包豪斯平面设计

包豪斯平面设计

十九世纪工业革命完成后，西方就开始发展工业化的生产方式，展开适合工业化生产

的现代设计。其实，早期的包豪斯只是格罗佩斯本人想通过教育实现世界大同的社会乌托

邦思想，与中期的包豪斯在基本观念上是有巨大的本质区别的。真正对世界产生巨大影响的，应该说是中期包豪斯的思想。自一九二三年起，学院开始走向理性主义，比较接近科

学方式的艺术与设计教育，开始强调为大工业生产的设计，原来的那种个人的、行会式的

浪漫主义色彩逐渐消失了。而这正是德国工业发展迅速，政治与经济局势稳定的时期，因而，包豪斯的变化是顺应了社会大环境的改变的。到一九二七年后，包豪斯急剧转向，教

育积极与社会效益联系，教育开始走向政治化。一九三三年，纳粹党登上政治舞台，包豪

斯面临关闭，主要领导人和大批学生、教员因为逃避欧洲的战火和纳粹法西斯的政治迫害

而移居到美国。于是，三十年代后的包豪斯对于设计界的影响变的微弱了。但他们移居美

国后，也同时把他们在欧洲进行的设计探索，把欧洲现代主义设计思想也带到了新大陆。

第二次世界大战结束以后，通过他们的教育和设计实践，以美国经济的强大实力为依托，

终于把包豪斯的影响发展成一种新的设计风格——国际主义风格，从而又影响到全世界。

从长远的思想影响来看，包豪斯不仅奠定了现代主义设计的观念基础，同时也建立了

现代主义设计的欧洲体系原则。它把以观念为中心的设计体系，以解决问题为中心的设计

体系比较完整的奠定起来。从而与美国为中心的仅仅重视改变外型、强调商业效益的改型

设计对立，形成了包豪斯现代设计当中两个非常不同的、甚至是对立的体系。包豪斯的大

批移居美国的人员，包括它的主要领导人物，把包豪斯体系的部分内容与美国的体系结合，形成战后美国版的“国际主义风格”，更加大的影响了世界各国。这种混合形成一个非常

复杂的混合品，精神的内容减弱，形式主义成分加大，商业主义味道强烈，理想主义内核

消失，因此，国际主义设计不但引起理论界的批判，同时也造成了设计界的反感，这些因

素造成一九七零年前后开始的“后现代主义设计运动”，但是，从后现代主义运动的发起、发展来看，也是基于和针对源于包豪斯的某些原则因素的。从本质上来说，后现代主义运

动是对现代主义的一个反思，而它产生的根源，依然可以追溯到包豪斯时期的一些思想和

设计实践。更应该提到的是：到二十世纪八十年代末期和九十年代，从“后现代主义”逐

渐式威以来，一股复兴经典现代主义、复兴包豪斯传统的运动已经开始初露倪端，这个被

评论界成为“新包豪斯主义”或者“新现代主义”的风格运动在二十世纪九十年代开始出现，表现出各种新的形式运动。这表明包豪斯的影响一直没有消退。它不但存在影响设计

的发展，同时还可能还会产生新的衍生内容来。因此，对于包豪斯的研究，不但具有深刻

的历史意义，同时也具有重要的现实指导意义。

包豪斯发展及结束

包豪斯前后经历了三个发展阶段：

第一阶段1919—1925年，魏玛时期。格罗皮乌斯WALTER GROPIUS任校长，提出“艺

术与技术新统一”的崇高理想，肩负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招

贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度;

第二阶段1925—1932年，德绍时期。包豪斯在德国德绍重建，并进行课程改革，实

行了设计与制作教学一体化的教学方法，取得了优异成果。1928年格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑系主任汉内斯·梅耶HANNS

MEYER继任。这位共产党人出身的建筑师，将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，

从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。最后梅耶本人也不得不于1930年辞职离任，

由L·密斯·凡·德·罗L MIES VAN DE ROHE继任。接任的密斯面对来自纳粹势力的压力，竭尽全力维持着学校的运转，终于在1932年10月纳粹党占据德绍后，被迫关闭包豪斯;

第三阶段1932—1933年，柏林时期。L·密斯·凡·德·罗将学校迁至柏林的一座废

弃的办公楼中，试图重整旗鼓，由于包豪斯精神为德国纳粹所不容，面对刚刚上台的纳粹

政府，密斯终于回天无力，于该年8月宣布包豪斯永久关闭。1933年11月包豪斯被封闭，不得不结束其14年的发展历程。

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