2018年中考数学真题分类汇编(第三期)专题28 解直角三角形试题(含解析)
2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第二期) 专题28 解直角三角形(含解析)
解直角三角形一.选择题1. (2019•广东省广州市•3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为()A.75m B.50m C.30m D.12m【分析】根据题目中的条件和图形,利用锐角三角函数即可求得AC的长,本题得以解决.【解答】解:∵∠BCA=90°,tan∠BAC=,BC=30m,∴tan∠BAC=,解得,AC=75,故选:A.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.2. (2019•广西北部湾经济区•3分)小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)()A. 米B. 米C. 米D. 米【答案】C【解析】解:过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,∵tan65°=,∴OF=xtan65°,∴BD=3+x,∵tan35°=,∴OF=(3+x)tan35°,∴2.1x=0.7(3+x),∴x=1.5,∴OF=1.5×2.1=3.15,∴OE=3.15+1.5=4.65,故选:C.过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,根据锐角三角函数的定义表示OF的长度,然后列出方程求出x的值即可求出答案.本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义,本题属于中等题型.二.填空题1. (2019•江苏宿迁•3分)如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C在射线AN上运动,当△ABC是锐角三角形时,BC的取值范围是<BC <.【分析】当点C在射线AN上运动,△ABC的形状由钝角三角形到直角三角形再到钝角三角形,画出相应的图形,根据运动三角形的变化,构造特殊情况下,即直角三角形时的BC的值.【解答】解:如图,过点B作BC1⊥AN,垂足为C1,BC2⊥AM,交AN于点C2在Rt△ABC1中,AB=2,∠A=60°∴∠ABC1=30°∴AC1=AB=1,由勾股定理得:BC1=,在Rt△ABC2中,AB=2,∠A=60°∴∠AC2B=30°∴AC2=4,由勾股定理得:BC2=2,当△ABC是锐角三角形时,点C在C1C2上移动,此时<BC<2.故答案为:<BC<2.【点评】本题考查解直角三角形,构造直角三角形,利用特殊直角三角形的边角关系或利用勾股定理求解.考察直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,勾股定理等知识点.2. (2 019·江苏盐城·3分)如图,在△ABC 中,BC =26+,∠C =45°,AB =2AC ,则AC 的长为________.【答案】2【解析】过A 作AD ⊥BC 于D 点,设AC =x 2,则AB =x 2,因为∠C =45°,所以AD =AC =x ,则由勾股定理得BD =x AD AB 322=-,因为AB =26+,所以AB =263+=+x x ,则x =2.则AC =2.3. (2 019·江苏盐城·3分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =2x -1的图像分别交x 、y 轴于点A 、B ,将直线AB 绕点B 按顺时针方向旋转45°,交x 轴于点C ,则直线BC 的函数表达式是__________.【答案】131-=x y 【解析】因为一次函数y =2x -1的图像分别交x 、y 轴于点A 、B ,则A (21,0),B (0,-1),则AB =25. 过A 作AD ⊥BC 于点D ,因为∠ABC =45°,所以由勾股定理得AD =410,设BC =x ,则AC =OC -OA =2112--x ,根据等面积可得:AC ×OB =BC ×AD ,即2112--x =410x ,解得x =10.则AC =3,即C (3,0),所以直线BC 的函数表达式是131-=x y .4. (2019•浙江湖州•4分)有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整晾衣杆的高度.图2是支撑杆的平面示意图,AB 和CD 分别是两根不同长度的支撑杆,夹角∠BOD =α.若AO =85cm ,BO =DO =65cm .问:当α=74°时,较长支撑杆的端点A 离地面的高度h 约为 120 cm .(参考数据:sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,sin 53°≈0.8,cos 53°≈0.6.)【分析】过O 作OE ⊥BD ,过A 作AF ⊥BD ,可得OE ∥AF ,利用等腰三角形的三线合一得到OE 为角平分线,进而求出同位角的度数,在直角三角形AFB 中,利用锐角三角函数定义求出h 即可.【解答】解:过O 作OE ⊥BD ,过A 作AF ⊥BD ,可得OE ∥AF , ∵BO =DO , ∴OE 平分∠BOD ,∴∠BOE =∠BOD =×74°=37°, ∴∠F AB =∠BOE =37°,在Rt △ABF 中,AB =85+65=150cm , ∴h =AF =AB •cos ∠F AB =150×0.8=120cm , 故答案为:120【点评】此题考查了解直角三角形的应用,弄清题中的数据是解本题的关键.三.解答题1. (2019•江苏宿迁•10分)宿迁市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图②是其示意图,其中AB、CD都与地面l平行,车轮半径为32cm,∠BCD=64°,BC=60cm,坐垫E与点B的距离BE为15cm.(1)求坐垫E到地面的距离;(2)根据经验,当坐垫E到CD的距离调整为人体腿长的0.8时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为80cm,现将坐垫E调整至坐骑舒适高度位置E',求EE′的长.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)【分析】(1)作EM⊥CD于点M,由EM=ECsin∠BCM=75sin46°可得答案;(2)作E′H⊥CD于点H,先根据E′C=求得E′C的长度,再根据EE′=CE﹣CE′可得答案【解答】解:(1)如图1,过点E作EM⊥CD于点M,由题意知∠BCM=64°、EC=BC+BE=60+15=75cm,∴EM=ECsin∠BCM=75sin64°≈67.5(cm),则单车车座E到地面的高度为67.5+32≈99.5(cm);(2)如图2所示,过点E′作E′H⊥CD于点H,由题意知E′H=80×0.8=64,则E′C==≈71,1,∴EE′=CE﹣CE′=75﹣71.1=3.9(cm).【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.2. (2019•江西•8分)图1是一台实物投影仪,图2是它的示意图,折线B-A-O表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于点O,点B为旋转点,BC可转动,当BC绕点B顺时针旋转时,投影探头CD始终垂直于水平桌面OE,经测量:AO=6.8cm,CD=8cm,AB=30cm,BC=35cm.(结果精确到0.1)(1)如图2,∠ABC=70°,BC∥OE。
专题28 解直角三角形(58题)(原卷版)--2024年中考数学真题分类汇编
专题28解直角三角形(58题)一、单选题1.(2024·吉林长春·中考真题)2024年5月29日16时12分,“长春净月一号”卫星搭乘谷神星一号火箭在黄海海域成功发射.当火箭上升到点A 时,位于海平面R 处的雷达测得点R 到点A 的距离为a 千米,仰角为θ,则此时火箭距海平面的高度AL 为()A .sin a θ千米B .sin aθ千米C .cos a θ千米D .cos aθ千米2.(2024·天津·2cos451- 的值等于()A .0B .1C .212-D 213.(2024·甘肃临夏·中考真题)如图,在ABC 中,5AB AC ==,4sin 5B =,则BC 的长是()A .3B .6C .8D .94.(2024·四川自贡·中考真题)如图,等边ABC 钢架的立柱CD AB ⊥于点D ,AB 长12m .现将钢架立柱缩短成DE ,60BED ∠=︒.则新钢架减少用钢()A .(243m-B .(243m-C .(2463m-D .(243m-5.(2024·四川德阳·中考真题)某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物CD 的高度,在建筑物旁边有一高度为10米的小楼房AB ,小李同学在小楼房楼底B 处测得C 处的仰角为60︒,在小楼房楼顶A 处测得C 处的仰角为30︒.(AB CD 、在同一平面内,B D 、在同一水平面上),则建筑物CD 的高为()米A .20B .15C .12D .10+6.(2024·广东深圳·中考真题)如图,为了测量某电子厂的高度,小明用高1.8m 的测量仪EF 测得的仰角为45︒,小军在小明的前面5m 处用高1.5m 的测量仪CD 测得的仰角为53︒,则电子厂AB 的高度为()(参考数据:sin 5345︒≈,cos5335︒≈,tan 5343︒≈)A .22.7mB .22.4mC .21.2mD .23.0m7.(2024·内蒙古包头·中考真题)如图,在矩形ABCD 中,,E F 是边BC 上两点,且BE EF FC ==,连接,,DE AF DE 与AF 相交于点G ,连接BG .若4AB =,6BC =,则sin GBF ∠的值为()A .10B .10C .13D .238.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)如图,菱形ABCD 中,点O 是BD 的中点,AM BC ⊥,垂足为M ,AM 交BD 于点N ,2OM =,8BD =,则MN 的长为()A 5B 455C 355D 259.(2024·四川乐山·中考真题)如图,在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,1AB =,点P 是BC 边上一个动点,在BC 延长线上找一点Q ,使得点P 和点Q 关于点C 对称,连接DP AQ 、交于点M .当点P 从B 点运动到C 点时,点M 的运动路径长为()A .36B 33C 32D 310.(2024·山东泰安·中考真题)如图,菱形ABCD 中,=60B ∠︒,点E 是AB 边上的点,4AE =,8BE =,点F 是BC 上的一点,EGF △是以点G 为直角顶点,EFG ∠为30︒角的直角三角形,连结AG .当点F 在直线BC 上运动时,线段AG 的最小值是()A .2B .432-C .23D .411.(2024·四川泸州·512-的美感.如图,把黄金矩形ABCD 沿对角线AC 翻折,点B 落在点B '处,AB '交CD 于点E ,则sin DAE ∠的值为()A 55B .12C .35D 25512.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)如图,在正方形ABCD 中,点H 在AD 边上(不与点A 、D 重合),90BHF ∠=︒,HF 交正方形外角的平分线DF 于点F ,连接AC 交BH 于点M ,连接BF 交AC 于点G ,交CD 于点N ,连接BD .则下列结论:①45HBF ∠=︒;②点G 是BF 的中点;③若点H 是AD 的中点,则sinNBC ∠BN =;⑤若12AH D H =,则112BND AHM S S =△△,其中正确的结论是()A .①②③④B .①③⑤C .①②④⑤D .①②③④⑤二、填空题13.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,用热气球的探测器测一栋楼的高度,从热气球上的点A 测得该楼顶部点C 的仰角为60︒,测得底部点B 的俯角为45︒,点A 与楼BC 的水平距离50m AD =,则这栋楼的高度为m (结果保留根号).14.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)综合实践课上,航模小组用无人机测量古树AB 的高度.如图,点C 处与古树底部A 处在同一水平面上,且10AC =米,无人机从C 处竖直上升到达D 处,测得古树顶部B 的俯角为45︒,古树底部A 的俯角为65︒,则古树AB 的高度约为米(结果精确到0.1米;参考数据:sin 650.906︒≈,cos 650.423︒≈,tan 65 2.145︒≈).15.(2024·湖北武汉·中考真题)黄鹤楼是武汉市著名的旅游景点,享有“天下江山第一楼”的美誉.在一次综合实践活动中,某数学小组用无人机测量黄鹤楼AB 的高度,具体过程如下:如图,将无人机垂直上升至距水平地面102m 的C 处,测得黄鹤楼顶端A 的俯角为45︒,底端B 的俯角为63︒,则测得黄鹤楼的高度是m .(参考数据:tan632︒≈)16.(2024·四川内江·中考真题)如图,在矩形ABCD 中,3AB =,5AD =,点E 在DC 上,将矩形ABCD 沿AE 折叠,点D 恰好落在BC 边上的点F 处,那么tan ∠=EFC .17.(2024·江苏盐城·中考真题)如图,小明用无人机测量教学楼的高度,将无人机垂直上升距地面30m 的点P 处,测得教学楼底端点A 的俯角为37︒,再将无人机沿教学楼方向水平飞行26.6m 至点Q 处,测得教学楼顶端点B 的俯角为45︒,则教学楼AB 的高度约为m .(精确到1m ,参考数据:sin370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan370.75︒≈)18.(2024·北京·中考真题)如图,在正方形ABCD 中,点E 在AB 上,AF D E ⊥于点F ,CG DE ⊥于点G .若5AD =,CG 4=,则AEF △的面积为.19.(2024·甘肃临夏·中考真题)如图,对折边长为2的正方形纸片ABCD ,OM 为折痕,以点O 为圆心,OM 为半径作弧,分别交AD ,BC 于E ,F 两点,则 EF的长度为(结果保留π).20.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)如图,数学活动小组在用几何画板绘制几何图形时,发现了如“花朵”形的美丽图案,他们将等腰三角形OBC 置于平面直角坐标系中,点O 的坐标为(00),,点B 的坐标为(1)0,,点C 在第一象限,120OBC ∠=︒.将OBC △沿x 轴正方向作无滑动滚动,使它的三边依次与x 轴重合,第一次滚动后,点O 的对应点为O ',点C 的对应点为C ',OC 与O C ''的交点为1A ,称点1A 为第一个“花朵”的花心,点2A 为第二个“花朵”的花心;……;按此规律,OBC △滚动2024次后停止滚动,则最后一个“花朵”的花心的坐标为.21.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)矩形ABCD 中,3AB =,4BC =,将AB 沿过点A 的一条直线折叠,折痕交直线BC 于点P (点P 不与点B 重合),点B 的对称点落在矩形对角线所在的直线上,则PC 长为.22.(2024·山东泰安·中考真题)在综合实践课上,数学兴趣小组用所学数学知识测量大汶河某河段的宽度,他们在河岸一侧的瞭望台上放飞一只无人机,如图,无人机在河上方距水面高60米的点P 处测得瞭望台正对岸A 处的俯角为50︒,测得瞭望台顶端C 处的俯角为63.6︒,已知瞭望台BC 高12米(图中点A ,B ,C ,P 在同一平面内),那么大汶河此河段的宽AB 为米.(参考数据:3sin 405︒≈,9sin 63.610︒≈,6tan 505︒≈,tan 63.62︒≈)23.(2024·四川达州·中考真题)如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒.点D 在线段BC 上,45BAD ∠=︒.若4AC =,1CD =,则ABC 的面积是.24.(2024·贵州·中考真题)如图,在菱形ABCD 中,点E ,F 分别是BC ,CD 的中点,连接AE ,AF .若4sin 5EAF ∠=,5AE =,则AB 的长为.25.(2024·广东深圳·中考真题)如图,在ABC 中,AB BC =,5tan 12B ∠=,D 为BC 上一点,且满足85BD CD =,过D 作DE AD ⊥交AC 延长线于点E ,则CEAC=.26.(2024·黑龙江绥化·中考真题)在矩形ABCD 中,4cm AB =,8cm BC =,点E 在直线AD 上,且2cm DE =,则点E 到矩形对角线所在直线的距离是cm .三、解答题27.(2024·内蒙古通辽·0322sin60(π)-+︒--.28.(2024·四川甘孜·中考真题)如图,一艘海轮位于灯塔P 的北偏东37︒方向,距离灯塔100海里的A 处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P 的南偏东45︒方向上的B 处.这时,B 处距离A 处有多远?(参考数据:sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈)29.(2024·北京·中考真题)计算:()0582sin 302π-︒+-30.(2024·湖南长沙·中考真题)计算:()011(32cos 30π 6.84-+-︒-.31.(2024·广东深圳·中考真题)计算:()112cos 45 3.14124π-⎛⎫-⋅︒+-++ ⎪⎝⎭.32.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)先化简,再求值:22222111m m m m m m ⎛⎫-+÷- ⎪-+⎝⎭,其中cos60m =︒.33.(2024·吉林·中考真题)图①中的吉林省广播电视塔,又称“吉塔”.某直升飞机于空中A 处探测到吉塔,此时飞行高度873m AB =,如图②,从直升飞机上看塔尖C 的俯角37EAC ∠=︒,看塔底D 的俯角45EAD ∠=︒,求吉塔的高度CD (结果精确到0.1m ).(参考数据:sin 370.60︒=,cos370.80︒=,tan 370.75︒=)34.(2024·青海·018tan 452π︒+--.35.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)计算:301tan6032(π2024)2-⎛⎫--+︒-+- ⎪⎝⎭.36.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)综合实践活动中,数学兴趣小组利用无人机测量大楼的高度.如图,无人机在离地面40米的D 处,测得操控者A 的俯角为30︒,测得楼BC 楼顶C 处的俯角为45︒,又经过人工测量得到操控者A 和大楼BC 之间的水平距离是80米,则楼BC 的高度是多少米?(点A B C D ,,,都3 1.7≈)37.(2024·内蒙古通辽·中考真题)在“综合与实践”活动课上,活动小组测量一棵杨树的高度.如图,从C 点测得杨树底端B 点的仰角是30︒,BC 长6米,在距离C 点4米处的D 点测得杨树顶端A 点的仰角为45︒,求杨树AB 的高度(精确到0.1米,AB ,BC ,CD 在同一平面内,点C ,D 在同一水平线上.参考数据:3 1.73)≈.38.(2024·湖南·中考真题)某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.活动主题测算某水池中雕塑底座的底面积测量工具皮尺、测角仪、计算器等活动过程模型抽象某休闲广场的水池中有一雕塑,其底座的底面为矩形ABCD ,其示意图如下:测绘过程与数据信息①在水池外取一点E ,使得点C ,B ,E 在同一条直线上;②过点E 作GH CE ⊥,并沿EH 方向前进到点F ,用皮尺测得EF 的长为4米;③在点F 处用测角仪测得60.3CFG ∠=︒,45BFG ∠=︒,21.8AFG ∠=︒;④用计算器计算得:sin60.30.87︒≈,cos60.30.50︒≈,tan60.3 1.75︒≈.sin21.80.37︒≈,cos21.80.93︒≈,tan21.80.40︒≈.请根据表格中提供的信息,解决下列问题(结果保留整数):(1)求线段CE 和BC 的长度:(2)求底座的底面ABCD 的面积.39.(2024·贵州·中考真题)综合与实践:小星学习解直角三角形知识后,结合光的折射规律进行了如下综合性学习.【实验操作】第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上,一束光线从水槽边沿A 处投射到底部B 处,入射光线与水槽内壁AC 的夹角为A ∠;第二步:向水槽注水,水面上升到AC 的中点E 处时,停止注水.(直线NN '为法线,AO 为入射光线,OD 为折射光线.)【测量数据】如图,点A ,B ,C ,D ,E ,F ,O ,N ,N '在同一平面内,测得20cm AC =,45A ∠=︒,折射角32DON ∠=︒.【问题解决】根据以上实验操作和测量的数据,解答下列问题:(1)求BC 的长;(2)求B ,D 之间的距离(结果精确到0.1cm ).(参考数据:sin 320.52︒≈,cos320.84︒≈,tan 320.62︒≈)40.(2024·河南·中考真题)如图1,塑像AB 在底座BC 上,点D 是人眼所在的位置.当点B 高于人的水平视线DE 时,由远及近看塑像,会在某处感觉看到的塑像最大,此时视角最大.数学家研究发现:当经过A ,B 两点的圆与水平视线DE 相切时(如图2),在切点P 处感觉看到的塑像最大,此时APB ∠为最大视角.(1)请仅就图2的情形证明APB ADB ∠>∠.(2)经测量,最大视角APB ∠为30︒,在点P 处看塑像顶部点A 的仰角APE ∠为60︒,点P 到塑像的水平距离PH 为6m .求塑像AB 的高(结果精确到0.1m 3 1.73≈).41.(2024·天津·中考真题)综合与实践活动中,要用测角仪测量天津海河上一座桥的桥塔AB 的高度(如图①).某学习小组设计了一个方案:如图②,点,,C D E 依次在同一条水平直线上,36m,DE EC AB =⊥,垂足为C .在D 处测得桥塔顶部B 的仰角(CDB ∠)为45︒,测得桥塔底部A 的俯角(CDA ∠)为6︒,又在E 处测得桥塔顶部B 的仰角(CEB ∠)为31︒.(1)求线段CD 的长(结果取整数);(2)求桥塔AB 的高度(结果取整数).参考数据:tan310.6,tan60.1︒≈︒≈.42.(2024·四川乐山·中考真题)我国明朝数学家程大位写过一本数学著作《直指算法统宗》,其中有一道与荡秋千有关的数学问题是使用《西江月》词牌写的:平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?词写得很优美,翻译成现代汉语的大意是:有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推进10尺(5尺为一步),秋千的踏板就和某人一样高,这个人的身高为5尺.(假设秋千的绳索拉的很直)(1)如图1,请你根据词意计算秋千绳索OA 的长度;(2)如图2,将秋千从与竖直方向夹角为α的位置OA '释放,秋千摆动到另一侧与竖直方向夹角为β的地方OA '',两次位置的高度差PQ h =.根据上述条件能否求出秋千绳索OA 的长度?如果能,请用含α、β和h 的式子表示;如果不能,请说明理由.43.(2024·山东·中考真题)【实践课题】测量湖边观测点A 和湖心岛上鸟类栖息点P 之间的距离【实践工具】皮尺、测角仪等测量工具【实践活动】某班甲小组根据湖岸地形状况,在岸边选取合适的点B .测量A ,B 两点间的距离以及∠PAB 和PBA ∠,测量三次取平均值,得到数据:60AB =米,79PAB ∠=︒,64PBA ∠=︒.画出示意图,如图【问题解决】(1)计算A ,P 两点间的距离.(参考数据:sin640.90︒≈,sin790.98︒≈,cos790.19︒≈,sin370.60︒≈,tan370.75︒≈)【交流研讨】甲小组回班汇报后,乙小组提出了另一种方案:如图2,选择合适的点D ,E ,F ,使得A ,D ,E 在同一条直线上,且AD DE =,DEF DAP ∠=∠,当F ,D ,P 在同一条直线上时,只需测量EF 即可.(2)乙小组的方案用到了________.(填写正确答案的序号)①解直角三角形②三角形全等【教师评价】甲、乙两小组的方案都很好,对于实际测量,要根据现场地形状况选择可实施的方案.44.(2024·北京·中考真题)如图,在四边形ABCD 中,E 是AB 的中点,DB ,CE 交于点F ,DF FB =,AF DC .(1)求证:四边形AFCD 为平行四边形;(2)若90EFB ∠=︒,tan 3FEB ∠=,1EF =,求BC 的长.45.(2024·甘肃临夏·中考真题)乾元塔(图1)位于临夏州临夏市的北山公园内,共九级,为砼框架式结构,造型独特别致,远可眺太子山露骨风月,近可收临夏市城建全貌,巍巍峨峨,傲立苍穹.某校数学兴趣小组在学习了“解直角三角形”之后,开展了测量乾元塔高度AB 的实践活动.A 为乾元塔的顶端,AB BC ⊥,点C ,D 在点B 的正东方向,在C 点用高度为1.6米的测角仪(即 1.6CE =米)测得A 点仰角为37︒,向西平移14.5米至点D ,测得A 点仰角为45︒,请根据测量数据,求乾元塔的高度AB .(结果保留整数,参考数据:sin370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan370.75︒≈)46.(2024·安徽·中考真题)科技社团选择学校游泳池进行一次光的折射实验,如图,光线自点B 处发出,经水面点E 折射到池底点A 处.已知BE 与水平线的夹角36.9α=︒,点B 到水面的距离 1.20BC =m ,点A 处水深为1.20m ,到池壁的水平距离 2.50m AD =,点B C D ,,在同一条竖直线上,所有点都在同一竖直平面内.记入射角为β,折射角为γ,求sin sin βγ的值(精确到0.1,参考数据:sin 36.90.60︒≈,cos36.90.80︒≈,tan 36.90.75︒≈).47.(2024·浙江·中考真题)如图,在ABC 中,AD BC ⊥,AE 是BC 边上的中线,10,6,tan 1AB AD ACB ==∠=.(1)求BC 的长;(2)求sin DAE ∠的值.48.(2024·甘肃·中考真题)习近平总书记于2021年指出,中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和.甘肃省风能资源丰富,风力发电发展迅速.某学习小组成员查阅资料得知,在风力发电机组中,“风电塔筒”非常重要,它的高度是一个重要的设计参数.于是小组成员开展了“测量风电塔筒高度”的实践活动.如图,已知一风电塔筒AH 垂直于地面,测角仪CD ,EF 在AH 两侧, 1.6m CD EF ==,点C 与点E 相距182m (点C ,H ,E 在同一条直线上),在D 处测得简尖顶点A 的仰角为45︒,在F 处测得筒尖顶点A 的仰角为53︒.求风电塔筒AH 的高度.(参考数据:sin 5345︒≈,cos5335︒≈,tan 5343︒≈.)49.(2024·河北·中考真题)中国的探月工程激发了同学们对太空的兴趣.某晚,淇淇在家透过窗户的最高点P 恰好看到一颗星星,此时淇淇距窗户的水平距离4m BQ =,仰角为α;淇淇向前走了3m 后到达点D ,透过点P 恰好看到月亮,仰角为β,如图是示意图.已知,淇淇的眼睛与水平地面BQ 的距离 1.6m ==AB CD ,点P 到BQ 的距离 2.6m PQ =,AC 的延长线交PQ 于点E .(注:图中所有点均在同一平面)(1)求β的大小及tan α的值;(2)求CP 的长及sin APC ∠的值.50.(2024·四川广元·中考真题)计算:()2012024π32tan 602-⎛⎫-++︒- ⎪⎝⎭.51.(2024·四川广元·中考真题)小明从科普读物中了解到,光从真空射入介质发生折射时,入射角α的正弦值与折射角β的正弦值的比值sin sin αβ叫做介质的“绝对折射率”,简称“折射率”.它表示光在介质中传播时,介质对光作用的一种特征.(1)若光从真空射入某介质,入射角为α,折射角为β,且7cos 4α=30β=︒,求该介质的折射率;(2)现有一块与(1)中折射率相同的长方体介质,如图①所示,点A ,B ,C ,D 分别是长方体棱的中点,若光线经真空从矩形2121A D D A 对角线交点O 处射入,其折射光线恰好从点C 处射出.如图②,已知60α=︒,10cm CD =,求截面ABCD 的面积.52.(2024·内蒙古包头·中考真题)如图,学校数学兴趣小组开展“实地测量教学楼AB 的高度”的实践活动.教学楼周围是开阔平整的地面,可供使用的测量工具有皮尺、测角仪(皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离;测角仪的功能是测量角的大小).(1)请你设计测量教学楼AB 的高度的方案,方案包括画出测量平面图,把应测数据标记在所画的图形上(测出的距离用,m n 等表示,测出的角用,αβ等表示),并对设计进行说明;(2)根据你测量的数据,计算教学楼AB 的高度(用字母表示).53.(2024·甘肃·中考真题)马家窑文化以发达的彩陶著称于世,其陶质坚固,器表细腻,红、黑、白彩共用,彩绘线条流畅细致,图案繁缛多变,形成了绚丽典雅的艺术风格,创造了一大批令人惊叹的彩陶艺术精品,体现了古代劳动人民的智慧.如图1的彩陶纹样呈现的是三等分圆周,古人用等边三角形三点定位的方法确定圆周的三等分点,这种方法和下面三等分圆周的方法相通.如图2,已知O 和圆上一点M .作法如下:①以点M 为圆心,OM 长为半径,作弧交O 于A ,B 两点;②延长MO 交O 于点C ;即点A ,B ,C 将O 的圆周三等分.(1)请你依据以上步骤,用不带刻度的直尺和圆规在图2中将O 的圆周三等分(保留作图痕迹,不写作法);(2)根据(1)画出的图形,连接AB ,AC ,BC ,若O 的半径为2cm ,则ABC 的周长为______cm .54.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,某数学活动小组用高度为1.5米的测角仪BC ,对垂直于地面CD 的建筑物AD 的高度进行测量,BC CD ⊥于点C .在B 处测得A 的仰角=45ABE ∠︒,然后将测角仪向建筑物方向水平移动6米至FG 处,FG CD ⊥于点G ,测得A 的仰角58AFE ∠=︒,BF 的延长线交AD 于点E ,求建筑物AD 的高度(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin580.85,cos580.53,tan58 1.60︒≈︒≈︒≈)55.(2024·广东·中考真题)中国新能源汽车为全球应对气候变化和绿色低碳转型作出了巨大贡献.为满足新能源汽车的充电需求,某小区增设了充电站,如图是矩形PQMN 充电站的平面示意图,矩形ABCD 是其中一个停车位.经测量,60ABQ ∠=︒, 5.4m AB =, 1.6m CE =,GH CD ⊥,GH 是另一个车位的宽,所有车位的长宽相同,按图示并列划定.根据以上信息回答下列问题:(结果精确到0.1m 3 1.73≈)(1)求PQ 的长;(2)该充电站有20个停车位,求PN 的长.56.(2024·广东广州·中考真题)2024年6月2日,嫦娥六号着陆器和上升器组合体(简称为“着上组合体”)成功着陆在月球背面.某校综合实践小组制作了一个“着上组合体”的模拟装置,在一次试验中,如图,该模拟装置在缓速下降阶段从A 点垂直下降到B 点,再垂直下降到着陆点C ,从B 点测得地面D 点的俯角为36.87︒,17AD =米,10BD =米.(1)求CD 的长;(2)若模拟装置从A 点以每秒2米的速度匀速下降到B 点,求模拟装置从A 点下降到B 点的时间.(参考数据:sin 36.870.60︒≈,cos36.870.80︒≈,tan 36.870.75︒≈)57.(2024·青海·中考真题)如图,某种摄像头识别到最远点A 的俯角α是17︒,识别到最近点B 的俯角β是45︒,该摄像头安装在距地面5m 的点C 处,求最远点与最近点之间的距离AB (结果取整数,参考数据:sin170.29︒≈,cos170.96︒≈,tan170.31︒≈).58.(2024·陕西·中考真题)问题提出(1)如图1,在ABC 中,15AB =,30C ∠=︒,作ABC 的外接圆O .则 ACB 的长为________;(结果保留π)问题解决(2)如图2所示,道路AB 的一侧是湿地.某生态研究所在湿地上建有观测点D ,E ,C ,线段AD AC ,和BC 为观测步道,其中点A 和点B 为观测步道出入口,已知点E 在AC 上,且AE EC =,60DAB ∠=︒,120ABC ∠=︒,1200m AB =,900m AD BC ==,现要在湿地上修建一个新观测点P ,使60DPC ∠=︒.再在线段AB 上选一个新的步道出入口点F ,并修通三条新步道PF PD PC ,,,使新步道PF 经过观测点E ,并将五边形ABCPD 的面积平分.请问:是否存在满足要求的点P 和点F ?若存在,求此时PF 的长;若不存在,请说明理由.(点A ,B ,C ,P ,D 在同一平面内,道路AB 与观测步道的宽、观测点及出入口的大小均忽略不计,结果保留根号)。
中考数学专题练习 解直角三角形(含解析)
解直角三角形一、选择题(共13小题,每小题4分,满分52分)1.在△ABC中,已知AB=5,AC=3,BC=4,则下列结论中正确的是()A.sinA=B.cosB=C.tanA=D.tanB=2.如图,△ABC为边长是5的等边三角形,点E在AC边上,点F在AB边上,ED⊥BC,且ED=AE,DF=AF,则CE的长是()A.B.C.20+10 D.20﹣103.正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为()A.B.C.D.24.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,下列关系式中错误的是()A.b=c•cosB B.b=a•tanB C.a=c•sinA D.a=b•cotB5.如图,已知▱ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF相交于H,BF、AD的延长线相交于G,下面结论:①DB=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BHD∽△BDG.其中正确的结论是()A.①②③④ B.①②③C.①②④D.②③④6.如图,点A的坐标为(﹣1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为()A.(0,0) B.(,﹣)C.(﹣,﹣)D.(﹣,﹣)7.如图,AB为⊙O的直径,CA切⊙O于A,CB交⊙O于D,若CD=2,BD=6,则sinB=()A.B.C.D.8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,则tanA=()A.B.C.D.9.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB的值为()A.B.C.D.10.如图为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进12m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于()A.6(+1)m B.6(﹣1)m C.12(+1)m D.12(﹣1)m11.已知α为等边三角形的一个内角,则cosα等于()A.B.C.D.12.王英同学从A地沿北偏西60°方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地()A. m B.100m C.150m D. m13.如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于()A.B.C.D.二、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)14.化简= .15.如图,铁路的路基的横断面为等腰梯形,其腰的坡度为1:1.5,上底宽为6m,路基高为4m,则路基的下底宽为m.16.如图,某公园入口处原有三阶台阶,每级台阶高为20cm,深为30cm.为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现将斜坡的坡度设计为i=1:4.5,则AC的长为cm.17.身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度,已知她与树之间的距离为6m,那么这棵树高大约为m.(结果精确到0.1m,其中小丽眼睛距离地面的高度近似为身高)18.如图,在正方形网格中,∠ABO的正切值是.19.若△ABC中,∠C=90°,AC:BC=3:4,那么sinA= .20.如图,有一个边长为5的正方形纸片ABCD,要将其剪拼成边长分别为a,b的两个小正方形,使得a2+b2=52.①a,b的值可以是(提示:答案不惟一)(写出一组即可);②请你设计一种具有一般性的裁剪方法,在图中画出裁剪线,并拼接成两个小正方形,同时说明该裁剪方法具有一般性:.21.将一个含30°角的三角板和一个含45°角的三角板如图摆放,∠ACB与∠DCE完全重合,∠C=90°,∠A=45°,∠EDC=60°,AB=4,DE=6,则EB= .22.比较大小:sin33°+cos33°1.(可用计算器辅助)23.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,如果AC=3,BC=4,那么sinA= .三、解答题24.如图,抛物线的顶点为A(2,1),且经过原点O,与x轴的另一个交点为B.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线上求点M,使△MOB的面积是△AOB面积的3倍;(3)连接OA,AB,在x轴下方的抛物线上是否存在点N,使△OBN与△OAB相似?若存在,求出N 点的坐标;若不存在,说明理由.25.计算:.26.如图,小明站在A处放风筝,风筝飞到C处时的线长为20米,这时测得∠CBD=60°,若牵引底端B离地面1.5米,求此时风筝离地面高度.(计算结果精确到0.1米,≈1.732)27.计算:.28.为测量大楼CD的高度,某人站在A处测得楼顶的仰角为45°,前进20m后到达B处测得楼顶的仰角为60°,求大楼CD的高度.29.如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶A,仰角为60°,目高1.5米,试求该塔的高度(≈1.7).30.九年级甲班数学兴趣小组组织社会实践活动,目的是测量一山坡的护坡石坝高度及石坝与地面的倾角∠α.(1)如图1,小明所在的小组用一根木条EF斜靠在护坡石坝上,使得BF与BE的长度相等,如果测量得到∠EFB=36°,那么∠α的度数是;(2)如图2,小亮所在的小组把一根长为5米的竹竿AG斜靠在石坝旁,量出竿长1米时离地面的高度为0.6米,请你求出护坡石坝的垂直高度AH;(3)全班总结了各组的方法后,设计了如图3方案:在护坡石坝顶部的影子处立一根长为a米的杆子PD,杆子与地面垂直,测得杆子的影子长为b米,点P到护坡石坝底部B的距离为c米,如果利用(1)得到的结论,请你用a、b、c表示出护坡石坝的垂直高度AH.(sin72°≈0.95,cos72°≈0.3,tan72°≈3)31.如图,某中学科学楼高15米,计划在科学楼正北方向的同一水平地上建一幢宿舍楼,第一层是高2.5米的自行车场,第二层起为宿舍.已知该地区一年之中“冬至”正午时分太阳高度最低,此时太阳光线AB的入射角∠ABD=55°,为使第二层起能照到阳光,两楼间距EF至少是多少米(精确到0.1米).(参考数据:tan55°=1.4281,tan35°=0.7002).32.如图,某电信部门计划修建一条连接B、C两地的电缆,测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30°、45°,在B地测得C地的仰角为60度.已知C地比A地高200米,电缆BC至少长多少米?(精确到0.1米)33.如图所示,把一个直角三角尺ABC绕着60°角的顶点B顺时针旋转,使得点C与AB的延长线上的点D重合,已知BC=6.(1)三角尺旋转了多少度?连接CD,试判断△BCD的形状;(2)求AD的长;(3)连接CE,试猜想线段AC与CE的大小关系,并证明你的结论.34.计算:35.计算:(﹣2)3+()﹣1×cos60°﹣(1﹣)0.36.计算:﹣22+()0+2sin30°.37.又到了一年中的春游季节,某班学生利用周末到白塔山去参观“晏阳初博物馆”.下面是两位同学的一段对话:甲:我站在此处看塔顶仰角为60°;乙:我站在此处看塔顶仰角为30°;甲:我们的身高都是1.5m;乙:我们相距20m.请你根据两位同学的对话,计算白塔的高度.(精确到1米)38.如图,有两棵树,一棵高14m,另一棵高10m,两树相距5m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米?39.如图,沿江堤坝的横断面是梯形ABCD,坝顶AD=4m,坝高AE=6 m,斜坡AB的坡比i=1:2,∠C=60°,求斜坡AB、CD的长.40.如图,为了测量电线杆的高度AB,在离电线杆25米的D处,用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端A的仰角α=22°,求电线杆AB的高.(精确到0.1米)参考数据:sin22°=0.3746,cos22°=0.9272,tan22°=0.4040,cot22°=2.4751.41.兰州市城市规划期间,欲拆除黄河岸边的一根电线杆AB(如图),已知距电线杆AB水平距离14米处是河岸,即BD=14米,该河岸的坡面CD的坡角∠CDF的正切值为2,岸高CF为2米,在坡顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间是宽2米的人行道,请你通过计算说明在拆除电线杆AB时,为确保安全,是否将此人行道封上?(在地面上以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域)42.课外实践活动中,数学老师带领学生测量学校旗杆的高度.如图,在A处用测角仪(离地高度为1.5米)测得旗杆顶端的仰角为15°,朝旗杆方向前进23米到B处,再次测得旗杆顶端的仰角为30°,求旗杆EG的高度.43.如图所示,张伯伯利用假日在某钓鱼场钓鱼,风平浪静时,鱼漂露出水面部分AB=6cm,微风吹来,假设铅垂P不动,鱼漂移动了一段距离BC,且顶端恰好与水面齐平,(即PA=PC)水平l与OC 的夹角α为8°(点A在OC上),求铅锤P处的水深h.(参考数据:sin8°≈,cos8°≈,tan8°≈)解直角三角形参考答案与试题解析一、选择题(共13小题,每小题4分,满分52分)1.在△ABC中,已知AB=5,AC=3,BC=4,则下列结论中正确的是()A.sinA=B.cosB=C.tanA=D.tanB=【考点】锐角三角函数的定义.【分析】先判定此三角形为直角三角形,再根据锐角三角函数的定义,分别求得sinA、cosB、tanA、tanB的值,即可判断.【解答】解:在△ABC中,∵AB=5,AC=3,BC=4,∴△ABC是直角三角形,其中∠C是直角.∴sinA=,cosB=,tanA=,tanB=,故选A.【点评】本题考查锐角三角函数的概念:在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边.2.如图,△ABC为边长是5的等边三角形,点E在AC边上,点F在AB边上,ED⊥BC,且ED=AE,DF=AF,则CE的长是()A.B.C.20+10 D.20﹣10【考点】等边三角形的性质.【专题】计算题.【分析】根据ED⊥BC可得∠CED=30°,即可求得EC与ED的关系,设DE=x,则AE=x,根据DE即可计算CE,根据AE+CE=5即可计算x的值,根据CE=AC﹣AE即可求CE的值.【解答】解:∵ED⊥BC,∠C=60°,∴∠CED=30°,设DE=x,则AE=x,且CE=x,又∵AE+CE=5,∴x+x=5,解得x=10﹣15,∴CE=5﹣(10﹣15)=20﹣10.故选D.【点评】本题考查了特殊角的正弦值,等边三角形各内角为60°的性质,本题中根据AE、CE求x 的值是解题的关键.3.正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为()A.B.C.D.2【考点】锐角三角函数的定义.【专题】网格型.【分析】作EF⊥OB,则求cos∠AOB的值的问题就可以转化为直角三角形边的比的问题.【解答】解:如图,作EF⊥OB,则EF=2,OF=1,由勾股定理得,OE=.∴cos∠AOB===.故选:A.【点评】本题通过构造直角三角形,利用勾股定理和锐角三角函数的定义求解.4.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,下列关系式中错误的是()A.b=c•cosB B.b=a•tanB C.a=c•sinA D.a=b•cotB【考点】锐角三角函数的定义.【专题】计算题.【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解即可.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,则cosA=,sinA=,tanB=,cosB=,tanA=,cotA=;因而b=ccosA=atanB,a=csinA=ccosB=btanA=,错误的是b=c•cosB.故选A.【点评】利用锐角三角函数的定义,正确理解直角三角形边角之间的关系.在直角三角形中,如果已知一边及其中的一个锐角,就可以表示出另外的边.5.如图,已知▱ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF相交于H,BF、AD的延长线相交于G,下面结论:①DB=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BHD∽△BDG.其中正确的结论是()A.①②③④ B.①②③C.①②④D.②③④【考点】相似三角形的判定;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】根据已知及相似三角形的判定方法对各个结论进行分析从而得到最后答案.【解答】解:∵∠BDE=45°,DE⊥BC∴DB=BE,BE=DE∵DE⊥BC,BF⊥CD∴∠BEH=∠DEC=90°∵∠BHE=∠DHF∴∠EBH=∠CDE∴△BEH≌△DEC∴∠BHE=∠C,BH=CD∵▱ABCD中∴∠C=∠A,AB=CD∴∠A=∠BHE,AB=BH∴正确的有①②③故选B.【点评】此题考查了相似三角形的判定和性质:①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似.平行于三角形一边的直线截另两边或另两边的延长线所组成的三角形与原三角形相似.相似三角形的对应边成比例,对应角相等.6.如图,点A的坐标为(﹣1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为()A.(0,0) B.(,﹣)C.(﹣,﹣)D.(﹣,﹣)【考点】垂线段最短;坐标与图形性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】过A点作垂直于直线y=x的垂线AB,此时线段AB最短,因为直线y=x的斜率为1,所以∠AOB=45°,△AOB为等腰直角三角形,过B作BC垂直x轴垂足为C,则OC=BC=.因为B在第三象限,所以点B的坐标为(﹣,﹣).【解答】解:线段AB最短,说明AB此时为点A到y=x的距离.过A点作垂直于直线y=x的垂线AB,∵直线y=x与x轴的夹角∠AOB=45°,∴△AOB为等腰直角三角形,过B作BC垂直x轴,垂足为C,则BC为中垂线,则OC=BC=.作图可知B在x轴下方,y轴的左方.∴点B的横坐标为负,纵坐标为负,∴当线段AB最短时,点B的坐标为(﹣,﹣).故选:C.【点评】本题考查了动点坐标的确定,还考查了学生的动手操作能力,本题涉及到的知识点为:垂线段最短.7.如图,AB为⊙O的直径,CA切⊙O于A,CB交⊙O于D,若CD=2,BD=6,则sinB=()A.B.C.D.【考点】切线的性质;圆周角定理;锐角三角函数的定义.【分析】根据切割线定理CA2=CD•CB可得CA=4,然后在Rt△ABC中,利用CA=4,BC=8可以求出sinB.【解答】解:如图,∵CA切⊙O于A,∴CA2=CD•CB,又CD=2,BD=6,∴CA=4.在Rt△ABC中,CA=4,BC=8,故sinB==.故选A.【点评】此题主要考查锐角三角函数的概念及切割线定理等知识.8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,则tanA=()A.B.C.D.【考点】解直角三角形.【分析】由勾股定理易得AC的值,进而根据三角函数的定义求解.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,由勾股定理得:AC=12.则tanA==.故选A.【点评】本题要求学生熟练掌握三角函数的定义与解直角三角形的方法.9.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB的值为()A.B.C.D.【考点】锐角三角函数的定义;互余两角三角函数的关系.【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解,也可以利用互为余角的三角函数关系式求解.【解答】解:解法1:利用三角函数的定义及勾股定理求解.∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∴sinA=,tanB=和a2+b2=c2.∵sinA=,设a=3x,则c=5x,结合a2+b2=c2得b=4x.∴tanB=.故选A.解法2:利用同角、互为余角的三角函数关系式求解.∵A、B互为余角,∴cosB=sin(90°﹣B)=sinA=.又∵sin2B+cos2B=1,∴sinB==,∴tanB===.故选A.【点评】求锐角的三角函数值的方法:利用锐角三角函数的定义,通过设参数的方法求三角函数值,或者利用同角(或余角)的三角函数关系式求三角函数值.10.如图为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进12m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于()A.6(+1)m B.6(﹣1)m C.12(+1)m D.12(﹣1)m【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】利用所给的角的三角函数用AB表示出BD,CB;根据BC﹣DB=CD即可求出建筑物AB的高度.【解答】解:根据题意可得:BC==AB,BD==AB.∵CD=BC﹣BD=AB(﹣1)=12,∴AB=6(+1).故选A.【点评】本题通过考查仰角的定义,构造两个直角三角形求解.考查了学生读图构造关系的能力.11.已知α为等边三角形的一个内角,则cosα等于()A.B.C.D.【考点】特殊角的三角函数值;等边三角形的性质.【分析】先根据等边三角形的性质求出α的度数,再根据cos60°=即可解答.【解答】解:∵α为等边三角形的一个内角,∴α=60°.∴cosα=cos60°=.故选A.【点评】本题考查的是等边三角形的性质及特殊角的三角函数值,比较简单.12.王英同学从A地沿北偏西60°方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地()A. m B.100m C.150m D. m【考点】解直角三角形的应用﹣方向角问题.【专题】压轴题.【分析】根据三角函数分别求AD,BD的长,从而得到CD的长.再利用勾股定理求AC的长即可.【解答】解:AD=AB•sin60°=50;BD=AB•cos60°=50,∴CD=150.∴AC==100.故选D.【点评】解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.13.如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于()A.B.C.D.【考点】锐角三角函数的定义.【专题】压轴题;网格型.【分析】找到∠ABC所在的直角三角形,利用勾股定理求得斜边长,进而求得∠ABC的邻边与斜边之比即可.【解答】解:由格点可得∠ABC所在的直角三角形的两条直角边为2,4,∴斜边为=2.∴cos∠ABC==.故选B.【点评】难点是构造相应的直角三角形利用勾股定理求得∠ABC所在的直角三角形的斜边长,关键是理解余弦等于邻边比斜边.二、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)14.化简= .【考点】特殊角的三角函数值.【分析】运用特殊角三角函数值计算.【解答】解:原式===.【点评】此题比较简单,只要熟记特殊角的三角函数值即可.15.如图,铁路的路基的横断面为等腰梯形,其腰的坡度为1:1.5,上底宽为6m,路基高为4m,则路基的下底宽为18 m.【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【专题】计算题.【分析】过C作CF⊥AB,过D作CF⊥AB,根据CF的长和坡度即可求得AE、BF的值,根据AB=AE+EF+BF 即可计算AB,即可解题.【解答】解:如右图,过C作CF⊥AB,过D作DE⊥AB,DE=CF=4m坡度===,∴AE=BF=6m,∴AB=AE+EF+FB=6+6+6(m)=18m.故答案为 18.【点评】本题考查了坡度的定义,考查了坡度在直角三角形中的运用,本题中求AE、BF的长是解题的关键.16.如图,某公园入口处原有三阶台阶,每级台阶高为20cm,深为30cm.为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现将斜坡的坡度设计为i=1:4.5,则AC的长为210 cm.【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【专题】计算题.【分析】如图所示:所有台阶高度和为BD的长,所有台阶深度和为AD的长,即BD=60m,AD=60m.然后根据坡度比解答.【解答】解:由题可知BD=60cm,AD=60cm.∵坡度!=BD:DC=1:4.5,∴DC=270,∴AC=DC﹣AD=270﹣60=210(cm).【点评】运用所学的解直角三角形的知识解决实际生活中的问题,要求我们要具备数学建模能力(即将实际问题转化为数学问题).17.身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度,已知她与树之间的距离为6m,那么这棵树高大约为 5.1 m.(结果精确到0.1m,其中小丽眼睛距离地面的高度近似为身高)【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【专题】压轴题.【分析】树高等于CD与DE的和,利用三角函数求CD长即可.【解答】解:∵∠CAD=30°,AD=6.∴CD=2.∴树的高=1.6+2≈5.1(米).【点评】此题主要考查三角函数定义的应用.18.如图,在正方形网格中,∠ABO的正切值是 1 .【考点】锐角三角函数的定义.【专题】网格型.【分析】根据三角函数的定义即可求出tan∠ABO的值.【解答】解:利用三角函数的定义可知tan∠ABO==1.【点评】本题考查锐角三角函数的概念:在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边.19.若△ABC中,∠C=90°,AC:BC=3:4,那么sinA= .【考点】锐角三角函数的定义.【分析】由题意得,AC:BC:AC=3:4:5,即可求得sinA的值.【解答】解:设AC=3x,BC=4x,根据勾股定理可得AB=5x,∴sinA=BC:AB=.【点评】本题考查锐角三角函数的概念:在直角三角形中,正弦等于对边比斜边.20.如图,有一个边长为5的正方形纸片ABCD,要将其剪拼成边长分别为a,b的两个小正方形,使得a2+b2=52.①a,b的值可以是3,4 (提示:答案不惟一)(写出一组即可);②请你设计一种具有一般性的裁剪方法,在图中画出裁剪线,并拼接成两个小正方形,同时说明该裁剪方法具有一般性:图中的点E可以是以BC为直径的半圆上的任意一点(点B,C除外).BE,CE的长分别为两个小正方形的边长.【考点】勾股定理的应用.【专题】压轴题;开放型.【分析】①使得a2+b2=52.由直角三角形勾股定理的很容易联想到a、b的值是3、4;②要求设计一般性的剪裁,则先分割出来一个边长为4的正方形,再把剩下的部分分为两个边长为1的正方形和两个长为3宽为1的矩形,四个四边形拼成一个边长为3的正方形.【解答】解:①要使得a2+b2=52.考虑到直角三角形的特殊情况,a,b的取值可以使3,4一组(答案不唯一);②裁剪线及拼接方法如图所示:按照上图所示剪裁,先剪一个边长是4的正方形;剩下的剪三个边长为1的正方形和两个长为3宽为1的矩形,然后将这些拼接成边长为3的正方形即可.【点评】本题考查了学生的空间想象能力和发散思维能力.解决本题的关键是紧紧抓住a2+b2=52这个已知条件及剪拼过程面积不变的这个线索.21.将一个含30°角的三角板和一个含45°角的三角板如图摆放,∠ACB与∠DCE完全重合,∠C=90°,∠A=45°,∠EDC=60°,AB=4,DE=6,则EB= .【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【专题】压轴题.【分析】根据直角三角形的性质,求得BC,再求得EC,由此可以求出CE,再利用BE=CE﹣BC即可求出EB.【解答】解:在Rt△ABC中,∵AB=4,∠A=45°,∴BC=4×=4在Rt△EDC中,∵∠EDC=60°,DE=6,∴CE=DE•sin∠EDC=6×=3∴BE=CE﹣BC=3﹣4.故填空答案:3﹣4.【点评】本题利用了直角三角形的性质和等腰三角形的性质求解.22.比较大小:sin33°+cos33°>1.(可用计算器辅助)【考点】计算器—三角函数.【专题】计算题.【分析】先利用计算器求出33°的正弦值和余弦值,再计算两者之和,与1比较即可.【解答】解:∵sin33°≈0.545,cos33°≈0.839,∴sin33°+cos33°≈0.545+0.839≈1.384>1.故答案是>.【点评】本题考查了计算器计算三角函数值,注意一般取到小数点后3位.23.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,如果AC=3,BC=4,那么sinA= .【考点】锐角三角函数的定义.【专题】压轴题.【分析】先由勾股定理求出AB,再利用锐角三角函数的定义求解.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∵AC=3,BC=4,∴AB===5.∴sinA==.【点评】本题考查勾股定理及锐角三角函数的概念:在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边.三、解答题24.(2009•枣庄)如图,抛物线的顶点为A(2,1),且经过原点O,与x轴的另一个交点为B.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线上求点M,使△MOB的面积是△AOB面积的3倍;(3)连接OA,AB,在x轴下方的抛物线上是否存在点N,使△OBN与△OAB相似?若存在,求出N 点的坐标;若不存在,说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】压轴题.【分析】(1)已知顶点坐标,设抛物线解析式的顶点式y=a(x﹣2)2+1,把O(0,0)代入即可;(2)∵△MOB与△AOB公共底边OB,最高点A的纵坐标为1,只需要点M的纵坐标为﹣3即可,将y=﹣3,代入解析式可求M点坐标;(3)由已知△OAB为等腰三角形,点N在抛物线上,只可能OB=BN,即要求∠AOB=∠BON,A、A'要关于x轴对称,通过计算,不存在.【解答】解:(1)由题意,可设抛物线的解析式为y=a(x﹣2)2+1,∵抛物线过原点,∴a(0﹣2)2+1=0,a=﹣.∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣2)2+1=﹣x2+x.(2)△AOB和所求△MOB同底不等高,且S△MOB=3S△AOB,∴△MOB的高是△AOB高的3倍,即M点的纵坐标是﹣3.∴﹣3=﹣x2+x,即x2﹣4x﹣12=0.解之,得x1=6,x2=﹣2.∴满足条件的点有两个:M1(6,﹣3),M2(﹣2,﹣3)(3)不存在.由抛物线的对称性,知AO=AB,∠AOB=∠ABO.若△OBN与△OAB相似,必有∠BON=∠BOA=∠BNO,即OB平分∠AON,设ON交抛物线的对称轴于A'点,则A、A′关于x轴对称,∴A'(2,﹣1).∴直线ON的解析式为y=﹣x.由﹣x=﹣x2+x,得x1=0,x2=6.∴N(6,﹣3).过N作NE⊥x轴,垂足为E.在Rt△BEN中,BE=2,NE=3,∴NB==.又∵OB=4,∴NB≠OB,∠BON≠∠BNO,△OBN与△OAB不相似.同理,在对称轴左边的抛物线上也不存在符合条件的N点.所以在该抛物线上不存在点N,使△OBN与△OAB相似.【点评】本题考查了抛物线解析式的求法,坐标系里的面积问题,探求相似三角形的存在性问题,具有一定的综合性.25.计算:.【考点】特殊角的三角函数值;绝对值;零指数幂;负整数指数幂;二次根式的性质与化简.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式==5.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.26.如图,小明站在A处放风筝,风筝飞到C处时的线长为20米,这时测得∠CBD=60°,若牵引底端B离地面1.5米,求此时风筝离地面高度.(计算结果精确到0.1米,≈1.732)【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【专题】计算题;压轴题.【分析】由题可知,在直角三角形中,知道已知角以及斜边,求对边,可以用正弦值进行解答.【解答】解:在Rt△BCD中,CD=BC×sin60°=20×=10又DE=AB=1.5,∴CE=CD+DE=CD+AB=10+1.5≈18.8答:此时风筝离地面的高度约是18.8米.【点评】本题考查直角三角形知识在解决实际问题中的应用.27.计算:.【考点】实数的运算.【分析】按照实数的运算法则依次计算.【解答】解:原式==2.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、二次根式、乘方、绝对值等考点的运算.注意(﹣1)2010=1,|﹣|=,(π﹣2010)0=1.28.为测量大楼CD的高度,某人站在A处测得楼顶的仰角为45°,前进20m后到达B处测得楼顶的仰角为60°,求大楼CD的高度.【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】此题可利用两仰角的正切值及CD的高度表示AB,即AB=﹣,求得CD 即可.【解答】解:如图,依题意得∠CBD=60°,∠CAD=45°,AB=20m,设CD=xm,则AB=﹣,20=x﹣x,解得:x=(30+10)m,答:大楼CD的高为(30+10)m.【点评】本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.29.如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶A,仰角为60°,目高1.5米,试求该塔的高度(≈1.7).【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【专题】应用题.【分析】本题是一个直角梯形的问题.作CD⊥AB于点D,把求AB的问题转化求AD的长,从而在△ACD中利用三角函数求解.【解答】解:如图,CD=20,∠ACD=60°.在Rt△ACD中,tan∠ACD=,∴=,∴AD=20≈34.又∵BD=1.5,∴塔高AB=34+1.5=35.5(米).【点评】解直角梯形可以通过作高线转化为解直角三角形和矩形的问题.30.九年级甲班数学兴趣小组组织社会实践活动,目的是测量一山坡的护坡石坝高度及石坝与地面的倾角∠α.(1)如图1,小明所在的小组用一根木条EF斜靠在护坡石坝上,使得BF与BE的长度相等,如果测量得到∠EFB=36°,那么∠α的度数是72°;(2)如图2,小亮所在的小组把一根长为5米的竹竿AG斜靠在石坝旁,量出竿长1米时离地面的高度为0.6米,请你求出护坡石坝的垂直高度AH;(3)全班总结了各组的方法后,设计了如图3方案:在护坡石坝顶部的影子处立一根长为a米的杆子PD,杆子与地面垂直,测得杆子的影子长为b米,点P到护坡石坝底部B的距离为c米,如果利用(1)得到的结论,请你用a、b、c表示出护坡石坝的垂直高度AH.(sin72°≈0.95,cos72°≈0.3,tan72°≈3)【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【专题】压轴题;方案型.【分析】(1)BF与BE的长度相等,则由等边对等角和三角形的外角等于与它不相邻两个内角和,得到∠α的度数.(2)由于竿长1米时离地面的高度为0.6米,则有AG:AH=1:0.6,可求得AH的长.(3)由题意知,△CPD∽△PHA,根据相似三角形的对应边相等可求得AH的长.【解答】解:(1)∵BF=BE.∴∠BFE=∠FEB.∴∠α=2∠EFB=72°.(2)∵竿长1米时离地面的高度为0.6米,MN∥AH.∴AG:AH=1:0.6∴AH=3米.(3)在Rt△ABH中,BH=AH÷tan72°=AH÷3=.由题意知,△CPD∽△PHA.∴DP:CP=AH:PH=AH:(PB+BH)=AH:(PB+).即:a:b=AH:(c+).解得:AH=.【点评】本题主要用到了等边对等角和三角形的外角等于与它不相邻两个内角和;平行线的性质,正切的概念,相似三角形的性质等知识点求解.31.如图,某中学科学楼高15米,计划在科学楼正北方向的同一水平地上建一幢宿舍楼,第一层是高2.5米的自行车场,第二层起为宿舍.已知该地区一年之中“冬至”正午时分太阳高度最低,此。
2018年湖南各地中考数学真题汇编:三角形(含答案)
2018年全国各地中考数学真题汇编(湖南专版)三角形一.填空题(共10小题)1.(2018•湘潭)如图,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=.2.(2018•衡阳)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为.3.(2018•湘潭)《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,如果设AC=x,则可列方程为.4.(2018•邵阳)如图所示,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:.5.(2018•张家界)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,则∠B的度数为.6.(2018•岳阳)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步.7.(2018•娄底)如图,P是△ABC的内心,连接PA、PB、PC,△PAB、△PBC、△PAC 的面积分别为S1、S2、S3.则S1S2+S3.(填“<”或“=”或“>”)8.(2018•郴州)如图,圆锥的母线长为10cm,高为8cm,则该圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长为cm.(结果用π表示)9.(2018•永州)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=.10.(2018•娄底)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=3cm,则BF=cm.二.解答题(共14小题)11.(2018•衡阳)如图,已知线段AC,BD相交于点E,AE=DE,BE=CE.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当AB=5时,求CD的长.12.(2018•长沙)为加快城乡对接,建设全域美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建.如图,A、B两地之间有一座山,汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.(1)开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走多少千米?(2)开通隧道后,汽车从A地到B地大约可以少走多少千米?(结果精确到0.1千米)(参考数据:≈1.41,≈1.73)13.(2018•株洲)如图为某区域部分交通线路图,其中直线l1∥l2∥l3,直线l与直线l1、l2、l3都垂直,垂足分别为点A、点B和点C,(高速路右侧边缘),l2上的点M位于点A的北偏东30°方向上,且BM=千米,l3上的点N位于点M的北偏东α方向上,且cosα=,MN=2千米,点A和点N是城际线L上的两个相邻的站点.(1)求l2和l3之间的距离;(2)若城际火车平均时速为150千米/小时,求市民小强乘坐城际火车从站点A到站点N需要多少小时?(结果用分数表示)14.(2018•湘潭)随着航母编队的成立,我国海军日益强大.2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,在阅兵之前我军加强了海上巡逻,如图,我军巡逻舰在某海域航行到A处时,该舰在观测点P的南偏东45°的方向上,且与观测点P的距离PA为400海里;巡逻舰继续沿正北方向航行一段时间后,到达位于观测点P的北偏东30°方向上的B处,问此时巡逻舰与观测点P的距离PB为多少海里?(参考数据:≈1.414,≈1.732,结果精确到1海里).15.(2018•衡阳)一名徒步爱好者来衡阳旅行,他从宾馆C出发,沿北偏东30°的方向行走2000米到达石鼓书院A处,参观后又从A处沿正南方向行走一段距离,到达位于宾馆南偏东45°方向的雁峰公园B处,如图所示.(1)求这名徒步爱好者从石鼓书院走到雁峰公园的途中与宾馆之间的最短距离;(2)若这名徒步爱好者以100米/分的速度从雁峰公园返回宾馆,那么他在15分钟内能否到达宾馆?16.(2018•邵阳)某商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯.如图所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10m,坡角∠ABD为30°;改造后的斜坡式自动扶梯的坡角∠ACB为15°,请你计算改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度,(结果精确到0.lm.温馨提示:sin15°≈0.26,cosl5°≈0.97,tan15°≈0.27)17.(2018•岳阳)图1是某小区入口实景图,图2是该入口抽象成的平面示意图.已知入口BC宽3.9米,门卫室外墙AB上的O点处装有一盏路灯,点O与地面BC的距离为3.3米,灯臂OM长为1.2米(灯罩长度忽略不计),∠AOM=60°.(1)求点M到地面的距离;(2)某搬家公司一辆总宽2.55米,总高3.5米的货车从该入口进入时,货车需与护栏CD保持0.65米的安全距离,此时,货车能否安全通过?若能,请通过计算说明;若不能,请说明理由.(参考数据:≈1.73,结果精确到0.01米)18.(2018•常德)图1是一商场的推拉门,已知门的宽度AD=2米,且两扇门的大小相同(即AB=CD),将左边的门ABB1A1绕门轴AA1向里面旋转37°,将右边的门CDD1C1绕门轴DD1向外面旋转45°,其示意图如图2,求此时B与C之间的距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,≈1.4)19.(2018•张家界)2017年9月8日﹣10日,第六届翼装飞行世界锦标赛在我市天门山风景区隆重举行,来自全球11个国家的16名选手参加了激烈的角逐.如图,某选手从离水平地面1000米高的A点出发(AB=1000米),沿俯角为30°的方向直线飞行1400米到达D点,然后打开降落伞沿俯角为60°的方向降落到地面上的C点,求该选手飞行的水平距离BC.20.(2018•湘西州)如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)若AB=6,AD=4,求△CDE的周长.21.(2018•郴州)小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过操控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别为∠EAB=60°,∠EAC=30°,且D,B,C在同一水平线上.已知桥BC=30米,求无人机飞行的高度AD.(精确到0.01米.参考数据:≈1.414,≈1.732)22.(2018•怀化)已知:如图,点A,F,E,C在同一直线上,AB∥DC,AB=CD,∠B=∠D.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若点E,G分别为线段FC,FD的中点,连接EG,且EG=5,求AB的长.23.(2018•娄底)如图,长沙九龙仓国际金融中心主楼BC高达452m,是目前湖南省第一高楼,和它处于同一水平面上的第二高楼DE高340m,为了测量高楼BC上发射塔AB 的高度,在楼DE底端D点测得A的仰角为α,sinα=,在顶端E点测得A的仰角为45°,求发射塔AB的高度.24.(2018•湘西州)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路l经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C.经测量,C位于A的北偏东60°的方向上,C位于B的北偏东30°的方向上,且AB=10km.(1)求景点B与C的距离;(2)为了方便游客到景点C游玩,景区管委会准备由景点C向公路l修一条距离最短的公路,不考虑其他因素,求出这条最短公路的长.(结果保留根号)2018年全国各地中考数学真题汇编(湖南专版)三角形参考答案与试题解析一.填空题(共10小题)1.(2018•湘潭)如图,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=30°.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC.又点D是边BC的中点,∴∠BAD=∠BAC=30°.故答案是:30°.2.(2018•衡阳)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为75°.解:∵BC∥DE,△ABC为等腰直角三角形,∴∠FBC=∠EAB=(180°﹣90°)=45°,∵∠AFC是△AEF的外角,∴∠AFC=∠FAE+∠E=45°+30°=75°.故答案为:75°.3.(2018•湘潭)《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,如果设AC=x,则可列方程为x2+32=(10﹣x)2.解:设AC=x,∵AC+AB=10,∴AB=10﹣x.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2,即x2+32=(10﹣x)2.故答案为:x2+32=(10﹣x)2.4.(2018•邵阳)如图所示,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:△ADF∽△ECF.解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥CE,∴△ADF∽△ECF.故答案为△ADF∽△ECF.5.(2018•张家界)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,则∠B的度数为15°.解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,∴∠BAD=150°,AD=AB,∵点B,C,D恰好在同一直线上,∴△BAD是顶角为150°的等腰三角形,∴∠B=∠BDA,∴∠B=(180°﹣∠BAD)=15°,故答案为:15°.6.(2018•岳阳)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步.解:如图1,∵四边形CDEF是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,设ED=x,则CD=x,AD=12﹣x,∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴,如图2,四边形DGFE是正方形,过C作CP⊥AB于P,交DG于Q,设ED=x,S△ABC=AC•BC=AB•CP,12×5=13CP,CP=,同理得:△CDG∽△CAB,∴,∴,x=,∴该直角三角形能容纳的正方形边长最大是(步),故答案为:.7.(2018•娄底)如图,P是△ABC的内心,连接PA、PB、PC,△PAB、△PBC、△PAC 的面积分别为S1、S2、S3.则S1<S2+S3.(填“<”或“=”或“>”)解:过P点作PD⊥AB于D,作PE⊥AC于E,作PF⊥BC于F,∵P是△ABC的内心,∴PD=PE=PF,∵S1=AB•PD,S2=BC•PF,S3=AC•PE,AB<BC+AC,∴S1<S2+S3.故答案为:<.8.(2018•郴州)如图,圆锥的母线长为10cm,高为8cm,则该圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长为12πcm.(结果用π表示)解:设底面圆的半径为rcm,由勾股定理得:r==6,∴2πr=2π×6=12π,故答案为:12π.9.(2018•永州)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=75°.解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.10.(2018•娄底)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,DE⊥AB于点E,BF⊥AC 于点F,DE=3cm,则BF=6cm.解:在Rt△ADB与Rt△ADC中,,∴Rt△ADB≌Rt△ADC,∴S=2S△ABD=2×AB•DE=AB•DE=3AB,△ABC=AC•BF,∵S△ABC∴AC•BF=3AB,∵AC=AB,∴BF=3,∴BF=6.故答案为6.二.解答题(共14小题)11.(2018•衡阳)如图,已知线段AC,BD相交于点E,AE=DE,BE=CE.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当AB=5时,求CD的长.(1)证明:在△AEB和△DEC中,,∴△AEB≌△DEC(SAS).(2)解:∵△AEB≌△DEC,∴AB=CD,∵AB=5,∴CD=5.12.(2018•长沙)为加快城乡对接,建设全域美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建.如图,A、B两地之间有一座山,汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.(1)开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走多少千米?(2)开通隧道后,汽车从A地到B地大约可以少走多少千米?(结果精确到0.1千米)(参考数据:≈1.41,≈1.73)解:(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,∵AB⊥CD,sin30°=,BC=80千米,∴CD=BC•sin30°=80×(千米),AC=(千米),AC+BC=80+40≈40×1.41+80=136.4(千米),答:开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走136.4千米;(2)∵cos30°=,BC=80(千米),∴BD=BC•cos30°=80×(千米),∵tan45°=,CD=40(千米),∴AD=(千米),∴AB=AD+BD=40+40≈40+40×1.73=109.2(千米),∴汽车从A地到B地比原来少走多少路程为:AC+BC﹣AB=136.4﹣109.2=27.2(千米).答:汽车从A地到B地比原来少走的路程为27.2千米.13.(2018•株洲)如图为某区域部分交通线路图,其中直线l1∥l2∥l3,直线l与直线l1、l2、l3都垂直,垂足分别为点A、点B和点C,(高速路右侧边缘),l2上的点M位于点A的北偏东30°方向上,且BM=千米,l3上的点N位于点M的北偏东α方向上,且cosα=,MN=2千米,点A和点N是城际线L上的两个相邻的站点.(1)求l2和l3之间的距离;(2)若城际火车平均时速为150千米/小时,求市民小强乘坐城际火车从站点A到站点N需要多少小时?(结果用分数表示)解:(1)过点M作MD⊥NC于点D,∵cosα=,MN=2千米,∴cosα===,解得:DM=2(km),答:l2和l3之间的距离为2km;(2)∵点M位于点A的北偏东30°方向上,且BM=千米,∴tan30°===,解得:AB=3(km),可得:AC=3+2=5(km),∵MN=2km,DM=2km,∴DN==4(km),则NC=DN+BM=5(km),∴AN===10(km),∵城际火车平均时速为150千米/小时,∴市民小强乘坐城际火车从站点A到站点N需要=小时.14.(2018•湘潭)随着航母编队的成立,我国海军日益强大.2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,在阅兵之前我军加强了海上巡逻,如图,我军巡逻舰在某海域航行到A处时,该舰在观测点P的南偏东45°的方向上,且与观测点P的距离PA为400海里;巡逻舰继续沿正北方向航行一段时间后,到达位于观测点P的北偏东30°方向上的B处,问此时巡逻舰与观测点P的距离PB为多少海里?(参考数据:≈1.414,≈1.732,结果精确到1海里).解:在△APC中,∠ACP=90°,∠APC=45°,则AC=PC.∵AP=400海里,∴由勾股定理知,AP2=AC2+PC2=2PC2,即4002=2PC2,故PC=200海里.又∵在直角△BPC中,∠PCB=90°,∠BPC=60°,∴PB==2PC=400≈565.6(海里).答:此时巡逻舰与观测点P的距离PB约为565.6海里.15.(2018•衡阳)一名徒步爱好者来衡阳旅行,他从宾馆C出发,沿北偏东30°的方向行走2000米到达石鼓书院A处,参观后又从A处沿正南方向行走一段距离,到达位于宾馆南偏东45°方向的雁峰公园B处,如图所示.(1)求这名徒步爱好者从石鼓书院走到雁峰公园的途中与宾馆之间的最短距离;(2)若这名徒步爱好者以100米/分的速度从雁峰公园返回宾馆,那么他在15分钟内能否到达宾馆?解:(1)作CP⊥AB于P,由题意可得出:∠A=30°,AP=2000米,则CP=AC=1000米;(2)∵在Rt△PBC中,PC=1000,∠PBC=∠BPC=45°,∴BC=PC=1000米.∵这名徒步爱好者以100米/分的速度从雁峰公园返回宾馆,∴他到达宾馆需要的时间为=10<15,∴他在15分钟内能到达宾馆.16.(2018•邵阳)某商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯.如图所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10m,坡角∠ABD为30°;改造后的斜坡式自动扶梯的坡角∠ACB为15°,请你计算改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度,(结果精确到0.lm.温馨提示:sin15°≈0.26,cosl5°≈0.97,tan15°≈0.27)解:在Rt△ABD中,∠ABD=30°,AB=10m,∴AD=ABsin∠ABD=10×sin30°=5,在Rt△ACD中,∠ACD=15°,sin∠ACD=,∴AC==≈≈19.2m,即:改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度约为19.2米.17.(2018•岳阳)图1是某小区入口实景图,图2是该入口抽象成的平面示意图.已知入口BC宽3.9米,门卫室外墙AB上的O点处装有一盏路灯,点O与地面BC的距离为3.3米,灯臂OM长为1.2米(灯罩长度忽略不计),∠AOM=60°.(1)求点M到地面的距离;(2)某搬家公司一辆总宽2.55米,总高3.5米的货车从该入口进入时,货车需与护栏CD保持0.65米的安全距离,此时,货车能否安全通过?若能,请通过计算说明;若不能,请说明理由.(参考数据:≈1.73,结果精确到0.01米)解:(1)如图,过M作MN⊥AB于N,交BA的延长线于N,Rt△OMN中,∠NOM=60°,OM=1.2,∴∠M=30°,∴ON=OM=0.6,∴NB=ON+OB=3.3+0.6=3.9;即点M到地面的距离是3.9米;(2)取CE=0.65,EH=2.55,∴HB=3.9﹣2.55﹣0.65=0.7,过H作GH⊥BC,交OM于G,过O作OP⊥GH于P,∵∠GOP=30°,∴tan30°==,∴GP=OP=≈0.404,∴GH=3.3+0.404=3.704≈3.70>3.5,∴货车能安全通过.18.(2018•常德)图1是一商场的推拉门,已知门的宽度AD=2米,且两扇门的大小相同(即AB=CD),将左边的门ABB1A1绕门轴AA1向里面旋转37°,将右边的门CDD1C1绕门轴DD1向外面旋转45°,其示意图如图2,求此时B与C之间的距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,≈1.4)解:作BE⊥AD于点E,作CF⊥AD于点F,延长FC到点M,使得BE=CM,如图所示.∵AB=CD,AB+CD=AD=2,∴AB=CD=1.在Rt△ABE中,AB=1,∠A=37°,∴BE=AB•sin∠A≈0.6,AE=AB•cos∠A≈0.8.在Rt△CDF中,CD=1,∠D=45°,∴CF=CD•sin∠D≈0.7,DF=CD•cos∠D≈0.7.∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴BE∥CM,又∵BE=CM,∴四边形BEMC为平行四边形,∴BC=EM,CM=BE.在Rt△MEF中,EF=AD﹣AE﹣DF=0.5,FM=CF+CM=1.3,∴EM=≈1.4,∴B与C之间的距离约为1.4米.19.(2018•张家界)2017年9月8日﹣10日,第六届翼装飞行世界锦标赛在我市天门山风景区隆重举行,来自全球11个国家的16名选手参加了激烈的角逐.如图,某选手从离水平地面1000米高的A点出发(AB=1000米),沿俯角为30°的方向直线飞行1400米到达D点,然后打开降落伞沿俯角为60°的方向降落到地面上的C点,求该选手飞行的水平距离BC.解:如图,作DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,∠ADE=30°,∠CDF=30°,在Rt△ADE中,AE=AD=×1400=700,DE=AE=700,∴BE=AB﹣AE=1000﹣700=300,∴DF=300,BF=700,在Rt△CDF中,CF=DF=×300=100,∴BC=700+100=800.答:选手飞行的水平距离BC为800m.20.(2018•湘西州)如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)若AB=6,AD=4,求△CDE的周长.(1)证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B=90°.∵E是AB的中点,∴AE=BE.在△ADE与△BCE中,(2)由(1)知:△ADE≌△BCE,则DE=EC.在直角△ADE中,AE=4,AE=AB=3,由勾股定理知,DE===5,∴△CDE的周长=2DE+AD=2DE+AB=2×5+6=16.21.(2018•郴州)小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过操控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别为∠EAB=60°,∠EAC=30°,且D,B,C在同一水平线上.已知桥BC=30米,求无人机飞行的高度AD.(精确到0.01米.参考数据:≈1.414,≈1.732)解:∵∠EAB=60°,∠EAC=30°,∴∠CAD=60°,∠BAD=30°,∴CD=AD•tan∠CAD=AD,BD=AD•tan∠BAD=AD,∴BC=CD﹣BD=AD=30,∴AD=15≈25.98.22.(2018•怀化)已知:如图,点A,F,E,C在同一直线上,AB∥DC,AB=CD,∠B=∠D.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若点E,G分别为线段FC,FD的中点,连接EG,且EG=5,求AB的长.证明:(1)∵AB∥DC,∴∠A=∠C,在△ABE与△CDF中,∴△ABE≌△CDF(ASA);(2)∵点E,G分别为线段FC,FD的中点,∴ED=CD,∵EG=5,∴CD=10,∵△ABE≌△CDF,∴AB=CD=10.23.(2018•娄底)如图,长沙九龙仓国际金融中心主楼BC高达452m,是目前湖南省第一高楼,和它处于同一水平面上的第二高楼DE高340m,为了测量高楼BC上发射塔AB 的高度,在楼DE底端D点测得A的仰角为α,sinα=,在顶端E点测得A的仰角为45°,求发射塔AB的高度.解:作EH⊥AC于H,则四边形EDCH为矩形,∴EH=CD,设AC=24x,在Rt△ADC中,sinα=,∴AD=25x,由勾股定理得,CD==7x,∴EH=7x,在Rt△AEH中,∠AEH=45°,∴AH=EH=7x,由题意得,24x=7x+340,解得,x=20,则AC=24x=480,∴AB=AC﹣BC=480﹣452=28,答:发射塔AB的高度为28m.24.(2018•湘西州)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路l经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C.经测量,C位于A的北偏东60°的方向上,C位于B的北偏东30°的方向上,且AB=10km.(1)求景点B与C的距离;(2)为了方便游客到景点C游玩,景区管委会准备由景点C向公路l修一条距离最短的公路,不考虑其他因素,求出这条最短公路的长.(结果保留根号)解:(1)如图,由题意得∠CAB=30°,∠ABC=90°+30°=120°,∴∠C=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=30°,∴∠CAB=∠C=30°,∴BC=AB=10km,即景点B、C相距的路程为10km.(2)过点C作CE⊥AB于点E,∵BC=10km,C位于B的北偏东30°的方向上,∴∠CBE=60°,在Rt△CBE中,CE=km.。
中考数学真题分类汇编(第三期)专题28 解直角三角形试题(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题
解直角三角形一.选择题1.(2018·某某市B卷)5.坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()【分析】作BM⊥ED交ED的延长线于M,⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出,DN,再根据tan24°=,构建方程即可解决问题;【解答】解:作BM⊥ED交ED的延长线于M,⊥DM于N.在Rt△CDN中,∵==,设=4k,DN=3k,∴CD=10,∴(3k)2+(4k)2=100,∴k=2,∴=8,DN=6,∵四边形BMNC是矩形,∴BM==8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在Rt△AEM中,tan24°=,∴0.45=,∴AB=21.7(米),故选:A.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.2.(2018·某某某某·3分)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A.B在同一水平面上).为了测量A.B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A.B两地之间的距离为()A.800sinα米B.800tanα米C.米D.米【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根据tanα=,即可解决问题;【解答】解:在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,∴tanα=,∴AB==.故选:D.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3.(2018·某某某某·2分)某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺CA的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转.从图中所示的图尺可读出sin∠AOB的值是()A.B.C.D.【分析】如图,连接AD.只要证明∠AOB=∠ADO,可得sin∠AOB=sin∠ADO==;【解答】解:如图,连接AD.∵OD是直径,∴∠OAD=90°,∵∠AOB+∠AOD=90°,∠AOD+∠ADO=90°,∴∠AOB=∠ADO,∴sin∠AOB=sin∠ADO==,故选:D.【点评】本题考查圆周角定理、直径的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考创新题目.二.填空题1. (2018·某某江汉·3分)我国海域辽阔,渔业资源丰富.如图,现有渔船B在海岛A,C附近捕鱼作业,已知海岛C位于海岛A的北偏东45°方向上.在渔船B上测得海岛A位于渔船B的北偏西30°的方向上,此时海岛C恰好位于渔船B的正北方向18(1+)n mile 处,则海岛A,C之间的距离为18n mile.【分析】作AD⊥BC于D,根据正弦的定义、正切的定义分别求出BD.CD,根据题意列式计算即可.【解答】解:作AD⊥BC于D,设AC=x海里,在Rt△ACD中,AD=AC×sin∠ACD=x,则CD=x,在Rt△ABD中,BD=x,则x+x=18(1+),解得,x=18,答:A,C之间的距离为18海里.故答案为:182. (2018·某某荆州·3分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°(如图所示),那么a的值约为米(≈1.73,结果精确到0.1).【解答】解:如图,设CD为塔身的高,延长AB交CD于E,则CD=40,DE=7,∴CE=33,∵∠CBE=45°=∠BCE,∠CAE=30°,∴BE=CE=33,∴AE=a+33,∵tanA=,∴tan30°=,即33=a+33,解得a=33(﹣1)≈24.1,∴a的值约为24.1米,故答案为:24.1.3.(2018·某某省某某市) 如图,某景区的两个景点A.B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业,MN与AB在同一铅直平面内,当无人机飞行至C 处时、测得景点A的俯角为45°,景点B的俯角为知30°,此时C到地面的距离CD为100米,则两景点A.B间的距离为100+100米(结果保留根号).【解答】解:∵∠MCA=45°,∠NCB=30°,∴∠ACD=45°,∠DCB=60°,∠B=30°.∵CD=100米,∴AD=CD=100米,D B=米,∴AB=AD+DB=100+100(米).故答案为:100+100.4. (2018·某某某某·3分)如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110m,那么该建筑物的高度BC约为_____m(结果保留整数,≈1.73).【答案】300【解析】【分析】在Rt△ABD中,根据正切函数求得BD=AD•tan∠BAD,在Rt△ACD中,求得CD=AD•tan∠CAD,再根据BC=BD+CD,代入数据计算即可.【详解】如图,∵在Rt△ABD中,AD=110,∠BAD=45°,∴BD= AD•tan45° =110(m),∵在Rt△ACD中,∠CAD=60°,∴CD=AD•tan60°=110×≈190(m),∴BC=BD+CD=110+190=300(m),即该建筑物的高度BC约为300米,故答案为:300.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.5.(2018·某某某某·3分)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是1.5m,则旗杆AB的高度约为m.(精确到0.1m.参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)解:过D作DE⊥AB,∵在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,∴∠ADE=53°.∵BC=DE=6m,∴AE=DE•tan53°≈6×1.33≈7.98m,∴AB=AE+BE=AE+CD=7.98+1.5=9.48m≈9.5m.故答案为:9.5.三.解答题1. (2018·某某贺州·8分)如图,一艘游轮在A处测得北偏东45°的方向上有一灯塔B.游轮以20海里/时的速度向正东方向航行2小时到达C处,此时测得灯塔B在C处北偏东15°的方向上,求A处与灯塔B相距多少海里?(结果精确到1海里,参考数据:≈1.41,≈1.73)【解答】解:过点C作CM⊥AB,垂足为M,在Rt△ACM中,∠MAC=90°﹣45°=45°,则∠MCA=45°,∴AM=MC,由勾股定理得:AM2+MC2=AC2=(20×2)2,解得:AM=CM=40,∵∠ECB=15°,∴∠BCF=90°﹣15°=75°,∴∠B=∠BCF﹣∠MAC=75°﹣45°=30°,在Rt△BCM中,tanB=tan30°=,即=,∴BM=40,∴AB=AM+BM=40+40≈40+40×1.73≈109(海里),答:A处与灯塔B相距109海里.2. (2018·某某某某·8分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D点处测得瀑布顶端A点的仰角是30°,测得瀑布底端B点的俯角是10°,AB与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C.G、F三点在同一直线上,CF⊥AB于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,在Rt△CMD中,通过解直角三角形可求出CM的长度,进而可得出MF、DN的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN中,利用解直角三角形求出BN、AN的长度,结合AB=AN+BN即可求出瀑布AB的高度.【解答】解:过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,如图所示.在Rt△CMD中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•sin40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB的高度约为45.4米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN的长度是解题的关键.3. (2018·某某某某·7分)如图,一艘海轮位于灯塔C的北偏东45方向,距离灯塔100海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东30°方向上的B处,求此时船距灯塔的距离(参考数据:≈1.414,≈1.732,结果取整数).【分析】过C作CD垂直于AB,根据题意求出AD与BD的长,由AD+DB求出AB的长即可.【解答】解:过C作CD⊥AB,在Rt△ACD中,∠A=45°,∴△ACD为等腰直角三角形,∴AD=CD=AC=50海里,在Rt△BCD中,∠B=30°,∴BC=2CD=100海里,根据勾股定理得:BD=50海里,则AB=AD+BD=50+50≈193海里,则此时船锯灯塔的距离为193海里.【点评】此题考查了解直角三角形﹣方向角问题,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.4.(2018·某某省某某·7分)小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传“中国﹣南亚博览会”的竖直标语牌CD.她在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42°,测得隧道底端B处的俯角为30°(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求标语牌CD的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)【分析】如图作AE⊥BD于E.分别求出BE.DE,可得BD的长,再根据CD=BD﹣BC计算即可;【解答】解:如图作AE⊥BD于E.在Rt△AEB中,∵∠EAB=30°,AB=10m,∴BE=AB=5(m),AE=5(m),在Rt△ADE中,DE=AE•tan42°=7.79(m),∴BD=DE+BE=12.79(m),∴CD=BD﹣BC=12.79﹣6.5≈6.3(m),答:标语牌CD的长为6.3m.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题.5.(2018·某某省某某·8分)图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.4m.当起重臂AC长度为9m,X角∠HAC 为118°时,求操作平台C离地面的高度(结果保留小数点后一位:参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)【分析】作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,则EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,再计算出∠CAF=28°,则在Rt△ACF中利用正弦可计算出CF,然后计算CF+EF 即可.【解答】解:作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,∴EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,∴∠CAF=∠CAH﹣∠HAF=118°﹣90°=28°,在Rt△ACF中,∵sin∠CAF=,∴CF=9sin28°=9×0.47=4.23,∴CE=CF+EF=4.23+3.4≈7.6(m),答:操作平台C离地面的高度为7.6m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用:先将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题),然后利用勾股定理和三角函数的定义进行几何计算.6.(2018·某某省某某市)两栋居民楼之间的距离CD=30米,楼AC和B D均为10层,每层楼高3米.(1)上午某时刻,太阳光线GB与水平面的夹角为30°,此刻B楼的影子落在A楼的第几层?(2)当太阳光线与水平面的夹角为多少度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.【解答】解:(1)延长BG,交AC于点F,过F作FH⊥BD于H,由图可知,FH=CD=30m.∵∠BFH=∠α=30°.在Rt△BFH中,BH=,,答:此刻B楼的影子落在A楼的第5层;(2)连接BC\1BD=3×10=30=CD,∴∠BCD=45°,答:当太阳光线与水平面的夹角为45度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.7.(2018·某某省某某市)(12.00分)如图,BC是路边坡角为30°,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角∠DAN和∠DBN分别是37°和60°(图中的点A.B.C.D.M、N均在同一平面内,CM∥AN).(1)求灯杆CD的高度;(2)求AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【分析】(1)延长DC交AN于H.只要证明BC=CD即可;(2)在Rt△BCH中,求出BH、CH,在Rt△ADH中求出AH即可解决问题;【解答】解:(1)延长DC交AN于H.∵∠DBH=60°,∠DHB=90°,∴∠BDH=30°,∵∠CBH=30°,∴∠CBD=∠BDC=30°,∴BC=CD=10(米).(2)在Rt△BCH中,CH=BC=5,BH=5≈8.65,∴DH=15,在Rt△ADH中,AH===20,∴AB=AH﹣BH=20﹣8.65=11.4(米).【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.8. (2018•呼和浩特•8分)如图,一座山的一段斜坡BD的长度为600米,且这段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡从B到D时,其升高的高度与水平前进的距离之比).已知在地面B处测得山顶A的仰角为33°,在斜坡D处测得山顶A的仰角为45°.求山顶A到地面BC的高度AC是多少米?(结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可)解:作DH⊥BC于H.设AE=x.∵DH:BH=1:3,在Rt△BDH中,DH2+(3DH)2=6002,∴DH=60,BH=180,在Rt△ADE中,∵∠ADE=45°,∴DE=AE=x,∵又HC=ED,EC=DH,∴HC=x,EC=60,在Rt△ABC中,tan33°=,∴x=,∴AC=AE+EC=+60=.答:山顶A到地面BC的高度AC是米9. (2018•某某•8分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41,≈1.73)【分析】根据直角三角形的性质和三角函数得出DB,DA,进而解答即可.【解答】解:由题意得:∠DCA=60°,∠DCB=45°,在Rt△CDB中,tan∠DCB=,解得:DB=200,在Rt△CDA中,tan∠DCA=,解得:DA=200,∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,轿车速度,答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出AD与BD的长度,难度一般.10. (2018•莱芜•9分)在小水池旁有一盏路灯,已知支架AB的长是0.8m,A端到地面的距离AC是4m,支架AB与灯柱AC的夹角为65°.小明在水池的外沿D测得支架B端的仰角是45°,在水池的内沿E测得支架A端的仰角是50°(点C.E.D在同一直线上),求小水池的宽DE.(结果精确到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)【分析】过点B作BF⊥AC于F,BG⊥CD于G,根据三角函数和直角三角形的性质解答即可.【解答】解:过点B作BF⊥AC于F,BG⊥CD于G,在Rt△BAF中,∠BAF=65°,BF=AB•sin∠×0.9=0.72,AF=AB•cos∠×0.4=0.32,∴FC=AF+AC=4.32,∵四边形FCGB是矩形,∴BG=FC=4.32,CG=BF=0.72,∵∠BDG=45°,∴∠BDG=∠GBD,∴GD=GB=4.32,∴CD=CG+GD=5.04,在Rt△ACE中,∠AEC=50°,CE=,∴≈1.7,答:小水池的宽DE为1.7米.【点评】此题考查的知识点是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,关键是本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.11.(2018·某某某某·6分)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G处,测得教学楼CD 顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB 的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.【解答】解:延长HF交CD于点N,延长FH交AB于点M,如右图所示,由题意可得,MB=HG=FE=ND=1.6m,HF=GE=8m,MF=BE,HN=GD,MN=BD=24m,设AM=xm,则=xm,在Rt△AFM中,MF=,在Rt△H中,HN=,∴HF=MF+HN﹣MN=x+x﹣24,即8=x+x﹣24,解得,x≈11.7,∴AB=11.7+1.6=13.3m,答:教学楼AB的高度AB长13.3m.12.(2018·某某某某·8分)京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A.B和点C.D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH 的长).【分析】过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,由矩形的对边相等得到两对对边相等,分别在直角三角形ACH与直角三角形BDE中,设CH=DE=xm,利用锐角三角函数定义表示出AH与BE,由AH+HE+EB=AB列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,∴HE=CD=40m,设CH=DE=xm,在Rt△BDE中,∠DBA=60°,∴BE=xm,在Rt△ACH中,∠BAC=30°,∴AH=xm,由AH+HE+EB=AB=160m,得到x+40+x=160,解得:x=30,即CH=30m,则该段运河的河宽为30m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.。
2018中考数学真题分类汇编解析版-11.1.三角形
一、选择题1. (2018·南充,8,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点,若BC=2,则EF的长度为A.12B.1 C.32D.3答案:B.解析:EF为△ACD的中位线,∴EF=12CD,∵CD为Rt△ACB斜边上的中线,∴CD=12A B.∠A=30°,∴CB=12AB,∴EF=12BC=1.2.(2018眉山市,5,3分)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()A.45°B.60°C.75°D.85°答案:C,解析:本题考查三角形的内角和、外角和等知识.30°三角板的另一个锐角为60°,将45°角和60°角放在同一三角形中,利用三角形内角和和对顶角相等即可求出α=75°.3.(2018·常德,2,3分)已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是A.1 B.2 C.8 D.11答案.D,解析:根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边知第三边长4<x<10,所以第三边长不可能是11,故选D.4.(2018·聊城市,10,3分)如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A′处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′= γ,那么下列式子中正确的是()A.γ=2α+βB.γ=α+2βC.γ=α+βD.γ=180°﹣α﹣β10.A,解析:设DA′交AC于点E,经过折叠,∠A ′=∠A=α,由三角形的外角定理,∠AED=∠CEA′+∠A ′=α+β,∠BDC=∠A+∠AED =α+α+β,即γ=2α+β,故选A.5.(2018·长沙市,4,3分)下列长度的三条线段,能组成三角形的是A、4cm,5cm,9cmB、8cm,8cm,15cmC、5cm,5cm,10cmD、6cm,7cm,14cm答案.B ,解析:根据三角形三边关系定理,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,只有B 选项满足题意.6.(2018·湖州市,5,3分)如图,AD ,CE 分别是△ABC 的中线和角平分线,若AB =AC ,∠CAD =20°,则∠ACE 的度数是( )ED C BA第5题图A . 20°B .35°C .40°D .70°答案.B 解析:∵△ABC 是等腰三角形,AD 是其底边上的中线,∴AD 也是底边上的高线,∴∠ACB =90°-∠CAD =70°.又∵CE 是∠ACB 的平分线,∴∠ACE =12∠ACB =35°. 7.(2018·荆门,5,3分)已知直线a ∥b ,将一块含45°角的直角三角板(∠C =90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数是( )A .80°B .70°C .85°D .75°5.A 解析:根据“两直线平行,同位角相等”,“对顶角相等”可知∠1,∠2,∠B 可集中成下面那个三角形的内角,因此,∠2=180°-(∠1+∠B )=180°-(55°+45°)=80°.故选A .二、填空题1.(2018滨州,13,5分)在△ ABC 中,若∠A =30°,∠B =50°,则∠C =___________.答案.100°,解析:直接根据三角形内角和定理求得∠C =180°-30°-50°=100°.2.(2018·南充,13,3分)如图,在△ABC 中,AF 平分∠BAC ,AC 的垂直平分线∠BC 于E ,∠B =70°,∠F AE =19°,则∠C = 度.答案:24,解析:设∠EAC =∠C =x .则∠AEB =2x ,∠BAE =110°-2x ,∠BAF =91°-2x ,∵∠BAF =∠F AC ,∴91°-2x =19°+x ,∴x =24°.3.已知a ,b ,c 是ABC ∆的三边长,a ,b 满足27(1)0a b -+-=,c 为奇数,则c = .【答案】7 【解析】∵27(1)0a b -+-=,∴a=7,b=1,∵a ,b ,c 是ABC ∆的三边长,∴7-1<c <7+1,即:6<c <8,∵c 为奇数,∴c=7.4.(2018·泰州市,12,3分)已知三角形两边的长分别为1、5,第三边长为整数,则第三边的长为 . ab BCA1 2 第5题图答案:5,解析:设第三边长为x ,则5-1<x <5+1,解得4<x <6,∵第三边长为整数,∴第三边的长5.(2018·永州市,13,4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB 、CE 相交于点D ,则∠BDC =____________.答案.75°,解析:∠BDC =∠ADE =180°-∠A -∠AEC =180°-45°-60°=75°.三、解答题1. (2018·山东淄博,19,5分)(本小题满分5分)已知:如图,ABC △是任意三角形. 求证:180A B C ∠+∠+∠=︒.CB A思路分析:过三角形的某个顶点作对边的平行线,把三角形三个角移到到一起,构成一个平角.证明:如图,过点A 作直线MN ,使MN ∥BC .∵MN ∥BC ,∴∠B =∠MAB ,∠C =∠NAC .∵∠MAB +∠NAC +∠BAC =180°.∴∠B +∠C +∠BAC =180°.2.(2018·宜昌市,18,7)(7分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =40°,△ABC 的外角∠CBD 的平分线BE 交AC 的延长线于点E .(1)求∠CBE 的度数;(2)过点D 作DF ∥BE ,交AC 的延长线于点F ,求∠F 的度数.FECAB D思路分析:(1)根据外角定理知∠CBD=∠A+∠ACB,再根据EB是∠CBD的角分线即可求得;(2)在Rt△CBE中,根据(1)中求得的∠CBE的度数求得∠CBE,再根据两直线平行,同位角相等即可求得∠F.解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=∠ACB-∠A=50°,∴∠CBD=130°,∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=12∠CBD=65°.(2)∵∠ACB=90°,∴∠CEB=90°-65°=25°,∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.。
2018中考数学解直角三角形(在实际问题中的运用-含答案)
DABCEF解直角三角形在实际问题中的运用要点一:锐角三角函数的基本概念1。
(·河北中考) 如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD ∥AB ,且CD = 24 m,OE ⊥CD 于点E .已测得sin ∠DOE = 1213. (1)求半径OD ;(2)根据需要,水面要以每小时0。
5 m 的速度下降, 则经过多长时间才能将水排干?2.(綦江中考)如图,在矩形ABCD 中,E 是BC 边上的点,AE BC =,DF AE ⊥,垂足为F ,连接DE .(1)求证:ABE △DFA ≌△;(2)如果10AD AB =,=6,求sin EDF ∠的值.3、(宁夏中考)如图,在△ABC 中,∠C =90°,sin A =54,AB =15,求△ABC 的周长和tan A 的值.OECD4、(肇庆中考)在Rt △ABC 中,∠C = 90°,a =3 ,c =5,求sin A 和tan A 的值。
5、(·芜湖中考)如图,在△ABC 中,AD 是BC 上的高,tan cos B DAC =∠,(1) 求证:AC=BD ; (2)若12sin 13C =,BC =12,求AD 的长.要点二、特殊角的三角函数值 一、选择题 1.(·钦州中考)sin30°的值为( )A 3B 2C .12D 3 2.(长春中考).菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,452AOC OC ∠==°,B 的坐标为( )A .(21),B .2),C .211), D .(121),3.(定西中考)某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角(梯子与地面的夹角)不能大于60°,否则就有危险,那么梯子的长至少为( ) A .8米 B .3 C 83米 D .433米 4。
宿迁中考)已知α为锐角,且23)10sin(=︒-α,则α等于( ) A.︒50 B.︒60 C.︒70 D.︒80 5。
2018年中考数学真题分类汇编第一期专题28解直角三角形试题含解析
解直角三角形一、选择题1.(2018•山东淄博•4分)一辆小车沿着如图所示的斜坡向上行驶了100米,其铅直高度上升了15米.在用科学计算器求坡角α的度数时,具体按键顺序是()A.B.C.D.【考点】T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题;T6:计算器—三角函数.【分析】先利用正弦的定义得到sinA=0.15,然后利用计算器求锐角α.【解答】解:sinA===0.15,所以用科学计算器求这条斜道倾斜角的度数时,按键顺序为故选:A.【点评】本题考查了计算器﹣三角函数:正确使用计算器,一般情况下,三角函数值直接可以求出,已知三角函数值求角需要用第二功能键.2.(2018年湖北省宜昌市3分)如图,要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,可以在小河边取PA的垂线PB上的一点C,测得PC=100米,∠PCA=35°,则小河宽PA等于()A.100sin35°米 B.100sin55°米 C.100tan35°米 D.100tan55°米【分析】根据正切函数可求小河宽PA的长度.【解答】解:∵PA⊥PB,PC=100米,∠PCA=35°,∴小河宽PA=PCtan ∠PCA=100tan35°米.故选:C .【点评】考查了解直角三角形的应用,解直角三角形的一般过程是:①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题).②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案.3.(2018四川省绵阳市)一艘在南北航线上的测量船,于A 点处测得海岛B 在点A 的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C 点时,测得海岛B 在C 点的北偏东15°方向,那么海岛B 离此航线的最近距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据:)( )A. 4.64海里B. 5.49海里C. 6.12海里D. 6.21海里【答案】B【考点】三角形内角和定理,等腰三角形的性质,解直角三角形的应用﹣方向角问题【解析】【解答】解:根据题意画出图如图所示:作BD ⊥AC ,取BE=CE ,∵AC=30,∠CAB=30°∠ACB=15°,∴∠ABC=135°,又∵BE=CE ,∴∠ACB=∠EBC=15°,∴∠ABE=120°,又∵∠CAB=30°∴BA=BE ,AD=DE ,设BD=x ,在Rt △ABD 中,∴AD=DE= x ,AB=BE=CE=2x ,∴AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30,∴x= =≈5.49,故答案为:B.【分析】根据题意画出图如图所示:作BD ⊥AC ,取BE=CE ,根据三角形内角和和等腰三角形的性质得出BA=BE ,AD=DE ,设BD=x ,Rt △ABD 中,根据勾股定理得AD=DE= x ,AB=BE=CE=2x ,由AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30,解之即可得出答案.二.填空题1.(2018·重庆(A)·4分)如图,把三角形纸片折叠,使点、点都与点重合,折痕分别为DE ,FG ,得到30∠=︒AGE ,若==AE EG ABC 的边BC 的长为厘米。
2018年中考数学试题分类汇编:解直角三角形及其应用
、选择题
1. (2018四川绵阳,10, 3分)一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30。
方
向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据:..3 :-1.732,, 2 :-1.414)
A.4.64海里
B.5.49海里
C.6.12海里
D.6.21海里
【答案】B.
由题意知,/ BAC=30 °、/ ACB=15 ° ,
作BD丄AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ ABC内部作/ CBE= / ACB=15
则/ BED=30 ° , BE=CE ,
设BD=x,
贝U AB=BE=CE=2 x, AD=DE= 一3x,
••• AC=AD+DE+CE =2 ,3x+2x,
•/ AC=30 ,
• 2 , 3x+2x= 30,
解得:x= 15 3 -1疋 5.49.
2
故选B.
【知识点】解直角三角形的应用——方向角问题,勾股定理的应用,
定,含30°角直角三角形的性质,垂线段最短的应用
三角形的外角性质,等腰三角形的判。
精品-2018年中考数学真题分类汇编第三期专题23直角三角形与勾股定理试题含解析
直角三角形与勾股定理一.选择题(2018·广西贺州·3分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D,E是边BC 的中点,AD=ED=3,则BC的长为()A.3 B.3 C.6 D.6【解答】解:∵AD=ED=3,AD⊥BC,∴△ADE为等腰直角三角形,根据勾股定理得:AE==3,∵Rt△ABC中,E为BC的中点,∴AE=BC,则BC=2AE=6,故选:D.二.填空题1. (2018·湖北荆州·3分)为了比较+1与的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC上且BD=AC=1.通过计算可得+1.(填“>”或“<”或“=”)【解答】解:∵∠C=90°,BC=3,BD=AC=1,∴CD=2,AD==,AB==,∴BD+AD=+1,又∵△ABD中,AD+BD>AB,∴+1>,故答案为:>.2.(2018·云南省曲靖·3分)如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC 的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是18 .【解答】解:∵D,E分别是AB,BC的中点,∴AC=2DE=5,AC∥DE,AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∵AC∥DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,∴直线DE是线段BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=18,故答案为:18.3.(2018·云南省·3分)在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为9或1 .【分析】△ABC中,∠ACB分锐角和钝角两种:①如图1,∠ACB是锐角时,根据勾股定理计算BD和CD的长可得BC的值;②如图2,∠ACB是钝角时,同理得:CD=4,BD=5,根据BC=BD﹣CD代入可得结论.【解答】解:有两种情况:①如图1,∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=∠ADC=90°,由勾股定理得:BD===5,CD===4,∴BC=BD+CD=5+4=9;②如图2,同理得:CD=4,BD=5,∴BC=BD﹣CD=5﹣4=1,综上所述,BC的长为9或1;故答案为:9或1.【点评】本题考查了勾股定理的运用,熟练掌握勾股定理是关键,并注意运用了分类讨论的思想解决问题.三.解答题1. (2018•广安•8分)下面有4张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长都是1,请在方格纸中分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中小正方形的顶点重合,具体要求如下:(1)画一个直角边长为4,面积为6的直角三角形.(2)画一个底边长为4,面积为8的等腰三角形.(3)画一个面积为5的等腰直角三角形.(4)画一个边长为2,面积为6的等腰三角形.【分析】(1)利用三角形面积求法以及直角三角形的性质画即可;(2)利用三角形面积求法以及等腰三角形的性质画出即可.(3)利用三角形面积求法以及等腰直角三角形的性质画出即可;(4)利用三角形面积求法以及等腰三角形的性质画出即可.【解答】解:(1)如图(1)所示:(2)如图(2)所示:(3)如图(3)所示;(4)如图(4)所示.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质、等腰直角三角形的性质以及作图;熟练掌握等腰三角形的性质是关键.。
2018中考数学之分类汇编 解直角三角形
2018中考数学之 解直角三角形(208内蒙古通辽)20.(6.00分)我市304国道通辽至霍林郭勒段在修建过程中经过一座山峰,如图所示,其中山脚A、C两地海拔高度约为1000米,山顶B处的海拔高度约为1400米,由B处望山脚A处的俯角为30°,由B处望山脚C处的俯角为45°,若在A、C两地间打通一隧道,求隧道最短为多少米(结果取整数,参考数据≈1.732)【分析】作BD⊥AC于D,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.【解答】解:如图,作BD⊥AC于D,由题意可得:BD=1400﹣1000=400(米),∠BAC=30°,∠BCA=45°,在Rt△ABD中,∵,即,∴AD=400(米),在Rt△BCD中,∵,即,∴CD=400(米),∴AC=AD+CD=400+400≈1092.8≈1093(米),答:隧道最短为1093米.(2018上海)21.(10.00分)如图,已知△ABC中,AB=BC=5,tan∠ABC=.(1)求边AC的长;(2)设边BC的垂直平分线与边AB的交点为D,求的值.【分析】(1)过A作AE⊥BC,在直角三角形ABE中,利用锐角三角函数定义求出AC的长即可;(2)由DF垂直平分BC,求出BF的长,利用锐角三角函数定义求出DF的长,利用勾股定理求出BD的长,进而求出AD的长,即可求出所求.【解答】解:(1)作A作AE⊥BC,在Rt△ABE中,tan∠ABC==,AB=5,∴AE=3,BE=4,∴CE=BC﹣BE=5﹣4=1,在Rt△AEC中,根据勾股定理得:AC==;(2)∵DF垂直平分BC,∴BD=CD,BF=CF=,∵tan∠DBF==,∴DF=,在Rt△BFD中,根据勾股定理得:BD==,∴AD=5﹣=,则=.(2018包头)22.(8.00分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=AD,连接BD,点E在AB上,且∠BDE=15°,DE=4,DC=2.(1)求BE的长;(2)求四边形DEBC的面积.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)【分析】(1)解直角三角形求出AD、AE即可解决问题;(2)作DF⊥BC于F.则四边形ABFD是矩形,解直角三角形求出CF,即可解决问题;【解答】解:(1)在四边形ABCD中,∵AD∥BC,∠ABC=90°,∴∠BAD=90°,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=45°,∵∠BDE=15°,∴∠ADE=30°,在Rt△ADE中,AE=DE×sin30=2,AD=DE•cos30°=6,∴AB=AD=6,∴BE=6﹣2.(2)作DF⊥BC于F.则四边形ABFD是矩形,∴BF=AD=6,DF=AB=6,在Rt△DFC中,FC==4,∴BC=6+4,∴S四边形DEBC=S△DEB +S△BCD=×(6﹣2)×6+(6+4)×6=36+6.【点评】本题考查矩形的性质、锐角三角函数、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.(2018吉林)21.(数学活动小组的同学为测量旗杆高度,先制定了如下测量方案,使用工具是测角仪和皮尺,请帮助组长林平完成方案内容,用含a,b,α的代数式表示旗杆AB的高度.数学活动方案活动时间:2018年4月2日活动地点:学校操场填表人:林平课题测量学校旗杆的高度 活动目的运用所学数学知识及方法解决实际问题 方案示意图测量步骤 (1)用 测角仪 测得∠ADE=α; (2)用 皮尺测得BC=a 米,CD=b 米.计算过程【分析】在Rt △ADE 中,求出AE ,再利用AB=AE +BE 计算即可;【解答】解:(1)用 测角仪测得∠ADE=α;(2)用 皮尺测得BC=a 米,CD=b 米.(3)计算过程:∵四边形BCDE 是矩形,∴DE=BC=a ,BE=CD=b ,在Rt △ADE 中,AE=ED•tanα=a•tanα,∴AB=AE +EB=a•tanα+b .【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.(2018浙江嘉兴)22.如图1,滑动调节式遮阳伞的立柱AC 垂直于地面AB ,P 为立柱上的滑动调节点,伞体的截面示意图为△PDE ,F 为PD 中点,AC=2.8m ,PD=2m ,CF=1m ,∠DPE=20°。
2018年全国中考数学真题分类 解直角三角形及其应用解析版(精品文档)
2018年全国中考数学真题分类 解直角三角形及其应用(三)一、选择题1. (2018吉林省长春市,6,3) 如图,某地修建高速公路,要从A 地向B 地修一条隧道(点A 、B 在同一水平面上).为了测量A 、B 两地之间的距离,一架直升飞机从A 地出发,垂直上升800米到达C 处,在C 处观察B 地的俯角为α,则A 、B 两地之间的距离为 (A )800sin α米 (B )800tan α米 (C )800sin α米 (D )800tan α米【答案】D【解析】由题中条件可知,在RT △ABC 中,∠ABC=α,AC=800米,建立数学模型tan α=ACAB,可得AB=800tan α米. 【知识点】解直角三角形,锐角三角函数,俯角问题.2. (2018江苏苏州,8,3分)如图,某海监船以20海里/小时的速度在某海域执行巡航任务,当海监船由西向东航行至A 处时,测得岛屿P 恰好在其正北方向,继续向东航行1小时到达B 处,测得岛屿P 在其北偏两30°方向,保持航向不变又航行2小时到达C 处,此时海监船与岛屿P 之问的距离(即PC 的长)为 A .40海里B .60海里C .D .αACB【答案】D【解析】 本题解答时要利用直角三角形的边角关键和勾股定理来进行计算.由题意可知AB =20,∠APB =30゜,∴PA,∵BC =2⨯20=40,∴AC =60,∴PC,故选D .二、填空题1. (2018湖北省江汉油田潜江天门仙桃市,15,3分)我国海域辽阔,渔业资源丰富.如图,现有渔船B 在海岛A ,C 附近捕鱼作业,已知海岛C 位于海岛A 的北偏东45°方向上.在渔船B 上测得海岛A 位于渔船B 的北偏西30°的方向上,此时海岛C 恰好位于渔船B的正北方向18(1n mile 处,则海岛A ,C 之间的距离为 n mile .【答案】218【解析】本题主要考察三角函数的应用.过A 作AD ⊥BC 于D .设x AD =,∵∠C 45°,∠B 30°,∴x xC AD CD ===︒45tan tan ,x xC AD AC 245sin sin ===︒,x xB AD BD 330tan tan ===︒.∵BD CD BC +=+=)31(18,∴x x 3)31(18+=+,解得18=x .∴218=AC . 【知识点】三角函数的应用==2. (湖北省咸宁市,13,3)如图,航拍无人机从A 处测得一幢建筑物顶部的仰角为45 °,测得底部C 的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD 为110m ,那么该建筑物的高度BC 约为_________m.(1.73≈)【答案】300【解析】在Rt △ABD 中,∠BAD =45°,∴BD =AD =110 m ,在Rt △ACD 中,∠CAD =60°,AD =110 m∴CD=AD tan 60⋅︒=BC =BD +CD=110+300 m 【知识点】解直角三角形的应用3. (2018辽宁葫芦岛,15,3分) 如图,某景区的两个景点A 、B 处于同一水平地面上,一架无人机在空中沿水平方向飞行进行航拍作业,M N 与A B 在同一铅直平面内,当无人机飞行至C 处时,测得景点A 的俯角为45°,景点B 为的俯角为30°,此时C 到地面的距离C D 为100米,则两景点A 、B 间的距离为__________米(结果保留根号).【答案】:100+100,【解析】∵MN ∥AB ,∴∠A =∠MCA =45°,∠B =∠NCB =30°. ∵CD =100,∴AD =tan 45CD ︒=100,DB =tan30CD︒. ∴AB =AD +DB =100+DC AB4. (2018广西南宁,16,3)如图,从甲楼底部A 处测得乙楼顶部C 处的仰角是30°,从甲楼顶部B 处测得乙楼底部D 处的俯角是45°.已知甲楼的高AB 是120m ,则乙楼的高CD 是m .(结果保留根号)【答案】403,【解析】∵俯角是45°,∴∠BDA =45°,∴AB =AD =120m ,又∵∠CAD =30°∴在Rt △ADC 中,tan ∠CDA =tan30°=CD AD =33. ∴CD = 403.5. (2018湖北黄石,14,3分)如图,无人机在空中C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为60°、45°,如果无人机距地面高度CD 为1003米,点A 、D 、E 在同一 水平直线上,则A 、B 两点间的距离是____________米.(结果保留根号)第14题图【答案】100(1+3)【解析】由题意可知∠A =30°,∠B =45°,∴AD =tan CDA=100米,BD =CD =1003米,∴AB =AD +BD =100+1003=100(1+3)米.6.(2018·宁夏,15,3)一艘货轮以182km/h 的速度在海面上沿正东方向航行,当行驶至A 处时,发现它的东南方向有一灯塔B ,货轮继续向东航行30分钟后到达C 处,发现灯塔B 在它的南偏东15°方向,则此时货轮与灯塔B 的距离为____________km .D C B A45°60°甲 楼ABCD乙 楼30°第16题图45°【答案】18.【解析】如下图,过点C作CD⊥AB于点D,则∠CAD=45°,∠ACB=105°,从而∠B=30°,AC=12×Rt△ACD中,sin∠CAD=CDAC,从而CD=AC sin∠CAD=sin45°=2=9.在Rt△BCD中,∵∠B=30°,∴BC=2CD=18(km),故填18.【知识点】解直角三角形;方向角7.(2018辽宁锦州,16,3分)如图,射线OM在第一象限,且与x轴正半轴的夹角为60°,过点D(6,0)作DA⊥OM于点A,作线段OD的垂直平分线BE交x轴于点E,交AD于点B,作射线OB,以AB为边的△AOB的外侧作正方形ABCA1,延长A1C交射线OB于点B1,以A1B1为边在△A1OB1的外侧作正方形A1B1C1A2,延长A2C1交射线OB于点B2,以AB为边在△A2OB2的外侧作正方形A2B2C2A3……按此规律进行下去,则正方式A2017B2017C2017A2018的周长为东CBAD东CBA【答案】4×()2017201613)33(+⨯,【解析】本题为规律探究题,先根据图形运用三角函数∠AOD=60°,OD=3,AD=33,BD=23,AB=,B 1C=1 ,A 1B 1=3+1, B 2C1=tan30°A 1B 1=33A 1B 1,A 2B 2=A 1B 1+33A 1B 1=33A 1B 1(3+1)=33(3+1)2B 3C 2=33A 2B 2,A 3B 3=A 2B 2+33A 2B 2=33A 2B 2(3+1)=(33)2(3+1)3 A 2017B 2017=(33)2016(3+1)2017 A 2017B 2017C 2017A 2018的周长4A 2017B 2017=4×(33)2016(3+1)2017 三、解答题1. (2018广西省桂林市,23,8分)如图所示,在某海域,一艘指挥船在C 处收到渔船在B 处位于C 处的南偏西45°方向上,且BC =60海里;指挥船搜索发现,在C 处的南偏西60°方向上有一艘海监船A ,恰好位于B 处的正西方向.于是命令海监船A 前往救援,已知海监船A 的航行速度为30海里/小时,问渔船在B 处需要等待多长时间才能得到海监船A≈1.41 1.73, 2.45,结果精确到0.1小时)【思路分析】过点B 作BD ⊥DC 于点D ,由题意可知,∠BCD =45°,∠ACD =60°,先根据BC =60,利用特殊角的三角函数值求出BD 的长,再求出AD 的长即可.【解题过程】解:如图(1),过点B 作BD ⊥DC 于点D ,由题意可知,∠BCD =45°,∠ACD =60°,DC =BD ,则在Rt △DEF 中,∵BC =60,∴sin ∠BCD =BD BC,即sin 45402BD =︒=,解得BD =DC =BD =则在Rt △ACD 中, tan ∠ACD =ADCD,tan 60=︒=解得AD =,∴AB =AD -BD =-≈30(2.45-1.41)=31.2(海里),∴渔船在B 处等待得到海监船A 的救援需要的时间为31.230=1.04≈1.0(小时),答:渔船在B 处等待得到海监船A 的救援需要约1.0小时. 【知识点】锐角三角函数的实际应用;二次根式的化简2. (2018海南省,22,8分)如图10,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH 和教学楼CG 的高,先在A 处用高1.5米的测角仪测得古树顶端H 的仰角∠HDE 为45°,此时教学楼顶端G 恰好在视线DH 上,再向前走7米到达B 处,又测得教学楼顶端G 的仰角∠GEF 为60°,点A ,B ,C 三点在同一水平线上. (1)计算古树BH 的高;(2)计算教学楼CG 的高.(参考数据:412.≈,713.≈)【思路分析】(1)在Rt△DEH中,∠HDE=45°,∴HE=DE,BH=HE+BE,从而求出BH的长.(2)设EF=x米,在Rt△GEF中,∠GEF=60°,用x表示出GF的长,GF=3x,在Rt△GDF中,∠GDF=45°,∴DF=GF,7+x=3x,求解出x,从而得到GF的长,GC=GF+FC,故求得CG的长.【解题过程】(1)在Rt△DEH中,∵∠DEH=90°,∠HDE=45°,∴HE=DE=7米.∴BH=HE+BE=7+1.5=8.5米.(2)设EF=x米,在Rt△GEF中,∵∠GFE=90°,∠GEF=60°,∴GF=EF·tan60°=3x.在Rt△GDF中,∵∠GFD=90°,∠GDF=45°,∴DF=GF.∴7+x=3x.将7代入上式,解得x=10.GF=3x=17.3.1∴GC=GF+FC=18.5米.答:古树高为8.5米,教学楼高为18.5米.【知识点】解直角三角形,解直角三角形的应用3.如图,甲、乙两座建筑物的水平距离为,从甲的顶部处测得乙的顶部处的俯角为,测得底部处的俯角为,求甲、乙建筑物的高度和(结果取整数).参考数据:,.【答案】甲建筑物的高度约为,乙建筑物的高度约为.【解析】分析:首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及两个直角三角形,应利用其公共边构造关系式,进而可求出答案.详解:如图,过点作,垂足为.则. 由题意可知,,,,,.可得四边形为矩形.∴,.在中,, ∴. 在中,,∴. ∴ .∴. 答:甲建筑物的高度约为,乙建筑物的高度约为.点睛:本题考查解直角三角形的应用--仰角俯角问题,首先构造直角三角形,再借助角边关系、三角函数的定义解题,难度一般.4. (2018甘肃省兰州市,23,7分) (7分)如图,斜坡BE ,坡顶B 到水平地面的距离AB 为3米,坡底AE 为18米,在B 处,E 处分别测得CD 顶部点D 的仰角为30°,60°.求CD 的高度.(结果保留根号)【思路分析】作BF ⊥CD 于F ,然后在两个直角三角形中分别表示出BF ,CE ,然后利用BF 和CE 相B A DCFE等即可求解.【解题过程】作BF⊥CD于F,设CE=x米,因为∠DEC=60°,所以DC米。DF-2)米,因为∠FBD=30°,所以BF x-2)米。因为BA⊥AC,DC⊥AC,所以四边形BACF为矩形,所以BF=AC,(x-2)=x+18,解得x答:CD的高度是米。【知识点】解直角三角形三角函数5. (2018黑龙江省齐齐哈尔市,题号23,分值12)折纸是一项有趣的活动,同学们小时候都玩过折纸,可能折过小动物、小花、飞机、小船等,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,我们可以通过研究图形的性质和运动、确定图形位置等,进一步发展空间观念,在经历借助图形思考问题的过程中,我们会初步建立几何直观.折纸往往从矩形纸片开始,今天,就让我们带着数学的眼光来玩一玩折纸,看看折叠矩形的对角线之后能得到哪呰数学结论.实践操作如图1,将矩形纸片ABCD沿对角线AC翻折,使点B’落在矩形所在平面内,B’C和AD相交于点E,连接B’D.解决问题(1)在图1中,①B’D和AC的位置关系为______________;②将△AEC剪下后展开,得到的图形是_________________;(2) 若图1中的矩形变为平行四边形时(AB≠BC),如图2所示,结论①和结论②是否成立,若成立,请挑选其中的一个结论加以证明,若不成立,请说明理由;(3)小红沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,沿对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形.则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为____________;拓展应用(4)在图2中,若∠B=30°,AB=43AB’D恰好为直角三角形时,BC的长度为__________. . 【思路分析】(1)由折叠的性质可知,∠ACB=∠ACE,再由四边形ABCD为矩形,AC为对角线可知,∠ACB=∠DAC,∴∠DAC=∠ACE,即AE=CE,∵BC=AD=B’C,∴B’E=DE,∴∠EB’D=∠EDB’,又∵∠B’ED=∠AEC 为对顶角,∴∠DAC=∠ACE=∠EB’D=∠EDB’,∴B’D∥AC,将△AEC剪下展开后,能得到四条边均相等的四边形,即菱形,故答案为①B’D∥AC,②菱形;(2)利用(1)的思路即可得出矩形变平行四边形时也可得到B’D∥AC和菱形的结论;(3)当矩形为正方形时符合题意,即长宽之比为1:1;当∠ACB=30°时符合题意,3 1;(4)由(2)可知,AE=CE,B’E=DE, AC∥B’D.当∠AB’D=90°,且点B’在AD上方时,可得出∠B’AC=∠AB’D=90°,∴BC='cos'ABAB C∠;当点B’在AD下方,∠ADB’=90°时,∠ADC=∠B=30°,得出BC=AD=cos∠ADC×CD.当∠B’AD=90°,且点B’在AD上方时,∵∠AB’C=30°,AE=CE,AB’3可得出BC=B’E+CE=B’E+AE='cos'ABAB C∠+tan∠AB’C×AB’. 当∠B’AD=90°,且点B’在AD下方时,∠ADC=30°,∵B’E=DE,∴AB’=AB=AE+B’E=AD×tan∠ADC+cos ADADC∠.【解题过程】解:(1)由折叠的性质可知,∠ACB=∠ACE.再由四边形ABCD为矩形,AC为对角线可知,∠ACB=∠DAC,∴∠DAC=∠ACE,即AE=CE,∵BC=AD=B’C,∴B’E=DE,∴∠EB’D=∠EDB’.又∵∠B’ED=∠AEC为对顶角,∴∠DAC=∠ACE=∠EB’D=∠EDB’.∴B’D∥AC.将△AEC剪下展开后,能得到四条边均相等的四边形,即菱形.故答案为①B’D∥AC,②菱形.(2)结论仍然成立.若选择结论①证明:∵B’C=AD,AE=CE,∴B’E=DE.∴∠CB’D=∠ADB’.∵∠AEC=∠B’ED,∠ACB’=∠CAD.∴∠ADB’=∠DAC.∴B’D∥AC.若选择结论②证明:如图所示,设点E的对应点为点F.∵四边形ABCD是平行四边形,∴CF∥AE.∴∠DAC=∠ACF.由折叠可得,∠ACE=∠ACF,CE=CF.∴∠DAC=∠ACE.∴AE=CE.∴AE=CF.∴四边形AECF是菱形.(3)当矩形为正方形时符合题意,即长宽之比为1:1;当∠ACB=30°时符合题意,:1.(答对一个得1分,写成“1(4)由(2)可知,AE=CE ,B ’E=DE, AC ∥B ’D.当∠AB ’D=90°,且点B ’在AD 上方时,可得出∠B ’AC=∠AB ’D=90°.∵∠B=∠AB ’C=30°, ∴在Rt △AB ’C 中,BC='cos 'AB AB C∠=8;当点B ’在AD 下方,∠ADB ’=90°时,∠ADC=∠B=30°,得出BC=AD=cos ∠ADC ×CD=6.当∠B ’AD=90°,且点B ’在AD 上方时,∵∠AB ’C=30°,AE=CE,AB ’可得出BC=B ’E+CE=B ’E+AE='cos 'AB AB C∠+tan ∠AB ’C ×AB ’=12.当∠B ’AD=90°,且点B ’在AD 下方时,∠ADC=30°,∵B ’E=DE,∴AB ’=AB=AE+B ’E=AD ×tan ∠ADC+cos ADADC∠AD=4.故答案为4或6或8或12.(答对一个得1分)【知识点】折叠的性质,平行线的判定与性质,锐角三角函数的应用,菱形的判定与性质,等腰三角形的性质.6.(2018湖南省怀化市,23,12分)已知:如图,在四边形ABCD 中,AD//BC ,点E 为CD 边上一点,AE 与BE 分别为∠DAB 和∠CBA 的平分线.(1)请你添加一个适当的条件________,使得四边形ABCD 是平行四边形,并证明你的结论; (2)作线段AB 的垂直平分线交AB 于点O ,并以AB 为直径作ʘ O (要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写做法);(3)在(2)的条件下,ʘ O 交边AD 于点F ,连接BF ,交AE 于点G ,若AE =4,sin ∠AGF =54,求ʘ O 的半径.【思路分析】(1)在四边形中,一组对边平行且相等,那么这个四边形为平行四边形.(2)由AB 为圆的直径,根据直径所对的圆周角为直角得到︒=∠90AFG ,通过AE 为DAB ∠的角平分线,可知EAB FAG ∠=∠,所以在三角形AFG 和三角形AEB 中有两角对应相等,所以两三角形相似,所以sin ∠AGF =sin ∠ABE ,又已知AE =4,所以通过直角三角形的三角函数可求出直径AB 的值,继而求出半径的值.【解题过程】(1)令AD =BC ,又∵AD//BC ,根据平行四边行的判定定理,∴四边形ABCD 是平行四边形.(2)∵ʘ O 交边AD 于点F ,∴点F 为圆上一点,∴︒=∠90AFG ,因为AE 与BE 分别为∠DAB 和∠CBA 的平分线,AD//BC ,所以︒=∠+∠90EBA EAB ,即得,在AEB ∆中,︒=∠90AEB又∵AE 为DAB ∠的角平分线,∴EAB FAG ∠=∠,所以在三角形AFG 和三角形AEB 中,有AEB AFG ∠=∠,EAB FAG ∠=∠,∴AFG ∆∽EAB ∠,∴sin ∠AGF =AB AE =sin ABE ∠=54,已知AE =4,所以可得出直径AB =5,即半径等于2.5.【知识点】平行四边形的判定定理 尺规作图三角形相似的判定定理和相似三角形的性质 直角三角形的三角函数求值 圆周角的性质7. (2018年江苏省南京市,23,8分)如图,为了测量建筑物AB 的高度,在D 处树立标杆CD ,标杆的高是2m .在DB 上选取观测点E 、F ,从E 测得标杆和建筑物的顶部C 、A 的仰角分别为58、45,从F 测得C 、A 的仰角分别为22、70.求建筑物AB 的高度(精确到0.1m ) .(参考数据:tan 220.40≈,tan58 1.60≈,tan 70 2.75≈.)【思路分析】在△CED 中,得出DE ,在△CFD 中,得出DF ,进而得出EF ,列出方程即可得出建筑物AB 的高度。
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解直角三角形一.选择题1.(2018·重庆市B卷)(4.00分)如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75.坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()A.21.7米B.22.4米C.27.4米D.28.8米【分析】作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出CN,DN,再根据tan24°=,构建方程即可解决问题;【解答】解:作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.在Rt△CDN中,∵==,设CN=4k,DN=3k,∴CD=10,∴(3k)2+(4k)2=100,∴k=2,∴CN=8,DN=6,∵四边形BMNC是矩形,∴BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在Rt△AEM中,tan24°=,∴0.45=,∴AB=21.7(米),故选:A.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.2.(2018·吉林长春·3分)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A.B在同一水平面上).为了测量A.B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A.B两地之间的距离为()A.800sinα米B.800tanα米C.米D.米【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根据tanα=,即可解决问题;【解答】解:在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,∴tanα=,∴AB==.故选:D.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3.(2018·江苏常州·2分)某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺CA的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转.从图中所示的图尺可读出sin∠AOB的值是()A.B.C.D.【分析】如图,连接AD.只要证明∠AOB=∠ADO,可得sin∠AOB=sin∠ADO==;【解答】解:如图,连接AD.∵OD是直径,∴∠OAD=90°,∵∠AOB+∠AOD=90°,∠AOD+∠ADO=90°,∴∠AOB=∠ADO,∴sin∠AOB=sin∠ADO==,故选:D.【点评】本题考查圆周角定理、直径的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考创新题目.二.填空题1. (2018·湖北江汉·3分)我国海域辽阔,渔业资源丰富.如图,现有渔船B在海岛A,C附近捕鱼作业,已知海岛C位于海岛A的北偏东45°方向上.在渔船B上测得海岛A位于渔船B的北偏西30°的方向上,此时海岛C恰好位于渔船B的正北方向18(1+)n mile 处,则海岛A,C之间的距离为18n mile.【分析】作AD⊥BC于D,根据正弦的定义、正切的定义分别求出BD.CD,根据题意列式计算即可.【解答】解:作AD⊥BC于D,设AC=x海里,在Rt△ACD中,AD=AC×sin∠ACD=x,则CD=x,在Rt△ABD中,BD=x,则x+x=18(1+),解得,x=18,答:A,C之间的距离为18海里.故答案为:182. (2018·湖北荆州·3分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°(如图所示),那么a的值约为米(≈1.73,结果精确到0.1).【解答】解:如图,设CD为塔身的高,延长AB交CD于E,则CD=40,DE=7,∴CE=33,∵∠CBE=45°=∠BCE,∠CAE=30°,∴BE=CE=33,∴AE=a+33,∵tanA=,∴tan30°=,即33=a+33,解得a=33(﹣1)≈24.1,∴a的值约为24.1米,故答案为:24.1.3.(2018·辽宁省葫芦岛市) 如图,某景区的两个景点A.B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业,MN与AB在同一铅直平面内,当无人机飞行至C处时、测得景点A的俯角为45°,景点B的俯角为知30°,此时C到地面的距离CD为100米,则两景点A.B间的距离为100+100米(结果保留根号).【解答】解:∵∠MCA=45°,∠NCB=30°,∴∠ACD=45°,∠DCB=60°,∠B=30°.∵CD=100米,∴AD=CD=100米,D B=米,∴AB=AD+DB=100+100(米).故答案为:100+100.4. (2018·湖北咸宁·3分)如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110m,那么该建筑物的高度BC约为_____m(结果保留整数,≈1.73).【答案】300【解析】【分析】在Rt△ABD中,根据正切函数求得BD=AD•tan∠BAD,在Rt△ACD中,求得CD=AD•tan∠CAD,再根据BC=BD+CD,代入数据计算即可.【详解】如图,∵在Rt△ABD中,AD=110,∠BAD=45°,∴BD= AD•tan45° =110(m),∵在Rt△ACD中,∠CAD=60°,∴CD=AD•tan60°=110×≈190(m),∴BC=BD+CD=110+190=300(m),即该建筑物的高度BC约为300米,故答案为:300.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.5.(2018·辽宁大连·3分)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是1.5m,则旗杆AB的高度约为 m.(精确到0.1m.参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)解:过D作DE⊥AB,∵在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,∴∠ADE=53°.∵BC=DE=6m,∴AE=DE•tan53°≈6×1.33≈7.98m,∴AB=AE+BE=AE+CD=7.98+1.5=9.48m≈9.5m.故答案为:9.5.三.解答题1. (2018·广西贺州·8分)如图,一艘游轮在A处测得北偏东45°的方向上有一灯塔B.游轮以20海里/时的速度向正东方向航行2小时到达C处,此时测得灯塔B在C处北偏东15°的方向上,求A处与灯塔B相距多少海里?(结果精确到1海里,参考数据:≈1.41,≈1.73)【解答】解:过点C作CM⊥AB,垂足为M,在Rt△ACM中,∠MAC=90°﹣45°=45°,则∠MCA=45°,∴AM=MC,由勾股定理得:AM2+MC2=AC2=(20×2)2,解得:AM=CM=40,∵∠ECB=15°,∴∠BCF=90°﹣15°=75°,∴∠B=∠BCF﹣∠MAC=75°﹣45°=30°,在Rt△BCM中,tanB=tan30°=,即=,∴BM=40,∴AB=AM+BM=40+40≈40+40×1.73≈109(海里),答:A处与灯塔B相距109海里.2. (2018·广西梧州·8分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D点处测得瀑布顶端A点的仰角是30°,测得瀑布底端B点的俯角是10°,AB与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C.G、F三点在同一直线上,CF⊥AB于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,在Rt△CMD中,通过解直角三角形可求出CM的长度,进而可得出MF、DN的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN中,利用解直角三角形求出BN、AN的长度,结合AB=AN+BN即可求出瀑布AB的高度.【解答】解:过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作D N⊥AB,交AB于点N,如图所示.在Rt△CMD中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•sin40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB的高度约为45.4米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN的长度是解题的关键.3. (2018·湖北十堰·7分)如图,一艘海轮位于灯塔C的北偏东45方向,距离灯塔100海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东30°方向上的B处,求此时船距灯塔的距离(参考数据:≈1.414,≈1.732,结果取整数).【分析】过C作CD垂直于AB,根据题意求出AD与BD的长,由AD+DB求出AB的长即可.【解答】解:过C作CD⊥AB,在Rt△ACD中,∠A=45°,∴△ACD为等腰直角三角形,∴AD=CD=AC=50海里,在Rt△BCD中,∠B=30°,∴BC=2CD=100海里,根据勾股定理得:BD=50海里,则AB=AD+BD=50+50≈193海里,则此时船锯灯塔的距离为193海里.【点评】此题考查了解直角三角形﹣方向角问题,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.4.(2018·云南省昆明·7分)小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传“中国﹣南亚博览会”的竖直标语牌CD.她在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42°,测得隧道底端B处的俯角为30°(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求标语牌CD的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)【分析】如图作AE⊥BD于E.分别求出BE.DE,可得BD的长,再根据CD=BD﹣BC计算即可;【解答】解:如图作AE⊥BD于E.在Rt△AEB中,∵∠EAB=30°,AB=10m,∴BE=AB=5(m),AE=5(m),在Rt△ADE中,DE=AE•tan42°=7.79(m),∴BD=DE+BE=12.79(m),∴CD=BD﹣BC=12.79﹣6.5≈6.3(m),答:标语牌CD的长为6.3m.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题.5.(2018·浙江省台州·8分)图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.4m.当起重臂AC长度为9m,张角∠HAC 为118°时,求操作平台C离地面的高度(结果保留小数点后一位:参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)【分析】作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,则EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,再计算出∠CAF=28°,则在Rt△ACF中利用正弦可计算出CF,然后计算CF+EF 即可.【解答】解:作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,∴EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,∴∠CAF=∠CAH﹣∠HAF=118°﹣90°=28°,在Rt△ACF中,∵sin∠CAF=,∴CF=9sin28°=9×0.47=4.23,∴CE=CF+EF=4.23+3.4≈7.6(m),答:操作平台C离地面的高度为7.6m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用:先将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题),然后利用勾股定理和三角函数的定义进行几何计算.6.(2018·辽宁省盘锦市)两栋居民楼之间的距离CD=30米,楼AC和B D均为10层,每层楼高3米.(1)上午某时刻,太阳光线GB与水平面的夹角为30°,此刻B楼的影子落在A楼的第几层?(2)当太阳光线与水平面的夹角为多少度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.【解答】解:(1)延长BG,交AC于点F,过F作FH⊥BD于H,由图可知,FH=CD=30m.∵∠BFH=∠α=30°.在Rt△BFH中,BH=,,答:此刻B楼的影子落在A楼的第5层;(2)连接BC\1BD=3×10=30=CD,∴∠BCD=45°,答:当太阳光线与水平面的夹角为45度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.7.(2018·辽宁省抚顺市)(12.00分)如图,BC是路边坡角为30°,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角∠DAN和∠DBN分别是37°和60°(图中的点A.B.C.D.M、N均在同一平面内,CM∥AN).(1)求灯杆CD的高度;(2)求AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【分析】(1)延长DC交AN于H.只要证明BC=CD即可;(2)在Rt△BCH中,求出BH、CH,在Rt△ADH中求出AH即可解决问题;【解答】解:(1)延长DC交AN于H.∵∠DBH=60°,∠DHB=90°,∴∠BDH=30°,∵∠CBH=30°,∴∠CBD=∠BDC=30°,∴BC=CD=10(米).(2)在Rt△BCH中,CH=BC=5,BH=5≈8.65,∴DH=15,在Rt△ADH中,AH===20,∴AB=AH﹣BH=20﹣8.65=11.4(米).【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.8. (2018•呼和浩特•8分)如图,一座山的一段斜坡BD的长度为600米,且这段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡从B到D时,其升高的高度与水平前进的距离之比).已知在地面B处测得山顶A的仰角为33°,在斜坡D处测得山顶A的仰角为45°.求山顶A到地面BC的高度AC是多少米?(结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可)解:作DH⊥BC于H.设AE=x.∵DH:BH=1:3,在Rt△BD H中,DH2+(3DH)2=6002,∴DH=60,BH=180,在Rt△ADE中,∵∠ADE=45°,∴DE=AE=x,∵又HC=ED,EC=DH,∴HC=x,EC=60,在Rt△ABC中,tan33°=,∴x=,∴AC=AE+EC=+60=.答:山顶A到地面BC的高度AC是米9. (2018•广安•8分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41,≈1.73)【分析】根据直角三角形的性质和三角函数得出DB,DA,进而解答即可.【解答】解:由题意得:∠DCA=60°,∠DCB=45°,在Rt△CDB中,tan∠DCB=,解得:DB=200,在Rt△CDA中,tan∠DCA=,解得:DA=200,∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,轿车速度,答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出AD与BD的长度,难度一般.10. (2018•莱芜•9分)在小水池旁有一盏路灯,已知支架AB的长是0.8m,A端到地面的距离AC是4m,支架AB与灯柱AC的夹角为65°.小明在水池的外沿D测得支架B端的仰角是45°,在水池的内沿E测得支架A端的仰角是50°(点C.E.D在同一直线上),求小水池的宽DE.(结果精确到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)【分析】过点B作BF⊥AC于F,BG⊥CD于G,根据三角函数和直角三角形的性质解答即可.【解答】解:过点B作BF⊥AC于F,BG⊥CD于G,在Rt△BAF中,∠BAF=65°,BF=AB•sin∠BAF=0.8×0.9=0.72,AF=AB•cos∠BAF=0.8×0.4=0.32,∴FC=AF+AC=4.32,∵四边形FCGB是矩形,∴BG=FC=4.32,CG=BF=0.72,∵∠BDG=45°,∴∠BDG=∠GBD,∴GD=GB=4.32,∴CD=CG+GD=5.04,在Rt△ACE中,∠AEC=50°,CE=,∴DE=CD﹣CE=5.04﹣3.33=1.71≈1.7,答:小水池的宽DE为1.7米.【点评】此题考查的知识点是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,关键是本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.11.(2018·江苏镇江·6分)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G处,测得教学楼CD 顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB 的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.【解答】解:延长HF交CD于点N,延长FH交AB于点M,如右图所示,由题意可得,MB=HG=FE=ND=1.6m,HF=GE=8m,MF=BE,HN=GD,MN=BD=24m,设AM=xm,则CN=xm,在Rt△AFM中,MF=,在Rt△CNH中,HN=,∴HF=MF+HN﹣MN=x+x﹣24,即8=x+x﹣24,解得,x≈11.7,∴AB=11.7+1.6=13.3m,答:教学楼AB的高度AB长13.3m.12.(2018·江苏常州·8分)京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A.B和点C.D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH 的长).【分析】过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,由矩形的对边相等得到两对对边相等,分别在直角三角形ACH与直角三角形BDE中,设CH=DE=xm,利用锐角三角函数定义表示出AH与BE,由AH+HE+EB=AB列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,∴HE=CD=40m,设CH=DE=xm,在Rt△BDE中,∠DBA=60°,∴BE=xm,在Rt△ACH中,∠BAC=30°,∴AH=xm,由AH+HE+EB=AB=160m,得到x+40+x=160,解得:x=30,即CH=30m,则该段运河的河宽为30m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.。