文字材料写作范本

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公务员公文文字材料写作

文字材料是一个单位的脸面。

一个单位的材料写好了，就会成为品牌，既可以给单位赢得知名度，增添话语权、增加影响力，获得上级和兄弟部门更多的物质和精神支持，又能够不断地促进材料写作人员的文化底蕴的积累、思维境界的开阔、认识水平的提高，是个一举多得的好事。

做好机关工作，说话、写材料、开会是基本功，“一个也不能少”。

一、汇报材料写作技法汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿，它是上级向下级调查研究、以及和下级官员进行沟通互动的一种重要途径，它直接为上级机关决策服务。

在实际工作中，下级向上级领导汇报工作是常有的事情，这就决定了撰写汇报材料是一个单位、部门从事文字工作的同志可能经常遇到的工作。

汇报材料写得好，就能较好地反映汇报主体的工作水平和能力，就能赢得上级领导的支持，所以，写好汇报材料至关重要。

（一）了解汇报材料的结构汇报材料一般包括：工作开展情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要仔细推敲、精心斟酌，不一定都按上述四部分内容一一排列下来。

安排汇报材料的结构层次必须立足工作实际需要。

干什么事都要围绕着干这件事情的目的来进行。

汇报工作的目的是什么？就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，给领导留下一个好印象。

安排材料的结构一定要有利于达到这个目的，不要只图省事，千篇一律。

比如，在诸多汇报主体中，如果你的工作成绩是最突出、最显眼的，就可以采取倒插笔的结构，先写成绩，然后再写取得成绩的措施，这样让领导一听先高兴起来、兴奋起来，然后再往下汇报就会怎么汇报怎么顺当。

再如，写工作情况时，要把最吸引人、最突出、最有特色的内容放到最前边，让领导一听先被“抓住”，再往下汇报也就顺当了。

如果一开头先把领导说烦了，那往下汇报得再好，在效果上也会打折扣。

所以，安排汇报材料的结构，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。

这对取得好的汇报效果是很重要的。

3000字左右的文章

3000字左右的文章篇一：作文素材 (3000字)【作文素材（一）】一、我的麦子熟了14岁的高占喜，青海农家子弟，因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是“七天之后，高占喜还愿意回到农村吗？”七成的观众都预测，高占喜难以抵挡城市的诱惑，不愿意回去。

谜底却提前揭晓了——当得知自己的父亲不慎扭伤脚的消息时，占喜立刻要求赶回家乡。

“为什么急着要走？父亲的脚伤不是大事。

难得来一次城里。

”占喜只说了一句：“我的麦子熟了。

”回村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水；仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：“只有不断学习，才能真正走出大山，改变命运。

”［温馨提示］：?我的麦子熟了?、?只有不断学习，才能真正走出大山，改变命运?，这两句质朴的语言就是高占喜抵挡城市诱惑的内因。

前者表明他始终未曾忘记自己担当的责任，后者表明他深刻明白改变命运最终要靠自己，分析这则材料一定要抓住这两处关键句来解读。

由此我们就可以围绕?责任?、?奋斗?、?梦想?、?命运?和?心态?等方面来构思行文。

二、点亮一支蜡烛那是临近高考的一个晚上，儿子正在家里复习功课，可突然停电了，儿子坐在书桌前不停地埋怨。

父亲听见了，走进书房，对儿子说：“孩子，现在你要做的，不是诅咒黑暗，而是去点亮一支蜡烛。

”父亲把蜡烛和打火机放到儿子的手里。

儿子点亮了蜡烛，房间里重新亮起来。

同样，面对人生的黑暗，我们要做的，不是一味地诅咒、埋怨，而是用行动去点亮一支支充满光明和希望的蜡烛。

［温馨提示］：行走在生活的风口浪尖上，我们不能一味地埋怨与诅咒，而要积极采取行动，化压力为动力，勇于进取，这样才会找到生命的另一个出口，看到人生的光明与希望。

这则素材可用来应对?行动?、?力量?、?苦与乐?、?难与易?、?超越?和?成功?等三、季羡林最难时也不丢掉良知智者乐，仁者寿，长者随心所欲。

曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆艰辛多。

带材料的材料作文范文800字

材料作文下笔难，审题难，但书读百遍其义自现，看得多了自然就会写了。

以上就是作文栏目为您带来的《带材料的材料作文范文800字》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。

篇一：带材料的材料作文范文800字一、阅读下面的文字，按要求作文面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……你对生活有什么感悟吗？请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

[写作提示]这是一道新材料作文试题，在材料中，给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理，要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度，写一篇作文。

笔者在此特别提醒考生，近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活，贴近自己的生活经历，写出有真情实感的作文，这一道作文试题，就很好地体现了这种命题导向。

“就自己的经历及感悟”作文，就要求考生必须写自己的亲身经历，写自己的真实感悟，而不能以写他人为主，不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。

另外，考生要注意写出感悟，感悟(元旦见闻)不是一般的酸甜苦辣的浅层感受，而是要在记述经历的基础上，层层开掘，参悟出深刻的人生哲理。

站在高处看世界王晓琳“会当凌绝顶，一览众山小”。

站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。

倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。

她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。

愁苦之中我不禁扼腕长叹：“上帝啊，既生瑜，何生亮也！”不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了“景观”。

公文写作常用文字材料

公文写作常用文字材料机关笔杆子必备的有用套路1、常用排比最常用的三字词。

可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。

a、xx性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、制造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；b、xx感：责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；c、多xx：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。

d、xx点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；e、不xx：不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协；e、xx化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性；f、新xx：新水平、新境地、新举措、新进展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；g、xx力：活动力、操纵力、影响力、制造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、用心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心；政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。

当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新进展、内部管理要有新突破。

政治认同、理论认同、感情认同；历史的必定、现实的选择、未来的方向。

综合文字材料写作

综合文字材料写作《我的奇妙校园生活》我呀，在一个超有趣的学校上学呢！每天早上，我一睁开眼，就像被注入了超级能量，一骨碌就从床上爬起来。

为啥这么兴奋？因为学校就像一个巨大的魔法城堡，里面充满了数不清的惊喜。

走进校园，就像走进了一个欢乐的小世界。

我看到操场边的大树，那树可高大啦，就像一个个强壮的巨人，在守护着我们的校园。

同学们呢，就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地在校园里穿梭。

我有一个特别好的朋友叫小明。

有一天，我们在课间休息的时候，小明神秘兮兮地跟我说：“嘿，你知道吗？学校的花园里好像藏着宝藏呢！”我眼睛一下子就亮了起来，就像两颗小星星。

“啥宝藏啊？”我急切地问。

小明拉着我的手就往花园跑，边跑边说：“我也不太清楚，就是感觉那里很神秘。

”到了花园，我们俩这儿翻翻那儿找找，什么宝藏都没看到。

我有点沮丧，像个泄了气的皮球。

小明却笑着说：“也许宝藏不是金银财宝呢，你看这漂亮的花朵，像不像大自然给我们的宝藏呀？”我仔细一看，哇，花园里的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

那些花朵在微风中轻轻摇曳，就像在跳舞的小仙女。

我一下子又高兴起来了，说：“你说得对呀，这就是宝藏呢！”上课的时候也特别有意思。

我们的语文老师就像一个故事大王。

她一讲课，就把我们带入了一个又一个神奇的故事里。

有一次，她在讲古代神话故事，讲着讲着，我感觉自己就像穿越到了古代，和那些神话人物一起冒险。

我看到了后羿射下了九个太阳，那场面可壮观啦，太阳就像一个个大火球从天上掉下来。

我心里想，后羿可真厉害呀，要是我也有这么大的本领就好了。

数学老师呢，他就像一个超级魔法师。

那些复杂的数学题在他手里就像变魔术一样，一下子就变得简单易懂了。

有一次我被一道数学题难住了，就像走进了一个迷宫，怎么也找不到出口。

数学老师走过来，轻轻一点拨，我就像突然开了窍，那道题就迎刃而解了。

我当时就想，数学老师的脑袋里是不是装了一个超级计算机呀？我们学校还有很多有趣的活动呢。

关于材料作文500字集锦十篇

关于材料作文500字集锦十篇材料作文500字篇1反躬自省狐狸在跨越篱笆时脚滑了一下，幸而抓住一株蔷薇才不致摔倒，可是脚却被蔷薇的刺扎伤了流了很多血。

受伤的狐狸就埋怨蔷薇说：“你太不应当了，我是向你求救，你怎么反而损害我呢？”蔷薇回答道：“狐狸啊！你错了，我的本性就带刺，你自己不当心才被我刺到的啊！”有句俗话说：“一个快淹死的人，连一根稻草也会抓紧去抓，但却常因饥不择食，反而无济于事。

”同样在遭受不幸时，若只知向人求救，不知自己想方法，很可能反而会被落井下石。

园丁的自我检查有一天 , 一个青年在街角的报亭借用电话，他用一条手帕，盖着电话筒，然后说：“是王公馆吗？我是打电话来应征做园丁工作的，我有很丰富的阅历，信任肯定可以胜任。

”电话的接线生说：“先生，我唯恐你弄错了，我家仆人对如今聘用的园丁特别满足，仆人说园丁是一位尽责、热心和勤奋的人，所以我们这儿并没有园丁的空缺。

”青年听罢便有礼貌地说：“对不起，可能是我弄错了。

”跟着便挂了电话。

报亭的老板听了青年人的话，便说：“青年人，你想找园丁工作吗？我的亲戚刚要请人，你有爱好吗？”青年人说：“多谢你的好意，其实我就是王公馆的园丁，我刚刚打的电话，是用以自我检查，确定自己的表现是否合乎仆人的标准而已。

”在生活中，不断作自我反省的工夫，才可以令自己立于不败之地。

材料作文500字篇2材料作文：依据下面的材料，在敬重原意的基础上，自已命题、立意、确定文体，写一篇字数在800－－1500字之间的文章。

〔任选一篇材料〕 1、老锁匠一生修锁很多，技艺超群，收费合理，且为人正直，深受人们敬重。

可是，他老了，为了不让技艺失传，人们帮他物色徒弟。

最终老锁匠挑中了两个人。

要哪一个呢？老锁匠确定对他们进行一次考试。

老锁匠让两个徒弟同时去开两个保险柜，谁用时短谁就获胜。

结果大徒弟不到非常钟就打开了，而二徒弟却用了半小时。

众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问他们保险柜里有什么，大徒弟眼中放出光亮，说：“师傅，里面有许多钱，全是百元大钞。

材料作文500字5篇

材料作文500字5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的材料作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

材料作文500字篇1让自己的马车满载秋天的田野，一望无垠，微风吹拂着金色的稻田，一浪一浪涌向天际。

置身稻田之中，不难发现，越是饱满的稻穗，头垂得越低；而那些粒少干瘪的稻子，却总是高傲地昂着头。

人生又何尝不是如此呢？那些博学多才的人总是谦虚而又低调，而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。

季羡林，从他温和的笑容中，我们看到了他的谦逊。

他学贯中西，视野开阔，在许多方面都有很深的造诣。

然而，他却是那么普通，普通得简直无法把他与周围的人区分开来，以至被学生当做锅炉工。

他曾辞去学术泰斗的桂冠，拒绝国宝的美誉。

他是如此的谦逊，如此的低调，如此的稳重。

爱因斯坦说过:用一个大圆圈代表我所学过的知识，那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。

而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界接触面就越大。

是啊，马车越空，噪音越大，而那些充满知识的马车总是默默无闻地跑在通往成功的路上。

所以，在人生的道路上，我们一定要让自己的马车负重满载，而不要口若悬河，旁若无人地夸夸其谈，那只会暴露自己的无知。

有这样一个故事，一个年轻人自恃会说几句英语，逢人便会冒出几个英语单词。

一天，一位平凡的老太太与他用英语交谈时，他却只会说YES和NO。

原来，浅薄是表面的滔滔不绝所不能掩盖的。

钱钟书先生在写完《围城》后，引来很多记者的采访，钱先生一句很精彩的话给记者的热情泼了一盆冷水:如果你觉得鸡蛋好吃，何必一定要认识那只下蛋的鸡呢？这是何等的谦逊,何等的境界!我们何曾看到季羡林老人站在舆论的风口浪尖上?我们又何曾看到钱学森热衷于与别人进行无谓的口水战?活到老,学到老吾生也有涯材料作文500字篇2【题目设计】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

幼儿园语言文字汇报材料范文(共五篇)

幼儿园语言文字汇报材料范文（五篇）第一篇：尊敬的领导：您好！我是一名幼儿园教师，我很荣幸能向您汇报幼儿园语言工作概况。

最先，我想留意儿童标准字的重要性。

标准字是儿童认知世界、表达自我、沟通的基本。

在幼儿园，儿童正处在标准字的关键期，适度的表述和指导优良的文本环境将对他们未来的学习生活产生深远的影响。

幼儿园一直十分重视标准字的教育和营造。

我们从日常教学下手，依据丰富多彩的活动激发孩子们对标准字的激情。

比如，我们组织孩子们听故事、说故事、表演故事等活动，让每个人都能在轻松的氛围中自然地接触到标准的单词。

此外，根据绘本、儿歌、动画等各种教学工具与资源，教导孩子正确使用标准字，提高表达能力和阅读水平。

除日常教学，还注重创建一个良好的标准文字环境。

我们会在学校的每个角落黏贴好玩的图片和文字，并提供大量的阅读材料，这样孩子们就可以随时随地接触到标准的单词。

此外，还定期举办标准文字活动，如“小演讲人”、“字宝王国”等，让孩子们在参加的过程中更深入地了解语言的魅力与价值。

当然，我们知道标准单词的教育和营造是一个长期的过程。

因而，我们将继续努力为儿童提供良好的标准单词教育和培训，使每个儿童都能在良好的标准单词环境里健康成长！最终，感谢您对幼儿园语言工作的关注和支持。

如果你有一切提议或意见，请随时与我们联系。

第二篇：尊敬的领导：您好！以下是幼儿园语言文字汇报材料。

一、工作报告在过去的一年里，在校长和全体教职员工的共同努力下，我们幼儿园取得了一定的成绩。

我代表幼儿园向你汇报我们的工作。

1.课堂教学：以《幼儿园教育指导纲要》为引领，全面推进素质教育。

通过组织亲子活动等不同形式的活动，塑造儿童的语言表达能力、实践能力和创新能力。

同时，大家也重视儿童的情感教育，塑造儿童对祖国、故乡和人民的喜爱。

2.师资队伍建设：重视师资队伍建设，经过培训、沟通等方式提高教师的专业水平和综合素养。

同时，重视教师道德建设，引导教师建立正确的教育理念和职业道德。

正式行文范文

正式行文范文在行政事业单位的工作人员，或多或少都有要写一些文字材料。

但是，有多少人能完全掌握行政公文写作的第一条标准——公文格式标准呢？公文格式好比我们日常穿衣搭配。

格式排版做的好，给人以赏心悦目之感。

格式排版做的不好，会对文稿的整体质量大打折扣。

因文稿格式排版不规范，被领导批评的情况时有发生。

我们应该如果改变这种情况呢？我们国家发布的距今最近的公文格式标准文件有两个。

一个是xx年7月颁布的《行政机关公文格式》，另一个是xx年2月颁布的《 ___公文处理工作条例》，对我们行政事业单位的公文格式进行了规范。

以上两个标准规定了 ___公文通用的纸张要求，排版和印制装订要求，公文格式各要素的编排规则等等，并给出了公文的式样，内容非常详尽。

通过我的了解，很多行政事业单位的工作人员，都不知道这两个文件。

甚至从事文秘工作的人员，也不清楚。

有的行政事业单位工作人员学习过这两个文件，由于文件篇幅长，理论部分内容多，不容易理解，在实际工作中规范运用就非常少了。

在我们实际工作中，我们可以发现，但凡国家级、省级下发的正式红头文件，文件标题、字体、排版都非常规范。

但是，我们在收到下级报上来的文稿，字体、排版等方面是五花八门，难以入目。

我们向上级报送日常非红头文件文稿时，普遍使用A4纸张打印，或上传电子文档。

最重要的是要调整好文稿的字体、段落间距、收尾缩进等。

虽然不是红头正式文件，但文稿排版标准要与正式红头文件保持一致。

我通过对《行政机关公文格式》学习和理解，一个日常文稿格式，供大家参考。

职场之路充满坎坷与艰辛，我将不断上传我的经历感悟供你分享。

如果对你有帮助，希望你能点赞、收藏、转发或评论。

上联:行文；下联:走笔。

谢平台；上联：山谷松傲荡钟声；下联：雲雾缠绕悠神宇。

横批：神寺卧仙境。

读了这篇作文的第一句话：‘’我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别。

‘’感觉还是有那么一点韵味的。

文章的主题也是分外鲜明，就是一个小男孩表达自己多一个小女孩的爱慕之情，自己也因这个小女孩开始改变，奋进！至少我在上小学甚至是初中的时候，是完全写不出这样的文章的。

常用文字材料写作讲稿

常用文字材料写作讲稿谋定而动择巧而击——常用文字材料写作讲稿很高兴能有这次机会与乡镇从事或涉足文字写作的同志们共同交流，希望能够达到一个取长补短、相互对接、提高质量、推动工作的目的。

从提高材料写作质量的角度来看，我们的目的都是一样的，都是要更好地为同级党委服务，乡镇的经验总结得好、上报的材料及时准确有深度，不仅能把乡镇的成绩和想法反映上去，对于我们县委办公室来说，也增添了更多有价值的素材，我们在编发简报、总结经验、发现问题、提供建议方面，也就多了一条思路、多了一点底气。

同样，县里在给省市报送材料时也是这个情况。

所以无论哪级党委、政府，都需要用公文来保障政令畅通，用材料来反映工作、表达意志，提高这方面的水平和能力，是本级的需要，也是上级的需要，需要各方面共同努力。

文字材料是个统称，范围很宽泛，大体包括以下几个方面：一是公文，也就是红头文件，其中党委系统公文14种（请示、报告、函、决定、通知、意见、通报、批复、会议纪要、指示、决．．．．议、条例、规定、公报．．．．．．．．．．），行政机关公文13种（请示、报告、函、决定、通知、意见、通报、批复、会议纪要、议案、命令（令）、．．．．．．．．．公告、通告．．．．．），用于规范地反映党委、政府的要求和意见，起到发号施令、表达意志的作用。

注意：?请示?而不是?申请?，?报告?而不是?汇报?。

二是领导讲话、工作汇报等代言性材料，要站在领导和党委政府的角度提出见解、要求和思路，对工作起到方向性的引领作用。

三是向上反馈的材料，包括信息、简报等，着眼点在于反映自己工作、满足上级需要。

根据我们工作中的应用程度，我想着重围绕总结（经验材料）、讲话、通知这几个常用材料，与大家进行探讨交流。

由于水平有限，不足之处望批评指正。

一、研究文字材料的评判标准，用巧劲，谋速效我们说一个材料写得好不好，评价标准和尺度是什么？有的材料不一定要通篇看完再做出评价，?窥一斑而知全豹?。

立意、思路、见解的深浅可能蕴含文中，要读完后细细琢磨，但有些细节的东西就是明摆着，就像一个的穿戴、谈吐，一件衣服、一句话语，就反映了一个的品味。

公文正确格式范文(优选5篇)

公文正确格式范文(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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办公室常用文字材料写作(二)

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办公室常用文字材料写作（二）
2010-09-20 | 阅：420 转：62 | 分享
办公室日常公文有多种，公文处理规范中也都有明确规定和要求，这里只就几种常用公文在起草和写作中亦即公文形成前过程中需要尤其注意的问题提示以下几点：
通知——对常用的一般性会议或某个事项的通知，起草时尤其注意要把应该告知的事项说清楚、说完整，不要留有疑问或矛盾之处。这类文件看似比较简单，经常出现的问题就是通知发下去后，往往还会出现打电话来询问或核实其中某些事该怎么办的情况，追溯起来还是起草通知时没有把该说清楚的事情考虑周全。与此相类似的还有上行文“请示”更是如此，最主要的是要把请示的事项和希望上级答复解决的事情讲清楚即可，无关的话尽可能少说或不说，否则上级部门不仅无法研究，以至“批复”都很难作出。
通报——最需注意的是要把所要通报的情况核实准确，内容上必须完全是事实，如同新闻报道不允许出现任何失实一样，通报的情况则一般更应严肃和郑重。如是通报全局性工作还要兼顾到面上的情况，通报工作中的问题要注重分析原因和教训，以期引起大家重视，因为无论通报什么情况都涉及到对所属单位工作的或肯定、或评价、或褒奖、或惩戒，都是为了更有利于推动和促进工作，要通过通报情况切实能够起到通报的作用。
会议纪要——由于各种会议内容、类型或者对其要求、需要的不同，会议纪要的写法也有多种多样，公文处理上一般也有相对规范的要求。这里只强调一点，就是我们各级办公室经常要用到的单位行政领导办公会的会议纪要，最重要的是要把会议议定、议决事项和领导最后研究决定的意见写清楚，而不必要去过多记述会议过程或讨论发言内容。因为这种办公会多是领导研究解决本级本单位的某项工作或某个问题，不同于一般的研讨会、座谈会而需要在会议纪要里反映各方面意见，更不同于会议记录。写这种办公会或局务、厂务例会性的会议纪要，关键要把会议议定的事项和最后决定的意见写清楚，这样既有利于抓好议定、议决事项的落实，也便于日后需要时查阅。

办公室常用文字材料写作(一)

办公室常用文字材料写作（一）办公室的主要职能是为领导和机关工作提供服务，其中一项重要工作内容，就是撰写好职能范围的各种文字材料。

从烟草行业情况看，各级办公室作为本单位的综合部门，仅从做文字或文秘、文书工作的角度说，有两方面内容要落实：一方面是负责和协调整个机关（单位）的公文运转即做好日常的公文处理工作，另一方面是负责完成本单位主要工作特别是领导工作所需要的各种文件材料的起草撰写即文字材料工作。

这两个方面内容在实际工作中密不可分、亦分亦合。

相对而言，公文处理工作其法定性、规范性、业务性即“规矩”性的要求更多一些，文字材料工作（或者说广义的公文写作工作）则对文字能力特别是写作方面的要求更高一些。

因为公文处理工作有其相对统一、完整、系统的规范要求并经常进行相关的培训（这次培训班也专门安排讲），下面侧重就后一方面，也就是我们办公室及机关工作中经常用到、而且每个机关工作人员都有需要的常用文字材料写作的有关问题，谈一些自己工作中的认识和体会。

主要讲四个方面：一、文字材料撰写是办公室工作的基本功办公室的工作职能，通常我们讲主要为“办文、办会、办事”三大项。

这个说法确实概括得比较准，也比较形象、简而易记。

但从实际工作来看，“办文”也是办事的一种，“办会”中有很大一部分工作是在办文，“办事”的过程中又有好多事情需要通过“办文”来完成。

这么讲不是说“办文”就有多么重要，但它确实是贯穿在机关（科室）工作特别是办公室工作的各个方面、各个岗位，所以说它是办公室工作及其所有办公室工作人员的基本功。

当然，由于办公室各岗位工作性质和要求的不同，每个单位机构设置和人员安排也不完全一样，这里更多讲的是从事秘书性、综合性工作岗位的人员包括办公室领导，其文字工作的功底和能力确实是一项必备条件，否则是很难适应工作要求的，也不能很好地完成所应承担的任务。

首先，写好文字材料是为领导和机关工作服务的基本要求。

办公室的工作主要是为领导工作提供服务，由于机关科室的工作性质所决定，为领导工作服务特别是对其政务工作的服务，很大一部分工作要靠“写文章”即撰写材料、拟制文件、起草讲话等来完成，因为一个单位行政效力的发挥，更多还是要靠文件也就是说要通过书面的文字形式即公文来体现和实现，办公室作为单位的综合部门，其工作职能就确定了必须承担这样的任务。

公文写作公文写作模版

（公文写作）公文写作模版公文写作教案一、行政公文1、公文广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体于公务活动中所用的各类文字材料。

狭义的公文即法定公文，主要是指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、方案、请示、批复、意见、函、会议纪要。

这是行政机关于行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

2、上行文：是指下级机关向所属上级机关呈送的公文，主要有方案、请示等。

3、平行文：是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文，主要有函等。

4、下行文：是指上级机关向下级机关发送的公文，主要有命令（令）、决定、通报、通知、批复、意见等。

5、绝密文件：是秘密等级最高的文件，它所反映的通常是党和国家的核心秘密。

6、机密文件：是秘密等级较高的文件，它包含着党和国家的重要秘密。

7、秘密文件：是秘密等级较低的文件，它所反映的是党和国家的壹般秘密。

8、法规性公文：是用来颁布法律、法令或对有关问题作出规定的公文。

9、指挥性公文：是直接体现上级机关的决策意图，因而对有关事项的处理、有关工作的进行起指令或指导作用的公文。

10、报请性公文：是下级机关用以向上级机关汇报、请示工作的公文。

这类公文是上行文。

11、知照性公文是用以向有关方面告知情况、关照事项的公文。

这类公文既有下行文，也有平行文。

12、联系性公文是各机关或各部门之间用来联系工作的公文。

“函”是比较典型的联系性公文。

13、实录性公文：是指真实地记录有关工作情况的公文。

“会议纪要”就是典型的实录性公文。

14、发文字号：简称文号，又称公文编号，是发文机关同壹年度公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

15、主送机关：是负有公文处理责任的受文机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

16、主题词：是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

宣传教育类文字材料写作范文

宣传教育类文字材料写作范文一、背景介绍随着社会发展，宣传教育在我们生活中扮演着越来越重要的角色，通过文字材料的宣传教育具有广泛的传播性和持久的影响力。

为了确保有效传达信息和引发公众的共鸣，本文将提供一些关于宣传教育类文字材料的写作范文，以供大家参考。

二、安全教育类宣传稿标题：倡导安全意识共建和谐社区正文：亲爱的居民们，大家好！为了净化社区环境，提升居民生活品质，现决定在本社区开展一系列的安全教育宣传活动。

希望通过这些活动，引发居民们对于安全意识的重视，从而共同建设一个和谐、安全的社区。

首先，我们将组织各类主题演讲，邀请专业人士为居民们讲解有关安全方面的知识，如火灾预防、交通安全等。

通过宣传信息的启发，我们相信居民们会提高自我保护意识，增强自我防范能力。

其次，我们将在社区内设立安全宣传牌，将各类安全知识以生动活泼的图文形式展示出来。

这些宣传牌将摆放在人流量较大的区域，帮助居民们随时掌握安全知识，提升自身安全意识。

此外，我们也计划举办一场社区安全运动会，各年龄段的居民都可以通过参与运动项目，从而了解并掌握一些安全知识。

活动期间，我们还将进行现场演示，展现安全紧急情况下的正确处理方法，以提高居民们的应急能力。

最后，在社区内设置安全问题咨询处。

居民们在遇到疑问或困扰时，可以直接向咨询处寻求帮助。

我们将提供专业的安全知识指导，帮助居民们解决问题，确保生活的安全。

希望居民们能够积极参与我们的安全宣传教育活动，共同营造一个充满安全感和幸福感的社区，让我们共同迎接美好的明天！三、环保教育类宣传稿标题：保护环境从我做起正文：亲爱的市民朋友们，随着环境污染日益加剧，我们每一个人都应该积极参与到环保行动中来，共同守护我们的家园。

为了唤起大家的环保意识，我们将开展一系列的环境保护宣传教育活动。

首先，我们将组织“环保公益讲座”，邀请环保专家和学者来为大家讲解环境保护的紧迫性以及每个人可以从身边的小事做起。

希望通过这些讲座，引发大家的环保意识，从而推动环境保护行动的广泛开展。

文字材料写作范本

文字材料写作范本1.语文阅读理解解题技巧语文答题兵法大全（一）语文阅读分析常用名词一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比三、说明文分类：1、实物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）四、说明顺序：1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等说明方法的作用：打比方：生动形象说明了——————增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较：把_____和_____相互比较，突出强调了_____的_____特点.列数字：用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。

六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）七、人物描写的方法：1、肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写；2、正面描写与侧面烘托八、常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融九、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展十、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）（二）典型题实战兵法词曲小知识词牌名（或曲牌名）表示词（或曲）的格律，而题目则限定词（或曲）的内容。

如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。

引号的作用：1、表引用（引用人物对话、诗文句等）；2、表特定称谓（特殊含义）；3、表否定、反语、讽刺等意味；4、表强调。

文字材料写作范本-事务综合类

文字材料写作范本-事务综合类
尊敬的各位会议与会者：
大家早上好！首先，我代表xxx公司和xx部门，谨代表全体员工衷心感谢大家今天参加本次会议。

本次会议的主要议题是xxx的事务综合问题，我们首先分析最近几个月发生的事务综合情况，结合实际情况，为采取有效的措施提出建议。

接下来，我们将从多方面综述事务综合的态势和发展趋势，包括外部环境因素、企业发展趋势以及内部资源分析等。

其中，我们可以总结出许多可操作性较强的结论。

最后，我们将分析总结，得出在未来几个月内采取的应对措施，这些措施将充分考虑企业发展趋势，以保障企业安全可持续发展。

谢谢大家！
敬礼！。

文字材料写作范本

文字材料写作范本
首先，我们来看一篇通知的范本：
各位同事：
根据公司安排，为了加强员工的安全意识，提高应急处理能力，特举行消防安全知识培训。

培训时间为本周五下午2点，地点在公司会议室。

请各位同事务必准时参加，做好相关学习和准备工作。

谢谢合作！
接下来，我们来看一篇议论文的范本：
近年来，随着互联网的快速发展，网络购物已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

网络购物的便利性和快捷性受到了广大消费者的青睐。

然而，随之而来的一些问题也日益凸显。

比如，虚假广告、假冒伪劣产品等，给消费者带来了诸多困扰。

因此，我们应该加强监管，规范网络购物市场，保护消费者的合法权益。

最后，让我们来看一篇求职信的范本：
尊敬的招聘经理：
我得知贵公司正在招聘市场营销专员，我深感荣幸。

我本人拥有市场营销专业的硕士学位，具有丰富的市场营销工作经验。

在之前的工作中，我曾成功策划并执行了多个营销活动，取得了显著的成效。

我对市场营销工作充满热情，有着良好的沟通能力和团队合作精神。

我相信，我将会成为贵公司的一名优秀员工，为公司的发展贡献自己的力量。

以上就是一些文字材料写作范本，希望对大家有所帮助。

在写作过程中，可以参考这些范本，结合自己的实际情况，进行灵活运用，提高自己的写作水平。

希望大家都能够写出优秀的文字材料，展现自己的写作才华。