环境地质学-基本概念分解
地质基础知识
地质基础知识地质学是研究地球历史和地球结构的科学。
它涵盖的范围广泛，包括地球的起源、地球物质的组成、地球内部和外部的物理和化学过程，以及地球表面的变化。
地质基础知识是理解地质学的基础，本文将介绍一些与地质学相关的基本概念和原理。
1. 地球的构造和层次地球可以分为三个主要层次：地壳、地幔和地核。
地壳是地球最外层的固体岩石壳层，位于地幔之上。
地壳分为大洲地壳和海洋地壳，它们的厚度和组成有所不同。
地幔是地壳和地核之间的一层，主要由固态岩石和半固态岩浆组成。
地核是地球的最内层，由熔融的金属铁和镍组成。
2. 地球的动力学地球的动力学是研究地球内部和地球表面的相互作用以及地球形成和演化的学科。
地球的动力学主要包括板块构造和火山活动。
板块构造理论认为地球的外部被分为数个大板块，这些板块可以以不同速度运动，板块之间的相互作用导致了地壳的变形、地震和火山喷发等现象。
3. 构造地质学构造地质学研究地球上各种地质结构的形成和演化。
这些地质结构包括山脉、断层、盆地和地层等。
构造地质学的主要研究方法包括对地层的观察和剖析、地质构造的绘图以及地震的研究等。
4. 地质时间和地质历史地质时间是指地球形成以来的时间序列，地质历史是指地球上各种地质事件的发展和演化过程。
地质时间可以通过岩石的放射性元素的衰变和地层的堆积来确定。
地质历史的研究可以帮助我们了解地球的演化过程以及生物的进化历程。
5. 地质资源和环境地质学地质资源是指地球中有经济价值的自然资源，如矿物、燃料和水资源等。
环境地质学研究地质现象对环境的影响以及如何管理和保护地球环境。
地质学在可持续发展和环境保护方面发挥着重要作用。
总结地质基础知识对于理解地球的起源和演化，探索地球内部和外部的物理和化学过程，以及保护地球环境都是至关重要的。
本文简要介绍了地球的构造和层次、地球的动力学、构造地质学、地质时间和地质历史，以及地质资源和环境地质学等基本概念和原理。
通过学习和理解地质基础知识，我们可以更好地认识和保护我们的地球。
地质学基本概念与核心原理
地质学基本概念与核心原理地质学是研究地球内部构造、岩石和矿产形成及地球表面地貌和地景的学科。
它关注地球的起源、演化和变化过程。
地质学是一门综合性学科，涉及物理学、化学、生物学、数学等多学科的知识。
下面将介绍地质学的基本概念与核心原理。
地球的形成和内部结构是地质学的基本概念之一。
根据地质记录和化石的研究，地球的形成约在45亿年前，它是太阳系行星形成过程中的一个重要组成部分。
地球由核心、地幔和地壳三个主要部分组成。
核心分为内核和外核，地幔是介于地核和地壳之间的大部分地球物质，地壳则是地球的外围薄壳。
地质时间是地质学中的另一个重要概念。
地质时间划分为相对时间和绝对时间两个方面。
相对时间是根据岩层的叠置关系和化石的出现顺序来确定，可以用来比较不同地区的岩石和化石的年代顺序。
绝对时间是根据放射性元素的衰变和年轮等自然现象来测定岩石和化石的实际年龄，通常使用年代学方法进行测定。
地球演化的核心原理是包括构造地质学、地层地质学、岩石学和古生物学。
构造地质学研究地球内部构造和地壳运动的规律，包括板块构造理论、地壳运动和地震等地质现象。
地层地质学研究岩石的堆积和改造过程，通过研究岩层的叠置和化石的分布来确定地质时代。
岩石学研究不同类型岩石的成因、组成和变化特征，可以推断地球内部的演化过程。
古生物学研究古代生物的化石，通过研究古生物群落的组成和演化，可以了解地球生物演化的过程和变化。
地球表面地貌和地景是地质学的另一个重要内容。
地貌是地球表面的形态特征，包括山脉、河流、海岸、湖泊等地形。
地表地貌的形成是由内力和外力共同作用下的结果。
其中，内力是指地球内部的力量，如板块构造运动引起的地震和火山喷发等；外力是指气候、风化和侵蚀等外界力量对地表的影响。
地景则是地表地貌与人类活动相结合的结果，反映了人类与自然环境的相互作用。
总之，地质学是研究地球的起源、演化和变化过程的学科，它涉及地球的内部结构、地质时间、地球演化的核心原理以及地表地貌和地景等方面。
普通地质学课件：地质环境与环境地质
一、环境地质学的一般概念
环境地质学：
是研究人类经济活动与地质环境之间相互作用、相互影响的学 科。
是运用地质学和社会经济学的观点，阐述人类赖以生存的环境 地质现象，以及各种地质作用对人类社会的影响，以便采取一 定的科学技术方法，对其作用定量评价和预测，提高人类的环 境质量。
二、环境地质学的研究内容
地面沉降 地下水污染 土地荒漠化 水土流失 矿产资源枯竭 咸水入侵
海平面上升 土壤盐碱化 诱发地震
小结
环境、地质环境、环境地质学的概念 环境地质学的研究内容及分支学科 我们面临的主要环境地质问题：
地面沉降、咸水入侵、地下水污染 海平面上升、土地荒漠化、土壤盐碱化 水土流失、诱发地震、矿产资源枯竭
《普通地质》课程 第十六章 矿产资源与地质环境
16.5 地质环境与环境地质
内容
1
环境地质学的一般概念
2
环境地质学的研究内容
3
我们面临的主要环境地质问题
一、环境地质学的一般概念
环境：指人类赖以生存的周围事物。向下可至地壳深 部，向外可达遥远的宇宙空间。
地质环境：也称自然环境，是指大气圈、水圈、生物 圈和科学技术研究可及的岩石圈的Байду номын сангаас称。
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环境地质学主要的研究两方面内容： ①主要由自然地质作用引起的原生地质环境问题； ②主要由人类活动造成的次生地质环境问题；
环境地质学包括以下分支学科和研究方向： 城市地质、灾害地质、资源地质学、废弃处置地质 学、医学地质学、旅游地质学、军事地质学、环境 法规等。
二、环境地质学的研究内容
九大环境地质问题
环境地质学-基本概念
地理学用承载容量来评价地方的人口与资源的 关系。
因素：自然本身的作用，外在人为影响
2.6 地质环境具有开放与封闭的两重性
开放性指的是系统与外界存在物质与能量的交换， 而封闭性则是指体系与外界没有物质与能量的交 换。
类似地，资源与能源的所有环节都被要求提高产量，以 求与社会现代化文明的高消费水平保持同步。
整个社会随着这种持续的增长速度在运转，并时而以 “国民生产总值（GNP）”来衡量，而经济行为也因此 进行适时调整。
2.10 环境决策中总是包含或产生内部矛盾
“你不可能总是让所有人高兴”，这条公理的正 确性不仅体现在环境事务中，而在所有的人类活 动中都是如此。 处理环境问题的人们很快就会发现，不管决策 如何，“假如你干，你会受到谴责；而如果你 不干，你也会受到指责。”
其中碳、氢、氧、氮、硫、磷等的循环是生态系统基 本的物质循环。锰、锌、铜、钼、钴、钙、镁、钾等 微量元素，也在生态系统中的构成了各自的循环。
而与人类环境关系比较密切的主要有水、碳、氮三大 循环。
规模不等，类型多样，有天然（池塘，河流， 草原，森林）与人工（城市，矿山，工厂）之 分
典型的，水陆生态系统（Water-land ecosystem), 水生生态系统 （Aquatic ecosystem), 湿地 （Wetland)
当环境各种条件都比较固定，因子之间更易达 到平衡时，我们可以认为系统是封闭的。 手套箱下的科学实验，封闭柱体实验 黑箱，灰箱
但必须知道绝对的封闭是不存在的，是理论上 的。
2.7 可更新资源与不可更新资源
可更新资源
理论上讲是可以持续利用的，即用了一次之后， 可以更新再被利用。
环境工程地质学
主要特点
0 1
总体性
0 2
目的性
0 3
区域性
0 4
综合性
0 6
能动性
0 5
预测性
由于环境工程地质学是工程地质学的发展，因此，它必然和工程地质学有许多共同点。这主要表现在环境工 程地质学的理论基础，仍然是工程地质学的基本原理和方法。环境工程地质学与工程地质学的区别，主要表现在 它的以下五个特点上：
值得指出的是，由于自然地质环境与一定的地质、地理和气候单元相，不同地区人类工程－经济活动的类型、 组合和特点不同，因此区域性环境工程地质研究在不同地区将有不同的问题和特色。
例如，在农业地区，环境问题涉及土地利用、水土保持、水土资源开发、森林保护与开发以及工业发展而造 成的土地退化和污染等。
在城市地区，工业、人口集中，人类工程－经济活动对环境影响很严重。同时，由于环境恶化而造成的灾害， 对城市建设造成严重的威胁和损失。例如，香港城市建筑导致大量滑坡；罗马城下火山岩大量洞挖开采造成城市 建筑物地基失稳；上海和天津过量提取地下水引起地面沉降；西安地面沉降引起地裂缝等。这些都是城市地区引 人注目的环境工程地质问题。
以上研究方法具有区域性、综合性、预测性的特点。通过环境工程地质调查和制图，可以为地质环境的合理 开发、工程设施的合理规划及减少地质灾害的影响等，提供区域背景和基础工程地质资料。
理论体系形成
经过多年实践，逐渐体会到：工程建筑与其所在的地质环境之间存在着相互制约、相互作用的关系，这就是 环境工程地质学研究的对象。前面已经谈到工程地质问题的定义，当时还没有抓住本质，还没有认识到二者相互 制约、相互作用的关系这种哲学高度上来进行考察。最初我们把注意的重点放在工程地质条件对建筑物的适宜性 方面，以后才注意到二者的相互作用所引发的工程地质问题。在开展环境问题研究之后才理解到，不单工程地质 条件制约着工程建筑，而且工程建筑也制约着地质环境，引起环境工程地质问题。这就明确了：不论工程地质问 题，还是环境工程地质问题，都是由工程建筑和地质环境（可由工程地质条件来表征）二者相互制约和相互作用 的矛盾关系引发出来的。抓住这个纲，才能以辩证唯物主义的哲学思想指导工程地研究方向。以此作为研究对象， 就涵盖了工程地质的整个研究范畴。在这种矛盾关系中工程地质条件是基本的，它制约着工程建筑，尤其是其中 的薄弱环节，取不利的因素，对工程建筑的规模和类型起着控制作用。因为建筑物的规模愈大，则其所施加于地 质体的应力愈强，建筑物的不同，其施加应力的方向和形式也就不同，地质体在不同应务作用下所引起的变形大 小和表现方式也随之不同。变形过大超过地质体的容许能力，变形发展为破坏，建筑物也随之失宣布是发生事故， 这就是工程地质问题。由建筑物破坏而造成的灾害，以及建筑物作用于地质环境而直接造成的灾害，就成为环境 问题。
地质学中的基本概念和分类
地质学中的基本概念和分类地质学是研究地球的内部和表面变化过程的学科。
它涵盖了地球的形成、演化、岩石的组成与性质、地球表面的地貌以及与地质相关的环境和资源等方面。
在地质学中，有一些基本概念和分类是我们了解和学习地质学的起点。
一、基本概念1. 地球结构地球的内部结构包括地球核、地球幔和地球壳。
地球核包括外核和内核，是由熔融的金属构成；地球幔位于核和壳之间，主要由固体岩石构成；地球壳是地球表面的最外层，由岩石和土壤组成。
2. 岩石岩石是地球壳的基本组成部分，是由矿物质的固体物质聚集而成的。
常见的岩石有火成岩、沉积岩和变质岩，它们可以通过不同的形成过程进行分类。
3. 矿物质矿物质是地球壳中的天然无机物质，具有一定的化学成分和晶体结构。
矿物质是岩石的组成成分，地质学家通过研究矿物质可以了解岩石的形成过程和环境。
4. 地质时间地质时间是研究地质事件和地质过程发生时间的科学。
地质时间可以通过地层学、放射性同位素测年等方法进行测定。
地质时间可以分为相对地质时间和绝对地质时间两种。
5. 地质力地质力是地壳内部和地壳与外部相互作用产生的力量。
地质力包括地震、火山喷发、地壳运动等，这些力量会改变地球的地貌和地质结构。
二、分类1. 地质学的分类地质学可以分为几个不同的学科分支：物质地质学、历史地质学、结构地质学、环境地质学、经济地质学等。
每个学科分支都研究不同的内容和问题。
- 物质地质学研究地球内部岩石和矿石的形成过程和性质；- 历史地质学研究地球的演化历史和地层的形成过程；- 结构地质学研究地球的构造与运动，包括地震和地壳运动等；- 环境地质学研究地球表面的地貌和地质环境；- 经济地质学研究地球的资源分布和开发利用。
2. 岩石分类岩石可以按照不同的性质和形成过程进行分类。
主要的岩石类型包括火成岩、沉积岩和变质岩。
- 火成岩是由地下岩浆或火山喷发产生的岩石，包括花岗岩、玄武岩等；- 沉积岩是经过风化和侵蚀作用后，通过沉积、堆积和压实形成的岩石，包括砂岩、泥岩、石灰岩等；- 变质岩是在高温和高压条件下，原有岩石经历了物理和化学变化的结果，包括片麻岩、云母片岩等。
环境地质学权威复习资料
第一章1、环境地质学是应用地质科学、环境科学以及其他相关学科的理论与方法，研究地质环境的基本特性、功能和演变规律及其与人类活动之间相互作用、相互制约的关系的一门学科。
其研究对象是人类社会与地质环境组成的复杂系统。
第二章1、地质环境：狭义上是指岩石圈及其表层风化产物与大气、生物、水相互作用最直接，与人类活动关系最密切的这部分岩石圈称为地质环境。
广义上是由岩石圈、生物圈和大气圈的下部组成的体系。
包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本要素。
2、地质环境的上限是地表或岩石圈的表层；3、对地质环境下限位置的确定，目前有多种意见，大致可分为两类：一类是从人类活动对环境影响的角度衡量，把下限定为人类的科学技术水平和生产活动的能力所能达到的地壳深部；另一类则是从环境对人类和其他生物的适宜性来衡量，其下限达到与区域地壳稳定程度有关的地壳深部甚至地幔。
4、地质作用：地质环境与大气圈、水圈和生物圈及宇宙环境进行着密切的物质交换和能量流动。
这种物质循环与能量交换的关系常称为“地质作用”。
5、地质环境的作用：①是人类生存和发展的基本场所；②提供地质资源；③接纳人类排放的废物。
6、地质环境的容量：即某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
7、地质资源，指地质环境系统内可供人类利用的一切物质（取决于贮藏量和更新速度）。
在现阶段，至少有下列几个方面：①矿物资源；②能源资源；③建筑材料资源；④土地资源；⑤地下水资源；⑥地质景观资源；⑦地质空间资源等。
8、地质环境对人类排放的有害废弃物的容纳能力，取决于地下水、土壤和岩石对污染物的净化能力。
9、地质环境的质量，在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定，地质环境质量的好坏可以由以下几个方面的条件来评定：①自然地质条件的稳定性：自然地质条件是决定地质环境质量的主要因素，其中最重要的有：地质构造的稳定性、地形稳定性、地基稳定件、岩层性质以及地质灾害发育情况。
②原生地球化学背景：环境的地球化学背景值是地质环境质量的一个重要标志。
地质学中的基本概念与原理
地质学中的基本概念与原理地质学是研究地球的构造、物质组成、变化和地球表面现象形成的科学。
它探索地壳、地幔和地核等地球层状结构，揭示地球演化的基本规律。
地质学中存在着许多基本概念和原理，这是深入了解地球内部结构和地球表面过程的基础。
一、基本概念1. 地壳地壳是地球地表和地下一定深度的岩石壳层，是地球最外部的岩石层。
地壳分为大陆地壳和海洋地壳两种类型。
大陆地壳主要由花岗岩和安山岩组成，而海洋地壳以玄武岩为主。
2. 地幔地幔是地壳与地核之间的岩石层，构成地球内部的大部分。
地幔由上地幔和下地幔构成，上地幔主要由基性和超基性岩石组成，下地幔主要由橄榄石和辉石组成。
3. 地核地核是地球最内部的部分，直接包围着地幔。
地核分为外地核和内地核，外地核主要由液态铁镍合金组成，内地核主要由固态铁镍合金组成。
4. 岩石岩石是地球表面和地壳中构成的固体物质。
地质学中的岩石可以分为三大类：火成岩、沉积岩和变质岩。
火成岩是由地球内部熔融物质冷却凝固形成的，沉积岩是由岩屑或溶解的矿物质堆积沉淀而形成的，变质岩是在高温高压环境下形成的。
二、基本原理1. 岩石圈与板块构造地球表面被称作岩石圈，由硬壳岩石和上部地幔组成。
岩石圈被划分为若干个地质板块，这些板块以不断变换的方式相互运动。
板块构造理论解释了地球上地震、火山、地壳变形等现象的形成及其分布特征。
2. 岩石循环岩石循环是指地球上岩石的迁移和转换过程。
火成岩在地球内部形成，通过火山喷发等方式到达地表，形成新的岩石。
沉积岩则是通过沉积过程形成，变质岩则是在高温高压环境下形成。
3. 侵蚀和风化侵蚀和风化是地表岩石破碎和颗粒溶解的过程。
水、风、冰等因素可以通过物理和化学作用破坏岩石的结构，使其逐渐分解成颗粒物质。
4. 地层和地质年代地层是指地球地壳的分层结构，每一层代表着不同的地质时代。
地质年代是指地质学家根据岩石中的化石、地层位置和放射性元素等特征确定的地质时代。
5. 地震与地震学地震是地球内部能量释放的结果，造成地壳的震动和地面上的振动。
北大环境地质学讲义02环境地质学的基本理论问题
基础。
二、地质环境的基本特征（一）地质环境的容量地质环境的容量，即某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
人类所有生产和生活的消费物资，都直接或间接地取自地质环境；人类在生产和生活过程中产生的一切废弃物，又都直接或间接地排放到地质环境之中。
所以，地质环境的容量，可以用特定地质空间可能提供人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。
地质资源，指地质环境系统内可供人类利用的一切物质。
随着科学技术的进步，这种资源的概念在不断地发展。
在现阶段，至少有下列几个方面：①矿物资源；②能源资源；③建筑材料资源；④土地资源；⑤地下水资源；⑥地质景观资源；⑦地质空间资源等。
这些地质资源，绝大多数是不可更新资源，使用后不能再生。
水资源虽能得到更新，但其年可用量也是有限度的。
所以，滥采、滥用地质资源，必将带来严重的后果。
地质环境对人类排放的有害废弃物的容纳能力，取决于地下水、土壤和岩石对污染物的净化能力。
水体、土壤、岩石对污染物质具有自净功能，通过这种自净功能，地质环境对外来的污染物质进行内部消化，起到自动调节的作用。
（二）地质环境的质量地质环境的质量，在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定，其好坏对人类的生活和社会经济的发展都会有很大的影响。
地质环境质量的好坏，可以由以下几个方面的条件来评定。
１．自然地质条件的稳定性自然地质条件是决定地质环境质量的主要因素，其中最重要的有：地质构造的稳定性、地形稳定性、地基稳定性、岩层性质以及地质灾害发育情况。
２．原生地球化学背景人类生存于地球化学场的作用下，钙、镁、钾、钠、碳、氮、氧、磷等元素及某些微量元素是人体和其他生物体发育所必需的。
环境中某些元素含量过高、过低或存在对人体有害的其他元素，均会给人的健康带来危害。
所以，环境的地球化学背景值是地质环境质量的一个重要标志。
３．地质资源的丰富程度矿物资源、能源资源、土地资源、地下水资源、建筑材料资源和地质空间资源等是人类赖以生存和发展的重要物质基础，人们的生活水平与地质资源的丰富程度及其可用价值的大小密切相关。
基础地质知识点总结
基础地质知识点总结地质学基本概念地质学是研究地球的物质组成、结构、形态、地球内部和地球表面过程的科学。
地质学主要包括动力地质学、构造地质学、地球表层地质学和古生物地质学等分支学科。
动力地质学主要研究地球内部物质运动和地球表面形成起源；构造地质学主要研究地球的内部地质结构和构造变化；地球表层地质学主要研究地表地质现象和地质过程；古生物地质学主要研究古代生物和地球沉积方面的关系。
地质学的基本概念包括地质历史、地质时间、地质剧变、地质环境、地质资源、地质灾害、地质工程等方面。
地质历史是地球历史的一个重要方面,它研究地球形成和演化的历史过程。
地质时间是指地质事件发生的时间序列，主要包括相对时间和绝对时间两个方面。
地质剧变是指地质现象发生的快速而强烈的变化，主要包括地震、火山喷发等。
地质环境是指地球的自然环境和人类活动环境，包括大气、水、土壤、植被等方面。
地质资源是指地球的自然资源，包括矿产资源、水资源、能源资源等。
地质灾害是指地质现象对人类生活和生产造成的危害，包括地震、火山喷发、泥石流、地面塌陷等。
地质工程是指地质学在工程项目中的应用，主要包括地质灾害治理、地基勘查、岩土工程、矿山工程等。
地球内部结构地球是一个由多层结构组成的行星，主要包括地核、地幔、地壳三个部分。
地核是地球的中心部分,包括外核和内核两部分。
外核主要由铁和镍等金属元素组成,内核主要由铁组成。
地幔是地核和地壳之间的部分,主要由硅、镁、铁等元素组成。
地壳是地球的表层部分,主要由岩石和矿物组成,分为大陆地壳和海洋地壳两部分。
地球内部结构主要通过地震波传播和地球物理探测等手段进行研究。
地震波是地震发生时产生的弹性波,通过地球不同部分的传播速度和传播路径,可以了解到地球内部的结构和性质。
地球物理探测是通过地球物理方法,如地震探测、重力探测、地磁探测等手段,来研究地球内部的结构和性质。
岩石岩石是由一个或几个矿物组成的固体,是地壳构成的基本物质,是地球表面岩石圈的主要组成部分。
地质学相关知识点归纳
地质学相关知识点归纳地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地壳演化、地质过程和地质资源的科学。
它是一门综合性的学科，涉及到很多重要的知识点。
在本文中，我们将介绍一些地质学的基本概念和原理，帮助读者了解地球的起源和演化过程。
1.地球的结构地球可以分为三个主要部分：地壳、地幔和地核。
地壳是地球最外面的固体岩石层，分为陆地地壳和海洋地壳。
地幔是地壳和地核之间的一层黏稠的岩石层，地核是地球的中心部分，由铁和镍组成。
这些部分通过不同的物理和化学性质来区分，对地球的结构和演化有重要影响。
2.岩石和矿物岩石是地球表面的固体物质，由矿物质和其他成分组成。
矿物是岩石的基本组成部分，是自然界中的无机物质，具有特定的化学成分和晶体结构。
地球上有许多不同类型的岩石和矿物，它们在地质学中发挥着重要作用，提供了对地球演化和资源的理解。
3.岩石循环岩石循环是指地球上岩石和岩石碎片在地球表面和地球内部之间的循环过程。
它由火山作用、沉积作用、变质作用和侵蚀作用等多个过程组成。
通过这些过程，岩石和岩石碎片可以被重新形成、改变和再利用。
岩石循环是地球演化和岩石资源形成的重要过程。
4.地质时间地质时间是指地球历史上的不同时期和事件的时间顺序。
它通常分为宏观地质时间和微观地质时间两个层次。
宏观地质时间是指地球历史上的主要时期和纪，如古生代、中生代和新生代。
微观地质时间是指通过对岩石的放射性元素衰变和化石的研究来确定的具体年代。
地质时间对于研究地球演化和生物进化有重要意义。
5.地质灾害地质灾害是指由地质过程引起的对人类和环境造成危害的事件。
它包括地震、火山喷发、地质滑坡、泥石流等。
这些灾害对于人类的生活和发展有着重要的影响，因此研究地质灾害成为地质学的重要领域之一。
通过对地质灾害的预测和防治，可以减少灾害造成的损失。
6.地质资源地质资源是指地球内部和地表上的可利用的自然资源。
它包括矿产资源、水资源、能源资源和土壤资源等。
地质资源是人类社会发展和经济建设的重要基础，对于研究和开发地质资源，可以提高资源利用效率、保护环境和可持续发展。
环境工程地质
一是保护自然环境，合理利用资源;二是改善人类生存条件，提高环境质 量。
世界进入了可持续发展的时代。从20世纪50年代开始，随着工业经济的 快速发展，一系列污染事件发生，形成了第一轮环境问题。80年代，新 一轮经济的快速发展便环境与发展的矛盾再次突出。随着人类工程和经 济活动的规模和范围日益扩大从而引起了具有代表性的问题—环境工程 地质问题，人们必须解决工程活动对地质环境的作用所产生的新问题， 这就形成现代工程地质学的新分支——环境工程地质。
2019/1/13 2
当前世界面临的七大环境问题
气候变暖、 土壤流失与土地沙漠化、森林资源日益减少、臭 氧层耗损、生物种加速灭绝、淡水资源不足、空气污染。
当前中国的环境问题： 水土流失严重、沙漠化迅速蔓延、森林资源匮乏、生物 种加速灭绝、地下水位下降、水体污染严重、大气污染加重、 固体废弃物处理不利、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延。
201921932自然环境自然灾害系列岩石圈地震火山滑坡泥石流崩塌等沙漠化土滑坡地裂缝水土流失地面沉降等水圈洪水暴雨雪灾冻灾海啸海水入侵等大气圈飓风沙暴酷热严寒干旱等生物圈虫灾火灾植物退化等自然环境与自然灾害关系201921933第二节地质灾害一地质灾害概述我国是一个幅员辽阔地质和地理条件复杂气候条件各地区变化较大的国家加之工农业城市交通水利的迅速发展每年都会发生一些不同类型的自然灾害其中地质灾害在自然灾害中占有很大的比例
合理地进行工程开发，在满足人类发展需要的同时，保护地质环境，使人 类工程活动与地质环境保持良好的协调关系，更有利于人类的生存、生活 和生产的发展。
环境工程地质的主要研究内容： 在查明工程地质条件和自然地质作用的基础上，探索人类工程与地质环境 相互作用，从定性分析到定量评价，由静态认识到动态观测，着重于研究 各种工程环境系统的演化和它的发展趋势，提出合理利用、经济的防治措 施，为制定人类工程一经济活动发展规划提供科学依据 。 因此，环境工程地质是一门应用型科学，是工程地质学与环境科学之间的 边缘学科，也是现代工程地质学的一门分支学科。
环境地质学相关知识整理
这种说法欠妥，系统的演化应强调整体性。演化是针对系统整体而言的，是系统整体结构、功能随时间的推移有别于先前的结构、功能的改变过程，是系统内部质的改变。
6、延迟效应是指输入与其响应存在时间差的现象。
这种说法是错误的，当某一信号输入时刻与其响应的初始时刻存在时间差的现象称为滞后现象。某一输入信号所产生响应历时是长期的，将会持续一定的时间，这种现象称为延迟现象。
2、地质环境实体系统的边界可有可无，因为不同的研究者考虑的角度不同，研究的区域大小也不同。
这种说法是不正确的，地质环境作为一个实体系统应该明确规定其边界，既然是系统必然有边界。地质环境是开放系统，其边界是确定系统内部与外部物能交换的界面，若不明确规定边界，就无法说清楚相关的物质和作用究竟属于地质环境内部成分的周转运动还是该系统外界的输入。但边界的位置不一定要达成统一的见解，因为根据系统圈化的相对性原则，即使是面对同一个客观对象，由于研究目的或学科视角的差异，所形成的概念系统及其边界也不可能完全相同。
变化可以指系统内部也可指外部环境，即可针对系统整体也可针对某一局部甚至某一个点，可以指量的改变也可以指质的改变。
宏观：系统的整体发生了改变（时、空尺度较大）
微观：系统内部的某一局部地区发生局部或微小的变化
信息：用以消除随机不确定性的东西，是现实世界各种现象建立联系的一种特殊形式。
信号：是信息的载体，是发送信息的手段，信号的种类越多，变化规律越复杂，能传送的信息越多。
海岸升降：海面运动和地面运动在垂直方向上的总效应
海岸变迁：海面运动和地面运动在水平方向上的总效应
海侵、海退则是这两种效应的总和，具有三维空间的含义三者均反映了海陆位置的相对变化。
环境地质学与环境保护
环境地质学与环境保护一、引言环境地质学是研究地球自然环境与人类活动之间相互作用的学科领域。
随着环境问题的日益严峻，环境地质学的重要性也日益凸显。
本文旨在探讨环境地质学在环境保护中的应用和作用。
二、环境地质学的基本概念1. 环境地质学的定义：环境地质学是研究地球表层物质、地形地貌、地下水和环境演变规律等方面与环境问题相关的学科。
2. 环境地质学的研究内容：包括地质与环境演化、地质灾害与环境响应、地质与环境工程、地下水与环境污染等。
三、环境地质学在环境保护中的应用1. 环境演化与环境预测：通过研究地质演化规律，预测环境变化趋势，为环境保护决策提供科学依据。
2. 地质灾害与环境风险评估：通过分析地质灾害的发生机制和危害程度，评估环境风险，制定相应的防灾措施。
3. 地质与环境工程：利用地质工程手段进行环境治理，如地下水调控、土壤修复等，保护和改善环境质量。
4. 地下水与环境污染：研究地下水与环境污染的相互关系，探索地下水污染的治理与恢复技术。
四、环境地质学在环境保护中的案例1. 地质环境评价和风险管理：通过对某区域地质环境进行评估，识别环境隐患和风险，制定相应措施保护环境。
2. 地下水资源保护与利用：通过研究地下水水质及其变化规律，制定科学合理的地下水保护和利用策略。
3. 地质灾害防治工程：利用地质工程手段对山体滑坡、地面沉降等地质灾害进行防治，减少环境风险。
五、环境地质学的挑战与应对措施1. 环境地质学的交叉学科性质，需要加强不同学科专家之间的合作和沟通。
2. 加强环境地质学人才培养，提高专业技术水平。
3. 结合实际需求，开展环境地质学应用研究，推动科学技术与环境保护的有机结合。
六、结论环境地质学在环境保护中发挥着不可替代的作用，它为环境保护提供了科学依据和技术支撑。
我们应该加强环境地质学的研究和应用，以更好地保护和改善环境质量，实现可持续发展的目标。
七、参考文献[1] 黄立罡, 胡晓霞, 黄晶晶. 环境地质学与可持续发展保护环境[J]. 自然资源学报, 2010, 25(5): 753-762.[2] 蔡虎. 环境地质学进展与展望[J]. 地质科技情报, 2018, 37(3): 74-80.[3] 李维京, 朱秋实. 环境地质学原理[M]. 北京: 科学出版社, 2019.[4] 徐克军. 环境地质学概论[M]. 北京: 高等教育出版社, 2019.（文章字数：953）。
18 第十八章 环境地质——普通地质学课件
普通地质学第十八章环境地质与人类发展江西应用技术职业学院谢文伟谢宇飞制作18.1 环境地质学概述(基本概念)第一节环境地质学概述环境、人口和资源并列为当今世界最突出和急需解决的三大难题。
因此，60年代末环境地质学应运而生，成为发展最迅速的新学科。
一、基本概念环境——是指人类赖以生存的周围事物—大气、水、土地、岩石、矿产、森林、山脉、动物和植物等的总称。
地质环境——是指大气圈、水圈、生物圈和科学技术研究可及的岩石圈之总称，它又称为自然环境。
环境地质学——是研究人类经济活动与地质环境之间相互作用、相互影响的学科。
18.1 环境地质学概述(研究内容)二、环境地质学的研究内容1.城市地质学2.灾害地质学3.资源地质学4.废物处置地质学5.医学地质学（地方病）6.旅游地质学1)主要由自然地质作用引起的原生地质环境(地震、火山等)2)主要由人类活动造成的次生地质环境(地下水、大气污染)其包括以下分支：18.2人类的地质作用(侵蚀破坏作用)第二节人类的地质作用一、对地壳的侵蚀（破坏）作用人类活动已超过某些自然地质营力，成为一种特殊的、巨大的地质营力，有人称为第三地质作用。
人类的地质作用及造成的破坏分为以下几个方面：在采掘固体矿产，开采石油、天然气和地下水，建设地下工程的过程中，人类破坏了地壳的结构和构造，改变了岩石的空间分布状态、地应力状态以及地下水系，造成了以下恶果：1.地面沉降；2.咸水入侵；18.2人类的地质作用(侵蚀改造作用)二、对地表的侵蚀（改造）作用人类为了各种需要而改变地表的形态，形成各种人为景观，如围海造田、水库、河流改道以及修建了大量的工程建筑、铁路和公路。
造成了地壳应力状态、地表形态及地下水系的改变，破坏了生态平衡，使环境恶化：1.诱发地震；2.滑坡、泥石流；3.土地沙漠化；4.土壤盐碱化；5.水土流失。
18.2人类的地质作用(堆积作用)三、废弃物的堆积（排放）作用大气污染带来的环境问题臭氧层破坏人类生产和生活产生的大量废弃物。
地质学的基本概念及研究范畴
地质学的基本概念及研究范畴地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地球表层变化和地球历史演化的一门科学。
地质学的基本概念指的是地质学的核心概念和基本原理，包括地球的构造、岩石和矿物、地质时间和地质历史等方面的内容。
地质学的研究范畴则是指地质学所涉及的各个领域和研究内容。
地质学的基本概念包括地球的构造，即地壳、地幔和地核的组成和分布情况。
地壳是地球的外部薄壳，包括陆地壳和海洋壳，地壳由岩石组成。
地幔是地球的内部层，由高温、高压的岩石组成，地幔的物质在地球上起到支撑和传递应力的作用。
地核是地球的内部核，主要由铁和镍等金属元素组成，地核具有很高的温度和压力。
地质学的基本概念还包括岩石和矿物。
岩石是地壳和地幔中的基本构造单位，是由矿物颗粒或质体组成的固体物质。
岩石可以分为火成岩、沉积岩和变质岩等不同类型。
矿物是构成岩石的基本物质单位，是自然界中由一种或多种化学元素组成的固体物质，具有一定的化学成分和晶体结构。
地质学的基本概念还涉及地质时间和地质历史。
地质时间是用来描述地质过程和地质事件发生的时间单位，主要包括年代、纪、期、世等。
地质历史研究地球上的地质过程和事件，在时间尺度上追溯地球的演化历程，包括地球的形成、演变和各个地质时期的变化。
地质学的研究范畴非常广泛，涵盖了地质学的各个分支和领域。
其中包括矿床学，研究地球中各类矿产资源的形成条件和赋存规律，为矿产勘探和开发提供科学依据；岩石学，研究岩石的成因和分类，揭示地球内部岩石圈的特征和演化；构造地质学，研究地球的构造形态和构造变动，包括地震、地壳运动等；古生物学，研究古代生物的化石，揭示地球上生命的起源和演化等。
此外，地质学还与环境科学、气象学、海洋学、地球物理学等交叉学科密切相关。
环境地质学研究地质与环境的相互关系，包括地质灾害的预防与治理、地下水资源的开发利用等；气象地质学研究地质与气象的关系，如气候变化对地质过程的影响；海洋地质学研究地球表层与海洋的相互作用，如海洋沉积物及其演化过程；地球物理学与地质学紧密联系，地球物理方法在地质学中用于研究地球内部结构、地球表层的物质性质及地质过程的探测。
环境地质学
1环境地质学：是地质科学中一门新兴的分支学科，也是环境科学的重要组成部分。
他是应用地质科学、环境科学以及其他学科的理论与方法，研究地质环境的基本特征、功能和演变规律及其与人类活动之间的相互作用、相互制约的关系的一门学科。
其研究对象是人类社会与地质环境组成的复杂系统。
核心问题是研究地质环境的反馈作用。
2环境地质作用：主要指人类与地质环境间的相互作用，包括各种自然地质因素、自然地质现象对人类的作用，即自然地质作用；人类活动对地质环境的作用与反作用，即认为地质作用及上述地质环境的反馈作用。
3人地关系与可持续发展：反映了现阶段人类社会状况和科技水平；可持续发展的定义是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展；‘持续性包含生态、经济、社会三个方面；可持续发展除反映在时间维度上，还具有空间维度的含义，即在水平方向上从全球到区域的变化，在垂直方向上从自然圈层到人类活动各部的变换，这些空间即相互独立又相互作用；’可持续发展的本质就是优化人地关系和人与人的关系，可持续发展的概念也为仁弟关系研究提出了一条新的思路。
4土地：具有一定面积的确定边界的地理单位，包括地质地貌、土壤、植被、微生物、温热状况等自然要素、具有两个基本属性，面积、质量‘土壤：是位于陆地表面具有肥力的疏松土壤。
具有两个功能：具有肥力，具有同化和代谢外界输入物质的能力。
土地土壤的区别与联系：土壤组成疏松，强调的是成分如PH值，土地可用于耕种建筑。
土壤是土地表层的重要组成部分，两者是整体与部分的关系，除个别土地类型外，绝大多数土地表层发育有厚薄不一、组成各异、肥沃程度不同的土壤层。
5水土流失：地球陆地表层土壤、成土母质及岩石碎屑，在风力水力重力和冻融等外力作用下，发生各种形式的剥蚀、搬运和再堆积过程。
原因：自然因素有气候土壤地形地质植被等，是水土流失发生、发展的潜在条件；人为因素是加速水土流失的诱发动力，主要包括不合理的土地利用方式、毁林毁草、滥垦滥伐、开垦扩种、顺坡耕种、开矿修路及弃土弃渣等。
环境地质学
一、环境地质学的概念环境地质学主要研究人类活动与地质环境的相互作用，包括①地质作用(因素)引起的环境问题，如火山爆发、地震、山崩、滑坡、泥石流等灾害，以及因地壳表面化学元素分配不均匀，其丰度和赋存状态对生物生存与发展的影响(地方病）等。
②由人类活动引起的环境地质问题，包括化学污染引起的环境地质问题、大型工程和资源开发引起的环境地质问题，以及城市化引起的环境问题等二章环境地质学的基本理论问题1.地质环境的内涵地质环境系指岩石圈及其表层风化产物，包括地球岩石圈和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。
三种基本要素：物质组成、地质结构和动力作用。
地质环境的范围：2.地质环境的基本特征地质环境的容量、地质环境的质量、地质环境的相容性及地质环境的反馈作用地质环境的容量：即某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
地质环境的容量，可用特定地质空间可能提供人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。
地质资源，是指地质环境系统内可供人类利用的一切物质。
①矿物资源②能量资源；③建筑材料资源；④土地资源；⑤地下水资源；⑥地质景观资源；⑦地质空间资源等。
地质环境的质量，在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定，其好坏对人类的生活和社会经济的发展都会有很大的影响。
主要由以下五个方面的条件决定：1.自然地质条件的稳定性；⒉原生地球化学背景；⒊地质资源的丰富程度；⒋抗人类活动干扰的能力；⒌受污染或受破坏的程度3.环境地质作用环境地质作用主要指人类与地质环境间的相互作用，①各种自然地质作用、自然地质现象对人类的作用，即自然地质作用；包括构造运动、地震作用、岩浆和变质作用。
包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、负荷地质作用和硬结成岩作用。
②人类活动对地质环境的作用与反作用，即人为地质作用及上述地质环境的反馈作用。
人为剥蚀地质作用；人为搬运地质作用；人为堆积地质作用；人为塑造地形作用；人为活动的其它地质作用。
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2.9 环境退化以指数速率增长
20世纪以前，人口呈线 性增长，与其对环境的 影响是相适应的。 然而，在20世纪，环境 以惊人的速率退化，其 中一个原因就是“人口 爆炸”。人口的快速增 加，需要大量的物资与 能源供给。
李永军
Y=aekx
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对于有限的自然体系，以指数增长速率开发利用 时，那么试图维持地球物质运动平衡的做法就会 受到严重约束。
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李永军
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物质与能量的交换
生态系统中全部生命活动所需要的能量均来自太阳。太 阳能在生态系统中的流动是按热力学定律进行的。 一般说来，能量沿着绿色植物→草食动物→一级肉食 动物→二级肉食动物逐级流动，而后者所获得的能量 大体等于前者所含能量的1/10，这就是说，在能量流 动过程中，约有9/10的损失掉了。 生态系统中的一切生物（动物、植物、微生物）和非生 物的环境，都是由运动着的物质构成的，并在地球长期 的演化过程中建立起来了各种循环体系。 其中碳、氢、氧、氮、硫、磷等的循环是生态系统基 本的物质循环。锰、锌、铜、钼、钴、钙、镁、钾等 微量元素，也在生态系统中的构成了各自的循环。 而与人类环境关系比较密切的主要有水、碳、氮三大 循环。
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当前存在的问题
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2.8 环境问题具有普遍性
地球上每个地方、每个人都会遇到各种不同的环 境问题，这不仅表现在类型与强度上，而且也表 现在自然成因或人为诱发等因素上。 随着环境问题的突出，国际上开展了各项活动， 制订了各种条约，出现了“污染危机”、“能 源危机”、“水危机”、“诚信危机”等各种 分类名词。 资源分布不均
平底谷表面与河床 外形相似，形成和发展条件不同 冲积扇和山前地带 形成动力条件不同，许多特征相似
多解性：问题机理研究的必要性 （某个物质的产生与消失有多种可能）
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（3）盲目地遵循“均变法则”或“递变法则” 而导致的误解。 现在的测量结果→地形的演变（×）
地形演变的复杂性：过去地形的是历史上气候、地质过程的产物
总之，环境地质学是一个地质学科与相邻学 科结合的多学科产物，是研究各种环境问题 的基本思想。只有认识到自然界中各种事物 之间的复杂关系，才能为解决环境问题做出 可行的决策。
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2.4 环境的反馈作用
环境的负效应，是牛顿第二运动定律即作用力与 反作用力定律的必然表现。 表现方式不同 超采—地表形变（坍塌，沉降） 表现程度不同 表现时间不同：短期，长期 认识意识与手段的差别
（1）在自然界某一行为过程中，要受到许 多因素的共同影响； 滑坡
外因：过量降雨、地震、人类干扰等激发因素 内因：地质体内一定存在软弱夹层或断层破碎带
湿地的退化
水文：水资源短缺、蓄水量下降 人为活动：盲目开垦、人为工程的破坏、水体污染
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（2）自然界中完全不同的行为作用可能导致相 似的特征现象；
生态学的资源与环境保护意义
物物相关 各种事物相互联系、相互制约、相互依存。
建设项目应统筹考虑，全面规划。 相生相克 物种之间相互依赖，彼此制约，协同进化。 外来物种的侵入，土著物种的消失。 能流物复 能量在不断地流动，物质在不停地循环。 循环经济：能量高效利用，环境污染控制。
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思 考 题
1. 生态学、生态系统、生态平衡的含义分别是什 么？生态平衡有何意义？ 2. 地质环境与环境地质有何区别？ 3. 自然系统的复杂性表现在哪些方面？ 4. 环境反馈作用的特点有哪些？其有哪些负面影 响？ 5. 地质环境的开放性与封闭性的关系是如何界定 的？ 6. 我们应怎样对待可更新资源与不可更新资源？ 7. 环境退化给人们带来何种影响？
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规模不等，类型多样，有天然（池塘，河流， 草原，森林）与人工（城市，矿山，工厂）之 分 典型的，水陆生态系统（Water-land ecosystem), 水生生态系统 （Aquatic ecosystem), 湿地 （Wetland)
水陆生态系统的食物链
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环境地质
是研究人类技术—经济活动与地质环境相互作 用、相互影响的学科。 环境地质则无空间概念 是以地质环境为研究对象的科学。 含义理解不同，有不同的工作内容与方法。
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2.3 自然系统具有典型的复杂性
自然系统的复杂性表现是多方面的
矿物是不可更新资源，例如，大多数岩石、泥 炭、煤、石油、各种金属矿、非金属矿等。
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资源的利用与技术经济状况有关
对于人类来说，随着取得和使用资源技术的进 步和经济的发展，无用的物质可以变成有用的 资源。 远古时代
人类不知道煤有用，后来知道煤可用来做燃料，今天 煤不仅用来做燃料，还可从中提取多种化工原料。
在人类历史上，结构材料曾经历过多次变化。 石头→青铜→铁→钢→铝和强化塑料
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在能源上替代情况
木柴→煤→石油和天然气→核能、太阳能、风能、潮 汐能和沼气等开始被利用，并有可能成为新一代能源。
水资源：
在缺少淡水的某些沿海地区，由于目前咸水淡化技术 的成本很高，非当地居民的经济能力所能负担，丰富 的海水还不能成为他们生活和生产用水的来源。
自然体系在受到外界的影响后，其本身将产生自 我调整、平衡作用，以维持体系自身的稳定。然 而，由于外界影响的急剧变化，体系就会面临极 限平衡的临界状态（阈值），一旦超出临界状态， 就会导致一些环境地质问题。 工程学上用临界负荷描述构造的稳定性，如断 层的产生是由于外力作用破坏了岩土体的极限 平衡状态后，引起物体的快速位移。 地理学用承载容量来评价地方的人口与资源的 关系。 因素：自然本身的作用，外在人为影响
2.基本概念
2.1 生态学、生态系统与生态平衡
生态学（Ecology）
研究生物与其生活环境相互关系 与经济学（Economics)具有相同的词源（Eco-); 家庭、居所、环境； 人类生态学，现代科学技术
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李永军
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生态系统（Ecosystem)
一个生物物种在一定范围内所有个体的总和，在 生态学中称为种群，任何一个生物群落与其周围 非生物环境的综合就是生态系统 种群 （Population)：生物物种；生境（Habitat) 生物（Biotic)与非生物(Abiotic)的综合体
以前休耕一两年再行耕作的土地，现今则被迫年复一年 地进行连续耕种，以致于土地没有恢复和更新地力的机 会。 类似地，资源与能源的所有环节都被要求提高产量，以 求与社会现代化文明的高消费水平保持同步。 整个社会随着这种持续的增长速度在运转，并时而以 “国民生产总值（GNP）”来衡量，而经济行为也因此 进行适时调整。
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在制定环境管理决策过程中，就要求兼顾到各个 方面，从而产生某些折中。通过这样的办法，以 便于产生共同的标准，得到反对者的认可。
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2.11
小结
在现实社会中，大多数人都相信人类具有无穷的 适应力，如果给以足够的金钱和时间的话，人类 能够解决任何问题。 本章所提出的这些概念表明人类对自然界能开发 什么、能要求什么，是有限度的。 在评价人类对于自然界的行为时，首先要考虑的 问题是关于环境的复杂性、相互联系性、反馈机 制、资源的有限性以及指数的增长率等，而据以 做出环境决策的标准应当建立在许多因素的基础 之上。 由于存在着如此众多的对立的观点和内部矛盾， 因此必须采取某些方式，形成共同的标准。
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科学研究常假设某个单元体是封闭的。 当环境各种条件都比较固定，因子之间更易达 到平衡时，我们可以认为系统是封闭的。 手套箱下的科学实验，封闭柱体实验 黑箱，灰箱 但必须知道绝对的封闭是不存在的，是理论上 的。
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2.7 可更新资源与不可更新资源
可更新资源
理论上讲是可以持续利用的，即用了一次之后， 可以更新再被利用。 水、土壤、动物、植物(包括森林、草场)、微 生物等等。 可更新资源的速度不同，有些较快，有些较慢。
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不可更新资源
是指储量有限，能被用尽的资源。
形成极其缓慢，有的需要数千年，有的需要数 百万年，甚至上亿年。
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2.10 环境决策中总是包含或产生内部矛盾
“你不可能总是让所有人高兴”，这条公理的正 确性不仅体现在环境事务中，而在所有的人类活 动中都是如此。 处理环境问题的人们很快就会发现，不管决策 如何，“假如你干，你会受到谴责；而如果你 不干，你也会受到指责。” 矛盾的出现，在很大程度上取决于如何确定优先 采用哪个系统的问题，这表明人们在认识上缺乏 一致性。 在年青人和老年人、富人和穷人、城市居民和 非城市居民、受过教育的人和未受过教育的人 之间，这样的问题尤是如此。