高斯小学奥数含答案三年级(下)第09讲复杂盈亏问题

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例题 3
甲和乙各带了相同数目的钱去买面包.甲买了
9 个小面包,剩下 55 元;乙买了 12 个大面包,
剩下 16 元.已知大面包比小面包贵 2 元,那么大面包多少钱一个?
练习 3
卡莉娅带了一些钱去买苹果, 如果她买 5 千克小苹果, 还会剩下 32 元;如果买 6 千克大苹果, 就只能剩 10 元钱.已知小苹果比大苹果每千克便宜 3 元,请问:小苹果每千克多少元? --------------------------------------------------------------------------- 在鸡兔同笼问题中, 如果对象之间存在倍数关系或等量关系, 我们往往会进行分组、 配对.这种分组、 配对的做法在盈亏问题中也是很管用的. ----------------------------------------------------------------------------
64 角钱,就会剩下 212 64 148 角;所以每斤瘦肉要
14. 作业 4 答案: 28. 简答:因为梨的数量是苹果的
4 倍,如果每个同学分 1 个苹果和 4 个梨,那么最后应该会剩下
2 个苹果和 8
个梨;所以共有 36 8 4 3 28 个同学.
15. 作业 5 答案: 18.
简答:一半人种 7 棵,一半人种 9 棵,相当于每人种了 8 棵,所以共有 40 4 8 6 18 名同学.
多做两题;这样做了 10 天后,他打算再次提速,每天又多做两题.最后正好提前
6 天做完了全部
习题.那么这本书中共有多少道习题?
8
课堂内外
礼花
礼花,或称礼花炮,从前叫它西洋烟火.随着科学技术的发展,烟火、焰火、礼花已形成
一门学科.它不再仅仅为节日助兴,而且,广泛用于国防和国民经济之中,如:照明弹、曳光
弹、烟幕弹、燃烧弹、教练 - 模仿弹、目标指示弹等等.生活中,在特定的时间(比如新年)

享受胜利的时刻,又或者喜庆的日子,人们会燃放“礼花”,表达人们的祝福与喜悦.
礼花源于焰火而焰火源于火药,我国是火药的故乡,火药是我国古代文明之佐证.早在一
千三百多年前, 著名医学家孙思邈, 就在“丹经”中, 详细记载了当时的火药的成分和性质. 十
仿弹,目标指示弹等等,不胜枚举.它们除了军事用途之外,各种信号制品使用在铁路运输、
空运、海运和内河运输上.各类烟幕剂还用来防止局部地区冰冻,研究大气中和各种装置中的
气流,以及用来和害虫作斗争.此外,白色、黑色以及其它有色烟剂还广泛地使用在摄制影片
上.
作业
1. 大家凑了一笔钱去买水果,已知香蕉每斤
3 元,桔子每斤 2 元.如果给每人买 3 斤香蕉 4
55 30 25 本,原因是每人只拿了 8 本本子,少拿 1 本,由此可得一共 25 人,笔有 25 3 10 85 支.
11. 作业 1 答案: 156.
简答:每人买 3 斤香蕉 4 斤桔子,要 3 3 2 4 17 元,每人买 5 斤香蕉 3 斤桔子,要 3 5 2 3 21 元;
所以共有 20 12 21 17 8 人,共 8 21 12 156 元.
3 个瓜就有 3 个人没瓜
吃.请问有多少个西瓜?
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虽然很多盈亏问题可以通过条件的简单转化, 变为基本盈亏问题来解决, 但学习盈亏问题的重点不 在于那几种套路,而是要学会如何去“比较”,比较前后两种情形的“差额”.只有通过盈亏问题学会 如何去“比较”,才是学到了真本事. ----------------------------------------------------------------------------
12. 作业 2 答案: 35. 简答:
2
2
2
2
2





黑框是相同部分,不同点是圆圈处, 2 人 吃 2× 5=10 个包子,那之后一人吃 5 个, 所以有 5× 7=35 个包子







13. 作业 3 答案: 88. 简答:如果 4 斤肥肉全部换成瘦肉,就要多花
148 60 5 4 88 角.
4. 例题 4 答案: 14.
详解:把 2 个苹果和 1 个梨打包成一个水果套餐,然后让小朋友每人拿两个套餐(即
4 个苹果 2 个梨)——
这样的分配方案与题目中的分配方案比,梨的分配情况是相同的,因此最后一定会剩下
2 个梨,也就是说会
剩下 2 个水果套餐( 4 个苹果, 2 个梨).但题目条件中剩下的是 10 个苹果,原因是每个小朋友并没有拿到 4
四世纪才由印度、阿拉伯辗转传至欧洲,至此,西方人始知有火药之物.
礼花, 或称礼花炮, 从前叫它西洋烟火. 它是在清朝时由西欧返入. 它的发展与化学工业、
冶金工业密切相关.随着科学技术的发展,烟火、礼花已形成一门学科.它不再仅仅为节日助
兴,而且,广泛用于国防和国民经济之中,如:照明弹、曳光弹、烟幕弹、燃烧弹、教练一模
不论是有个别人的分配数量不同也好, 还是两次分配了不同物品也好, 问题变成基本的盈亏问题来解决. ----------------------------------------------------------------------------
解决的关键都是设法把这些
例题 6
小强做一本习题集,原计划 30 天完成.按计划做了 4 天后,他打算加快速度,每天比原计划
7. 练习 1 答案: 10.
简答:每人买 4 支铅笔、 2 块橡皮,用 4 6 2 8 40 角,每人买 2 支铅笔、 3 块橡皮,用 2 6 3 8 36
角,所以有 48 8 40 36 10 人.
8. 练习 2 答案: 18.
简答:若分给六人,则每人分得 3 3 6 3 3 个西瓜,则共有 3 6 18 个西瓜.
12
铅笔、 2 块橡皮,还能剩下 8 角钱.如果给每人买 2 支铅笔、 3 块橡皮,就会剩下 4 元 8 角钱.那
么共有几个同学?
6
例题 2
划船时,每条船坐一样多的同学,正好把全部 那么有 2 条船没人坐.请问:共有多少人?
பைடு நூலகம்
10 条船都坐满;如果每条船都多坐 2 名同学,
练习 2
老师给 6 名同学分西瓜,每人一样分的多,刚好分完,如果每人多吃
9. 练习 3 答案: 4.
简答:如果买 5 千克大苹果,还能剩 32 5 3 17 元,所以大苹果每千克: 17 10 6 5 7 元,所以
11
小苹果每千克 4 元. 10. 练习 4
答案: 85. 简答:每人分 3 支笔和 9 本本子,那么最后应该剩下 10 支笔和 30 本本子.实际情况剩下了 55 本,多剩下
第九讲 复杂盈亏问题
例题 1
大家凑了一笔钱去超市采购.已知一包牛板筋
3 元钱,一袋酱牛肉 8 元钱.如果给每人买 4
包牛板筋、2 袋酱牛肉, 还能剩下 8 元钱.如果给每人买 2 包牛板筋、3 袋酱牛肉, 就会缺 4 元钱.请
问共有多少人?
练习 1
同学们凑了一笔钱去采购文具.已知一支铅笔
6 角钱,一块橡皮 8 角钱.如果给每人买 4 支
例题 4
幼儿园准备了很多梨和苹果,苹果总数是梨的
2 倍.每个小朋友分得 3 个苹果和 2 个梨后,
最后还剩下 10 个苹果和 2 个梨.求一共准备了多少个梨?
7
练习 4
学校准备了很多笔和本子准备奖励优秀学生,本子的数量是笔的
3 倍.给每位同学分 3 支笔
和 8 本本子后,还剩下 10 支笔和 55 本本子.请问:学校准备了多少支笔?
个苹果,而是 3 个苹果,少拿了 1 个,因此多剩下了 10 4 6 个苹果——这说明一共少拿了 6 个苹果,共有
6 个小朋友.因此一共准备了 6 2 2 14 个梨.
5. 例题 5 答案: 12.
详解:一半小朋友领取
8 张,一半领取 10 张,也就相当于每个小朋友都领取
9 张,所以共有:
11 13 9 7 12 个小朋友.
例题 5
一些小朋友参加绘画兴趣小组,老师给大家发专用的图画纸.如果每个人领取
7 张纸,那么
老师还能剩下 11 张.如果一半的小朋友领取 8 张,另一半小朋友领取 10 张,最后就会差 13 张纸.请
问:共有多少个小朋友?
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4. 春游时,老师给同学们准备了许多梨和苹果,其中梨的数量是苹果的
4 倍.他给每个同学
分了 1 个苹果和 3 个梨,最后还剩下 2 个苹果和 36 个梨.那么共有多少个同学?
9
5. 同学们要种一批树苗,如果每人种 6 棵,那么还多 40 棵树苗没人种,如果一半的同学每 人种 7 棵,另一半同学每人种 9 棵,最后还是会多 4 棵树苗没人种,请问:一共有多少名 同学?
6. 例题 6 答案: 300. 简答:30 天总共分成 3 个阶段:第一阶段历时 4 天,做题速度与计划相同;第二阶段历时 10 天,每天都比原
计划多做 2 题,因此多做了 20 道题;最有阶段历时 30 4 10 6 10 天,每天比原计划多做 4 题,因此多 做了 40 题.由此可得,在 24 天时间内,小强一共多做了 20 40 60 道题.这 60 题其实就是原计划最后 6 天的任务,所以原计划每天做 60 6 10 道题,共有 10 30 300 题.
斤桔子, 那么就会多出 20 元;如果给每人买 5 斤香蕉 3 斤桔子, 那么就会缺 12 元.请问:
一共带了多少元钱?
2. 胡老师分苹果给学生, 开始平分给 5 人,后来平均给 7 人,开始每人比后来每人多分 2 个, 求有多少个苹果?
3. 妈妈去买肉,如果买 5 斤瘦肉,会剩下 6 元钱;如果买 4 斤肥肉,会剩下 21 元 2 角.已 知 1 斤瘦肉比 1 斤肥肉贵 1 元 6 角,那么瘦肉多少角钱一斤?
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第九讲 复杂盈亏问题
1. 例题 1 答案: 6.
简答:每人买 4 包牛板筋、 2 袋酱牛肉,要花 4 3 2 8 28 元,而每人想买 2 包牛板筋、 3 袋酱牛肉,每 人花 2 3 3 8 30 元,所以也就是每人花 28 元,能剩下 8 元,每人花 30 元,会缺少 4 元,那么一共有:
8 4 30 28 6 人,共有 30 6 4 176 元.
2. 例题 2 答案: 80.
简答:画盈亏图比较,第二次相当于把两条船的人分到前
8 条船,每船有 2 8 2 8 人,共 10 8 80 人.
3. 例题 3
答案: 7.
简答:小面包比大面包每个便宜 2 角,甲买了 9 个小面包,如果都换成大面包的话,会多花 2 9 18 元,那
么就只能剩下 55 18 37 元,所以每个大面包: 37 16 12 9 7 元.
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