小学二年级科学上册《神奇的纸》教学课件
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教科版科学二年级上册4.神奇的纸(课件)(共24张PPT)
二年级上册第二单元 材料
4. 神 奇 的 纸
老师喊“3、2、1”，大家把两只手 臂整齐地相互搭在课桌上，挺直腰背 坐好，并呼应“我坐好”。
báo 四四方方，又白又薄 既能写字，又能画画。
zhǐ 白纸
这张普通的纸有什么特点？
看起来（ 白色 ）
摸起来（ 薄、光滑 ）
掂起来（ 轻
）
...... 软、易湿、易燃烧、易撕碎...
隔热纸
纸箱
去 污 纸
石头 纸
发光纸
制造
纸的原材料是树，树木对我们地球的生态环境有益，为了保护
我们共同的家园——地球，我们要爱护环境，节约用纸。
纸 形状
wǎ léng zhuàng zhǐ 瓦楞状 纸
2.比一比，这两种纸还有 什么不同呢？
请结合活动手册第14页 “课堂活动记录2”展开实 验
科学小实验① 按一按
普通纸
瓦楞状纸
按一按
□能弹回 □√不能弹回
□√能弹回 □不能弹回
科学小实验② 放一放
普通纸
瓦楞状纸
放一放
□能支撑 □√不能支撑
你在生活中遇到的各式各样的纸有什么用处？
纸有这么多的本领，纸厉不厉害？神不神奇？
要让这张白纸有更神奇的本领，有什么办法呢？ 折一折
1.按照微视频的方法，对白纸进行改 造； 2.观察对比没折的纸和折后的两张纸， 小组内交流，完成活动手册第14页的 “我的课堂活动记录1”。
1.观察纸的侧面，画出它的形状。
于是,他们很快就买好了两盒鸡蛋， 蹦蹦跳跳地回到了家，可接下来的 一幕，让两人都惊讶不已...
熊二：
熊大：
透明塑料盒 瓦楞纸盒
呜呜……
可以保护鸡蛋
有良好的抗压 强度和防震性 能，能承受一 定的压力、冲 击和振动。
4. 神 奇 的 纸
老师喊“3、2、1”，大家把两只手 臂整齐地相互搭在课桌上，挺直腰背 坐好，并呼应“我坐好”。
báo 四四方方，又白又薄 既能写字，又能画画。
zhǐ 白纸
这张普通的纸有什么特点？
看起来（ 白色 ）
摸起来（ 薄、光滑 ）
掂起来（ 轻
）
...... 软、易湿、易燃烧、易撕碎...
隔热纸
纸箱
去 污 纸
石头 纸
发光纸
制造
纸的原材料是树，树木对我们地球的生态环境有益，为了保护
我们共同的家园——地球，我们要爱护环境，节约用纸。
纸 形状
wǎ léng zhuàng zhǐ 瓦楞状 纸
2.比一比，这两种纸还有 什么不同呢？
请结合活动手册第14页 “课堂活动记录2”展开实 验
科学小实验① 按一按
普通纸
瓦楞状纸
按一按
□能弹回 □√不能弹回
□√能弹回 □不能弹回
科学小实验② 放一放
普通纸
瓦楞状纸
放一放
□能支撑 □√不能支撑
你在生活中遇到的各式各样的纸有什么用处？
纸有这么多的本领，纸厉不厉害？神不神奇？
要让这张白纸有更神奇的本领，有什么办法呢？ 折一折
1.按照微视频的方法，对白纸进行改 造； 2.观察对比没折的纸和折后的两张纸， 小组内交流，完成活动手册第14页的 “我的课堂活动记录1”。
1.观察纸的侧面，画出它的形状。
于是,他们很快就买好了两盒鸡蛋， 蹦蹦跳跳地回到了家，可接下来的 一幕，让两人都惊讶不已...
熊二：
熊大：
透明塑料盒 瓦楞纸盒
呜呜……
可以保护鸡蛋
有良好的抗压 强度和防震性 能，能承受一 定的压力、冲 击和振动。
最新教科版小学科学二年级上册《 神奇的纸》优质教学课件
4 了解材料会随着人类的需要而不断改进。
生活中的纸——应用广泛
制作手工
环保包装
写字作画
pǔ tōng de zhǐ yǒu shén me tè diǎn wǒ men néng ràng tā yǒu gèng duō shén qí de běn lǐng ma
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
比一比，画一画 纸 形状
àn yi àn
1 按一按。
fàng yi fàng
2 放一放。
mō yi mō
3 摸一摸。
注意安全 小心烫伤
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
同学们做得太棒啦！
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
点击图片，播放视频
判一判
（对的打“√”，错的打“×”）
1.瓦楞状的纸比普通纸能承受更大的重量。（ √ ） 2.纸箱抗压的主要原因是它很厚。（ × ） 3.折叠是对纸进行改造的唯一方法。（ × ）
1.纸广泛运用在我们的生产生活中。纸经过 加工、改造、优化后其性能会发生改变。
2.性能改变或优化后的纸，可以用来制作符 合一定功能需要的物品。
科学 教科版 二年级 上册
生活中的纸——应用广泛
制作手工
环保包装
写字作画
pǔ tōng de zhǐ yǒu shén me tè diǎn wǒ men néng ràng tā yǒu gèng duō shén qí de běn lǐng ma
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
比一比，画一画 纸 形状
àn yi àn
1 按一按。
fàng yi fàng
2 放一放。
mō yi mō
3 摸一摸。
注意安全 小心烫伤
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
同学们做得太棒啦！
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
点击图片，播放视频
判一判
（对的打“√”，错的打“×”）
1.瓦楞状的纸比普通纸能承受更大的重量。（ √ ） 2.纸箱抗压的主要原因是它很厚。（ × ） 3.折叠是对纸进行改造的唯一方法。（ × ）
1.纸广泛运用在我们的生产生活中。纸经过 加工、改造、优化后其性能会发生改变。
2.性能改变或优化后的纸，可以用来制作符 合一定功能需要的物品。
科学 教科版 二年级 上册
新教科版二年级科学上册《神奇的纸》ppt教学课件
再见
教科版小学二年级上册
神奇的纸
你知道吗？
不一样的 纸
书写纸是学习中必不可少的工具
你知道吗？
此处输入您的标题
卫生纸是生活必备品物品们都离不开它
擦眼泪、抹桌子······
彩 纸 变变变
我知道
这张白纸有什么特点呢？
7
此处输入您的标题
挑战要求： 1、让加工后的纸横跨在杯子上
能够承受积木的重量
2、挑战时间2分钟 音乐响起开始，音乐结束停止
挑战时间
ACTIVITY TIME
大家好！
léng
我叫瓦楞纸
实验记录
按一按 放一放 摸一摸
普通纸
能弹回 不能弹回
能支撑 不能支撑
烫 不太烫
léng
瓦楞状纸
能弹回 不能弹回
能支撑 不能支撑
不太烫 烫
操作步骤
1 按一按 将实验结果记录表里
轻轻地
操作步骤 2 放一放 将实验结果记录表里
放中间哦
操作步骤
赠送儿童卡通人物
PRESENTED PRACTICAL TEACHING ICON
总结收获
1.通过本节课的学习，你有什么收获？ 还有什么困惑吗？ 2.你对自己本节课的表现满意吗？为 什么？
课后反思
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
人生格言：
蔡伦造纸
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们来造纸—现代造纸
伐木
流浆
烘干
压光
压榨 卷纸
动手做一做
动手做一做
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
(原创)小学二年级上册科学《神奇的纸》课件PPT
神奇的纸
成都市北新实验小学 熊星光
看起来…… 摸起来…… 掂起来……
神奇的纸
改造
让纸变神奇？
折叠
瓦楞状纸
改造，让纸变神奇？
实验任务
实验要求
Before……
• 改造前
• 改造后
怎样让纸更神奇？
改造
ห้องสมุดไป่ตู้
瓦楞状纸板
一起来改造
最近猪肉太贵了，收入太低的熊大只好去市场买鸡蛋充饥，它非常担心鸡蛋 在运回森林的途中破碎，你能用瓦楞状纸帮它做一个坚实有弹性的纸箱么？
前段时间祖国妈妈过生日，熊二天天歌唱祖国导致嗓子发炎，医生告诉它要 喝热水调理。可是杯子摸起来特别烫，你能用瓦楞状纸帮它做一个隔热杯套么？
实验要求：
1、小组任意选择一个任务完成 2、正确使用实验工具，防止受伤 3、做好观察与总结
改造，让纸更神奇
改造，让纸更神奇
神奇的纸
改神 造奇！
谢谢你们
成都市北新实验小学 熊星光
看起来…… 摸起来…… 掂起来……
神奇的纸
改造
让纸变神奇？
折叠
瓦楞状纸
改造，让纸变神奇？
实验任务
实验要求
Before……
• 改造前
• 改造后
怎样让纸更神奇？
改造
ห้องสมุดไป่ตู้
瓦楞状纸板
一起来改造
最近猪肉太贵了，收入太低的熊大只好去市场买鸡蛋充饥，它非常担心鸡蛋 在运回森林的途中破碎，你能用瓦楞状纸帮它做一个坚实有弹性的纸箱么？
前段时间祖国妈妈过生日，熊二天天歌唱祖国导致嗓子发炎，医生告诉它要 喝热水调理。可是杯子摸起来特别烫，你能用瓦楞状纸帮它做一个隔热杯套么？
实验要求：
1、小组任意选择一个任务完成 2、正确使用实验工具，防止受伤 3、做好观察与总结
改造，让纸更神奇
改造，让纸更神奇
神奇的纸
改神 造奇！
谢谢你们
二年级上册科学《4.神奇的纸》教科版(16张ppt)公开课课件
教育科学出版社2017课标版 二年级上册 第二单元《材料》 第四课
保定市厚福盈小学 王朝霞
1 小组合作 2 计时2分钟
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
热 咖 啡
热
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 意安全，小心烫伤 2 共同完成记录单 3 实验结束后整理材料 4 小组共同汇报
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
组长
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
组长
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
保定市厚福盈小学 王朝霞
1 小组合作 2 计时2分钟
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
热 咖 啡
热
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 意安全，小心烫伤 2 共同完成记录单 3 实验结束后整理材料 4 小组共同汇报
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
组长
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
组长
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件 （名师示范课）二年级上册科学《4. 神奇的 纸》教 科版 (16张ppt)公开课课件
教科版小学科学二年级上册第二单元第4课《神奇的纸》课件
新知讲解 放一放：推测能承受多重的物体并验证推测。
承载力的 对比
新知讲解
放一放（一）
新知讲解
放一放（二）
新知讲解
水温要合适
隔热能力 的对比
新知讲解
摸一摸
新知讲解
虽然形状变了， 但它仍然是纸。
折叠前后，纸有什么变化？
折叠后的感觉 大不一样。
纸的形状发生了变化或纸的宽度发生了变化。
普通白纸
瓦楞状纸
这一课，我们利用“纸”这种材料，通过进行加工、 改造，按一按、放一放、摸一摸等方法，体验改造后的纸 在弹性与缓冲、承载力、隔热能力等各方面“神奇”的变 化。
板书设计
神奇的纸
改变形状
光滑、硬硬的 不能弹回来
不能支撑物体 不能隔热
不光滑、软软的 能弹回
支撑能力好 能隔热
按 不会陷下去 陷下去再弹回来
放 一块橡皮就 把订ຫໍສະໝຸດ 机放上去也陷下去不会塌陷，很坚固
摸 很烫
不烫
我们只是简单 加工了一下。
新知讲解 比一比，根据你的发现在□里面画“√”。
普通纸 瓦楞状纸
按一按
□能弹回
√□不能弹回
放一放
□能支撑
√□不能支撑
摸一摸 √□烫
□不太烫
√□能弹回
□不能弹回
√□能支撑
□不能支撑 □烫
节约用纸
牛皮纸 宣纸
新知讲解
我们生活中的纸和纸制品
新知讲解
我们能让它有更多神奇的本领吗？
为改变功能而加工改造材料。
叠一叠，比一比看看纸发生了哪些神奇的变化。
我们用实验的方法研究材料经过加工和改造前后的变化。
新知讲解
叠一叠，比一比
新知讲解
最新教科版二年级科学上册《神奇的纸》精品教学课件
晚上 能发光 的纸！
wǒ de xiǎnɡ fǎ duì ma
我的想法对吗？
pǔ tōnɡ zhǐ
普通纸
夜光纸
yè ɡuānɡ zhǐ
夜 夜 yè
yè
+ 光 = 光 ɡuānɡ
ɡuānɡ
层 纸 cénɡ
zhǐ
wǒ jīn tiān kàn dào le hěn duō
我今天看到了很多
shén qí de zhǐ
shén qí de zhǐ
神奇的纸
教科版小学科学二上材料单元第四节
wǒ xiǎnɡ xún zhǎo yì zhānɡ shén qí de zhǐ
我想寻找一张 神奇的纸！
zhǐ de ánɡ ɡuó
纸的王国
wǒ zhè yǒu
我 这 有！
wǒ kàn dào tónɡ xué men zhènɡ zài zuò shí yàn
神奇的纸！
ɡǎi biàn zhǐ de jié ɡòu
改变纸的结构
ɡěi zhǐ tiān jiā cái liào
给纸添加材料
shǐ yònɡ bié de cái liào zào zhǐ
使用别的材料造纸
xiǎo pénɡ yǒu men fā huī nǐ de xiǎnɡ xiànɡ
小朋友 们，发挥你的想象，
hái yǒu ɡènɡ duō shén qí de zhǐ ma
还有更多神奇的纸吗?
fēnɡ wō zhǐ
蜂窝纸
zhǐ dènɡ zǐ
纸凳子
yǒu bàn fǎ nénɡ rànɡ zhǐ fánɡ shuǐ ma
有办法能让 纸防水吗？
wǒ yǒu hǎo bàn fǎ
wǒ de xiǎnɡ fǎ duì ma
我的想法对吗？
pǔ tōnɡ zhǐ
普通纸
夜光纸
yè ɡuānɡ zhǐ
夜 夜 yè
yè
+ 光 = 光 ɡuānɡ
ɡuānɡ
层 纸 cénɡ
zhǐ
wǒ jīn tiān kàn dào le hěn duō
我今天看到了很多
shén qí de zhǐ
shén qí de zhǐ
神奇的纸
教科版小学科学二上材料单元第四节
wǒ xiǎnɡ xún zhǎo yì zhānɡ shén qí de zhǐ
我想寻找一张 神奇的纸！
zhǐ de ánɡ ɡuó
纸的王国
wǒ zhè yǒu
我 这 有！
wǒ kàn dào tónɡ xué men zhènɡ zài zuò shí yàn
神奇的纸！
ɡǎi biàn zhǐ de jié ɡòu
改变纸的结构
ɡěi zhǐ tiān jiā cái liào
给纸添加材料
shǐ yònɡ bié de cái liào zào zhǐ
使用别的材料造纸
xiǎo pénɡ yǒu men fā huī nǐ de xiǎnɡ xiànɡ
小朋友 们，发挥你的想象，
hái yǒu ɡènɡ duō shén qí de zhǐ ma
还有更多神奇的纸吗?
fēnɡ wō zhǐ
蜂窝纸
zhǐ dènɡ zǐ
纸凳子
yǒu bàn fǎ nénɡ rànɡ zhǐ fánɡ shuǐ ma
有办法能让 纸防水吗？
wǒ yǒu hǎo bàn fǎ
最新版部编小学科学二年级上册《神奇的纸》优质课件
4 神奇的纸
教科版科学 二年级上 授课教师：赵倩
新知导入
普通的纸有什 么特点呢？
特点：白色、柔软、轻、薄、光滑…… 用途：写字、画画、折纸玩具……
新知讲解
我们生活中的纸和纸制品
餐巾纸
信纸
报纸
小纸船
牛皮纸
剪纸作品 书籍
纸手袋
美纹纸 作业本
纸花
新知讲解
制造1吨纸张，需要砍伐约 20棵大树，约5吨木材。
魔术剧场
危险！！！ 请勿模仿！
魔术剧场
谢谢！
按一按
弹性对比
探究实验
放一放
承载力 的对比
新知讲解 比一比，根据你的发现在□里面画“√”。
活动记录单二
按一按 放一放
普通纸 □能弹回
√□不能弹回 √□□不能能支支撑撑
瓦楞状纸
√□能弹回
□不能弹回
√□能支撑
□不能支撑
探究实验
摸一摸
隔热能力对比
探究实验
摸一摸 活动步骤：
1、轻轻将白纸贴在杯子外壁，小心用手感受温度； 2、轻轻将瓦楞纸贴在杯子外壁，小心用手感受温度； 3、完成活动手册中的“摸一摸”内容。
节约用纸
科学小剧场
小白兔过河
探究活动
怎样让小白纸有更大的力气呢？ 改造白纸——折叠
探究活动
叠一叠，比一比
探究活动 叠一叠，比一比看看纸发生了哪些神奇的变化。 活动记录单一
wǎ léng zhǐ
瓦楞纸
探究实验
我们用实验的方法研究白纸经过加工和 改造前后的变化
实验方法：
按一按、放一放、摸一摸
探究实验
温馨提示：注意安全，小心操作，不要烫伤！
新知讲解
比一比，根据你的发现在□里面画“√”。 活动记录单三
教科版科学 二年级上 授课教师：赵倩
新知导入
普通的纸有什 么特点呢？
特点：白色、柔软、轻、薄、光滑…… 用途：写字、画画、折纸玩具……
新知讲解
我们生活中的纸和纸制品
餐巾纸
信纸
报纸
小纸船
牛皮纸
剪纸作品 书籍
纸手袋
美纹纸 作业本
纸花
新知讲解
制造1吨纸张，需要砍伐约 20棵大树，约5吨木材。
魔术剧场
危险！！！ 请勿模仿！
魔术剧场
谢谢！
按一按
弹性对比
探究实验
放一放
承载力 的对比
新知讲解 比一比，根据你的发现在□里面画“√”。
活动记录单二
按一按 放一放
普通纸 □能弹回
√□不能弹回 √□□不能能支支撑撑
瓦楞状纸
√□能弹回
□不能弹回
√□能支撑
□不能支撑
探究实验
摸一摸
隔热能力对比
探究实验
摸一摸 活动步骤：
1、轻轻将白纸贴在杯子外壁，小心用手感受温度； 2、轻轻将瓦楞纸贴在杯子外壁，小心用手感受温度； 3、完成活动手册中的“摸一摸”内容。
节约用纸
科学小剧场
小白兔过河
探究活动
怎样让小白纸有更大的力气呢？ 改造白纸——折叠
探究活动
叠一叠，比一比
探究活动 叠一叠，比一比看看纸发生了哪些神奇的变化。 活动记录单一
wǎ léng zhǐ
瓦楞纸
探究实验
我们用实验的方法研究白纸经过加工和 改造前后的变化
实验方法：
按一按、放一放、摸一摸
探究实验
温馨提示：注意安全，小心操作，不要烫伤！
新知讲解
比一比，根据你的发现在□里面画“√”。 活动记录单三
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT) 二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
于是他们很快就买好了两 盒鸡蛋，蹦蹦跳跳地回到 了家，可接下来的一幕， 让两人都惊讶不已...
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
透明塑料盒
瓦楞纸盒
原来，熊二的鸡蛋全碎了，可为什么熊大的鸡蛋完好无损呢？
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
又说明了什 么？
如何让它能支撑
？ 订书机的重量呢
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
l éng
瓦楞状纸
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
我会来比划（侧面）
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版
教科版科学二年级上册第二单元第四课
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版
魔术表演
这张纸有什么特点？
白色 薄、光滑
轻 软、易湿、易燃烧、易撕碎...
仔细观察， 这张纸有没 有变化？
说明了什么？
再观察，这 张纸有没有 变化？
说明了什么？
继续观察， 这张纸有没 有变化？
烫
回到家后，又渴又累，可桌上的水杯太烫手了， 这可急坏了两兄弟...
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT) 二年级上册科学课件 -《4.神奇的纸》教科版 (共19张PPT)
新教科版小学二年级科学上册《神奇的纸》教学课件
请对自己说出收获，
总结
对同学们说注意事
项，对老师说出你
的困惑。
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 什么？
课后作业 完成对应课时练习
同学们，这节课你们表现得都非 常棒。在以后的学习中，请相信你们 是存在着巨大的潜力的，发挥想象力 让我们的生活更精彩吧。
这个实验说明了什么？实验要求Fra bibliotek✔ ✔
✔ ✔
✔ ✔
注意事项：
1.实验要一步一步 做，不要急于求成。
2.仔细观察、感受， 有什么发现就记录 什么。
3.与同学交流要轻 声。
4.在“摸一摸”环 节，小心别烫伤自 己和同学。
实验结论：瓦楞纸比普通纸的弹性、承重能 力和隔热能力好。
瓦楞状纸的应用 白纸通过折叠变成瓦楞状纸后与折叠前有了很多新
这个实验说明了什么？ 记录在活动手册上。
（2）放一放
将普通的纸和瓦楞状的纸分别架 在两本字典上，接着由轻到重将物 体放在纸的中间，哪种纸容易被压 塌？
这个实验说明了什么？
（3）摸一摸
将手分别隔着普通的纸和 瓦楞状的纸摸一杯装着热水的 杯子，感受传给手的温度。哪 种方式传到手上的温度速度快 且温度高？
谢谢聆 听
新知导入
猜谜语
正看一大片， 侧看一条线， 遇火能燃烧， 遇水容易烂。 （打一物）
2.4 神奇的纸
教科版 二年级上
研讨探究
（一）纸有什么特点？我们可以用它来做什么？
白色
很薄
基本 特点
纸
纸币 绘画
用途
传播信息
记录文字
很轻
折纸等
（二）小组交流：你有办法让纸具有更多的本领吗？
教科版科学二年级上册《神奇的纸》课件
教科版 科学 二年级 上册
设疑导学
生活中的纸——应用广泛
制作手工
环保包装
写字作画
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
疑课题
看到这个课题,你有什么疑问吗？
Hale Waihona Puke 探疑精讲自探提示1.按照书本35页插图一的方法把一张普通的白 纸折成瓦楞状，从不同的角度观察，画出它 的形状。 2.用手轻轻按一按普通纸和瓦楞纸，感受一下 它的弹回能力。
科学小实验四
3 摸一摸。
注意安全 小心烫伤
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
阅读： 活动手册第14页。 选一选，填一填。
1.折叠前后，纸有什么变化？
形状改变
弹性更强 承重能力更强 隔热能力更强
2.下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
防震减压，便于 放置和运输。
防滑防烫
加工改造后，纸还是纸吗？
科学小实验一
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
把纸叠成瓦楞状，观察它的侧面
比一比，画一画 纸 形状
科学小小实验二
1 按一按。
科学小实验三
2 放一放。
小组合作完成实验三，注意按以下步骤进行
1.找两本一样的字典作支撑，在普通白纸中间放一块橡皮， 说说自己的发现。 2.把折叠后的瓦楞纸放在字典上，注意（两本字典的距离 保持不变，不能借助任何外力）往瓦楞纸中间放一块橡皮， 说说自己的发现。 3.在瓦楞纸上放三块橡皮或者更大的物体比如文具袋，说 说自己的发现。
小小科学家实践作业
请你利用我们今天学习的科学知识制作 一把防水的油纸伞和一个承受力很强的小 纸凳。把它的神奇之处解说给爸爸妈妈。
加工改造后， 纸还是纸，但是 它的性能却会发 生改变。
设疑导学
生活中的纸——应用广泛
制作手工
环保包装
写字作画
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
疑课题
看到这个课题,你有什么疑问吗？
Hale Waihona Puke 探疑精讲自探提示1.按照书本35页插图一的方法把一张普通的白 纸折成瓦楞状，从不同的角度观察，画出它 的形状。 2.用手轻轻按一按普通纸和瓦楞纸，感受一下 它的弹回能力。
科学小实验四
3 摸一摸。
注意安全 小心烫伤
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
阅读： 活动手册第14页。 选一选，填一填。
1.折叠前后，纸有什么变化？
形状改变
弹性更强 承重能力更强 隔热能力更强
2.下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
防震减压，便于 放置和运输。
防滑防烫
加工改造后，纸还是纸吗？
科学小实验一
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
把纸叠成瓦楞状，观察它的侧面
比一比，画一画 纸 形状
科学小小实验二
1 按一按。
科学小实验三
2 放一放。
小组合作完成实验三，注意按以下步骤进行
1.找两本一样的字典作支撑，在普通白纸中间放一块橡皮， 说说自己的发现。 2.把折叠后的瓦楞纸放在字典上，注意（两本字典的距离 保持不变，不能借助任何外力）往瓦楞纸中间放一块橡皮， 说说自己的发现。 3.在瓦楞纸上放三块橡皮或者更大的物体比如文具袋，说 说自己的发现。
小小科学家实践作业
请你利用我们今天学习的科学知识制作 一把防水的油纸伞和一个承受力很强的小 纸凳。把它的神奇之处解说给爸爸妈妈。
加工改造后， 纸还是纸，但是 它的性能却会发 生改变。
最新教科版小学科学二年级上册《神奇的纸》优质教学课件
阅读： 活动手册第14页。 选一选，填一填。
zhé dié qiábiàn huà
1.折叠前后，纸有什么变化？
形状改变
弹性更强 承重能力更强 隔热能力更强
加工改造后，纸还是纸吗？
加工改造后， 纸还是纸，但是 它的性能却会发 生改变。
xià miàn de wù pǐn wèi shén me yào yòng wǎ léng zhuàng de zhǐ
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
bǎ zhǐ dié chéng wǎ léng zhuàng guān chá tā de cè miàn
把纸叠成瓦楞状，观察它的侧面
2.下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
防震减压，便于 放置和运输。
防滑防烫
神奇的瓦楞纸
zài yì zhāng zhǐ shàng shuā shí yòng yóu
zài wǎng zhǐ shàng dī shuǐ guān chá xiàn xiàng
在一张纸上刷食用油，再往纸上滴水，观察现象。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
点击图片，播放视频
判一判
（对的打“√”，错的打“×”）
1.瓦楞状的纸比普通纸能承受更大的重量。（ √ ） 2.纸箱抗压的主要原因是它很厚。（ × ） 3.折叠是对纸进行改造的唯一方法。（ × ）
1.纸广泛运用在我们的生产生活中。纸经过 加工、改造、优化后其性能会发生改变。
教科版二年级科学上册《神奇的纸》教学课件
教科版小学科学二年级上册
神奇的纸
第二单元材料
汇报人：XXX
1 导入新课 2 新知探究 3 课堂练习 4 拓展延伸
1
导入新课
猜字谜
正看一大片，
纸
侧看一条线，
遇火能燃烧，
遇水容易烂。
（打一物）
2
新知探究
探索—神奇的纸
叠一叠 比一比看看纸发生了哪些神奇的变化。 将纸叠成瓦楞状，观察它的侧面，可 以发现它的侧面呈连续的“M”形，和瓦 片很相似。
解析：造纸需要耗费大量的森林资源， 过度砍伐森林会对自然环境造成破坏。
总结
普通纸光滑、有折叠性，很薄、轻，生活中我们可以用纸来写字、 画画、折纸等
当我们将普通纸简单加工之后，它会拥有很多神奇的功能，将纸折 成瓦楞状，它会有更大的承重力和更好的隔热功能，所以纸箱还有 奶茶杯的原材料都是瓦楞状的纸。
4
3
课堂练习
2 判断题
1、瓦楞状的纸比普通的纸能承受更大的重量。 （ ） 解析：普通的纸折成瓦楞状后，承重能力明显提升。
判断题
2、纸箱抗压最主要的原因是它很厚 （ ） 解析：纸箱抗压最主要的原因是其内部的纸芯是楞状的， 这种结构能承受很大的力。
判断题
3、纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸 （ ）
折叠的时候注意折痕要直，并且每两条折 痕之间的距离要相等。
探索—纸的触感
按一按 将手分别按在普通的纸和瓦 楞状的纸上，松开手后会有 怎样的变化？ 这个实验说明了什么？
将纸折叠成瓦楞状能增加它的弹性。
探索—纸的承重
摸一摸
将手分别隔着普通的纸和瓦楞状 的纸摸一杯装着热水的杯子，感 受传给手的温度。哪种方式传到 手上的温度速度快且温度高？
神奇的纸
第二单元材料
汇报人：XXX
1 导入新课 2 新知探究 3 课堂练习 4 拓展延伸
1
导入新课
猜字谜
正看一大片，
纸
侧看一条线，
遇火能燃烧，
遇水容易烂。
（打一物）
2
新知探究
探索—神奇的纸
叠一叠 比一比看看纸发生了哪些神奇的变化。 将纸叠成瓦楞状，观察它的侧面，可 以发现它的侧面呈连续的“M”形，和瓦 片很相似。
解析：造纸需要耗费大量的森林资源， 过度砍伐森林会对自然环境造成破坏。
总结
普通纸光滑、有折叠性，很薄、轻，生活中我们可以用纸来写字、 画画、折纸等
当我们将普通纸简单加工之后，它会拥有很多神奇的功能，将纸折 成瓦楞状，它会有更大的承重力和更好的隔热功能，所以纸箱还有 奶茶杯的原材料都是瓦楞状的纸。
4
3
课堂练习
2 判断题
1、瓦楞状的纸比普通的纸能承受更大的重量。 （ ） 解析：普通的纸折成瓦楞状后，承重能力明显提升。
判断题
2、纸箱抗压最主要的原因是它很厚 （ ） 解析：纸箱抗压最主要的原因是其内部的纸芯是楞状的， 这种结构能承受很大的力。
判断题
3、纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸 （ ）
折叠的时候注意折痕要直，并且每两条折 痕之间的距离要相等。
探索—纸的触感
按一按 将手分别按在普通的纸和瓦 楞状的纸上，松开手后会有 怎样的变化？ 这个实验说明了什么？
将纸折叠成瓦楞状能增加它的弹性。
探索—纸的承重
摸一摸
将手分别隔着普通的纸和瓦楞状 的纸摸一杯装着热水的杯子，感 受传给手的温度。哪种方式传到 手上的温度速度快且温度高？
神奇的纸小学科学二年级上册PPT
科学 教科版 二年级 上册
材料
1 材料性能改变或优化后可以用来制作具有一定功能的物品。 2 能用语言描述纸在折叠前后的变化。 3 在教师指导下，尝试多角度、多方式地认识材料。 4 了解材料会随着人类的需要而不断改进。
生活中的纸——应用广泛
制作手工
环保包装
写字作画
pǔ tōng de zhǐ yǒu shén me tè diǎn wǒ men néng ràng tā yǒu gèng duō shén qí de běn lǐng ma
把纸叠成瓦楞状，观察它的侧面
比一比，画一画 纸 形状
àn yi àn
1 按一按。
fàng yi fàng
2 放一放。
mō yi mō
3 摸一摸。
注意安全 小心烫伤
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
bǎ zhǐ dié chéng wǎ léng zhuàng guān chá tā de cè miàn
zài wǎng zhǐ shàng dī shuǐ guān chá xiàn xiàng
在一张纸上刷食用油，再往纸上滴水，观察现象。
点击图片，播放视频
1.纸广泛运用在我们的生产生活中。纸经过 加工、改造、优化后其性能会发生改变。2.性能改变或优化后的纸，可以用制作符 合一定功能需要的物品。
材料
1 材料性能改变或优化后可以用来制作具有一定功能的物品。 2 能用语言描述纸在折叠前后的变化。 3 在教师指导下，尝试多角度、多方式地认识材料。 4 了解材料会随着人类的需要而不断改进。
生活中的纸——应用广泛
制作手工
环保包装
写字作画
pǔ tōng de zhǐ yǒu shén me tè diǎn wǒ men néng ràng tā yǒu gèng duō shén qí de běn lǐng ma
把纸叠成瓦楞状，观察它的侧面
比一比，画一画 纸 形状
àn yi àn
1 按一按。
fàng yi fàng
2 放一放。
mō yi mō
3 摸一摸。
注意安全 小心烫伤
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
dié yi dié
bǐ yi bǐ
kàn kàn zhǐ fā shēng le nǎ xiē shén qí de biàn huà
叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。
bǎ zhǐ dié chéng wǎ léng zhuàng guān chá tā de cè miàn
zài wǎng zhǐ shàng dī shuǐ guān chá xiàn xiàng
在一张纸上刷食用油，再往纸上滴水，观察现象。
点击图片，播放视频
1.纸广泛运用在我们的生产生活中。纸经过 加工、改造、优化后其性能会发生改变。2.性能改变或优化后的纸，可以用制作符 合一定功能需要的物品。
最新教科版二年级科学上册《神奇的纸》教学课件
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感 悟和收获，请你记录下来吧 ！
普通的纸有什么特点？我们能让 它有更多神奇的本领吗？
聚焦
探索 叠一叠，比一比，看看纸发生了哪
些神奇的变化？
1.按一按。
探索 2.放一放。
探索 3.摸一摸。
研讨
1.折叠前后，纸有什么变化？
虽然 形状变了， 但它仍然 是纸。
折叠后 的感觉大不 一样。
我们 只是简单 加工了一 下。
实验要求
普通纸 瓦楞状纸
按一按 放一放 摸一摸
能弹回 能弹回 不能弹回 不能弹回
能支撑 能支撑 不能支撑 不能支撑
烫 不太烫
烫 不太烫
实验要求
研讨 2.下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
拓展
在一张纸上刷食用油，再往纸上滴 水，观察现象。
课后思 考
学了本课，你有哪些收获？
课后研 讨
上完这节课，你收 获了什么？有什么样的 感悟？与同学相互交流 讨论。
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的纸》教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT) 二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
瓦楞状纸的应用
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
一、按一按
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二、放一放
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT) 二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
扩展
• 如果我们在纸的表面刷上一层油做成油纸， 然后分别在普通纸、油纸上不断滴水，又 会有哪些新的情况？
作业
1
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
• 我们有没有什么办法可以让它具有更多神 奇的本领吗？
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
折叠
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
Hale Waihona Puke 二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT) 二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT) 二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT) 二年级上册科学精品课件-《4.神奇的 纸》教 科版 (共16张PPT)
二年级上册科学神奇的纸精品课件
二年级科学上册
神奇的
讲授老师：卢琴林
比一比 观察纸的侧面，画出它的形状
瓦楞状
瓦楞状纸
折一折
实验一：按一按
能弹回 不能弹回
能弹回 不能弹回
按一按：将普通纸与瓦楞状纸分别平放 在桌面上用手轻轻的按一按、比一比。
实验报告单
比一比，根据 你的发现在方 框里画勾，及
时记录。
实验二：放一放 它们能撑住吗
在一张普通纸上刷上食 用油，做成一张油纸。
分别往普通纸和油纸 上不断滴水，仔细观察 有什发现？
谢谢！
能支撑 不能支撑
能支撑 不能支撑
实验三：摸一摸 它们的温度一样吗
温馨提示:注意使用热 水时防止烫伤。
烫 不太烫
烫 不太烫
研讨：
折叠前后，纸有什么变化？
小结
折叠
还是原来的纸
形状变了
本领 更大了
有弹性 能支撑
能隔热
生活中哪里能用到瓦楞纸？
上面这些物品为什么要用瓦楞状的纸？
拓展活动：油
神奇的
讲授老师：卢琴林
比一比 观察纸的侧面，画出它的形状
瓦楞状
瓦楞状纸
折一折
实验一：按一按
能弹回 不能弹回
能弹回 不能弹回
按一按：将普通纸与瓦楞状纸分别平放 在桌面上用手轻轻的按一按、比一比。
实验报告单
比一比，根据 你的发现在方 框里画勾，及
时记录。
实验二：放一放 它们能撑住吗
在一张普通纸上刷上食 用油，做成一张油纸。
分别往普通纸和油纸 上不断滴水，仔细观察 有什发现？
谢谢！
能支撑 不能支撑
能支撑 不能支撑
实验三：摸一摸 它们的温度一样吗
温馨提示:注意使用热 水时防止烫伤。
烫 不太烫
烫 不太烫
研讨：
折叠前后，纸有什么变化？
小结
折叠
还是原来的纸
形状变了
本领 更大了
有弹性 能支撑
能隔热
生活中哪里能用到瓦楞纸？
上面这些物品为什么要用瓦楞状的纸？
拓展活动：油
最新教科版二年级科学上册《神奇的纸》精品教学课件
hái yǒu ɡènɡ duō shén qí de zhǐ ma
还有更多神奇的纸吗?
fēnɡ wō zhǐ
蜂窝纸
zhǐ dènɡ zǐ
纸凳子
yǒu bàn fǎ nénɡ rànɡ zhǐ fánɡ shuǐ ma
有办法能让 纸防水吗？
wǒ yǒu hǎo bàn fǎ
我有好办法！
là
蜡
pǔ tōnɡ zhǐ
3.认真观察并记录你的发现
tài shén qí le
太神奇了！
wǒ mén zài qù ɡāo jí shí yàn shì kàn kān
我们再去高级实验室看看！
fánɡ huǒ zhǐ
防火纸
kě shí yònɡ zhǐ
可食用纸
wǒ xiǎnɡ zuò yì zhānɡ
我想 做一张
wǎn shànɡ nénɡ fā ɡuānɡ de zhǐ
晚上 能发光 的纸！
wǒ de xiǎnɡ fǎ duì ma
我的想法对吗？
pǔ tōnɡ zhǐ
普通纸
夜光纸
yè ɡuānɡ zhǐ
夜 夜 yè
yè
+ 光 = 光 ɡuānɡ
ɡuānɡ
层 纸 cénɡ
zhǐ
wǒ jīn tiān kàn dào le hěn duō
我今天看到了很多
shén qí de zhǐ
神奇的纸！
ɡǎi biàn zhǐ de jié ɡòu
改变纸的结构
ɡěi zhǐ tiān jiā cái liào
给纸添加材料
shǐ yònɡ bié de cái liào zào zhǐ
使用别的材料造纸
还有更多神奇的纸吗?
fēnɡ wō zhǐ
蜂窝纸
zhǐ dènɡ zǐ
纸凳子
yǒu bàn fǎ nénɡ rànɡ zhǐ fánɡ shuǐ ma
有办法能让 纸防水吗？
wǒ yǒu hǎo bàn fǎ
我有好办法！
là
蜡
pǔ tōnɡ zhǐ
3.认真观察并记录你的发现
tài shén qí le
太神奇了！
wǒ mén zài qù ɡāo jí shí yàn shì kàn kān
我们再去高级实验室看看！
fánɡ huǒ zhǐ
防火纸
kě shí yònɡ zhǐ
可食用纸
wǒ xiǎnɡ zuò yì zhānɡ
我想 做一张
wǎn shànɡ nénɡ fā ɡuānɡ de zhǐ
晚上 能发光 的纸！
wǒ de xiǎnɡ fǎ duì ma
我的想法对吗？
pǔ tōnɡ zhǐ
普通纸
夜光纸
yè ɡuānɡ zhǐ
夜 夜 yè
yè
+ 光 = 光 ɡuānɡ
ɡuānɡ
层 纸 cénɡ
zhǐ
wǒ jīn tiān kàn dào le hěn duō
我今天看到了很多
shén qí de zhǐ
神奇的纸！
ɡǎi biàn zhǐ de jié ɡòu
改变纸的结构
ɡěi zhǐ tiān jiā cái liào
给纸添加材料
shǐ yònɡ bié de cái liào zào zhǐ
使用别的材料造纸