人教部编版语文三年级上册《期中检测试题》附答案
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部编版语文三年级上学期
期中测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
时间:90分钟满分100分
一、在带点的字的正确读音的下面打“√”。(3分)
盛.开(shèng chéng)几.乎(jǐjī)看.守(kān kàn )
白发.(fāfà)晃.眼(huǎng huàng )朝.霞(cháo zhāo)
二、看拼音,写词语。(10分)
chuān dài huānɡ yětiào wǔguīzégē chàng
yóu piào hán lěng lǚxíng zhǔn bèi qiáng bì
三、比一比,再组词。(8分)
经()拆()推()列()径()折()堆()例()四、把下列的词语补充完整(16分)
天()云()一()知()()()尽染
()上()下五()丰()果实()()
()言()语()先恐()
五、选词填空。(8分)
飘扬飘荡
(1)彩旗随风()。
(2)激流中,一只小船在江中()。
温和温暖
(3)听了他热情的话,我心里感到一阵()。
(4)李老师说话时态度亲切,语气(),大家都喜欢她。
六、按要求改写句子。(8分)
(1)一阵风把天上的云吹散了。(改为“被”字句)
(2)洪水淹没了小山村。(改为“把”字句)
(3)这幅画很美。(改为感叹句)
(4)我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
七、句子排序。(6分)
()一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子的身上,一下子咬住了虫子。()有一次,我抓了一条虫子,放在蚂蚁窝前。
()虫子疼的满地打滚,但它毫不松口。
()大家齐心协力,终于把虫子咬死了。
()又慢慢地把它拖进窝里。
()又一只蚂蚁来了,两只,三只…………
八、把下面句子补充完整。(6分)
1.灯不拨不亮,
2.一时强弱在于力,
3.二人同心,
4.,霜叶红于二月花。
九、阅读(21分)
(一)课内阅读,回答问题。(9分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
1、从文中找出一对反义词,填在下面的横线上:(2分)
2、根据词义从文中找出相应的词语填在括号里:(2分)
(1)颜色多,十分好看的样子。{ }
(2)很热,天气干燥。 { }
3、用波浪线划出文中的拟人句(2分)
4、这一段共____句话。用横线画出表示颜色的词语。(3分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(12分)
马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍(an),一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的
牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn)他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
1、用“”画出本文的中心句。(1分)
2、为什么说马是人类的好朋友?(4分)
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3、写出四个带有“马”字的四字词语。(4分)
4、你还喜欢什么动物,为什么喜欢它?(3分)
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十、习作(20分);
题目:我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友...)
要求:选择一个人物进行描写,能够突出表现你要写的这个人的某方面个性或品质。字体工整,语句通顺,叙事清楚。字数:250字以上。
参考答案
一.shèng jī kān
fàhuǎng zhāo
二.穿戴荒野跳舞规则歌唱邮票寒冷旅行准备墙壁三.略
四.天(高)云(淡)一(叶)知(秋)(层)(林)尽染(七)上(八)下五(谷)丰(登)果实(累)(累)(自)言(自)语(争)先恐(后)
五.(1)飘扬(2)飘荡(3)温暖(4)温和
六.略
七.2 1 3 5 6 4
八.1、理不辩不明。2、万古胜负在于理。
3、其利断金。
4、停车坐爱枫林晚
九.(一)课内阅读,回答问题。
1、炎热----凉爽(来---去)
2、五彩缤纷炎热
3、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
4、5句话。表示颜色的词写出3个以上即得满分。
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
1、我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
2、马的力气很大。马奔跑的速度很快。马很机灵。马还会关心主人呢。(四个知识点,一个一分。)