四年级病句修改ppt

常见的修改符号
改正号
删除号
增添号
对调号
语序颠倒
• 听了农民伯伯的介绍，我们了解了水稻的 • 收获和播种方面的知识。
• 我国人口是世界上最多的国家。
标点错误
• 我最喜欢读的书是“安徒生童话”。
前后矛盾
• 我估计他这道题一定是做错了。
成分残缺
• 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯
指代不明
• 在学校里，我每天看到孩子们灿烂的的笑 • 脸和朗朗的读书声。
考考你
• 妈妈买了水果、桃子、苹果，还有巧克力。 • 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 • 言行不一致的人，是一种极坏的作风。
考考你
• 乌云和大雨一起从天空中倾斜下来。 • 我昨天看了电影“闪闪的红星”。
修改下面一段话
下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩 得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可 是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。 这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄 事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已 后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成 就。
下面的句子不完整，请加以补正。 １．我们必须讲卫生的习惯。 ２．赢了齐威王。 改正下面句子中词序排列不当的地方。 １．语文对我特别感兴趣。 2. 我们讨论了并且听了老红军的报告。
改正下列句子中词义重复的地方。 １．山村里，满山遍野到处都是果树。 ２．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。 ３．我有一条很红的鲜红的红领巾。 ４．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮， 天空中的星星。 ５．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
重复啰嗦
• 他的一双手几乎差不多冻僵了
源自文库
用词不当
• 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在 我们心中。
搭配不当
• 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
归类不当
• “六一”联欢会上，我们班表演了文娱 • 节目和大合唱。
不符事理
• 秋天到了，麦田里铺上了厚厚的绿色的地 毯。
改正下面句子中用得不恰当的词语。 长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 我们庆祝李明评上了“三好生”。 改正下列句子中词语搭配不当的地方。 他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 我们漫步在郊外的航道上。 我在区运动会上，为学校争得了名誉。
• 少先队员要热爱祖国和公共财务。
• 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少 先队员。
考考你
• 听了报告，收到了教育。 • 早稻熟了，田野里像铺上了绿色的地毯。 • 我经常看到小明有时在早锻炼。
考考你
• 少先队员要发挥革命传统。 • 因为老舍爱养花，而且养了许多花。 • 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
四年二班 张笑寒
教教你
修改病句是一项综合能力训练， 可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随 意添加原句以外的其它内容和文字， 也不要更改原来的句意。
常见的病句种类有： (1)语序颠倒； (2)标点错误； (3)前后矛盾； (4)成分残缺； (5)指代不明 ； (6)重复啰嗦； (7)用词不当； (8)搭配不当； (9)归类不当； (10)不符合事实。
考考你
• 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 • 骄傲自满是学习上的阻碍。 • 这些是唐朝出土的文物。
考考你
• 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 • 我国人口是世界上最多的国家。 • 听了这段报告，是我们懂得了许多道理。
考考你
• 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟 发抖。
• 即使你是天才，却同样离不开老师的培养 教育。
• 《草原》的作者是老舍写的。
考考你
• 坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
• 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻 的。
• 我们要增强克服困难的信心和方法。
考考你
• 报晓的公鸡是起床的信号。 • 我们要认真纠正自己的缺点和错误。 • 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
考考你
• 《小学生语文学习》和《中国少年报》是 我最喜欢读的报纸。