二年级造句练习ppt课件
部编人教版二年级语文上册《第五单元》全单元教学课件PPT优秀课件
说一说:青蛙和小鸟因为什么争论? 它们分别是什么观点?
青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
青蛙 天只有井口那么大 小鸟 天无边无际
思考:你看到的天有多大?假如我们用纸 卷成纸筒再去看天,看到的天有多大?其实, 青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
学写字
部首:丬 结构:左右结构 组词:将军 将领 造句:我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟(勤劳),喜鹊(懒惰)。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在(温暖 )的窝里,寒号鸟没有窝,只
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。 第一句感情更强烈,表现出青蛙对小鸟的 怀疑,突出了它的自以为是。
你弄错了,天无边无际,大得很哪!
你弄错了,天无边无际,很大! 第一句用了感叹的语气,更突出了天的大, 表现了小鸟的见多识广。
朗读指导
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用 飞那么远吗?”朗读时,“别”要读出劝告的语气, 要强调“井口、那么远”等词语,语调上扬,读出青 蛙的自以为是、不相信。
朗读课文 扫清障碍
多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫
号
hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数:课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说:课文讲了一件什么事?
喜鹊住在 温暖的窝里
,而寒号鸟不听
部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
白云 雨点 小溪 春风
乌云 霜冻 河流 寒风
朝霞 晚霞 雪花 冰雹 湖泊 海洋 狂风 暴雨 都是关于大自然的词语
含苞欲放 花红柳绿 草长莺飞 绿草如茵
百花争艳 春色满园 欣欣向荣 春暖花开
都是关于春天的词语
书籍是人类进步的阶梯。 世上无难事,只要肯攀登。
这是关于名人名言的
这些积累卡里的内容, 哪些是你在课上学过 的,哪些是还没有学 过的?
1.雪花飘落下来。
雪花
纷纷地
飘落下来。
例:大象的身子像堵墙。
2. 妈 妈 的 眉 毛
像 月 牙。
例:花坛里的花真漂亮!我要把 它拍下来。
3.这里的风景 真 美 啊 !我要 把 它 画 下 来 。
第1课时
第2课时
第3课时
学习目标
认识“弹、钢”等11个生字。 能正确辨析“园”与“圆”、“只”与“支”等4组同音
③(近 )一点,你马上就能走( 进 )这扇门了。
④我( 戴 )着遮阳帽,( 带 )好午餐,准备去
春游啦!
➢ 读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
··
··
你发现
爸爸一边刮胡子,一边逗dòu露西玩。 了什么吗?
··
··
老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……” 表示句子中的两件事情是同一时间进行的。
, 还会双脚轮流踢,能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么?
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座,底 座上插着一根小管子,管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的,有绿色 的,有黄色的……非常好看!我常 常和伙伴一起踢毽子,我会单脚踢
部编教材二年级上册语文《场景歌》优秀ppt课件
小朋友们,图中的场景美丽吗?你想不 想到这些地方去旅游呢?快打开课本走进今 天的课文《场景歌》,这里有很多美景等着 我们呢!
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认 tān
沙滩
滩
海滩
造句:我喜欢海边的沙滩。
sōu
一艘
艘
两艘
造句:大海中航行的军舰真威武。
lǐnɡ
部首:页 结构:左右结构 组词:领袖 领导 造句:学校领导正在观看这次 书法比赛。
识字1 场景歌
jīn
巾
结构:独体字
组词:毛巾 红领巾
造句:妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾:红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
识字1
场景歌
旧知识记
hào
号
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
sōu
艘
易读错
cuì
翠
kǒnɡ
孔
识字1 场景歌
qiáo 捺写成点。
桥
kǒnɡ
孔
左边为三 笔,提不 要写成横。
识字1 场景歌
kǒnɡ
重难点字书写指导
识字1
场景歌
yuán
园
果园 园林
造句:果园里有许多苹果树。
kǒnɡ
小孔
孔
孔隙
造句:这面土墙上有很多小孔。
小学二年级语文 上册 词语造句 课件
小学二年级语文上册词语造句课件本课件是为小学二年级学生准备的语文课件,主要是介绍词语造句的相关知识和技巧。
通过学习本课件,学生能够了解词语在句子中的运用方式,提高使用词语造句的能力。
一、什么是词语造句?词语是构成语言的基本单位,而句子是由词语组成,表达一个完整的意思。
因此,词语造句指的是利用词语构成合适的句子,使句子能够准确地表达出所要表达的意思。
二、如何使用词语造句?1. 选择合适的词语在造句时,我们首先需要选择合适的词语。
要根据句子的主题和表达的意思来选择词语,确保词语与句子的意思相符。
例如,我们要表达“我喜欢吃水果”的意思,那么可以选择词语“我”、“喜欢”和“水果”来构成句子。
2. 注意语序和词语搭配在造句时,需要注意语序和词语的搭配。
语序要符合汉语的语法规则,通常是主语+谓语+宾语的顺序。
词语的搭配要遵循词语之间的逻辑关系,保证句子通顺流畅。
例如,“我喜欢吃水果”的语序是正确的,符合汉语的语法规则。
3. 使用适当的标点符号在造句时,需要使用适当的标点符号,如句号、问号和感叹号等。
标点符号能够使句子更加准确地表达所要表达的意思,并让句子更易于理解。
例如,“我喜欢吃水果!”中的感叹号能够突出喜欢吃水果的强烈感情。
三、词语造句的练习现在,我们来进行一些词语造句的练习,以提高你们的造句能力。
1. 词语:树、高、绿造句:那棵树长得很高,叶子是绿色的。
2. 词语:小狗、可爱、跑造句:我家养了一只小狗,它很可爱,喜欢跑来跑去。
3. 词语:大海、蓝、美丽造句:我站在海边,看着蓝天和大海,觉得非常美丽。
通过这些练习,你们可以逐渐掌握词语造句的技巧,提高自己的语文表达能力。
四、总结词语造句是语文学习中非常重要的一部分,通过灵活运用词语构造句子,我们能够更好地表达自己的意思。
在造句时,需要选择合适的词语、注意语序和词语的搭配,并使用适当的标点符号。
通过反复练习,相信你们的造句能力会不断提高,希望大家继续努力,取得更好的成绩!以上就是本课件关于小学二年级语文上册词语造句的内容。
人教版二年级语文上册ppt课件
《一分钟》
01 教学目标 02 认识本课生字,会写课后的字。
03
正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。
《一分钟》
• 理解课文内容,珍惜时间,严格要求自己。
《一分钟》
教材分析
《一分钟》是一篇富有意蕴的童话故事,讲的是小闹钟叫醒元元,他贪睡一分钟 ,结果上学迟到了二十分钟的事。课文内容与学生生活实际联系密切,容易引起 学生的情感共鸣。课文以元元两次叹气为线索。
教学内容
学习课文《四季的脚步》 ,学习生字“春、夏、秋 、冬”。
教学难点
让学生能够理解“四季” 的概念,并能够记住每个 季节的特点。
《秋天》
教学目标
让学生能够正确、流利地 朗读课文,并能够根据拼 音认识课文中的12个生字 。
教学内容
学习课文《秋天》,学习 生字“凉、冻、蓝、雁” 。
教学难点
让学生能够理解“秋天” 的特点,并能够记住秋天 的典型景物。
03
正确、流利、有感情地朗读课文。体会同学之间的友情。
《我选我》
• 懂得做事要有自信心,有为班级服务的愿望,并努力做自 己力所能及的事。
《我选我》
教材分析
《我选我》是一篇富有童趣的课文。课文描写了王宁在班级补选 劳动委员时,大胆而自信地选自己的事。
全文共有三个自然段。第一自然段讲班里要补选劳动委员,第二 自然段讲王宁选自己当劳动委员的想法,第三自然段讲王宁当上 了劳动委员很高兴。
《窗前一株紫丁香》
教学难点
感受紫丁香的美丽和芬芳,激发学生对 学习课文的6、7自然段,了解学生对
美好事物的向往;
美好事物的向往。
《要是你在野外迷了路》
认识本课生字,会写课后的字;
教学目标
人教版部编本二年级上册寒号鸟(完美版)PPT课件
耐烦的语
气
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里 对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,正好睡觉。”
寒号鸟的动作,表现了它的懒惰
13 寒号鸟
想一想:寒号鸟说喜鹊傻, 喜鹊真的傻吗?为什么?
喜鹊不傻,它很勤劳, 为自己的将来做准备。
13 寒号鸟
第二次劝告
表现了喜鹊的苦口婆心 做窝的时间
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴, 快做窝。现在懒惰,将来难过。”
13 寒号鸟
想一想:你有没有得过且过的行为?
做作业拖拖拉拉,非要第二 天老师催才补做;家里长时间不 整理,乱七八糟的,最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告, 让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果?
13 寒号鸟
第一次不听劝告:寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰, 哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
寒号鸟,也叫复 齿 鼯 ( wú ) 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴筑巢。
13 寒号鸟
朗读课文 扫清障碍
我会认 háo
号
哀号 号叫
造句:狼群在深夜里大声号叫。
dǔ
堵
堵车 一堵墙
造句:他们就躲在一堵墙后面。
13 寒号鸟
fènɡ
缝
缝隙 山缝
造句:寒号鸟住在山缝里。
伸懒腰, “得”后面是对前面的补充,联系生活实际自己补充词语
世人若被明日累,春去秋来老将至。 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和, 造句:天空黑压压的,狂风卷积着乌云。
”然后,在夜里冻死了。
造句:大家认真讨论并且一致推选琳琳为班长。
统编版二年级语文上册9 黄山奇石-用好像造句 课件
情景导入
就说“仙桃石”吧,它好像 从天上飞下来的一个大桃子,落 在山顶的石盘上。
好像:①有些像;像;②好 像;好像。
有些像;像。
知识讲授
“仙桃石”好像从天上飞下来 的一个 大桃子 。
形状很类 似,但不是同 一种物体。
比喻句
例文讲授
“仙人指路”就更有趣了!ห้องสมุดไป่ตู้远远望去,那巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上,伸着手臂指 向前方。
比喻句
表示好像,好像:非 比喻句
知识讲授
看样子,他好像是不太明白。 天空黑压压的,好像要下雨了。 她长的好像她妈妈。
抽象概念或者是同一类物体。
小试牛刀
用“好像” 造句 (有些像;像:比喻句)
1.平静的湖面好像一面镜子。 2.有的山峰好像观音在打坐。 3.雪花飘飘,好像柳絮在空中 飞舞。
小试牛刀
用“好像”造句 ((好像;好像:非比喻句) 1.他好像有很多麻烦事。 2.他快步跑回家,看上去好像 有什么事不对劲。
知识总结
用“好像”造句
有些像;像:比喻句 平静的湖面好像一面镜子。 好像;好像:非比喻句 他好像有很多麻烦事。
部编版二年级语文上册第一单元《语文园地一 》PPT 课件
1.南极在哪儿?非洲在哪儿?
南极在地球的最南端,非洲位于东半球的最 西部,西濒大西洋,东临印度洋,纵跨赤道南北。
2.狮子为什么要企鹅给他寄冰?
狮子大王住在炎热的非洲,他听说南极有一 种很冷的东西叫冰,所以想让企鹅给他寄冰。
3.冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来 又变成了冰?
南极寒冷,气温低,水到了南极就冻成了冰; 非洲酷热,气温高,冰到了非洲就绘成了水。
课堂练习Leabharlann 课后练习左窄右宽: 略。
左宽右窄:
地图 饼干
帽子 电风扇
登山鞋 手套
指南针 浴盆
水壶 望远镜
星期天,佳佳有时候在___家__里___弹琴,有时候在 ___湖__边____钓鱼,有时候在___书__房__看__书___。
梅花 墙角数枝梅,凌寒独_______自__开_________。 遥___知__不__是__雪_____,___为__有___暗___香__来___。 (1)本诗的作者是____宋____朝的___王__安__石_____。 (2)这首诗描写的是____冬____季的景象。哪个词体现了这 个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
演一演
分小组演一演。先同桌演一演, 再指名演一演。
迎上去
追上去
面对面冲着过去
紧跟在后面赶过去
穿衣裳
披红袍
把衣服穿在身上
把衣服盖在身上
甩甩头
摇摇头
甩头的动作幅度大,比较用力 摇头的动作幅度小,用力小。
小结:同学们,你们看!用准确的 表示动作的词语会让你的表达更生动。 汉语就是这样奇妙,要想准确使用词语, 就要不断地练习运用,发现汉语的有趣 之处。
dēng
登
登山 登高
二年级上册语文课件-11.葡萄沟(生字课件)(共11张PPT)部编版品质课件PPT
笔顺:
造句:我的老师姓王。
shōu
音序:S 偏旁:攵
结构:左右 笔画数:6
组词:丰收 收入 秋收
笔顺:
造句:秋天是收获的季节。
chéng 音序:C
偏旁:土
结构:左右 笔画数:9
组词:城市 长城 价值连城
笔顺:
造句:我爱我们这座美丽的城市。
shì
音序:S
结构:上下
偏旁:亠 笔画数:5
组词:市长 市区 市民
笔顺:
造句:北京是一座美丽的城市。
lì
音序:L
结构:左右
偏旁:刂 笔画数:7
组词:利用 权利 吉利
笔顺:
造句:他们利用风力来发电。
• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得 失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜 违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的 是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上 有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐 亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良 策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的 只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小 而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以 乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越 强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边 人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如 浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思 之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则 刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精 进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后 识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍 惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与 希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭 记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什 么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相 知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻 外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人 也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不 通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于 人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人 不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的 珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。让我记起 容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们, 而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又 不想关掉它。做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现 者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本 质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只 有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。意志的出现不
二年级语文上册PPT课件(4套)
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
秋天
收获稻谷
稻子生长在北方
谷子生长在南方。
稻子剥了壳儿是大米
谷子剥了壳儿是小米
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。
虽然身体辛苦,但是心里喜洋洋。
秋季里,稻上场, 谷像黄金┃粒粒香。 身体┃虽辛苦,心里┃喜洋洋。
读一读,找出数量词
四面墙,两扇窗,一张桌子摆中央。 一把椅,一瓶水,一排沙发靠墙放。 一份报,几个梨,一盘水果放桌上。 小书房,桌两张,一个暑假宽又长。 两本书,一支笔,墙角一个大纸篮。
谢谢观看, 再见!
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
新疆 吐鲁番
那里出产水果。 五月有杏子, 七八月有香梨、蜜桃、沙果, 到九十月份, 人们最喜爱的葡萄成熟了。
农民
吹
戴
苦
年
戴上
辛苦
苦瓜
过年
辛
急忙
忙
归来
归
四季 季节 吹风 吹气 肥牛 肥土 农民 工农 急忙 很忙 归来 回归 戴上 穿戴 辛苦 辛劳 辛苦 苦瓜 过年 一年
听课文朗读,认识生字词,想一想,课文是按照什么顺序写的?
时间顺序
一只
一片
一艘
一条
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
一道小溪, 一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗, 一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。
场景歌 一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。 一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 一道小溪, 一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 一面队旗, 一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。
hào(号手) háo(号啕大哭)
(部编版)小学语文二级上册《树之歌》PPT完美课件
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
识字2
树之歌
yánɡ zhuànɡ tónɡ fēnɡ sōnɡ
杨 壮桐枫松
bǎi
mián shān huà ɡuì
柏 棉杉化桂
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
识字2
树之歌
yánɡ
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
重难点字书写指导
部首:木 结构:左右结构 组词:杨柳 白杨 造句:街道两侧栽种着一排排 挺拔的白杨树。
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
识字2
树之歌
tónɡ
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
识字2
树之歌
jiānɡ
疆
yín
银
北疆 新疆 造句:新疆的面积真大。
银杏银 行 造句:我的妈妈在银行工作。
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
(部编版)小学语文二级上册《树之 歌》PPT 完美课 件
识字2
树之歌
shān
杉
银杉 杉树
识字2 树之歌
这些树漂亮吗?你喜欢这些树吗? 你知道不同的树之间的区别吗?今天我 们走进课文来一起了解一下吧。
人教识版字2语树文之歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字2 树之歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
wú
梧
梧桐
tónɡ 造句:我喜欢街边的梧桐。
桐
桐树 梧桐
部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》PPT优秀课件
课文讲解
思考:“快治一治”是什么意思? 赶快想办法消灭蚜虫。
思考:蚜虫是害虫,会吃叶子,种葫芦的人为什么说蚜虫不用治?
➢ 他想,他不要叶子,要的是葫芦,所以叶子上有虫没关系 。
课文讲解
要求:读准字音,读通句子。 思考:结果怎样?用笔画出有关语句,再讲一讲。
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了, 一个一个都落了。 ➢ 读到这里,你心里有什么感觉?
句中的葫芦是一种植物,课题中的葫芦是果实。
课文讲解
1.“谢”在这里是什么意思?
花瓣凋落
2.一般都说挂灯笼,这里为什么说藤上挂了 几个小葫芦?
从图上看葫芦的柄很长, 从藤上垂下来,像挂在 那里一样。
课文讲解
谁能看图说说这棵葫芦的样子? 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的花,
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
笔顺: 组词:谢谢 谢过 谢绝 感谢 造句:秋天到了,公园里的花儿都凋谢了。 书写指导:左中右比例均等,注意横中线的笔画有:第二笔 的起笔、“ ”的第二横、“寸”的横。
xiǎnɡ dīnɡ
笔顺: 组词:想法 想象 回想 想念 造句:我很想念以前的同桌。 书写指导:注意“目”的第一笔在竖中线上,第二横在横中 线上,“心”的第二点在竖中线上。
z ɡuài
笔顺: 组词:治病 治水 治安 自治 造句:医生可以帮助我们治病。 书写指导:左窄右宽,右下方的“口”稍扁。
笔顺: 组词:奇怪 怪异 古怪 怪人 造句:他今天的穿着很奇怪。 书写指导:“ 圣”的横撇和捺要写得舒展。
yào (需要) 要
yāo (要挟)
练习:写出下列句子中画线字的正确读音。
笔顺: 组词:盯住 紧盯 盯着 盯人 造句:同学们目不转睛地盯着黑板。 书写指导:左高右低, 注意“ 目”的第二横在横中 线上。
部编版二年级语文上册《语文园地八》优秀PPT课件
鹤
仙鹤
造句:在我国文化传承中,白鹤是长寿的代表。
ē
鸽
鸽子 赛鸽
造句:听说过几天要举行一次盛大的赛鸽活动。
línɡ
羚
羚羊 藏羚羊
造句:藏羚羊是非常稀有的重点保护动物之一。
qiū
蚯
蚯蚓
造句:蚯蚓也是庄稼的好朋友。
yǐn
蚓
蚯蚓
造句:蚯蚓没有眼睛,所以很难分辨它们的头和尾。
pánɡ
螃
螃蟹
造句:螃蟹走路的时候很有趣。
有的字 左右两边宽 展相等。
先看后写才 能减少修改次数 ,保持页面整洁 。
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
了解词义
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟: 被弓箭吓到的鸟,比喻受过惊恐
见到一点儿动静就特别害怕的人。
胆小如鼠:胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。
小猪
早晨,小猪起床后去照镜子,它对着镜子
左看右看,然后有点失望地揉揉鼻子说:“妈妈
,我的鼻子有点难看啊!”
猪妈妈却笑着说,“你看看,你的眼睛多漂
亮啊!”小猪仔细地看看自己的眼睛说:“对呀
,妈妈,我的眼睛大大的,还是双眼皮呢!”
猪妈妈拍拍小猪的肚皮说:“我的小宝贝吃
得多,也就很有力气呢!”小猪握紧拳头,伸伸
试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。
lánɡ
xīnɡ
hè ɡē
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子
línɡ qiū yǐn pán xiè
cán
羚羊 蚯蚓 螃 蟹 蝴蝶 蚕
读准字音
lánɡ
狼
狼群 孤狼
造句:这头大野牛被狼群围攻了。
二年级上册语文 3 拍手歌 课件PPT
识字3 拍手歌
丛林深处有猛虎
识字3 拍手歌
黄鹂百灵唱不休
识字3 拍手歌
黄鹂百灵唱不休
识字3 拍手歌
竹林熊猫在嬉戏
识字3 拍手歌
小组讨论交流:哪些语句分别 描写了这些动物?请你用横线 画出来吧!
识字3 拍手歌
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。
点我
你觉得图中的 孔雀和锦鸡会 说些什么呢?
秋天,明明新奇的看着大雁排成人字尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。
这只锦鸡长得可真漂亮啊!
识字3 拍手歌
整体感知
读一读,数一数:儿歌一共有几个小节?
10个小节。
识字3 拍手歌
读完儿歌后,我们知道了 这首儿歌共介绍了哪几种动物?
孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、 猛虎、黄鹂、百灵、熊猫
识字3 拍手歌
pénɡ
部首:月 结构:左右结构 组词:朋友 亲朋 造句:我有许多好朋友。
识字3 拍手歌
yǒu
部首:又 结构:半包围结构 组词:有爱 友情 造句:我要做一个有爱的好 孩子。
识字3 拍手歌
狮子抓羚羊
雄鹰 锦鸡
朋友 丛林 世界
识字游戏
识字3 拍手歌
词语解释 新奇:新颖奇特;新鲜奇妙。
识字3 拍手歌
你拍一,我拍一 , 动物/世界/很新奇。
你拍四 ,我拍四 , 天空/雁群/会写字。
你拍二 ,我拍二 , 孔雀/锦鸡/是伙伴。
你拍五,我拍五, 丛林深处/有猛虎。
你拍三 ,我拍三 , “伙伴”读成 huǒ bànr。
雄鹰/飞翔/云彩间。
识字3 拍手歌
你拍六 ,我拍六 , 黄鹂/百灵/唱不休。
识字3 拍手歌
构字规律
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用“犹如”造 句。
例:A、湖面犹如一面 明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如 一群可爱的小山羊。
用“……像……,像……”造 句。
例:A、弯弯的月牙儿像小 船,像镰刀,又像眉毛
B、蘑菇像一把小伞,荷叶 像碧绿的大圆盘。
用“一边……一边”造句。 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
用“一会儿……一会儿”造句。 例:A、他一会儿浓墨涂抹,一 会儿轻笔细描,很快就画成了 一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊, 一会儿像小鱼,真有趣!
用“只有……才”造句。 例:A、只有刻苦学习 ,才能取 得好成绩 。
B、只有讲卫生,才能不生 病。 C、只有多看课外书,多练笔,才 能写出好文章。
用“一……就……”造句。 例:A、他的画一挂出来,就得 到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来,就 被我猜中了。 C、天一黑,街上的路灯就亮了。
用“连……都……”造句。 例:A、屋里很安静,连滴 滴答答的钟声都听得清清楚 楚。 B、这次考试好难,连张小 华这样优秀的学生都没及格。
用“好像……就像……”造句。 例:A、荷塘里,荷花好像一位 凌波仙子立在那,微风拂来,荷 花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我, 就像其中的一颗沙粒。
用“虽然……但是”造句。 例:A、虽然父母非常疼爱他,但 他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母 什么忙,但是我会努力学习,宽慰 父母的心。
用“静静地”造句。 例:A、王强静静地躺在床 上养病。 B、我静地坐在沙发上听 音乐。
谢谢!
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