一年级国防教育教案

一年级国防教育教案

1、首都北京

一、教材说明

北京，祖国的首都，一个人人向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。

教学重点是指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。难点是有的长句子不容易读好。

二、课前准备

1、布置学生收集有关北京风光的图片、天安门图片及有关天安门的知识。

2、教师准备升旗仪式录像片

2、课前学唱《我爱北京天安门>。

三、教学过程：

（一）创设情景，激情导入

1、谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？

2、（课件出示）激情：同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观，连外国人也都要驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。你们想去看看吗？（生：“想”）

3、出示课题，请同学们带着此刻的心情读一读课题。（指读，齐读，读好题目）

4、播放升旗的录像。（观看后，说说你有什么想法？）

过渡：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看升旗，一位叔叔用了一首诗写出了他的心愿，你们想读一读吗？(出示课文)

（二）初读课文，理解内容

1、这个小朋友为什么不停地对妈妈说："我多想去看看！"呢？读读课文，看谁能读准字音，读通句子。

2、检查交流：指名读喜欢的句子。

3、你读懂了什么？

（1）小男孩住在大山里，特别想到天安门广场看升旗仪式。

（2）理解"遥远"（从大山里到北京城要坐上几天的火车，与"远"比较）

我们是海岛上的孩子，离北京城又有多远呢？（出示课件图）

（3）理解"壮观"，通过观看图片理解（人多、解放军叔叔的威武……）师补充材料：

a、国旗班的战士怀着对祖国的崇敬，对国旗的尊重，严格要求自己，认真训练。

b、国旗升起的时间和太阳升起的时间一致，象征着祖国欣欣向荣。

c、升国旗时，我们要立正敬礼，表示对国旗的尊敬。

难怪这个小朋友要对妈妈说："我多想去看看！"指名读这句话。（提倡个性朗读）

（三）读背课文，情感共鸣

1、小朋友们很会学习，读懂了课文，你认为怎样能把这篇课文读好，你就怎样读？能背诵的就背诵。（自由尝试）

2、指名朗读，评价交流。

3、有感情的朗读、背诵

（1）男女生赛读

（2）配乐朗读：在学生熟悉的《我爱北京天安门》的乐曲声中，学生的情感得到共鸣，读课文更能入情入境。

（3）配乐背诵

（四）实践活动，情感升华

1、你对北京除了想看天安门广场上隆重的升旗仪式，还想看什么？说一说,看一看

学生展示收集的有关北京风光的图片，如天安门、人民大会堂、亚运村、故宫、长城、颐和园(师课件补充展示北京的图片，更加激发学生爱国热情)

2、自由实践：请去过北京旅游的学生当小导游，介绍北京美丽的风光。

3、总结：

我们到了这么多地方，欣赏了这么多美景后，现在，你想对北京说些什么吗？请你把心里话讲给北京的标志——天安门听（可以加上动作）（课件出示天安门）

我想小朋友的愿望一定会实现的，现在让我们的男孩子们从心底里大声地说一声——我多想去看看；让我们的女孩子甜甜地向着北京说一声——我多想去看看；让我们满怀对北京的无限热爱，齐声呼喊——我多想去看看。

小朋友们，在我们的国家，有许多的文化古城，像北京、西安、南京等等，还有许多奇山秀水，像黄山、庐山、漓江、西湖......随着我们年龄的增长，我们要更多地了解我们祖国的秀丽风光。爱我们的祖国吧，爱我们的首都吧，爱我们的五星红旗吧！

齐诵读：北京是我国的首都。

五星红旗是我国的国旗。

我们爱北京。

我们爱五星红旗。

这节课就上到这里，让我们在《我爱北京天安门》的音乐声中结束我们的这节课吧！齐唱此歌

（五）课外延伸

1、补充阅读：《升国旗》、《爱祖国》（见链接）

2、办一期《美丽的首都北京》图片展。

五、知识链接

1、天安门广场

天安门广场位于北京城的中心，南北长880米，东西宽500米，总面积440，000平方米，可容纳100万人集会。

天安门广场北端，是雄伟壮丽的天安门城楼，天安门正对面，飘扬着中华人民共和国国旗，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。2、天安门广场升旗时间

天安门广场每天升国旗的时间在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定每天日出时间升旗，以象征五星红旗与太阳同升。因为每天日出时间有变化，升旗时间也随之变化。

3、《我爱北京天安门》歌词(金果临)

我爱北京天安门，

天安门上太阳升，

伟大领袖毛主席，

指引我们向前进。

4、《升国旗》

五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，高高升起。

我们立正，向你敬礼。

5、《爱祖国》

我们爱自己的祖国。

小白鹅说:“祖国有清清的小河。”

小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”

小燕子说:“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活幸福快乐！

2、一面五星红旗

教学目标：

1．正确，流利，有感情地朗读课文，从人物的表情和动作中体会人物内心情感的变化。

2．理解课文内容，体会“我”对祖国的尊重和热爱，体会面包店老板对“我”的敬重和理解。

3．通过学习课文，让学生感受国际理解。