八年级物理电功率课件
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八年级物理电功率1(1)(中学课件201910)
解：P=250W=0.25kW t =3h× 30=90h
P=W/t W= P t =0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h 答:一个月用电22.5千瓦时。
三．怎么测量电功率
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系
是
P=IU
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W）
U——电压——伏特（V）
I——电流-——安培（A）
4、用电器功率大小的计算： 等于1秒（1s）内消耗的电能。
如果在“t”这么长的时间内消耗的电
能等于W，那么这个用电器的功率“P”
就是
P=W/t
符号的意义及单位：
W—电流做的功（消耗的电能）
t—所用的时间——秒（—s）—焦耳（J） P——用电器的功率——瓦特（W）
二、千瓦时的来历 电功的公式
1、电功的公式 W=P t
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
例题：某电视机的电功率是250W，每天使用 3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么 它们相乘之后，就得到电功另一个单位 ——千瓦时（度）。 1千瓦时=1千瓦*时
电功率
W
时间
s
电功
Jபைடு நூலகம்
kW h
kW·h
感悟笔记
1、千瓦时与千瓦的区别 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。
P=W/t W= P t =0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h 答:一个月用电22.5千瓦时。
三．怎么测量电功率
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系
是
P=IU
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W）
U——电压——伏特（V）
I——电流-——安培（A）
4、用电器功率大小的计算： 等于1秒（1s）内消耗的电能。
如果在“t”这么长的时间内消耗的电
能等于W，那么这个用电器的功率“P”
就是
P=W/t
符号的意义及单位：
W—电流做的功（消耗的电能）
t—所用的时间——秒（—s）—焦耳（J） P——用电器的功率——瓦特（W）
二、千瓦时的来历 电功的公式
1、电功的公式 W=P t
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
例题：某电视机的电功率是250W，每天使用 3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么 它们相乘之后，就得到电功另一个单位 ——千瓦时（度）。 1千瓦时=1千瓦*时
电功率
W
时间
s
电功
Jபைடு நூலகம்
kW h
kW·h
感悟笔记
1、千瓦时与千瓦的区别 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。
人教版初中物理课件18.1电能电功
【补充例题】 1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电 阻R0的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数 为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求： （1）电源电压U （2）电阻Rx的阻值 （3）通电10s,电流通过电阻Rx做的功W2
解析：
（1）U=I1R0=0.3A×20Ω=6V （2）
例5 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为 3.7 V，容量为1130 mA·h。它充满电后储存的电 能是_1_5_0_5_1_._6__J。（课本P90第4题）
解：U=3.7V
It=1130 mA·h=1130mA×1h =1.13A×3600s
W = UIt = 3.7 V×1.13 A×3600 s = 15051.6 J
例4 有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通 过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少 度电？
解析： I=90 mA=0.09 A t=5h=1.8×104s W=UIt =220 V×0.09 A×1.8×104s=3.564×105J =0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 度。
解析： W n 60 kW • h 0.1kW • h N 600
三、电功
1．电能转化为其他形式的能的过程就是电流 做功的过程。
电流做的功等于用电器消耗的电能
2．计算电流做的功
U —— 伏 （V）
公式： W=UIt
I —— 安（A）
t —— 秒（s）
W —— 焦（J）
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。
解析：
电池参数有：电压(U)和容量(It)
容量=放电电流(A)×放电时间(h)
It
《初中物理《电功率》课件
初中物理《电功率》PPT 课件
大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧！
知识点一：电功率的定义
什么是电功率？
电功率是指单位时间内电能的转化速度，表示电路中电能转化的大小。
单位是什么？如何表示？
电功率的单位是瓦特（W），可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二：电功率的计算
1
根据电功率的定义，如何计算电
功率？
电功率与电压、电流的关系是什 么？
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算， 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算，即 P = V \cdot I。
例如，电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五：电设备的能效等级
1 什么是能效等级？
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级？
根据设备的能源消耗和性能指标，通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六：节能减排
如何利用电功率来实现节能减排？
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器，
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时，计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器，节省开支。
知识点四：电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些？
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中，驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧！
知识点一：电功率的定义
什么是电功率？
电功率是指单位时间内电能的转化速度，表示电路中电能转化的大小。
单位是什么？如何表示？
电功率的单位是瓦特（W），可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二：电功率的计算
1
根据电功率的定义，如何计算电
功率？
电功率与电压、电流的关系是什 么？
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算， 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算，即 P = V \cdot I。
例如，电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五：电设备的能效等级
1 什么是能效等级？
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级？
根据设备的能源消耗和性能指标，通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六：节能减排
如何利用电功率来实现节能减排？
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器，
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时，计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器，节省开支。
知识点四：电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些？
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中，驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
初中物理《电功率》课件
220v 40W
12V 0.60W
用电器铭牌上标的这些数据是什么意思？
四.电器的额定电压和额定功率
额定功率标在电器的铭牌上
1.额定电压:用电器正常工作时的电压。U额
2.额定功率:用电器在额定电压下所达到的功率。P额
电器铭牌
1.通过灯泡上标的这些参数，能得到哪些信息？
灯泡正常工作电压是220V，灯泡的额定功率是25W。
3.一只标有“220V，60W”的电灯工作时的实际功
率（B ）
A．一定是60W
B．可能是60W
C．一定大于60W
D．一定小于60W
4.某家用电器工作时，实际功率约2×103Ｗ，则该
家用电器可能是（ B ）
A．彩色电视机
B．挂壁式空调器
C．吊顶式电风扇
D．台式电脑
5.额定电压、额定功率都相同的电暖器、电风扇和 洗衣机均在额定电压下工作相同的时间，判断下
（B）
A．一定是60W
B．可能是60W
C．一定大于60W
D．一定小于60W
4.某家用电器工作时，实际功率约2×103Ｗ，则该家
用电器可能是（ B ）
A．彩色电视机
B．挂壁式空调器
C．吊顶式电风扇
D．台式电脑
5.额定电压、额定功率都相同的电暖器、电风扇和洗 衣机均在额定电压下工作相同的时间，判断下列说
P W UI U 2 P W UI I 2R
t
R
t
二、电功率的计算公式
P=UI 对任何电路都适用 1. 任何电路： P W P UI
t
2. 纯电阻电路：
P U 2 P I2R R
使用这些公式时，只有电流、电压、电阻的单位是 安培、伏特、欧姆时，所得功率的单位才是瓦特。
初中物理《电功率的计算》(共15张)ppt
换一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思路,想一想吧!
• 现有两只小灯泡,上面 有:”6V,1.2W”和12V,6W”的字样, 如果将这两灯串联起来,为了使 其中一只灯泡持续正常发光,那 么加在串联电路两端的电压是? A. 27V; B. 10.8V; C. 18V; D. 37.8V.
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
电功率ppt教学课件
3
例题
2、小明家有一只电熨斗，接入220V 的电路中工作时，通过的电流为4.5A， 这只电熨斗的电功率为多大？ 熨烫一件衣服需要10 min，电流做了 多少功？合多少Kw·h？
4
用电器的额定功率
根据铭牌上的 数据，你还能 算出哪些量？
WP700型微波炉 货号：WP700L17 产品机号：××××××××
阻值为若_U_实_＞_欧6的V，电则阻P实__3.6W
8
一个灯泡上标有“220V –40W”字样 举
220V表示＿灯＿泡＿的＿额＿定＿电＿压＿为＿＿22＿0V
一 反
40W表示＿灯＿泡＿的＿额＿定＿功＿率＿＿为＿40＿W＿ 三
额定电流为____1_21__A___你_ 还能求出哪些量?
电阻为__1_2__10__Ω______
• 白炽灯 • 电饭锅 • 电扇 • 彩电 • 微波炉 • 收音机 • 洗衣机
• 0.2W • 200W • 100W • 1000W • 700W • 500W • 40W
6
巩固练习
1、某用电器在1h内消耗了3.6×106J的电能， 由此可知该用电器的功率为______KW
2、将额定功率为60W的灯泡接在12V的电源 上时刚好正常发光，通灯泡的电流是多大？灯 泡正常发光时的电阻是多大？
• 2 标有“220V、25W”、“110V、25W”和“36V 、25W”的三种规格的白炽灯泡，若都正常工 作，灯泡的亮度是（ ）
• A．"36V、25W"最亮 B．�V、25W"最亮 D．一样亮
16
• 电能能够方便地转化为___________, 电流做功的过程就是消耗_____的过 程,电能的常用单位是___,
⑥把 “220V、60W”的灯泡与这盏电灯串 联在220V的电路中,_____灯亮些?
例题
2、小明家有一只电熨斗，接入220V 的电路中工作时，通过的电流为4.5A， 这只电熨斗的电功率为多大？ 熨烫一件衣服需要10 min，电流做了 多少功？合多少Kw·h？
4
用电器的额定功率
根据铭牌上的 数据，你还能 算出哪些量？
WP700型微波炉 货号：WP700L17 产品机号：××××××××
阻值为若_U_实_＞_欧6的V，电则阻P实__3.6W
8
一个灯泡上标有“220V –40W”字样 举
220V表示＿灯＿泡＿的＿额＿定＿电＿压＿为＿＿22＿0V
一 反
40W表示＿灯＿泡＿的＿额＿定＿功＿率＿＿为＿40＿W＿ 三
额定电流为____1_21__A___你_ 还能求出哪些量?
电阻为__1_2__10__Ω______
• 白炽灯 • 电饭锅 • 电扇 • 彩电 • 微波炉 • 收音机 • 洗衣机
• 0.2W • 200W • 100W • 1000W • 700W • 500W • 40W
6
巩固练习
1、某用电器在1h内消耗了3.6×106J的电能， 由此可知该用电器的功率为______KW
2、将额定功率为60W的灯泡接在12V的电源 上时刚好正常发光，通灯泡的电流是多大？灯 泡正常发光时的电阻是多大？
• 2 标有“220V、25W”、“110V、25W”和“36V 、25W”的三种规格的白炽灯泡，若都正常工 作，灯泡的亮度是（ ）
• A．"36V、25W"最亮 B．�V、25W"最亮 D．一样亮
16
• 电能能够方便地转化为___________, 电流做功的过程就是消耗_____的过 程,电能的常用单位是___,
⑥把 “220V、60W”的灯泡与这盏电灯串 联在220V的电路中,_____灯亮些?
初中物理《电功率》课件
P=UI=
（IR）I=
I2R
P=I2R
P=UI=
U（ ）=
以上两公式只有在纯电阻中能适用 Nhomakorabea热功率：
P=I2R
焦耳定律Q=I2Rt是电能转化成热能的部分 在非纯电阻电路中 仅仅是发热部分的功率（热功率）
瓦特（W） 千瓦（KW） 1W=1J/s=1V·A 1瓦特=1焦耳/秒=1伏特▪安培
常用单位：
4.国际单位：
在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？
额定电压与额定功率：
1
2
3
4
5
6
用电器的铭牌：
电灯泡“PZ220－25”： 表示额定电压是220V， 额定功率是25W。 电烙铁“36V 60W”： 表示额定电压是36V， 额定功率是60W。
例：一台标有“220V，44W”的电风扇，它的线圈电阻为10Ω，电风扇工作一小时产生多少焦耳热量？能对外做多少焦耳功？如果电风扇卡住不转，10S能发多少焦耳热？
添加标题
即1KW·h＝3.6×106J
添加标题
kw▪h的来历
添加标题
快速抢答：
也可以同时减小用电器的功率和用电时间
可以在不改变用电时间的情况下，尽可能的减小用电器的功率，也可以在不减小用电器功率的情况下，减少用电时间。
从公式W＝Pt中你想到了节能的办法吗？
(三)电功率的测量
测量时，其它电器必须关掉，只让电视机工作，测出来的才是电视机工作时消耗的电能。这样才行。
越大
二 电功率
CLICK HERE TO ADD A TITLE
第七章 电功率
演讲人姓名
复习：
电功
单位：
焦耳（J）
千瓦▪时（KW·h）（度）
（IR）I=
I2R
P=I2R
P=UI=
U（ ）=
以上两公式只有在纯电阻中能适用 Nhomakorabea热功率：
P=I2R
焦耳定律Q=I2Rt是电能转化成热能的部分 在非纯电阻电路中 仅仅是发热部分的功率（热功率）
瓦特（W） 千瓦（KW） 1W=1J/s=1V·A 1瓦特=1焦耳/秒=1伏特▪安培
常用单位：
4.国际单位：
在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？
额定电压与额定功率：
1
2
3
4
5
6
用电器的铭牌：
电灯泡“PZ220－25”： 表示额定电压是220V， 额定功率是25W。 电烙铁“36V 60W”： 表示额定电压是36V， 额定功率是60W。
例：一台标有“220V，44W”的电风扇，它的线圈电阻为10Ω，电风扇工作一小时产生多少焦耳热量？能对外做多少焦耳功？如果电风扇卡住不转，10S能发多少焦耳热？
添加标题
即1KW·h＝3.6×106J
添加标题
kw▪h的来历
添加标题
快速抢答：
也可以同时减小用电器的功率和用电时间
可以在不改变用电时间的情况下，尽可能的减小用电器的功率，也可以在不减小用电器功率的情况下，减少用电时间。
从公式W＝Pt中你想到了节能的办法吗？
(三)电功率的测量
测量时，其它电器必须关掉，只让电视机工作，测出来的才是电视机工作时消耗的电能。这样才行。
越大
二 电功率
CLICK HERE TO ADD A TITLE
第七章 电功率
演讲人姓名
复习：
电功
单位：
焦耳（J）
千瓦▪时（KW·h）（度）
人教版初中八年级物理下册 电功率 PPT课件
※P=W/t式应用问题
W P＝ t
W=Pt
t＝ W P
两套匹配单位：
已知w和t，求P 已知P和t，求W 已知W和P，求t
电能W 焦J 1 2 千瓦时kwh
电功率P 瓦w 千瓦kw
时间t 秒s 小时h
1、某电视机的电功率是250瓦，每天使用3小 时，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
思考：已知什么量？要求什么量？选择的公式？电能 的单位是什么？要选那一套单位来运算？
2、我们教室有11盏40W的日光灯，由于同学们注意 节约用电，平均每天少开半小时，那么 1 个月 （按 30 天计）可以节约电多少千瓦时？
已知:P=40W×11=0.44kW,
t=0.5h×30=15h
解:W=Pt=0.44kW×15h=6.6kWh
:
答:我们教室一个月可节约电6.6千瓦时
思考：将右图铭牌的灯泡 接入电路中 1度电可供它正常工作多 少小时？
25W=0.025kW
灯泡铭牌
解： t=W/P=1kW.h/0.025kW=40h
王瓦特同学的电能表如图，王同学想利用电能 表和一手表来测量某公牛牌用电器的电功率。他 关闭家里其它电器，只让此公牛电器工作，他发 现在10分钟内电能表的表盘转过60转，你能帮他 得出该用电器的功率吗？
思考：电功率P的公式是什么？ 0 8 2 3 6 知道时间t吗？知道公牛这段时 间消耗的电能W吗？W能否求出？ 220V 10（20）A
一.电功率（P）
1、意义：用电器表示消耗电能的快慢 2、定义：用电器在1秒内消耗的电能 叫做电功率，用P来表示
3、定义式：P ＝W／t
4、单位: 瓦特（W） 1瓦= 1焦／秒
千瓦 (kW)
1kW =1000W
八年级物理《电功电功率》ppt课件
单位是安培（A）。
电压是电场中电位差，通常用字 母U表示，单位是伏特（V）。
电功率与电流、电压的关系可以 用公式P=UI表示，其中P表示电 功率，U表示电压，I表示电流。
电功率与电能、时间的关系
电能是电流所做的功，通常用字母E表示，单位是焦耳（J）。
时间是物体运动或事件发生所经历的时间，通常用字母t表示，单位是秒 （s）。
电压表
实验器材
待测用电器（如灯泡）
电源
导线
开关
实验步骤与记录
1. 实验步骤 连接电路：将待测用电器、电流表、电压表、电源和开关按照正确的顺序连接起来。
开启电源，记录电流表和电压表的读数，并开始计时。
实验步骤与记录
记录一定时间内（如5分钟）电流表和电压表的读 数，计算电功率。 断开电源，整理实验器材。
感谢观看
电冰箱
电冰箱的电功率通常在几 百瓦到一千瓦之间，具体 取决于其容量和制冷方式。
空调
空调的电功率较大，一般 在几千瓦到上万瓦之间， 具体取决于其型号和制冷 能力。
计算家庭电费的方法
电费计算公式
电费 = 用电量 × 电价。其中，电 量可以通过电表进行计量，电价则 根据不同地区和时间段有所不同。
节约电费的方法
03
电功与电功率的关系
电功和电功率的关联
电功是电流所做的功，通常用 字母W表示，单位是焦耳（J）。
电功率是单位时间内电流所做 的功，通常用字母P表示，单位 是瓦特（W）。
电功和电功率的关系可以用公 式W=Pt表示，其中W表示电 功，P表示电功率，t表示时间。
电功率与电流、电压的关系
电流是单位时间内通过导体横截 面的电荷量，通常用字母I表示，
合理使用家用电器，避免浪费； 选择节能型家电；利用峰谷分时 电价差，合理安排用电时间等。
电压是电场中电位差，通常用字 母U表示，单位是伏特（V）。
电功率与电流、电压的关系可以 用公式P=UI表示，其中P表示电 功率，U表示电压，I表示电流。
电功率与电能、时间的关系
电能是电流所做的功，通常用字母E表示，单位是焦耳（J）。
时间是物体运动或事件发生所经历的时间，通常用字母t表示，单位是秒 （s）。
电压表
实验器材
待测用电器（如灯泡）
电源
导线
开关
实验步骤与记录
1. 实验步骤 连接电路：将待测用电器、电流表、电压表、电源和开关按照正确的顺序连接起来。
开启电源，记录电流表和电压表的读数，并开始计时。
实验步骤与记录
记录一定时间内（如5分钟）电流表和电压表的读 数，计算电功率。 断开电源，整理实验器材。
感谢观看
电冰箱
电冰箱的电功率通常在几 百瓦到一千瓦之间，具体 取决于其容量和制冷方式。
空调
空调的电功率较大，一般 在几千瓦到上万瓦之间， 具体取决于其型号和制冷 能力。
计算家庭电费的方法
电费计算公式
电费 = 用电量 × 电价。其中，电 量可以通过电表进行计量，电价则 根据不同地区和时间段有所不同。
节约电费的方法
03
电功与电功率的关系
电功和电功率的关联
电功是电流所做的功，通常用 字母W表示，单位是焦耳（J）。
电功率是单位时间内电流所做 的功，通常用字母P表示，单位 是瓦特（W）。
电功和电功率的关系可以用公 式W=Pt表示，其中W表示电 功，P表示电功率，t表示时间。
电功率与电流、电压的关系
电流是单位时间内通过导体横截 面的电荷量，通常用字母I表示，
合理使用家用电器，避免浪费； 选择节能型家电；利用峰谷分时 电价差，合理安排用电时间等。
认识电功率(物理课件)
3.进行实验与收集证据
（1）当电流相同时，比较电压及灯泡的 亮度：
（2）当电压相同时，比较电流及灯泡的 亮度：
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4.分析与论证
分析实验数据，发现： 电功率与电流、电压都有关。并且， 在电压相同时， 越大，电功率也越大； 在电流相同时， 越大，电功率也越大。
电功率（P）
1、意义：用电器表示消耗电能的快慢 2、定义：用电器在1秒内消耗的电能叫做电功率， 用P来表示
3、定义式：P ＝W／t
4、单位: 瓦特（W） 1瓦= 1焦／秒
千瓦 (kW)
1kW =1000W
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符号的意义、单位及公式变形
怎样衡量电流做功的快慢：
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时， 哪一个电流做功更快些？
电饭锅
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那 么哪一个消耗电能更快些？
电饭锅
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电功率
1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。
15.2 认识电功率
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知识回顾
1.电能的单位？
焦耳（J）、千瓦时(kw·h) ---度
1 kw·h（度）＝3.6×106J
2.测量电能的仪器 电能表
kWh
到目前已消耗电能 823.6度电.
08236
220V 10（20）A 50Hz 1500r/ kWh
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15.2 认识电功率课件(共18张PPT)
A
随堂练习2
（广东深圳中考）已知R1=2 Ω，R2=3 Ω，某同学分别按照图甲和图乙两种方式将电阻连接在一起，则（ ）A. 图甲中R1与R2的电流之比为I1∶I2=2∶3B. 图乙中R1与R2的电压之比为U1∶U2=3∶2C. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=6∶25D. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=25∶6
新课讲授
3.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的功率大，说明它消耗电能快或电流做功快。4.单位（1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。（2）常用单位：千瓦，符号是kW ； 毫瓦，符号是mW。（3）单位换算关系：1 kW=103 W、1 W=103 mW。
注意区分千瓦和千瓦·时 一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000 kW·h 的时候，手举一只理发用的电吹风机说：“这只电吹风机是500 W的，也就是0.5 kW，这个工厂节省的电力可以开动10 000个这样的电吹风机。”这位记者错在哪里?
实验结论
精确的实验表明，电功率等于电压U跟电流I的乘积，即P=UI，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。
1.电功率的公式
（1）定义式：P=，适用于所有电路。
（3）推导式：由P=UI及欧姆定律I=可推导出P=I2R 或 P=，只适用于纯电阻电路。
（2）计算式：P=UI，适用于所有电路。
2. 串、并联电路中电功率的规律（只适用于纯电阻电路）（1）串联电路中，通过各用电器的电流相等，由P=I2R可知，电功率与电阻成正比，所以P1∶P2=R1∶R2。
实验：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
（1）如图甲所示，将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，发现灯泡两端的电压越高，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。（2）如图乙所示，将两个灯泡并联，使其两端电压相同，发现通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。
随堂练习2
（广东深圳中考）已知R1=2 Ω，R2=3 Ω，某同学分别按照图甲和图乙两种方式将电阻连接在一起，则（ ）A. 图甲中R1与R2的电流之比为I1∶I2=2∶3B. 图乙中R1与R2的电压之比为U1∶U2=3∶2C. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=6∶25D. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=25∶6
新课讲授
3.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的功率大，说明它消耗电能快或电流做功快。4.单位（1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。（2）常用单位：千瓦，符号是kW ； 毫瓦，符号是mW。（3）单位换算关系：1 kW=103 W、1 W=103 mW。
注意区分千瓦和千瓦·时 一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000 kW·h 的时候，手举一只理发用的电吹风机说：“这只电吹风机是500 W的，也就是0.5 kW，这个工厂节省的电力可以开动10 000个这样的电吹风机。”这位记者错在哪里?
实验结论
精确的实验表明，电功率等于电压U跟电流I的乘积，即P=UI，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。
1.电功率的公式
（1）定义式：P=，适用于所有电路。
（3）推导式：由P=UI及欧姆定律I=可推导出P=I2R 或 P=，只适用于纯电阻电路。
（2）计算式：P=UI，适用于所有电路。
2. 串、并联电路中电功率的规律（只适用于纯电阻电路）（1）串联电路中，通过各用电器的电流相等，由P=I2R可知，电功率与电阻成正比，所以P1∶P2=R1∶R2。
实验：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
（1）如图甲所示，将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，发现灯泡两端的电压越高，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。（2）如图乙所示，将两个灯泡并联，使其两端电压相同，发现通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。
八年级物理电功率课件
工厂推行TPM管理心得TPM咨询服务中心TPM管理咨询公司概述：自公司推行TPM 管理一年多以来，TPM管理理念已深入人心。 TPM管理都是我们对现场管理的工具，6S是现场管理的基础，目的在于创造一个清洁干净的工作环境，从而达到提高生产效率的目的。 TPM管理实施而TPM管理主要是通过对设备的维护，从而降低设备故障率，达到延长设备使用寿命、节省企业成本的目的。 通过TPM管理使我们从原有的粗放式的管理模式逐步转向精益式的管理模式。 从以下方面谈谈个人感想：一、TPM管理活动主要以6S管理为基础，并提倡全员参与生产维修。 TPM活动要求我们全员、全过程、全效率参与，且主要以6S为主。 因此就要求我们首先把6S管理工作落到实处，只有把6S工作做好，推行TPM才会有好的效果。 但是要真正把6S工作做好却不是一件很容易的事，这就要求我们养成良好的日常行为习惯，大家统一思想，齐心协力，心往一处想，劲往一处使，逐步形成常态化管理。 推行TPM活动不仅使我们净化了心灵，而且还学会了设备改善的工具方法，能给我们企业带来更高的效益。 二、TPM活动提倡自主活动，自主学习。 TPM活动提倡自主奋发，认真学习。 所谓自主，就是每件事情都要自发的去完成，这就要求我们每位员工要求很高的素质和很强的责任心。 要利用好这次机会，认真学习TPM五大工具方法，努力提高自身素质，融入集体团队中，真正做到全员参与生产维修，使设备性能达到最优，从而降低成本，获得更大的收获。 三、对TPM方法工具的运用通过TPM活动让我们学会了一些工具和方法的运用，如故障分析、可视化看板、自主改善、OPL单点课等。 从而将这些工具方法运用到我们的实践工作中，进一步指导我们分析问题和解决问题。 1、开展故障分析活动。 针对每月设备故障点检站组织车间设备主任、专职点检员、维修工以及岗位工开展小组活动。 在活动推行过程中，我们每个人开动脑筋，相互启发、相互沟通，运用头脑风暴法、5WHY鱼骨图等方法开展活动，使我们从根本上找出问题症结，并实施相应的对策。 同时掌握了开展活动要遵循PDCA四个循环、八个步骤。 2、让活动看板真正成为管理工具。 在TPM活动中，通过制作一些活动看板，并把它放置在醒目的位置，成为小组成员内部的一个重要的信息交流平台、管理工具，使TPM活动能够更有效、更持续地开展。 看板定期公布检查排名、现场检查情况、曝光差的岗位及考核奖励情况，从而提高现场6S管理目视化。 3、优秀的OPL单点课和自主改善成果，为企业带来了不少红利，成为企业的无价之宝。 OPL单点课，也称一点通、点滴教育，是一种在工作过程中进行培训的教育方式，是一种用于交流和培训的工具。 一般在班前会进行培训，内容包括有关生产设备的问题及改善，改进、问题解决、操作维护技巧、安全知识等内容。 目的是短时间内快速增加员工的知识与技能，增强员工的责任感，为设备管理提供一些重要的信息。 通过培训学习，大家的思想观念变了，自主改善劲头足了。 大家对TPM有了全新的认识，运用科学的管理方法，使所属设备处于受控状态。 观念的变化带来蝴蝶效应，员工从被动接受到主动出击，积极开展自主改善，无论是现场治理还是系统检修，都制定了严格的措施和明确的要求，现场到处都是热火朝天的工作场面，改善成果已遍布全厂的各个角落。 总之，作为公司的一员，我们有权利和义务将TPM理念学习好，并切实运用的我们的实践工作中去，大家共同参与这项活动，多和同事们沟通在工作中遇到的实质性问题，然后在改善过程中参与其中，共同研讨，共同学习达到共同进步，为实现TPM管理的零损耗关于PM分析的八个步骤TPM咨询公司提出何谓PM分析PM分析是将现象（Phenomena）作物理（Physical）分析,并从机构上（Mechanism）做分解说明,并取其第一个字母组成,最适合用于改善慢性损失。 为了降低复杂的慢性损失，以前的改善方法中，均对发生现象未做深入的分析，虽然能列出所能想到的原因，但是，往往会遗漏其中最重要原因，而列出一些不相关的原因，所以即使进行各种对策，也无法有效降低损失，而对此种缺失，使用PM分析是最有效的手段。 何谓PM分析PM分析的八个步骤 TPM推进需要知晓PM分析的8个步骤第一步骤 - 明确发生的现象首先，为了正确的认识现象，并检讨现象的出现、状态、发生的部位、机种间的不同，将现象的型态（PATTERN）进行层别分类。 （以现场、现物的事实为根据将可能之现象，进行层别分析）第二步骤 - 对现象作物理的分析以物理的知识作现象的分析，然后进行结果的讨论，例如，在有损失发生时，分析是与物的接触造成的，或是因撞击而在物性较差的一方所产生的现象。 依据其判断的方法，将变动的要因列举出来。 以下为其方法A. 将现象以物理的看法，将变动要因列举出来。 B. 从原理，原则上出发，以系统方式进行，如此就不会将要因遗漏。 C. 避免以往直接由直 觉即做出判断之举动。 第三步骤 - 显示现象成立的条件对构成可能发生现象的所有条件，进行整理。 一般而言，由于对现象成立条件的整理并不充足，就想利用整理出来的条件要因进行对策，也不再考虑其他可能成立的条件，结果是故障及不良，均无法有效降低。 第四步骤 - 列举各项重要原因针对各项成立的原因，以原理来思考有因果关系的设备、材料、方法及人的要因，不要考虑影响度的大小，要全部的列举出来。 很意外的，由于不了解设备的机构，动作原理，零件的机能，维持机能必要的精度及调整方法等基础知识，因此常将重要的要因遗漏，所以努力学习上述知识是必要的。 当然，关于材料制品的特性和加工的动静态特性，也要十分的清楚才行。 第五步骤 - 应有状态的检讨设定应有状态的项目，亦即以每个重要要因的机构、现物、图面，各项标准为基础，针对其应有的状态作检讨，并应作深入的检讨、学习，且将所检讨，发现不政党之状况，依顺序进行下一个步骤的检讨。 第六步骤 - 检讨调查方法针对各要因不正常之状况，而检讨其具体的调查方法和测定方法及范转。 第七步骤 - 指摘出不正常之点依据上述所检讨的调查方法，针对各项要因，找出不正常之点。 并注意，不要采取以前的观点和判断基准，应以原有的「应有之状态为何？」及「微缺陷」之观点，找出不正常之点。 第八步骤 - 提出实施改善案针对指摘出之不正常点，订定改善案，并作评估与实施。
1电功率PPT课件(人教版)
(1)额定电压：用电器正常工作时的电压。
(2)额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率。
感悟新知
2. 实际电压与实际功率
知2－讲
(1)实际电压：用电器实际工作时的电压。实际电压可
以等于额定电压，也可以高于或低于额定电压。
(2)实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。实
际功率也可以等于其额定功率，但是，若实际电压
功率，找准已知电流对应的电压值是关键。
感悟新知
知2－练
解析：灯泡L 与滑动变阻器R 串联，灯泡正常发光时，R
两端的电压UR=U－UL=9 V－6 V=3 V，由图乙可知，
此时电流为0.5 A，滑动变阻器接入电路中的电阻
R=
= =
=6
.
Ω；当电路中电流为0.4 A 时 ，由
感悟新知
知2－练
3-2. [中考·哈尔滨] 有一只标有“3.8 V 0.3 A”的小灯泡。其
额定电压
中“3.8 V” 是指小灯泡的__________。将小灯泡接在
0.71
3.0 V 的电路中， 实际的电功率是_______W。(灯丝电
阻不变，结果保留两位小数)
感悟新知
知识点 3 电功率的测量、电功率的推导公式
有“220 V 100 W”和“220 V 40 W”的两只灯泡串联
使用。他视察两灯发现“220 V 100 W”的灯丝较
粗
______(填“粗”或“细”)，二者串联使用时，该灯
暗
泡的亮度较 ______(填“亮”或“暗”)。
感悟新知
知3－练
解题秘方：由推导式P= 的变情势
R= 分析并比
由
变为
(2)额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率。
感悟新知
2. 实际电压与实际功率
知2－讲
(1)实际电压：用电器实际工作时的电压。实际电压可
以等于额定电压，也可以高于或低于额定电压。
(2)实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。实
际功率也可以等于其额定功率，但是，若实际电压
功率，找准已知电流对应的电压值是关键。
感悟新知
知2－练
解析：灯泡L 与滑动变阻器R 串联，灯泡正常发光时，R
两端的电压UR=U－UL=9 V－6 V=3 V，由图乙可知，
此时电流为0.5 A，滑动变阻器接入电路中的电阻
R=
= =
=6
.
Ω；当电路中电流为0.4 A 时 ，由
感悟新知
知2－练
3-2. [中考·哈尔滨] 有一只标有“3.8 V 0.3 A”的小灯泡。其
额定电压
中“3.8 V” 是指小灯泡的__________。将小灯泡接在
0.71
3.0 V 的电路中， 实际的电功率是_______W。(灯丝电
阻不变，结果保留两位小数)
感悟新知
知识点 3 电功率的测量、电功率的推导公式
有“220 V 100 W”和“220 V 40 W”的两只灯泡串联
使用。他视察两灯发现“220 V 100 W”的灯丝较
粗
______(填“粗”或“细”)，二者串联使用时，该灯
暗
泡的亮度较 ______(填“亮”或“暗”)。
感悟新知
知3－练
解题秘方：由推导式P= 的变情势
R= 分析并比
由
变为
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[单选,A1型题]慢性支气管炎的诊断标准是（）A.咳嗽、咳痰或伴喘息，每年发病持续2个月，连续2年以上B.咳嗽、咳痰或伴喘息，每年发病持续2个月，连续3年以上C.咳嗽、咳痰或伴喘息，每年发病持续3个月，连续1年以上并排除其他心肺疾病D.咳嗽、咳痰或伴喘息，每年发病持续1个月，连续 [单选]反映左心室收缩功能的指标不包括（）。A.心排血量B.快速充盈分数C.射血分数D.左心室短轴缩短率E.每搏量 [单选]在美国，负责肉、禽、蛋类食品安全管理的政府部门是（）A.食品药品管理局B.疾病预防控制中心C.环境保护局D.国立卫生研究所E.农业部食品安全监督局 [填空题]测量计算的基准面是（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 [单选,A2型题,A1/A2型题]CT扫描时，球管连续旋转曝光，检查床不停顿单向移动并采集数据的方式是（）A.步进扫描B.螺旋扫描C.间隔扫描D.持续扫描E.高速扫描 [单选,A1型题]慢性支气管炎和肺气肿不会出现的呼吸功能变化是（）A.小气道阻塞B.大气道阻塞C.残气量增加D.弥散面积增大E.通气／血流失调 [单选]下列不属于合同风险的是（）。A.合同期限方面的风险B.合同策划方面的风险C.合同订立方面的风险D.合同执行方面的风险 [单选,B型题]听力损失指（）。A.短时间暴露于强噪声，使听阈上升10～15dB，脱离噪声接触后数分钟内即可恢复正常B.较长时间暴露于强噪声，致使听阈上升超过15～30dB，脱离后需数小时至几十小时才能恢复C.已长期在强噪声环境中导致听力曲线在3000～6000Hz范围内出现"V形" [多选]转岗转授权收回，可以通过（）方式。A.转出柜员主动即时收回B.上级主管强制即时收回C.系统自动收回D.转入柜员即时交回 [单选,A1型题]医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是（）A.学习伦理学B.学习生命价值论C.学习公益理论D.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面E.注重改变传统的医学道德观念 [单选]某一阶段的咨询任务是保证项目按设计和计划的进度、质量、投资预算顺利实施建设，最后达到预期的目标和要求，这一阶段是（）。A.项目准备阶段B.项目运营阶段C.项目前期阶段D.项目实施阶段 [单选,A1型题]医疗用毒性药品处方至少保存（）A.1年B.2年C.3年D.5年E.7年 [单选]假设其他条件不变，空气湿度大（）.A、空气密度大，起飞滑跑距离长B、空气密度小，起飞滑跑距离长C、空气密度大，起飞滑跑距离短D、空气密度小，起飞滑跑距离短 [填空题]炎热天气行车要注意防止发动机过热，一般水温表读数不超过（）为正常 [单选,A4型题,A3/A4型题]患儿女，5岁。1岁半时无明显诱因开始出现异常，表现为不跟其他小朋友玩，不会用语言表达要求，之前会讲一些简单的句子，现在连爸爸妈妈都不会叫，不看人，跟人没有目光交流，4岁时出现反复绞手的行为，绞手的动作很复杂，正常成人难以学习，走路时两腿跨得 [单选,A1型题]第一类精神药品每次处方（）A.不得超过1日常用量B.不得超过2日常用量C.不得超过3日常用量D.不得超过5日常用量E.不得超过7日常用量 [单选,A2型题,A1/A2型题]卵圆孔位于（）A.额骨B.颞骨C.蝶骨D.筛骨E.枕骨 [单选,A1型题]与内源性抗原递呈密切相关的分子是（）A.MHCⅠ类分子B.MHCⅡ类分子C.FcγRD.mIgE.C3bR [单选]数字微波通信与模拟微波通信相比，下面叙述不正确的是（）.A.抗干扰性强B.保密性强C.技术更复杂，上下话络比较困难 [多选]施工单位取得《许可证》后，当（）发生变化时，须重新申请、办理新的《许可证》。A.作业项目B.作业地点C.作业范围D.作业单位E.施工作业人员 [单选,A1型题]可旋转的或5环形的探测器在体表连续或间断采集多体位平面影像数据，由计算机重建影像的方法称为（）。A.动态显像B.局部显像C.静态显像D.断层显像E.延迟显像 [单选,A1型题]肾损伤非手术治疗应除外（）A.抗休克治疗B.密切观察C.应用止血剂，止痛和镇静剂D.抗感染治疗E.血尿转清后应早期下床活动 [单选,A1型题]麻黄的功效是（）A.发汗解表，宣肺平喘，利水消疮B.发汗解表，宣肺平喘，利水消肿C.发汗解表，宣肺平喘，通阳散结D.发汗解表，宣肺平喘，化湿通淋E.发汗解表，利水平喘，散寒止痛 [单选]下列关于战略决策说法不正确的是（）。A、情报分析服务于战略决策，只能间接作用于涉烟违法犯罪，产生社会效益B、战略决策可以是针对某一类涉烟违法犯罪采取的防控措施，但不能是针对区域间涉烟违法犯罪的不平衡采取的管理力量部署调整的决策C、战略决策可以涉及到烟草专卖 [单选]以下不属于工程监理依据的是()。A.法律法规B.承包合同约定的推荐性标准C.设计文件D.监理合同 [名词解释]首尾垂线 [判断题]国务院反洗钱行政主管部门设立反洗钱信息中心，负责大额交易和可疑交易报告的接收、分析，并按照规定向国务院反洗钱行政主管部门报告分析结果，履行国务院反洗钱行政主管部门规定的其他职责。A.正确B.错误 [单选]一般来讲，企业应该让销售人员担负起寻找客户、传递信息、（）、提供服务、收集信息和分配货源等方面的任务。A、销售产品B、分配信息C、把握需求D、市场调研 [单选]对下列情况适用出入境边防检查条例的规定。（）A.交通运输工具的随行服务员工出境、入境B.交通运输工具出境、入境C.旅客出境、入境D.以上都是 [单选]曲线积分（3dx+dy）／（｜x｜+｜y｜），其中L为由点（1，0）经（0，1）至（-1，0）的折线，则其值是：（）A.-4B.-2C.0D.-6 [填空题]2005版ISO9000标准提出的质量管理八原则构成了质量文化的基本内容。它们分别是（）、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法和与供方互利的关系。 [单选,A2型题,A1/A2型题]若患者的下肢或上肢有短缩畸形时，腋杖长度确定为（）A.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧15cm处与足底平齐处B.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧10cm处与足底平齐处C.肘关节屈曲150°， [单选]（）是指经济运作过程中繁荣与衰退的周期性交替。A．经济规律B．经济交替C．经济周期D．经济变动 [单选]“书香门第”中的“书香”原意指什么：（）A.书纸自然发出的清香B.书籍的油墨味C.书发霉后发出的怪味D.书中夹香草发出的香气E.读书人的自称 [单选]农村集体经济审计是基于我国农村（）而产生的一种特殊的审计形式。A.集体所有制B.全民所有制C.股份合作制D.双层经营体制 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者，女，30岁。神志不宁，虚烦不得眠，并见五心烦热，盗汗，舌红，脉细数。其病机是（）A.心气不足B.心血不足C.心阴不足D.心血瘀阻E.心神不足 [单选]溶菌法检测细胞杀菌功能，其杀菌率的计算公式是()A．吞噬细菌的细胞数/计数的细胞数×100%B．胞内含着染菌体的细胞数/计数的细胞数×100%C．(1～30、60、90min的菌落数/0min菌落数)×100%D．(1～3h的菌落数/0min菌落数)×100%E．胞内含着染菌体的细胞数 [单选]证据审查内容包括（）两个方面。A.括程序性审查和实体性审查B.主观性审查和客观性审查C.询问审查和现场审查D.全面审查和单一审查 [单选,A1型题]下列哪一项不符合复杂性高热惊厥的诊断标准（）A.发作呈全身性，有时呈局限性发作B.惊厥持续时间常超过15minC.惊厥在24h内有反复发作D.发作后无神经系统异常E.发作后有暂时性麻痹 [多选]申请水上水下施工作业时应提供的资料包括（）。A.与通航安全有关的技术资料及施工作业图纸B.安全及防污染计划书C.施工作业者的资质认证文书D.航海日志E.施工作业船舶的船舶证书和船员适任证书