六年级语文下册 发现身边的美优秀作文素材
发现身边的美作文（7篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文(7篇)在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的发现身边的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
发现身边的美作文1“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。
最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。
一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。
一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。
我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。
小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。
小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。
小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。
老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。
古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。
在生活中，我们经常因为事情小而不做。
可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。
有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。
20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。
我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！发现身边的美作文2美，无处不在。
同样，在生物学领域里，也不乏美的存在。
有人会质疑，一门研究生命科学的学科，整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界，哪来的美？但是，我想声明：你缺少一双发现美的眼睛。
发现身边的美作文（通用5篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的发现身边的美作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
发现身边的美作文1美，是无处不在的。
我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。
我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。
我笑了笑，这，就是美。
下站了，是市二院。
门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。
护士们的笑容中，我，看出了美。
再顺着人行道走，我细心地观察身边。
公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。
看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。
店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。
公路上，有几位环卫工人在扫地。
多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。
公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。
发现身边的美作文2如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。
只要仔细观察，美，无处不在。
暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。
坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。
这时，感人的一幕吸引了我的眼球。
一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。
”老奶奶看着小男孩开心地笑了。
虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。
发现身边的美作文5篇
发现身边的美作文5篇生活中从不缺少美，只是需要我们有一双发现美的眼睛。
以下是小编为大家整理有关发现美的话题作文，欢迎大家参阅!发现身边的美作文一有的同学说发现身边的美，很难，怎么可能!明明什么地方都有美。
当然，不仅是指长的美和打扮的美啦!现在我来说说身边的美吧!都是真的，不能说假的。
说最近发现的两件美事吧。
有一次我走在路上，远远看见一个小男孩摔倒在地上，哇哇大哭起来，我正想跑上前去扶起他，就看见前面有一个女孩子比我更快一步扶起了小男孩，小男孩还是在哭，只见那个女孩子把自己玩耍的气球送给了小弟弟，哄他不要哭，小弟弟接过气球，一下子就忘了摔倒的疼，笑了起来。
小男孩的妈妈过来了，她看到小男孩手上的气球，询问过后，叫小男孩把气球还给那个女孩子，女孩子坚持不要，摆摆手跟着她自己的妈妈走了。
还有一次，一个送水的老爷爷的车，刚走到我们小区门口，突然固定水桶用的绳子断了，水桶落到了地上，老爷爷一边要扶住车，一边还要捡地上的水桶，一个人很吃力的，这时有几个在门口玩健身器材的大哥哥们，走到老爷爷跟前，二话不说，提起水桶就给老爷爷麻利的放到了车上。
看，身边的美不难找，只要你留心，一定可以找到!发现身边的美作文二美是到处都有的。
在《开学第一课》罗丹教授说过：“生活中并不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
”听了这句活，我深有感触，我发现了生活中好多美。
同学们，我们身边的美不仅是物美景色美，还有许许多多的人美。
暑假回到农村，我还在睡梦中，勤劳的农民伯伯们已经在田地里干农活，有的给庄稼除草，有的给棉花和果树驱虫，有的在菜园忙着摘各种菜，等等的一些农活。
正是有这些起早贪黑的农民伯伯们，我们才有米馒头新鲜的水果和菜吃。
我们小区的环保们，每天在小区里捡业主和孩子们扔的垃圾，他们的勤劳给我们带来舒适的环境。
他们都是美的化身。
瞧，生活中的美真的是无处不在。
我们不仅要一双发现美的眼睛，还要有一颗向美学习的心。
发现身边的美作文三有的同学说发现身边的美，很难，怎么可能!明明什么地方都有美。
发现身边的美作文「精选五篇」
发现身边的美作文「精选五篇」导语：美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，小编整理关于发现身边的美的作文，欢迎阅读。
第一篇：发现身边的美美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香;美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。
艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。
后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。
就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。
”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。
”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。
”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。
这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。
美——无处不在。
第二篇：发现身边的美感人的故事每天都在上演，而这回，他的举动又一次触动了万千朋友柔软的心底。
他是一个乞丐，他的名字叫孙福亮，人们都叫他“零钱哥”，并尊称其为“青岛义丐”。
在青岛三年来，他一直热心慈善，把乞讨来的钱捐给需要帮助的人。
说话时吐字含混;激动时难以自控的五官扭曲着，甚至可以用狰狞来形容;右臂翻卷着，两手畸形;走起路来虽还利落，但是两脚软软的。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇在我们的日常生活中，美无处不在。
我们总是在忙碌的生活中匆匆而过，忽略了身边那些微小而又美好的事物。
然而，只要我们停下脚步，用心去感受，就会发现身边的美是如此丰富多彩。
窗台上的多肉植物是一道亮丽的风景线，它们沐浴在阳光下，展现出蓬勃的生命力。
然而，在这些多肉植物中，有一盆格外显眼，它不是多肉，而是一盆杂草。
这盆杂草原本是多肉植物的邻居，但在多肉植物死后，它趁机霸占了这盆泥土。
这盆杂草的生长环境并不优越，它随时都有生命危险，人们总是无情地将它铲除。
但是，它并没有因此而自甘堕落。
相反，它在逆境中磨练自己，拥有了顽强的生命力，在绝境中得以生存。
它的存在让我不禁想起了那些在困境中不屈不挠的人们，他们同样拥有坚韧不拔的品质。
松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，它们常被人们用来歌颂高尚的品格。
松能在石头缝中生存，展现出顽强的生命力；竹子青翠挺拔，给人以高尚的感觉；梅花在凛冽的寒风中怒放，象征着坚韧和不屈。
然而，这盆杂草不也具有这些品质吗？它虽然平凡，却在逆境中展现出了自己的美丽。
我们总是歌颂那些高尚的植物，却往往忽略了身边那些平凡的事物。
杂草在田野、花园、树林中随处可见，它们被人们认为是应被铲除的对象。
但是，在暴风雨过后，当其他植物纷纷倒下时，杂草依然能够坚韧挺拔地站立在大地上。
这何尝不是一种美呢？它的平凡和坚韧，让我们看到了生命的力量。
逆境是一道风景，也是一种美。
在我们的生活中，每个人都会遇到困难和挫折。
然而，只有那些能够在逆境中坚持下来的人，才能够真正体会到生命的意义。
正如这盆杂草，它在逆境中不断磨练自己，最终成为了一道独特的风景。
许多人或许身体有残疾，或许生活中遇到了种种困难，但他们依然努力拼搏，从未停下脚步。
他们的顽强精神，让我们感受到了生命的美好。
这种顽强的生命力，本身就是一种美。
我们应该学会发现身边的美，无论是那些高尚的植物，还是那些平凡的杂草；无论是大自然的美景，还是人与人之间的温暖和善良。
六年级作文发现身边的美【五篇】
六年级作文发现身边的美【五篇】【篇一】六年级作文发现身边的美美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美!这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。
燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。
天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。
”的景象，春天的绿是温柔的。
夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。
秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。
她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。
冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!【篇二】六年级作文发现身边的美美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。
在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇美，是一个充满诗意的字眼。
它不仅仅是指外表的美丽，更是指内心的善良、品质的高尚。
在我们的生活中，美无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到身边的美。
校园里的美清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。
走进校园，你会看到同学们朝气蓬勃的身影，听到他们朗朗的读书声。
教室里，老师们认真地授课，学生们专心听讲，积极回答问题。
这一切构成了一幅和谐美丽的画面。
校园里的美，是师生们共同创造的，是知识的美，是青春的美。
操场上的美“加油，加油！”操场上响起了阵阵助威声。
原来是同学们正在进行一场激烈的比赛。
运动员们奋力奔跑，汗水湿透了他们的衣衫。
他们为了班级的荣誉，为了挑战自己的极限，全力以赴。
在他们身上，我们看到了坚持、拼搏的精神美。
观众们也不闲着，他们为运动员们加油助威，为他们的成功而欢呼，为他们的失败而鼓励。
操场上的美，是团结的美，是奋进的美。
街道上的美傍晚，街道上华灯初上，车辆川流不息。
突然，一位老人摔倒了，他的脸色苍白，痛苦地呻吟着。
周围的人们纷纷停下脚步，向老人伸出了援手。
有人拨打了 120，有人帮老人捡回了掉落的物品，有人安慰老人不要着急。
在大家的帮助下，老人被及时送到了医院，得到了妥善的救治。
这一幕，让我们感受到了人与人之间的关爱和温暖。
街道上的美，是善良的美，是人性的美。
家庭里的美夜晚，月光洒在窗前，一家人围坐在餐桌前，享受着美味的晚餐。
他们分享着彼此的快乐和烦恼，互相倾诉着心中的爱意。
在这个小小的空间里，充满了亲情的美，是温馨的美，是幸福的美。
生活中的美生活中还有许多不经意的美。
一朵绽放的花朵，一片美丽的晚霞，一场淅淅沥沥的小雨，都能让我们感受到大自然的美好。
一句问候，一个微笑，一次让座，都能让我们感受到人与人之间的温暖。
这些小美汇聚在一起，构成了我们生活中的大美。
发现身边的美，需要我们有一颗善于观察的心。
发现身边的美20篇_作文(优秀版)
《发现身边的美》发现身边的美作文（1）：发现身边的美不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
题记美，往往有不同的表达方式。
美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。
其实，美，就在身边。
在我们上学的时候，那干净的道路，我们可想过，是谁们给的？在那干净的大道上，是谁曾在那背后付出多少汗水？是谁每一天起早贪黑的为我们打扫大街，让城市更加美丽，让空气更加清新？是环卫叔叔阿姨们！记得有一次，我上辅导班，因离家远，一大早便出门了。
外面下着大雪，我不禁想起了祖咏的一首诗终南阴岭秀，积雪浮云端。
林证明霁色，城中增暮寒。
也许我是被这美景所折服，竟没发现地上的积雪，一个不留意，身子向前倾斜，这是一个人影把我扶住，把我投入她那温暖的怀中，声音温和的说：小朋友没事吧？都怪我没把雪铲干净，我此刻就把这害人的东西K掉我一笑，好幽默。
从她怀中挣脱出来，定睛一看，原先是一个穿环卫制服的阿姨。
黑黑的眼珠，齐耳的短发，一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一齐更流露出一种别致。
不会吧？此刻才6点多。
阿姨，您这么早就工作了？不干不行呀！你看，你一个小孩都一个不留意就摔倒了。
万一老人摔倒了，怎样办？要是摔坏了怎样办？那多不好，铲雪又不累，就算为人民服务吧！我一听，心中一暖。
多么平凡而又不平凡的人呀！为人民服务，也让不是为自己服务吗？就在这时，阿姨又问了。
你在这干啥？多冷呀！留意别冻感冒了！呀！倒霉！忘了！阿姨再见！我去上辅导班了！再见！小朋友！快去吧！别迟到了！嗯！再见！阿姨！我飞奔起来！留意，别又摔倒了！走慢点！一股暖流在我心里回荡~~阿姨！放心吧！我会的！那就好！再见！看着阿姨远去的身影，我心里默默感慨：这位阿姨太好了！这么关心他人，真是位好阿姨！阿姨！谢谢您！是您教育了我！我会向您学习的！其实，美真的是世间无处不在的优美旋律。
美，她一向在为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。
劳动人的美，更美！发现身边的美作文（2）：发现身边的美我们身边有很多的美，只是不善于发现美，从而忽略了它的存在。
六年级发现身边的美作文450字【五篇】
六年级发现身边的美作文450字【五篇】【篇一】六年级发现身边的美作文450字“美”是什么？奥运冠军焦刘洋告诉我，坚持就是美；女宇航员刘洋告诉我，太空的浩瀚与奇妙就是美；大成哥哥告诉我，发现和创造就是美；邓丽老师告诉我，有爱心就是美；山区的孩子告诉我，邓丽老师是最美的……这些是我在《开学第一课》上看到的，他们给我上了一堂生动美丽的学习“美”的课程，我突然发现，原来我身边也到处都是美。
太空的美我无法亲身体验，可是大自然的美，我却可以真实感受，让我们迈出自己的脚步，亲近大自然，保护大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣，我却为自己的老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动；也为拥有早早起床为我做好早餐，一天四趟接送我上下学的最美妈妈而自豪；更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去；在公交车上，有人给老人和抱孩子的阿姨让座；在校园里，有向老师问好的声音；教室里，有同学们互相帮助的身影……我们身边美好的事处处存在，只是我们没有时时留意！哦，我知道了，美就是爱，发自心灵的爱！【篇二】六年级发现身边的美作文450字罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。
”美就在我们身边。
要用自己的眼睛去发现美，用耳朵去倾听美，用乐观的心态去享受美。
我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
记得那一次，我正坐在公交车上，车上挤满了人，我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我刚想让座，一位姐姐立刻站了起来，看老奶奶疲惫不堪的样子，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。
”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。
”姐姐又回答道：“没事，我站着就行了，还有一站我就下车了，还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
发现身边的美(作文)(20篇)
发现身边的美(作文)(20篇)发现身边的美(作文) 第1篇：美，其实就在我们身边，无处不存在。
我们只要善于发现美，世间将会变得完美，而礼貌就是美的表现。
生活中的美我也经常遇到，但令我记忆犹新的是那一个午时。
那天，我正在慢悠悠地散步，突然一辆豪车飞驰而过，顿时，尘土飞扬，什么也看不见了。
过了好一会儿，尘土才慢慢散开。
可是，干净的地上却多了一个饮料瓶。
我愤愤不平地想：这肯定是那豪车的司机从窗外扔下来的，真没有素质，这样会污染环境的。
我心里是这么想，却没有这样做，垃圾离我近在咫尺，我却没有随手捡起来。
想起自我，也曾乱扔过垃圾，便有些惭愧。
马路上的喇叭声不停地响着，与们的谈话声掺杂在一齐。
我正要回去，这时，一群孩子笑着跑着过来了，左顾右盼，不明白在说些什么，然后走开了。
仅有一个孩子，他看看天看看地，笑着把塑料瓶捡起来了。
我的心为之一振，我反思着：我为什么不能把垃圾捡起来呢小孩子比我还懂事。
我静静地望着那个天真无邪的背影，我恨不得找个地缝钻进去。
此刻，随着时代的发展，科技的提高，生活中任何东西都十分地先进，而随之而来的汽车尾气也十分地污染环境，所以，绿色出行对我们十分的重要，我们应当十分重视。
不随便乱扔垃圾，随地吐痰。
我们应当向有道德学习，要有一双发现美的眼睛，更要做一个发现“美”的。
发现身边的美(作文) 第2篇：给老让座，给盲带路，顺手捡起垃圾扔进果壳箱，其实美无处不在，我今日就给大家举几个例子吧。
一个星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老刘爷爷的家。
我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。
刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。
小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；还有的在擦桌子。
过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整整洁洁了。
一个放学的午时，我在回家的车子上。
车子上到处都挤满了。
到了一个车站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇我出生在南宁，这座城市是我的故乡，我对它有着深厚的感情。
南宁的四季各有特色，每一季都有独特的美景。
春天，万物复苏，大地逐渐从沉睡中苏醒过来。
青秀山的桃花盛开，如同一群害羞的小姑娘，相互推搡着，绽放出娇艳的花朵。
桃花的香气四溢，吸引了勤劳的小蜜蜂前来采蜜。
草地上，游客们或野餐，或散步，或玩耍，享受着春天的美好时光。
除了青秀山的桃花，南宁市还有许多其他美丽的景点，如南湖公园、人民公园等，这些地方的花草树木也在春天里绽放出绚丽的色彩，为城市增添了生机和活力。
夏天，校园里的鱼池充满了生机与活力。
小鱼们欢快地在水中游动，时而追逐嬉戏，时而躲藏在假山里，仿佛与我们捉迷藏。
鱼池周围环绕着串串红、海棠花等不知名的花朵，为鱼池编织了一个美丽的花环。
街道上，树木郁郁葱葱，为人们带来了清凉的绿荫。
人们穿着短袖短裤，享受着夏天的阳光和海滩。
在这个季节里，南宁还有各种美食，如老友粉、螺蛳粉等，让人们的味蕾也能享受到夏天的美味。
秋天，南湖公园里的菊花开得正艳，园林工人将它们精心摆放成各种造型。
菊花的种类繁多，色彩鲜艳，有红色、黄色、粉色等，构成了一幅绚丽多彩的画卷。
秋天也是收获的季节，南宁市的大街小巷弥漫着各种水果的香气，如柚子、香蕉、芒果等，让人垂涎欲滴。
除了水果，秋天还有各种农作物，如稻谷、玉米等，让人们感受到了大自然的恩赐。
冬天，民族大道上的树木依然郁郁葱葱，茂盛而葱绿，宛如一个个壮小伙儿守护着马路。
虽然天气寒冷，但这些树木依然挺立在寒风中，为城市增添了一抹生机。
路人纷纷称赞这些树木的生命力。
这些不就是我们身边的美吗？其实，美无处不在，只要我们用心去感受，就能发现更多的美。
我决定继续寻找更多的美。
在街头巷尾，我看到了人们互相帮助、礼貌待人的场景；在校园里，我听到了同学们朗朗的读书声和欢快的笑声；在公园里，我看到了孩子们在草地上奔跑嬉戏，老人们在悠闲地散步。
这些都是生活中的小美，它们让我们的生活更加温馨和美好。
小学六年级作文发现身边的美
【导语】美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现，是啊，生活中可以处处发现美。
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1.小学六年级作文发现身边的美篇一美，一直在我们身边，伴随我们成长。
树影婆娑的小路是美的；春天里的小花是美的；还有，我们的校园也是美的。
但是我认为成功时的快乐才是最美的。
记得那时我还小，我总喜欢拿起笔随手涂鸦，我想学画画。
可真要去跟老师上课了，我心里就嘀咕起来：“我有耐心吗？”“我会画出栩栩如生的画吗？”“要是画不好老师会吼我吗？”当我看到老师善良的面容和对同学们慈爱的表情，我那颗忐忑不安的心才放松下来。
一堂课怎么这么快就结束了？我还没画够呢！很快我和老师还有同学们交成了好朋友。
在她的辅导和同学的鼓励下，我画得越来越好了，老师也更喜欢我了。
老师还把我的画送去参加画画比赛。
我妈妈在一个明媚的早晨告诉我了一个好消息：我的画得了金奖！我差一点就一蹦三尺高，看着那在阳光下闪烁的金牌我心里美滋滋的，我发现早晨的阳光真美，阳光里的树叶真美，周围的一切都是那么的美！“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是的，美就在我们身边，等着我们去发现！2.小学六年级作文发现身边的美篇二星空是那样的神秘、广阔与美丽，古人用月亮当传递思念的景，因为它有时圆，有时扁，象征团圆与孤独，所以我常常会静静地遥看星空。
在夜里你可以带上望远镜观看星空，星空有时零零散散，有时聚集成物，有时排出图形，有时相互很远。
星星也分好几种，有的光彩夺目，有的暗淡无光，有的巨大无比，有的小如瓜子。
星云的形状也不一样，有的像勺子，有的像小牛，有的像大熊，还有的像火。
而星星的颜色也有很多种，有黄色，代表智慧；有红色，代表活跃；有橙色，代表富饶等。
晚上，天上繁星密布，一闪一闪的像眨眼睛，天空中皎洁的月光静静地撒向大地，犹如天女散花，仿佛在夜晚她才是那美丽、高贵、典雅的公主。
我认为星星是快乐、天真的象征，就像一个艺术家，用自己的智慧制成了美丽的图案，听说七月的星空是最美的，因为那时天气，可以看到像萤火虫一样飞在天上的星星，真是像古文上一样“实是欲界之仙都”啊！星空是不是很美啊？我希望我和我妹妹的心灵像星空一样，永远快乐、天真！3.小学六年级作文发现身边的美篇三在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋。
发现身边的美作文5篇
发现身边的美作文5篇关于身边的美作文记叙文篇1以前总认为自己的生活平淡无味;没有生机，但，如果仔细观察周围，发现，原来我的身边是那么的美。
一天，下着雨走在路上，小雨点打在雨伞上“滴滴答答”，富有节奏感，好似一首钢琴曲，伞做按键，雨点们在上跳跃……只听，“刷——刷——”原来是扫地的阿姨正在雨中把积水扫入阴沟中。
他没有打伞，雨点无情的打在他的头发上，面孔上，他的脸上刻有许多的操劳，或许是家庭开支问题，或许是孩子上学问题，或许是家庭温饱问题……忽然，他支起了身子，有他那已经湿透的毛巾，擦了一下，竟脸上扬起了笑!莫非是加到了工资?莫非是家庭问题解决了?莫非是孩子取得了好成绩?这位阿姨真是让我摸不着头脑但她的笑容是多么美丽，路边美丽的花也会低头!不过，我也为这位阿姨松了口气。
“刷——刷——”不知道他什么时候又回到了她的工作中，雨依然下着，她的笑也照样挂着，但，我也笑了……继续往前周，依然听着“自然Mp3”，踩着水，想起自己是多么的幸福，家中不富有，但也过着温暖小康生活，比起刚刚的那位阿姨，我低下了头。
不知何时，已经雨过天晴，我笑望着天空，想起了罗丹说过的一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛!”原来如此。
关于身边的美作文记叙文篇2发现身边的美丽美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经常的出此刻你的面前;有时，他却需要你用心去捕捉。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要我们用心去发现。
任何地方都有美，把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮忙老师做一些力所能及的小事。
这些都是美。
啊!我发现了美。
那是去年的一个夏天，一场磅礴的大雨刚刚过去，天空中的乌云还没有散尽。
由于我昨日答应了同学到他家去玩，所以不得不走出家门。
路上积水很深，原本平坦的路变得泥泞起来。
我挽起了裤腿，留意地从水浅的地方慢慢往前走。
街上的人很稀少，路旁的柳树被雨水洗刷后，显得更加青翠欲滴。
忽然，我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。
发现身边的美作文（通用23篇）
发现身边的美作文（通用23篇）发现身边的美作文（通用23篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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发现身边的美作文篇1今天下午，老师让我们把那些积存的干杨数枝移到厨房门前。
同学们听后就争先恐后地上去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干树枝从树枝的小节的的地方折断，忽然发现留在我手里的那根枝条中间有一个五星。
我当时以为只有这根树枝有五星，别的没有，我好奇地折了一根小树枝，也发现有一个相同的五星。
后来经过许多实验证明，凡是干树枝从小节地方折断以后，都能看到五星。
现在我的本领还小，所以解除不开其中的奥秘，长大成为一名科学家时，一定要解开这个谜。
发现身边的美作文篇2人世间有许多美，比如人美、物美、景色美，然而，最美的是人的心灵之美。
每天早上，天还没亮，我就听到了窗外唰唰的声响，推窗一看，原来是一位清洁工阿姨在清扫马路，落叶落满了地，很多垃圾，清洁工阿姨不喊累，不喊苦，认真地扫着，虽然清洁工阿姨长得不是很漂亮，但她的心灵确是最美好的。
下午，我在回家的公共汽车上，汽车里面非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，跟我上车的还有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。
大家一挤上车，就有一位大哥哥给老奶奶让座，大家都夸那位大哥哥心地真好。
美好的事物就在大家的身边，只要大家留心观察，就会发现美。
发现身边的美作文篇3一天，爸爸正在抽烟，我正看着电影。
这时，爸爸对我说；佳豪，帮我把烟灰缸洗一下吧。
我一看，哇太脏了！几个浸得发胖的烟蒂浮在水面上。
我端着烟灰缸一股刺鼻的烟味刺进我的鼻子里，我气呼呼地来到阳台把水倒进花盆里。
第二天我来到阳台上。
看见花盆里的虫子全军覆没了。
一个个尸体躺在上面。
怎么会这样呢？难道是我昨天倒了烟灰缸的水才会这样。
我为自己做出的事感到得意扬扬。
为了证实，我又帮爸爸把烟灰缸水倒进花盆里，真是曹操败走华容道—不出所料。
作文发现身边的美700字(范文3篇)
作文发现身边的美700字(优秀范文3篇)关于作文发现身边的美，精选4篇优秀范文，美，一个多么美好的字眼啊!可它有多少人为之赞美、歌颂、崇敬，有多么美丽的身躯!但是，我却要说：“美，不在于外表。
”。
作文发现身边的美(优秀范文)：1美，一个多么美好的字眼啊!可它有多少人为之赞美、歌颂、崇敬，有多么美丽的身躯!但是，我却要说：“美，不在于外表。
”美，不一定是外表的美，不一定是外表美，只有心，才是最美的。
美，是一种心灵美!美，不仅仅是外表美，更重要的是内在美。
心灵美，就是心灵美，一个人，如果连心都没有了，他就是个人，没有一颗心，没有一片天，没有一个大家庭!美就在我们身边，美在每个人的身边。
美，不一定是外表美，也不一定是心灵美，一个人，一个国家，一个人，一个家庭，一个国家，一个社会，只要你拥有一颗美好的心灵，一片天空，一片草原，一片森林。
这些都是美丽的!只是一个人，一个人，一个国家、一个民族的美丽，一个人，如果连心都没有了，他将如何去生活?这个人，那个国家呢?美就在我们身边!美!不一定是外表美，而是心灵美!美就在我们身边，只要你细心观察，你就能发现身边的美。
作文发现身边的美(优秀范文)：2我是一个普通的小男孩儿，在这个大千世界上，我没有什么闪光的职业，我只是在一个平凡的人行道上。
那一天，我和妈妈去了上海玩儿，我和我的小伙伴一起在公园里嬉戏，我们玩的正开心时，突然发现我不知道的一个问题：我们在玩儿什么？于是我们就在公园里走来走去，发现了一个很大的问题：我们在公园里走了好长一段路，突然发现一位阿姨在走一条很大的小河，于是我们就过去帮助她，我们问了一个阿姨，她说：“这条小河很清澈，你们帮我找找吧。
”我说好的，我们就去那条大河边找了找，我们找的正起劲。
我们走着走着，看见了一个垃圾桶，于是，我把垃圾捡了起来，扔进垃圾桶里，我和我的小伙伴都觉得自己很厉害，所以都去捡垃圾了，我们都说好的，但是我们却不去捡，因为我们觉得，垃圾桶很大，我们不捡，那么多人不扔。
发现身边的美作文（集合11篇）
发现身边的美作文（集合11篇）发现身边的美作文(集合11篇)在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的发现身边的美作文，欢迎大家分享。
发现身边的美作文1相信每个人的审美观都各不相同。
我们的身边无时无刻不具有美，关键的是我们有没有发现美的眼睛。
而身边那些点点滴滴的美，却让我触动很深，而美却有时真的富有教育意义。
记得有一次，在公交车上，有一个很年轻的女人坐在所剩无几的座位上，其余的都是老人小孩或孕妇之类的才坐着，那些年轻的人都站着。
此时，我就想：那个女人穿的那么时髦，怎么还这么没有公德心呢？到了下一个站牌，进来了一个瘦弱的老太太，此时已经没有空着的座位了，于是，她在那站着摇摇晃晃的。
这时只有那个女人是个年轻人坐在那，众人的目光全都聚集在她身上，她却不以为然，装作看不见。
大家开始议论起她来，她竟直接睡起觉来。
忽然，一位老爷爷站起来给老太太让座，他虽然穿的很朴素，但他的道德却很高尚。
当我看见老爷爷开始咳嗽时，我立即起身让座，老爷爷虽是很谦让，但我还是让他坐在我的位置上。
我告诉老爷爷说他老了光站着对身体不好。
有人说连小孩都懂得尊老爱幼，不像某些人连小孩都不如！那个女人顿时感到羞愧，急忙给我让座，并道歉说自己错了，下次会改正的。
我们应该向有公德心的人学习，做一个有公德心的人！有的人知错能改，善莫大焉；而有的人明明错了却不承认。
有一次，在公共厕所里，不知道I谁洗完手竟没关水龙头，因为我正在上厕所，所以我必须等一会儿才能去关掉。
我看见有个大汉在洗手心想他应该会去关掉，可是，他不仅没关掉还把水拧大了，我真的好生气！这如果是他家的水龙头他肯定不会这样的。
过了一两分钟，又来了一个穿着很正式的年轻人，谁知他也没有关。
我心想：想水这样的自然资源少使用一点以后能多使用一点，他们却浪费，这真验证了浪费可耻这句话。
发现身边的美作文（精选50篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（精选50篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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发现身边的美作文篇1“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”我很认同这句话。
当清洁工们默默无闻地打扫街道时；当交警们顶着烈日指挥交通时；当放学的小学生扶起跌倒的老人时；你总能从他们身上发现点什么吧？当众蚁团结挪动苹果核时；当忠实的爱犬守卫家门时；当遗落在石缝中的种子萌生出绿苗时；你又能从它们身上发现什么呢？当消防战士在火场将生死置之度外奋力救人时；当公交司机吴斌生命的最后关头竭力停车保全乘客时；当地震来临无私的母亲不顾个人安危弓起身体保护自己的幼子时……你一定从他们的身上感受到了什么吧？！2012年11月22日，17岁的英德护士吴华静，因车祸脑死亡离世。
她为患者们捐献了5个器官，其中包括一个肝脏、两个肾脏和一对眼角膜。
因此，3位患者恢复生命，2位患者重见光明，患者的家属都感激不尽，而吴华静，她身着漂亮的护士服，永远离开了人世。
这样一位护士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。
但她背负着救死扶伤的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。
这样的美，无不打动着人们。
美在生活中无处不在，在你工作学习了一天疲惫不堪时，在你对处境纠结、茫然时，却又被这样那样的美好事物触动着神经，你会突然发现，原来人生竟如此绚丽，原来生活是如此美好。
发现身边的美作文篇2美，无处不在。
同样，在生物学领域里，也不乏美的存在。
有人会质疑，一门研究生命科学的学科，整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界，哪来的美？但是，我想声明：你缺少一双发现美的眼睛。
其实，在生物学中处处都充满了生命的气息，到处都洋溢着“美”的元素。
从“受精卵”到“成熟个体”就是一个生命从诞生到成熟长大的全过程，在这一过程中，我们可以深刻地感受到生命的伟大，大自然鬼斧神工造就了千种万种的生物，让这个世界不再单调，让生命的气息渗透在地球的每一个角落。
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发现身边的美
在人的一生中有许多值得回忆的事情，有的也许是与朋友的故事；有的也许是与亲人的故事；有的也许是与老师的故事……而值得我回忆的是那一次……
春节总是热闹非凡的。
大人们忙着采购年货、打扫屋子、贴对联，小孩们有的帮着大人干活，有的在院子里放着鞭炮，老人们都乐呵呵的感受着四周洋溢着的节日气氛……
春节最好玩的一天就是除夕了，白天人们忙里忙外的布置屋子，晚上一家人一边吃着团圆饭，一边看着春晚。
一家人其乐融融，四周充斥着节日的喜庆与一种淡淡的温馨感。
看完春晚后我们小孩最喜欢时候了，因为我们可以放烟花了。
在大人的陪同下我和弟弟一起在楼下放烟花，在楼下还有许多的小孩和大人一起看着烟花在夜空中绽放。
一朵朵如同花朵一般却又胜过花朵的烟花在美丽的夜空中绽放，消散。
它们绽放的那一刹那让地面的花朵都黯然失色。
震耳欲聋鞭炮声更加让人们感受到了那只属于中国春节热情喜庆的节日气氛。
然而就在这时我突然发现了一个孩子，他只有一个人站在那里显得有些孤独，他看着我们一家人，黯然的眸子中有着许些羡慕喃喃道：“他们真幸福啊！可惜我的爸爸妈妈有事要做，要再晚一点才能陪我。
好想和他们一起玩啊。
可是我又不好意思去。
”我向他走了过去说道：“小朋友你叫什么名字呀，要不要和姐姐一起玩啊？哦，对了你可以叫我释然姐姐。
”他一听眼睛顿时一亮道：“我的小名叫天辰，我可以和你们一起放鞭炮吗？”我朝他笑着点点头，他高兴地提着一袋烟花和一些鞭炮向我们跑来。
我们在一起放起着擦炮，你可不要小看擦炮哦，因为玩擦炮的方法可谓是多种多样，开始我们是先一颗一颗的点燃，扔出。
后来又变成了几颗一起点燃，扔出。
到了最后我们干脆把一整盒放在地上用纸包好，然后把纸点燃，在纸中的擦炮一下子便炸的到处都是……我们的脸上都洋溢着节日的欢乐。
正当我们快要放完所有烟花时，天辰的父母来了，他们看见天辰激动中又隐隐带着一些愧疚的说：“天辰，爸爸妈妈来陪你放烟花了。
”天辰见到父母也高兴地说：“爸爸妈妈，这是我刚认识的释然姐姐，你们不在的时候是她在陪我放烟花的，还有她的弟弟和爸爸。
他们都对我很好。
”天辰的父母感激的说：“谢谢你们照看着天辰，还陪他放烟花。
”我腼腆的说：“没关系，都是一个小区的嘛，互相帮助也是应该的，而且天辰也很可爱啊！多一个人多一份快乐嘛。
叔叔阿姨，不如你们也一起来玩吧！”我们一起点燃了烟花，看着绚丽的烟火升上美丽的夜
空后绽放开来，是那么的美丽，那么的令人陶醉。
烟花虽然十分短暂但是，那一瞬间的美丽却能让万物黯然失色，就像人的一生一样，虽然短暂但是却十分精彩。
帮助人的感觉真好啊！看着自己帮助的人绽放出发自内心的笑容时就觉得自己也很开心，还很有成就感，而且也能洗净人们的心灵。
所以我们应该做一些力所能及的事情去帮助别人，而当你有困难的时候也会有人向你伸出援助之手的。