微专题6 立体几何中的折叠问题(解析版)-2022届高三数学三轮靶向复习专题(新高考版)
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微专题6 立体几何中的截面问题
知识梳理
1.截面问题
(1) 正方体的基本斜截面:
正六面体的斜截面不会出现以下几种图形:直角三角形、钝角三角形、直角
梯形、正五边形.
(2) 圆柱体的基本截面:
(3) 结合线、面平行的判定定理与性质定理求截面问题;结合线、面垂直的
判定定理与性质定理求截面问题.
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目录
类型一确定截面的形状 (1)
类型二确定截面的个数 (4)
类型三计算截面图形的面积或周长 (7)
典例精讲
类型一确定截面的形状
【例1】在正方体中,为的中点,E为棱
D D上的动点(不包括端点),过点B,E,F的
1
平面截正方体所得的截面的形状不可能是()
A .四边形
B .等腰梯形
C .五边形
D .六边形
【考点】LJ :平面的基本性质及推论 【分析】不妨设正方体的棱长为1,分102DE <,12DE =,1
12
DE <<三类画出图形得答案.
【解答】解:不妨设正方体的棱长为1 当1
02
DE
<时,截面为四边形BFEM ; 特别的,当1
2
DE =时,截面为等腰梯形1BFEC ; 当
1
12
DE <<时,截面为五边形BFENK ,不可能为六边形. 故选:D .
【点评】本题考查平面的基本性质及推论,考查空间想象能力与思维能力,是中档题. 【例2】如图,
在正方体1111ABCD A B C D -中,点M 为棱BC 的中点,用平行于体对角线1BD 且过点A ,M 的平面去截正方体1111ABCD A B C D -,得到的截面的形状F 是( ) A .平行四边形 B .梯形 C .五边形 D .以上都不对 【分析】画出图形,设截面为α,设BD AM O =,P 为1DD 的靠近于1D 的三等分点,N
为1CC 的靠近于C 的三等分点,
由1//BD α,推出//MN AP 推出截面AMNP 为梯形. 【解答】解:如图,设截面为α,设BD AM O =,P 为1DD 的靠近于1D 的三等分点,
N 为1CC 的靠近于C 的三等分点,
由1//BD α可得平面1BDD 与α的交线平行于1BD ,所以α⋂平面1DBD OP =, 又平面α与两平行平面11AA D D ,11BB C C 的交线应互相平行, α∴⋂平面11BB C C MN =,
由//MN AP 且MN AP ≠可得截面AMNP 为梯形, 故选:B .
【点评】本题考查平面的基本性质的应用,直线与平面平行的判断定理的应用,是中档题.
【变式1-1】如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,P 为BC 的中点,Q 为线段1CC 上的动点,过点A ,P ,Q 的平面截该正方体所得的截面记为S ,则下列命题正确的是(
)
①三棱锥1P AA Q -的体积为定值;
②当1
2CQ =时,S 为等腰梯形;
③当
3
14
CQ <<时,S 为六边形; ④当1CQ =时,S 6. A .①④
B .①②③
C .②③④
D .①②④
【分析】①通过计算点P 到平面1AAQ 的距离,利用体积公式计算即可; ②通过条件可得1//PQ AD ,从而得出结论; ③当
3
14
CQ <<时,S 为五边形,故③错误; ④通过条件可知S 为平行四边形1APC R ,利用面积计算公式即得结论. 【解答】解:①点P 到平面1
AAQ 的距离2
4
h =, ∴1111121123
3212
P AA Q AA Q
V S h -=
=⨯⨯=,故①正确.
②当1
2
CQ =时,1//PQ AD ,S 为等腰梯形1APQD ,故②正确. ③当
3
14
CQ <<时,S 为五边形,故③错误. ④设11A D 的中点为R ,当1CQ =时,S 为平行四边形1APC R , 易得S 6
④正确. 故选:D .
【点评】本题考查点到直线的距离公式,棱锥的体积公式,面积公式,注意解题方法的积累,属于中档题.
【变式1-2】如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,P 为BC 的中点,Q 为线段1CC 上的动点,过点A ,P ,Q 的平面截该正方体所得的截面记为S ,则下列命题正确的是(
)
A .当1
02
CQ <<
时,S 为四边形
B .当1
2
CQ =时,S 为等腰梯形 C .当34CQ =时,S 与11C D 的交点R 满足113
C R =
D .当
3
14
CQ <<时,S 为六边形 【分析】由题意作出满足条件的图形,由线面位置关系找出截面可判断选项的正误. 【解答】解:如图 当1
2
CQ =
时,即Q 为1CC 中点,此时可得1//PQ AD ,221151()2AP QD ==+=,
故可得截面1APQD 为等腰梯形,故B 正确; 由上图当点Q 向C 移动时,满足1
02
CQ <<
,只需在1DD 上取点M 满足//AM PQ , 即可得截面为四边形APQM ,故A 正确; 当3
4
CQ =
时,如图, 延长1DD 至N ,使112
D N =
,连接AN 交11A D 于S ,连接NQ 交11C D 于R ,连接SR , 可证//AN PQ ,由11NRD QRC ∆∆∽,可得1111::1:2C R D R C Q D N ==,故可得113
C R =,
故C 正确; 由C 可知当
3
14
CQ <<时,只需点Q 上移即可,此时的截面形状仍然上图所示的APQRS ,显然为五边形,故D 错误; 故选:ABC .
【点评】本题考查命题真假的判断与应用,涉及正方体的截面问题,属中档题. 易错警示在判断截面形状时,如果对截面与几何体的各个面是否存在交线,交线是什么形状,交线的位置等情况分析不清,那么容易导致判断错误,因此要结合空间中线面平行、面面平行的判定定理和性质定理等进行分析判断.
类型二 确定截面的个数
【例3】设四棱锥P ABCD -的底面不是平行四边形,用平面α去截此四棱锥,使得截面四边形是平行四边形,则这样的平面(α ) A .不存在
B .只有1个
C .恰有4个
D .有无数多个