高中政治统编版必修四《哲学和文化》2.1世界的物质性(共20张PPT)
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2.1世界的物质性(课件)高二政治《哲学与文化》(统编版必修4)
水果
水果的具体形态
物质
共性
概括 抽象
物质的 具体形态
个性
4.物质≠物质的具体形态
关系
物质
物质的具体形态
区别 联系
各种物质具体形态的共同本质
唯一特性:客观实在性 可知性、永恒性、无限性
物质的具体表现
客观实在性、个别特性、 可知性、暂时性、有限性等
不能被创造、改变和消灭
可以被创造、改变和消灭
哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事 万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体 的物质形态表现出来。
方法论: (1)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反 对一切有神论。 (2)要求我们想问题办事情,坚持一切从实际出发(使主观符合客观),实事求是
课堂小结
世界 的物 质性
①要一切从实 际出发,
②要坚定科学 无神论立场, 反对有神论。
自然界的 物质性
自然界在本质上是物质的 物质的含义 物质的唯一特性
三.人类社会的物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物——从产生看
思考:劳动是 怎样使猿进化 成为人的?
劳动 起决 定性 作用
改变了人的生理结构, 形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑, 形成了语言和意识
使人结成了社会联系, 形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会
2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系——从构成看 Q:人类生存需要怎样的社会物质生活条件?这些条件有什么特点?
不依赖于人 的意识
能为人的意 识所反映
客观实在
特别注意
1、物质的唯一特性:客观实在性 2、客观存在=物质现象+精神(意识)现象 3、“客观实在” ≠ “客观存在” 4.物质≠物质的具体形态
高中政治统编版必修四哲学与文化2.1世界的物质性课件(共19张PPT)
意识不仅是人脑的机能,而且是对物质世界的反映
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在 的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节 进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开 了客观存在,就不可能有意识。
客观 存在
生活 实践
人脑
加工 改造
意识
观念的东西不外 是移入人的头脑并在 人的头脑中改造过的 物质的东西而已。
劳动 语言 意识
社会关系 意识是社会发展的产物
思考:动物的脑在机能上是否有可能达到人脑的水平?
客观 环境
客观 存在
生活 实践
动物脑
人脑
加工 改造
感觉和心理 意识
现代科学证实,人脑约有1000
人脑是高度发
亿个神经细胞,仅大脑皮层就有 达的物质系统,是
140亿个神经细胞。现代人脑的重 意识活动的物质器
思考:为什么没有劳动和社会交往,再复杂的 动物心理也不能自发地发展为人的意识?
一切物质 都具有的 反应特性
低等生物的 动物的感觉
刺激感应
和心理
人类意识 的产生
意识是自然界长期发展的产物
人类社会是物质世界长期发展的产物
直立行走
手脚 分工
生理 结构
林栖 地栖
人口 地理 生产 因素 环境 方式
制造和使用工具 人脑
世界的物质性
世界的物质性
思考:世界的本质是什么?
《天问》: “遂古之初, 谁传道之? 上下未形, 何由考之 ……”
自然界的物质性
自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是 按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起 源和发展史,都是统一的物质世界的中的一部分。
自然界的物质性
思考:古代的哲学家为什么会把水、火、原子等看作世界的本原? 泰勒斯认为,世界的 本原是水 赫拉克利特认为,世界 是一团永恒的活火
新教材统编版高中政治必修4 哲学与文化 2.1世界的物质性课件(共23张PPT)
辩证唯物主义讲的“物质”与现实生活中所说的“物质”既有区别 又有联系,二者不能等同。 (1)辩证唯物主义讲的“物质”是指客观实在,是共性、一般;现实生 活中所讲的“物质”指的是具体的物质形态,除了客观实在性外,还 有各自生动的具体特性,是个别、个性。 (2)辩证唯物主义讲的“物质”概括了宇宙间客观存在着的一切事物 和现象的共同本质,是一种抽象的概念;它寓于现实生活中讲的具体 的物质形态之中,二者是共性与个性的关系。
客观性
叁
意识是物质世界长期发展的产物
【探究与分享】 材料 据专家预测,2020年以后人工智能技术将迎来爆发期。人工智 能从诞生以来,正以快速的速度接近人类的思维能力,理论和技术日 益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人エ智能带来的科技 产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维 的信息过程进行模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、 也可能超过人的智能。就比如运用人工智能战胜围棋高手的 Alpha Go 就是一个人工智能技术的体现。但一直以来,人工智能的发展都饱受 非议。很多人都会对人工智能的安全性及其道德观念表示担忧。
冠状病毒的本质是一种具体的物质形态,它来源于物质世界世界。人类 对“冠状病毒”的研究认识,说明世界是可知的。
2.1世界的物质性
壹
自然界的物质性
【探究与分享】 材料 据中国地震台网正式测定,2020年2月3日0时5分在四川省成 都市青白江区发生5.1级地震,震源深度21千米,震中位于北纬30.74 度,东经104.46度。地震发生后,成都市启动3级应急响应,成都市消 防救援支队出动34车150人赶赴现场。据了解,此次地震未接到人员伤 亡报告,震中有少量房屋受损。
新知导入
2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布, 将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19” 。2020年2月21 日,国家卫生健康委发布了关于修订新型冠状病毒肺炎英文命
客观性
叁
意识是物质世界长期发展的产物
【探究与分享】 材料 据专家预测,2020年以后人工智能技术将迎来爆发期。人工智 能从诞生以来,正以快速的速度接近人类的思维能力,理论和技术日 益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人エ智能带来的科技 产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维 的信息过程进行模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、 也可能超过人的智能。就比如运用人工智能战胜围棋高手的 Alpha Go 就是一个人工智能技术的体现。但一直以来,人工智能的发展都饱受 非议。很多人都会对人工智能的安全性及其道德观念表示担忧。
冠状病毒的本质是一种具体的物质形态,它来源于物质世界世界。人类 对“冠状病毒”的研究认识,说明世界是可知的。
2.1世界的物质性
壹
自然界的物质性
【探究与分享】 材料 据中国地震台网正式测定,2020年2月3日0时5分在四川省成 都市青白江区发生5.1级地震,震源深度21千米,震中位于北纬30.74 度,东经104.46度。地震发生后,成都市启动3级应急响应,成都市消 防救援支队出动34车150人赶赴现场。据了解,此次地震未接到人员伤 亡报告,震中有少量房屋受损。
新知导入
2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布, 将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19” 。2020年2月21 日,国家卫生健康委发布了关于修订新型冠状病毒肺炎英文命
高中政治统编版必修四《哲学和文化》2.1世界的物质性(共20张PPT)
[世界观]
①自然界在本质上是物质的; ②人类社会的产 生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质 性;③人的意识本身就根源于物质。物质是本原, 意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世 界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 物质性。
方法论:我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一 性原理,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。想 问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主观认识与 客观实际相符合。
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
注意:有了人脑,不 一定就会产生意识!
1929年,在印度加尔各答 东北的米德纳波尔,人们常看 到一种神秘的动物出没于森林。 一到晚上,有一个四肢走路的 怪物尾随在四只大狼的后面。 后来,人们打死了大狼,在狼 窝里发现了两个怪物,原来是 两个母狼养大的裸体女孩,大 的有七八岁,小的只有两岁。 她们的习性象狼,吃生食,爬 行,不会说话,不会思维,只 会象狼一样嗥叫,常常在晚上 出来觅食。
看P36探究活动,思考: 鬼神观念是怎样产生的?
正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的 如实反映;
错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的 歪曲反映。
说明:
2、无论是正确的意识还是错误的意识, 都是人脑对客观存在的反映。
注意区分: 1、意识的起源 ——物质世界长期发展的产物 2、意识产生的物质基础(一切物质都具有的反应特性)
3. 意识是物质世界长期发展的产物:
自然界 物质世界 人类社会
(1)意识是自然界长期发展的产物:
——为什么?
注意:
1、人类意识产生的物质基础: 一切物质都具有的反应特性
2、人类意识产生的前提: 生物的反应形式
(刺激感应、感觉和心理)
思考:
①自然界在本质上是物质的; ②人类社会的产 生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质 性;③人的意识本身就根源于物质。物质是本原, 意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世 界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 物质性。
方法论:我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一 性原理,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。想 问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主观认识与 客观实际相符合。
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
注意:有了人脑,不 一定就会产生意识!
1929年,在印度加尔各答 东北的米德纳波尔,人们常看 到一种神秘的动物出没于森林。 一到晚上,有一个四肢走路的 怪物尾随在四只大狼的后面。 后来,人们打死了大狼,在狼 窝里发现了两个怪物,原来是 两个母狼养大的裸体女孩,大 的有七八岁,小的只有两岁。 她们的习性象狼,吃生食,爬 行,不会说话,不会思维,只 会象狼一样嗥叫,常常在晚上 出来觅食。
看P36探究活动,思考: 鬼神观念是怎样产生的?
正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的 如实反映;
错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的 歪曲反映。
说明:
2、无论是正确的意识还是错误的意识, 都是人脑对客观存在的反映。
注意区分: 1、意识的起源 ——物质世界长期发展的产物 2、意识产生的物质基础(一切物质都具有的反应特性)
3. 意识是物质世界长期发展的产物:
自然界 物质世界 人类社会
(1)意识是自然界长期发展的产物:
——为什么?
注意:
1、人类意识产生的物质基础: 一切物质都具有的反应特性
2、人类意识产生的前提: 生物的反应形式
(刺激感应、感觉和心理)
思考:
2.1世界的物质性课件-高中政治统编版必修四哲学与文化2
物质的具体形态
除了共性(客观实在性)之外, 共性:唯一特性(客观实在性) 还具有自己的个别特性。
抽象的,既不能创造,也不能消灭。
具体的,多变的。 可以被改造,有生有灭。
物质是对物质的具体形态概括和抽象; 联系 物质的具体形态是物质的具体表现。
两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系, 但不是多数和少数、整体和部分的关系。
意识是物质世界长 期发展的产物
意识是自然界长期发展的产物 意识是社会发展的产物 人脑是意识活动的物质器官 意识是对物质世界的反映
一、自然界的物质性
人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如转基因食品、 高速公路、桥梁、码头……
➢思考:这是否意味着自然界以人的意志为转移呢?请谈谈你的观点。
只是改变了自然界物质存在的具体形态,并没有 制造物质本身。人们利用改造自然物的基础和前提都 需要遵循自然物本身属性与规律,不可能凭空创造。
三、意识是物质世界长期发展的产物
思考:鬼神观念的出现是否意味着鬼神的存在 ?
错误的意识是对客观事物的歪曲反映。 正确的意识是对客观事物的如实反映。 注意:意识有时是正确的,有时是错误的, 但无论是正确还是错误,都是对客观存在的反映。
测一测:你看到了什么?
A.意识不是像照镜子一样,对客观存在原原本本的反映,而是人脑对 客观存在的能动反映。意识的本质是客观存在的主观映像。 B.意识的内容是客观的,形式是主观的。是主客观的统一
➢思考:纯粹的动物心理会不会自发地形成意识?
海豚是非常聪明的动物 ,经 过学习训练的海豚,甚至能模仿某些 人的话音。美国的三位科学家,让两 头海豚学会了25个单词。
人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物 心理并不会自发地形成意识。
2.1世界的物质性+课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化
议题三 意识是物质世界发展到一定阶段的产物
探究五
请大家思考:有没有一种高等动物的大脑在复杂性上超过人脑?为什么说 意识是人脑的机能?
探究六 材料一:鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创 造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写 了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增 加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。” 材料二:老师展示一支筷子,问:“这支筷子是直的还是弯的?”有的同 学回答说,“是直的。”老师把筷子插入盛满水的杯子里,问:“这支筷子是 直的还是弯的?”有的同学回答说,“是弯的。”
统编版高中思想政治必修四《哲学与文化》
第一单元探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 第一课时 世界的物质性
总议题 世界的物质性
议题一 自然界的物质性 议题二 人类社会的物质性 议题三 意识是物质世界发展到一定阶段的产物
议题一 自然界的物质性
探究一
古代有美丽的神话传说,比如,女娲造人,盘古开天辟地。 列宁说,承认物质世界的先在性,是一切唯物主义的共性,科学研究表明,自 然界是先于人类意识而存在的,人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但 长期没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识,只是到了距今300万年前,地 球才出现了人类。 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?自然界究竟是怎么产 生的?人类真的是由女娲制造出来的吗?我们如何理解列宁所说的话?
总结一 自然界在本质上是物质的
原因:自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起 源和发展史,都是统一的物质世界的一部分。
因此,宇宙根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或者上帝创造世界的活 动。
2.1 世界的物质性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化
关系。(注:不是多数和少数、整体和部分的关系。)
混淆二者,将具体的物质形态等同于物质是什么哲学的观点。古代朴素唯物主义
1-1.甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永 恒的、不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展 和灭亡的过程。”下面对甲、乙两位同学的说法评价正确的是
D ( )
区 别
的共同特征:客观实在性。 2.物质是不生不灭、永恒存在
观实在性),还有自身的个别属 性。 2.是具体的、多变的、有生有灭
的,是抽象的。(补)
的。(补)
1.物质是对具体的物质形态的抽象的概括, 具体的物质形态则是物 联 质的具体表现。 系 2.二者是抽象与具体、一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的
意识进化的四个阶段
第一阶段:
第二阶段:
第三阶段:
无生无命机物物 思考:植低物等生有物意识吗?动复物杂动呢物?
那么,意识是怎样产生的呢?
第四阶段:
人
滴水石穿 (简单反应特性)
植物向阳 (刺激感应)
动物的反射 (感觉心理)
思维着的精神 (人类意识)
注意:动物心理≠意识
1920年,在印度加尔各答附近,人 们常看到一种神秘的动物出没于森林。一 到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四
【方法论】 ① 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ② 我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保 护自然,学会与自然和谐相处。
举个 绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、
栗子: 绿色低碳生活方式、生物多样性大会……
二、人类社会的物质性 如何理解人类社会的物质性
物质
不依赖于人的意识
的 能为人的意识所反映
混淆二者,将具体的物质形态等同于物质是什么哲学的观点。古代朴素唯物主义
1-1.甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永 恒的、不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展 和灭亡的过程。”下面对甲、乙两位同学的说法评价正确的是
D ( )
区 别
的共同特征:客观实在性。 2.物质是不生不灭、永恒存在
观实在性),还有自身的个别属 性。 2.是具体的、多变的、有生有灭
的,是抽象的。(补)
的。(补)
1.物质是对具体的物质形态的抽象的概括, 具体的物质形态则是物 联 质的具体表现。 系 2.二者是抽象与具体、一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的
意识进化的四个阶段
第一阶段:
第二阶段:
第三阶段:
无生无命机物物 思考:植低物等生有物意识吗?动复物杂动呢物?
那么,意识是怎样产生的呢?
第四阶段:
人
滴水石穿 (简单反应特性)
植物向阳 (刺激感应)
动物的反射 (感觉心理)
思维着的精神 (人类意识)
注意:动物心理≠意识
1920年,在印度加尔各答附近,人 们常看到一种神秘的动物出没于森林。一 到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四
【方法论】 ① 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ② 我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保 护自然,学会与自然和谐相处。
举个 绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、
栗子: 绿色低碳生活方式、生物多样性大会……
二、人类社会的物质性 如何理解人类社会的物质性
物质
不依赖于人的意识
的 能为人的意识所反映
世界的物质性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化
第二单元 认识社会 与价值选择
一般到个别
整体与部分
第二课 探究世界的本质
2.1 世界的物质性
2.1 世界的物质性——世界是物质的
1.物质的概念、唯一特性
①自然界是物质的 2.世界的物质性原理 ②人类社会的物质性
物质决定意识
③意识是物质世界长期发展的产物
方法论:坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,科学无神论立场
结论:意识是物质世界(自然界+人类社会)长期发展的产物。
3. 意识是物质世界长期发展的产物 (3)从生理基础上看:意识是人脑的机能。
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂 性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
人脑
≠动物脑 ≠大脑 ≠电脑 ≠人工智能
注:①没有人脑,一定不会产生意识 ②有了人脑,不一定就会产生意识
A.意识不是像照镜子一样,对客观存在原原本本的反映,而是人脑对 客观存在的能动反映。 B.对同一对象,不同的人会有不同的反映。
意识是主观形式和客观内容的统一
知识小结
意识是物质世界长期发展的产物
1.从意识的起源上看:意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自 然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。
客观实在性是物质的 唯一特性, 是万事万物 共同的本质,是物质 和意识的唯一区别。
1. 自然界的物质性——(2)物质的概念
比较
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
区 特性 别
存在状态
唯一特性是客观实在性 (共性)
抽象的、永恒 、 不生不灭
除客观实在性以外,还有其自身的 个别属性(个性)
具体的、多变的、有生有灭
本课重要 原理二: 世界的物 质性原理
一般到个别
整体与部分
第二课 探究世界的本质
2.1 世界的物质性
2.1 世界的物质性——世界是物质的
1.物质的概念、唯一特性
①自然界是物质的 2.世界的物质性原理 ②人类社会的物质性
物质决定意识
③意识是物质世界长期发展的产物
方法论:坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,科学无神论立场
结论:意识是物质世界(自然界+人类社会)长期发展的产物。
3. 意识是物质世界长期发展的产物 (3)从生理基础上看:意识是人脑的机能。
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂 性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
人脑
≠动物脑 ≠大脑 ≠电脑 ≠人工智能
注:①没有人脑,一定不会产生意识 ②有了人脑,不一定就会产生意识
A.意识不是像照镜子一样,对客观存在原原本本的反映,而是人脑对 客观存在的能动反映。 B.对同一对象,不同的人会有不同的反映。
意识是主观形式和客观内容的统一
知识小结
意识是物质世界长期发展的产物
1.从意识的起源上看:意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自 然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。
客观实在性是物质的 唯一特性, 是万事万物 共同的本质,是物质 和意识的唯一区别。
1. 自然界的物质性——(2)物质的概念
比较
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
区 特性 别
存在状态
唯一特性是客观实在性 (共性)
抽象的、永恒 、 不生不灭
除客观实在性以外,还有其自身的 个别属性(个性)
具体的、多变的、有生有灭
本课重要 原理二: 世界的物 质性原理
2.1世界的物质性+课件 高中政治统编版必修四哲学与文化
客观存在:是相对于 主观而言,除了物质 现象之外,还包括精 神、意识现象。
客观 存在
客观 实在
哲学上的物质概念
客观实在性(抽象、共性)
概括共同本质
山川 湖泊
花鸟 鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨 雷电
……
具体的物质形态(具体、个性)
注意:物质 具体物质形态
(抽象、共性) (具体、个性)
议学活动2:图说——“嫦娥”奔月。
动物的反射 思维着的精神
(感觉和心理)
(人类意识)
2.意识是人脑的机能(从生理基础看)
× 误区:意识是大脑的机能( ) × 智能机器人也有意识 ( )
3.意识是社会发展的产物(从起源看)
1920年,在印度加尔 各答附近,人们在狼窝里 发现了怪物,原来是母狼 养大的女孩。她的习性像 狼,吃生食,爬行,不会 说话,只会像狼一样嗥叫。
议学问题:中国航空航天事业的发展需要的物质资源如何获得?阅读课本, 说说人类社会是如何产生的?简述劳动在人类社会产生和发展中的作用。
二、人类社会的物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物(从产生看)
2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系(从构成看) 构成人类社会的三个基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
年 级:高二年级
学 科:思想政治(统编版)
第二课 探究世界的本质
第一课时 世界的物质性
第一课时 世界的物质性
思考:世界是神或者上帝创造的吗?
【目标导航】
教学目标
素养目标
必备知识: 能够把握辩证唯物主 政治认同:坚持唯物主义,反对唯
义的物质概念,理解世界的真正 心主义。
统一性在于它的物质性。
客观 存在
客观 实在
哲学上的物质概念
客观实在性(抽象、共性)
概括共同本质
山川 湖泊
花鸟 鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨 雷电
……
具体的物质形态(具体、个性)
注意:物质 具体物质形态
(抽象、共性) (具体、个性)
议学活动2:图说——“嫦娥”奔月。
动物的反射 思维着的精神
(感觉和心理)
(人类意识)
2.意识是人脑的机能(从生理基础看)
× 误区:意识是大脑的机能( ) × 智能机器人也有意识 ( )
3.意识是社会发展的产物(从起源看)
1920年,在印度加尔 各答附近,人们在狼窝里 发现了怪物,原来是母狼 养大的女孩。她的习性像 狼,吃生食,爬行,不会 说话,只会像狼一样嗥叫。
议学问题:中国航空航天事业的发展需要的物质资源如何获得?阅读课本, 说说人类社会是如何产生的?简述劳动在人类社会产生和发展中的作用。
二、人类社会的物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物(从产生看)
2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系(从构成看) 构成人类社会的三个基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
年 级:高二年级
学 科:思想政治(统编版)
第二课 探究世界的本质
第一课时 世界的物质性
第一课时 世界的物质性
思考:世界是神或者上帝创造的吗?
【目标导航】
教学目标
素养目标
必备知识: 能够把握辩证唯物主 政治认同:坚持唯物主义,反对唯
义的物质概念,理解世界的真正 心主义。
统一性在于它的物质性。
高中政治统编版必修四哲学与文化2.1世界的物质性精品课件
书》提出“五行”说,把水、火、木、金、土这五种物质元素作为“天所以命万物”的根本。
◆古希腊哲学家泰勒斯认为,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物;赫拉克利
特认为,世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭;德谟克利特
劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工;
2016年认3之月9,--1原5日子,人和工虚智空能阿是尔世法界狗(的A本lph原aGo。)在与世界围棋冠军的比赛中获得了胜利。
大地之神盖娅(Gaea),又称大地之母,是众神之母,所有神灵中德高望重的显赫之神,亦 是希腊神话中最早出现的神。在开天辟地时,盖亚由混沌之神(Chaos)所生。盖娅生了生了天 空-即天神乌拉诺斯(Uranus);海洋——即海神彭透斯(Pontus);山脉-即山神乌瑞亚(Ourea)。 接着盖娅她又和两位儿子天空、海洋结合诞生了第二代神系:和天神生了十二位(六男六女)泰 坦巨神(Titans),分别代表世界最初的些事物(日、月、天、时间、正义、记忆等),三个独眼 巨神和三个百臂巨神。和海神生了五个孩子,分别代表不同的海洋。盖亚是世界的开始,而所 有天神都是她的子孙后代。
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的 严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人 类意识。
【阅读与思考】
鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结蒂,还是不能凭空创造。描 神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了, 然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增 加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
1. 意识是自然界长期发展的产物 意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特 性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一 个漫长的过程。
◆古希腊哲学家泰勒斯认为,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物;赫拉克利
特认为,世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭;德谟克利特
劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工;
2016年认3之月9,--1原5日子,人和工虚智空能阿是尔世法界狗(的A本lph原aGo。)在与世界围棋冠军的比赛中获得了胜利。
大地之神盖娅(Gaea),又称大地之母,是众神之母,所有神灵中德高望重的显赫之神,亦 是希腊神话中最早出现的神。在开天辟地时,盖亚由混沌之神(Chaos)所生。盖娅生了生了天 空-即天神乌拉诺斯(Uranus);海洋——即海神彭透斯(Pontus);山脉-即山神乌瑞亚(Ourea)。 接着盖娅她又和两位儿子天空、海洋结合诞生了第二代神系:和天神生了十二位(六男六女)泰 坦巨神(Titans),分别代表世界最初的些事物(日、月、天、时间、正义、记忆等),三个独眼 巨神和三个百臂巨神。和海神生了五个孩子,分别代表不同的海洋。盖亚是世界的开始,而所 有天神都是她的子孙后代。
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的 严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人 类意识。
【阅读与思考】
鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结蒂,还是不能凭空创造。描 神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了, 然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增 加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
1. 意识是自然界长期发展的产物 意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特 性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一 个漫长的过程。
高中政治统编版必修四哲学与文化世界的物质性课件
高 中 政 治 统 编版必 修四哲 学与文 化世界 的物质 性课件
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(2)意识的形式是主观的 ①意识的内容是客观的,但意识并非客观世界本身,而是经过人的主 观能动性加工过的关于客观世界的现象、本质和关系等的映象,即对客观 世界的反映。 ②客观世界反映到人脑中,必然要进行加工改造,以主观的形式存 在,所以意识的形式是主观的。 (3)从意识的主体来看,对同一事物或现象,不同的人因立场、思维方 式、知识构成、世界观等主观因素不同,会形成不同的意识。
高 中 政 治 统 编版必 修四哲 学与文 化世界 的物质 性课件
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3.人脑是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑,就不可 能有人类意识。
4.意识是对物质世界的 反映。离开了客观存在,就不可能有意 识。
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[思考] 意识是大脑对客观事物的反映吗? 提示:人脑是意识活动的物质器官,意识是对物质世界的反 映。
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审设问 角度: “证明” “大脑GPS细胞”属于人脑组织(高度发达的物质系统)
审材料 的组成部分;“在复杂环境中定位路径”是人的意识活 动
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①入选,意识是人脑特有的机能说明意识依赖于物质,
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(2)意识的形式是主观的 ①意识的内容是客观的,但意识并非客观世界本身,而是经过人的主 观能动性加工过的关于客观世界的现象、本质和关系等的映象,即对客观 世界的反映。 ②客观世界反映到人脑中,必然要进行加工改造,以主观的形式存 在,所以意识的形式是主观的。 (3)从意识的主体来看,对同一事物或现象,不同的人因立场、思维方 式、知识构成、世界观等主观因素不同,会形成不同的意识。
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3.人脑是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑,就不可 能有人类意识。
4.意识是对物质世界的 反映。离开了客观存在,就不可能有意 识。
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[思考] 意识是大脑对客观事物的反映吗? 提示:人脑是意识活动的物质器官,意识是对物质世界的反 映。
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审设问 角度: “证明” “大脑GPS细胞”属于人脑组织(高度发达的物质系统)
审材料 的组成部分;“在复杂环境中定位路径”是人的意识活 动
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①入选,意识是人脑特有的机能说明意识依赖于物质,
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(三)意识是物质世界长期的发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物
(1)一切物质都具有意的反识应进特化性的四种形态
——人类意识产生的物质基础 第一阶段:无生命 第二阶段:低等生物 第三阶段:动物
物质的反应特性
的简单刺激感应性 的感觉和心理
(2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)
——人类意识产生的前提
意识的形式是主观的,而内容则是客观的
(1)意识的反映形式是主观的。它既包括感觉、知觉、表象等感性认识形式,也包 括概念、判断、推理等理性认识形式。 (2)意识的内容是客观的,它是对客观存在的反映。
你看到了什么? ?
二、世界的物质性
小结:世界的物质性原理
原理: ①自然界在本质上是物质的。 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观物质性, 人类社会也是物质的。 ③人的意识本身就根源于物质,因此,人的意识也具有物质性。 ④物质是世界的本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因此, 世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
存在 发展
A、①②③④ B、②③ C、③④ D、①③ (二)人类社会的物质性
1.意识是自然界长期发展的产物
思考:如何区分哲学上的“物质”概念与具体的“物质”形态 唯物主义认为:世界的本原是物质
人的思维是物质的 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观物质性,
思考:有了人脑就一定会产生意识吗? 动物心理不仅包括感觉和简单的动机,而且包括知觉、表象和情绪,已具有初步综合和分析能力。
山川湖泊
电场 磁场
风雨雷电
花鸟鱼虫
声波 射线
…………
具体的“物质”形态 (具体、个别、个性)
一、物质的含义
2.1 世界的物质性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化(2)
生产方式。这三者都是客观的物质的要素。
讨论:什么是意识?人工智能有没有意识?它会取代人类吗?
知识梳理
一、意识的起源
第一阶段: 第二阶段:
第三阶段: 第四阶段:
无机物
低等生物
动物
人
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉
和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
水滴石穿 (简单反应特性)
知识梳理
二、意识的生理基础
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的 复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
知识梳理
二、意识的生理基础
人脑是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础。
误区:
× 1.意识是大脑的机能(
)
× 2.动物脑也能产生感觉等人类的意识。( )
植物向阳 (刺激感应)
动物的反射 (感觉和心理)
思维着的精神 (人类意识)
水滴石穿
向阳而生
狗吠非主
三思而行
知识梳理
一、意识的起源
1.意识是自然界长期发展的产物。
意识不是从来就有的。 动物不具有意识。 动物心理不等于意识。 意识是人所特有的。
知识梳理
一、意识的起源
思考:从动物的心理发展到人的意识是什么在起作用的?
× 3.人工智能机器人也有意识 (
)
思考:意识是怎么产生的?人工智能有意识吗?
》 》
(3)意识是人脑的机能
》 》
》
》
》
》
》 》
①智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗?
》 》
》
》
》 ②有了人脑就一定会产生意识吗?
》
》
讨论:什么是意识?人工智能有没有意识?它会取代人类吗?
知识梳理
一、意识的起源
第一阶段: 第二阶段:
第三阶段: 第四阶段:
无机物
低等生物
动物
人
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉
和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
水滴石穿 (简单反应特性)
知识梳理
二、意识的生理基础
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的 复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
知识梳理
二、意识的生理基础
人脑是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础。
误区:
× 1.意识是大脑的机能(
)
× 2.动物脑也能产生感觉等人类的意识。( )
植物向阳 (刺激感应)
动物的反射 (感觉和心理)
思维着的精神 (人类意识)
水滴石穿
向阳而生
狗吠非主
三思而行
知识梳理
一、意识的起源
1.意识是自然界长期发展的产物。
意识不是从来就有的。 动物不具有意识。 动物心理不等于意识。 意识是人所特有的。
知识梳理
一、意识的起源
思考:从动物的心理发展到人的意识是什么在起作用的?
× 3.人工智能机器人也有意识 (
)
思考:意识是怎么产生的?人工智能有意识吗?
》 》
(3)意识是人脑的机能
》 》
》
》
》
》
》 》
①智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗?
》 》
》
》
》 ②有了人脑就一定会产生意识吗?
》
》
世界的物质性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化(2)
第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性
一、物质
物质有客观实在性,在人的 意识之外独立存在,不以人意志 为转移(与唯心主义划清了界限)
1、物质的含义:
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反 映的客观实在
物质有可知性,能被人们所 认识(与不可知论划清了界限 )
客观实在性,是物质的唯一特性,是万 事万物共同的属性,不是具体的物质形态( 与古代朴素唯物主义划清了界限)。
列宁说,承认物质世界的先在性,是一切唯物主义的共 性。科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的。 人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但长期 没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识。只是到 了距今大约300万年前,地球上才出现了人类。
探究与分享:了解了自然界的物质性,那人类出现后,创造了 许多自然界原来没有的东西,例如高楼大厦,公路桥梁、水利 码头、火箭飞船… 这些都需要人类先构思,后建设,是否意味 人类社会的存在和发展是以人的意志为转移呢?试着论证人类 社会的物质性。
如今人工智能高度发达 中国首个原创人造人,“华智冰”将在清华开启学习研究生涯
四、意识是物质世界长期发展的产物
1.从起源上看,意识是物质世界长期发展的产物
意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。
2.从生理基础上看,意识是人脑的机能
人脑是高度发达的物质体统,是意识活动的物质器官。(人脑≠大脑)
构成社会物质生活条件的基本要素(地理环境、人口因素和生产方 式)都是客观的,这集中体现了人类社会的物质性。 注:生产方式包括生产力和生产关系。
探究与分享:意识的本质
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根 会思想的芦苇。想压倒他,用不着整个宇宙都拿起武器来;一 团雾气、一滴水就足以致他死命了。
一、物质
物质有客观实在性,在人的 意识之外独立存在,不以人意志 为转移(与唯心主义划清了界限)
1、物质的含义:
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反 映的客观实在
物质有可知性,能被人们所 认识(与不可知论划清了界限 )
客观实在性,是物质的唯一特性,是万 事万物共同的属性,不是具体的物质形态( 与古代朴素唯物主义划清了界限)。
列宁说,承认物质世界的先在性,是一切唯物主义的共 性。科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的。 人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但长期 没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识。只是到 了距今大约300万年前,地球上才出现了人类。
探究与分享:了解了自然界的物质性,那人类出现后,创造了 许多自然界原来没有的东西,例如高楼大厦,公路桥梁、水利 码头、火箭飞船… 这些都需要人类先构思,后建设,是否意味 人类社会的存在和发展是以人的意志为转移呢?试着论证人类 社会的物质性。
如今人工智能高度发达 中国首个原创人造人,“华智冰”将在清华开启学习研究生涯
四、意识是物质世界长期发展的产物
1.从起源上看,意识是物质世界长期发展的产物
意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。
2.从生理基础上看,意识是人脑的机能
人脑是高度发达的物质体统,是意识活动的物质器官。(人脑≠大脑)
构成社会物质生活条件的基本要素(地理环境、人口因素和生产方 式)都是客观的,这集中体现了人类社会的物质性。 注:生产方式包括生产力和生产关系。
探究与分享:意识的本质
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根 会思想的芦苇。想压倒他,用不着整个宇宙都拿起武器来;一 团雾气、一滴水就足以致他死命了。
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区 别
•概括了一切客观存在 着的事物和现象的共同 本质-客观实在性 •是抽象的,永恒的、
•除了具有万事万物的共 性(客观实在性),还有 自身的个别属性。 •是具体的,多变的,有 生有灭的
不生不灭的
➢物质是对具体的物质形态概括和抽象, 具体的 联 物质形态是物质的具体表现。 系 ➢二者是抽象和具体、一般和个别、共性和个性
3、意识产生的前提 ——生物的反应形式 4、意识的表达手段 ——语言 5、意识的生理基础 ——人脑 6、意识的物质器官 ——人脑 7、意识的内容 ——客观存在 8、意识的本质 ——客观存在的反映 9、意识的特点 ——内容的客观的,形式是主观的
★ 世界的真正统一性就在于它的物质性世界的物 质性(原理)
3. 意识是物质世界长期发展的产物:
自然界 物质世界 人类社会
(1)意识是自然界长期发展的产物:
——为什么?
注意:
1、人类意识产生的物质基础: 一切物质都具有的反应特性
2、人类意识产生的前提: 生物的反应形式
(刺激感应、感觉和心理)
思考:
人的意识是从动物的心理发展而 来的,但是纯粹的动物心理并不会自 发地形成意识,为什么?
[世界观]
①自然界在本质上是物质的; ②人类社会的产 生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质 性;③人的意识本身就根源于物质。物质是本原, 意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世 界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 物质性。
方法论:我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一 性原理,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。想 问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主观认识与 客观实际相符合。
• 关于世界起源的说法有两种观点:
• 唯物主义认为:世界的本原是物质 • 唯心主义认为:世界的本原是意识
• 马克思主义认为:世界是物质的
第2课探究世界的本质 第1框世界的物质性
学习目标
1.哲学的物质概念: (1)自然界的物质性、人类社会的物质性。 (2)世界物质性统一性原理
(一)物质的概念 强调物质的客观性
(三)意识是客观存在的反映: 1、形成意识,不仅需要人脑,而且还要有被反映 的客观存在。
原材料
加工厂
产品
客观 实践 人的 信息 事物 作用于 感官 传输
人脑 加工
形成
意识的内容——客观的 意识的形式——主观的
意识
思考:
正确的思想意识是人脑对客观事物的反 映,但错误的思想意识是否也是对客观事物 的反映?
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
注意:有了人脑,不 一定就会产生意识!
1929年,在印度加尔各答 东北的米德纳波尔,人们常看 到一种神秘的动物出没于森林。 一到晚上,有一个四肢走路的 怪物尾随在四只大狼的后面。 后来,人们打死了大狼,在狼 窝里发现了两个怪物,ห้องสมุดไป่ตู้来是 两个母狼养大的裸体女孩,大 的有七八岁,小的只有两岁。 她们的习性象狼,吃生食,爬 行,不会说话,不会思维,只 会象狼一样嗥叫,常常在晚上 出来觅食。
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意
识所反映的客观实在
物质的唯一特性客观实在性 万事万物的唯一共性 物质和意识的唯一区别
强调物质的 可知性
注意事项 :客观存在与客观实在的区别是什么 区别:
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知
道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和 概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精 神、意识现象。
后来黑,猩人猩们 经 把过黑人猩们猩的放到 反 船上复训,练同样,点 它 上能火打,开给水它一 龙 个头水,桶用,水让它 桶 灭放 火水,灭但火它。此 时已束手无策 了。
黑猩猩灭火
结论: 人脑是产生意识的生理基础,意识是
人脑的特有机能,动物的脑不会产生意识。
这也充分说明: 先有物质后有意识,物质决定意识。
(2)意识是社会发展的产物:
劳动 社会交往
意识的物质器官——人脑 意识的表达手段——语言 意识的内容——实际生活
意识一开始就是劳动的产物,是社会的产物。
意识是自然界长期发展的产物 意识是社会的产物 结论:从意识的起源看,意识是物质世界
长期发展的产物。
充分说明:先有物质后有意识, 物质决定意识。
虽然有些动物很聪明,但动物没有意识!
的关系。
❖不是整体与部分、多数与少数、大和小的关系
混淆二者、将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物
主义哲学的观点。
(二)世界是物质的
1.自然界的物质性(自然界的存在和 发展是客观的)
⑴自然界先于人和人的意识而存在
⑵太人阳类约产在生5之0后,自然界的大现存概在在已地有球和处46发于亿展中年年了也不以
人亿的年意前志形为成转移
约还有50亿年寿命!
结论:自然界中的事物是按照自身所固有的规律 形成和发展的,都有自己的起源和发展历史,它 们都是统一的物质世界的组成部分(即自然界是 物质的).
2.人类社会的物质性 人类社会的存在和发展是客观的
1)人类社会是物质世界长期发展的产物:劳 动创造了人和人类社会。劳动起了决定性作用 (从产生) 2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系 (从存在)构成社会物质生活条件的基本要素 是地理环境、人口因素、生产方式都是客观的 物质要素。集中体现了人类社会的物质性。
客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质
形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存 在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。
联系:客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具
有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的 精神、意识现象。
知识明辨 ❖2.物质与具体的物质形态
物质
具体的物质形态
看P36探究活动,思考: 鬼神观念是怎样产生的?
正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的 如实反映;
错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的 歪曲反映。
说明:
2、无论是正确的意识还是错误的意识, 都是人脑对客观存在的反映。
注意区分: 1、意识的起源 ——物质世界长期发展的产物 2、意识产生的物质基础(一切物质都具有的反应特性)