2019年北京东城区初三二模英语试卷(详解)

2019年北京东城区初三⼆模英语试卷(详解)⼀、单项选择（每⼩题0.5分，共6分）1.A .hi sB .he rC .ourD .your【答案】【解析】M y m ot he r i s a t eache r . S he l ov e s j o b v e ry m u ch .B考查物主代词。

根据横线后⾯的j o b 可知，横线是⽤来修饰名词的，应使⽤形容词性物主代词。

并且，妈妈是⼥的，应使⽤⼥的 "她的" he r 。

句意：我妈妈是⼀名教师，她⾮常喜欢她的⼯作。

故选B 。

2.A .a t B .o fC .f ro mD .b y【答案】【解析】I ha v e a ne w m o del ca r . I g ot i t m y dad .C考查介词的使⽤。

根据a t 在，o f 属于……，f ro m 从……，b y 通过，可知⽐较符合句⼦意思的是从爸爸那⾥得到的。

句意：我有⼀个新的模型⻋，我从我爸爸那⾥得到它的。

故选：C 。

3.A .w h o B .w ha tC .w hichD .h ow【答案】【解析】—L inda , i s t he man a t t he s ch oo l ga t e ?—H e i s M r . S mi t h , our ne w head t eache r .A考查疑问词。

根据下⽂中的回答可知上⽂对男⼦身份提出疑问，⽤w h o 。

句意：—琳达，学校⻔⼝的那个⼈是谁？—他是史密斯先⽣，我们的新校⻓。

故选：A 。

4.A .ifB .w henC .t h ou ghD .beca us eN anc y didn 't g o to s ch oo l y e st e r da y s he had a fe v e r .【答案】【解析】D考查连词。

根据前后句之间的关系推断，南希因为发烧，所以没有去学校，可知应⽤beca us e 。

句意：南希昨天没去上学，因为她发烧了。

故选：D 。

5.A .ha r d B .ha r de rC .ha r de stD .t he ha r de st【答案】【解析】J im w an ts to ge t be tt e r g r ade s , so he stu die s t han bef or e .B考查⽐较级。

根据句中关键词t han 可知这是⼀个⽐较的句⼦，所以使⽤ha r d 的⽐较级ha r de r 。

句意：吉姆想取得更好的成绩，所以他⽐以前学的更努⼒了。

故选：B 。

6.A .ma y B .m ustC .s h ou ldD .can【答案】【解析】J enn y i s o nl y eigh t y ea rs o ld , b ut s he c oo k .D考查情态动词。

根据四个情态动词的意思：ma y 可能，m ust 必须，s h ou d 应该，can 能够，可知can 最符合语境。

句意：珍妮只有8岁，但是她会做饭。

故选：D 。

7.A .stu die s B .ha s stu diedC .i s stu d y ingD .stu died【答案】【解析】K ee p qu ie t , T o m . Y our s i st e r in he r roo m .C考查时态。

根据语境，可知汤姆的姐姐此刻正在学习，故使⽤现在进⾏时。

句意：保持安静，汤姆，你姐姐在房间学习呢。

故选C 。

8.A .w en t B .w e r e g o ing C .ha v e g o ne D .g o【答案】【解析】W hen w e w e r e in S an y a , w e sw imming in t he s ea e v e ry da y .A考查⼀般过去时。

根据前句出现的w e r e ，可知时间是过去时，并且后句中出现了e v e ry da y , g o 应该使⽤⼀般过去时。

句意：当我们在三亚的时候，我们每天去海边游泳。

故选A 。

9.A .am B .w a sC .ha v e beenD .w ill be【答案】【解析】—O h , H elen . Y ou ha v e so man y p h otos o f S hanghai D i s ne y land .—Y e s , I t he r e t h r ee t ime s . I t 's fan t a st ic .C考查时态。

根据语意可知海伦已经去过迪⼠尼3次了，应该使⽤现在完成时，ha v ebeen 。

句意：—哦，海伦，你有这么多上海迪⼠尼的照⽚呢！—是的，我去过（迪⼠尼）三次，这感觉⼗分美妙。

故选：C 。

10.A .w alk s B .i s w alkingC .w ill w alkD .w alked【答案】【解析】D a v id li v e s nea r s ch oo l , so he to s ch oo l e v e ry da y .A考查动词的时态。

根据时间短语e v e ry da y 可知w alk to s ch oo l 是经常发⽣的动作，应⽤⼀般现在时。

句意：戴维住的离学校很近，所以他每天徒步上学。

故选：A 。

11.A .d o e s B .w ill d oC .i s d o neD .w ill be d o ne【答案】【解析】I t hink m or e and m or e wor k b y ro b ots in t he f utur e .D考查动词的时态和语态。

根据时间短语in t he f utur e 可知d o 应该使⽤将来时，并且主语是wor k ， d o 应该使⽤被动语态。

句意：我认为未来会有越来越多的⼯作由机器⼈来做。

故选：D 。

12.A .h ow you w ill wor k out B .h ow you wor ked out C .h ow w ill you wor k out D .h ow did you wor k out【答案】【解析】—S am , can you t ell me t hi s ma t h pro blem so fa st ?—S ur e , le t me s h ow you .B考查宾语从句。

宾语从句中应⽤陈述语序，排除C 和D ；根据句意可知事情解决这个数学问题的动作发⽣在过去，应使⽤过去时。

句意：—⼭姆，你能告诉我你是怎样这么快就解出这道数学题的吗？—当然，我来给你展示⼀下。

故选：B 。

⼆、完形填空（每⼩题1分，共8分）13.1.2.3.B u ildingОurC o mm u ni ty"M o m, I h op e S t e v e can t ake me to t he p a r k ne xt w eekend." I s aid."S orry, L u c y," M o m s aid."your b rot he r i s vo l u n t ee r ing ne xt w eekend to hel p 1 ah ous e f or a famil y."I r emembe r ed S t e v e's e y e s had li t up w hen he fi rst to ld me ab out t he c o mm u ni ty h o me b u ilding pro jec t.H e w a s g oo d a t b u ilding and fi x ing t hing s,so he w a s 2 to d o so me t hing. N ow t ha t he w a s s e v en t een,he w a s finall y o ld en ou gh to t ake p a rt in i t."I t's n ot 3 ," I c o m p lained."S t e v e can change a famil y's life,b ut w ha t can I d o? I'm o nl y t en."M o m put o n he r s e r i ous l oo k."D o n't t hink ab out i t like t ha t. L u c y,"s he s aid,"p e op le make a 4 b y t hinking ab out w ha t t he y can d o,r a t he r t han w ha t t he y can't d o."M o m's wor d s ech o ed in m y head la t e r t ha t da y. M a y be s he w a s r igh t. I migh t n ot be able to p h ys icall y b u ild a h ous e b ut I c ou ld 5 m o ne y to hel p.T he ne xt da y bef or e cla ss, I t alked to m y t eache r, M r. B row n,ab out m y idea."W ell,w e can b r ain stor m ab out i t"he s aid,"I be t your cla ss ma t e s w ill ha v e so me g oo d idea s, 6 w ill be t he be st w a y to make t hi s ha pp en."A f t e r I e xp lained m y idea in cla ss,B r a so n r ai s ed hi s hand."M y u ncle ow n s a T-s hi rt s h op. M a y be he can pr in t so me T-s hi rts t ha t w e can 7 .""G r ea t idea!" M r. B row n s aid.T hen,af t e r a li v el y di s c uss i o n,w e decided o n"B u ilding O ur C o mm u ni ty"a s our s l o gan（⼝号）to pr in t. M a r la,our cla ss a rt i st,ag r eed to d r a w t he de s ign.B y F r ida y,t he T-s hi rts had been pr in t ed,and I had post ed de t ail s ab out t he s ale o n our cla ss W eb p age. O ur S a tur da y s ale w a s a su cce ss.W e ea r ned$125. A f t e r t he s ale,w e w en t to t he c o mm u ni ty cen t e r. I 8 handed ov e r t he m o ne y.M o m and M r. B row n had b ot h been r igh t. E v e ryo ne can d oso me t hing,and to ge t he r w e can achie v e so me t hing g r ea t.A.b u ildB.findC.cleanD.b uyA.af r aidB.f r eeC.sorryD.eage rA.ea syB.fai rC.s afeD.in t e r e st ing4.5.6.7.8.【答案】1 ：2 ：3 ：4 ：5 ：6 ：7 ：8 ：【解析】A .su gge st i o n B .deci s i o n C .diffe r ence D .pro mi s e A .s a v e B .make C .sp end D .r ai s e A .T eam wor k B .L eade rs hi p C .A r g u men t D .C o m p e t i t i o n A .s h ow B .w ea r C .s ell D .gi v e A .h o ne st l y B .prou dl yC .b r a v e ryD .s ec r e t l yADBCD ACB考查动词辨析。