试述内容和形式关系的原理及其意义
《马克思主义基本原理概论》简答.论述题.汇总
1.列宁的物质定义及其义哲学意义答：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
(2分)意义:坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限; 坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论; 体现了唯物论和辩证法的统一; 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
意义答三条原则（一元论或唯物论的原则、可知论的原则和辨证的原则）和三条界线（与唯心论的界线、与不可知论的界线和与形而上学唯物主义的界线）。
2.阐述意识的本质、起源及其能动性作用的表现答：意识是人脑的机能；是对客观世界的反映。
意识的起源是自然界长期发展的产物，更加重要的是社会的产物，其中关键的是劳动的产物。
其能动性主要表现有：第一，意识活动是一种主动的创造过程。
第二，意识活动具有的性、计划性。
第三，对客观世界的改造.第四，意识能反作用于主体及生理过程和活动。
3.矛盾的同一性与斗争性的内容及哲学意义答：同一性：指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
斗争性：指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
意义：矛盾的同一性和斗争性在事物的发展中具有重要作用，二者相互结合共同发生作用，在一定的条件下所处的地位有所不同。
运用这一原理指导实践，有利于正确认识和把握事物的主要矛盾并做出正确决断，促进优势互补和事物的协调发展。
4.矛盾的普遍性和特殊性的内涵及哲学意义答：普遍性：矛盾无处不在、无时不存；特殊性：矛盾性质的特殊性、矛盾不同发展过程或阶段中矛盾的特殊性、矛盾系统中各种矛盾的特殊性、解决矛盾形式的特殊性。
意义：是马克思主义的扑便真理同各国具体实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础；5.简述质变与量变的辨证关系答：第一，相互转化。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变巩固原有量变的成果，又为新的量变开辟道路。
自考 马克思主义基本原理概论自考讲义笔记5
0.1．马克思主义产生于【B】A．18世纪90年代B．19世纪40年代C．19世纪70年代D．19世纪90年代0.2．马克思主义公开问世的标志性著作是【A】A．《哲学的贫困》和《共产党宣言》B．《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》C．《政治经济学批判》和《资本论》D．《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》0.3．马克思主义的创始人是【C】A．马克思和亚当·斯密B．马克思和大卫·李嘉图C．马克思和恩格斯D．马克思和费尔巴哈0.4．马克思主义是【A】A．关于工人阶级和人类解放的科学B．人类全部优秀文化成果和总汇C．自然知识和社会知识的总和D．关于未来社会具体设想的学说0.1．简述马克思主义是时代的产物。
0.2．简述马克思主义对人类文明成果的继承与创新。
0.3．简述马克思主义的直接理论来源。
0.4．简述马克思主义的科学内涵。
0.5．简述马克思主义的理论特征。
0.6．简述马克思主义的理论品质。
0.7．简述马克思主义不是教条，而是行动的指南。
0.8．简述学习马克思主义的目的。
0.9．简述理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。
1.1．简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。
1.2．简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。
1.3．简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。
1.4．简述列宁的物质定义及其重要意义。
1.5．简述运动和静止的含义及二者的关系。
1.6．简述承认相对静止的意义。
1.7．简述时间和空间的含义以及它们的绝对性和相对性的关系。
1.8．简述实践的含义及其基本特点和基本形式。
1.9．为什么说社会生活在本质上是实践的?1.10．简述联系的含义及联系的客观性和普遍性。
1.11．简述联系的复杂多样性。
1.12．简述为什么新事物必然战胜旧事物。
1.13．简述唯物辩证法与形而上学两种发展观的对立和根本分歧。
1.14．简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
马原课后思考题2014-余
2014年《马克思主义基本原理概论》期末总复习一、考试时间：1月5日二、形式：闭卷；卷面60分，另任课老师单独命题—论述题40分二、复习指导（一）基本范畴和复习要点每章节首页，自行复习（二）关系辨析绪论马克思主义的最高理想与我国各族人民的共同理想的关系。
答：实现共产主义是长期的远大的理想；走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近期的具体理想，即全国各族人民的共同理想。
二者是辨证统一的关系。
首先，共同理想是实现最高思想的必须阶段和必要基础。
最高理想的实现，离不开共同理想的实现所创造的物质精神条件。
现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现最高理想而奋斗。
其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
社会主义现代化建设，全面建设小康社会，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，都是以共产主义的最高理想为指引的。
第1章：世界的物质性及其发展规律1．内因和外因的含义及关系。
答：含义：内因：是事物的内部矛盾；外因：是事物的外部矛盾。
关系：①内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因；②外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因；③外因通过内因而起作用。
意义：事物发展的内因和外因辩证关系的原理是我国在社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针的重要理论基础。
2．简述矛盾的特殊性原理及其方法论意义和矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其意义。
答：矛盾的特殊性是指：每一矛盾的各个方面都有自己的特点。
识事物的基础；③分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。
矛盾的普遍性和特殊性的关系：也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的。
关系：①矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。
一方面，普遍性存在于特殊性之中，另一方面，特殊性中包含着普遍性；②矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。
一般比个别更普遍、更深刻，个别比一般更丰富、更具体；③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。
论艺术作品内容与形式的关系
论艺术作品内容与形式的关系艺术作品是艺术家用自己的想法、情感和技巧创作的作品，是对现实世界的观察和表达。
在艺术作品中，内容和形式是密不可分的，两者相互交织，相互作用，共同构成了一个完整的艺术作品。
内容是艺术作品所要传达的主题、情感和思想，而形式则是艺术作品所采用的艺术手法和表现方式。
艺术作品的内容和形式之间的关系，决定着艺术作品的质量和价值。
艺术作品的内容是艺术家所要表达的主题和思想，是作品所要传达的情感和观念。
内容通常体现在艺术作品的题材、表现手法和情感表达上。
不同的艺术作品内容不同，可以是美学表达、社会现实、历史事件或是个人情感等。
形式则是艺术家用来表现和传达内容的手法和技巧，包括线条、色彩、构图、节奏、节拍等。
形式可以通过视觉、听觉、触觉等感官来传达艺术家的思想和情感。
艺术作品的内容和形式是统一的整体，两者相互依存，相互渗透。
没有形式，内容将无法传达，没有内容，形式将失去意义。
内容和形式的统一体现了艺术作品的内在本质和价值。
当艺术家能够将内容与形式完美地统一起来时，便能够创作出富有内涵和深刻意义的艺术作品。
内容与形式的统一要求艺术家具有深厚的艺术功底和丰富的内涵，需要艺术家在创作过程中深入思考，对所要表达的内容有清晰的认识和理解。
艺术家需要善于运用各种艺术手法和表现方式，通过形式来准确地表达出作品的内容和情感。
只有这样，艺术作品才能达到完美的统一，吸引观众，产生深远的影响。
在艺术创作中，内容与形式之间存在着相互作用的关系。
艺术家可以通过形式来表现和加强作品的内容，形式的选择和运用可以影响作品的表达效果，使作品更具吸引力和感染力。
内容也会影响形式的选择和运用，内容的表达需要合适的形式来传达，形式的表现也需要有内容的支撑和依托。
艺术作品的内容与形式之间的相互作用，使艺术作品更加丰富多彩、生动有趣。
艺术家可以通过形式来突出作品的内容特点，表达自己的情感和思想，给观众留下深刻印象。
艺术作品的内容与形式的相互作用，使艺术作品更具个性和创意，更能够引起观众的共鸣。
马原论述题整理
1试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，并说明这一原理对社会主义建设的重要意义答：一、矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性，一般与个别的关系，它们是辩证统一的。
1、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。
2、矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。
3、矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。
二、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾问题的精髓。
这一原理要求我们在普遍原理的指导下，对具体问题进行具体分析，通过对具体问题的分析和解决，补充和丰富普遍原理。
这一原理对我们有重要意义。
1、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。
2、在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建设社会主义，是前无古人的崭新事业。
我们面对的情况，既不是马克思主义创始人设想的在资本主义高度发展的基础上建设社会主义，也不完全相同于其他社会主义国家。
照抄书本不行，照搬外国也不行，必须从中国的国情出发，把科学社会主义的一般原理同中国具体实际结合起来，在实践中开辟建设中国特色的社会主义道路。
2试述劳动力商品的价值和使用价值。
答：劳动力作为商品同样具有价值和使用价值。
但是，劳动力是特殊商品，它的价值和使用价值也具有不同于普通商品的特点。
一、劳动力商品的价值也和其他商品的价值一样，是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。
劳动力商品的价值包括以下三部分生活资料的价值：一是维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值，用以再生产他的劳动力。
二是劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值，用以延续劳动力的供给。
三是劳动者接受教育和训练所支出的费用，用以培训适合资本主义再生产所需要的劳动力。
劳动力的价值决定还有一个重要的特点，就是它包括历史和道德的因素。
二、劳动力商品的使用价值也具有重要的特点。
劳动力商品的使用价值的特殊性在于它不仅能创造出价值，而且能够创造出比劳动力自身的价值更大的价值，从而能为它的购买者带来剩余价值，这对于剩余价值的生产具有决定性的意义。
简述内容和形式的含义及其关系
主题：内容和形式的含义及其关系一、内容的含义内容是指文章所传达的思想、意义和信息，是文章的核心和灵魂。
在一篇文章中，内容是向读者传达作者想要表达的观点和观念的重要部分。
内容丰富、深刻，能够引起读者的共鸣和思考，是一个好的文章的核心。
二、形式的含义形式是指文章在结构、语言、风格等方面的表现形式。
形式是内容的外在表现形式，是文章传达思想的工具。
良好的形式能够更好地突出文章的内容，使读者更容易理解和接受。
三、内容和形式的关系1. 内容决定形式内容是文章的灵魂，是文章存在的重要原因。
不同的内容需要不同的形式来表达。
比如叙事性的文章需要通过生动的语言和完整的情节来叙述，而议论性的文章需要通过逻辑严谨的论证和有力的论点来表达。
内容决定了文章的形式，形式是内容的表现形式。
2. 形式服务于内容良好的形式能够更好地突出内容，使读者更容易理解和接受。
在文章写作中，内容是第一位的，形式是内容的服从者。
好的形式能够更好地展现内容，使内容更具吸引力和说服力。
3. 内容和形式相辅相成内容和形式是相辅相成的关系。
没有好的内容，再好的形式也是空洞无物；没有形式的好，再好的内容也无法得到良好的表达和传达。
内容和形式相辅相成，相互作用，共同构成一篇优秀的文章。
四、总结内容和形式是文章的两个重要方面，它们相辅相成、相互作用。
良好的内容需要适合的形式来表达，而好的形式需要服务于内容。
只有内容和形式相得益彰，才能形成一篇真正优秀的文章。
在写作过程中，作者应该注重内容的丰富和深刻，同时选择适合的形式来表达，以确保文章具有更高的质量和影响力。
五、内容和形式的平衡在文章写作中，内容和形式的平衡至关重要。
过分追求内容可能导致文章冗长啰嗦，读者难以掌握重点；而过分追求形式可能导致内容空洞，缺乏实质。
作者在写作过程中应该努力寻求内容和形式的平衡，既要注重内容的深度和丰富性，又要注意选择合适的形式来表达，使文章既具有思想深度，又具有良好的表现形式。
作者需要对所要表达的内容有清晰的认识和把握。
2011年自考《马克思主义基本原理概论》_重点论述题集
2011年自学考试《马克思主义基本原理概论》-论述题汇总1.试述内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。
(1)辫证关系是：第一，内因是事物发展的根据，是第一位的原因；第二，外因是事物发展变化的条件；第三，外因通过内因而起作用(2)内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
我国的社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民，独立自主，自力更生，艰苦奋斗，只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。
中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
在经济全球化时代，闭关自守只能导致愚昧落后，不可能实现现代化(3)我国的对外开放必须从我国的实际出发，借鉴和吸收世界各国一切丈明成果，增强我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。
2.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。
(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。
全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辫证统一的关系(2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗(3)实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设，构建社会主义和谐社会，都是以共产主义的最高理想为指引的。
离开共产主义的最高理想这个根本目标，实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入岐途。
3.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。
(1)辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。
质变以量变为前提和基础。
第二，质变是量变的必然结果。
第三，量变和质变互相渗透。
一方面，质变体现和巩固量变的成果；另一方面，在总的量变过程中有部分质变(2)质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革开放过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急燥冒进，急于求成，也要反对保守落后，裹足不前。
全国自考(马克思主义基本原理概论)-试卷26
全国自考（马克思主义基本原理概论）-试卷26(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：50.00)1.马克思主义哲学产生前的哲学存在两个分离，即唯物主义和辩证法的分离，以及 ( )（分数：2.00）A.唯心主义与唯物主义的分离B.辩证法与形而上学的分离C.唯物主义自然观和唯物主义历史观的分离√D.辩证唯物主义和历史唯物主义的分离解析：解析：马克思主义哲学产生前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然观和唯物主义历史观的分离。
2.既是马克思主义的基本观点，又是马克思主义的出发点和归宿的是 ( )（分数：2.00）A.实践的观点√B.发展的观点C.矛盾的观点D.辩证的否定观解析：解析：马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。
实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
3.对世界存在状态问题的不同回答所区分的哲学派别是( )（分数：2.00）A.可知论和不可知论B.反映论和先验论C.辩证法和形而上学√D.唯物主义和唯心主义解析：解析：物质和意识的关系问题主要是回答世界的本质是什么以及世界可不可以认识的问题，它是哲学的基本问题，但不是哲学要研究的全部问题。
对这个问题的不同回答，区分为辩证法和形而上学。
4.下列选项中属于最基本的实践活动的是 ( )（分数：2.00）A.社会管理活动B.科学实验活动C.社会改革活动D.物质生产活动√解析：解析：物质生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。
物质生产实践解决人类生存和发展所必需的衣、食、住、行的问题，是决定其他一切实践活动产生和发展的前提。
5.我国坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针，进行社会主义现代化建设，其哲学依据是 ( )（分数：2.00）A.主要矛盾和次要矛盾关系的原理B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理C.事物发展的内因和外因辩证关系的原理√D.事物发展的量变和质变关系的原理解析：解析：唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
《马克思主义基本原理概论》2018-2021简答与论述题各章汇总
《马克思主义基本原理概论》2018-2021年简答与论述题各章节汇总2018版新教材对应的真题从2019年10月开始绪论1、简述马克思主义科学体系的主要组成部分及其直接理论来源P36 （2020.08）2、什么是马克思主义? P43简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。
P37 （2018.04）3、如何理解马克思主义是不断发展着的理论？P40 （2019.10）4、简述共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系。
P49 （2020.10）5、学习马克思主义的正确观点是不把它当作教条主义而是行动指南，简述理由。
P52 （2021.04）第一章物质世界及其发展规律1、试述内因和外因辩证关系的原理及其对社会主义现代化建设的重要意义P78 （2020.08）2、简述事物发展的内因和外因及其相互关系。
P78 （2019.04）3、试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其对实际工作的指导意义。
P80 （2018.04）4、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，要求我们在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”的统一。
试述“两点论”和“重点论”统一的原理及其现实意义。
P82 （2019.10）5、简述内容和形式的含义以及二者的相互作用。
P89 （2020.10）6、简述物质和意识辩证关系的原理及其意义。
P96 （2018.10）7、试述尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一原理及其现实意义。
P97 （2021.04）第二章认识的本质及其规律1、简述实践的含义以及实践对认识的决定作用P101-102 （2020.08）2、辩证唯物主义反映论与旧唯物主义反映论对于认知本质的回答的不同。
P109 （2021.04）3、简要说明认识过程的第一次飞跃及其实现条件。
P111 （2019.10）4、感性认识与理性认识的区别和联系，为什么在实际工作中要反对经验主义和教条主义。
P111 （2020.10）5、简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。
马克思主义基本原理概论简答题最完整版
第一章1．简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。
答：（1）思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。
它包括两方面的内容。
第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题；第二方面是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或正确认识存在的问题,这在哲学上属于认识论问题。
(2)掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。
如何正确回答哲学基本问题的第一方面，是划分唯物主义和唯心主义的标准。
如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。
2．简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。
答：(1)物质和意识的关系是：物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质具有能动的反作用。
(2)在物质和意识的关系问题上，唯心主义片面夸大意识的能动作用，否认物质对意识的决定作用；形而上学唯物主义缺乏实践的观点，把意识仅仅看成是对物质世界的反映，忽视了意识对物质的能动作用。
3．简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。
答：(1)唯物主义认为世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性的观点。
唯心主义认为世界的本原是意识，坚持意识第一性、物质第二性的观点。
(2)唯物主义经历了三种历史形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
(3)唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
4．简述列宁的物质定义及其意义。
答：（1）列宁的物质定义是：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”也就是说，物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。
（2）列宁的物质定义具有重要的理论意义。
第一，它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知划清了界限；第三，它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。
马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)
简述本质和现象的辩证关系。
答：（1）本质和现象是相互区别、相互对立的，主要表现在：1现象是事物的表面特征和外部联系，暴露于事物外部，可以为人的感官直接感知；本质是事物的根本性质和内在联系，深藏于事物内部，是不能直接感知的，只有通过理性思维才能把握。
2现象是个别的、具体的、多种多样的；本质则是同类现象中一般的、共同的东西。
3现象是多变的、易逝的；本质则是相对稳定、相对平静的。
（2）本质现象又是相互联系、相互依存的。
任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出来，任何现象都从一定的方面表现着本质，是现象存在的根据。
简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
答：含义：生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是特定的生产力和生产关系的统一。
作用：1生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
2生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。
3生产活动是形成人类一切社会关系的基础。
4生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
简述影响资本周转速度的因素。
答：（1）影响资本周转速度的快慢有两个因素：一是资本周转时间的长短；二是生产资本的构成。
（2）资本周转速度的快慢，受生产时间和流通时间的重要影响。
生产时间和流通时间越短，资本周转速度越快；反之，生产时间和流通时间越长，资本周转速度就越慢。
简述垄断阶段同自由竞争阶段竞争的不同点。
答：垄断阶段同自由竞争阶段的不同点主要表现在以下几个方面：（1）竞争的目的不同。
垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。
（2）竞争的手段有了新的变化。
不但以前的各种竞争手段在继续使用，而且由于垄断的存在，各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷、花样翻新。
（3）竞争的激烈程度和后果不同。
由于垄断组织的实力及其所采用的手段与自由竞争阶段的企业是不可同日而语的，竞争的激烈和持久及其造成的破坏，也大大超过了自由竞争阶段。
（4）竞争的范围不同。
马克思主义基本原理概论简答、论述题
《马克思主义基本原理概论》复习题绪论1．简述马克思主义是时代的产物。
答：(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
(2)资本主义的发展及其资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的尖锐化为马克思主义产生提供了客观条件。
无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度的斗争，为了马克思主义的产生准备了阶级基础。
(3)无产阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。
马克思、恩格斯正是适应无产阶级解放斗争的需要和时代的要求，创立马克思主义的。
2．简述马克思主义的直接理论来源。
答：(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英、法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。
{2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。
(3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革。
(4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。
3．简述马克思主义的科学内涵。
答：(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。
简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。
(2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。
列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。
(3)马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。
马克思主义原理论述题整理(含目录)
论述题目录1 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，并说明这一原理对社会主义建设的重要意义2 劳动力商品的价值和使用价值。
3 人民群众是历史创造者的原理以及坚持党的群众路线的现实意义。
4 垄断资本主义国家的资本输出及其作用和后果。
5 感性认识和理性认识辩证关系的原理，并说明这一原理的理论和实践意义。
6 资本主义商业资本的本质、职能与作用。
7 用内因和外因关系的原理说明我国坚持独立自主、自力更生和对外开放的重要意义。
8 资本主义扩大再生产的实现条件。
9 根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对以人为本的理解。
10 经济全球化的本质、原因及主要内容。
11 我国社会主义社会基本矛盾的特点，并说明改革是社会主义制度的自我完善。
12 影响资本周转速度的因素。
13 内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。
14 马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。
15 量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。
16 辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义。
17 必然性和偶然性关系的原理及其意义。
18 本质和现象关系的原理及其意义。
19 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。
20 真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。
21 感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。
22 说明实践是检验真理的唯一标准及我国真理标准问题大讨论的意义。
23 运用生产关系必须适合生产力性质的规律，说明我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性。
24 结合我国改革开放的实际，说明改革是社会主义制度的自我完善。
25 价值规律在私有制商品经济中的作用。
26 为什么说社会主义民主是人类社会最高类型的民主？27 社会主义的本质和基本特征。
28 为什么要把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想结合起来？29 结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。
简述内容和形式的含义及其相互关系
简述内容和形式的含义及其相互关系1.引言1.1 概述内容和形式是文学作品中两个重要的要素，它们的含义及其相互关系对于理解和分析文学作品具有重要的意义。
首先，内容是指文学作品所表达的思想、情感和意义。
它涵盖作品中的故事情节、人物形象、主题等方面。
内容是文学作品的灵魂和核心，是作者通过作品所要传达的思想和情感的具体体现。
而形式则是指作品的艺术表现形式和艺术特征。
它包括作品的结构、语言运用、修辞手法等方面。
形式是作者用以表达内容的工具和手段，通过形式的运用，作者可以更加生动地展现作品的内容，增强作品的艺术感染力和美感。
内容和形式之间存在密切的相互关系。
一方面，内容决定形式。
作品所要表达的内容会决定其选择何种形式来进行表现。
例如，如果作品要表达的是悲剧的主题，那么作者可能选择较为庄重的语言、较为复杂的结构，以体现出悲剧的氛围和主题的深刻性。
另一方面，形式影响内容的表达。
不同的表现形式会对作品的内容产生不同的影响。
例如，诗歌形式的限制会使得内容更加凝练和抽象，表达出更多的意象和情感；而散文形式则更加注重对细节和逻辑的描写，以及对事实的陈述。
总之，内容和形式是相辅相成、不可分割的。
只有当两者相互配合、相互呼应时，才能形成一个完整、有深度的文学作品。
内容和形式的合理结合，可以使作品更加生动有趣、感人至深，给读者带来更多的思考和感悟。
1.2 文章结构文章的结构是指文章所采用的章节划分和组织方式。
一个良好的文章结构能够使读者更好地理解文章的内容和思路，并且更容易获取信息。
在文章结构中，内容和形式之间存在着密切的关系。
首先，文章结构的目的是为了将内容进行有机组织，使得文章的逻辑关系清晰可见。
通过合理的章节划分和标题设置，读者可以更快地获取到感兴趣的信息，而不会迷失在无序的句子和段落中。
例如，一个常见的文章结构包括引言、正文和结论三部分，每个部分又可按照具体内容划分成若干个小节，最终构成一个完整而有序的文章。
其次，文章结构的形式也会对读者的阅读体验产生影响。
2023马克思主义基本原理概论(考前汇总复习资料)
绪论：马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1．马克思主义是时代的产物。
答：① 资本主义社会化大生产成为主导趋势。
② 资本主义的发展及其内资矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。
③ 工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，为马克思主义的产生准备了阶级基础。
2．简述马克思主义的理论特征。
答：马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性与革命性的统一、革命性：① 它具有彻底的批判精神② 它具有鲜明的政治立场。
科学性：① 它不带任何偏见② 它具有深刻性③ 它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
实践的观点是马克思主义的基本观点，又是马克思主义的出发点和归宿点。
3.学习马克思主义的根本方法。
4.在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。
答:现今时代和实践的变化，向马克思主义提出的研究课题：第一，现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题；第二，第三，当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题；第四，经济全球化向马克思主义提出的研究课题；第五，世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题。
我国的开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题。
5．马克思主义的最高理想与我国各族人民的共同理想的关系。
答：实现共产主义是长期的远大的理想；走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近期的具体理想，即全国各族人民的共同理想。
二者是辨证统一的关系。
首先，共同理想是实现最高思想的必须阶段和必要基础。
最高理想的实现，离不开共同理想的实现所创造的物质精神条件。
现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现最高理想而奋斗。
其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
社会主义现代化建设，全面建设小康社会，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，都是以共产主义的最高理想为指引的。
第一章物质世界及其发展规律 1．为什么说新事物必然战胜旧事物。
马克思主义基本原理概论简答题总结
简答一、简要说明马克思主义是时代的产物。
答:马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
马克思主义是时代的产物.资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，其基本矛盾是生产的社会化和生产资料私人占有的矛盾，为马克思主义的产生提供了客观条件;世界三大工人企业爆发，工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。
二简述马克思主义的科学内涵和理论品质内涵：1、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的2、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论3、列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承的，在本质上相一致的4、马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，品质：与时俱进是马克思主义的理论品质，所谓与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性,富于创造性三、简述哲学的基本问题。
答:哲学的基本问题：①思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题②它包括两个方面的内容.第一方面是物质和意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题，这在哲学上属于本体论的问题.第二方面是思维和存在有无同一性的问题，即思维能不能认识存在、世界能不能被认识的问题，这在哲学上属于认识论四、简述本质和现象的辩证关系答：（1)本质和现象是相互区别、相互对立的，主要表现在：①现象是事物的表面特征和外部联系,暴露于事物外部，可以为人的感官直接感知；本质是事物的根本性质和内在联系,深藏于事物内部，是不能直接感知的，只有通过理性思维才能把握.②现象是个别的、具体的、多种多样的；本质则是同类现象中一般的、共同的东西.③现象是多变的、易逝的；本质则是相对稳定、相对平静的。
论述题
1.结合实际说明马克思主义在实践中不断发展1)马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然会随着时代的变化、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。
2)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者3)马克思、恩格斯逝世以后，列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，在同第二国际修正主义的斗争中，继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段4)马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐步形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重要思想在内的中国特色社会主义理论体系2.如何在新的历史条件下丰富和发展马克思主义？1)马克思主义是时代的产物，实践的产物，所以它必然会随着时代的变化而变化，随着实践的发展而发展。
当今，马克思主义既面临着严重的挑战，又面临着极好的发展机遇2)现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题是多方面的，主要有：现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题；当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题；经济全球化向马克思主义提出的研究课题；我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题，等的。
马克思主义已经在回答这些课题的过程中获得一定的发展，今后它还将在实践中不断获得发展。
3)要在新的历史条件下丰富和发展马克思主义，必须了解马克思主义的发展史，掌握马克思主义的已有基础，必须与马克思主义创始人的观点前后相继、一脉相承，而不是离开这个基础和血脉另立门户、另起炉灶。
4)在新的历史条件下发展马克思主义，对马克思主义进行理论创新，是十分严肃、十分艰巨的工作，要有毅力，要勇于探索，要持之以恒。
做出理论创新，不是信手拈来，轻而易于的，不能把马克思主义的理论创新简单化、庸俗化。
论述内容和形式关系的原理及其意义
【导言】1. 内容与形式是艺术作品中不可分割的两个方面，二者相辅相成，共同构成了作品的整体面貌和内涵。
2. 本文旨在通过论述内容和形式关系的原理及其意义，深入探讨这一艺术创作的基本法则，为读者深入理解艺术作品的魅力奠定基础。
【论述内容和形式关系的原理】1. 内容与形式的关系：内容是指作品所传达的思想、情感、主题等，而形式则是内容的表现形式，包括艺术手法、表现技巧等。
2. 二者相辅相成：内容是作品的灵魂，形式则是其外在的表现方式。
没有内容，形式就失去了意义；没有形式，内容也无法真正得到传达。
3. 内容决定形式：每一个作品都有其独特的内容特点，不同的内容需要采用不同的形式来表现，从而更好地传达作品的内涵。
4. 形式服从内容：形式虽然是作品的外在表现，但其最终目的是为了更好地服务于内容，使得观众能够更好地理解和感受作品所要表达的信息。
5. 内容与形式的区别与统一：在艺术作品中，内容与形式虽然有着明显的区别，但二者又密不可分，共同构成了作品的整体面貌。
【论述内容和形式关系的意义】1. 提高作品的艺术水准：只有内容与形式相统一，作品才能够做到内涵丰富、形式美观，展现出更高的艺术水准。
2. 提升作品的感染力：通过精心的内容和形式安排，作品能够更好地感染观众，引起共鸣，达到艺术的传播目的。
3. 丰富作品的表现形式：内容与形式的统一能够使作品在表现形式上更加多样化、丰富化，使得艺术作品更具表现力和感染力。
4. 增强作品的艺术价值：只有内容与形式相统一的作品才能够更好地展现出其艺术价值，从而在艺术史上占据一席之地。
【结语】1. 内容与形式是艺术作品不可分割的两个方面，二者相辅相成，共同构成了作品的整体面貌和内涵。
2. 通过深入探讨内容和形式关系的原理及其意义，可以更好地理解艺术作品的创作规律和魅力所在，为艺术创作提供指导和启示。
为了更深入地探讨内容与形式的关系原理及其意义，我们需要从不同角度对这一主题进行分析和探讨。
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标题：内容和形式关系的原理及其意义
一、概述
内容和形式是艺术作品的两个基本要素，它们之间的关系对于艺术作
品的价值和意义具有重要影响。
本文将就内容和形式关系的原理及其
意义展开探讨。
二、内容和形式的含义
1. 内容
内容是艺术作品表现的主题、思想和情感。
它是艺术作品的灵魂所在，是艺术家所要表达的核心。
2. 形式
形式是艺术作品的表现方式和艺术手段。
它包括艺术作品的构图、色彩、线条、节奏、结构、表现手法等。
三、内容和形式关系的原理
1. 内容决定形式
艺术作品的内容决定了它的形式表现方式。
不同的主题和情感需要不
同的表现手法来传达，形式是为内容服务的。
2. 形式服务内容
艺术作品的形式应当是为内容服务的工具，它应当能够恰如其分地表
达出作品所要传达的主题和情感，起到突出、强化和传递内容的作用。
3. 内容与形式相统一
艺术作品的内容与形式应当相统一，形式是内容的表现方式，内容是
形式的内在需求。
只有内容与形式相统一，作品才能够达到艺术的高度。
四、内容和形式关系的意义
1. 传达意义
艺术作品的内容和形式关系决定了作品对观众的感染力和表现力。
只
有内容与形式相统一，作品才能够更好地传达作者的意义。
2. 提高审美价值
艺术作品通过内容和形式的融会贯通，能够提高其审美价值。
艺术作
品不仅要给人以审美享受，更要通过内容和形式的关系提高其审美价值。
3. 增强艺术感染力
艺术作品的内容和形式关系对于作品的艺术感染力具有重要影响。
只
有内容与形式完美结合，作品才能够更好地感染观众，产生美的共鸣。
五、结论
内容和形式是艺术作品的两个基本要素，它们之间的关系不可忽视。
艺术作品的内容决定了其形式表现方式，形式应当是为内容服务的工具，内容与形式应当相统一。
内容和形式关系的原理有着重要的意义，它能够使艺术作品更好地传达意义，提高审美价值，增强艺术感染力。
在创作和欣赏艺术作品时，应当充分重视内容和形式的关系，以求作
品的艺术效果达到更高的境界。
六、内容和形式关系的对比分析
内容和形式在艺术作品中起着不可或缺的作用，它们相辅相成，相互
依存。
然而，在具体的艺术表现中，内容和形式之间的关系并非一成
不变，而是多种多样，具有不同的表现方式和效果。
1. 有机统一
在优秀的艺术作品中，内容与形式往往能够达到有机统一的状态。
艺
术家通过形式手法的运用，巧妙地表现出作品的内在含义和情感。
文
学作品中，通过生动的语言描写和细腻的情感抒发，将内容与形式完
美地融为一体，使作品更具艺术魅力。
2. 对立统一
有些艺术作品中，内容与形式呈现出一种对立统一的状态。
艺术家通
过对抗性的手法，使作品中内容与形式产生对立或冲突，从而产生一
种独特的艺术张力。
音乐作品中的对位法和对位对比，通过形式上的
对立统一，使作品的内涵更加丰富，音乐表达更加生动。
3. 寓意象征
内容与形式的关系还可以通过寓意象征的方式展现出来。
艺术家通过
形式的符号和象征的运用，将作品所要表达的内涵深远的思想和情感通过形式手段表现出来。
绘画作品中的色彩运用和构图设计，通过不同的色彩搭配和构图方式，将作品中所蕴含的寓意和象征清晰地呈现在观众面前。
4. 表现层次
在一些作品中，内容与形式的关系表现出多层次的表达方式。
艺术家通过形式上的多样性，将作品中的内容呈现出多层次的内涵。
戏剧作品中通过表演形式、音乐、舞美、服装等多重元素的叠加运用，使作品中情节和主题表达更加丰富和立体。
七、内容和形式关系的创作实践
内容和形式关系在艺术创作实践中具有重要的指导作用。
艺术家在创作过程中，应当充分理解和把握内容和形式相统一的原理，把握不同情况下内容与形式的对比分析，以及多样化的表现方式。
只有通过深入的认识和实践，才能够更好地运用内容与形式关系，创作出更具艺术价值的作品。
1. 深化对于内容的把握
艺术家在创作过程中，要深入挖掘作品的内在主题和情感，准确把握作品的内容。
只有对于内容的深刻理解和准确把握，才能够在形式表现中得到充分体现。
2. 精准运用形式手法
在创作实践中，艺术家应当精准运用各种形式手法，选择恰当的表现
方式来传达作品的内容。
在绘画中，艺术家要根据所要表达的情感和
主题，精准地运用构图、色彩和线条等形式手法，使作品更加生动和
具有感染力。
3. 探索多样化的表现方式
在创作过程中，艺术家要不断探索多样化的表现方式，充分发挥内容
与形式的关系所具有的多样性和灵活性。
只有将内容与形式灵活结合，才能够创作出更加富有创意和表现力的作品。
4. 建立自身的艺术风格
通过对内容与形式的不断探索和实践，艺术家能够逐渐建立起自身独
特的艺术风格。
以此来深入挖掘和表达各种情感和主题，为观众呈现
更加丰富多彩的艺术作品。
八、总结与展望
内容和形式的关系是艺术作品的重要构成要素，它们是相互依存、相
辅相成的。
通过对内容和形式关系的理论探讨、对比分析和创作实践
的探索，使我们对内容和形式的关系有了更深入的理解。
在未来的研
究中，可以进一步深入探讨不同艺术形式中内容与形式的关系，对于
不同艺术门类中内容与形式的对比分析进行具体研究，并探讨艺术创
作实践中如何更好地运用内容与形式关系，创作出更具艺术价值和感
染力的作品。
相信通过深入研究和实践，我们能够进一步提升对于内容和形式关系的认识，为艺术创作和研究领域带来更加丰富的理论成果和实践经验。