第十二章 回归分析要点

合集下载

知识发现(数据挖掘)第十二章

知识发现(数据挖掘)第十二章
通过数据挖掘技术,可以从数据中提取出有用的 特征,为知识发现提供关键的信息。
03 模式识别
数据挖掘技术可以识别数据中的模式,包括分类、 聚类和关联规则等,为知识发现提供有价值的线 索。
知识发现流程简介
问题定义
明确知识发现的目标和问 题范围。
数据准备
收集、清洗和整理相关数 据。
数据挖掘
应用数据挖掘技术对数据 进行分析和挖掘。
采用最小二乘法、极大似 然法等方法进行参数估计 。
对模型的残差进行检验, 判断模型是否合适。
利用已建立的模型对未来 数据进行预测,并评估预 测精度。
07 文本挖掘技术
文本表示与特征提取方法
词袋模型(Bag of Words)
将文本表示为一个词频向量,向量中的每个元素代表一个单词在文本中出现的次数。这种方法简单有效,但忽略了单 词之间的顺序和上下文信息。
TF-IDF模型
是一种用于信息检索和文本挖掘的常用加权技术。TF-IDF是一种统计方法,用以评估一字词对于一个文件集或一个 语料库中的其中一份文件的重要程度。
Word2Vec模型
是一种浅层神经网络模型,用于生成词向量。Word2Vec可以捕捉单词之间的语义和语法关系,使得语 义上相似的单词在向量空间中的距离较近。
03
深度学习方法
通过构建深层的神经网络模型来学习文本的情感特征,并进行情感分类。
深度学习方法可以自动提取文本中的高层特征,但需要大量的标注数据
进行训练。
主题模型在文本挖掘中应用
LDA(Latent Dirichlet Allocation)模型:是一种典型的主题模型,用于从大量文档中发 现潜在的主题结构。LDA假设每个文档是由多个主题混合而成的,而每个主题又是由多个单 词混合而成的。

第十二章 数量性状遗传分析

第十二章 数量性状遗传分析

• 如果F1有n对杂合基因时,F2代的基因型频率应为:
• (1/2R+1/2r)2 n展开式中各项的系数, • 或为: (1/4RR+2/4Rr+1/4rr)n展开式中各项的系数。
随后美国学者Edward进 行了关于烟草(Nicotiana longiflore)花冠长度的遗 传学研究。他将花冠的平 均长度为40.5 mm和93.3 mm的纯系亲本进行杂交, F1呈中等长度,如所预期 的一致,但长度稍有变异, 这是由环境的变化所引起 的。 花冠长度的遗传若由4对 基因控制,则预期F2中落 在每一亲本类型中的植株 的表型频率为(1/2)8= 1/256
• B 第二种杂交组合(两亲本间只有两对等位基因差别),
• P 中深红色籽粒 白色籽粒 • (R1R1R2R2r3r3) (r1r1r2r2r3r3) • 中红色 • F1 (R1r1R2r2r3r3) • 自交 中深红 深红 中红 淡红 白色
(R1R1R2R2r3r3) 2(R1R1R2r2r3r3) 1( R1R1r2r2r3r3) 2(R1r1r2r2r3r3) 1(r1r1r2r2r3r3) 2(R1r1R2R2r3r3) 4(R1r1R2r2r3r3) 2(r1r1R2r2r3r3) 1(r1r1R2R2r3r3)
第二节 数量性状的多基因遗传
一、数量性状的多基因学说
(1)实验依据 1909年,瑞典遗传学家Nilsson-Ehle对小麦和 燕麦中籽粒颜色的遗传进行了研究,他发现在若干个红粒与 白粒的杂交组合中有如下A、B、C 3种情况:
他研究后进一步发现: ①在小麦和燕麦中,有3对与种皮颜色有关的、种类不同但 作用相同的基因,这3对基因中的任何一对在单独分离时都出 现3/4:1/4的比率,而3对基因同时分离时,则产生63/64:1 /64的比率。 ②上述的杂交在F2的红色籽粒中又呈现各种程度的差异, 按红色的程度又可人为地分为: 在A中:1/4 红粒:2/4 中等红:1/4 白色; 在B中:1/16深红:4/16红:6/16中等红:4/16淡红: 1/16白色; 在C中:1/64极深红:6/64深红:15/64次深红: 20/64中等红:15/64中淡红:6/64淡红:1/64白色 ③红色籽粒深浅程度的差异与所具有的决定“红色”的基 因数目有关,而与基因的种类无关。设:R1R2R3及r1r2r3为3对 决定种皮颜色的基因,大写字母表示“增加”红色,小写字母 表示“不增加”红色,R与r不存在显隐性关系。

陕西师范大学考研真题

陕西师范大学考研真题

说和诗歌一、填空题1、17年革命历史题材的代表作是:_______、_______和_______。

2、17年农村题材小说的代表作是:_______、_______和_______。

3、王蒙在17年的代表作是:短篇_______和长篇_______。

4、1956年的一批干预生活的作品,被称为_______,其代表作有:_______、_____和_____。

5、魏巍的报告文学代表作是:_______和_______。

参考答案1、杜鹏程的《保卫延安》、吴强的《红日》、梁斌的《红旗谱》2、赵树理的《三里湾》、柳青的《创业史》、周立波的《山乡巨变》3、《组织部新来的青年人》,《青春万岁》4、百花文学,《组织部新来的青年人》、《在桥梁工地上》、《红豆》5、《谁是最可爱的人》和《汉江南岸的日日夜夜》二、名词解释1、三红一创2、第一次文代会3、民歌体叙事诗4、“杨朔体”参考答案1、三红一创:对17年长篇小说代表作的简称。

“三红”指吴强的《红日》;罗广斌、杨益言的《红岩》;梁斌的《红旗谱》。

“一创”指柳青的《创业史》。

2、第一次文代会,全名中华全国文学艺术工作者代表大会,召开于1949年7月2日——19日。

第一次文代会是左翼作家的会师大会,从解放区、国统区、农村、工厂、部队、学校等各条战线上的左翼作家都汇集北平。

第一次文代会既是对过去的新文学史的一次总结,又是当代文学的开端。

会议确立了《在延安文艺座谈会上的讲话》精神为新中国文学发展的方向,成立了中华全国文学艺术工作者联合会,以及下属的全国文学工作者协会(后改为中国作家协会),为新中国文学的组织领导机构。

3、民歌体叙事诗:从1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后,到五、六十年代流行的一种诗体,其主要特征为以某一民族民间歌谣的格式所写的叙事性诗歌。

主要代表诗人有李季、张志民、阮章竞、闻捷等。

4、“杨朔体”:人们从杨朔散文中概括出来的一种散文的体式,这种体式成为八十年代以前的当代散文的最理想模式。

计量经济学第十二章实证项目的计量经济研究

计量经济学第十二章实证项目的计量经济研究

ln
� ��1
Y -Y
���=
b1
+
b2
X
b2
Y X
b2Y ( 1 - Y )
b2
b2X (1-Y )
dY Y dX X � 1 �dY Y ��1 - Y ��dX
18
可变换为对参数线性的非线性模型
例如: (1) 双对数模型
lnYi = ln b1 + b2 ln X i + ui
(2) 半对数模型 (3) 倒数变换模型
二、研究题目的选择
选题时注意: 1 .研究的范围要适当
研究的范围 也决定了收集数据的范围 。 2 .题目的大小要适中
考虑 研究的条件和可能性:理论 的把握、数据 获 得难 易、计 量分析方法的条件、人力和时 间 的条
件 3 .充分考虑数据来源的可能性
无变 量数据来源的模型不可能具体计 量研究。
7
三、文献资料的利用
在研究经济活动发展变化的规律性时,适 于使用时间序列数据。
设定时间序列数据模型要作平稳性检验、 协整分析等。
22
( 3 )混合横截面数据与面板数据 混合横截面数据集是指既有横截面
数据特点又有时间序列数据特征的数据集。
面板数据集是不同指标在不同时间 的表现形式,由横截面数据集中每个数据的 一个时间序列组成。
4
一、选题来源
选题:决定“做什么”的问题 ● 作为计量经济学的初学者,可结合已经学习过
的经济管理课程,选择需要作实证分析的题目 ; ● 自己接触到的经济管理中有值得从数量上加以 实证估计和检验的问题; ● 别人已经作过理论研究,但缺乏数量上的概念 和界线的问题。
5
研究题目的性质
◆ 关于理论验证方面的研究

第十二章零售企业人力资源管理

第十二章零售企业人力资源管理

一、人力资源规划(2)
• (二)人力资源规划的目标 • 1 .得到和保持一定数量具备特定技能、知 识结构和能力的人员; • 2.充分利用现有人力资源; • 3 .预测企业组织中潜在的人员过剩或人力 不足; • 4 .建设一支训练有素,运作灵活的队伍, 增强企业适应未知环境; • 5.减少企业在关键技术环节对外部招聘的 依赖性。
第十二章
零售企业人力资源管理
1/45
学习目的与要求
• 对人力资源管理和人力资源规划的概念和 内容有一个基本的了解; • 基本掌握零售企业人员配备的程序和方法; • 了解零售企业对人员素质的要求,能进行 岗位分析; • 了解人员招聘的程序,能编制招聘计划, 撰写招聘广告; • 基本了解零售企业不同层次相应的培训内 容,能制定员工培训计划; • 基本掌握员工的考核指标和奖励措施。
培训内容
1.环境内容 2.公司规章制度 3.人际关系技能 · 认识伙伴 · 学习组织中人际关系的建立,维 系与增进 4.作业技能 · 收银机、标价机等设备的操作、 维护、简易故障排除及清洁 · 清洁工作 · 商品陈列与补货技巧 · 基本报表填写 · 顾客服务技巧 · 安全防范与紧急事件处理
新进人员 1.认识环境:让新进人员熟
(二)招聘的程序和方法 (1)
• • • • • • • 1、编制招聘计划 (1)招聘人数。 (2)招聘岗位对人员要求的基本条件。 (3)法令规定: (4)其它要求。 2、制定具体工作计划 内容包括:组织招聘工作小组并确定人选;制 定招聘章程、考核方案;估算招聘工作的费用 并确定资金来源;规定工作进度等。
二、零售企业人力资源管理工作 的内容和任务 (1)
(一)制定人力 资源计划
•(二)人力 资源费用核算 工作 •(三)工作 分析和设计 •(四)人力资 源的招聘与配 置

复习资料第十二章研究资料的审核、整理与统计分析[宝典]

复习资料第十二章研究资料的审核、整理与统计分析[宝典]

第十二章研究资料的审核、整理与统计分析第一节资料的审核与整理研究资料的审核与整理是分析资料的基础,它同研究阶段后期的第一项工作,是保证调查资料客观性、准确性、条理性、完整性不可缺少的重要环节。

一、资料审核的概念与原则资料审核是指在着手整理调查资料之前,对原始资料进行审查与核实的工作过程,目的是保证资料的客观性、准确性和完整性,为资料的整理打下坚实的基础。

资料审核和资料收集工作同步进行,叫做实地审核或收集审核。

在收集资料后集中时间进行审核叫做系统审核。

对重要资料进行反复的各种形式审核,叫做多次审核。

资料审核的原则(1)真实性原则。

(看其是否真实可靠地反映了调查对象的客观情况)(2)标准性原则。

(在较大规模的调查中,对于需要相互比较的材料,要审核其所涉及的事实是不是具有可比性。

指标的定义是否一致,计量单位是否相同等)(3)准确性原则。

(对资料进逻辑检查,有无不合理和相互矛盾的地方,如某人的年龄栏内填写的是23岁,而工龄栏内填写的是18年,显然不合逻辑。

)(4)完整性原则。

(是否收集齐全)二、资料的整理1.资料整理的概念和原则资料的整理是根据研究目的将经过审核的资料进行分类汇总,使资料更加条理化和系统化,为进一步深入分析提供条件。

资料整理应遵循三条原则:(1)条理化。

(是指对资料进行分类从而为进一步分析创造条件。

分类反映着研究者对研究对象的认识)(2)系统化。

(条理化是从分类着手,系统化是从整体综合的角度考虑问题)(3)统计汇总。

(是指将调查得到的各种数据进行初步的统计整理,以把握其总体上的数量特征。

)2.分类和分组从严格的意义讲,分类和分组都是一种定性分类方法,即根据研究对象的某些特征将其区分为不同种类。

分类适用于全部调查资料,分组只限于数量化的统计资料。

调查资料的分类有两种,即前分类和后分类。

(标准是按资料收集前后)文献调查的资料、非结构观察、座谈会的记录、问卷调查中开放性回答是属于后分类。

分类的方法有两种,即现象分类方法和本质分类方法。

药用植物学第十二章被子植物门

药用植物学第十二章被子植物门

药用植物学第十二章被子植物门xx年xx月xx日CATALOGUE目录•被子植物门简介•双子叶植物纲•单子叶植物纲•被子植物门的药用价值•被子植物门的生态价值•被子植物门的保护和利用01被子植物门简介被子植物门是种子植物中最高等的类群,具有真正的花和果实,能产生种子进行繁殖。

被子植物门的特征种子植物被子植物门的植物具有多种多样的生活型,如乔木、灌木、藤本、草本等,适应各种不同的生态环境。

多种多样的生活型被子植物门的根系较为发达,具有吸收水分和养分的功能,同时也有支持植物体和固定位置的作用。

发达的根系被子植物门的分类双子叶植物纲和单子叶植物纲根据叶子形态和构造的不同,被子植物门分为双子叶植物纲和单子叶植物纲两大类。

木本、草本和藤本根据植株形态和生活习性的不同,被子植物门又可以分为木本、草本和藤本三大类。

多肉植物、观花植物、观叶植物等根据观赏特性的不同,被子植物门还可以分为多肉植物、观花植物、观叶植物等不同的类型。

演化过程被子植物门的演化过程经历了多个阶段,从原始的裸子植物到较为进化的种子植物,再到现代的被子植物门。

起源时间被子植物门的起源可以追溯到大约1.3亿年前,由裸子植物演化而来。

演化意义被子植物门的演化不仅推动了植物多样性的发展,同时也促进了生态系统的平衡和稳定。

被子植物门的起源和演化02双子叶植物纲常为二叉分枝或羽状复叶多数种类的花为五基数,少数为四基数或六基数多数花为下位花,少数为上位花或周位花多数为木本或草本植物多数种类具有托叶多数花具有雌雄同株或异株现象010203040506多数花被片数目较少,呈绿色或白色,形状相似,排列呈覆瓦状或镊合状;少数花被片数目较多,呈花瓣状或膜质。

原始花被亚纲多数花被片呈绿色或白色,形状相似或不同,排列呈覆瓦状或镊合状;少数花被片呈花瓣状或膜质。

合瓣花亚纲双子叶植物纲的代表植物忍冬科植物,具有清热解毒、凉散风热等功效,用于治疗温病发热、风热感冒等症。

金银花木犀科植物,具有清热解毒、消肿散结等功效,用于治疗外感风热、温病发热等症。

SAS讲义 第十二章REG过程

SAS讲义 第十二章REG过程

REG过程(回归过程)REG过程是一个通用的回归过程,它采用最小二乘方法拟合线性回归模型,还提供多种“最佳”回归模型的方法,是一个应用最广泛的回归过程。

§1 REG过程简介一、REG过程的功能设考察的指标(或称因变量,响应变量)为1,,pY Y,影响这些指标的因素(或称自变量,回归变量)为1,,mX X。

已知这些变量的n次观测数据组成的一个SAS数据集。

REG过程可以完成以下几方面的计算:(1) 利用具有多项选择的MODEL语句来建立用户需要的线性回归模型;(2) 提供九种选择“最佳”回归模型的方法;(3) 允许采用交互方式修改模型及用于拟合这个模型的数据;(4) 可建立线性约束回归模型;(5) 检验线性假设和多变量假设;(6) 生成原始数据和一些统计量的散点图;对散点图还有“着色”,加亮功能;(7) 产生偏回归杠杆图,并进行共线性诊断,影响诊断;(8) 可以输出预测值、残差、标准残差、置信区间的上下限和影响统计量等;并把它们存储到一个SAS 数据集里;(9) 可以使用1,,pY Y和1,,mX X的相关阵和离差阵作为输入数据;(10) 可以把离差阵(叉积阵)存贮到一个输出SAS数据集里,以便将来使用;(11) 在6.11版本,REG过程完成岭回归和不完全的主成分分析(IPC);(12) 在6.11版本,PROC REG语句可使用选项GRAPHICS,它使得你能够要求PLOT语句用高分辩率图形设备绘图。

二、选择最优回归模型方法设Y 和1,,m X X 的n 次观测数据为()1,,,t tm t x x y ()1,2,,t n = 满足线性回归模型:011t t m tm t y x x βββε=++++ .利用矩阵符号可简记为Y X βε=+.因考察的m 个自变量对Y 的作用有大有小,且自变量之间一般存在相关性。

为了从Y 与1,,m X X 的所有可能回归模型中选出拟合这组观测数据的最优回归子集,REG 过程提供了九种选择回归模型的方法,它们通过MODEL 语句中的选项selection=来规定。

医学统计学PPT课件

医学统计学PPT课件

验结果,每次都有如此好的吻合. 的概率约10万分之4。 6
绪论 Introduction
讲授内容:
一、医学统计学的意义
二、统计学中的几个基本概念
三、统计资料的类型
四、医学统计工作的基本步骤
五、学习医学统计学应注意的问题
.
7
一、医学统计学的意义
• 1.统计学(statistics):应用数学的原理与 方法,研究数据的搜集、整理与分析的科 学,对不确定性数据作出科学的推断。
例如:某药治疗高血压患者30名
样本含量(n)为30
.
21
二、统计学中的几个基本概念
• 4、参数(parameter)和统计量(statistic)
• (1)参数(parameter):根据总体个体 值统 计计算出来的描述总体的特征量。
• 一般用希腊字母表示
• (2)、统计量(statistic):根据样本个体值统 计计算出来的描述样本的特征量。
(120.2cm,118.6cm,121.8cm,…)
研究某人群性别构成 变量值:男、女。
.
15
二、统计学中的几个基本概念
• 2、同质(homogeneity)和变异 (variation)
• (1)、同质(homogeneity):根据研究 目的给研究单位确定的相同性质。
• 研究长沙市2004年7岁 男孩身高的正常值范围?
.
27
二、统计学中的几个基本概念
• (3)、抽样误差(sampling error):由 于抽样所造成的样本统计量与总体参数 的差别。
• 例如:=120.0cm
n=100

N=5万 → X =118.6cm
• 特点:1)不可避免性

第十二章 卢梭的教育思想

第十二章 卢梭的教育思想

第十二章卢梭的教育思想教学目标:通过本章学习,使学生了解卢梭的自然主义教育理论体系。

教学重点:1.了解卢梭的教育思想作出正确分析评价。

2.自然教育主要主张教学难点:自然教育思想产生的背景教学方法:讲授法讨论法教学时数:2学时作业:基本概念:自然后果法《爱弥儿》卢梭自然主义教育思想的主要主张.教学过程:第十六次课(第三十一、第三十二学时)第一节生活时代和著作介绍一、生活年代1.生平卢梭生于瑞士日内瓦的一个钟表匠家庭。

聪颖早慧,3岁开始识字。

7岁时已读了一些文学和历史书籍。

但卢梭未受过正规学校教育。

12岁时开始学徒谋生,从事过多种职业。

这些经历使他亲身体验了贫苦阶层人民的痛苦,目睹了教会的腐败和政治的黑暗。

1740年,卢梭在里昂一位修道院院长的家庭里担任2个孩子的家庭教师。

为期1年的教师生涯使卢梭对教育问题产生了浓厚的兴趣。

1742年,卢梭来到巴黎。

在巴黎,卢梭结识了狄德罗(D.Diderot)、伏尔泰(V oltaire)等一批启蒙运动思想家。

思想产生了飞跃。

他积极参加启蒙运动思想家的活动,以编撰百科全书为手段,宣传新思想,传播新知识。

1762年出版政治学著作《社会契约论》、教育小说《爱弥儿》。

由于《爱弥儿》批判教会的荒诞愚昧,宣传新的教育思想,受到天主教会的禁止。

巴黎大主教亲自出面宣布焚烧。

议员们还公开声称“光烧书还不行,一定要烧死作者。

”卢梭被迫逃国外,颠沛流离,四处流浪。

后虽秘密回国,但一直隐居乡村。

直到1770年,才获赦重返巴黎。

晚年卢梭贫病交加,但依然笔耕不辍,完成自传体小说《忏悔录》。

政治观方面,卢梭接受和发展了英国教育家洛克的天赋人权和国家起源于契约思想。

在他的著作《社会契约论》中,卢梭高声疾呼:“每个人都生而自由、平等。

”强调自由平等是卢梭倡导的自然主义教育思想的政治学基础,也是他主张通过自然教育来“回归自然”的目的。

哲学上,卢梭持人性善而社会恶观点。

他认为,人生来,有着善良的天性,人的罪恶是后天社会造成的。

第十二章 琼斯模型

第十二章 琼斯模型

第十二章 琼斯模型本章导读:本章对琼斯模型做了简单介绍,以及给出了琼斯模型的详细stata 程序及解释,使学生能够对琼斯模型在stata 应用有更清晰的认识。

11.1 琼斯模型简介琼斯模型主要认为公司主营业务收入的变动会带来营运资本变动导致企业应计利润的变动,固定资产会产生折旧从而带来应计利润的减少,因此Jones 模型用销售收入增量(△REV )以及固定资产原值(PPE )作为自变量,建立总应计的多元线性回归方程,通过参数估计,预测事件期的可操纵性应计。

具体的计算是分为两步:⑴首先利用估计期(P )的时序数据,将总应计(TA )回归到总应计的非操纵性成分决定因子(△REV 和PPT )jt jt j jt j j jt PPE REV TA εββα++∆+=21式中 jt TA ——公司j 在t 年的应计项目总额;jt REV ∆——公司j 在t 年的收入与t-1年收入的差额;jt PPE ——公司j 在t 年的财产、厂房和设备总额;jt ε——反映除jt REV ∆与jt PPE 以外的参差项目对jt TA 所带来的影响;,j α,1j βj 2β——需要进行估计的常数。

选jt REV ∆为变量是为以公司经营活动收入变动额为基础,计算出流动资产和负债的非操纵性应计项目。

同理,jt PPE 是以公司的资本性资产投资额为基础,计算出折旧费用的非操纵性部分。

⑵利用上述模型,求出各参数的系数估计值(,j α,1j βj 2β),然后运用事件期(t )的数据,计算出非操纵性应计的预期。

那么:)(21jt j jt j j jt jp PPE REV TA U ββα+∆+-=式中,p 为调查年份;jt TA 为公司j 在p 年的应计项目总额;括号内是根据回归模型预测出该年度非操纵性应计项目。

因此jp U 即为公司j 在p 年的操纵性应计项目的预测数。

11.2 琼斯模型的stata 程序和解释clear/*clear 这个命令,在Stata 9.2之前,表示清空掉内存中的所有数据,包括变量、矩阵等等;但Stata 10以后,矩阵就无法清空*/set memory 200m/*修改内存值为200兆,memory 表示查看Stata 所使用的内存大小以及改变Stata 最大可以使用的内存。

R软件与lasso

R软件与lasso

Stepwise
• Stepwise:首先选择和响应变量y 相关性最大 的变量,记为xj1,进行最小二乘回归得到y 的估 计,然后在此基础上,再选择和此时残差相关性 最大的变量(记为xj2)加入模型,重新进行最小二 乘回归.继续这个过程,k 步之后选入了k 个变量 构造出含k 个参数的线性回归模型.或者是在某些 度量模型最优性的准则(如AIC、BIC)之下达到最 优,从而选取一个最优的变量子集进行回归分析 . • Stepwise对变量进行选择,得到的选模型相比 于全模型更加简洁且易于解释.另外,选模型虽 预测有偏,但方差较小,提高了模型整体精度.
Lasso有何优点
Lasso同时具有压缩(shrinkage)和选择(selection) 两项功能,且具有计算上的相对优势. 对如下一般的加罚估计模型: p p n q 2 ˆ arg min ( y x ) i ij j j j 1 j 1 i 1 当q>1时,罚函数 在0点可微,从而不能使回归 系数缩减为0,即不具备变量选择的作用(如岭回归 ); 当q<1时,限制域 t 是凹的,最优化问题求解 很困难.
将Lasso看成逐步回归来求解
• 在前面的最优化问题中,当t 不断增大时,选入回 归模型的变量会逐渐增多,当t 增大到某个值时, 所有变量都选入了回归模型,这个时候得到的回归 系数与最小二乘估计相同。从这个角度上来看, Lasso也可以看做是一种逐步回归的过程。 • 那么是否可以用逐步回归的算法来求解Lasso呢? • Bradley Efron等于2004年提出了LARS(Least Angle Regression)的算法,它是对传统的向前逐 步回归(Forward stepwise regression)的改进,提 供了一种求解Lasso的高效算法.

回归分析学习课件PPT课件

回归分析学习课件PPT课件
03 网格搜索
为了找到最优的参数组合,可以使用网格搜索方 法对参数空间进行穷举或随机搜索,通过比较不 同参数组合下的预测性能来选择最优的参数。
非线性回归模型的假设检验与评估
假设检验
与线性回归模型类似,非线性回归模型也需要进行假设检验,以检验模型是否满足某些统计假 设,如误差项的独立性、同方差性等。
整估计。
最大似然法
03
基于似然函数的最大值来估计参数,能够同时估计参数和模型
选择。
多元回归模型的假设检验与评估
线性假设检验
检验回归模型的线性关系 是否成立,通常使用F检 验或t检验。
异方差性检验
检验回归模型残差的异方 差性,常用的方法有图检 验、White检验和 Goldfeld-Quandt检验。
多重共线性检验
检验回归模型中自变量之 间的多重共线性问题,常 用的方法有VIF、条件指数 等。
模型评估指标
包括R方、调整R方、AIC、 BIC等指标,用于评估模 型的拟合优度和预测能力。
05
回归分析的实践应用
案例一:股票价格预测
总结词
通过历史数据建立回归模型,预测未来股票 价格走势。
详细描述
利用股票市场的历史数据,如开盘价、收盘价、成 交量等,通过回归分析方法建立模型,预测未来股 票价格的走势。
描述因变量与自变量之间的非线性关系,通过变 换或使用其他方法来适应非线性关系。
03 混合效应回归模型
同时考虑固定效应和随机效应,适用于面板数据 或重复测量数据。
多元回归模型的参数估计
最小二乘法
01
通过最小化残差平方和来估计参数,是最常用的参数估计方法。
加权最小二乘法
02
适用于异方差性数据,通过给不同观测值赋予不同的权重来调

《医学统计学》课程标准

《医学统计学》课程标准

《医学统计学》课程标准第一部分课程概述一、课程名称中文名称:《医学统计学》英文名称:《Medical Statistics》二、学时与适用对象课程总计40学时,均为理论课。

本标准适用于五年制临床医学、空军临床医学、口腔医学、康复医学与疗养学、生物医学工程专业。

三、课程性质地位医学统计学是临床医学专业一门必修的专业基础课程,它是用统计学理论和方法研究生物医学批量数据收集、分析、解释与表达的普遍原理和方法的一门科学。

医学统计学被喻为整个医学大厦中的一个重要支柱,医学统计学知识是医学知识的组成部分,医学统计学方法是医学科研的基本方法,医学统计学结果是所有医学科学研究最重要的证据之一。

理解医学统计学知识、掌握基本的医学统计学方法,将为后续临床医学、军事医学学习,以及毕业后从事临床工作和科学研究工作奠定坚实基础。

预修课程为《高等数学》、《生理学》等,主修完本课程后,学员将进一步学习《物理诊断》、《实验诊断》等后续临床医学专业课程。

四、课程基本理念1.要坚持学员为主体,教员为主导的教学理念。

全程渗透素质教育、创新教育、个性化教育等现代教育思想和观念。

2.教学内容上突出启发式教学,灵活利用讨论式教学、案例式教学、问题式教学等先进的教学方法,灵活运用和组合视频录像、电子幻灯、CAI课件、网络课程、学科专业网站等多种现代化教学手段,发挥信息化教学的特点和优势,激发学生学习兴趣、调动学生的主动性,进一步强化学生的知识与实践操作技能,开扩视野,培养科学的思维方式。

3. 在教学过程中注意以如何分析医学观察结果的“变异”来源为出发点,培养学员的统计思维方式。

强调医学统计的全过程,提高学员的综合素质。

理论与实践相结合,提高学员的动手能力。

五、课程设计思路1、框架设计与内容安排医学统计学课程包括医学统计学入门、医学研究的统计设计、医学数据的统计描述、统计推断四个教学单元。

第一个教学单元医学统计学入门,主要讲授内容为医学统计学定义、医学统计学的作用、统计学在医学中的应用。

国民经济统计概论 串讲中各章重要公式及必备要点

国民经济统计概论 串讲中各章重要公式及必备要点

国民经济统计概论 各章节考试要点总结(整整一天的时间,把老师串讲的重点全部画出来了。

)第一章 统计的意义统计的涵义 :统计活动、统计资料、统计学。

统计的特点:具有数量性、总体性。

国民经济的概念:国民经济是由各行各业构成的,是各部门的总和。

国民经济统计学的研究范围:全部国民经济活动,包含生产统计、流动统计、分配统计、使用统计、劳动力资源统计、国民财务统计和国民经济总和分析统计等。

统计总体和总体单位:统计总体是指根据统计任务的要求,由客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的集合。

构成统计总体的个别事物叫总体单位。

标志与变量:标志是指总体单位的特征或属性的名称,标志按其表现形式不同,有数量标志和品质标志之分。

统计指标:统计指标既明确了总体特征的概念,即性质,有反应了它的数量。

指标的分类:按计量单位的特点,主要有实物指标和价值指标。

流量与存量:流量是指某一时期内发生的量,是按一定时期核算出来的数量,存量是指某一时点的量,是按一定时点核算出来的。

第二章:统计数据资料的搜集与整理统计数据资料的来源渠道:直接的获取原始数据和间接的统计数据。

统计调查的概念与含义:运用科学的调查方法、有计划、有组织的搜集统计数据资料的过程。

统计调查的种类:普查,是专门组织的一次性全面调查。

抽样调查,是一种非全面的,按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察。

统计报表,自上而下的提供统计资料的一种调查方法。

重点调查,是在调查对象中选择一部分重点单位进行一种非全面调查。

典型调查,有意识的选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。

数据资料的收集方法:询问法、报告法、实验法。

统计分组的方法:统计分组的关键问题是正确的选择分组标志与划分各组界限。

潜质主要是指品质分组,后者主要是指数量标志分组。

依据分组标志反映的事物特征不同,可按品质标志分组和按数量标志分组。

编制次数与分布数列:将总体按某一标准进行分组,并按一定顺序排列与列出每个组的总体单位数,这种数列称为次数分布数列,又称分配数列。

生物数学:第十二章 生命科学中的数学

生物数学:第十二章 生命科学中的数学

例:生物种群相互作用模型
➢ 猎手—食饵系统的经典生长数学模型 (Lotka & Volterra, 1925年)的建立过程。
考虑时间间隔中的两者数目变化: [食饵的数目变化]=[食饵的自然增长]-
[食饵受到猎手的损害数目], [猎手的数目变化]= [由于捕食使猎手增
长的数目]-[猎手的自然损害率]。
中国人口增长概况
年 1908 1933 1953 1964 1982 1990 1995 2000 人口(亿) 3.0 4.7 6.0 7.2 10.3 11.3 12.0 13.0
研究人口变化规律
控制人口过快增长
人口增长模型(Malthus (1766-1834))
➢ 模型方程: dN(t) rN(t )
2、生化过程中的检测手段不够完全,特别 是生化参数检测困难。
3、由于生命活动的特殊性,许多生命科 学 过程缺乏强有力的控制手段,而且很 多过 程是不可逆的。
生命科学中的数学模型类型
➢ 生物系统的模型多为经验模型或半经验模 型,模型的表示形式为非线性方程的形式。
➢ 简单数据模型:包括静态过程的描述和物 性数据的计算。
dt
r bd ,b 为出生率,d 为死亡率,r 为模型参数
Logistic模型 (S型曲线 )
➢ Logistic分布是一具有实用价值的连续型 分布。考虑了最大饱和容量。
➢ Logistic分布可应用于虫害的调查、实验、 预测,以及疾病的实验和治疗工作等。如 生物群体的增生曲线(含人口增长)、昆虫 化蛹率、死亡率等都是属于这类分布。
由于菌体对基质的扩散阻力,Monod方 程有偏差,采用Contois公式。这一方程 对高密度培养,丝状真菌比较满意。
max

第十二章 祖国完全统一的构想

第十二章 祖国完全统一的构想

第十二章祖国完全统一的构想一、单项选择题1.“一国两制”的构想最早开始于A.香港问题B.澳门问题C. 台湾问题D. 西藏问题2.台湾问题从根本上讲是中国的A.外交问题B. 国际政治问题C. 内政问题D.中美关系问题3.“一国两制”构想的核心问题是A. 大陆实行社会主义不能动摇B.港、澳、台保持资本主义制度不变C.祖国统一D.承认台湾事实上的独立地位4.解决台湾问题的前提是A.坚持一个中国的原则B.一国两制C.和平统一D.承认台湾事实上的独立地位5.中国政府主张“一国两制”和平统一台湾,但决不承诺放弃使用武力,目的是A.准备最后用武力解放台湾B.以武力争取台湾统一C.防止外国势力干涉中国统一和台独势力把台湾从祖国大陆分裂出去D.对付台湾人民6.澳门特别行政区享有的自治权有A.行政管理权、立法权、独立的司法权B.立法权、司法权C. 行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权D.行政管理权、司法权7.20世纪50年代中期,代表中国政府第一次公开提出“和平解放台湾”主张的是A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.叶剑英8.台湾同胞是我们实现祖国和平统一所依靠的基本力量。

最终解决台湾问题,实现祖国完全统一,一定要得到台湾大多数人民的理解与支持。

与此相关,我们解决台湾问题的一项重要方针和基础性工作是A.寄希望于两岸谈判B.寄希望与台湾当局C.寄希望与台湾当局和台湾人民D.寄希望与台湾人民9.2008年5月26日至31日,中国国民党主席率领中国国民党大陆访问团访问大陆,这是60年来第一位中国国民党现任主席访问大陆。

A.马英九B.王金平C.吴伯雄D.连战l0.从“一国两制”构想延伸开去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想。

下列选项中,正确的选项是()A.搁置主权,分而治之B.搁置主权,共同治理C.搁置主权,和平共处D.搁置主权,共同开发二、多项选择题1.“一国两制”构想A.是邓小平理论的重要组成部分,为解决国际争端提供了一个范例B.基本内容是一个国家、两种制度C.是实现祖国和平统一的基本方针D.体现了原则性和灵活性的统一2.祖国统一是A.中华民族的情感、意志和夙愿的集中体现B.中华民族伟大凝聚力的集中体现C.中华民族的根本利益所在D.中国封建大一统思想的全面继承3.“一国两制”的基本内容包括A.在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度B.香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分C. 香港、澳门、台湾作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变,回归祖国享有高度自治权。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

-131-第十二章 回归分析前面我们讲过曲线拟合问题。

曲线拟合问题的特点是,根据得到的若干有关变量的一组数据,寻找因变量与(一个或几个)自变量之间的一个函数,使这个函数对那组数据拟合得最好。

通常,函数的形式可以由经验、先验知识或对数据的直观观察决定,要作的工作是由数据用最小二乘法计算函数中的待定系数。

从计算的角度看,问题似乎已经完全解决了,还有进一步研究的必要吗?从数理统计的观点看,这里涉及的都是随机变量,我们根据一个样本计算出的那些系数,只是它们的一个(点)估计,应该对它们作区间估计或假设检验,如果置信区间太大,甚至包含了零点,那么系数的估计值是没有多大意义的。

另外也可以用方差分析方法对模型的误差进行分析,对拟合的优劣给出评价。

简单地说,回归分析就是对拟合问题作的统计分析。

具体地说,回归分析在一组数据的基础上研究这样几个问题:(i )建立因变量y 与自变量m x x x ,,,21 之间的回归模型(经验公式); (ii )对回归模型的可信度进行检验;(iii )判断每个自变量),,2,1(m i x i =对y 的影响是否显著;(iv )诊断回归模型是否适合这组数据;(v )利用回归模型对y 进行预报或控制。

§1 多元线性回归回归分析中最简单的形式是x y 10ββ+=,y x ,均为标量,10,ββ为回归系数,称一元线性回归。

它的一个自然推广是x 为多元变量,形如m m x x y βββ+++= 110 (1)2≥m ,或者更一般地)()(110x f x f y m m βββ+++= (2)其中),,(1m x x x =,),,1(m j f j =是已知函数。

这里y 对回归系数),,,(10m ββββ =是线性的,称为多元线性回归。

不难看出,对自变量x 作变量代换,就可将(2)化为(1)的形式,所以下面以(1)为多元线性回归的标准型。

1.1 模型在回归分析中自变量),,,(21m x x x x =是影响因变量y 的主要因素,是人们能控制或能观察的,而y 还受到随机因素的干扰,可以合理地假设这种干扰服从零均值的正态分布,于是模型记作⎩⎨⎧++++=),0(~2110σεεβββN x x y m m (3) 其中σ未知。

现得到n 个独立观测数据),,,(1im i i x x y ,m n n i >=,,,1 ,由(3)得⎩⎨⎧=++++=ni N x x y i i im m i i ,,1),,0(~2110 σεεβββ (4) 记-132-⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=nm n m x x x x X 111111, ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=n y y Y 1 (5) T n ][1εεε =,T m ][10ββββ =(4)表为⎩⎨⎧+=),0(~2σεεβN X Y (6) 1.2 参数估计用最小二乘法估计模型(3)中的参数β。

由(4)式这组数据的误差平方和为∑=--==n i T i X Y X Y Q 12)()()(ββεβ (7)求β使)(βQ 最小,得到β的最小二乘估计,记作βˆ,可以推出 Y X X X T T 1)(ˆ-=β (8)将βˆ代回原模型得到y 的估计值 mm x x y βββˆˆˆˆ110+++= (9) 而这组数据的拟合值为βˆˆX Y=,拟合误差Y Y e ˆ-=称为残差,可作为随机误差ε的估计,而∑∑==-==n i n i i i iyy e Q 1122)ˆ( (10) 为残差平方和(或剩余平方和),即)ˆ(βQ 。

1.3 统计分析不加证明地给出以下结果:(i )βˆ是β的线性无偏最小方差估计。

指的是βˆ是Y 的线性函数;βˆ的期望等于β;在β的线性无偏估计中,βˆ的方差最小。

(ii )βˆ服从正态分布 ))(,(~ˆ12-X X N T σββ (11)(iii )对残差平方和Q ,2)1(σ--=m n EQ ,且)1(~22--m n Q χσ (12)由此得到2σ的无偏估计 22ˆ1σ=--=m n Q s (13) 2s 是剩余方差(残差的方差),s 称为剩余标准差。

-133-(iv )对Y 的样本方差∑=-=n i i y yS 12)(进行分解,有U Q S +=, ∑=-=n i i y yU 12)ˆ( (14)其中Q 是由(10)定义的残差平方和,反映随机误差对y 的影响,U 称为回归平方和,反映自变量对y 的影响。

1.4 回归模型的假设检验因变量y 与自变量m x x ,,1 之间是否存在如模型(1)所示的线性关系是需要检验的,显然,如果所有的|ˆ|j β ),,1(m j =都很小,y 与mx x ,,1 的线性关系就不明显,所以可令原假设为),,1(0:0m j H j ==β当0H 成立时由分解式(14)定义的Q U ,满足 )1,(~)1/(/----=m n m F m n Q m U F (15) 在显著性水平α下有α-1分位数)1,(1---m n m F α,若)1,(1--<-m n m F F α,接受0H ;否则,拒绝。

注意 拒绝0H 只说明y 与m x x ,,1 的线性关系不明显,可能存在非线性关系,如平方关系。

还有一些衡量y 与m x x ,,1 相关程度的指标,如用回归平方和在样本方差中的比值定义SU R =2 (16) ]1,0[∈R 称为相关系数,R 越大,y 与m x x ,,1 相关关系越密切,通常,R 大于0.8(或0.9)才认为相关关系成立。

1.5 回归系数的假设检验和区间估计当上面的0H 被拒绝时,j β不全为零,但是不排除其中若干个等于零。

所以应进一步作如下m 个检验),,1(m j =:0:)(0=j j H β 由(11)式,),(~ˆ2jj j j c N σββ,jj c 是1)(-X X T 对角线上的元素,用2s 代替2σ,由(11)~(13)式,当)(0j H 成立时)1(~)1/(/ˆ----=m n t m n Q c t jj j j β (17) 对给定的α,若)1(||21--<-m n t t j α,接受)(0j H ;否则,拒绝。

(17)式也可用于对j β作区间估计(m j ,,1,0 =),在置信水平α-1下,j β的置信区间为-134- ])1(ˆ,)1(ˆ[2121jj j jj jc s m n t c s m n t --+-----ααββ (18) 其中1--=m n Q s 。

1.6 利用回归模型进行预测当回归模型和系数通过检验后,可由给定的),,(0010m x x x =预测0y ,0y 是随机的,显然其预测值(点估计)为mm x x y 001100ˆˆˆˆβββ+++= (19) 给定α可以算出0y 的预测区间(区间估计),结果较复杂,但当n 较大且i x 0接近平均值i x 时,0y 的预测区间可简化为]ˆ,ˆ[210210s u y s u y αα--+- (20) 其中21α-u 是标准正态分布的21α-分位数。

对0y 的区间估计方法可用于给出已知数据残差i i i yy e ˆ-=),,1(n i =的置信区间,i e 服从均值为零的正态分布,所以若某个i e 的置信区间不包含零点,则认为这个数据是异常的,可予以剔除。

1.7 Matlab 实现Matlab 统计工具箱用命令regress 实现多元线性回归,用的方法是最小二乘法,用法是:b=regress(Y,X)其中Y ,X 为按(5)式排列的数据,b 为回归系数估计值mβββˆ,,ˆ,ˆ10 。

[b,bint,r,rint,stats]=regress(Y ,X,alpha)这里Y ,X 同上,alpha 为显著性水平(缺省时设定为0.05),b,bint 为回归系数估计值和它们的置信区间,r,rint 为残差(向量)及其置信区间,stats 是用于检验回归模型的统计量,有三个数值,第一个是2R (见(16)式),第二个是F (见(15)式),第3个是与F 对应的概率p ,α<p 拒绝0H ,回归模型成立。

残差及其置信区间可以用rcoplot(r,rint)画图。

例1 合金的强度y 与其中的碳含量x 有比较密切的关系,今从生产中收集了一批数据如下表: x 0.10 0.11 0.12 0.13 0.14 0.15 0.16 0.17 0.18y 42.0 41.5 45.0 45.5 45.0 47.5 49.0 55.0 50.0试先拟合一个函数)(x y ,再用回归分析对它进行检验。

解 先画出散点图:x=0.1:0.01:0.18;y=[42,41.5,45.0,45.5,45.0,47.5,49.0,55.0,50.0];plot(x,y,'+')可知y 与x 大致上为线性关系。

设回归模型为x y 10ββ+= (21)-135-用regress 和rcoplot 编程如下:clc,clearx1=[0.1:0.01:0.18]';y=[42,41.5,45.0,45.5,45.0,47.5,49.0,55.0,50.0]';x=[ones(9,1),x1];[b,bint,r,rint,stats]=regress(y,x);b,bint,stats,rcoplot(r,rint)得到b =27.4722 137.5000bint =18.6851 36.259475.7755 199.2245stats =0.7985 27.7469 0.0012即4722.27ˆ0=β,6194.140ˆ1=β,0ˆβ的置信区间是[18.6851,36.2594],1ˆβ的置信区间是[75.7755,199.2245];7985.02=R ,7469.27=F ,0012.0=p 。

可知模型(21)成立。

观察命令rcoplot(r,rint)所画的残差分布,除第8个数据外其余残差的置信区间均包含零点,第8个点应视为异常点,将其剔除后重新计算,可得b =30.7820 109.3985bint =26.2805 35.283476.9014 141.8955stats =0.9188 67.8534 0.0002应该用修改后的这个结果。

例 2 某厂生产的一种电器的销售量y 与竞争对手的价格1x 和本厂的价格2x 有关。

下表是该商品在10个城市的销售记录。

1x 元 120 140 190 130 155 175 125 145 180 150 2x 元 100 110 90 150 210 150 250 270 300 250Y 个 102 100 120 77 46 93 26 69 65 85y 与1x 和2x 的关系式,对得到的模型和系数进行检验。

相关文档
最新文档