第5课 开辟新航路学案

第5课开辟新航路

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿【学习目标】

概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。【重点难点】

重点：新航路开辟的原因。难点：新航路开辟造成的影响。

【自主学习】

一、新航路的开辟（教材第二目：新航路的开辟23页-24页内容）

二、东方的诱惑（教材第一目：东方的诱惑 22页）

1．原因

(1）经济根源：15世纪前后，西欧的商品经济的发展和的出现。

(2）社会根源：《》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。

(3）商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了。

(4）政治原因：葡萄牙和统治者的积极支持。

(5) 精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。

2.条件：欧洲和的发展。

三、走向会合的世界—影响（教材第三目 25页）

1．对欧洲

(1)葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，成为欧洲最富的国家。

(2)荷兰、、等欧洲国家也纷纷加人海外探险的行列。

(3）引起和，加速了西欧的解体，促进了资本主义的发展。2．对世界

(1) 世界各地的文明开始会合交融，日益连成一体。

(2）以西欧为中心的的雏形开始出现。

四、【课堂巩固】

1、恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这说明新航路开辟的根本原因是

A.美洲拥有丰富的黄金资源

B.商品经济和资本主义萌芽的发展

C.欧洲出现严重的“商业危机”

D.世界市场形成的需要

2、下列航海家的远航活动，按其时间顺序排列，正确的是①达•伽马到达印度②迪亚士到达好望角③哥伦布首航美洲④麦哲伦船队环球航行

A.①②③④

B.②①③④

C.②③①④

D.③①②④

3、西欧航海家开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是①大西洋②印度洋③北冰洋④太平洋

A.①②③

B.④①③

C.①④②

D.④②①

4、新航路的开辟之所以被认为是人类历史上的一大进步，最主要是由于

A.大大开阔了人们的视野

B.人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界

C.证明了地圆学说

D.近代商品和证券交易所开始出现

五、有趣的材料

新航路开辟之前：

材料一：《马可·波罗行纪》中说：东方某国”据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”

哥伦布航海：

材料二：哥伦布的目的是要到达中国，葡萄牙的目的也是要到达亚洲。但是，哥伦布根据《圣经》的描述，认为地球很小。哥伦布认为，欧亚非三个大陆的面积，占地球总面积的6/7，海洋面积只占地球总面积的1/7。因此，按照地球经度是360度来计算，哥伦布认为，从西非海岸到亚洲东岸，其间的经度不超过80度，而80度的经度，正好与大西洋的经度夹角差不多。虽然当时的葡萄牙航海家对于地球的整体概念，没有今天这么准确，但是，葡萄牙航海家凭着丰富的航海知识，确信哥伦布的计算是错误的。哥伦布的幸运是因为他的文化知识不高，从而坚持自己的错误，以至于到了偏执的地步。他的另一个幸运在于，西班牙王室的知识水平也不高，轻信了他的错误计算。当哥伦布向西班牙推销他的计划时，西班牙像葡萄牙一样，组织了专门的委员会，讨论哥伦布的计划。这种委员会用今天的话来说，就是一个国家级的专家委员会。葡萄牙的专家们用更接近正确的计算，否定了哥伦布航线的猜测。但是，西班牙的委员会则是另一番景象。一个西班牙的委员会专家问哥伦布：如果地球是圆的，你的船有一段航行必然是从低处向高处的“爬坡”，如何才能“爬”上去呢？哥伦布也回答不上来。

1492年4月17日，哥伦布与西班牙国王签订著名的“圣大菲协定。”协定规定：西班牙国王是一切新发现土地的宗主和统治者，任命哥伦布为上述地方的总督、钦差大臣和海军司令，有权获得当地总收入的1/10。

麦哲伦环球

材料三：麦哲伦船队中一名记录员描述道“…我们好不容易才驶出了这条海峡，并驶进辽阔的太平洋水域。我们在三个月零二十天的时间里没有吃到一点新鲜食物，我们吃的是面包干，后来连面包干也吃不到了，我们只能吃带有小虫子的面包碎屑，这种食物散发着像老鼠尿一样的臭气。我们喝的是已经发酵了多少天的黄浊混水。我们还吃了覆盖在横桁上的牛皮…我们把牛皮浸泡在海水中，经过四五天时间，放在炭火上烤几分钟后食用。我们还经常吃木头的锯末。大老鼠的价钱是半个杜卡特。但是，就是出这样的价钱还买不到。”

新航路开辟之后

16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。

——孔祥民主编《世界中古史》