燕子来时阅读题答案
燕子来时阅读原文及试题
选择题：
文章《燕子来时》主要描述的是哪个季节的景象？
A. 春天（正确答案）
B. 夏天
C. 秋天
D. 冬天
文中提到的燕子归来的情景，给乡村带来了什么？
A. 丰收的预兆
B. 欢乐与希望（正确答案）
C. 繁忙的农活
D. 寂静的夜晚
燕子筑巢通常选择在哪里？
A. 高大的树木上
B. 屋檐下或房梁上（正确答案）
C. 田野里
D. 河岸边
文中提及燕子育雏时，展现了它们的什么特性？
A. 凶猛好斗
B. 勤劳与慈爱（正确答案）
C. 孤独寂寞
D. 懒惰散漫
作者通过燕子归来这一现象，寄托了怎样的愿景？
A. 乡村生活的富足
B. 自然和谐共处的美好（正确答案）
C. 城市化的快速发展
D. 个人成就的追求
燕子在文中被赋予了怎样的象征意义？
A. 战争的残酷
B. 春天的使者与希望（正确答案）
C. 孤独的旅人
D. 丰收的果实
文中描述燕子飞行时，用了哪个词语来形容其姿态？
A. 笨拙沉重
B. 轻盈优雅（正确答案）
C. 急促慌乱
D. 缓慢悠闲
作者在文中对燕子的哪项习性进行了详细介绍？
A. 迁徙路线
B. 捕食技巧
C. 筑巢与育雏（正确答案）
D. 与其他鸟类的关系
《燕子来时》一文的整体情感基调是？
A. 悲伤忧郁
B. 欢快愉悦（正确答案）
C. 愤怒不满
D. 平静淡然。
2019年晏殊《破阵子·燕子来时新社》阅读答案及翻译赏析word版本 (5页)
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池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草②赢，笑从双脸生。
[注]①新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。
②斗草：古代妇女用草进行比赛的游戏。
1．词的题目中应该填入的一个字是（某一季节），作者晏殊是派的代表词。
（2分）2．对作品赏析不恰当的一项是（）（3分）A．作者通过视觉、听觉、触觉等感官感受，传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。
B．三四点、一两声或为写实地，更透出幽静与悠长。
C．词的下片写少女嬉戏，活泼天真，洋溢着清新的生活气息。
D．整首词语言通俗，激情昂扬，境界阔远。
3．联系作品上、下阕内容，试从情与景的关系角度，写一段鉴赏性文字。
（60字，4分）【参考答案】1．（2分）春婉约派。
2．（3分）（D）3．（4分）答题要点：描写了燕子、梨花、碧苔、黄鹂、飞絮、女伴巧笑以及斗草输赢游戏等，勾画出明媚、欢快的景象，表达了作者轻松愉悦的心情，一改传统诗词中伤春惜时的老套。
阅读练习二：4、词中运用了哪些意象？其作用如何？燕子、梨花、碧苔、黄鹏、飞絮，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。
5、这首词主要运用了什么表现手法？主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。
6、这首词下片历来备受推崇，许昂霄《词综偶评》中说：（疑怪三句）如闻香口，如见冶容。
请作简要赏析。
下片写青春少女的小故事。
两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。
东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。
问答中才知道原来是今天斗草赢了。
巧笑已闻其声，见其容；逢迎更察其色，观其形。
疑怪两句通过观察者心理活动，用虚笔再现女伴的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。
【燕子来时初中理解阅读及答案】燕子短文阅读理解答案
【燕子来时初中理解阅读及答案】燕子短文阅读理解答案燕子最愿意接近人类，人类最爱护这种益鸟。
下面是为大家的《燕子来时》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥，英俊潇洒起来。
原野上百草回芽，万木争荣;天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
②我从小对燕子情有独钟，它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的影子，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让黯淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
在一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间，阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路过无边的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌;无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我被一篇啁啾的燕语吸引住了，我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽，它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
④当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑; 纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争先展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
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燕子来时阅读理解答
案
燕子来时预示着春天的到来，它们筑巢也是思念家乡的象征。
在这篇文章中，作者回忆起了他与父亲关于___的故事。
故事开始于过年后，父亲要外出打工。
在出门前，他却用梯子爬上三楼，打开房檐下的窗户，让燕子们在春天里进屋筑巢。
父亲告诉作者，燕子是念家的，它们会在一家人的屋顶上筑巢，终其一生都会回到这里。
这让作者想起小时候，家里有一只燕子在屋顶上筑巢，但他却用竹竿将巢穴捅了。
父亲告诉他，燕子进入人家筑巢是吉祥的征兆，而燕子的巢穴是一口口泥巴筑成的。
作者后悔自己的行为，因为___再也没有回到他们家了。
他盯着房顶发呆，直到下一年春天___回来。
他的父亲告诉他，燕子是念旧的，会回到它们曾经筑巢的地方。
作者又看到了新泥累筑的___，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃。
然而，燕子的寿命只有十年左右，有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到作者家。
作者知道，它再也不会回来了。
但不久后，又有一只燕子来到了他们家，它有着普通棕红色的脸颊。
作者看到了新泥累筑的___，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃，这使他感到心安，抑郁的心情得到了缓解。
总的来说，燕子是值得我们珍惜的益鸟，它们勤劳肯干，能在空中捕捉害虫。
燕子筑巢也预示着好运和吉祥。
我们应该尊重它们，保护它们的生存环境。
燕子来时阅读答案5篇
燕子来时阅读答案燕子来时阅读答案5篇在现实的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编精心整理的燕子来时阅读答案，欢迎大家分享。
燕子来时阅读答案1阅读下面一首宋词，回答问题。
破阵子晏殊燕子来时新社①，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。
【注】①新社：社日是古代祭土地神的日子，以祈丰收，有春秋两社。
新社即春社，时间在立春后、清明前。
1．词的上阕情景交融，清新活泼，请简要赏析。
(4分)2．词的下阕给我们描绘了一个怎样的少女形象？(2分)参考答案1．借助“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”等众多秀美明丽的意象来写美丽的春色。
（2分）描绘了一幅清新活泼，具有乡间泥土气息的春景图，与下阕写人物的天真可爱形成十分和谐的画面美与情韵美。
（2分）2．通过刻画人物的“笑”，描绘了一个美丽、清纯、活泼、浪漫的农家少女形象。
（或通过清明时节的一个生活片断，描绘了一个充满青春活力的农家少女形象。
）（2分）（特点、身份各1分。
）（意思对即可。
）燕子来时阅读答案2①过完年，父亲又该出门去打工了。
②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。
我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。
父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。
③这让我想起小时候的一件事来。
那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。
后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。
父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。
2023-2024学年统编版七年级上册语文期中综合测试题(含答案)
2023-2024学年统编版七年级上册语文期中综合测试题（含答案）一、积累运用(共30分)1.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
(2分)倘若我能化作一棵树,脚下踩着踏实的泥土,触摸着过往的流云和微风,在岁月的庇护下一圈又一圈地年复一年。
我定然要把时光给予我的点点滴滴都刻录在心里,然后枝繁叶茂,不再为时光匆匆流逝感kǎi,而是珍惜眼下的每一份美好。
2．下列加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.“遇上新时代，踏上新征程。
”十九大胜利闭幕，全国各地广大干部群众心潮澎湃，信心满怀，一种前所未有的使命感油然而生。
B.国庆中秋双节同庆，岳麓山上游人如织，大家都趁着好天气出来登高望远，处处可谓人声鼎沸，热闹极了。
C.李老师的指导深入浅出，让我恍然大悟，思维里的迷雾仿佛一下烟消云散了。
D．小雅平时学习刻苦认真，这次期中考试又得了优秀的成绩，真让人喜出望外。
3. 下列语句中没有语病的一项是（）（2分）A.把天府芙蓉园建设成市级森林公园，是武侯区政府实施可持续发展战略的一项重要工程。
B.紫坪铺水电站每年的发电量，除了供应给成都地区使用外，还向绵阳、德阳等地输送。
C.领川外国语学生自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D.武侯区簇桥簇马路街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
4、下列说法有误的一项是（）（2分）A、运用修辞手法能够提高语言的表达效果。
如“春天展现美丽的世界，春天带来崭新的希望。
”这一句就运用了比喻中暗喻的修辞手法。
B、汉语中的不少词语是带有或褒或贬的感情色彩的。
如“勇敢”是褒义词，“懦弱”是贬义词；“见义勇为”是褒义词，“贪生怕死”是贬义词。
C、理解词语的意思，要联系上下文，也就是语境。
如“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。
”联系语境，句中“自然”就可理解为“理所当然”。
D、汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。
如：“一篇篇课文描绘了多姿多彩的四季美景。
燕子来时春正好阅读理解
燕子来时春正好阅读理解春天，万物复苏，大地一片生机盎然。
在这个美好的季节里，燕子如约归来，为大地增添了一份别致的韵味。
燕子归来与春天紧密相连，它们成为了春天的一道靓丽风景线。
燕子归来的意义深远，它们象征着生命的勃发、希望的传递以及爱情的忠贞。
在许多文学作品中，燕子归来都是一个不可或缺的元素。
如唐代诗人杜甫的《春望》中写道：“烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
”这里的燕子归来寓意着战乱年代的百姓对和平生活的渴望。
燕子归来对人们的生活产生了深远的影响。
它们带来了春天的气息，预示着播种的季节来临。
在农村，农民们根据燕子归来的时间来安排农事，以保证农作物丰收。
同时，燕子归来还成为了诗人、画家等艺术家创作的灵感来源。
在文学作品中，如何表现燕子归来的意境成为了一种艺术。
以诗歌为例，诗人通过描绘燕子归来的场景，抒发对春天、生命、爱情的感悟。
如宋代诗人晏殊的《临江仙·寻寻觅觅》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
雁过也，正伤心；却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘。
守著窗儿，独自怎生得黑。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个、愁字了得！”这里的燕子归来传达了诗人对逝去时光的感慨。
在现代文学作品中，燕子归来依然是一个富有象征意义的元素。
如贾平凹的《废都》中，燕子归来揭示了城市化进程中人们对传统生活的怀念。
此外，燕子归来还成为了网络文学、电影、电视剧等作品中的意象，丰富了艺术表现手法。
燕子归来不仅在文学作品中占据一席之地，还与生态环境保护息息相关。
随着生态环境的改善，燕子归来成为了一种生态指标，预示着地区的生态环境良好。
在我国，燕子归来的时节，人们会举行各种民俗活动来庆祝春天的到来。
如“燕归来”为主题的民间舞蹈、剪纸等艺术形式，展现了民间对燕子归来的喜爱与敬畏。
总之，燕子归来作为一种文学、生态、民俗现象，承载着丰富的文化内涵。
燕子来时阅读答案燕子来时阅读理解答案
燕子来时阅读答案燕子来时阅读理解答案燕子来时阅读答案燕子来时阅读理解答案「篇一」春天，燕子来时阳春三月，有一对燕子飞到我寂寞的小院子里来了。
娇小玲珑、体态（轻盈轻巧）的燕子闪动着乌亮的羽毛。
它们在我的小院子里飞来飞去，徘徊了很久，终于歇了下来。
我想，它们是要在我的檐下来安一个家呢！它们在檐下的墙壁上一块突出的石片上停下来，窃窃私语着。
那块石片远离风雨，安全隐秘，本来就是造屋的先辈为燕子们留下的“屋基”。
这对小小的燕子从遥远的地方飞来，（发觉发现）了我的小院子并决定安下它们温暖的家，应该算是我的缘分啊，我为这份缘的到来欢欣鼓舞。
燕子把它们浓浓的爱意、温馨和忙碌带到了我的小院子里来。
它们比翼双飞，从很远的地方叼来稀软的泥，一次、两次它们将这些米粒大小的泥一点点地查起来。
累了，就在房前的树枝上休息一会儿。
新屋很快就落成了，燕子们飞到我的窗台上来，叽叽啾啾地叫个不停。
我看它们一会儿飞进一会儿飞出，那份喜悦不言而喻。
有了这对可爱的邻居，我孤单寂寞的小院子生动起来了，是燕子们的生活改变了我的性格。
我勤快起来，对日子有了信心，虽然日子过得平淡，但从此有了快乐的歌声。
我开始以一种愉悦自信的心情重新坐到明亮的窗前读书，并（编造编织）一些美丽的梦，把它们像鵠子一样放飞远方。
春天，燕子来时！1、根据意思，从短文中找出相应的词语。
（1）不用说就可以明白。
（）（2）小声地互相说话。
（）2、联系上下文，在文中括号里选择合适的词语，用“√”画出来。
3、请用“一”分别画出文中能概括第四、五自然段段意的语句。
参考答案：1、（1）不言而喻（2）窃窃私语2、轻盈发现编织3、都为每段开头的第一句话燕子来时阅读答案燕子来时阅读理解答案「篇二」《破阵子·燕子来时新社》是宋代婉约派词人晏殊所作。
此词通过描写清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。
下面是我们为大家带来晏殊《破阵子·燕子来时新社》阅读答案及翻译，欢迎大家阅读。
【诗词阅读及答案】晏殊《破阵子燕子来时新社》阅读答案及翻译赏析
【诗词阅读及答案】晏殊《破阵子?燕子来时新社》阅读答案及翻译赏析破阵子春景晏殊燕子来时新社①，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草②赢，笑从双脸生。
[注]①新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。
②斗草：古代妇女用草进行比赛的游戏。
1．词的题目中应该填入的一个字是（某一季节），作者晏殊是派的代表词。
（2分）2．对作品赏析不恰当的一项是（）（3分）A．作者通过视觉、听觉、触觉等感官感受，传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。
B．三四点、一两声或为写实地，更透出幽静与悠长。
C．词的下片写少女嬉戏，活泼天真，洋溢着清新的生活气息。
D．整首词语言通俗，激情昂扬，境界阔远。
3．联系作品上、下阕内容，试从情与景的关系角度，写一段鉴赏性文字。
（60字，4分）【参考答案】1．（2分）春婉约派。
2．（3分）（D）3．（4分）答题要点：描写了燕子、梨花、碧苔、黄鹂、飞絮、女伴巧笑以及斗草输赢游戏等，勾画出明媚、欢快的景象，表达了作者轻松愉悦的心情，一改传统诗词中伤春惜时的老套。
阅读练习二：4、词中运用了哪些意象？其作用如何？燕子、梨花、碧苔、黄鹏、飞絮，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。
5、这首词主要运用了什么表现手法？主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。
6、这首词下片历来备受推崇，许昂霄《词综偶评》中说：（疑怪三句）如闻香口，如见冶容。
请作简要赏析。
下片写青春少女的小故事。
两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。
东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。
问答中才知道原来是今天斗草赢了。
巧笑已闻其声，见其容；逢迎更察其色，观其形。
疑怪两句通过观察者心理活动，用虚笔再现女伴的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。
笑从双脸生一句特写，收束全篇。
两个笑字，一写笑容晏晏之美，一写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼、天真快乐的形象。
燕子阅读理解和答案
燕子阅读理解和答案燕子阅读理解和答案「篇一」王琪①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥，英俊潇洒起来。
原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
②我从小对燕子情有独钟，它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的影子，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让黯淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
在一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间，阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路过无边的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我被一篇啁啾的燕语吸引住了，我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽，它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
④当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争先展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”每年春天，他们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
天津市市西青区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
天津市市西青区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、选择题1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．归省．（xǐng）瞭．望（liáo）挑拨离间．（jiàn）B．襁．褓（qiáng）蠕．动（rú）风雪载．途（zài）C．斡．旋（wò）追溯．（sù）格物致．知（zhì）D．拙劣．（luè）寒噤．（jìn）天衣无缝．（fèng）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。
其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。
壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。
A．蔚然成风宏大精深B．蔚为壮观宏大精湛C．蔚然成风阔大精湛D．蔚为壮观阔大精深3．下面语段中的画线句，有语病的一项是（）①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。
②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。
时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。
③家训是推动社会文明进步的“正能量”。
④专家呼吁要重建现代家训文化。
A．第①句B．第①句C．第①句D．第①句4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）可乐被称为□肥皂快乐水□，广受年轻人喜爱。
长期饮用对人体会造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。
所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。
A．“ ” ！；”。
B．《》？、”。
C．“ ” 、。
晏殊《破阵子》阅读答案
晏殊《破阵子》阅读答案
晏殊《破阵子》阅读答案
【原文】
晏殊《破阵子》
燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
【问题】
（1）这首词勾画了美妙的春景，上阙（划波浪线处）描绘了哪些自然景物，请找出。
（2分）
（2）词中“笑从双脸生”的少女是如此清新活泼，请你结合这首词想象她的外貌和语言，并描写出来。
（3分）
【参考答案】
（1）（2分）要点与评分：写出其中四个即可得分，每个0．5分。
示例：这幅美景中描绘的自然景物有：燕子、梨花、碧苔（或苔藓）、黄鹂、柳（飞）絮、池塘（或小池、水池）、叶子（或树叶）。
（2）（3分）要点与评分：通过外貌（神态）、语言的'描写来表现少女的笑靥如花，笑语盈盈。
外貌可写静态的，也可写动态的，得1分，语言要能表现游戏（斗草）赢了的喜悦，得1分，表达1分。
《燕子来时》阅读练习及答案
燕子来时王琪①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时节。
当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得凤流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣;天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
②我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅,傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如菌的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌:无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑:纵目处，若离弦之箭，脱缰之马:十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
阅读燕子来时答案
阅读燕子来时答案【篇一：感激燕子阅读答案】>不知什么时候，燕子在我家的屋檐下搭了一个像冰淇淋似的燕子窝。
这个燕子窝既温暖，又舒适，里面还住了一家人。
这个燕子窝里住的分别是：燕爸爸、燕妈妈，还有四只可爱的燕宝宝。
燕子的肚皮是白色的，像是空中飘下来的雪一样。
燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是红色的，周围的黑色羽毛刚好将它那红色的眼睛包裹住，看起来十分美丽。
燕妈妈的身体娇小，而燕爸爸的身体却很强壮，从来都是燕爸爸来保护这个家。
燕子窝的表面凹凸不平。
燕子筑巢时，从田野间或河边啄取湿泥，然后再慢慢地堆砌，并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。
等巢砌好了以后，燕妈妈不时地坐进窝里，用腹部将窝的内壁磨光滑。
最后它用捡来的干草垫在巢内，燕子窝就会很舒适、暖和。
燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉到了一只虫子。
燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。
燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的。
人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。
难道你不相信吗？你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。
燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捕捉害虫，是多么可爱的小生灵啊！我们应该保护它们。
篇二：感激燕子阅读答案篇三：感激燕子阅读答案篇四：感激燕子阅读答案阅读材料网整理了关于春燕来归阅读答案（2014资阳中考语文试题），希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助，让大家在语文考试中更多的拿分，下面是整理的春燕来归阅读答案（2014资阳中考语文试题），供大家参考，希望同学们多多练习多多练手!⑸不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的。
来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。
在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。
不几日，一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。
看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟。
美文阅读300篇之192：《燕子来时》
燕子来时①过完年，父亲又该出门去打工了。
②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。
我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。
父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。
③这让我想起小时候的一件事来。
那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。
后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。
父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。
父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……”④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。
我经常望着那房顶发呆。
父亲看出了我的心思，安慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。
”⑥于是，我日日盼望过年。
因为年一过，春天就要来了。
春天来了，燕子就该回来了。
⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。
我急切地问父亲：“是去年那只燕子吗？”父亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责减轻了一样。
父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！⑧燕子的寿命只有十年左右。
终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。
我知道，它再也不会回来了。
我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。
燕子来时何君华阅读理解
燕子来时何君华阅读理解
嘿，朋友们！今天咱来聊聊《燕子来时》这篇文章和何君华这个人。
《燕子来时》哇，那读起来可真是让人沉醉其中啊！就好像你走进了一个满是惊喜的秘密花园。
比如说，文章里描写燕子那轻巧的身姿，“嗖”地一下就从眼前飞过，这不就跟咱小时候看到的一模一样嘛！那生动的场景，仿佛能让你感觉到春风扑面而来。
何君华这个作者也太厉害了吧！他怎么就能用那些普普通通的文字，编织出这么精彩的故事呢？这就好像一个魔法师，用他的魔法棒轻轻一挥，整个世界都变得不一样了！他把人物的情感刻画得那么细腻，你读着读着，哎呀，就好像自己变成了故事里的那个人。
当我读到主角内心的纠结时，我都忍不住喊：“哎呀，可真难啊！”这感觉就跟咱自己遇到难题一样，纠结得不行。
然后那些温馨的场景呢，又让你心里暖暖的，像是冬天里喝了一杯热可可。
你再想想，这文章不就像一首美妙的音乐嘛，有高有低，有欢快有忧伤。
每一个段落都是一个音符，组合在一起就是一曲动人的乐章。
咱读的时候，不就是在聆听这美妙的音乐吗？
我觉得《燕子来时》这篇文章真的太棒了！何君华的文字有着独特的魅力，能把我们带入一个个奇妙的世界，让我们感受不一样的人生。
真希望他能一直写下去，给我们带来更多这样精彩的作品！大家也快去读一读吧，相信你们一定会爱上它的！。
燕子来时春正好阅读理解
燕子来时春正好阅读理解
摘要：
I.燕子来时春正好阅读理解
A.文章背景及作者简介
B.文章主题及结构
C.文章中的重要细节
D.阅读理解问题及答案解析
正文：
燕子来时春正好阅读理解，这篇文章选自清代著名文学家袁枚的《随园诗话》。
全文以燕子的归来为引子，描绘了春天生机勃勃的景象，表达了作者对春天的喜爱以及对生活的热爱。
文章分为三个部分：
第一部分，作者描述了春天燕子的归来。
燕子是春天的使者，它们翩翩起舞，为春天增添了无限生机。
这一部分中，作者通过观察燕子的飞翔，表达了自己对春天的期盼和向往。
第二部分，作者描绘了春天大自然的景象。
梅花、桃花、菜花竞相绽放，杨柳依依，一切都充满了生机和活力。
在这一部分，作者通过对春天景色的描绘，展现了春天的美好，也表达了自己对生活的热爱。
第三部分，作者通过自己的感慨，对春天进行了赞美。
春天是美好的，它象征着希望和新生。
作者在这一部分中，表达了对春天的敬仰之情，同时也抒发了自己对美好生活的向往。
阅读理解问题及答案解析：
1.文章的主题是什么？
答案：文章的主题是赞美春天的美好，表达对生活的热爱。
2.文章中燕子归来代表了什么？
答案：燕子归来代表了春天的到来，是春天的象征。
3.作者是如何描绘春天的景象的？
答案：作者通过描绘梅花、桃花、菜花的绽放，以及杨柳的依依，展现了春天的生机勃勃。
4.作者为什么赞美春天？。
《燕子来时》阅读习题及答案
《燕子来时》阅读习题及答案《燕子来时》阅读习题及答案（1）燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
（2）我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
（3）今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
（4）而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
（5）燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
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燕子来时阅读题答案
燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，阅读这篇《燕子来时》的文章带我们一起回忆吧！下面就让给整理的燕子来时阅读题答案，希望能对你有帮助!
(1)燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣;天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
(2)我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
(3)今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌;无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁
时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
(4)而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑;纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
(5)燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。
(6)我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。
我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。
每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。
然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。
(7)近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空
间越来越狭窄，燕子也越来越少。
燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。
《燕子来时》阅读题目1.请结合文章第(2)自然段，概括作者“对燕子情有独钟”的原因
2.请从修辞角度，赏析文章第(3)自然段画线的句子。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
3.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是( )( )
A.文章第(1)自然段描写了燕子来时的美好春光：风是温柔的春风，雨是多情的春雨;万木争荣，桃红柳绿。
B.文章第(3)自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给作者带来的特殊感受。
C.文章第(5)自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和睦相处的情景，表现了燕子和人类的亲密关系。
D.通观全文，作者以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝的慨叹。
E.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等融为一体。
4.第(6)自然段中画线句“这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象?请简要分析第(7)自然段在文章中的作用。
《燕子来时》阅读原答案1、(1)美丽、优雅;(2)傍人而居，小鸟依人;(3)给人希望
2、这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象的写出了燕子眼睛
明亮的特点，表达了作者对燕子的喜爱之情。
3、B、D
4、现象：燕子越来越少，正从人们的生活中渐渐消失，燕子所带来的美丽、优雅的景象也许将不复存在。
作用：结尾对燕子越来越少的原因进行了分析，随着人类社会的发展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。
表达了表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。
深化了主题。