学校棋类社团活动方案(通用6篇)
学校棋类社团活动方案7篇
学校棋类社团活动方案7篇学校棋类社团活动方案7篇学校棋类社团活动方案1一、活动目的：围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
1、利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。
通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能。
培养他们的思维方式和行为习惯。
2、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
过程中发展学生的想象力与判断力。
通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
3、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。
促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。
应变能力，提高集中注意力。
二、开展形式：1、教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。
2、运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。
3、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的.综合能力。
擂主”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。
4、每月评一次积极参与选手与优胜选手。
三、活动目标：1、进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。
2、通过活动提高技战术水平和棋艺水平。
3、重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。
4、根据学生的实际情少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。
5、在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到下棋如做人。
四、活动安排：1、每周周二和周四下午课外活动时间训练。
2、本学年以围棋活动为主，人数为30人，采取学生自愿报名。
3、针对不同的学生状况，注重个别指导。
4、观看职业选手的讲棋视频录像，在5楼的媒体教室。
5、活动的开展至每学期的第十八周结束。
中学生棋类社团活动方案
中学生棋类社团活动方案一、活动背景棋类运动作为一项历史悠久的智力竞技活动，在中学生群体中具有广泛的影响力。
通过棋类运动，可以锻炼中学生的逻辑思维能力、提高智力水平、培养耐心和毅力，并促进学生之间的交流与合作。
为了进一步推动棋类运动在中学校园的普及与发展，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 推广棋类运动，吸引更多中学生参与到棋类活动中来。
2. 提高中学生的棋艺水平，培养棋类运动员。
3. 增进中学生之间的友谊，培养团队协作精神。
4. 丰富校园文化生活，提高中学生的综合素质。
三、活动对象全校中学生，特别是对棋类运动有兴趣的学生。
四、活动时间每周五下午第三节课（15:00-16:30）五、活动地点学校多功能厅六、活动内容1. 棋类知识讲座：邀请专业棋手或教练为学生们普及棋类知识，提高棋艺水平。
2. 棋类比赛：组织校内外棋类比赛，包括围棋、象棋、国际象棋等，以提高学生的竞技水平。
3. 棋类交流活动：鼓励学生之间进行棋艺交流，分享棋类学习心得，增进友谊。
4. 棋类社团活动：成立棋类社团，为学生提供棋类活动的组织与指导。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。
2. 邀请专业棋手或教练担任活动顾问，提供技术支持。
3. 组织志愿者团队，协助活动现场的组织与管理工作。
八、活动宣传1. 制作活动海报，在校内张贴宣传。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等平台进行线上宣传。
3. 邀请家长、老师和学生代表参加开幕式，提高活动的影响力。
九、活动评估1. 活动结束后，对参与学生进行问卷调查，了解活动满意度及改进意见。
2. 统计活动参与人数、比赛成绩等数据，评估活动效果。
3. 根据评估结果，对后续活动进行调整和改进。
十、活动预算1. 场地费用：2000元2. 活动器材费用：1000元3. 嘉宾费用：1500元4. 宣传费用：500元5. 其他费用：500元总预算：5500元十一、活动效果预期通过本次活动，预期可以达到以下效果：1. 有更多的中学生参与到棋类活动中来，提高棋艺水平。
棋类社团活动方案计划
一、活动背景随着我国棋类文化的传承与发展，越来越多的人开始关注和喜爱棋类运动。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养团队协作精神，我校拟成立棋类社团，定期开展各类棋类活动。
以下是棋类社团活动方案计划。
二、活动目标1. 提高学生的棋艺水平，培养良好的竞技意识。
2. 传承和发扬我国棋类文化，增强民族自豪感。
3. 培养学生的团队协作精神，提高综合素质。
4. 为棋类爱好者提供一个交流、竞技的平台。
三、活动内容1. 社团组织架构（1）设立社长、副社长、秘书处、活动部、宣传部等职位。
（2）定期召开社团会议，讨论社团发展规划、活动安排等。
2. 棋类培训课程（1）邀请专业棋手或教练进行授课，教授象棋、围棋、国际象棋等棋类基础知识。
（2）定期组织学员进行实战演练，提高学员的实战能力。
3. 棋类比赛活动（1）组织校内棋类比赛，如象棋比赛、围棋比赛等。
（2）选拔优秀选手参加市级、省级棋类比赛。
（3）举办棋类知识讲座，邀请专业人士讲解棋类技巧和策略。
4. 棋类文化推广活动（1）举办棋类知识竞赛，提高学生对棋类文化的了解。
（2）组织棋类展览，展示棋类文化的历史、发展和现状。
（3）开展棋类主题公益活动，弘扬棋类文化，传递正能量。
5. 社团交流活动（1）与其他学校棋类社团开展交流活动，促进棋类文化的传播。
（2）邀请校外棋类爱好者加入社团，丰富社团活动内容。
四、活动实施步骤1. 宣传招募：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传，招募有兴趣的学生加入棋类社团。
2. 组织架构：成立社团组织架构，明确各部门职责，制定社团管理制度。
3. 培训课程：邀请专业棋手或教练进行授课，定期组织学员进行实战演练。
4. 比赛活动：组织校内棋类比赛，选拔优秀选手参加市级、省级比赛。
5. 文化推广：举办棋类知识竞赛、展览等活动，弘扬棋类文化。
6. 活动总结：对每次活动进行总结，总结经验教训，不断优化活动方案。
五、活动保障措施1. 人员保障：选拔有责任心、热爱棋类运动的教师担任社团指导老师，负责社团日常管理工作。
学校棋类社团活动计划
学校棋类社团活动计划《学校棋类社团活动计划》嘿，亲爱的小伙伴们！咱们棋类社团又要开启新的精彩之旅啦！咱们先来说说时间安排。
每周三下午放学后，就是咱们的欢乐棋类时光，大家可别迟到哟！活动地点就在那温馨的社团活动室，里面有舒适的桌椅，安静的环境，保证能让大家全神贯注地下棋。
活动内容可丰富啦！咱们会有象棋、围棋、跳棋、五子棋等等各种棋类的教学。
会有高手同学来给咱们分享下棋的小窍门，保证让你棋艺大增！咱们还会分组比赛，看看谁是真正的棋王！输了也别气馁，赢了也别骄傲，重要的是在过程中收获快乐和友谊。
而且哦，咱们会定期举办棋类主题的小活动，比如猜棋谜、棋类知识问答，答对了还有小奖品呢！每次活动结束后，咱们还会一起交流心得，说说自己下棋时的有趣事儿，分享一下自己的进步。
怎么样，是不是已经迫不及待啦？那就让咱们一起在棋类的世界里畅游，享受下棋的乐趣吧！《学校棋类社团活动计划》哈喽呀，棋类社团的小伙伴们！咱们这个学期的棋类社团活动可有好多好玩的呢！先讲讲活动的时间吧，定在每周五的下午两节课，这样大家就能开开心心地玩个够啦。
地点就在咱们熟悉的那间充满欢乐的教室。
活动安排那是相当精彩！一开始，咱们会来个棋类基础知识大普及，不管你是新手小白还是已经有点基础的小伙伴，都能学到新东西。
然后呢，会有实战环节。
两两一组，互相切磋，看看谁的战术更高明。
咱们还会组织一些有趣的团队比赛，比如接力下棋，这可考验大家的团队协作能力啦。
对了对了，还会有神秘的嘉宾来和咱们交流下棋经验，说不定能让你一下子茅塞顿开。
每一次活动，咱们都会评选出最佳棋手，给他们送上特别的小礼物。
当然啦，咱们也会有放松的时候，一起看看棋类的动画片或者电影，感受一下棋类的魅力在大银幕上是怎么展现的。
小伙伴们，准备好和我一起在棋的世界里大闹一场了吗？让咱们一起变得越来越厉害，越来越开心！。
学校棋类社团活动方案
学校棋类社团活动方案一、活动目标和背景本次学校棋类社团活动的目标是提高学生的棋类技能和思维能力，培养他们的团队合作和竞技精神。
活动背景是为了满足学生对棋类游戏的兴趣和需求，提供一个交流和比赛的平台。
本活动方案是根据学生的年级和棋类水平进行调整和优化的。
二、活动内容和方法活动内容：本次活动主要包括以下内容： 棋类讲解和教学：邀请专业棋手或老师进行棋类讲解和教学，向学生介绍不同种类的棋类游戏和基本规则。
棋类比赛和挑战：组织学生进行棋类比赛和挑战，提供不同级别的比赛和奖励，激发学生的竞技精神和积极性。
棋类交流和分享：组织学生进行棋类交流和分享，让他们互相学习和借鉴，提高棋艺水平。
活动方法：本次活动采用了以下方法： 分组竞赛：将学生分成小组进行竞赛，培养他们的团队合作和协作能力。
个性化指导：根据学生的棋类水平和需求，提供个性化的指导和辅导，帮助他们提高棋艺。
激励和奖励：通过设立奖项和奖励机制，激励学生参与活动并取得优异成绩。
三、活动效果和反思活动效果：通过本次活动，学生的棋类技能和思维能力得到了提高，他们的团队合作和竞技精神也得到了锻炼和培养。
学生之间的交流和分享促进了彼此的成长和进步。
活动反思：在活动过程中，我发现以下问题和改进方向： 活动组织不够精细：活动的组织和安排可能存在一些不足，导致部分学生参与度不高或活动流程不够顺畅。
下次活动时，我会更加精细地组织和安排活动，确保学生的参与度和活动效果。
学生需求不够满足：部分学生对活动内容和形式有不同的需求，需要更加个性化的指导和辅导。
下次活动时，我会更加关注学生的需求，提供更加个性化的服务和指导。
活动宣传不够充分：活动的宣传渠道和方式有限，导致活动的知名度和参与度不高。
下次活动时，我会加大宣传力度，提高活动的曝光度和吸引力。
四、活动总结和展望通过本次学校棋类社团活动，我认识到活动组织和学生需求的重要性，也意识到活动宣传和个性化指导对活动效果的影响。
社团棋类活动方案策划
社团棋类活动方案策划【棋类社团活动方案策划】一、活动背景与意义1.1 活动背景：棋类是一项古老而精彩的智力运动，不仅能锻炼大脑，提升逻辑思维能力，还能培养团队协作能力和战略思维。
在大学校园中，建立一个棋类社团，旨在为同学们提供一个交流棋艺、共同进步的平台，丰富校园文化生活。
1.2 活动意义：（1）提高棋类运动的普及率、知名度和影响力；（2）培养大学生的思维能力及团队协作能力；（3）增进队员之间的友谊和交流，促进校园文化的多元发展。
二、活动目标2.1 主要目标：（1）成立一个棋类社团，吸纳对棋类感兴趣的大学生，并提供专业棋类培训；（2）举办棋类比赛，提高棋类运动的普及度，并为校内外的棋类选手提供比赛机会；（3）举办棋类知识讲座和赛事解说，提升会员们的棋艺水平。
2.2 细化目标：（1）成立一个规模适中的棋类社团，招募至少30名会员；（2）每学期举办至少两次棋类比赛，并吸引校内外的选手参加；（3）邀请相关专家或职业棋手给社团会员们进行棋类知识讲座，每学期至少一次。
三、活动内容与流程3.1 招募会员：（1）通过校园宣传栏、社交媒体等渠道发布招募海报；（2）定期组织开放日活动，邀请对棋类感兴趣的学生参观和体验；（3）组织迎新晚会，为新社员提供了解社团的机会，并进行简单的选拔。
3.2 专业培训：（1）聘请专业棋手或教练进行定期培训，提高会员们的棋艺水平；（2）分级进行培训，根据会员棋力设立初级、中级和高级班级；（3）每学期进行一次棋艺考试，对成绩优秀者进行表彰。
3.3 棋类比赛：（1）开展校内棋类比赛，涉及国内常见的象棋、围棋、国际象棋等项目；（2）邀请周边高校的棋类社团参赛，拓展社团影响力；（3）组织校际联赛，提供给社团会员们与其他高校选手交流的机会。
3.4 知识讲座和赛事解说：（1）邀请国内知名棋类专家分享棋类知识和技巧；（2）组织校内棋类大赛，邀请专家对比赛进行解说和点评；（3）举办棋类文化沙龙，让会员们能够更深入地了解棋类文化的魅力。
棋类社团活动实施方案
棋类社团活动实施方案一、活动目的棋类社团活动旨在提高学生们的智力、思维和策略能力，培养团队合作意识，丰富学生们的课余生活，促进学生们的身心健康发展。
二、活动内容1. 棋类比赛：组织围棋、象棋、国际象棋等比赛，设置初赛、复赛和决赛环节，激发学生们的竞技激情。
2. 棋类培训：邀请专业的棋类老师进行棋类教学培训，提高学生们的棋艺水平。
3. 棋类交流：组织学生们进行棋类交流活动，分享棋艺心得，增进友谊，拓展视野。
4. 棋类讲座：邀请知名的棋类大师进行棋类讲座，让学生们了解更多关于棋类的知识和技巧。
三、活动时间根据学校的课程安排和学生们的课余时间，可以选择在周末或节假日举办棋类社团活动，确保学生们能够全程参与。
四、活动地点活动地点可以选择学校的多功能活动室、图书馆等场所，确保活动场地宽敞、明亮、安全。
五、活动人员1. 活动负责人：由学校老师担任，负责整个活动的组织和协调工作。
2. 棋类老师：邀请专业的棋类老师进行棋类教学培训。
3. 学生参与者：全校范围内招募对棋类感兴趣的学生参与活动。
六、活动宣传通过学校官方网站、校园广播、班级通知等途径，对棋类社团活动进行宣传，吸引更多学生参与。
七、活动经费学校可以通过设立专项经费来支持棋类社团活动，包括棋类器材购买、棋类老师费用、活动场地租赁等经费支出。
八、活动评价活动结束后，可以邀请学生们进行反馈意见，总结活动经验，不断改进，提高活动质量。
九、活动效果通过棋类社团活动，学生们的棋艺水平得到提高，团队合作意识得到加强，学生们的课余生活更加丰富多彩，促进了学生们的身心健康发展。
十、结语棋类社团活动旨在为学生们提供一个展示自我的平台，丰富学生们的课余生活，促进学生们的全面发展。
希望通过本次活动，能够激发学生们的智慧与激情，让他们在棋类活动中收获快乐与成长。
棋类活动策划方案(5篇)
棋类活动策划方案(5篇)棋类活动筹划方案篇一中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚决了对棋类工程的喜爱。
为丰富校园文化生活，富强校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个积极进展自我、充分展现才艺和思维力量的时机，我院预备进行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增加我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学供应了良好的平台，丰富大学生课余生活，开掘大学生聪慧才智，以棋会友。
加强我院校园文化建立的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素养。
三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、竞赛工程中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象__商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进展宣院团总支学生会宣传部供应版面进展宣传。
2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。
七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班特长填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。
2、活动时间(一)、报名时间11月6日至2022年11月9日(二)、竞赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好筹划书上交给教师，经教师审批。
2、申请场地和音响，统计好参棋手。
3、预备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、预备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在竞赛前带到竞赛场地。
做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。
5、组织部负责布置场地，其他部门协作工作。
九、活动详细开展过程11月6日-11月9日各班报名统计11月13日—15日进行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。
学校棋类社团活动方案
学校棋类社团活动方案介绍这是一份关于学校棋类社团活动方案的文档。
该方案旨在组织并促进学生参与棋类活动，提升学生的思维能力和竞技水平。
目标- 提供学生参与棋类社团活动的机会。
- 培养学生在棋类运动中的技能和策略思考能力。
- 增进学生间的友谊和团队合作意识。
活动内容1. 棋类指导：邀请专业棋手或教练来学校进行定期指导，提供棋类技巧和策略培训。
2. 棋类比赛：组织学校内部的棋类比赛，包括国际象棋、围棋和中国象棋等。
3. 棋类展览：举办棋类展览，展示学生的棋艺成果和棋类文化。
4. 棋类交流赛：与其他学校的棋类社团进行友谊交流赛，拓宽学生的视野和经验。
5. 棋类讲座：邀请专业棋手或棋类研究者来学校进行棋类讲座，让学生了解更多棋类知识和策略。
6. 老师示范：定期安排棋类老师进行棋局示范和解说，帮助学生理解和研究棋局中的思考和决策。
参与要求1. 只要是学校在籍学生，无论性别和年级，都可以参加棋类社团活动。
2. 参与者需要遵守棋类活动的规则和纪律，尊重其他选手和裁判的权威。
3. 欢迎有棋类基础或热爱棋类的学生参与，但也欢迎对棋类感兴趣并希望研究的学生加入。
资源支持1. 提供学校的棋类室和设备，供学生进行棋类活动。
2. 向学生提供研究棋类的书籍、教材、棋盘等资源，并鼓励学生自行购买和使用。
活动安排1. 按学期制定活动计划，包括指导、比赛和交流等安排。
2. 具体活动时间、地点和内容会提前通知学生，以便学生组织和准备。
营造氛围1. 学校可以设立学校棋类社团小组，负责组织和管理社团活动。
2. 鼓励学生在学校内创办棋类俱乐部，提供更多的棋类活动机会和平台。
3. 定期组织联谊活动，邀请其他社团共同参与，加强学生间的交流和合作。
该方案将通过丰富多样的棋类活动，为学生提供展示和发展自己的机会，同时培养他们的思维能力和团队协作意识。
我们相信，通过这样的社团活动，学生们将能够在棋类运动中获得乐趣，收获成长。
学校棋类社团活动方案(5篇)
学校棋类社团活动方案（5篇）学校棋类社团活动方案（通用5篇）为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是为大家整理的学校棋类社团活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校棋类社团活动方案1一、活动主题：我想你行，我们一起行二、组织单位主办:学生处，承办:院学生会三、活动要求:1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,2、比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等四、比赛时间：3月24—28日16:50—18：00。
五、比赛细则：1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。
比赛结束后，整理好比赛用具。
到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。
其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步20秒。
棋离手不悔。
观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。
不得喧哗。
举放比赛用具应轻拿轻放。
若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。
若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。
望能共同遵守，使比赛能顺利进行。
未尽事议，将另行通知。
六、奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名学校棋类社团活动方案2一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。
学校棋类社团活动方案
学校棋类社团活动方案QKDS棋类社团活动方案一、活动目的：棋类活动是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动，他对同学的思想品质、心理品质、智力进展和身体素养的影响是显而易见的。
同时，棋类活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻同学的过重心理负担。
所以，我们积极开展棋类社团活动，努力提高同学的整体素养。
我校棋类活动以象棋活动为主，并依据同学的喜好开设五子棋、跳棋和军棋等棋类活动。
二、活动目标：1、让同学了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。
把握基本中国象棋的学问和技法，丰富同学的课余生活，使同学了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。
2、让同学在活动中进展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。
3、让同学初步把握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。
三、教学措施：1、老师利用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。
教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多激励称赞孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。
3、常常树立模范，模范的气力是无穷的，以他们的气力去带动孩子们把象棋下好。
四、活动时间布置每周二下午第二节课后，课外活动时间。
五、活动地方棋类社团活动教室六、活动内容象棋课程布置表第一周象棋的演化2第二周棋盘和棋子4第三周象棋的各个兵种的走法（一）6第四周象棋各个兵种的走法（二）8第五周象棋各个兵种的走法（三）11第六周简单规定13第七周小兵冲锋16第八周快马疾驰18第九周炮声隆隆21第十周车轮滚滚23第十一周仕相助攻25第十二周御驾亲征28第十三周象棋基本杀法31第十四周布局原则（一）33第十五周布局原则（二）36第十六周布局原则（三）38棋类社团活动方案QKDS20**年8月篇2:剪纸社团活动方案剪纸社团活动方案一、引导思想：剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。
我们组织的剪纸社团能提高我校同学的全面进展，积极培育同学的剪纸喜好，磨练同学双手的快捷性和协调性，培育同学的耐性和细心，提高同学的动手本领，培育同学对剪纸这一民间艺术的认得和理解力，了解民俗风情、谙习生活；帮助同学形成正确的审美本领，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
学校棋类社团活动方案
学校棋类社团活动方案1. 引言学校棋类社团活动是为了丰富学生课余生活，促进学生智力发展和团队合作能力提升而举办的一项特色活动。
本文档将详细介绍学校棋类社团活动的方案，包括活动的目标、内容、组织方式和预期成果等。
通过这些活动，我们希望能够培养学生对棋类运动的兴趣，提升他们的思维能力和决策能力。
2. 活动目标•培养学生对棋类运动的兴趣，提升他们的思维能力和决策能力；•促进学生之间的团队合作和交流，培养他们的社交能力；•提供一个平台，让学生能够参与到棋类比赛中，锻炼竞技能力和心理素质；•培养学生的自律和积极进取精神。
3. 活动内容3.1 棋类基础训练为了让学生掌握棋类基本规则和策略，我们将组织一系列的基础训练活动。
这些活动将包括以下内容：•棋类规则介绍：包括象棋、国际象棋、围棋等常见的棋类规则介绍，让学生了解不同棋类的基本规则；•棋类基本技巧训练：通过训练学生的布局观察力、计算能力和决策能力，提高他们的棋类水平；•棋类策略探讨：组织学生之间的对弈比赛，促进学生之间的交流和学习。
3.2 棋类比赛为了让学生有机会展示自己的棋艺并提高竞技能力，我们将组织棋类比赛。
比赛的形式可以包括个人赛和团体赛，以及分级赛和淘汰赛。
我们将根据学生的棋艺水平进行分组，以确保比赛的公平性和竞争性。
3.3 棋类交流活动为了拓宽学生的视野和交流经验，我们将组织棋类交流活动。
这些活动可以包括与其他学校棋类社团的交流比赛、邀请专业棋手进行指导和讲座等。
通过这些活动，学生将有机会与其他棋类爱好者交流心得，提升自己的棋艺水平。
4. 组织方式学校棋类社团活动将由指导老师和社团成员一起组织和参与。
指导老师将负责组织活动内容、安排活动时间和协调学生参与。
社团成员可根据自己的兴趣和能力参与不同的活动项目。
为了保证活动的顺利进行，我们建议设置一个固定的活动时间和地点。
同时，可以利用学校的教室或会议室作为活动场地，提供足够的空间供学生训练和比赛。
5. 预期成果通过学校棋类社团活动，我们希望培养学生的多方面能力，并取得以下预期成果：•提高学生的思维能力和决策能力；•增强学生的团队合作和交流能力；•培养学生对棋类运动的兴趣和热爱；•提升学生的竞技能力和心理素质；•培养学生的自律和积极进取精神。
棋类活动方案策划(优秀5篇)
棋类活动方案策划(优秀5篇)棋类活动方案策划篇1为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。
以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。
一活动主题:我想你行，我们一起行二组织单位主办:学生处，承办:院学生会三活动要求:1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等四比赛时间：3月24—28日 16:50—18：00。
五比赛细则：1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。
比赛结束后，整理好比赛用具。
到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2 比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。
其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”3 比赛双方的选手，随机抽签决定。
4 比赛时，每步限时20秒。
棋离手不悔。
观棋不语，不得干扰比赛进程。
5 比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。
不得喧哗。
举放比赛用具应轻拿轻放。
若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。
若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。
望能共同遵守，使比赛能顺利进行。
未尽事议，将另行通知。
六奖项设置1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2 鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名棋类活动方案策划篇2活动名称：第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛主办单位：院团委院社团联合会策划承办单位：院弘弈棋缘协会活动宗旨与目的：为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。
以棋会友，加强棋友们的联系切磋棋艺，提高棋手们的水平丰富生活，增添同学们的乐趣提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神活动时间：待定活动地点：待定活动对象：全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。
棋类活动策划5篇
棋类活动策划5篇我们在工作当中应该更注重效益，避免胡乱展开。
策划书的作用就发挥出来了。
它能够帮助我们建立好更明确的工作方向。
如何让自己的策划书更具有亮点呢？收集并整理了“棋类活动策划”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
棋类活动策划(篇1)不知不觉中，新的一学期又开始了，这学期为了学生们不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的.创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋等棋类，重点介绍围棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。
另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。
授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。
教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。
多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。
经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们下好。
棋类比赛活动活动方案
棋类比赛活动活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!棋类比赛活动活动方案棋类比赛活动活动方案(精选5篇)棋类比赛活动活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的棋类比赛活动活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【棋类比赛活动活动方案(精选5篇)】，供你选择借鉴。
棋类活动策划15篇
棋类活动策划15篇棋类活动策划1一、活动背景上一个学期，我们博弈协会成功举办了六次活动，其中四次面向协会会员，两次面向全校同学。
在六次活动的举办过程中，同学们对活动的关注度很高，并且积极踊跃参加活动，尤其是“公路杯”全校棋类大赛共设中国象棋、五子棋和跳棋三项，参加人数达600余人。
我们协会希望大家能够更多的了解棋类发展的历史与现状，认识我们学校现阶段开展棋类活动的目的与情况，协会计划组织大家观看棋类方面的电影加强同学们对棋类活动的兴趣。
二、活动目的这次活动旨在：1、丰富广大同学的课余生活，扩大同学们的视野，繁荣校园文化。
2、让同学更多的了解棋类方面的知识，加强对棋类活动的兴趣。
3、为棋类爱好者提供交流和沟通的机会。
三、活动安排1、活动时间：前期宣传时间：3月活动时间：3月2、活动地点：修远4101教室3、材料要求：①海报、毛笔等前期宣传工具②下载关于棋类的电影4、活动方式：活动当天在修远4101教室播放关于棋类的.电影，并免费向全校同学开放，欢迎大家观看。
四、工作安排1、影片寻找由实践部负责寻找关于棋类的电影。
2、活动宣传由宣传部负责绘制海报，并予以张贴，对活动进行宣传。
3、场地申请由秘书处负责申请活动当天修远4101教室的场地。
4、活动组织由组织部负责维持活动当天的现场秩序，其他部门协助组织部完成工作。
5、新闻报道由秘书处负责整个活动的写稿和拍照工作，并及时上传社联。
五、经费预算（单位：元）共计：59元棋类活动策划2一、活动主题：大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛二、活动目的：为了进一步开展好我院学生社团活动，将第七届学生社团文化艺术节推向高潮，更好的.发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，丰富大学生的课余文化生活，推动棋类运动在我院的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展大学生综合素质，为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。
五子棋比赛活动方案(6篇)
五子棋比赛活动方案（6篇）五子棋比赛活动方案（精选6篇）五子棋比赛活动方案篇1一、活动背景及目的纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。
为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。
二、活动组织1）活动总负责：张祎郭丹王金生2）活动策划：沈世玄李媛媛康浩3）活动安排：张祎康浩4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室5）活动时间： 5月7日-5月18日6）参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。
三、活动内容1、前期准备：1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。
2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程：1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。
遇到上午五节课情况，延时或调整时间。
2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。
3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。
四、注意事项本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
小学棋类社团活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，教育部门越来越重视培养学生的综合素质，而棋类活动作为一种集智力、思维、品德于一体的活动，对小学生的发展具有极大的促进作用。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校决定成立棋类社团，特制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的逻辑思维能力和战略意识。
2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 增强学生的自信心和抗挫折能力。
4. 传承和发扬我国棋类文化。
三、活动对象我校一至六年级全体学生，自愿报名参加。
四、活动时间每周五下午放学后，共16周。
五、活动地点学校多功能厅六、活动内容1. 棋类知识讲座：邀请专业棋手为学生讲解棋类基础知识、棋类文化等。
2. 棋类比赛：组织定期的棋类比赛，如象棋、围棋、国际象棋等，提高学生的竞技水平。
3. 棋艺交流：邀请校外棋类高手来校与学生交流，分享棋艺经验。
4. 棋类讲座：邀请专业讲师为学生讲解棋类技巧、战术等。
5. 棋类社团活动：组织学生进行棋类练习、讨论，培养学生的团队协作能力。
6. 棋类成果展示：举办棋类成果展览，展示学生的棋艺水平。
七、活动安排1. 第一周：进行棋类知识讲座，让学生了解棋类基础知识。
2. 第二周至第八周：组织棋类比赛，每周一场，提高学生的竞技水平。
3. 第九周：邀请校外棋类高手来校与学生交流，分享棋艺经验。
4. 第十周至第十四周：进行棋类讲座，讲解棋类技巧、战术等。
5. 第十五周：组织棋类社团活动，培养学生的团队协作能力。
6. 第十六周：举办棋类成果展览，展示学生的棋艺水平。
八、活动评价1. 棋类知识讲座：通过学生反馈、教师评价等方式，了解讲座效果。
2. 棋类比赛：根据比赛成绩、学生参与度等评价比赛效果。
3. 棋艺交流：通过学生交流心得、教师评价等方式，了解交流效果。
4. 棋类讲座：通过学生反馈、教师评价等方式，了解讲座效果。
5. 棋类社团活动：通过学生参与度、团队协作能力等评价活动效果。
九、注意事项1. 活动期间，确保学生安全，避免意外伤害。
棋类比赛的活动方案(精品5篇)
棋类比赛的活动方案(精品5篇)棋类比赛的活动方案篇1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
) 时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
) 时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校棋类社团活动方案(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校棋类社团活动方案(通用6篇)方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是本店铺给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
学校棋类社团活动方案篇一为庆祝20XX年元旦，进一步增强全校教师的凝聚力，建设团结、和谐的校园氛围，通过晚会体现我校教师努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神，同时也给我校教师提供一个沟通，交流的舞台，以充分展现我校教师的亮丽风采与时代风貌！欢庆元旦，沟通你我20XX年12月27日晚上7点a6—202全校的教职员工晚会节目形式以工会为单位。
以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激·情的迎新晚会，此次晚会集文艺、娱乐、休闲为一体。
晚会整体体现各工会的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化大餐。
1、前期：晚会的拟定、人员工作分配、2、中期：节目编排3、中后期：节目确立，人员具体安排4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，进行晚会。
宣传活动前期：（晚会前1个月）1、通过网上进行宣传（校园网、qq群等）在q群上发布元旦联欢晚会的报名表后期：（晚会结束后3天内）1、新闻稿：由学校的相应单位撰写新闻稿，在校园网上发布，介绍晚会相关的资讯，进行后期的宣传。
学校棋类社团活动方案篇二20__年，我校将深入贯彻党的十八届四中全会精神，坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍整体素质;进一步强化服务意识，大力推进民主政治建设，积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围，全面履行工会各项职能，充分调动广大教职工的积极性和创造性，切实加强工会自身建设，努力创学校工会工作的新局面。
一、以人为本，提高教职工整体素质建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍。
充分发挥工会的自身优势，努力营造育才、引才、聚才和用才的良好环境方面发挥重要作用。
1、学习教师礼仪规范及优秀教师的事迹，树立榜样，表彰先进，提升教职工的师德素养和业务能力。
2、开展争创优秀文明办公室活动，使教职工在教学，科研，管理，服务等岗位上出亮点，出效益，出成果。
3、搭建交流平台，为青年教师成长发展创造机会。
关心青年教师的工作、学习和生活，帮助他们解决困难，通过师徒结对、基本功竞赛、征文等载体，为他们创造更多的发展机会和相互学习交流的平台，进一步提升教职工的创新意识和创造才能。
二、落实校务公开，推进民主政治建设教代会是学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度，是教育工会推进民主政治建设、扩大基层民主的重要工作内容之一。
1、完善教代会制度，充分发挥教代会作用。
强化代表参政议政机制，对中层干部民主评议，对提案认真落实和答复，落实教代会审议通过权和评议监督权。
2、严格按照“教代会条例”认真筹备，开好教代会，注重资料归档的积累工作。
3、深入开展校务公开工作，健全公开制度，监督落实的过程，保障广大教职工真正享有知情权，参与权和监督权。
4、做好桥梁和纽带，实现教职工主人翁地位，广开言路，倾听和传递教职工的呼声，切实为教工办实事。
三、落实送温暖工程，保障教职工身心健康1、以关心人，温暖人为宗旨，全方位，多层次的为广大教工提供服务，维护广大教职工的合法权益。
2、关心教职工的身心健康，定期组织开展文化活动，休闲娱乐活动。
3、密切关心教工的健康状况，做好教师的体检工作和医疗互助保障工作。
4、加强帮困送温暖工作，为需要帮助的教工送上爱心。
四、具体工作安排：一月份：开展送温暖活动，慰问离退休及患病教职工。
二月份：1、制定本年度工作计划。
2、组织教职工学习贯彻教育局文件3、开展中青年教师基本功大赛三月份：1、庆“三八”中青年教职工基本素质展示2、配合区教育工会组织教师参加互助保险四月份：1、组织部分教职工参加区级技能大赛2、配合学校开展高校课堂观摩3、组织部分教职工参加市教育工会羽毛球比赛4、组织教职工参加城区教职工运动会选拔。
五月份：1、“庆五一”组织离退休教职工与老年公寓的老年人开展联谊活动。
2、组织部分教职工参加区第十一届教职工运动会。
3、评选优秀年级组六月份：1、配合党支部开展民主生活会2、教职工才艺大比武活动七月份：1、配合党支部开展庆“七一”活动2、组织教师参加区级普通话测试3、开展教职工综合考核及师德考核。
4、组织教职工开展各类培训九月份：庆祝“教师节”活动。
十月份：1、教育工会工作论坛，上交教育工会调研论文。
2、国庆节庆祝活动。
十一月份：特困教职工调查。
十二月份：1、迎新活动。
2、五届五次教职工代表大会3、“教工小之家”及工会积极分子评比活动。
4、年度总结。
学校棋类社团活动方案篇三为了丰富教职工的文化生活，促进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，积极倡导教师“每天锻炼半小时，健康工作一辈子”的思想理念，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量投身教育。
拟在20__年秋期开展以“我参与，我快乐，我健康”为主题教职工文体活动。
具体活动安排如下：一、分组：a组：初中、低段(26人);b组：高段、幼儿园小家(26人)。
二、项目设置：拔河比赛、往返投篮、羽毛球车轮赛、乒乓球车轮赛、跳绳、踢键、象棋、掷飞镖，抛垫接力、文娱节目。
三、各项目规则及负责人：1、拔河比赛：负责人：包毅。
每组选出10名成员参赛，其中女职工不少于3人。
三战两胜。
2、往返投篮：负责人：霍运德。
每组选5个男教师和3个女教师参加。
每位选手从底线运球出发，到达对面投球，投进后返回再投。
投进四个后球后(往返两次)第二位选手接着进行，以时间少者取胜。
3、羽毛球车轮赛：负责人：任思静。
每组选3对混双队员，采用车轮战术，即甲乙两队首先各派一对队员进行比赛，先输到21分的队员就被淘汰，被淘汰的队员所在的组里再派人接着打，赢球队员的输球个数依然要被计算，哪一组的队员被最先淘汰完就算输。
4、乒乓球车轮赛：负责人：张小明。
每组选3对混双队员，采用车轮战术，即甲乙两队首先各派一组队员进行比赛，先输到21分的队员就被淘汰，被淘汰的队员所在的组里再派人接着打，赢球队员的输球个数依然要被计算，哪一组的队员被最先淘汰完就算输。
5、跳绳：负责人：李继学。
每组12人，2人摇绳，其余10人依次进入，一人跳一次，未进入或进入绊绳者淘汰，最后剩下一人后结束，按计数取胜负。
6、踢毽：负责人：赵中莉。
每组参赛队员5人，男女不限，一分钟计时，合计所踢个数取胜负。
7、象棋：负责人：张远禄。
每组参赛5人，男女不限，分三轮抽签对决，胜者计2分，负者计0分，和棋各计1分，各组累计5名选手得分计输赢。
8、掷飞镖：负责人：宋兴平，每组参赛5人，男女不限，以累计各选手得分计输赢。
9、抛垫接力：负责人：吴朝绪。
每组以8人(男女各（4)为队，分别站在排球场两头，开始的队员有两块垫子，双脚踏在垫上，将另一垫子抛向前方，跳到该垫上，转身拿起起跳的垫子，再抛向前方，循环反复，到对方时，最后一垫须在线外，再交给自己的队友，6人抛完，最先进入终点为胜。
10、文娱节目负责人：雷凤。
时间在“12、9”与学生同台演出(暂定)。
四、奖励1、记分办法：每个项目胜者记10分，败者记5分，平局各记8分。
文娱节目不记分，学校另给奖励。
2、根据队员参加项目多少工会发给小礼品，另对获奖小家给予一定的物质奖励。
3、经费预算：含器材，礼品奖励合计约6500元。
五、其他说明1、摄影：罗建敏、钱媛。
2、每个会员至少报名参加2项，以报名先后确定参赛人员，如果人报名人数不足，由各小家家长安排会员参加。
3、负责人自行准备器材，通知比赛时间地点。
一般安排在下午第四节课。
学校棋类社团活动方案篇四1、全校教职工共分七个组参赛，具体为：第1组校长室、办公室、实训处、政教处、保卫处、团委、招就处组长：姜文胜第2组教务处、总务处组长：丁飞第3组体育组、音乐组、机械组组长：俞宏波第4组英语组、汽车组组长：邱永梅第5组语文组、数控组组长：左平第6组数学组、计算机组组长：夏永红第7组德育组、电工组组长：任高翔各小组组长负责该小组的参赛报名工作2、工会委员和经审委员担任活动工作人员和裁判员不参加比赛二、活动项目及规则1、羽毛球拍托垒球跑裁判员：陈义云李平尚每个小组派8名队员参赛。
每名队员持羽毛球拍托垒球进行往返20米赛跑，以8人全部接力完成比赛用时最短队获胜。
比赛规则：参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2、三分钟跳长绳裁判员：彭雷张红雨每个小组派8名队员参赛。
a、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他6名队员成一路纵队站于一侧b、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束(二次鸣哨间隔3分钟)。