初三家校沟通家长会(共17张ppt)
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初三年级学生家长会PPT课件
初三年级学生家长 会PPT课件
目录 引言 学生成绩概况 学习方法与建议 学校对学生的期望 家长的角色与建议 总结
引言
引言
欢迎各位家长参加本次初三年 级学生家长会！ 本次家长会旨在与家长们共同 探讨学生的学习情况、交流教 育经验。
学生成绩概况
学生成绩概况
学生整体成绩情况： - 优秀：20% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：10%
的学习环境。 - 搭建家校沟通平台，及时
反馈学生学习情况。 - 定期组织家长会，促进交
流与合作。
家长的角色与 建议
家长的角色与建议
家长的角色： - 关注学生的学习情况与心理健康。 - 提供良好的家庭环境与学习氛围。 - 积极参与学生的学习，与学校保持
沟通。 - 给予学生鼓励与支持。
家长的角色与建议
学按生学科成分绩类讨概论况每个学生的学
习情况： - 数学： - 优秀：40% - 良好：30% - 一般：20% - 较差：10% - 语文： - 优秀：25% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：5% - 英语： - 优秀：20% - 良好：40% - 一般：30%
学习方法与建 议
学习方法与建议
总结
让我们一起为学生的成长添砖 加瓦！
谢谢您的观赏聆听
家长的建议： - 和学生一起制定学习计划
，定期检查完成情况。 - 鼓励学生参加各类学习和
兴趣班。 - 学会正确引导学生，培养
良好的学习习惯。 - 鼓励学生积极参与社会实
践活动。
总结
总结
通过本次家长会，我们期望能够共同关 注学生的学习情况，共同努力，促进学 校、学生和家长之间的紧密联系。
感谢各位家长的参与与支持！
目录 引言 学生成绩概况 学习方法与建议 学校对学生的期望 家长的角色与建议 总结
引言
引言
欢迎各位家长参加本次初三年 级学生家长会！ 本次家长会旨在与家长们共同 探讨学生的学习情况、交流教 育经验。
学生成绩概况
学生成绩概况
学生整体成绩情况： - 优秀：20% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：10%
的学习环境。 - 搭建家校沟通平台，及时
反馈学生学习情况。 - 定期组织家长会，促进交
流与合作。
家长的角色与 建议
家长的角色与建议
家长的角色： - 关注学生的学习情况与心理健康。 - 提供良好的家庭环境与学习氛围。 - 积极参与学生的学习，与学校保持
沟通。 - 给予学生鼓励与支持。
家长的角色与建议
学按生学科成分绩类讨概论况每个学生的学
习情况： - 数学： - 优秀：40% - 良好：30% - 一般：20% - 较差：10% - 语文： - 优秀：25% - 良好：50% - 一般：20% - 较差：5% - 英语： - 优秀：20% - 良好：40% - 一般：30%
学习方法与建 议
学习方法与建议
总结
让我们一起为学生的成长添砖 加瓦！
谢谢您的观赏聆听
家长的建议： - 和学生一起制定学习计划
，定期检查完成情况。 - 鼓励学生参加各类学习和
兴趣班。 - 学会正确引导学生，培养
良好的学习习惯。 - 鼓励学生积极参与社会实
践活动。
总结
总结
通过本次家长会，我们期望能够共同关 注学生的学习情况，共同努力，促进学 校、学生和家长之间的紧密联系。
感谢各位家长的参与与支持！
九年级家长会课件ppt
定期评估与调整
定期对孩子的学业表现进行评估，及时发现问题并调整学习计划， 确保目标的顺利实现。
家长如何协助孩子制定未来规划建议
关注孩子兴趣与特长
了解孩子的兴趣爱好和特长，鼓励孩 子在兴趣领域深入发展，为未来职业 规划提供参考。
引导孩子关注社会发展趋势
引导孩子关注社会发展趋势和行业动 态，帮助孩子了解不同职业领域的发 展前景。
行为规范
大部分学生能够遵守学校 规章制度，积极参与各项 活动。
班级氛围
班级整体氛围和谐，同学 之间团结友爱，互帮互助 。
优秀学生表彰与分享
学习标兵
表彰学习成绩优异、学习 态度认真的学生，鼓励大 家向他们学习。
进步之星
表彰在九年级期间取得明 显进步的学生，鼓励大家 不断努力。
优秀班干部
表彰表现突出的班干部， 肯定他们在班级管理中的 贡献。
存在问题及改进措施
学习问题
部分学生存在学习态度不端正、学习 方法不当等问题，需要加强引导和指 导。
行为问题
心理问题
部分学生存在焦虑、压力过大等问题 ，需要关注他们的心理健康，提供必 要的心理辅导和支持。
部分学生存在迟到、旷课、不遵守纪 律等问题，需要加强教育和引导。
03
学校教育教学成果展示
学校教育教学理念及特色介绍
的教育支持，促进孩子的全面发展。
提高教育效果
02
家庭和学校相互配合，能够更好地满足孩子的教育需求，提高
教育效果。
增强家长对学校教育的了解
03
家校合作有助于家长更好地了解学校教育，从而更好地指导孩
子的学习和成长。
家长如何更好地参与孩子教长应经常与孩子交流学习情况，了解孩子的学 习进度和掌握情况，及时发现并帮助解决问题。
定期对孩子的学业表现进行评估，及时发现问题并调整学习计划， 确保目标的顺利实现。
家长如何协助孩子制定未来规划建议
关注孩子兴趣与特长
了解孩子的兴趣爱好和特长，鼓励孩 子在兴趣领域深入发展，为未来职业 规划提供参考。
引导孩子关注社会发展趋势
引导孩子关注社会发展趋势和行业动 态，帮助孩子了解不同职业领域的发 展前景。
行为规范
大部分学生能够遵守学校 规章制度，积极参与各项 活动。
班级氛围
班级整体氛围和谐，同学 之间团结友爱，互帮互助 。
优秀学生表彰与分享
学习标兵
表彰学习成绩优异、学习 态度认真的学生，鼓励大 家向他们学习。
进步之星
表彰在九年级期间取得明 显进步的学生，鼓励大家 不断努力。
优秀班干部
表彰表现突出的班干部， 肯定他们在班级管理中的 贡献。
存在问题及改进措施
学习问题
部分学生存在学习态度不端正、学习 方法不当等问题，需要加强引导和指 导。
行为问题
心理问题
部分学生存在焦虑、压力过大等问题 ，需要关注他们的心理健康，提供必 要的心理辅导和支持。
部分学生存在迟到、旷课、不遵守纪 律等问题，需要加强教育和引导。
03
学校教育教学成果展示
学校教育教学理念及特色介绍
的教育支持，促进孩子的全面发展。
提高教育效果
02
家庭和学校相互配合，能够更好地满足孩子的教育需求，提高
教育效果。
增强家长对学校教育的了解
03
家校合作有助于家长更好地了解学校教育，从而更好地指导孩
子的学习和成长。
家长如何更好地参与孩子教长应经常与孩子交流学习情况，了解孩子的学 习进度和掌握情况，及时发现并帮助解决问题。
九年级家长会课件ppt
支持学校工作
家长应支持学校的工作，理解学校的教育理念和 教学安排，协助学校开展各项教育活动。
共同促进孩子发展
家长和学校应共同促进孩子的发展，发挥各自的 优势，为孩子创造更好的成长环境。
CHAPTER
05
学生代表发言
学习心得
总结词：分享学习过程中的体会和收获
学习计划与时间管理：学生可以分享自 己的学习计划和时间管理方法，帮助其 他同学更好地规划自己的学习。
对家长的建议
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题，为 孩子创造一个健康、快乐的成长环境。
鼓励孩子多尝试
家长应鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好和活动，培养孩子的综合素质 和创造力。
与孩子建立良好沟通
家长应与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和想法，帮助孩子解 决问题，增进亲子关系。
论。
课堂互动
部分学生在课堂上能够积极回 答问题，与老师和同学互动良 好。
注意力集中
部分学生上课时容易分心，需 要加强自我约束和管理。
学习态度
大部分学生能够认真对待学习 ，但仍有部分学生需要端正学
习态度。
课外活动
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参与度
大部分学生能够积极参加学校和班级组织的 课外活动。
团队合作
在课外活动中，学生能够较好地发挥团队合 作精神。
九年级家长会课件
CONTENTS
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 九年级面临的挑战 • 家校合作重点 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
CHAPTER
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进学校与家长之间的沟通与 合作
家长应支持学校的工作，理解学校的教育理念和 教学安排，协助学校开展各项教育活动。
共同促进孩子发展
家长和学校应共同促进孩子的发展，发挥各自的 优势，为孩子创造更好的成长环境。
CHAPTER
05
学生代表发言
学习心得
总结词：分享学习过程中的体会和收获
学习计划与时间管理：学生可以分享自 己的学习计划和时间管理方法，帮助其 他同学更好地规划自己的学习。
对家长的建议
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题，为 孩子创造一个健康、快乐的成长环境。
鼓励孩子多尝试
家长应鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好和活动，培养孩子的综合素质 和创造力。
与孩子建立良好沟通
家长应与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和想法，帮助孩子解 决问题，增进亲子关系。
论。
课堂互动
部分学生在课堂上能够积极回 答问题，与老师和同学互动良 好。
注意力集中
部分学生上课时容易分心，需 要加强自我约束和管理。
学习态度
大部分学生能够认真对待学习 ，但仍有部分学生需要端正学
习态度。
课外活动
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参与度
大部分学生能够积极参加学校和班级组织的 课外活动。
团队合作
在课外活动中，学生能够较好地发挥团队合 作精神。
九年级家长会课件
CONTENTS
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 九年级面临的挑战 • 家校合作重点 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
CHAPTER
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进学校与家长之间的沟通与 合作
《中考初三家长会》PPT课件
• 4、深入学生、研究学生、工作做到心中有数，凡事从 高远处着眼，从细微处入手；做到三勤：勤到、勤查 、勤问。做学生的思想工作时，注重引导、疏通他们 的心理障碍，清除思想包袱，动之以情，晓之以理。
• 5、关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵 护，班级的温暖。教师最重要的一条就是要热爱自己 的学生，学生生病时，一句轻声问候，学生考砸时， 一次简短的安慰与鼓励，会带给孩子们无穷的动力， 我们深知这些，也力争在这方面做得更好
2021/4/26
5
具体措施
• ①、注重学生行为习惯的养成教育 。换句话说是习惯造就人才，学生的言 谈举止、行为习惯，显示出他的思想状 况，内心世界。为此，依照学校的有关 纪律规定，班级从卫生、纪律、学习各 方面从严要求、从严管理。良好习惯的 养成，不仅使学生学会自我控制，自主 约束，而且能将这些习惯潜移默化到学 习之中。为此，开学我组织学生制定班 纪公约，并依据违规行为制订了相应的 处罚措施.
心，少一份随意；多一份理解， 少一份责备；多一份赏识，少一 份自弃。
2021/4/26
30
祝： 家长们工作顺利！ 家庭幸福！ 感谢您的光临！
2021/4/26
31
2021/4/26
32
个人观点供参考，欢迎讨论！
2021/4/26
33
• 第九名 袁 凯
总分272
• 第十名 郝俊飞
总分266
2021/4/26
19
2021/4/26
20
优秀学生干部
班 长：袁 东
学习委员：薛晓慧
纪律委员：杨志强
生活委员：范伟军
团 支 部：武素红
体育委员：王 浩
宣传委员：尤飞飞
组织委员：韩雪伟
• 5、关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵 护，班级的温暖。教师最重要的一条就是要热爱自己 的学生，学生生病时，一句轻声问候，学生考砸时， 一次简短的安慰与鼓励，会带给孩子们无穷的动力， 我们深知这些，也力争在这方面做得更好
2021/4/26
5
具体措施
• ①、注重学生行为习惯的养成教育 。换句话说是习惯造就人才，学生的言 谈举止、行为习惯，显示出他的思想状 况，内心世界。为此，依照学校的有关 纪律规定，班级从卫生、纪律、学习各 方面从严要求、从严管理。良好习惯的 养成，不仅使学生学会自我控制，自主 约束，而且能将这些习惯潜移默化到学 习之中。为此，开学我组织学生制定班 纪公约，并依据违规行为制订了相应的 处罚措施.
心，少一份随意；多一份理解， 少一份责备；多一份赏识，少一 份自弃。
2021/4/26
30
祝： 家长们工作顺利！ 家庭幸福！ 感谢您的光临！
2021/4/26
31
2021/4/26
32
个人观点供参考，欢迎讨论！
2021/4/26
33
• 第九名 袁 凯
总分272
• 第十名 郝俊飞
总分266
2021/4/26
19
2021/4/26
20
优秀学生干部
班 长：袁 东
学习委员：薛晓慧
纪律委员：杨志强
生活委员：范伟军
团 支 部：武素红
体育委员：王 浩
宣传委员：尤飞飞
组织委员：韩雪伟
九年级家长会ppt课件完整版
爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
初三家长会ppt课件
时间管理
竞争压力
随着中考的临近，学生之间的竞争压 力越来越大，需要加强心理辅导和引 导。
部分学生时间管理能力较弱，无法公 道安排学习和休息时间。
03 学校与家庭协同教育
家庭教育的重要性
培养良好品德
家庭教育是孩子品德形成的重要 场所，家长通过言传身教，引导 孩子树立正确的价值观和道德观
念。
促进学业发展
培养兴趣和特长
鼓励孩子参与相关的课程、培训和活动，提供必 要的支持和资源，帮助他们在感兴趣的领域深入 学习和提高。
兴趣与学习的结合
引导孩子将兴趣与学习相结合，让他们在学习中 找到乐趣，提高学习积极性和主动性。
心理健康指点
关注孩子的情绪变化
01
注意孩子的情绪波动和心理变化，及时发现和解决他们的心理
问题。
学习计划
大部分学生没有制定明确 的学习计划，导致学习效 率低下。
成绩分析
整体成绩
初三学生的整体成绩处于 中等水平，但存在学科差 异。
优秀生与后进生
优秀生比例较低，后进生 比例较高，需要重点关注 。
学科成绩
语文、数学、英语等主科 成绩普遍较好，但物理、 化学等科目成绩较差。
存在问题与挑战
学习压力
初三学生学习压力大，容易产生焦虑 和厌学情绪。
06 结束语与感谢
对家长的鼓励与期望
01
鼓励家长继续支持孩子的学习和 成长，为他们提供积极的引导和 帮助。
02
期望家长能够与学校保持密切联 系，共同关注孩子的教育和发展 ，为他们创造更好的学习环境。
对学校的肯定与建议
肯定学校的教育理念和教学质量，感 谢学校为孩子提供的良好教育机会。
建议学校继续加强与家长的沟通和合 作，提高教育教学的效果和质量，为 孩子提供更加全面和个性化的教育服 务。
优质九年级家长会ppt课件免费完整版
2024/1/发展，通过 多听多读多写多说、背诵单词和课文 等方式提高英语水平。
物理/化学复习方法与技巧
掌握基本概念和原理，通过实验操作 和练习题等方式加深对知识点的理解 和记忆。
25
家长如何协助孩子备战中考
提供良好的学习环境
督促孩子制定学习计划
关注孩子心理健康
5
学校及班级近期概况
学校整体工作概述
办学理念、师资力量、教育教学成果等
班级近期情况介绍
班级文化、学生表现、活动开展等
2024/1/26
6
02
学生学习情况分析
2024/1/26
7
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
成绩概览
提供班级整体成绩的平均 分、最高分、最低分等统 计数据。
2024/1/26
成绩趋势
因素。
青少年心理健康问题具有隐蔽性 ，容易被忽视，需要引起家长和
学校的重视。
20
常见心理问题识别与应对方法
2024/1/26
学习焦虑
01
表现为过度担心学习成绩，紧张不安。应对方法包括制定合理
的学习计划，减轻学习压力，培养自信心。
人际关系困扰
02
与同学、老师或家长关系紧张。应对方法包括学习沟通技巧，
成长。
2024/1/26
17
提高家校沟通效果策略分享
01
02
03
04
定期举行家长会
每学期至少举行一次家长会， 向家长汇报学校工作和孩子的
学习情况。
加强个别沟通
对有特殊需求的孩子，教师应 与家长保持密切联系，共同制
定教育方案。
利用现代通讯工具
通过电话、短信、邮件等多种 方式，保持家校之间的及时沟
《初三家长会》ppt课件完整版(2024)
2024/1/29
21
鼓励孩子积极参加各类活动，拓宽视野
1 2
参加学校组织的活动
鼓励孩子参加学校组织的各类活动，如运动会、 文艺比赛等，培养孩子的团队精神和综合素质。
参加社会实践活动
鼓励孩子利用寒暑假参加社会实践活动，如志愿 服务、社会调查等，提高孩子的社会实践能力。
参加课外兴趣小组
3
鼓励孩子根据自己的兴趣爱好参加课外兴趣小组 ，如音乐、美术、科技等，拓展孩子的视野和兴 趣爱好。
鼓励学生参与社会实践
组织学生参加志愿服务、社会调查等活动，培养学生的社会责任感 和实践能力。
14
04
家长关注问题解答
2024/1/29
15
如何帮助孩子缓解升学压力
01
02
03
04
倾听和理解
耐心倾听孩子的想法和感受， 理解他们的压力来源，避免过
度施压。
鼓励积极心态
引导孩子关注自身进步和优点 ，培养自信心和积极心态。
针对后进生，我们将制定个性化 的辅导计划，关注他们的学习状 态和进步情况，提供有针对性的 指导和帮助，激发他们的学习动
力和自信心。
2024/1/29
10
03
教育教学工作展示
2024/1/29
11
课堂教学改革与创新实践
2024/1/29
推行以学生为中心的教学模式
01
通过小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动
提供心理支持
关注孩子心理健康，提供必要 的心理支持和辅导，帮助他们
缓解焦虑和压力。
合理规划学习时间
指导孩子制定合理的学习计划 ，避免过度疲劳和压力过大。
2024/1/29
初三中考家长会课件(共17张PPT)全
完成任务最重要的好处就是让孩子提高做事的执行力，学会坚持到最后。
03
心中有数，中考“考什么”
仅仅是书本知识吗？
中考“考什么”
1、考学习素质
2、考身体素质
3、考心理素质
包括基础知识、基 本能力、基本方法，这 些占80%以上。
好身体是一切的本钱，有了 好身体才有好的精力，才有坚强 的意志，才有良好的心态。
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育学、保健类的文章
，也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟，和其他家长学习交流，分 析孩子的各种问题，并分享自己在教育孩子过程中的得失，借鉴一些其他家长的好做法 。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力拼搏，共赢未来 九年级（x）班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功！
01
认清形势，勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分，便是相差200名』
（四）指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通，嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系，懂点知识和技能，树立自己的权威感，不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易，家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导，是取胜的关键；身体是保障，越到后期 越体现重要性。
03
心中有数，中考“考什么”
仅仅是书本知识吗？
中考“考什么”
1、考学习素质
2、考身体素质
3、考心理素质
包括基础知识、基 本能力、基本方法，这 些占80%以上。
好身体是一切的本钱，有了 好身体才有好的精力，才有坚强 的意志，才有良好的心态。
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育学、保健类的文章
，也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟，和其他家长学习交流，分 析孩子的各种问题，并分享自己在教育孩子过程中的得失，借鉴一些其他家长的好做法 。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力拼搏，共赢未来 九年级（x）班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功！
01
认清形势，勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分，便是相差200名』
（四）指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通，嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系，懂点知识和技能，树立自己的权威感，不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易，家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导，是取胜的关键；身体是保障，越到后期 越体现重要性。
初三家长会 家校携手 共育英才 课件
班级情况
三、期中考试年级前一百
• 期中考试年级前十名： • 中考年级前二十名： • 期中考试年级前一百名：
学习成绩造成两极分化的原因
• 学生主观因素：学习基础薄弱、学习习惯不良、学习态 度有待端正。
• 从客观角度来看，学科增多和学习内容加深，使得学习 难度呈阶梯状攀升。部分学生尚未适应，难以跟上教学 进度。
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数：全班共46名同学，男生28名，女生18名。
2.主要班干部：
班长：
纪律委员：
语文课代表：
劳动委员：
数学课代表：
卫生委员：
英语课代表：
组长：
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星： 3.全面发展之星： 4.学习进步之星： 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
家长应有适当的期望值
• 期望值不足或缺失会让孩子缺乏外 在精神支撑，进而认为自己不被重 视，对他们的成长和发展产生不利 的影响。
• 合理设定目标值：适当提升既有水 平，避免好高骛远，也不应设置不 切实际的目标。
第三章节
下半学期工作目标
下半学期班级工作设想
• 学校与家长紧密合作，定期交流学生的学习和生活情况。面 对问题，学校会迅速采取措施，保障学生的全面发展。
给家长的四个建议
1、明确态度和目标 2、配合老师鼓干劲 3、关心学习促行动 4、不断学习做朋友
关注孩子的健康成长
1、正确使用电脑 2、青春期交友 3、饮食讲究科学营养 4、着装打扮
热烈欢迎各位家长参加家长会
家校携手共育英才
—家校协力·携手同心·共育未来—
班主任：某某某 时间：20XX.XX
九年级家长会ppt课件
准时参加会议
按时到达
家长应按照规定的时间 到达会场，避免迟到或 提前离场。
尊重他人
准时参加也是对其他家 长和教师的尊重，体现 了良好的家教和素养。
了解议程
提前了解会议议程，有 助于家长更好地参与讨 论和互动环节。
尊重教师和其他家长
家长代表发言得体
不要过度表扬或批评孩子， 避免对其他家长产生不必要
建立互信关系
通过积极的互动和合作，建立家 长和教师之间的互信关系，共同
促进学生的全面发展。
为学生的未来奠定坚实基础
01 建立家校合作
通过家长会，加强家校沟通与合作，共同为 学生的成长提供支持与帮助。
03 激发学习动力
通过家长会，激发学生的学习兴趣和动力， 培养学生的自主学习和终身学习能力。
家长会为学生提供学业、心理、职业规划等 多方面的指导，助力学生全面发展。
心理健康问卷调查
03 发放心理健康问卷调查，了解学生的心理状况，为家长提供更有针对性的辅导建议。
03
家长会的参与方 式
提前了解 会议议程
01
获取会议通知
家长应定期查看学校或班 级的通知，了解家长会的 具体时间和地点。
02
查看会议议程
在参加家长会前，家长应 提前查看会议议程，了解 会议的主题和讨论内容。
如何定期沟 通
制定沟通计划，定 期安排家长会、电 话或线上沟通，与 教师建立稳固的沟 通渠道。
沟通内容建 议
关注孩子的学习成 绩、行为习惯、心 理健康等方面，与 教师共同探讨解决 方案，促进孩子全 面发展。
06
家长会的期望与 展望
共同促进学生的成长与进步
家校合作
家长和老师应建立积极的合作关 系，共同促进学生的成长和进步。
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• 2.中考的动员工作
• 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成 教育合力 。
存在的问题：
1.有些踩线生学习目的性不明确，导致无动力。
2. 班级学习的风气还不浓，缺乏竞争意识。
3. 偏科现象较为严重，限制学生全面进步。
4. 作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做
不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习 始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习 屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱 猜。
祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢乐！ 心想事成！万事如意！
希望家长配合的工作
• 6、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 7、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 8、注意学生各学科的全面发展。
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
各位家长:
我们的目标是统一的，我们的任务是一致的， 愿我们相互合作，为我们的学生，您的孩子，将 来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实 的良好的基础。
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已 经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错 过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚 也. 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养
方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说 钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
5.不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么， 自习课不知道做什么, 只知道赶作业，做作业只 不过是为了完成任务。
6.部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。
7.对体育不重视（特别是女生）。
需要我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生 的薄弱科目，确定培优补差学生名单。
• 2.通过班主任与各科任老师的联系，对 补差学生给予更多的关注，并通过学 生补差记录单，时时跟踪，使学生在 薄弱科上有所进步。
需要家长配合的工作
1.学生的仪容仪表(发式,穿着打扮,首饰)
2.制定中考目标,月考目标
3.注意学生备考情绪和备考心理,并及时向 班主任反馈（以鼓励为主，亦师亦友）
4.多与科任老师沟通
5.备考宗旨：凡事尽力而为，无怨无悔！ 备考过程中可能出现问题：心理波动
家长做好后勤保障（身体、病史、饮食尤 其早餐、营养、多陪学生、劝导学生听从 老师教导，营造既紧张又愉快的环境）
需要我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
需要我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. • 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅
导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生
的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
需要我们做的
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航；
• 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好 考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一 个学生，用真情激励学生奋进。
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子 转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。
2 过分干涉.许多家长认为，初三是一个关键的时刻， 孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
3 过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自 信心。
赢
搏
中
初
考
三
舍
心
我
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
无
其
旁
谁
骛
？
，
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
家长会目的
• 1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不 在乎开什么内容，但只要自己的家长在 其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会 转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
• 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成 教育合力 。
存在的问题：
1.有些踩线生学习目的性不明确，导致无动力。
2. 班级学习的风气还不浓，缺乏竞争意识。
3. 偏科现象较为严重，限制学生全面进步。
4. 作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做
不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习 始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习 屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱 猜。
祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢乐！ 心想事成！万事如意！
希望家长配合的工作
• 6、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 7、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 8、注意学生各学科的全面发展。
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
各位家长:
我们的目标是统一的，我们的任务是一致的， 愿我们相互合作，为我们的学生，您的孩子，将 来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实 的良好的基础。
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已 经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错 过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚 也. 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养
方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说 钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
5.不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么， 自习课不知道做什么, 只知道赶作业，做作业只 不过是为了完成任务。
6.部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。
7.对体育不重视（特别是女生）。
需要我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生 的薄弱科目，确定培优补差学生名单。
• 2.通过班主任与各科任老师的联系，对 补差学生给予更多的关注，并通过学 生补差记录单，时时跟踪，使学生在 薄弱科上有所进步。
需要家长配合的工作
1.学生的仪容仪表(发式,穿着打扮,首饰)
2.制定中考目标,月考目标
3.注意学生备考情绪和备考心理,并及时向 班主任反馈（以鼓励为主，亦师亦友）
4.多与科任老师沟通
5.备考宗旨：凡事尽力而为，无怨无悔！ 备考过程中可能出现问题：心理波动
家长做好后勤保障（身体、病史、饮食尤 其早餐、营养、多陪学生、劝导学生听从 老师教导，营造既紧张又愉快的环境）
需要我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
需要我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. • 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅
导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生
的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
需要我们做的
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航；
• 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好 考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一 个学生，用真情激励学生奋进。
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子 转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。
2 过分干涉.许多家长认为，初三是一个关键的时刻， 孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
3 过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自 信心。
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三
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
无
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，
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
家长会目的
• 1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不 在乎开什么内容，但只要自己的家长在 其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会 转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。