供配电课程设计报告

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某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握供配电系统的基础知识,包括电力系统组成、电力传输和配电的基本原理。

2. 使学生了解供配电系统中常用设备的功能、原理及运行维护要点。

3. 帮助学生掌握电力系统中电压、电流、功率等基本参数的计算方法。

技能目标:1. 培养学生运用供配电知识解决实际问题的能力,例如进行简单供配电系统的设计和分析。

2. 提高学生动手操作能力,能正确使用供配电设备,进行安全、高效的供配电线路搭建。

3. 培养学生运用现代技术手段,如计算机软件,进行供配电系统的模拟与优化。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对供配电领域的兴趣,激发他们探索电力科学的精神。

2. 强化学生的安全意识,使他们认识到供配电系统运行中的安全风险,并掌握预防措施。

3. 培养学生的团队合作精神和责任感,使他们意识到供配电系统对国家经济和人民生活的重要性。

本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

课程内容紧密联系课本,注重实用性,旨在帮助学生奠定扎实的供配电理论基础,提高实践操作能力,培养学生的职业素养和安全意识。

后续教学设计和评估将以此为基础,确保学生达到预期学习成果。

二、教学内容本章节教学内容紧密围绕课程目标,选择以下内容进行科学、系统的组织:1. 供配电系统概述:包括电力系统组成、电力传输与配电的基本原理,涉及课本第一章内容。

2. 供配电设备:介绍常用供配电设备的功能、原理及运行维护要点,如变压器、断路器、配电柜等,对应课本第二章。

3. 电力参数计算:讲解电压、电流、功率等基本参数的计算方法,包括单相和三相电路的计算,涉及课本第三章。

4. 供配电系统设计:培养学生运用知识进行简单供配电系统设计和分析的能力,涵盖课本第四章内容。

5. 供配电线路搭建与操作:教授学生动手操作供配电设备,进行安全、高效的供配电线路搭建,涉及课本第五章。

6. 供配电系统模拟与优化:运用现代技术手段,如计算机软件,进行供配电系统的模拟与优化,对应课本第六章。

供配电工程课程设计报告范例

供配电工程课程设计报告范例

供配电工程课程设计报告设计题目:供配电系统电气部分设计姓名:专业:班级:学号:起止时间:地点:指导教师:完成时间:年月日供配电工程课程设计任务书(11)一、设计题目某时装有限公司供配电系统电气部分设计 二、设计目的及要求通过本课程设计:熟悉供配电系统初步设计必须遵循的原则、基本内容、设计程序、设计规范等,锻炼工程设计、技术经济分析比较、工程计算、工具书使用等能力,并了解供电配电系统前沿技术及先进设备。

要求根据用户所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂生产的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,选择配变电所主结线方案、高压配电线路接线方式、高低压设备和进出线,确定车间变电所主变压器的台数与容量、类型。

最后按要求写出设计说明书,绘出设计图样。

三、设计依据1、负荷情况该时装有限公司主要生产和销售各类高中档针织品服装、部分梭织服装,公司占地面积135亩,建筑面积15000平方米。

主要由综合办公楼、裁剪车间、缝制车间、整烫车间、检品车间、印绣花车间等部门组成。

该公司大部分车间为三班制,年最大有功负荷利用小时数为5100h 。

车间负荷情况见附表。

按二级负荷设计。

2、供电电源情况按照公司与当地电业部门签订的供用电协议规定,可从某35/10kV 地区变电站取得工作电源。

该35/10kV 地区变距离本厂约为5km ,10kV 母线短路数据:()MVAS max .k 2003=、()MVA S min .k 1103=。

为满足工厂二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源。

要求:①过电流保护整定时间不大于1.0s ;②在工厂10kV 电源侧进行电能计量;③功率因数应不低于0.9。

3.自然条件年最高气温39℃,年平均气温23℃,年最低气温-5℃, 年最热月平均最高气温33℃,年最热月平均气温26℃,年最热月地下0.8m 处平均温度25℃.主导风向为南风,年雷暴日数52。

平均海拔22m ,地层以砂粘土为主。

供配电课程设计报告

供配电课程设计报告

供配电课程设计任务书(8)一、设计题目:武汉某机械设备厂10KV降压变电所电气部分设计二、设计要求:1. 内容:完成某机械设备厂变电所电气一次部分初步设计。

主要包括:1)负荷计算;2)主变压器选择;3)电气主接线设计;4)短路电流计算;5)主要电气设备选择;6)课程设计说明书;2. 要求:每人独立设计、绘图、撰写课程设计报告。

三、设计任务1. 设计说明书内容包含:1)前言;2)目录;3)变电所位置和型式选择计算;4)负荷计算和无功功率补偿;5)选择主变压器台数、容量及类型;6)短路电流计算;7)电气主接线方案设计,进行几个主接线方案的比较,确定一个最佳方案;8)选择和校验所需的电缆规格和电气设备;9)附录—参考文献。

2. 设计图纸其中含:主接线图一份(A2或A3图纸);配电装置配置图或线路布置图一份(选做);四、设计依据1、供电电源情况:根据当地供电部门的协议规定,本厂电源可由附近一条10kV公共电源干线取得;该干线走向参看工厂平面图;干线首端距本厂5km;干线首端高压断路容量为500MV A, 架空进线。

工厂二级负荷可采用高压联络线备用电源,由邻近的单位取得,高压侧有电气联系的架空线路总长度为50 km,电缆线总长度为20 km。

2、厂区总平面布置图(400×800m),见下图。

3、工厂负荷情况本厂年最大负荷利用小时为4600h,日最大负荷持续时间为6h。

铸造、电镀两车间和锅炉房属二级负荷,其余均为三级负荷。

负荷统计资料如表所示:4、气象、水文和地质资料:本厂地区年最高温度为38℃,年平均气温为25℃,年最低气温为-6℃,年最热月平均最高气温为33℃,年最热月平均气温为27℃,年最热月地下0.8m处平均温度为25℃。

冬季主导风向为西北风,夏季为东南风,年雷暴日数为22天。

本厂地区平均海拔100m,全厂地形平坦,地质以砂质粘土为主,地下水位2m,最大冻土层厚度为0.6m,地震级烈度<7度。

供配电技术实训课程设计

供配电技术实训课程设计

供配电技术实训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的知识分析和解决供配电系统中的实际问题。

知识目标:学生能够理解供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法,掌握供配电系统的运行管理和维护技术,了解供配电技术的发展趋势。

技能目标:学生能够运用所学知识进行供配电系统的分析和设计,具备供配电系统的运行管理和维护能力。

情感态度价值观目标:学生能够认识到供配电技术在现代社会中的重要性和地位,增强对供配电技术的兴趣和热情,培养学生的创新精神和团队合作意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法,供配电系统的运行管理和维护技术,供配电技术的发展趋势。

具体包括以下几个方面:1.供配电系统的基本概念:电力系统的基本组成,电力系统的电压等级,电力系统的负荷特性,电力系统的运行方式。

2.供配电系统的基本原理:电力传输的基本原理,电力分配的基本原理,电力系统的稳定性,电力系统的可靠性。

3.供配电系统的基本方法:供配电系统的规划方法,供配电系统的设计方法,供配电系统的运行方法,供配电系统的维护方法。

4.供配电系统的运行管理和维护技术:供配电系统的运行管理,供配电系统的维护技术,供配电系统的故障处理,供配电系统的优化。

5.供配电技术的发展趋势:智能化供配电技术,绿色供配电技术,高效供配电技术,安全供配电技术。

三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解供配电系统的运行管理和维护技术,提高学生的实际操作能力。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握供配电系统的运行方法和维护技术,提高学生的实践能力。

4.讨论法:通过小组讨论,使学生深入理解供配电技术的原理和方法,培养学生的创新精神和团队合作意识。

电力工程供配电课程设计

电力工程供配电课程设计

电力工程供配电课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握电力工程供配电的基本原理和主要设备,了解供配电系统的组成和运行方式,培养学生分析和解决电力工程供配电问题的能力。

具体来说,知识目标包括:掌握电力系统的基本概念、供配电系统的组成和运行原理;了解电力工程的主要设备及其功能;熟悉电力系统的保护和控制。

技能目标包括:能够分析电力系统的运行状态,判断供配电系统的问题;能够设计简单的供配电系统,并进行调试和维护。

情感态度价值观目标包括:培养学生对电力工程的兴趣和热情,提高学生对电力工程的社会责任感和职业道德。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括电力系统的基本概念、供配电系统的组成和运行原理、电力工程的主要设备及其功能、电力系统的保护和控制。

具体来说,教学大纲如下:1.电力系统的基本概念:电力系统的定义、电力系统的等级和分类、电力系统的运行方式。

2.供配电系统的组成和运行原理:供配电系统的定义、供配电系统的组成、供配电系统的运行原理。

3.电力工程的主要设备及其功能:发电机、变压器、开关设备、电缆、电线、保护设备等的主要功能和应用。

4.电力系统的保护和控制:电力系统的保护原理、保护设备、保护装置的工作原理和应用。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

通过这些教学方法,帮助学生更好地理解和掌握电力工程供配电的知识和技能。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。

这些教学资源将帮助学生更好地理解和掌握电力工程供配电的知识和技能。

五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式,以全面客观地评价学生的学习成果。

评估方式包括平时表现、作业、考试等。

平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等进行评估;作业将根据学生的完成质量、理解程度和创造性进行评估;考试将采用闭卷考试的形式,考察学生对电力工程供配电知识的掌握和应用能力。

供配电系统》课程设计

供配电系统》课程设计

供配电系统》课程设计一、教学目标本章节的《供配电系统》教学目标分为三个维度:知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

1.知识目标:学生需要掌握供配电系统的基本概念、组成部分、工作原理和运行维护方法。

具体包括:•了解供配电系统的基本概念和分类;•掌握供配电系统的组成部分,包括变电站、输电线路、配电网等;•理解供配电系统的工作原理和运行维护方法;•熟悉电力系统的基本参数和保护措施。

2.技能目标:学生需要具备分析和解决供配电系统问题的能力。

具体包括:•能够分析供配电系统的设计和运行问题;•能够运用相关知识对供配电系统进行优化和改造;•能够进行供配电系统的故障排查和维修。

3.情感态度价值观目标:培养学生的社会责任感和职业道德素养,使其认识到供配电系统在国民经济和社会发展中的重要性,树立正确的职业观念。

二、教学内容本章节的教学内容以教材《供配电系统》为基础,结合实际情况进行选择和。

教学大纲如下:1.供配电系统的基本概念和分类:介绍供配电系统的定义、分类及其特点;2.供配电系统的组成部分:讲解变电站、输电线路、配电网等组成部分的功能和作用;3.供配电系统的工作原理:阐述电力系统的运行原理、电压等级和供电方式;4.供配电系统的运行维护:介绍运行维护的基本要求、方法和技巧;5.电力系统的基本参数和保护措施:讲解电力系统的基本参数、保护装置及其作用。

三、教学方法为了提高教学效果,本章节采用多种教学方法相结合的方式:1.讲授法:通过讲解、阐述供配电系统的基本概念、原理和运行方式;2.讨论法:学生针对实际案例进行讨论,提高分析问题和解决问题的能力;3.案例分析法:分析典型的供配电系统案例,使学生更好地理解理论知识;4.实验法:安排实验室实践,让学生亲自动手操作,增强实际操作能力。

四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等:1.教材:《供配电系统》,作为主要教学资料,用于引导学生学习;2.参考书:选取相关的电力系统教材和论文,为学生提供拓展学习的资源;3.多媒体资料:制作PPT、视频等多媒体资料,形象直观地展示供配电系统的工作原理;4.实验设备:实验室中的供配电系统设备,用于学生实际操作和验证理论知识。

某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计一、教学目标本章节的教学目标分为三个部分:知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

1.知识目标:通过本章节的学习,学生需要掌握供配电系统的基本概念、电力系统的基本组成、供配电系统的运行原理和维护方法。

2.技能目标:学生能够运用所学知识对供配电系统进行分析和设计,能够进行电力系统的运行和维护。

3.情感态度价值观目标:培养学生对电力系统的兴趣和热情,提高学生对供配电系统安全、高效、可靠运行的认识,培养学生的社会责任感。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、电力系统的基本组成、供配电系统的运行原理和维护方法。

1.第一部分:供配电系统的基本概念,包括供配电系统的定义、分类和特点。

2.第二部分:电力系统的基本组成,包括发电机、变压器、线路、开关设备等。

3.第三部分:供配电系统的运行原理,包括电力系统的运行方式、电压调节、无功补偿等。

4.第四部分:供配电系统的维护方法,包括设备的检查、维修、故障处理等。

三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握供配电系统的基本概念、电力系统的基本组成、供配电系统的运行原理和维护方法。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生能够将所学知识运用到实际问题中,提高学生的分析和解决问题的能力。

3.实验法:通过实验操作,使学生能够直观地了解电力系统的运行原理和维护方法,提高学生的实践能力。

四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

1.教材:选用国内知名出版社出版的供配电系统教材,保证知识的科学性和系统性。

2.参考书:推荐学生阅读相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的PPT,生动形象地展示供配电系统的运行原理和维护方法。

4.实验设备:准备供配电系统的实验设备,为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估本章节的教学评估主要包括平时表现、作业和考试三个部分,以保证评估的客观性和公正性。

供配电课程设计

供配电课程设计
灵活性强,适用于临时用电场 所,但运行稳定性和安全性相
对较低。
变配电所选址原则及注意事项
便于进出线
方便与电源和负荷 的连接,降低线路 投资。
符合城市规划
与周边环境和设施 相协调,符合城市 发展规划。
靠近负荷中心
减少线路损耗,提 高供电质量。
地质条件良好
避开不良地质区域 ,降低建设难度和 成本。
考虑未来发展
06
节能措施与新能源应用探 讨
节能措施在供配电系统中应用
高效变压器
采用高效、低损耗的变压器,如非晶合金变压器,降低铁损和铜损。
无功补偿
合理配置无功补偿装置,提高功率因数,减少无功电流在系统中的流 动。
谐波治理
针对非线性负载产生的谐波,采取有源滤波器、无源滤波器等治理措 施,降低谐波对系统的影响。
感谢您的观看
THANKS
由于缺乏实际工程经验,部分设 计细节考虑不够周全,需要进一 步加强实践锻炼。
控制系统复杂度高
供配电系统控制涉及多个设备和 参数,控制系统设计复杂度高, 需要进一步优化控制策略。
实验条件有限
受实验条件限制,部分实验结果 与理论设计存在一定差距,需要 进一步完善实验条件。
对未来研究方向提出建议
加强智能化技术应用
供配电系统的组成
供配电系统的分类
根据电压等级和用途的不同,供配电 系统可分为高压供配电系统、中压供 配电系统和低压供配电系统等。
供配电系统主要由电源、变压器、开 关设备、保护设备、测量仪表和母线 等组成。
课程设计目的和意义
培养学生综合运用供配电理论知识的能力
01
通过课程设计,使学生能够将所学的供配电理论知识与实践相
在数据中心屋顶安装太阳能光 伏板,利用太阳能发电;配置 储能设备,实现电能的削峰填 谷和应急供电;构建微电网系 统,提高能源利用效率和供电 可靠性。

工厂供配电系统课程设计报告书

工厂供配电系统课程设计报告书

下载可编辑电气与电子信息工程学院供配电工程课程设计报告设计题目:工厂供配电系统姓名:专业:班级:学号:起止时间:地点:指导教师:目录前言 (4)一、负荷计算和无功功率计算及补偿 (5)(一)负荷计算和无功功率计算 (5)1、第一车间负荷计算 (5)2、第二车间负荷计算 (6)3、第三车间负荷计算 (6)4、第四车间负荷计算 (7)5、第五车间负荷计算 (7)6、生活区负荷计算 (7)(二)变压器低压侧的有功负荷和视在负荷 (8)(三)年耗电量的估算 (9)二、变电所位置和形式的选择 (10)三、变电所主变压器台数和容量及主接线方案的选择 (12)(一)变电所主变压器台数的选择 (12)1、变电所主变压器容量选择 (12)2、变电所主接线方案的选择 (13)四、短路电流的计算 (15)(一)采用标么制法进行短路电流计算 (15)1、确定基准值 (15)2、计算短路电路中各主要元件的电抗标么值 (16)五、变电所一次设备的选择与校验 (17)(一)一次高压设备的选择 (17)1、变电所一次高压设备的选择 (17)2、所一次高压隔离开关的选择 (18)3、电所一次高压熔断器的选择 (19)4、电所一次高压电流互感器的选择 (19)5、电所一次高压电压互感器的选择 (19)6、电所一次高压母线的选择 (19)7、柱绝缘子选择 (20)六、变电所二次设备的选择与校验 (20)(一)低压断路器的选择 (20)1、瞬时脱扣器额定电流选择和动作电流整定 (21)2、长严时过电流脱扣器动作电流整定 (21)3、断路器额定电流选择 (21)4、灵敏度校验 (22)(二)低压熔断器的选择 (22)1、选择熔体及熔断器额定电流 (22)2、校验熔断器能力 (22)七、变电所高、低压线路的选择 (23)(一)高压线路导线的选择 (23)(二)低压线路导线的选择 (24)八、变电所二次回路方案选择及继电保护的整定 (25)(一)二次回路方案选择 (25)1、二次回路电源选择 (25)2、高压断路器的控制和信号回路 (26)3、电测量仪表与绝缘监视装置 (26)4、电测量仪表与绝缘监视装置 (26)(二)继电保护的整定 (26)1、变压器继电保护 (27)2、0.38KV 侧低压断路器保护 (29)九、防雷和接地装置的确定 (30)(一)装设避雷针 (30)(二 )接地及其装置 (31)1、确定接地电阻 (31)2、接地装置初步方案313、计算单根钢管接地电阻314、确定接地钢管数和最后的接地方案32十、心得体会及参考文献34前言课程设计是教学过程中的一个重要环节,通过课程设计可以巩固本课程理论知识,掌握供配电设计的基本方法,通过解决各种实际问题,培养独立分析和解决实际工程技术问题的能力,同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解,在计算、绘图、设计说明书等方面得到训练,为今后的工作奠定基础。

供配电工程课程设计报告(33页)

供配电工程课程设计报告(33页)

湖北理工学院电气与电子信息工程学院供配电工程课程设计报告名称:供配电工程课程设计专业班级:电气工程及其自动化2016专升本(2)班学号: 201620210235姓名:张贤哲指导教师:杨毅陈学珍设计时间:2017年5月8日——2017年5月19日设计地点:K2——414供配电工程课程设计任务书一、设计题目某塑料五金制品厂供配电系统电气部分设计 二、设计目的及要求通过本课程设计:熟悉供配电系统初步设计必须遵循的原则、基本内容、设计程序、设计规范等,锻炼工程设计、技术经济分析比较、工程计算、工具书使用等能力,并了解供电配电系统前沿技术及先进设备。

要求根据用户所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂生产的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,选择配变电所主接线方案、高压配电线路接线方式、高低压设备和进出线,确定车间变电所主变压器的台数与容量、类型。

最后按要求写出设计说明书,绘出设计图样。

三、设计依据1、总平面图如附图。

2、负荷情况该厂由注塑车间、挤出车间、锻工车间、模具车间、热处理车间、铆焊车间、五金装配车间等组成,主营产品有五金配件、门窗密封胶条、折叠门塑料配件、家私装饰条、各种挤出异型材、精密注塑加工、代客开模、玻璃垫片等。

工厂部分车间负荷情况见附表。

该厂大部分车间为两班或三班制,年最大有功负荷利用小时数为5100h 。

该厂属于二级负荷。

2、供电电源情况按照工厂与当地电业部门签订的供用电协议规定,本厂可由从某35/10kV 地区变电站取得工作电源。

该35/10kV 地区变距离本厂约为1km ,10kV 母线短路数据:()MVA S k 5003max .=、()MVAS k 2003min .=。

要求该厂:①过电流保护整定时间不大于1.0s ;②在工厂10kV 电源侧进行电能计量;③功率因数应不低于0.92。

3.工厂自然条件年最高气温39℃,年平均气温23℃,年最低气温-5℃, 年最热月平均最高气温33℃,年最热月平均气温26℃,年最热月地下0.8m处平均温度25℃.主导风向为南风,年雷暴日数52。

某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握供配电系统的基础知识,包括电路元件、电力系统组成及其功能。

2. 使学生了解供配电系统中常用的设备及其工作原理,如变压器、断路器等。

3. 帮助学生理解电能的传输与分配过程,掌握电力负荷计算方法。

技能目标:1. 培养学生运用供配电知识分析和解决实际问题的能力。

2. 提高学生设计简单供配电系统的能力,能够进行基本的电路图绘制和设备选型。

3. 使学生掌握供配电系统运行与维护的基本技能,具备安全操作意识。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对供配电学科的兴趣,激发学习热情。

2. 培养学生具备团队协作精神,提高沟通与交流能力。

3. 增强学生节能环保意识,认识到供配电系统在节能减排方面的重要性。

本课程针对某学校供配电课程设计,结合学生年级特点和教学要求,旨在让学生掌握供配电系统的基础知识和技能,同时注重培养学生的情感态度价值观,使他们在理论学习和实践操作中不断提高,为未来从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 供配电系统基础知识:包括电路元件、电力系统组成及其功能,对应教材第1章。

- 电路元件:电阻、电感、电容等基础元件特性。

- 电力系统组成:发电机、变压器、线路、负荷等。

2. 常用供配电设备:介绍变压器、断路器、接触器、继电器等设备工作原理及选用,对应教材第2章。

- 变压器:原理、类型、运行特性。

- 断路器:原理、结构、操作过程。

3. 电力传输与分配:讲解电能传输、分配过程及电力负荷计算,对应教材第3章。

- 电能传输:线路参数、电压损失、功率损失。

- 电力负荷计算:负荷类型、计算方法。

4. 供配电系统设计:培养学生设计简单供配电系统的能力,对应教材第4章。

- 电路图绘制:元件符号、连接方式。

- 设备选型:根据需求选择合适的设备。

5. 供配电系统运行与维护:介绍系统运行原理、安全操作及维护方法,对应教材第5章。

- 系统运行:保护装置、自动化设备。

- 安全操作与维护:操作规程、故障处理、定期检查。

供配电工程课程设计报告

供配电工程课程设计报告

供配电工程课程设计任务书1.题目学校宿舍楼10kV变电所电气设计2.原始资料2.1 课题原始资料各课题的工程概况及负荷详见工程图纸资料(另附)。

2.2 供电条件(1)供电部门110/10kV变电所位于工程附近1.5/2.0/2.5/3.0km(自选)处,10kV母线短路电流为16/18/20kA(自选),根据需要可提供给用户1路或2路10kV专线(自选)供电。

(2)采用高供高计,要求月平均功率因数不少于0.95。

不同电价负荷,计量分开。

如学校用电统一执行居民电价,公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价,工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。

居住区采用高供低计(住户每单元集中设置计量表箱、小区公建在配电室低压出线柜设置计量表)。

(3)供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前,且第一柜为隔离柜。

2.3 其他资料当地最热月的日最高气温平均值为38℃,年最热月地下0.8m处最高温度平均值为25℃。

3.具体任务及技术要求本次课程设计共1周时间,具体任务与日程安排如下:第1周周一:熟悉资料及设计任务,负荷计算与无功补偿、变压器选择。

周二:设计绘制变电所高压侧主接线图。

周三:设计绘制变电所低压侧主接线图。

周四:短路电流计算,高低压电器及电线电缆选择计算。

周五:编制设计报告正文(设计说明书、计算书)电子版。

整理打印设计报告,交设计成果。

要求根据设计任务及工程实际情况,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,独立完成10kV变电所的电气设计(变电所出线部分设计分工合作完成)。

设计深度应达到初步设计要求,制图应符合国家规范要求。

4.实物内容及要求课程设计报告文本内容包括:1.封面;2.任务书;3.目录;4.正文;5.致谢;6.参考文献;7.附录(课程设计有关图纸)。

4.1 设计报告正文内容(1)工程概况与设计依据(2)负荷计算与无功补偿设计(3)供配电系统一次接线设计(4)短路计算与高低压电器选择(5)电线电缆选择设计报告正文编写的一般要求是:必须阐明设计主题,突出阐述设计方案、文字精炼、计算简明,条理清晰、层次分明。

供配电课程设计报告

供配电课程设计报告

供配电课程设计报告以下是小编搜集并整理的供配电课程有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!供配电课程设计报告供配电技术,就是研究电力的供应及分配的问题。

电力,是现代工业生产、民用住宅、及企事业单位的主要能源和动力,是现代文明的物质技术基础。

没有电力,就没有国民经济的现代化。

现代社会的信息化和网络化,都是建立在电气化的基础之上的。

因此,电力供应如果突然中断,则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。

故,作好供配电工作,对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。

供配电工作要很好的为用电部门及整个国民经济服务,必须达到以下的基本要求:安全——在电力的供应、分配及使用中,不发生人身事故和设备事故。

可靠——应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求。

优质——应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求。

经济——应使供配电系统投资少,运行费用低,并尽可能的节约电能和减少有色金属消耗量。

随着照明技术的迅速发展,照明设计已成为建筑设计的重要组成部分。

目前无论照明设计理念还是照明设备都发生了很大的变化。

新的设计思想强调以人为本的人性化设计,以满足人们提出的环境优美、亮度适宜、空间层次感舒适、立体感丰富等多个层面的要求,同时注重艺术性,文化品味和特色。

电气照明是建筑物内外人工环境的重要组成部分,它的基本功能是在自然光不足时,为人们进行各种活动提供视觉的必要条件,而且对人的生理、心理健康具有重要影响,所以电气照明设计应满足家庭生活的需求,并且要确保用电安全。

总之,建筑电气照明与人类的生产、工作和生活有着密切的关系,随着我国建筑业、装饰业的蓬勃发展,人们对电气光源、照明设备技术的更新以及照明光环境的要求就更高了。

照明设计的负荷的选取与原则一级负荷为中断供电将造成人身伤亡者;或将在政治上,经济上造成重大损失者;或中断将影响有重大政治经济意义的用电单位的正常工作者。

二级负荷为中断供电将在政治上,经济上产生较大损失的负荷,如主要设备损坏,大量产品报废等;或中断供电将影响重要的用电单位正常的工作负荷,如交通枢纽、通信枢纽等;或中断供电将造成秩序混乱的负荷等。

供配电工程课程设计报告

供配电工程课程设计报告

本科生课程设计题目:课程:专业:班级:姓名:指导教师:完成日期:扬州大学能源与动力工程学院供配电工程课程设计任务书1.题目2.原始资料课题原始资料本建筑层数为16层,建筑高度为63米。

属一类高层建筑。

使用功能:地下一层为设备用房、汽车库及人防,1~4层为商铺及办公室,5~16层为办公室等。

供电条件(1)供电部门110/10kV变电所位于工程附近处,10kV母线短路电流为20kA,根据需要可提供给用户1路或2路10kV专线供电。

(2)采用高供高计,要求月平均功率因数不少于。

不同电价负荷,计量分开。

如学校用电统一执行居民电价,公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价,工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。

(3)供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前,且第一柜为隔离柜。

其他资料当地最热月的日最高气温平均值为38℃,年最热月地下处最高温度平均值为25℃。

当地年雷暴日数为35天。

当地地质平坦,海拔高度为100m,土壤为普通粘土。

3.具体任务及技术要求本次课程设计共周时间,具体任务与日程安排如下:第1周周一:熟悉资料及设计任务,负荷计算与无功补偿、变压器选择。

周二:供配电系统一次接线设计,设计绘制变电所高压侧主接线图。

周三:设计绘制变电所低压侧主接线图。

周四:设计绘制变电所低压侧主接线图。

周五:设计绘制变电所电气平面布置图。

第2周周一:短路电流计算,高低压电器及电线电缆选择计算。

周二:编制设计报告正文(设计说明书、计算书)电子版。

周三:整理打印设计报告,交设计成果。

要求根据设计任务及工程实际情况,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,独立完成10kV变电所的电气设计(变电所出线部分设计分工合作完成)。

设计深度应达到初步设计要求,制图应符合国家规范要求。

4.实物内容及要求课程设计报告文本内容包括:1.封面;2.任务书;3.目录;4.正文;5.致谢;6.参考文献;7.附录(课程设计有关图纸)。

扬州大学供配电工程课程设计报告

扬州大学供配电工程课程设计报告

扬州大学水利与能源动力工程学院本科生课程设计题目:某市商住小区10kV配变电所电气设计课程:供配电工程专业:建筑电气与智能化班级:建电1102学号:姓名:指导教师:李世博完成日期:2014年6月5日总目录第一部分:任务书第二部分:课程设计报告第三部分:设计图纸第一部分任务书1.题目某市商住小区10kV配变电所电气设计2.原始资料2.1 工程概况某住宅小区占地15万平方米。

建有3单元6层住宅楼(底层为车库)12幢,每幢30户;建有2单元12层住宅楼(底层为泵房车库,顶层为电梯间)6幢,每幢80户。

沿街门面3000m2及小区管理用房500m2。

2.2 负荷资料居民生活负荷:①每户负荷容量4kW。

K d=0.65(30户)、0.50(60户)、0.45(80~160户),cosϕ=0.85。

②小高层每幢4部电梯,每部容量12kW。

K d=0.7,cosϕ=0.7。

③每单元楼道应急照明负荷1.6~3.2 kW(小高层)。

K d=0.8,cosϕ=0.9。

④小高层每幢水泵房设备:消火栓泵2台(一用一备),每台容量22kW。

生活水泵2台(一用一备),每台容量7.5kW。

排水泵2台,每台容量1.5kW。

K d=0.8,cosϕ=0.8。

营业照明负荷:①沿街门面正常照明及分体空调负荷按50W/m2计。

cosϕ=0.85。

②小区管理用房正常照明及分体空调负荷按40W/m2计。

cosϕ=0.85。

注:备用设备容量不计,发生火灾时才用的消防用电设备容量不计入总负荷。

考虑变电所用电15kW,cosϕ=0.85。

各用电设备的负荷等级及其配电要求根据规范确定。

2.3 供电条件(1)供电部门可提供双回路10kV电源,一用一备。

(2)电源1进线处三相短路容量110MVA,进线电缆长约100米。

电源2进线处三相短路容量120MVA,进线电缆长约110米。

(3)采用高供低计,居民生活计量一户一表,安装于楼道处。

其他负荷计量点设于变电所低压侧。

供配电技术实训1 “课程设计及总结报告”

供配电技术实训1 “课程设计及总结报告”

1、课程设计及总结报告
一、课程设计技术报告(设计说明)
⑴设计范围及任务
⑵整体供电构架方案概述(厂枢纽变电站)
⑶核心供电构架方案简述(制硝变电所)
⑷核心供电设计方案细述(制硝变电所)
①成套电气设备选型及规格;
②关键电气设备、器件选型及规格;
③变压器室布局;
④低配室布局;
⑤其他技术讨论。

二、课程设计工作报告(工作总结)
⑴课程设计的进度,全过程表现自我评价;
⑵课程设计的收获、体会和差距;
⑶引用的参考资料及使用。

⑷建议、意见及待说明的其他问题。

注意:“技术报告”的理论联系实际,“工作报告”的实事求是。

原则上手写A4纸3张,不少于1000字。

《供配电技术》课程设计报告

《供配电技术》课程设计报告

《供配电技术》课程设计报告题目:某机械厂变电所电气一次部分设计姓名: ***** 学号: ***** 班级: ***** 专业: ************** 指导教师: ***** 起止日期:电气与自动化工程学院《供配电技术》课程设计评分表设计题目:某机械厂变电所电气一次部分设计班级: ****** 学号: *********姓名:******** 项目评分比例得分平时表现 30% 答辩 20% 设计报告 50% 总成绩指导老师:年月日《供配电技术》课程设计任务书专业电气工程及其自动化班级(电气技术方向)一、目的和要求供配电技术课程设计是该课程理论教学之后的一个集中性实践教学环节,要求学生在学习供配电技术基本知识的基础上,通过综合应用所学知识设计一个具体任务的供配电一次系统。

通过设计进一步巩固所学过的理论知识,熟悉供配电系统的基本构成和任务,了解常用电气设备的结构、原理、性能、用途,掌握中小型变电所电气一次部分设计的步骤和要求。

了解变电所电气设计相关的国家标准、规程、规范以及电气主接线的绘制方法,学会查阅供配电设计手册、设备手册的方法,树立工程观念,培养分析和解决一般工程实际问题的能力。

二、设计内容根据给定的设计任务完成供配电系统电气一次部分的设计(设计任务附后)。

三、基本要求:(1)掌握供配电系统设计的方法、内容和步骤。

(2)根据所给定设计任务,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,完成变配电系统电气一次部分的设计任务,写出设计说明书。

(3)具备计算机绘图能力,绘出供配电系统一次系统设计图样。

(4)提交的设计报告内容充实、方案合理、图纸齐全。

撰写格式符合相关要求。

四、进度安排序号时间(天)课程设计内容 1 第1天熟悉课题、收集资料、讨论 2 第2天主接线设计,负荷计算、短路电流计算 3 第3~4天主要电气设备选择 4 第5~6天提交报告五、课程设计报告课程设计报告用纸一律采用A4纸。

上下边距为2.2cm,左边距3.0cm(留装订线),右边距为2.0cm。

供配电课程设计报告

供配电课程设计报告

供配电课程设计报告一、教学目标本章节的教学目标旨在帮助学生掌握供配电的基本概念、原理和应用,提高学生在电力工程领域的专业素养和实际操作能力。

具体目标如下:1.知识目标:–了解供配电系统的基本组成部分及其功能;–掌握电力系统中电压、电流、功率等基本参数的计算和分析方法;–熟悉电力线路、变压器、开关设备等主要设备的工作原理和选用原则;–掌握供配电系统的运行维护和管理方法。

2.技能目标:–能够运用所学知识对供配电系统进行分析和设计;–具备较强的动手能力,能够进行电力设备的安装、调试和维护;–具备良好的沟通与协作能力,能够在团队中发挥自己的专业优势。

3.情感态度价值观目标:–培养学生的责任感和使命感,使其认识到供配电系统在国民经济中的重要地位;–树立正确的职业观和价值观,热爱电力工程事业,为我国电力事业的发展贡献自己的力量。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、电力线路、变压器、开关设备、供配电系统的运行维护和管理等方面。

具体安排如下:1.供配电系统的基本概念:介绍供配电系统的定义、组成、分类及其功能;2.电力线路:讲解电力线路的类型、结构、参数及选用原则;3.变压器:介绍变压器的工作原理、结构、分类及性能;4.开关设备:讲解开关设备的功能、结构、选用原则及维护方法;5.供配电系统的运行维护和管理:阐述供配电系统的运行原理、维护方法和管理措施。

三、教学方法为了提高教学效果,本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行授课,包括:1.讲授法:通过讲解基本概念、原理和应用,使学生掌握供配电系统的基本知识;2.案例分析法:分析实际案例,使学生更好地理解供配电系统的运行维护和管理方法;3.实验法:学生进行实地操作,提高学生的动手能力和实际操作技能;4.讨论法:鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的沟通能力和团队协作精神。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本章节将充分利用以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统、全面的学习资料;2.参考书:提供相关领域的参考书籍,帮助学生拓宽知识面;3.多媒体资料:制作精美的PPT、动画等多媒体资料,提高学生的学习兴趣;4.实验设备:配置完善的实验设备,为学生提供实践操作的机会;5.网络资源:利用网络资源,为学生提供更多的学习信息和交流平台。

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供配电课程设计报告摘要本次供电设计对象为某金属制品厂,根据本金属厂所能取得的电源以及该厂用电负荷情况,进行负荷计算、无功补偿计算、变压器型号选择、主接线的设计、短路计算、导线与设备选校以及继电保护与整定,为本厂选择最优的供电系统方案。

针对本厂情况,将本厂十三个供电部分由三个变电所配电,根据无功补偿的计算,选择的补偿柜的型号分别为BSMJ0.4-25-3、BSMJ0.4-20-3 、BSMJ0.4-30-3。

另外,三个变电所选择的变压器型号分别为S11-M-800/10、S11-M-800/10、S11-M-630/10。

由于题目要求,本次设计,选用的高压开关柜与低压开关柜型号分别为XGN,GGD。

通过设备选择与校验,逐步完善设计图,最终确定了高压侧与低压侧的接线,并且选校合格。

最后在成形的接线设计图的基础上,完成了继电保护与整定的计算目录1前言 (1)1.1 工厂供电的意义和要求 (1)1.2选题的背景和意义 (2)2负荷计算的意义及相关参数的计算 (2)2.1负荷计算的意义 (2)2.2 参数的计算 (2)2.3 车间负荷计算结果 (3)3无功补偿的计算 (6)4 变压器选择 (9)5变配电所主接线方案的设计 (10)5.1 方案论证 (10)5.2 变压器一次侧电气主接线图 (11)5.3变压器二次侧电气主接线图 (12)6 短路计算 (12)6.1三相短路计算 (12)7 导线选择及设备校验 (16)7.1 高压侧10kV导线的选择 (16)7.2 高压侧设备校验 (17)7.3 低压导线的选择 (18)7.3.1 低压侧设备校验 (19)8 继电保护整定计算 (19)8.1 QF处设置定时限过电流保护 (20)8.1.1 动作电流整定 (20)8.1.2 检验灵敏度 (20)8.2 QF处电流速断保护整定计算 (20)8.2.1 动作电流整定 (20)8.2.2 检验灵敏度 (20)8.3 1QF ,2QF 处动作时间的整定 (21)9 小结 (21)参考文献 (22)供配电课程设计报告1前言1.1 工厂供电的意义和要求工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。

众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。

电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;电能的输送的分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化。

因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。

在工厂里,电能虽然是工业生产的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小(除电化工业外)。

电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。

从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。

因此,做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义,对于节约能源、支援国家经济建设,也具有重大的作用。

工厂供电工作要很好地为工业生产服务,切实保证工厂生产和生活用电的需要,并做好节能工作,就必须达到以下基本要求:(1) 安全 在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。

(2) 可靠 应满足电能用户对供电可靠性的要求。

(3) 优质 应满足电能用户对电压和频率等质量的要求(4) 经济 供电系统的投资要少,运行费用要低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。

1.2选题的背景和意义本课题应用供配电设计的基本原则和方法进行塑料五金厂供配电系统电气部分 设计。

通过本课程设计,培养学生综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识分析和解决实际问题的能力,培养学生独立获取新知识、新技术和新信息的能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法和思路,学生能够理解“安全、可靠、优质、经济”的设计要求,掌握工厂供电系统设计计算和运行维护所必须的基本理论和基本技能。

2负荷计算的意义及相关参数的计算2.1负荷计算的意义负荷计算是设计的基础,它决定设备容量的选用,管网系统的规模以及工程总造价等,这是技术人员熟知的事实。

但是近几年来用估算的方法替代了负荷计算,给制定方案、工程审核造成一定的困难。

通过负荷的统计计算求出的、用来按发热条件选择供电系统中各元件的负荷值,称为计算负荷(calculated load )2.2 参数的计算目前,对工矿企业的电力负荷计算主要采用三种方法:单位容量法、需要系数法、用系数法。

在本设计中采用的是需要系法来进行负荷计算。

(一)一组用电设备的计算负荷主要计算公式有:有功计算负荷:c P = d K e P (2-1) 无功计算负荷:c Q = c P tan ϕ (2-2) 视在计算负荷:c S =c P /cos ϕ (2-3) 计算电流: c I =c S /3N U (2-4)式中d K 为用电设备组的需要系数值;cos ϕ为用电设备组的平均功率因数; tan ϕ为功率因数cos ϕ的正切值;N U 为用电设备组的额定电压。

(二)多组用电设备的计算负荷在确定低压干线上或低压母线上的计算负荷时,可结合具体情况对其有功和无功计算负荷计入一个同时系数K ∑。

图2-1 多组用电设备的计算负荷对于干线,可取K ∑P=0.85-0.95;K ∑Q=0.90-0.97对于低压母线,由用电设备计算负荷直接相加来计算时,可取K ∑P=0.8-0.9, K ∑Q =0.85-0.95。

由干线负荷直接相加来计算时,可取K ∑P=0.95, K ∑Q =0.97。

其计算公式如下: (2-5) 由此确定五金厂各车间变电所总的电力负荷。

2.3 车间负荷计算结果由该工厂车间负荷表可确定五金厂各车间变电所电力负荷计算表,分别如下表:表2-2 工厂的负荷情况c p c.iP K P ∑=∑c q c.i Q K Q ∑=∑c S =c I =表2-3:各车间变电所负荷计算情况3无功补偿的计算在交流电路中,由电源供给负载的电功率有两种;一种是有功功率,一种是无功功率。

无功功率比较抽象,它是用于电路内电场与磁场的交换,并用来在电气设备中建立和维持磁场的电功率。

它不对外作功,而是转变为其他形式的能量。

由于它不对外做功,才被称之为“无功”。

无功功率的符号用Q表示,单位为乏(Var)或千乏(kVar)。

从发电机和高压输电线供给的无功功率,远远满足不了负荷的需要,所以在电网中要设置一些无功补偿装置来补充无功功率,以保证用户对无功功率的需要,这样用电设备才能在额定电压下工作。

这就是电网需要装设无功补偿装置的道理。

根据电容器在工厂供电系统中的装设位置,有高压集中补偿,低压成组补偿和低压补偿三种方式。

由于本设计中上级要求工厂最大负荷时的功率因数不得低于0.92,而由上面计算可知COS φ=0.6<0.9,因此需要进行无功补偿。

综合考虑在这里采用并联电容器进行低压集中补偿。

以 STS1车间变电所为例,计算它的功率补偿Q N.C = 761.44×(tanarc cos0.69-tanarccos0.92)kvar=499.39kvar根据补偿柜的规格要求,初选BSMJ0.4-25-3,每组容量q N.C =25kvar,则需要安装的电容组数为n= Q N.C /q N.C =499.39kvar /25 kvar ≈20无功补偿后,变电所低压侧的视在计算负荷为:Pc=722 Qc=(761.44-500)kvar=261.44kvar Sc=0.94 又考虑到变压器的功率损耗为:(3-1) (3-2) 简化公式有:ΔPT=0.01Sc ,ΔQT=0.05Sc (3-3)即: ΔPT=0.01Sc=7.68kWΔQT=0.05Sc=3.84kvar变电所高压侧计算负荷为:'.1c P = C P +ΔT P =729.68kW'.1c Q = C Q +ΔT Q =299.84kvar'.1c S ==788.89kV A ⋅补偿后的功率因数为:Cos φ=''.1.1/c c P S =0.93各个车间的补偿结果如下表3-1c S =22c c T Fe cu.N 0k N.T N.T S S P P P P P S S ⎛⎫⎛⎫∆=∆+∆≈∆+∆ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭22c 0c kT 0N N.T N.T N.T %%100100S I S U Q Q Q S S S ⎡⎤⎛⎫⎛⎫∆⎢⎥∆=∆+∆≈+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦表3-1 补偿后低压侧计算负荷各个变电所补偿容量和补偿柜型号及校验如下表3-2:表3-2 各个变电所补偿容量和补偿柜型号及高压侧校验有功计算负荷:KW P K P c p c 1769.4)32.52150.61168.729(*95.01=++=∑=∑ 无功计算负荷:var 09.713210.52)+224.78+(299.84*0.971k Q K Q c q c ==∑=∑ 视在计算负荷:KVA c Q P S c c 8.190722=+=计算电流:A U SI Ncc90.2)3(==4 变压器选择只装设一台主变的变电所。

变压器容量应满足全部用电设备总计算负荷的需要,即30.S S T N ≥选用新型电力变压器,如S11型。

对于第一车间变电所,选择S11-M-800/10型变压器,第二车间变电所选择S11-M-800/10型变压器,第三车间变电所选择S11-M-630/10型变压器。

图4-1 系统概略接线图5变配电所主接线方案的设计5.1 方案论证方案一:采用单母线接线方式,两路外供电源可供容量相同且可供全部负荷,采用一用一备运行方——胡变压器一次侧采用单母线接线,而二次侧采用单母线分段接线方式,情况如下图所示:图5-1 方案一图方案二:10kv双电源进线单母线分段接线,0.4kv侧单母线分段接线,。

该方案可以采用两路电源同时运行的运行方式,也可以采用一路运行,另一路备用的运行方式,运行方式交灵活,供电可靠性和运行灵活性高于方案一。

如下图3所示:图5-2 方案二图由于本厂属于三级负荷,对于三级负荷不需要太高的可靠性,宜选更经济实用型的。

综上比较,最后选定方案一为主接线图。

5.2 变压器一次侧电气主接线图设备编号T AA1 AA2 AA3 AA4 AA5设备S11-800/10GGD2-23GGD2-6BSMJ-0.4-25/3GGD2-57GGD2-51型号用途变电联络低压进线无功补偿接负载接负载负荷容量768KVA500Kvar图5-3 变压器一次侧电气主接线图5.3变压器二次侧电气主接线图柜列编号NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5···柜名进线柜计量柜互感器柜出线柜出线柜计量柜···柜型及方案编号KYN28-12(Z)-018KYN28-12(Z)-066KYN28-12(Z)-041KYN28-12(Z)-064KYN28-12(Z)-050···图5-4 变压器二次侧电气主接线图6 短路计算6.1三相短路计算图6-1供电系统短路计算电路图下面以1号车间变电所为例进行计算:(在最大工作模式下,S k )3(max =300MVA ) (1) 确定基准值取 kV kV A MV U S c c d 4.05.1010021U ==⋅=,,而 kA U S I c dd 50.5)5.103/(100311=⨯==kA U S Ic dd 34.144)4.03/(100322=⨯==(2) 计算短路电路中各主要元件的电抗标幺值1) 电力系统33.0300/100*1===SS X kd2) 架空线路 95.0100335.05.10220*2=⨯⨯==US x X cd L3) 电力变压器(查S11-800/10变压器数据,5.4%=U k ) 63.580010010001005.4100/%*3=⨯⨯⨯==S S U X NT d k绘制等效电路图如图6-2所示,图6-2 供电系统等效电路图(3) 求k-1点的短路总阻抗标幺值及三相短路电流和短路容量1) 总电抗标幺值28.195.033.0*2*1*)1(=+=+=∑-X X Xk 2) 三相短路电流周期分量有效值kA X I I k d k 3.428.1/50.5/*)1(1)3(1==∑=--3) 其他三相短路电流kA I I I k k k 3.4)3(1)3(1)3"(1===--∞- kA i sh 97.103.455.2)3(=⨯= kA I sh 49.63.451.1)3(=⨯=4) 三相短路容量A MV X S Sk dk ⋅==∑=--13.7828.1/100*)1()3(1(4) 求k-2点的短路电路总电抗标幺值三相短路电流的短路容量1) 总电抗标幺值91.663.595.033.0*3*2*1*2=++=++=∑-XX X Xk2) 三相短路电流周期分量有效值kA X I I k d k 89.2091.6/34.144/22)3(2==∑=*--3) 其他三相短路电流在10/0.4kV 变压器二次侧低压母线发生三相短路时,一般,X R∑<∑31取I I I i k sh sh sh ""31.126.26.1===,,因此,则kA I I I k k k 89.20)3(2)3(2)3"(2===--∞- kA i sh 21.4789.2026.2)3(=⨯= kA I sh 37.2789.2031.1)3(=⨯= 4) 三相短路容量 A MV X S S k dk ⋅==∑=--47.1491.6/100*2)3(2最大模式及最小模式下短路计算如下表6-1及表6-2所示:表6-1 最大模式下的三相短路电流计算表6-2 最小模式下短路电流计算7 导线选择及设备校验7.1 高压侧10kV 导线的选择图7-1 高压侧线路长度和负荷情况(1)先按电压损失条件选择导线截面初步选取LJ 型铝导线,对10kV 架空线取km x /35.00Ω=,则有:520539.25875.510313.73535.0350.1862)(1%02112AC 1010≤+=⨯⨯⨯+⨯⨯=+=∆r rq x p r UU L L c c N于是可得mm mmrrA km22071.51613.07.31/5002.0==≥Ω≤ρ选取LJ-70导线,查表知km km x r/344..0,/46.000Ω=Ω=代入参数可得:533.310313.735344.035.186246.0)(1%101021012AC ≤=⨯⨯⨯+⨯⨯=+=∆L L q x pr UU c c N可见LJ-70满足电压损失要求。

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