中国石油大学光电专业2013版培养方案45-光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程专业本科培养计划
光电信息科学与工程专业本科培养计划（中法班）Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic Information Science and Engineering for Sino-France Class一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识，较强的英语、法语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。
毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge capable of practical work, the free use of English and French, also enable students with humanities and arts, innovation spirits. Students can be fit into jobs internationally in IT research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．具有扎实的数理基础；2．掌握光学与光电子、电子信息、计算机工程、光电子材料的基本理论和方法；3．具有在光电子与信息技术领域从事理论研究和应用开发的能力；4．了解光电子与信息技术领域科技发展动态；5．具有较强的英语和法语语言能力；6．掌握文献检索、资料查询综述和撰写科学论文的能力；7．具有良好的人文素质、较强的组织协调能力；8．具有较强的创新精神。
电子信息工程(光电工程)专业本科人才培养方案
电子信息工程专业（光电工程方向，半导体绿色光源方向）本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，品德高尚、视野开阔，具有较强实践能力和创新精神，掌握电子信息工程领域的专业知识和基本工程技能，具有光电子材料与器件、光电子信息显示、光伏技术、光电检测等技术领域，尤其是半导体光电子器件的制备、封装与检测、电光源驱动以及半导体照明产品的设计与开发，能够在绿色光源行业及其相关的半导体公司胜任光电产品的研发、设计、制造、和产品检测等工作，适应江门五邑地区、珠三角、广东省及周边地区经济社会发展的高素质应用型人才。
二、培养要求应用物理与材料学院电子信息工程专业（光电工程方向、半导体绿色光源方向）本科人才培养基本要求三、主干学科半导体物理四、相近专业微电子技术、光电信息工程、光源与照明、光学工程五、专业主干课程电路分析基础、低频电子线路、数字电路、显示与驱动、LED驱动电路设计与制作、太阳能光伏发电技术、基础物理、近代物理、固体物理、半导体器件物理与工艺、发光学与发光材料、光电子技术、光电子专业实验、传感器原理与技术、光电薄膜与真空技术、光电信号检测、LED 封装技术、光学设计、照明散热与分析等课程。
六、学制标准学制4年，弹性学制4-8年，授予学位：工学学士。
七、总学分、总学时及构成表八、毕业规定1、至少取得168学分（其中必修课143学分，选修课25学分）。
选修课中人文社科、艺术类及经管类等三类通识课程至少各取得2学分，模块一至少取得17.5学分（或模块二至少取得14.5学分）。
参加3+1模式学习的学生，可在企业获得相应的选修课程学分。
2、至少获得6个第二课堂学分。
3、通过体育达标测试。
九、专业课程中英文对照表十、专业教学进程及计划表五邑大学电子信息工程专业（光电工程方向、半导体绿色光源方向）（本科）专业教学进程及计划表（四年）。
光电信息科学与工程专业培养方案
光电信息科学与工程专业培养方案（2016级）一、培养目标本专业旨在培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神、社会责任感，健康的体魄和良好的心理素质，在光电信息工程，光电子应用技术、光电传感技术、图像处理技术、光电检测与控制技术、LED开发应用等方向具有较宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的实验技能、良好的创新意识的应用型人才。
本专业要求学生学习光学、光电测量技术、机械电子学及计算机科学等基础理论及专业知识，接受光电测试、光学测量、信息处理等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。
毕业后能够从事光通信与传感、图象处理与机器视觉、光电检测与信息处理、LED系统设计与应用等方面的研究、技术开发、教育、工程应用和质量管理等工作。
二、毕业生应获得的知识和能力1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。
2．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力，基本能够阅读本专业的外文书籍和资料。
3．掌握本专业必须的较宽的技术基础理论知识。
4．具有较好的光电测试技术、光学测量、信息处理等方面的实践动手能力。
5．熟悉本专业领域内光电检测技术、光学测量、光电信息处理等方面的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。
6．具有一定的计算机知识及计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，了解本专业光学设计软件，解决工程中的有关问题。
7．掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有一定的自学能力、分析能力和创新意识。
三、主要课程工程制图电工基础电子技术基础数字逻辑系统与设计应用光学物理光学信号分析与处理传感器与检测技术单片机原理及系统设计光电子技术图像传感与数字图像处理控制工程基础LED结构原理与检测技术激光原理与技术光电测试技术光信息处理技术光学测量技术光通信技术等四、主要实践性环节金工实习电工电子实习生产实习课程设计专业综合创新实践毕业设计等五、主要专业实验应用光学实验物理光学实验光电子技术实验控制工程基础实验信号分析与处理实验传感器与检测技术实验单片机原理及系统设计实验光学信息处理技术实验激光原理与技术实验光电测试技术实验LED结构原理与照明技术实验光通信技术实验六、标准学制四年七、授予学位工学学士学位八、周次分配九、教学进程安排符号说明：—理论教学★入学教育～军训×实习// 课程设计● 毕业设计（论文）△考试十、课程教学进程表十二、课程模块学分分配表十三、课程学时分配表十四、有关说明1．形势与政策课程按专题分散进行，大学生心理健康教育课程1学分不计入总学分。
光电信息科学与工程专业培养方案
光电信息科学与工程专业培养方案一、培养目标本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨、团队协作，厚基础、宽口径、精术业、通工程，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力，身心健康，具有国际视野和团队精神，可从事光电信息科学与工程中器件和系统的研究、设计、开发、集成、应用、维护等工作的高级专门人才。
通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：1.具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；2.能够独立承担光电信息产生、传输、处理和应用的研发、设计、制造、测试等工作；3.具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；4.具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；5.具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。
二、毕业要求1.基础知识：具有从事光电信息科学与工程领域工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能在分析和解决复杂工程问题中加以利用。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析光电信息产生、传输、接收、处理等复杂工程问题。
3.设计/开发解决方案：具有针对光电信息科学与工程领域中的复杂系统、关键部件、处理过程的设计与开发能力，能够在光电信息系统设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理和科学方法，对光电信息科学与工程领域的复杂工程问题进行研究、设计试验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：在复杂光电信息科学与工程活动中，具有选择和运用技术、资源和信息工具进行工程实践的能力。
6.工程与社会：能够分析和评价光电信息科学与工程问题的实践对健康、安全、法律和文化问题的影响，并理解应承担的责任。
光电信息科学与工程专业培养方案(080705)
2-3能综合运用光电专业基础理论和研究方法，借助文献寻求复杂光电工程问题的解决方案，并获得有效结论。
3．设计/开发解决方案：能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，设计针对光电领域复杂工程问题的解决方案，设计满足光电工程需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计开发环节中体现创新意识。
*薄膜光学
2.0
32
32
2
x3080371
*光电专业实验I
2.5
40
40
2.5
x3080381
*光电专业实验II
2.5
40
40
2.5
x3020821
*单片机原理与应用
3.5
56
46
10
3.5
电信学院
小 计
20.5
328
214
114
0
0
0
0
0
9.5
8.5
2.5
0
注：加*课程为学位课程。
表一光电信息科学与工程专业课程设置及学时分配表
x1130201
中国近现代史纲要
3.0
48
32
8
8
2
x1130211
*马克思主义基本原理概论
3.0
48
32
8
8
2
x1130221
*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5.0
80
64
8
8
4
x1130181
形势与政策
2.0
32
32
2
x1100134
*大学英语
12.0
光电信息科学与工程专业培养方案
光电信息科学与工程专业培养方案一、培养目标及规格本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。
专业学术型人才要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握专业核心基础知识和解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够独立从事相关学科的科学研究与教学工作。
工程实践型人才要求在各种光电信息系统设计与应用等方面能够运用理论知识解决工程实践问题，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具备独立发现和归纳提出问题、分析和解决问题的能力。
就业创业型人才要求能够从事光电信息领域的技术开发、技术改造及经营管理等方面工作，具有开拓进取、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，具有良好的表达能力和社交能力，能够适应社会主义市场经济发展的需要。
二、基本要求（一）知识结构要求具有扎实的数理基础知识，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法，掌握专业核心基础知识和解决本领域前沿问题方法入门知识，具有较强的工程实践能力和基本工程经济观点。
懂得一定的法律、经济及管理方面的基本知识，具有一定的人文历史艺术修养和哲学和社会科学的基础知识。
掌握一门外国语，能顺利地阅读相关的专业书刊，具有一定的听、说、写能力。
（二）能力结构要求具有实事求是、独立思考的科学态度、良好的学风和自学能力，实践动手能力强，具有本专业所需的运算、实验、测试和基于计算机的设计与应用技能，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能（至少一项的动手技能），具有发现归纳和提出问题、分析和解决问题的能力。
具有批判性思维和创新性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。
光电信息科学与工程专业培养方案
思想政 治理论
课
马克思主义基本 2.5 40 40
原理
毛泽东思想和中 国特色社会主义 4.5 72 72
理论体系概论
马克思主义
必修 14
2-1
学院
学分
马克思主义
3-2 学院
形势与政策
每学期不低于
2.0 8 学时
马克思主义
1-1~4-2 学院
英语
大学英语 A1/大学
/
3.0 64 32 32
英语 B1
三、培养方式
按照创新型和复合型两个方向进行培养，学生前 2 年进行基础理论学习和专业基础理 论学习，在第 3 学年选择专业方向，然后按专业方向进行培养。
四、主干学科与相关学科
主干学科：光学工程 相关学科：物理学、电子科学与技术等
五、专业核心课程
信号与系统、原子物理与量子力学、电动力学、应用光学、物理光学、信息光学、激 光原理与技术、智能传感与检测、光电图像处理、光电子学等
〔5〕材料管理 材料的资量、消耗直接影响到建筑本钱。这里只提现场 管理中协助施工单位对材料的管理 ① 材料的进场检验 建筑材料验收入库时必须向供给商索要国家规定的有关 质量合格及生产许可证明。工程采用的设备、材料应经检验 合格，并符合设计及相应现行标准要求。材料检验单位必须 具备相应的检测条件和能力，经省级以上质量技术监督部门 或者其授权的部门考核合格后，方可承当检验工作。 材料〔包括试样〕的验资，应有我公司人员监督取样， 一起共同去质捡部们交验，防止中途掉包。检验结果有我公 司专人取回。 ① 材料存放管理 建筑材料应根据材料的不同性质存放于符合要求的专门
注：1.大学英语实行分类、分层、分级教学，采用 6+3 教学模式，具体方案及大学英语拓展课清单见《大 学英语 6+3 教学模式改革实施方案》（附件 1）。
光电信息科学与工程专业本科培养计划
光电信息科学与工程专业本科培养计划（中法班）Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic InformationScience and Engineering for Sino-France Class一'培养目标cational Objectives培养德、智、体全面发展，在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识，较强的英语、法语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。
毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge capable of practical work, the free use of English and French, also enable students with humanities and arts, innovation spirits. Students can be fit into jobs internationally in IT research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area.二、基本规格要求n. Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1 .具有扎实的数理基础；2.掌握光学与光电子、电子信息、计算机工程、光电子材料的基本理论和方法；3.具有在光电子与信息技术领域从事理论研究和应用开发的能力；4.了解光电子与信息技术领域科技发展动态；5.具有较强的英语和法语语言能力；6.掌握文献检索、资料查询综述和撰写科学论文的能力；7.具有良好的人文素质、较强的组织协调能力；8 .具有较强的创新精神。
光电信息科学与工程专业培养方案及教学计划
光电信息科学与工程专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业以适应我国国民经济和社会发展需求为导向，培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及光学、光电子学与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力、国际交流能力、团队协作能力和良好的综合素质，能胜任光学系统设计、光电检测仪器开发、光传感和光通信系统研究、开发与应用等工作的复合型高级专门人才。
具体而言，本专业学生培养工作所应达到的目标（毕业5年左右预期）包括：1）具有良好的职业道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，了解光电行业相关的执业和行业信息化需求；2）具有运用数学、自然科学以及经济、管理知识解决工程问题的能力，在国民经济相关部门从事新能源光电技术、光传感技术、光纤及光通信技术、红外光电技术、光电显示、光电信息处理、光电检测仪器开发等方面的研究和管理工作；3）具有创新能力，能够在综合考虑经济、环境、法律等因素的情况下进行光电系统的设计与开发；4）具有口头和书面表达能力，以及基本的组织管理能力、人际交往能力和团队合作能力。
5）具备不断学习和适应发展的能力，能够进行跨文化的交流与合作。
二、培养基本规格与要求本专业学生主要学习光学、电子学和光电子学等方面的课程，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，具备从事光电领域中研究、开发以及组织管理等能力。
对本专业的毕业生提出以下12项毕业要求：1) 掌握从事工程工作所需的数学、物理学、电子学、光电子学等基础理论知识，用于解决光电领域的工程问题；2) 具有一定的文献资料检索能力，能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理分析和解决光电专业的工程问题，以获得有效结论；3) 掌握光电专业基本的创新方法，具有创新的态度和意识，能够在综合考虑经济、社会、健康、安全、法律以及文的前提下，运行所学的理论和技术手段进行光电系统的分析、设计和开发化。
4) 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，设计和实施工程试验，能够对试验结果进行分析并获得有效的结论；5) 掌握一定的计算机语言及计算软件，具有利用现代计算机进行辅助仿真设计和系统优化能力，并且能够理解其局限性；6) 了解与光电专业相关的职业和行业的规范，能评价专业工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；7) 了解环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规，能够正确认识工程实践对环境、社会可持续发展的影响；8) 具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；9) 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色的能；10) 了解光电信息工程领域理论前沿、技术标准及行业发展前景；具有良好的沟通能力及一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；11) 具有一定的项目管理和决策能力，能够在光电及其他学科环境中发挥作用；12) 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
光电信息科学与工程专业(理)本科人才培养方案
光电信息科学与工程专业（理）本科人才培养方案一、专业代码与名称专业代码：080705专业名称：光电信息科学与工程二、培养目标本专业培养具有较高思想道德、文化素质、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备扎实的数理基础和光电信息科学领域的基础理论、专门知识和基本技能，可以从事激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术和光子学与光谱技术等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作的宽口径、厚基础、高素质、有创新意识和实践能力的创新应用型高级专门人才。
三、培养规格本专业学生首先强调学习物理学的基本知识和原理，以四大力学及数学物理方法为核心奠定深厚的数理基础。
在此基础上，重点培养学生系统的掌握光电信息科学的基本理论、基本实验技能、基本应用技术和方法，通过创新实验和实践等环节培养学生具有较高的科学素养和实践能力，能够在光电信息科学及其它相关领域中从事科研、教学、技术开发和管理等工作。
也可在本专业或其它相关专业继续深造。
毕业生应获得以下几方面的素养、知识和能力：1．具有较高的思想道德修养，良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；2．具备坚实的数理基础和较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；3．掌握系统的光电信息科学的基本原理和基本知识；4．获得较好的专业实验能力及相关领域的工程实践训练；5．具有创新意识和科学研究的基本能力；6．具备自主学习和自我提高的意识和能力；7．了解相近专业领域的一般原理和知识；了解本专业领域的最新进展和发展动态；8．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、学制学制：4年五、修业年限修业年限：4-6年六、授予学位授予学位：理学学士七、专业方向及特色专业方向：激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术、光子学与光谱技术激光科学与技术（方向1）注重激光理论的学习，包括激光器的基本原理、关键技术及实施方法和激光器件的设计与优化等内容，强调基础理论与新型激光器件及技术的融合，重点培养学生从基础理论出发研究、开发、设计新型激光器件的能力，为学生从事激光科学的理论和技术研究，以及激光在相关领域的技术开发、设备研制、生产管理等工作打下基础。
光电信息科学与工程专业人才培养方案
光电信息科学与工程本科专业人才培养方案专业代码：080705一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握光电信息科学与工程领域内的基本理论和基本实验技能；具有综合运用光电信息科学理论和技术分析解决工程问题的能力；能够在光电信息科学与工程相关领域从事相关研究、设计、开发、应用和管理等工作；富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，掌握光电信息系统应用、设计、集成与研发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握本专业所需要的物理、数学、计算机科学、光电子学等方面的基础理论、基本知识，具有坚实而宽广的专业基础。
2、受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，掌握从事光电信息科学与工程方面的实验工作和技术工作所必需的基本技能和方法，获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力，能够较熟练的解决工程中的有关问题。
3、了解新兴信息显示、光电子器件等领域的发展动态，对与本专业方向密切相关的交叉学科的一般知识和高新技术的最新发展有所了解，能适应当代科技的不断发展。
4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，熟悉文献检索和其它获取科技信息的方法，具有较强的创新意识及团队协作精神。
5、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力，掌握一门外国语，具有良好的听、说、译、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和相关资料。
6、有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感，以及健康的体魄和良好的心理素质。
三、专业方向1、平板显示：学习和掌握光电信息的产生、采集、传输、变换、接收、储存、显示及处理的基本理论和方法，具备光电信息显示的实现、显示产品分析和设计的基本能力。
能够在信息显示特别是平板显示行业及相近领域内从事设计、制造、研发及管理工作。
2、光电探测：学习和掌握光电探测技术及应用领域的专业理论知识和实验技能，具备光电成像、光电仪器设计、光谱分析与测试技术、光电探测信息处理等系统设计的基本能力。
石油工程专业2013级本科培养计划-中国石油大学(北京)
石油工程专业2013级本科培养计划一、专业代号及名称专业代码：081502专业名称：石油工程二、专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和科学技术快速发展需要的，德智体美全面发展，具有宽厚的基础理论知识、扎实的实践应用能力、良好的创新精神、开阔的国际视野和优秀的个人综合素质，能在石油工程领域从事工程设计、生产施工、现场管理、科学研究和国际合作等工作的创新型、应用型、国际化的石油工程高级专门人才。
三、主干学科油气井工程、油气田开发工程四、核心课程普通地质学、机械制图、理论力学、材料力学、油层物理、流体力学、渗流力学、钻井工程、完井工程、油藏工程、采油工程等。
五、特色课程1.双语课：流体力学、岩石力学、气藏工程2.全英文课：油层物理、油藏工程、理论力学、材料力学3.研讨式课程：渗流力学、油藏工程、完井工程、钻井工程、采油工程六、毕业生应获得的知识和能力1. 知识（1）熟练掌握数学、物理、化学和计算机等工科人才必备的基础知识。
（2）熟练掌握石油工程专业的基础理论知识，包括钻井工程、完井工程、采油工程、油藏工程、油田化学等方面的基本概念和原理、关键设计或计算的方法等。
（3）掌握石油工程现场工艺技术和方案设计所涉及的理论知识和方法原理，了解地质、物探、测井、机械、地球化学等学科知识在油气井工程和油气田开发工程中的应用。
（4）初步了解与石油行业相关的经济、管理、法律知识以及相关政策和技术标准，了解石油企业的文化、核心价值观以及石油工业发展的现状和未来趋势。
2. 能力（1）具有应用理论知识分析和解决石油工程实际问题及进行现场钻井、完井、油藏、采油方案设计的初步能力，具备参与钻井、完井、采油等现场操作和生产管理的初步能力。
（2）掌握判断性思维、系统性思维等逻辑思维方法，具有一定的创新精神和开展技术革新的创新意识，具有良好的外语应用能力和人际交往素养，具有开阔的国际化视野和进行国际合作的初步能力。
（3）具有良好的个人修养、健康的身体和心理素质、吃苦耐劳的精神、较强的适应能力、时间和资源管理能力、自主学习和终身学习的能力。
光电信息工程研究生培养方案
光电信息工程研究生培养方案光电信息工程是一门涉及光电器件、光电子技术和信息处理技术的交叉学科。
光电信息工程研究生培养方案旨在培养掌握光电信息工程领域的基本理论和实践技能，具备创新能力和工程实践能力的高级专门人才。
光电信息工程研究生培养方案主要包括课程学习、科研训练和实践教学三个方面。
课程学习是研究生培养的基础，通过系统学习光电信息工程领域的基础理论和专业知识，为科研和实践奠定坚实的基础。
光电信息工程研究生课程设置包括光学、光电子学、信息处理、电子技术等多个方向，学生可根据自身兴趣和发展方向选择相应的课程。
科研训练是光电信息工程研究生培养方案的重要组成部分。
学生通过参与科研项目或课题研究，深入探索光电信息工程领域的前沿问题，培养科学研究能力和创新思维。
科研训练中，学生需要独立完成科研任务，包括文献综述、实验设计、数据分析和结果论证等环节，同时还需参与学术交流和学术论文写作，提高学术研究水平和科研能力。
实践教学是光电信息工程研究生培养方案的重要环节，旨在培养学生解决实际问题的能力和工程实践能力。
实践教学包括实验室实践、工程实训和产学研合作等形式，学生通过参与实际工程项目或实验室研究，掌握光电信息工程技术的实际应用和操作技能，培养工程实践能力和团队合作精神。
除了上述三个方面的培养内容，光电信息工程研究生培养方案还注重学生的综合素质培养。
学生需要参加学术报告、学术会议和学术交流活动，拓宽学术视野，了解国内外光电信息工程领域的最新动态。
同时，学生还需要参与社会实践和社会服务活动，培养社会责任感和团队协作能力。
光电信息工程研究生培养方案的实施需要配备一流的师资力量和实验设备。
学校应聘请具有丰富教学和科研经验的专业教师，建设完善的实验室和科研平台，提供良好的学习和研究环境。
同时，学校还应积极与企业和科研机构合作，为学生提供实习和就业机会，促进产学研结合，培养具有创新能力和实践能力的光电信息工程高级专门人才。
光电信息工程研究生培养方案旨在培养具备光电信息工程领域的基本理论和实践技能的高级专门人才。
光电信息科学与工程专业(光学工程方向)本科生培养方案
光电信息科学与工程专业（光学工程方向）本科生培养方案一、培养目标本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的创新型人才。
本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光电科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力，能从事光电信息技术方向的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺的研究与开发等工作。
二、培养要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息学科的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。
本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。
本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理工作。
本专业在学习过程中接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解本专业的学科前沿和发展趋势；5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力，具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力；6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统分析、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力，具有较强的实践和动手能力；7.具有自主获取知识能力，了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规，具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力；8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流竞争和合作的初步能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
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光电信息科学与工程专业
(专业代码：080705 学制：四年学位：工学学士)
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，系统掌握光电信息科学与工程专业基本知识、基础理论和基本技能，具有较强的工程实践能力，毕业后能在光电系统与工程、光电材料与器件等领域从事设计制造、科技开发、应用研究及生产管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和知识，接受光电信息系统的分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：
1．具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感。
2．具备较好的人文素养，较强的文字表达能力，基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力。
3．具有扎实的数理基础，掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识。
4．了解本学科发展前沿和趋势，熟悉本专业领域内光电系统与工程、光电材料与器件等专业方向或有关方面的专业知识。
5．具有研究、设计、开发光电信息系统，以及操作、运行和维护系统的初步能力。
具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决实际工程问题的能力，具有较强的实践和动手能力。
6．具有较强的计算机应用能力。
掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新能力。
三、主干学科、专业核心课程
主干学科：光学工程
专业核心课程：激光原理与技术、信息光学、光通信原理与技术、半导体物理与器件、光电检测技术、光电信息工程实验
激光原理与技术：激光原理与技术是光学的一个重要分支，在现代信息科学特别是光电信息科学中占有重要地位。
课程主要内容包括激光的产生、激光与物质的相互作用、激光控制与传输、激光的调制等方面的基本概念和基本方法。
信息光学：信息光学系统讲授信息光学基础知识、基本方法和典型的系统结构及分析。
课程主要内容包括线性系统分析，衍射理论，相干光理论，光学变换，光全息和信息处理，以及现代信息光学技术的概况。
为学生今后从事光学信息处理研究和技术工作打下基础。
光通信原理与技术：光通信原理与技术系统讲述光通信的基本原理和关键技术。
课程主要内容包括导波光学基础、光通信系统的构成以及所涉及的关键技术的概要介绍、光纤通信所涉及的主要器件的工作原理及工作特性、光纤通信系统和光通信网络、无线光通信等。
半导体物理与器件:该课程系统学习固体物理、半导体材料物理以及半导体器件物理等知识。
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具体包括固体晶格结构和固体物理、平衡态和非平衡态半导体以及载流子输运现象、各种半导体器件、光子器件和功率半导体器件。
光电检测技术：本课程以使学生能够运用光电检测技术解决实际问题，并能独立地完成光电探测系统的设计为课程目标。
主要讲述光电检测理论基础知识以及光电检测的结构组成、设计思路和应用特点。
本课程为研究型课程。
光电信息工程实验：通过本课程的学习, 使学生掌握激光技术、光信息技术、光调制技术、光通讯技术、光电检测技术、光显示技术等实验技术和手段。
通过本课程的训练，使学生能独立设计满足一定工程需求的光电系统。
四、双语课程、研究性课程
双语课程：物理光学
研究型课程：光电检测技术
六、课程设置、教学环节及进程
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