数学教育学参考文献

数学教育学参考文献

第一篇：数学教育学参考文献

参考文献

ν

1、中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准（实验稿）[S].北京：人民

教育出版社,2001.2、中华人民共和国教育部．普通高中数学课程标准（实验）[S]．北京：人民教育出版社,2003.3、数学课程标准研制组．全日制义务教育数学课程标准解读[M]．北京：北京师范大学出版社,2002.4、数学课程标准研制组．普通高中数学课程标准解读[M]．南京：江苏教育出版社,2002.5、十三院校.中学数学教材教法[M].北京：人民教育出版社,1980.ν

6、丁尔陞.中学数学教材教法总论[M].北京：高等教育出版社,1990.

7、曹才翰,蔡金法.数学教育学概论[M].南京：江苏教育出版社,1989.

8、马忠林.数学教育史[M].南宁：广西教育出版社,2001.

9、张奠宙,李士锜.数学教育学导论[M].北京：高等教育出版社,2003.10、张奠宙.数学素质教育教案精编[M].北京：中国青年出版社,2000.

第二篇：教育学各专业方向经典文献目录

教育学各专业方向经典文献目录

（仅供参考，在此基础上可自由选择）

教育学原理专业：

1.柏拉图:《理想国》，商务印书馆，2002年版。

2.马克思：《黑格尔法哲学批判导言》，《马克思恩格斯选集》（第一卷），第1页至第16页，人民出版社，1995年版。

3.马克思：《1844年经济学哲学手稿》，人民出版社，2000年版。

4.马克思：《关于费尔巴哈的提纲》，《马克思恩格斯选集》第一卷，第16页，人民出版社，1972年版。

5.罗素：《西方的智慧》，文化艺术出版社，2006年版。

6.福柯：《规训与惩罚》，三联书店,1999年版。

7.《论语》，吉林人民出版社，2007年版。

8.高时良：《学记研究》，人民教育出版社，2006年版。

9.夸美纽斯：《大教学论》，教育科学出版社，1999年版。

10.赫尔巴特：《普通教育学》，人民教育出版社，1998年版。

11.卢梭：《爱弥儿》，商务印书馆，1982年版。

12.康德：《论教育学》，上海人民出版社，2005年版。

13.杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版。

14.雅斯贝尔斯：《什么是教育》，三联书店，1991年。

15.加德纳：《多元智能》，新华出版社，2004年版。

16.斯腾伯格：《成功智力》，华东师范大学出版社，1999版。

17.联合国教科文组织：《学会生存》，教育科学出版社，1996年版。

18.联合国教科文组织：《教育财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年版。

19.联合国教科文组织：《今日的教育为了明天的世界》，教育科学出版社，1996年版。

20.陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2000年版。

教育史专业：

1.《论语》，吉林人民出版社，2007年版。

2.《大学?中庸》，陕西旅游出版社，2003年版。

3.高时良著：《学记研究》，人民教育出版社，2006年版。

4.柏拉图:《理想国》，商务印书馆，2002年版。

5.夸美纽斯：《大教学论》，教育科学出版社，1999年版。

6.卢梭：《爱弥儿》，商务印书馆，1982年版。

7.杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版。

8.雅斯贝尔斯：《什么是教育》，三联书店，1991年。

9.联合国教科文组织：《学会生存》，教育科学出版社，1996年版。

10.王炳照、阎国华主编：《中国教育思想通史》（1-8卷），湖南教育出版社，1996年版。

11.李国钧、王炳照主编：《中国教育制度通史》（1-8卷），山东教育出版社，2000年版。

12.孙培青、李国钧：《中国教育思想史》（1-3）卷，华东师范大学出版社，1997年版。

13.吴式颖、任钟印主编：《外国教育思想通史》（1-10卷），湖南教育出版社，2002年版。

14.孙培青、任钟印主编：《中外教育比较史纲》（古代卷），山东教育出版社，2001年版。

15.吴式颖、阎国华主编：《中外教育比较史纲》（近代卷），山东教育出版社，2001年版。1

课程与教学论专业：

1、拉尔夫泰勒著,《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社,1994年版。

2、奥恩斯坦等著，《课程：基础、原理和问题》，江苏教育出版社，2002 年版。

3、[美]John D.McNeil著，谢登斌等译，课程导论，北京：中国轻工出版社，2007年版。(McNeil, J.D.(1996)(5th ed).

4、李定仁，《教学论研究二十年》，人民教育出版社，2001年版。

5、王策三，《教学论稿》，人民教育出版社，2000年版。

6、派纳，《理解课程》，教育科学出版社，2003年版。

7、施良方，《课程理论——课程的基础、原理与问题》，教育科学出版社，1996年版。

8、佐藤正夫，《教学原理》，教育科学出版社，2001年版。

9、吴文侃，《比较教学论》，人民教育出版社，1996年版。

10、裴娣娜：《教学论》，教育科学出版社，2007年版。

学前教育学专业：

1、[法]卢梭著，李平沤译：《爱弥儿》，商务印书馆，2006年版。

2、[苏]马卡连柯著，丽娃译：《家庭和儿童教育》，上海人民出

版社2005年版。

3、[苏]苏霍姆林斯基著，毕淑芝等译：《育人三部曲》（第一部）《把整个心灵献给孩子》，人民教育出版社1998年版。

4、[意]玛利亚蒙台梭利：《童年的秘密》，中国发展出版社，2006年版。

5、[意]玛利亚蒙台梭利：《蒙台梭利早期教育法》，中国发展出版社，2006年版。

6、[意]玛利亚蒙台梭利：《发现孩子》，中国发展出版社，2006年版。

7、陈鹤琴著：《家庭教育》，华东师范大学出版社，2006年版。

8、王世杰主编：《陶行知创造教育思想》，安徽教育出版社，1991年版。

9、[法]保尔朗格朗，周南照等译：《终身教育引论》中国对外翻译出版公司，1985年版。

10、联合国教科文组织《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996

高等教育学专业：

1.[美]约翰布鲁贝克著.高等教育哲学.杭州:浙江教育出版社,2001年。

2.[美]克拉克克尔著.大学的功用.南昌:江西教育出版社,1994年。

3.[美]克拉克克尔著.高等教育不能回避历史.杭州:浙江教育出版社,2001年。

4.[美]德里克博克著.走出象牙塔——现代大学的责任.杭州:浙江教育出版社,2001年。

5.[美]伯顿克拉克.高等教育新论——多学科的研究.杭州:浙江教育出版社,2001年。

6.[美]伯顿克拉克著.研究生教育的科学研究基础.杭州:浙江教育出版社,2001年。

7.[美]伯顿克拉克.高等教育系统.杭州:浙江大学出版社,1994年。

8.[荷]弗兰斯?范富格特主编.国际高等教育政策比较研究.杭州:浙江