在于维护社会秩序、保护公共利益和个人权益，为人民群众提供公正的司法服务。
法同行通过提高全民法治意识，使人们在面对法律问题时能够依法行事，增加法律素养，提高法律素质，促进社会和谐稳定。
二、加强法同行的必要性加强法同行的必要性体现在多个方面。
首先，法同行是社会主义现代化建设的需要。
法律是社会发展的重要保障，没有法治就没有社会秩序和公共利益的保障。
加强法同行，可以提高全民的法律意识，推动法治在社会各个领域的落实，为社会主义现代化建设提供坚实的法治基础。
其次，法同行是社会治理的需要。
加强法同行可以提高全民的法律素质，使人民能够正确理解和运用法律，自觉遵守法律，增强维护社会稳定的能力。
再次，法同行是国家治理的需要。
加强法同行，可以提高全民的法治意识和法治素养，使国家的治理能够依法进行，遵循法治原则，保证国家利益和公共利益的实现。
最后，法同行是人民群众的需要。
法律是保障人民合法权益的工具，加强法同行可以让人民群众了解自己的权益和义务，增强维权能力，促进社会公正和公平。
三、加强法同行的途径和方法加强法同行可以通过多种途径和方法实现。
首先，要加强法律教育，提高全民的法律知识水平。
通过开设法学课程，普及法律知识，培养全民的法律意识和法制观念。
其次，要加强法律宣传，提高全民的法治素养。
通过广播、电视、报纸、网络等媒体，宣传法律法规，普及法治理念，提高公众对法律的认识和理解。
再次，要加强法律实践，提高全民的法律素质。
主题班会 法律与我同行
主题班会法律与我同行一、引言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们的主题班会是关于“法律与我同行”的。
法律是社会公义的体现，是社会秩序的维护者，对我们每个人都有着重要的意义。
在这次主题班会中，我们将一起探讨法律对我们的重要性以及如何更好地学习和遵守法律。
二、法律与社会秩序法律是维护社会秩序的基石。
它确保了每个人都能够公平受到保护，在利益冲突时能够予以公正解决。
法律规定了我们的行为准则，保护了我们的人权和社会权益。
如果没有法律作为准则，社会将陷入混乱和无序。
三、法律教育的重要性1. 法律教育的目的法律教育的目的是让每个人都了解法律的基本原则和规定，从而明白自己的权利和义务，学会合法合理地行动，增强法律意识和法治观念。
2. 法律教育的方法我们可以通过学校的法律教育课程和校园法治文化建设来加强法律教育。
同时，学校还可以组织法律知识竞赛、法律讲座和模拟法庭等活动，引导学生主动学习法律知识，培养正确的法律态度。
3. 法律教育的意义通过法律教育，我们能够提高自己的法律素养，增强自我保护意识，理解和遵守法律的重要性。
在遇到问题时，我们能够更好地利用法律手段解决矛盾和争议，维护自己的合法权益。
四、法律与学生1. 学生的权利和义务作为学生，我们有接受教育的权利，也有遵守学校规章制度和法律的义务。
我们应该珍惜这些权利和义务，合理利用学习资源，遵守学校规章制度，并为自己和他人的合法权益负责。
2. 学生在校园中的法律意识学生要具备正确的法律意识，明白自己的权益和义务。
我们应该积极参与校园法律培训和活动，学习法律知识，了解自己的意识到，提高法律素养，为自己的行为负责。
3. 学生遵守法律的意义学生要积极配合并遵守法律法规。
只有遵守法律的约束，我们才能够生活在一个和谐而有序的环境中，也才能够保护自己的合法权益。
同时，也只有遵守法律，我们才能够成为一个合格的公民。
五、年少不迷法律1. 远离违法行为年少时期是个人认识社会和法律的重要阶段。
法制与我们同行主题班会教案
法制与我们同行主题班会教案法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
下面是小编为大家整理的关法制与我们同行主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习！法治教育主题班会1一、活动目的：通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。
二、活动过程：1、主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。
2、小博士问答：A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B、我们为什么要学法？我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。
掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。
如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。
C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。
还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。
3、节目表演随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手“。
然而导致悲剧发生的`一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识；2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。
与法同行主题班会教案(优秀3篇)
与法同行主题班会教案（优秀3篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。
怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是作者勤劳的编辑帮大家整编的与法同行主题班会教案（优秀3篇），仅供参考。
与法同行主题班会教案篇一主题：与法同行，健康成长时间：20xx.12.10地点：教室班级活动目的：通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，目的就是知道运用法律武器，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
使学生养成自学遵守法律法规，培养他们运用法律的能力。
活动准备：PPT及普法宣传教育片活动过程一、主持人开场白，宣布主题班会开始。
二、欣赏《小明和你一起来学法》教育片。
三、主持人：当代青少年有着明显的优点与缺点：优点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，勇往直前，对新事物接受快，崇拜英雄人物，富有创新精神，可塑性较强。
缺点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，他们考虑问题往往带有片面性和偏执性，处理问题时也易盲目、冲动、不计后果，社会责任感相对欠缺。
四、学生观看一组犯罪数据，让同学们谈谈哪些行为属于不良的行为？1、让同学们发表自己的看法；2、给出一些日常的不良行为，并让学生进行分类。
五、两个青少年犯罪的案例。
1、学生看两个青少年犯罪的案例；2、主持人引导同学谈谈感想。
六、主持人：如果我们因触犯了法律而走上了犯罪的道路，我们会伤害了谁？1、对方2、家长3、亲人4、学校、老师和朋友5、社会秩序6、较主要伤害了自己。
七、主持人：为了营造一个和谐的社会，让我们健康成长，作为青少年的我们应该做好自我预防，切记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”八、青少年犯罪之前都会有一些征兆，下面我们一起来看一看青少年犯罪的十大征兆：九、主持人：法律就在我们的身边，许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成了犯罪，因此学习有关法律知识就十分重要，那么我们应该如何预防青少年犯罪呢？青少年犯罪的预防和矫治1、养成良好的道德品质，是预防和矫治犯罪的基础。
中学思政课“我们与法律同行”教案设计
中学思政课“我们与法律同行”教案设计第一章：法律的含义与作用1.1 导入：通过讲解法律的概念，使学生理解法律的基本含义。
1.2 教学内容：介绍法律的特点、作用和分类，让学生了解法律在社会中的重要地位。
1.3 课堂活动：组织学生讨论法律的在日常生活中的应用，举例说明法律的作用。
第二章：宪法与国家法律体系2.1 导入：通过讲解宪法的地位，使学生了解宪法在国家法律体系中的重要性。
2.2 教学内容：介绍国家法律体系的构成，让学生了解各种法律法规的关系。
2.3 课堂活动：组织学生进行小组讨论，探讨宪法与其他法律法规的联系与区别。
2.4 课后作业：让学生查找一部自己感兴趣的法律法规，了解其内容并简要介绍给他人。
第三章：公民的权利与义务3.1 导入：通过讲解公民权利与义务的概念，使学生了解自己的权利和义务。
3.2 教学内容：介绍公民的基本权利和义务，让学生知道如何行使自己的权利和履行义务。
3.3 课堂活动：组织学生进行角色扮演，模拟实际场景，让学生学会正确行使权利和履行义务。
第四章：法律与道德的关系4.1 导入：通过讲解法律与道德的关系，使学生理解法律与道德的相互补充。
4.2 教学内容：介绍法律与道德的区别与联系，让学生知道法律与道德在社会中的共同作用。
4.3 课堂活动：组织学生进行小组讨论，探讨法律与道德在日常生活中的具体体现。
第五章：法治观念与法律意识5.1 导入：通过讲解法治观念和法律意识的概念，使学生了解法治观念和法律意识的重要性。
5.2 教学内容：介绍法治观念和法律意识的内容，让学生知道如何树立正确的法治观念和法律意识。
5.3 课堂活动：组织学生进行小组讨论，探讨如何在生活中践行法治观念和法律意识。
第六章：法律遵守与法律保护6.1 导入：通过讲解法律遵守的重要性，使学生了解遵守法律的意义。
6.2 教学内容：介绍如何遵守法律、维护法律权益，让学生学会在日常生活中遵守法律。
6.3 课堂活动：组织学生进行小组讨论，探讨如何在生活中遵守法律和维护自己的法律权益。
法律与我们同行主题班会教案
法律与我们同行主题班会教案一、教学目标1.了解什么是法律，法律在社会生活中的重要性以及自我保护的法律意识。
2.了解自己在日常生活中的行为是否存在违法的情况，并学会规避和纠正。
3.通过班会活动，增强班级成员之间的相互了解，增进友谊，形成班级凝聚力。
二、教学内容1. 什么是法律介绍法律的概念和基本特征，重点强调其制定、宣布和执行规范性行为的特点。
2. 法律在社会生活中的重要性通过案例分析，介绍法律在维护社会秩序和保护人民权益方面的重要性，并引导学生树立法律意识，了解依法行事的重要性。
3. 自我保护的法律意识通过案例分析，学习在日常生活中如何规避和纠正违法行为，并引导学生正视自己可能面临的风险，提高自我保护的意识。
4. 班级互动环节借助小组讨论、角色扮演等方式，加强班级成员之间的沟通交流，增进友谊，形成班级凝聚力。
三、教学方法1.课堂讲解法：通过PPT等教学工具，对案例进行分析、解读，引导学生进一步理解法律知识。
2.案例分析法：通过结合生活实例，剖析涉及法律的经典案例，引导学生思考和答疑。
3.小组讨论法：以小组为单位，组织学生进行法律知识的讨论与交流，增强他们的合作意识和创造思维。
四、教学流程时间内容08:00-08:10 班级集合，主持人开场08:10-08:30 什么是法律08:30-08:50 法律在社会生活中的重要性08:50-09:10 自我保护的法律意识09:10-09:30 班级互动环节09:30-09:40 主持人总结09:40-09:50 班级合影，班会结束五、教学评价1.课堂表现：引导学生勇于发表自己的理解和看法，注意鼓励学生表达自己的疑问和困惑。
2.案例分析：通过应用知识进行案例分析，提高学生运用法律知识的能力。
3.互动环节：培养班级间的互动交流，促进学生之间的相互了解和谅解。
六、教学建议1.教师在课堂上应注意与学生对话互动，并鼓励学生积极发表意见和看法，提高教学效果。
2.针对不同年级、不同程度的学生可以适当调整教学内容和方式，以达到教学的最佳效果。
法制与我同行 主题班会
法制与我同行主题班会一、前言法制建设是一个国家发展的必经之路，也是一个社会秩序的保障和社会稳定的基石。
在现代社会，法律不仅仅是一种规则，更是一种价值追求和行为准则。
良好的法制环境可以保护公民的合法权益，维护社会的和谐稳定，促进经济的发展。
了解法制知识，遵守法律法规，是每个公民的基本义务和责任。
法制与我同行，是我作为一名社会主义新时代的优秀公民应当做到的。
二、法制意识的培养1. 学校法制教育作为青少年，我们首先要从学校开始培养法制意识。
学校法制教育是培养学生的法律意识、道德意识和责任意识的重要途径。
学校可以通过开展法制教育课程、组织模拟法庭活动、开展法律知识竞赛等方式，帮助学生了解国家的法律法规，提高他们的法律素养。
2.家庭法制教育家庭是孩子的第一课堂，家庭法制教育对于培养孩子的法治观念非常重要。
家长应当从小就把法律教育融入到家庭教育中，通过讲故事、示范行为等方式，向孩子介绍一些简单的法律知识，帮助他们树立正确的法律观念和价值观。
三、法制宣传工作1.媒体宣传媒体是法制宣传的重要渠道。
电视、广播、报纸、网络等媒体可以通过丰富多样的新闻报道、专题节目、法制漫画等形式，向公众传播法律法规知识，并宣传法律的权威性和严肃性。
这样可以让人们了解法律的作用和意义，从而提高对法律的尊重和遵守度。
2. 社区活动社区是人们生活的地方，也是法制宣传的基础。
社区可以通过开展法制讲座、法治文化活动等形式，向居民宣传法律知识，提供法律咨询服务，解决居民的法律问题。
这样可以增强居民的法律意识和法律素养，促进社区的和谐稳定发展。
四、法制与文明素质的培养1. 公民的法治观念作为一个公民，我们要有正确的法治观念。
法治观念是指公民认识法律、遵守法律、维护法律的一种意识形态。
只有树立正确的法治观念，才能使我们从根本上树立法律的威严性和权威性，自觉遵守法律，自觉维护法律。
2. 遵纪守法作为公民，我们要遵纪守法。
遵纪守法是一名公民的基本义务和责任。
法律与我们同行班队会
法律与我们同行班队会一、班会主题：法律与我们同行二、班会目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
三、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
四、活动过程1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
主持人：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权、侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、讨论怎样处理以下行为。
房间内，乌烟瘴气，一群学生饮酒庆祝同学生日。
有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年12周岁。
自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，进网吧，甚至夜不归宿。
叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。
可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。
无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。
李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？答案：违法案例2.父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。
法制与我们同行主题班会教案
法制与我们同行主题班会教案主题简介本次班会的主题是“法制与我们同行”，旨在通过让学生了解法制知识，提高他们的法制意识，从而促进他们健康成长。
本次班会将通过多种方式进行讲解，包括幻灯片介绍、案例分析和小组讨论。
活动准备•幻灯片：PPT软件制作幻灯片，介绍法制概念及相关知识点。
•案例分析：选取一些真实生动的案例，准备好相关材料。
•小组讨论：准备分组表格，确定分组人数。
活动流程1.活动开场•主持人对本次班会主题做简要介绍。
•播放PPT幻灯片，让学生了解法制概念及相关知识点。
2.案例分析•清晰明确地讲述各案例的事实经过以及法律裁判结果。
•引导学生思考案例中涉及的法律问题和依法行事的重要性。
3.小组讨论•学生依据事先分好的小组进行讨论，领导者可以帮助总结讨论结果。
•互相讨论对案例分析的看法和自己了解的相关法律知识。
4.课堂总结•总结本次班会的内容，并强调依法行事。
•鼓励学生在日常生活中注重法制知识的学习，遵守法律规定。
•最后，主持人宣布班会结束。
相关注意事项•案例分析所选案例应该能够体现法制知识的重要性，不能涉及敏感话题。
•小组讨论的安排需要人性化。
•整场班会时长控制在一个小时内。
•需要提醒学生在本场班会中不可以有不适当的言论和行为。
总结本次主题班会的法制意识教育旨在让学生了解了相关法律知识，提高他们依法行事的意识和能力。
通过案例分析和小组讨论等方式，让学生深入了解法律规定，提高他们的法制观念。
教育教学应该深化，只有法制意识得到提高，学生的健康成长才有根本保障。
法律与我们同行主题班会教案(2024)
2024/1/27
《中华人民共和国教育法》
01
明确规定学校应当保障学生的安全，维护正常的教学秩序。
《中华人民共和国未成年人保护法》
02
强调对未成年人的特殊保护，要求学校采取措施保障未成年人
的人身安全。
《学校卫生工作条例》
03
规定学校应当建立健全卫生制度，预防疾病和保障学生健康。
16
如何加强校园安全管理
强调法律是维护社会公平正义的有力武器，同时也是保障个人权益的坚实屏障。
5
02
法律知识普及
2024/1/27
6
法律的定义和作用
法律是由国家制定或认可，并以国家 强制力保证实施的规范性文件总称。
法律在社会生活中发挥着维护社会秩 序、保障公民权利、推动社会进步等 重要作用。
法律具有普遍性、明确性、稳定性和 强制性等特征。
了大量钱财。
讨论问题
1. 网络诈骗的常见手段和特点。
2024/1/27
2. 如何识别和防范网络诈骗。
3. 遇到网络诈骗应如何处理。
法律链接：《中华人民共和国刑法》 、《中华人民共和国网络安全法》等 。
24
案例三：青少年违法犯罪案例
事件描述：初中生小王因沉迷网络游戏，为筹集游戏费 用，伙同他人实施抢劫，最终被捕并受到法律制裁。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/27
29
法律与我们同行主题班会教案
2024/1/27
1
2024/1/27
目录
• 引言 • 法律知识普及 • 青少年与法律的关系 • 校园安全与法律规定 • 网络安全与法律规定 • 案例分析与讨论 • 总结与展望
2
2024/1/27
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法律与我同行主题教育
法律与我同行
引言：
法律是社会的基石，无处不在，无时不在。
它不仅构成了社会秩序的基础，而且保障了公民的权益和利益。
作为一个公民，法律与我同行，我们应当有责任和义务去了解和遵守法律。
本文将从法律教育的重要性、法律与公民的权益、法律意识的培养等方面展开对法律与我同行主题教育的探讨。
一、法律教育的重要性
法律教育是培养公民法律意识的重要途径。
无论是在学校还是在社会中，法律教育都承担着重要的使命。
在学校中，法律教育可以通过教授法律课程、组织模拟法庭等活动，培养学生的法律素养和法治观念。
在社会中，法律教育则是通过宣传活动、法律知识讲座等形式，向公众普及法律知识，提高公民的法律意识和遵法意识。
因此，法律教育不仅对个人的法律素养和道德修养有积极的影响，而且对整个社会的法治建设起到了重要的推动作用。
二、法律与公民的权益
法律保障了公民的权益和利益。
法律是为了保障人民的权益和利益而存在的，它规定了公民的合法权益和行使自由，并规定了对侵害公民权益行为的惩罚性措施。
法律作为公民权益的保障者，是社会秩序的保持者和维护者。
每一个公民都享有一系列的权益，如人身权、财产权、言论自由等，通过法律的保障，公民的权益可以得到有效的维护。
法律与我同行意味着我们应
当行使我们的权益，同时也要尊重他人的权益。
只有在法律的框架内行事，我们的权益才能得到保障。
三、法律意识的培养
培养法律意识是法律与我同行的基础。
法律意识是指公民对法律的认同和遵从意识。
只有当公民具备了一定的法律意识，才能在行动中更好地遵守法律，维护自己的权益。
培养法律意识可以从多个角度进行，如提高对法律重要性的认识，教育公民遵守法律的必要性，培养公民的法治观念等。
另外，法律教育也应当注重实践操作和案例分析，通过实际案例来加深公民的法律意识。
只有通过不断的学习和实践，才能提高公民的法律素养，增强法律意识。
四、加强法律宣传和教育
加强法律宣传和教育是推动法律与我同行的有效路径。
宣传法律知识和法治理念，可以通过各种形式进行，如举办法律讲座、举办法律知识竞赛等活动，向公众传播法律知识，普及法治观念。
另外，一些公共场所可以设立法律信息展台，向市民提供法律咨询和法律文书，提高公众的法律意识和法律素养。
此外，建立法律服务机构，为公民提供法律援助和法律咨询服务，也是推动法律与我同行的重要举措。
通过加强法律宣传和教育，可以提高公众对法律的认识，增强法治观念和法律意识。
五、法律与我同行的实践
法律与我同行不仅仅是理论上的认同和遵从，更需要在实践中贯彻。
只有在实际生活中依法行事，才能真正做到法律与我同行。
个人在实践中应当积极维护自己的权益，同时也要尊重他
人的权益，遵守社会公德和法律规定。
在工作中，我们要妥善处理各种法律纠纷和矛盾，依法解决问题，不得违背法律规定。
在生活中，我们要遵守交通规则，不违反法律法规，不进行不法行为。
只有在实践中注重法律约束，才能真正做到法律与我同行。
结语：
法律与我同行意味着我们作为公民应当有法律意识，遵守法律，维护自己的权益和利益。
通过加强法律教育，培养法律意识，以及加强法律宣传和教育，可以推动法律与我同行的进程。
在实践中，我们要遵守法律规定，不得违背法律规范。
只有当每个公民都能够真正做到法律与我同行，社会秩序才能得到有效的维护和发展。
让我们共同努力，把法律与我同行的理念付诸实践，为社会的法治建设做出应有的贡献。