七年级语文必背知识点归纳
七年级语文必背知识点汇总
七年级语文必背知识点汇总语文是中学阶段的重要学科之一,作为学生必须掌握的学科,其中必须掌握的知识点也不少。
在初中语文学习阶段中,学生需要全面掌握,了解和运用语文相关知识,提升自己的语文水平。
下面是七年级语文必背知识点的汇总,供大家参考学习。
一、汉字基础知识1.训诂学:包括会意、指事、形声和象形。
2.笔画:常用基本笔画(横、竖、撇、捺、点、提、钩、折、弯、曲、撇捺、横折、竖弯、斜钩、横折钩)和常用复合笔画(梁、俞、乃、士、卜、儿、夕、皿等)。
3.部首:汉字的组成元素。
4.偏旁:汉字的组成部分,由部首和剩余部分组成。
5.笔顺:按照规定的笔划画写汉字的顺序。
6.偏旁部首:拼音相同或相近的汉字为一类,常用的部首包括水、火、土、金、木等。
二、词语和语法1.词名、词性:名词、动词、形容词、副词、介词等。
2.词义辨析:如同音字的辨析(如“同”、“童”区分),同形异义字的辨析(如“公”有公路、公安的含义,也有公开、公正的含义)。
3.常用词语:常用成语、标点符号、熟语等。
4.句式:常用句式包括主谓结构、主语从句、定语从句、宾语从句、名词性从句、状语从句、比较级句型、否定句型、祈使句型等。
三、修辞手法1.比喻:用一个事物去比拟另一个事物。
2.拟人:给非人类的对象赋予人类的思维和行为。
3.借代:表示一件事物时,用与其相关的其他事物来代替。
4.夸张:夸大描述事物的程度,以达到效果。
5.排比:将相同或相类似的内容排列在一起。
6.对仗:用两个或多个相对应的语句对称排列。
四、经典文章1.《红楼梦》:清代小说家曹雪芹的代表作品。
2.《水浒传》:元朝小说家施耐庵的代表作品。
3.《西游记》:唐代文学家吴承恩的代表作品。
4.《三国演义》:明代小说家罗贯中的代表作品。
五、作文技巧1.标题:用简单、有意义、有吸引力的标题,给读者一个概念。
2.开头:可采用总起式(如背景法、引用名言)、事件式(如组成事件、局部事件)、引言式(如成语、古诗词等)。
七年级语文必背知识点
七年级语文必背知识点
一、古诗词。
那些古代大诗人写的诗词可得背熟啦!像李白的“床前明月光,疑是地上霜”,多有意境啊。
还有杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,那气势,杠杠的!背的时候想象自己穿越到古代,和诗人一起感受他们的心情,这样就容易记住啦。
二、文言文。
三、生字词。
可别小看这些生字词,一不小心就写错啦。
像“尴尬”这两个字,很多人都会写错哦。
多写几遍,保证让它们乖乖听话,刻在你的脑子里。
四、修辞手法。
比喻、拟人、夸张这些修辞手法要搞清楚。
比如说“太阳像个大火球”这就是比喻,把太阳比成大火球。
“风儿欢快地唱着歌”这就是拟人,让风儿像人一样唱歌。
记住这些例子,考试的时候就不会迷糊啦。
五、文学常识。
七年级必背语文知识点提纲
七年级必背语文知识点提纲
一、词语的解释和运用
1. 词语的基本概念和分类
2. 同音字、异形词、近义词、反义词的认识和运用
3. 成语、谚语、俗语的解释和运用
4. 常用词语的拼音和正确运用方法
二、语法基础知识
1. 词法基础知识
a. 词的用法、构成和分类
b. 词语的变形和词义的转化
2. 句法基础知识
a. 句子的基本概念和分类
b. 句子成分的种类、结构和功能
3. 常见句型的认识和运用
三、修辞技巧和写作方法
1. 借代、夸张、比喻等修辞方法的解释和运用
2. 文言虚实、运用典故的方法
3. 文章结构和段落的组成
4. 作文的基本写作技巧:如概括、扩展、对比、归纳、演绎等
四、文学常识和阅读技巧
1. 诗歌、散文、小说的基本概念和特点
2. 文学常识和作品鉴赏技巧的学习和掌握
3. 阅读理解的方法和技巧
4. 内容大意、情感态度、文笔特色的分析和评价
五、历史文化和文学名著精选
1. 古代文学名著的阅读和鉴赏
2. 具有历史文化价值的文学作品的阅读和理解
3. 中华传统文化和名人传记的认知和学习。
以上是七年级必背语文知识点提纲,掌握这些知识可以让初中生的语文学习不再困难。
通过逐步提高各项语文能力,可以让学
生在阅读和写作中更加自信,同时也为将来的学习打下坚实的基础。
七年级上册语文常考知识点
七年级上册语文常考知识点一、文学常识:1.《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦。
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。
2.《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。
3.《夏感》作者梁衡。
4.《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家。
5.《观沧海》选自《乐府诗集》,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮见称。
6.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,唐代诗人。
7.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。
8.《天净沙秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,元朝戏曲作家。
二、注意下列加点的字的注音或写法。
朗润(rùn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)宛转(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng) 响晴(xiǎng)发髻(jì)水藻(zǎo)镶边(xiāng)贮蓄(zhù)澄清(chéng) 欣欣然(xīn)蓝汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)挑着(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥硕(shuò)栖息(qī)鳊鱼(biǎn)乌桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致芊芊细草轻飞曼舞三、课文内容把握:1.《春》这篇散文以诗的笔调,描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图,赞美春天的活力,从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前,同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱。
2.《济南的冬天》抓住“温情”这一特点,紧扣“山”和“水”,描绘了一幅淡雅的山水画,抒发了作者赞美济南,热爱自然的美好情感。
语文七年级上册期末必考知识点
一、词语的选择
1.词语辨析:常见反义词、近义词的辨析,如买与卖、爱与恨等。
例题:她心里只有对他永远不会改变的钟情(爱)。
2.词语的使用:根据上下文的意思选择合适的词语。
例题:太阳落山了,天空渐渐变(黑暗)。
3.词语的搭配:选择合适的词语搭配,使句子意思表达更准确、更流畅。
例题:树叶(掉落)在地上。
1.古代诗歌:了解《诗经》、《楚辞》等古代诗歌的作者及代表作品。
例题:《离骚》是屈原的代表作品,描写他怀念祖国的心情。
例题:《水浒传》是施耐庵创作的一部古代文言小说。
三、古诗文的背诵
1.古诗词:背诵《静夜思》、《送别》等古代诗词,了解其作者及创
作背景。
例题:《论语》中的“言必信,行必果"是孔子强调做人应该言行一
致的原则。
初一上册语文必考知识点归纳
初一上册语文必考知识点归纳第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。
他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然:欢欢喜喜的样子②朗润:明朗润泽③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓⑤婉转:形容声音抑扬动听⑥花枝招展:比喻姿态优美。
招展,迎风摆动⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。
意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。
“舍予” 是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。
含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴:(天空)晴朗无云②温晴:温暖晴朗③着落:可以依靠或指望的来源④空灵:灵活而不可捉摸⑤秀气:清秀。
七年级语文上册必背知识点
七年级语文上册必背知识点七年级是初中学习的重要阶段,语文上册的知识点众多,其中必背的部分更是基础中的基础。
以下为大家梳理了七年级语文上册的必背知识点,希望能对同学们的学习有所帮助。
一、古诗词1、《观沧海》(曹操)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
这首诗通过描写大海的壮阔景象,表达了诗人开阔的胸襟和宏伟的抱负。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
此诗借明月寄托对友人的思念和牵挂。
3、《次北固山下》(王湾)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
诗中描绘了江南的美景,同时流露出诗人的思乡之情。
4、《天净沙·秋思》(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,烘托出天涯游子的孤寂愁苦。
5、《峨眉山月歌》(李白)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
全诗意境明朗,语言浅近,音韵流畅。
6、《江南逢李龟年》(杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
诗中抚今思昔,感慨万千。
7、《行军九日思长安故园》(岑参)强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
此诗表达了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
8、《夜上受降城闻笛》(李益)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
以景衬情,抒发了戍边将士的思乡之情。
二、文言文1、《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
这篇短文通过谢家子弟咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
七年级语文必背知识点
七年级语文必背知识点
1. 诗歌:
- 诗歌是用最精练、最有节奏感的语言表达思想和感情的文学
形式。
- 诗歌常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张等。
- 诗歌的韵律有押韵、平韵和自由韵等形式。
2. 古文:
- 古文是指古代的文学作品,如《论语》、《诗经》等。
- 古文的特点是语言古雅、含蓄、精炼。
- 阅读古文时需理解词义、推敲句子结构和深入思考文章含义。
3. 散文:
- 散文是以平实的语言叙述自己的思想和感情的文学形式。
- 散文可分为抒情、议论和写景三种类型。
- 阅读散文需注意揣摩作者的情感、理解文章的隐含意思。
4. 现代文:
- 现代文是指近代以来的文学作品,如小说、戏剧等。
- 现代文多样化,可以创造性地运用各种修辞手法和写作技巧。
- 阅读现代文需理解作品的结构、形象描写和主题表达。
5. 文言文:
- 文言文是指古代文人使用的文学语言。
- 阅读文言文需要研究古代汉字的用法和词义,掌握文言文的
句法结构。
- 阅读文言文时需注重理解句子的意义,重视上下文的联系。
6. 古诗词:
- 古诗词是古代文人创作的诗歌作品。
- 阅读古诗词需要理解诗词的意境、修辞手法和韵律。
- 研究背诵古诗词可以提高语言表达能力和文学修养。
以上是七年级语文必背知识点的简要介绍。
掌握这些知识,可
以帮助同学们更好地理解和欣赏各种文学作品,提高自己的语文水平。
七年级语文书必背知识点
七年级语文书必背知识点
一、基本语言知识
1. 字音、字形、字义的认识及运用。
2. 词语的识别,复合词的构成和运用。
3. 词汇的记忆和积累,了解词语的多义性。
4. 语法基本知识:词性、语法关系、句型等。
二、阅读理解与写作
1. 快速阅读与仔细阅读的区别和技巧,掌握阅读策略。
2. 文章的结构:开头、主体、结尾,了解各部分的作用和特点。
3. 文段的衔接和过渡,掌握文章的逻辑性。
4. 文章的写作方法:记叙、描写、议论、说明等,掌握各种写
作方法的特点和应用。
三、传统文化知识
1. 国学经典的阅读和理解,如《三字经》、《百家姓》等。
2. 传统文化的文学作品:如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等,了解其特点和价值。
3. 传统文化的历史事件:如春秋战国、唐宋元明等历史时期的重要事件,了解其背景和影响。
四、现代文学与文化知识
1. 现代文学作品的阅读理解,如《小说十万个为什么》、《围城》、《钢铁是怎样炼成的》等。
2. 现代文化的社会事件:如改革开放、网络时代等社会事件,了解其背景和影响。
3. 现代文化的科学发展:如近代科学技术的发展历程和成就,了解其推动作用和社会价值。
以上即为七年级语文书必背知识点的总结,这些知识点是七年级学生在学习语文过程中必须要掌握的,掌握好这些知识点,能够有效提高学生的语文水平,帮助学生更好地理解和运用语文,进而在学习和生活中取得更好的成绩和体验。
七年级上册必背知识点语文
七年级上册必背知识点语文在七年级上册语文学习中,有一些必须掌握的知识点。
这些知识点是后续学习的基础,也是中考的重要考点。
下面就来一一介绍这些必背知识点。
一、古代文化常识
1. 中国国旗的寓意:红色象征革命,金黄色象征光明和正义,五星连珠象征中国共产党领导人民共同奋斗的精神
2. 《三字经》的作者:王宝宝
3. 《论语》的作者:孔子
4. 《孙子兵法》的作者:孙武
5. 《红楼梦》的作者:曹雪芹
6. 《西游记》的作者:吴承恩
7. 《水浒传》的作者:施耐庵
二、语文知识点
1. 诗歌常识:五言绝句的基本组成单位是一句五个字,七言绝句的基本组成单位是一句七个字
2. 常见修辞手法:比喻、拟人、夸张、对仗等
3. 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语等
4. 常见文言文读音:z、c、s、zh、ch、sh
三、文字阅读技巧
1. 关键词标注:读完一段文字后,找到关键词并用笔圈出来,以便后续复习时快速查找
2. 记录生僻字:在阅读中遇到生僻字时,及时记录下来,多次复习记忆
3. 正确阅读标点符号:标点符号在句子和段落理解中起着至关重要的作用,正确理解其作用,有助于准确把握文章的含义
四、作文常用技巧
1. 阐述观点:在文章开头明确阐述自己的观点,中间逐一论证支持观点的理由,结尾再次强调自己的观点
2. 应用修辞手法:比喻、拟人、夸张等修辞手法有助于提高文章表现力和说服力
3. 注意段落结构:一个段落只应该讲述一个主题,段落之间要有明显过渡,使文章结构清晰
以上就是七年级上册必背知识点语文的全部内容,希望同学们在学习中能够加以掌握,为后续学习和考试打下良好的基础。
初中语文必备知识点梳理_七年级期末考试语文复习归纳
初中语文必备知识点梳理_七年级期末考试语文复习归纳期末考试临近,大家都在紧张地复习,下面给大家带来七年级期末考试语文复习内容归纳,希望能帮助到大家。
初中语文必备知识点梳理1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新。
出版诗集:《纪念》、《游动悬崖》这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。
用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。
告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。
2、《走一步,再走一步》美国莫顿亨特:作家,心理学家。
代表作:《痛击》、《心理学的故事》本文记叙的是我童年时一次脱险的经历。
文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
3、《短文两篇》①《蝉》小思本名:卢玮銮,生于香港,有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等。
②《贝壳》席慕蓉,台湾诗人、散文家。
代表作有:诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。
原名冯钟璞,哲学家冯友兰之女。
短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说:《三生石》。
长篇小说:《野葫芦引》。
这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。
悟到花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。
5、《童趣》沈复1763年1825,字三白,号梅逸,清代文学家。
著有《浮生六记》。
本书文字清新真率,无雕琢藻饰痕迹,情节则伉俪情深,至死不复;始于欢乐,终于忧患,漂零他乡,悲切动人。
《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
初一语文必背知识点归纳
初一语文必背知识点归纳一、字词积累。
1. 字音字形。
- 易错字:例如“确凿(záo)”的“凿”,不能误读为“zuò”;“菜畦(qí)”的“畦”字的写法要牢记。
- 多音字:如“宿”,“sù”(住宿)、“xiǔ”(一宿)、“xiù”(星宿)。
2. 词语理解与运用。
- 重点词语:“人声鼎沸”形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
要理解其在具体语境中的用法,如“校园里人声鼎沸,原来是在举办运动会”。
- 近义词辨析:如“寂静”和“安静”,“寂静”侧重于没有声音,程度比“安静”更深,一般用来形容环境,如“寂静的山谷”;“安静”可以形容环境,也可以形容人的状态,如“教室里很安静”。
二、古诗词背诵。
- 东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
- 主题:这首诗是曹操北征乌桓胜利班师,途中登临碣石山时所作,诗人借大海的雄伟壮丽景象,表达了自己渴望统一天下的雄心壮志和宽广的胸襟。
- 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
- 主题:通过对暮春景象的描写,烘托出一种哀伤惆怅的气氛,表达了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。
- 客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
- 主题:既描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,又表达了作者深深的思乡之情。
其中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
- 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
- 主题:这首小令描绘了一幅深秋晚景图,通过多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
七年级语文月考必考知识点
一、词语运用1.词义辨析:举例如,“亲情”和“友情”的区别,“言辞”和“语气”的区别等。
2.词语辨析:举例如,“争论”和“争执”的区别,“责骂”和“责备”的区别等。
3.熟语的辨析:举例如,“车水马龙”和“人山人海”的区别,“井然有序”和“有条不紊”的区别等。
4.同义词辨析:举例如,“父亲”和“爸爸”的区别,“产生”和“发生”的区别等。
5.反义词辨析:举例如,“晴朗”和“阴沉”的区别,“奖励”和“惩罚”的区别等。
二、古诗文1.诗文背诵:要求背诵并能默写出课本中的古诗文篇目、作者、内容等。
2.古诗文鉴赏:课文中重要的古诗文作品,要求理解诗文的主题、语言技巧、修辞手法和意义等。
4.古文篇目理解:要求根据课文的内容,判断古文的性质、用途、写作目的等。
三、现代文阅读1.阅读理解:了解文章的主题、中心思想、结构等。
掌握细节信息、推理与判断、事实与观点等能力。
2.信息归纳:根据文章的内容,进行信息的提取和概括,形成归纳总结的能力。
3.写作指导:对于写作素材的获取、组织思路的形成和文章写作的框架构建等进行指导,提高写作能力。
四、作文1.话题写作:要求对于所给话题进行思考,形成自己的观点并进行表达,提高逻辑推理和思维能力。
2.议论文写作:对于其中一问题进行辩证性的分析,表达个人观点和看法,提高语言组织和论证能力。
3.记叙文写作:以真实或虚构的故事为素材,进行情节设想和表达的能力,提高用语和写作技巧。
五、修辞手法1.比喻:通过直接或间接的比较,用一个事物来形容另一个事物。
2.拟人:给非人的事物或抽象的概念赋予人的形象或性格特征。
3.夸张:用夸张的手法强调其中一种程度、情感或形象。
4.对比:通过对两个或多个相对立的事物进行对比,突出其中的差异和特点。
5.排比:用并列的结构表达思想,给人以连贯、有力的印象。
六、常见修饰语1.依据:表示根据什么作为依据来进行判断、说明的修饰语。
2.形容:表示对事物特征、性质进行描述的修饰语。
七年级语文期中必考知识点总结
七年级语文期中必考知识点总结七年级语文期中必考知识点1、散步信服xìnfú相信(并)佩服。
敬佩。
嫩芽nènyá嫩绿的枝芽,形容刚出生而柔弱的生命。
霎时shàshí霎,短时间;一会儿。
霎时,极短的时间。
拆散chāisàn分开委屈wěiqū受到不应有的指责或待遇,心里难过。
水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明净。
视野开阔了不少,真是各得其所。
2、秋天的回念瘫痪tānhuàn:身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。
暴怒bàonù:大怒;亦形容水势凶猛激荡沉寂chénjì:非常寂静;杳无音讯。
捶打chuídǎ:用拳头或锤子敲打。
憔悴qiáocuì:黄瘦;瘦损。
形容人脸色不好。
央求yāngqiú:恳求,乞求神色shénsè:神情面色敏感mǐngǎn:感觉敏锐;对外界事物反应很快诀别juébié:分别;指无会期的离别;死别烂漫lànmàn:色彩鲜丽;坦荡,无做作絮絮叨叨xùxùdāodāo:形容说话啰嗦淡雅dànyǎ:(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡深沉shēnchén:指声音低沉;形容程度深;沉稳,不外露。
喜出望外xǐchū’wàngwài:所遇超过了所望,因而感到特别高兴翻来覆去fānláifùqù形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
七年级语文期中知识点一、常识1.《散步》:作者莫怀戚。
2.《秋天的怀念》:作者史铁生。
3.《羚羊木雕》:作者张之路。
4.《金色花》:作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。
5.《荷叶.母亲》:作者冰心。
七年级语文必背知识点梳理
七年级语文必背知识点梳理一、词语解释词语解释是考试中常出现的一种题型,需要学生掌握常见词语的基本意义和用法。
以下是七年级常见的词语解释:1. 恶劣:形容天气或环境极其恶劣。
2. 鬼魂:指传说中的无形灵体。
3. 热闹:形容人声鼎沸,热烈非凡。
4. 嫉妒:因为对别人的成功而感到不满。
5. 恐惧:心里对可能发生的事情感到害怕。
二、成语概念成语是汉语中的一类固定搭配,在阅读理解和作文中经常出现。
以下是七年级常见的成语概念:1. 卧薪尝胆:比喻十分刻苦地努力。
2. 狗急跳墙:比喻无可奈何时采用激烈的措施。
3. 画龙点睛:比喻给作品或事物加上一笔妙处。
4. 坐井观天:比喻眼光短浅,拘泥于自己的见识和经验。
5. 一跃成龙:比喻一夜之间成功。
三、修辞手法修辞手法是文章中常见的一种表达方式,能够使语言更加生动、有趣。
以下是七年级常见的修辞手法:1. 比喻:用事物相似性来说明另一事物。
2. 拟人:把无生命的事物看作有生命的,赋予其人的特征。
3. 夸张:把事实过分放大或减小,以夸张手法吸引读者的注意力。
4. 反问:用疑问的表达方式来表达肯定或否定的意思。
5. 并列:将同类事物并列在一起,以达到某种效果。
四、熟词生义语文学科中一个重要的学习目标是熟练地运用词汇。
在阅读过程中,学生需要理解同一个词语在不同语境中所表达的不同意义。
以下是七年级常见的熟词生义:1. 头:指事物上端或最前面的部分。
2. 翻:翻动或颠倒过来。
3. 八:数码中的一种。
4. 玩:进行娱乐活动。
5. 委:担任某种职务或任务。
五、修辞方法为了使文章更有表现力,作者会利用不同的修辞方法来表达自己的感受和想法。
以下是七年级常见的修辞方法:1. 比喻:用比喻的手法来进行表述。
2. 人称:用第一、第二、第三人称来表达情感。
3. 省略:在语言表达中省略一些不必要的信息。
4. 借代:用一个词代指另一个词。
5. 反复:通过反复表述来强调某一个观点。
六、常见记叙文句式记叙文是语文学科中的基础体裁,是学生需要掌握的一种写作方法。
七年级下册语文必背知识点
七年级下册语文必背知识点一、文学常识1.《邓稼先》是一篇传记,作者是(杨振宁),美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。
2.什么是传记?传记:一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹。
传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。
3.《说和做-记闻一多先生言行片段》是选自人民日报,作者(臧克家),现代诗人,因代其代表作《老马》广泛流传,被誉为(“农民诗人”)。
4.《回忆鲁迅先生(节选)》选自(《萧红全集》),作者(萧红),代表作《呼兰河传》、《生死场》。
5.《孙权劝学》体裁:(编年体通史),作者:(北宋司马光),选自(《资治通鉴》)资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。
历时十九年完成,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
内容以政治、军事和民族关系为主,长于描写战争。
宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定名为《资治通鉴》。
6.什么是编年体?编年体指以年代为线索编排有关历史事件的体例。
编年体是以时间为经,以史事为纬,按年、月、日顺序记述史事,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。
以编年体记录历史的方式最早起源于中国,代表作有《春秋》《左传》《资治通鉴》等。
7.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
8.《黄河颂》是一首现代诗歌,作者是(光未然),现代作家、评论家,1939年3月,创作组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
9.《最后一课》的作者是19世纪法国著名的现实主义作家都德,代表作有长篇小说《小东西》,短篇小说《最后一课》《柏林之围》。
10.《土地的誓言》作者(端木蕻良),20世纪30年代(“东北作家群”)中的代表作家之一。
11.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的(《乐府诗集》),是南北朝时北方的一首乐府民歌。
在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
七年级书中必背知识点语文
七年级书中必背知识点语文作为初中语文学习的基石,七年级的教材中有很多需要背诵的知识点。
这些知识点不仅是语言学习的基础,也是文化知识的积累。
下面就为大家整理了七年级语文教材中必背的知识点。
一、词类1. 名词:表示人、事、物、地方等,具有可数性和不可数性。
2. 动词:表示动作或者状态,是句子的谓语。
3. 形容词:表示事物的性质和特征,修饰名词。
4. 副词:表示动作、状态或者性质的程度、时间、地点等,修饰动词、形容词或者其他副词。
5. 介词:表示位置、方向、时间、原因、关系等,与名词或代词一起构成介词短语。
6. 连词:连接词语、短语和句子,包括并列连词、转折连词、因果连词、条件连词等。
7. 代词:替代名词或名词短语,分人称代词、物主代词、指示代词和不定代词等。
8. 数词:表示数字或者顺序,包括基数词、序数词、分数词、百分数等。
9. 叹词:表示强烈的感情或者情绪,用于表示情感和心情。
二、句子成分1. 主语:句子中的核心部分,表示动作的执行者或者状态的持有者。
2. 谓语:句子中表示动作或者状态的部分,是主语的补充说明。
3. 宾语:句子中的动作对象,包括直接宾语和间接宾语。
4. 定语:补充说明名词或代词的性质、特点、数量等信息。
5. 状语:修饰谓语、形容词或者副词,表示时间、原因、方式、程度等。
6. 表语:说明主语的属性、状态或者特点,通常是形容词、名词或者代词。
7. 同位语:对前面的名词进行解释或者说明,与名词具有同等重要的地位。
8. 独立主格:对整个句子进行补充说明或者标注,通常由名词加上助词“的”构成。
三、语法规则1. 词性变化:名词的复数形式、动词的时态和语态、形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级等。
2. 词序规则:主语和谓语要保持一致,定语要放在被修饰的名词前面,状语可以放在句子的任何位置。
3. 句子语法:主谓结构要正确,不可出现主谓不一致的情况;使用适当的连词来连接句子,使句子之间的关系更加紧密和合理;正确使用句子的标点符号,使句子表达清晰明了,不产生歧义。
七年级必背的语文知识点
七年级必背的语文知识点语文是每个学生都必须学习的学科之一,也是人们日常生活中必不可少的一部分。
在学习语文的过程中,有一些重要的知识点是必须要掌握的。
今天,我将为大家介绍七年级必背的语文知识点。
一、语文的基础知识语文的基础知识包括汉字、词汇、语法等内容。
其中,汉字是语文的基础,学生应该掌握常用的汉字,包括笔画、读音、部首等内容。
词汇是语法的基础,学生应该积累足够的词汇量,以便更好地理解语文文章。
语法是考察语文运用能力的基础,学生应该掌握基本的语法知识,包括句子成分、句子结构、语气等。
二、文言文阅读文言文是中国古代文化的重要组成部分,阅读文言文可以更好地理解中国文化的内涵。
学生应该学习文言文的基本语法知识,包括句子成分、句子结构、用词等。
同时,学生还应该了解文言文的基本特点和阅读方法,以便更好地理解和欣赏文言文作品。
三、现代文阅读现代文阅读是语文学习的重点之一,也是考试中的必考内容。
学生应该能够根据文章的语境理解文章意思,掌握文章的主题和结构。
同时,学生还需要学会分析文章的语言特点,包括用词、语气、修辞等。
四、写作技巧写作是语文学习的核心内容之一,也是实践语文知识的最好途径。
学生应该掌握基本的写作技巧,包括写作结构、行文逻辑、语言表达等。
同时,学生还需要掌握基本的写作思想,包括写作目的、写作对象、写作风格等。
五、文学常识文学常识是语文学习的有机组成部分。
学生应该掌握一些基础的文学常识,包括古代文学和现代文学的发展历程、文学流派、文学名著等。
通过对文学常识的学习,可以更好地了解和欣赏文学作品,提高作文水平和语文素养。
总之,七年级必背的语文知识点包括语文的基础知识、文言文阅读、现代文阅读、写作技巧和文学常识。
学生应该通过系统的学习和实践,逐步掌握这些知识点,以便更好地应对日常学习和考试。
七年级朝花夕拾必背知识点
七年级朝花夕拾必背知识点
作为初中学习生涯中的起点,七年级是一个承上启下的过渡期。
在这个学期里,学生开始从小学的知识得到进一步拓展和提高。
特别是语文课,作为一门基础学科,其知识点贯穿于后续的学习中,可谓举足轻重。
因此,下面列举出七年级朝花夕拾必背的语
文知识点。
一、基础知识
1、汉字基础:认识并掌握拼音、笔画、部首、偏旁,初步认
识常用汉字读音、写法、意义。
2、词语基础:初步认识常见词语,强化常用词汇记忆,如:
名词、动词、形容词、副词等。
3、句型基础:学习基本的语法知识,如:主语、谓语、宾语、定语、状语、感叹句、疑问句等。
二、修辞知识
1、修辞手法:学习诸如比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法
的使用和运用。
2、修辞目的:学会分析作者为何要使用某个修辞手法达到什
么目的,如:强调、描绘、感染等。
三、阅读技巧
1、理解主旨:学习提取文章主旨的技巧,如:标题、段落主
题句等。
2、分析结构:学会分析文章结构,如:总分结构、并列结构、因果结构、时间结构等。
四、作文技巧
1、文体要求:学习不同文体如说明文、议论文、叙述文等的
特点和写作要求。
2、提纲要求:学习如何把握作文要求,合理安排思路,有效展开内容,呈现合理结构。
以上就是七年级朝花夕拾必背的语文知识点,掌握这些知识有助于打下稳固的语文基础。
当然,只有勤于练习和深入思考,才能真正驾驭这些知识点,成为一名优秀的语文学习者。
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七年级语文必背知识点归纳作为初中学生,语文是必修科目之一,而且对于我们的学习和人生发展十分重要。
在七年级的语文学习中,有一些必背的知识点,这些知识点对于我们的语文学习和未来的高中学习都有着不可替代的作用。
今天,我们一起来归纳一下七年级语文必背知识点。
一、古诗词常用词语
古诗词是我们中华民族的文化瑰宝,能够让我们感受到中华文化的深厚底蕴。
在七年级语文中,我们需要掌握一定量的古诗词常用词语,这样可以更好地理解和欣赏古诗词的意境。
例如:“云深不知处”、“春风十里不如你”、“人生若只如初见”等等。
这些词语的使用,不仅可以让我们的文章更富有文艺气息,而且能让我们更好地表达自己的情感。
二、字词的解释和归类
在学习语文的过程中,我们经常遇到一些生僻的字词,需要学会解释和归类。
例如,我们需要知道“抒情”是指以自己的真情实
感为基础,表达对于客观事物的真实感受,可以用于诗歌、散文
等文体。
此外,我们还需要掌握字词的词性、读音、义项等方面
的知识,这些都是我们在语文学习中需要掌握的关键点。
三、名句警句的背诵
名句警句是一些代表性的句子,它们能够深刻地表达出人们的
思想感情,对于我们的语文学习也具有积极的推动作用。
比如,
我们需要背诵文言文中的“与君歌一曲,请君为我倾耳听”和“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”等等。
这些名句
警句的背诵,不仅可以启发我们的思考,而且能够帮助我们提高
语文水平。
四、修辞手法的应用
修辞手法是指作者为了达到一定的表达效果而采用的一种手段。
在七年级语文中,我们需要掌握一定的修辞手法,比如借代、排比、比喻等等。
这些修辞手法的应用,可以让文章更加生动形象,让读者更好地理解文章的意义。
例如,“天启之年,明月明年,人
间道义光明,江湖义气飘逸”。
五、文言文常用句型
在七年级语文中,我们需要学习文言文常用句型,这些句型能
够让我们更好地理解古代文化和古代思想。
例如,“其”字的用法,“不谋全局者,不足以谋一域”的用法,还有“夫……者”等等。
这些句型的掌握,可以帮助我们更加深入地了解古代文化和思想,对
于我们的中华文化传承具有重要的意义。
以上就是七年级语文必背知识点的归纳,这些知识点是我们学
习语文的基础,要想在以后的学习中取得更好的成绩,一定要深
刻掌握这些知识点。
希望同学们能够用心学习,肯定会有所收获。