关于古人刻苦学习的故事

关于古人刻苦学习的故事

篇一：古人勤奋读书的故事

古人勤奋读书的故事

大凡学识渊博之人，都刻苦读书，尤其就是古人，在这方面给我们遗留下了不少典范，并传为佳话。

李密牛角挂书隋朝李密被隋炀帝解除公职后，决心做一个有学问的人。一次去看朋友，他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。有人问他说：“什么书让你勤奋到这

种地步？”李密说是《项羽传》。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

囊萤映雪这就是由两个故事共同组成的典故。囊萤：用袋子上装萤火虫；映雪：利用

雪的镜片。利用口袋里萤火虫的光和雪的镜片在夜间读书。车胤刻苦读书，手不释卷，博

学多才，但其家境贫寒，用无力灯油，夏天就用白布囊丰几十个萤火虫，用它们收到的光

照着读书，夜以继日。南朝梁孙康家贫，并无钱卖灯烛，晚上常耸立着雪光读书。后人常

把“囊萤映雪”两个典故做为勤学的典范。匡衡凿壁借光汉代匡衡刻苦读书而没灯烛，邻

居们存有烛光，匡衡就在墙壁顶上一小洞，就着隔壁透进来的光读书。后人就用“凿壁借光”去形容勤学苦学。

孔子韦编三绝韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的

绳子多次断开。后泛用以形容勤奋读书。刺股悬梁苏秦，东周洛阳人。他发愤读书，读得

困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相。后用“刺股”

比喻刻苦攻读。汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成

为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

董仲舒目不窥园此典故就是说道无暇观赏园中景色，形容埋首读书、专心治学。董仲

舒讲学讲课，三年不下屋，无暇看看园中景，他的弟子又交了弟子，后来的弟子有的居然

没有见过他的面。他治学专心至这种程度。后来用来形容埋首读书，足不出户。

范仲淹断齑划粥:范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好

学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受

富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志司马光就是个胆小Boixe的孩子，为此他够呛受到先生的责

罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，聪明的司马光用

园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床

读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

陆游书巢勤学:南宋诗人陆游他从小就勤奋刻苦、敏而好学。他的房子里，桌子上摆

的就是书，柜中装的就是书，床上堆上的也就是书，被称作书巢。他勤奋好学创作，一生

遗留下了九千多首诗，沦为我国历史上一位优秀的大文学家。

刘勰佛殿借读:夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面

有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘

勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。

顾炎武手抄书:明末清初的思想家顾炎武童年非常意外，天花病差点夺去了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和引导下，顾炎武刻苦苦学，以过人的毅力手抄《资

治通鉴》，终于沦为一代小学者。

欧阳修荻草代笔:北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无

钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代

替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童。

蒲松龄草亭路问代文学家蒲松龄在路边构建茅草凉亭，记录过路行人就是指的故事，

经过几十年如一日地辛勤收集，加之自己废寝忘食的创作，终于顺利完成了中国古代文学

史上划时代的光辉重要著作《聊斋志异》。

贾逵隔篱偷学:贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从

小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候经常隔着竹篱笆，偷听老师讲课。

宋濂冒雪访师知名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写下得一手不好

文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很快乐读书，碰到不明白的地方总

必须刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪奔跑数十里，回去求教已经不交学

生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不灰心，而是在几天后再次造访老师，但老师并

没召见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得没少，宋濂的脚趾都被灼伤了。当宋濂第三次

独自造访的时候，跳入了雪坑中，幸被人救出。当宋濂几乎昏倒在老师家门口的时候，老

师被他的真诚所敬佩，冷静答疑了宋濂的问题。后来，宋濂为了求出更多的学问，不惧艰

苦困苦，造访了很多老师，最终沦为了闻名遐迩的散文家！

上述故事不胜枚举，古人在艰苦的环境中尚能克制自己，刻苦读书，成就一番事业，

而我们生逢盛世、条件优越，能不勤奋学习吗？此文旨在勉励同学们向古人学习，学有所成。

（肖老师搜集整理）

篇二：古人勤奋学习的故事精选

古人勤奋学习的故事精编

剑客编辑

囊萤映雪（晋代车胤和孙康的自学故事）

悬梁刺股（晋代孙敬和战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）

凿壁借光（西汉匡衡的自学故事）

韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）

画荻教子（欧阳修的自学故事）

程门立雪（杨时求学的故事）

王冕苦学（王冕“长明灯”下苦学的故事）

囊萤映雪

囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明设备读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的镜片读书。形容家境贫困，勤学苦学。

头悬梁

晋朝存有一个叫做孙敬的人，每天读书至深夜，经常害怕困倦，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏必须困倦，头下坠，绳子就可以将他拽睡着。他就用这种方法避免自己困倦。锥刺股

战国时，有一个叫苏秦的人，因为在秦国求官不成，回家

后被家人瞧不起，就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书藉，不分后白天黑夜的刻苦苦学。每当至了夜深人静，头昏脑涨，眼睛发涩，总想要睡的时候，就用锥子自自己刺及自己的大腿，自己冷静后又读书。

凿壁借光

西汉人匡衡，小时家里很穷，非常讨厌读书，但晚上家里没油点灯。邻居们房里烧掉灯，匡衡就把墙壁挖一个洞，使灯光从洞里透过来照著读书。

韦编三绝

孔子为读《极易》而翻断了多次牛皮带子的珍，编连竹简的皮绳割断了多次。比喻读书刻苦。

画荻教子：

北宋时期，有个优秀的文学家和史学家，叫做欧阳修。文章写下得很出众，在文学上存有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想使儿