机械工程系毕业设计实施方案
机械工程毕业设计流程
机械工程毕业设计流程机械工程毕业设计是大学学习生涯中的一件大事，就像一场超级重要的终极大考，不过别担心，我来给你唠唠这个流程。
一、选题。
这可是毕业设计的头阵哦。
你可以从好多地方找选题灵感呢。
你可以看看自己在大学这几年里，哪门课特别感兴趣，像机械原理课上那些奇奇怪怪的机构，说不定就能发展成一个超酷的选题。
还可以瞅瞅老师的研究方向，要是跟着老师做一个相关的课题，那指导起来可就方便多了。
有时候，企业也会有一些实际的需求，要是能做一个跟企业相关的题目，那可就太实用啦。
这个选题啊，就像找对象一样，得找个自己喜欢又能搞定的。
二、开题报告。
选好题了，就得写开题报告啦。
这就像是给你的毕业设计画个蓝图。
先得把题目好好解释解释，为啥选这个题，它有啥意义。
比如说你选了一个关于新型机械传动装置的设计，你就得说现在传统的传动装置有啥毛病，你这个新型的能带来啥好处，像提高效率啦，减少噪音啦之类的。
然后呢，你得大概说一下你打算怎么去做这个设计，是先理论计算呢，还是先搞个模型出来。
这部分还得参考好多文献，你就把那些专家学者的研究成果拿过来当你的论据，就像找一群厉害的朋友来给你撑腰。
三、收集资料。
这可是个大工程。
你要像个小侦探一样，到处找资料。
图书馆是个大宝库，那些厚厚的机械工程的书里藏着好多宝藏知识。
网上也有很多资源，不过可得擦亮眼睛，有些不靠谱的可不能信。
你可以去一些专业的论坛，跟那些同行们交流交流，说不定人家一句话就能点醒你这个小迷糊。
还有一些行业报告，能让你对整个机械工程领域的发展趋势有个了解，这样你的设计就不会落伍啦。
收集资料的时候，你可以做个小笔记，把那些有用的信息都记下来，就像攒小金币一样。
四、方案设计。
有了资料，就可以开始设计方案啦。
这个时候你要发挥你的想象力和创造力。
比如说你要设计一个机械产品，你得考虑它的结构，是简单点好呢，还是复杂点更实用。
你还要考虑材料的选择，不同的材料有不同的性能，就像不同性格的小伙伴一样。
机械工程专业(080201)培养方案(卓越计划)
现代设计方法
机械制造基础 机械制造装备设计 思想道德修养与法律基础 企业实践、社会实践等相关课程。
体育选项课、军事理论、军事技能训练、素 质教育选修课
班导师、心理健 康咨询、各类文 体活动、学术活 动、社会实践活 动等
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、 积分变换、复变函数、计算方法、大学物理、 电子大赛、数学 实验物理、计算机程序设计、生命科学与机 建 模 等 各 类 竞 械工程、化学原理、工程图学、经济管理基 赛 础等
二、培养目标
培养具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的人文社会科学基础，获得工程师的基本训练， 具备良好的职业素养，较强的工程实践和一定的工程研究和创新能力，具备能够从事机械工程领域内的 工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面的能力，并且具备终身学习能力的 具有国际视野的工程技术及管理人才。
具有一定的组织管理能力、较强的表 达和人际交往以及在团队中发挥作用 的能力
具有追求创新的态度和意识，掌握基 本的创新方法；终身学习，不断学习 和适应发展
具有国际视野和跨文化的交流、竞争 与合作能力。
实现矩阵 课程支撑环节
其它培养环节
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲 要、思想道德修养与法律基础、形势与政策
三、培养要求
本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础 理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生 产组织管理、设备控制的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1．具有必需的数学和相关自然科学基础知识、必需的机械工程学科领域工程理论和技术基础知识及 一定的人文和社会科学知识；具有较强的计算机应用能力和外语综合应用能力； 2．掌握机械工程、机械学科的基本理论、基本知识，掌握必要的工程基础知识，了解本专业领域技 术标准以及技术发展的趋势； 3．具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，具有制订实验方案、进行实验、分析 和解释数据的能力，具有设计机械系统、部件和过程的能力； 4．具有制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力， 具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力； 5．具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力； 6．具备良好的职业道德、具备一定的安全、质量、服务、环保和法律意识，了解本专业领域的技术 标准、相关行业的政策、法律和法规，具备全面的执行工程方案实施的能力； 7．了解本专业的前沿发展现状和趋势，具有创新意识和较强的自学能力，并能够跟踪本领域最新技 术发展趋势，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
毕业设计实施计划方案
机械与汽车工程学院本科毕业设计实施方案毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。
为了规本科毕业设计工作，确保毕业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业设计实施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综合性教学环节。
毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。
通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。
包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论文）撰写，资料审查，答辩等。
二、毕业设计的组织1、毕业设计分校进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过10人；2、校学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面3次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。
3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于10人；4、校外学生采用双导师制，即校和企业各指定一名指导教师进行联合指导，校指导教师要与企业导师及时沟通，保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计；5、校外学生的校指导教师由学院酌情指定，校外学生不再参与校选题；6、校指导教师要经常通过、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导，并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。
机械专业毕业设计总结：设计过程中的问题与解决方案
机械专业毕业设计总结：设计过程中的问题与解决方案设计过程中的问题与解决方案随着科技的不断进步，机械工程也变得越来越复杂。
在大学四年的学习中，机械专业的学生需要进行大量的实验和项目来提升自己的工程技能。
其中最重要的一个项目就是毕业设计。
在毕业设计中，我们需要独自完成一个机械工程项目，从而对所学的知识进行综合应用和实践。
在本文中，我将分享我在2023年的毕业设计过程中所遇到的问题，以及我所采取的解决方案。
1.设计难点：选题在毕业设计的前期，学生需要选取一个适合自己的机械工程题目。
在此过程中，我遇到了许多困难。
首先，我对工业中的实际应用知之甚少，这使我很难想到一个符合实际需要的机械工程项目。
其次，想到的项目常常会和其他同学的选题雷同，这给我的设计带来了障碍。
解决方案：我在网上搜索了一些最新的机械工程技术文章，并观察了一些制造和运动控制系统的实际应用，从中选定了我的项目。
我还向我的同学和教授请教了相关建议，以确保我的设计独特。
2.设计难点：材料选择在我的设计中，我需要选取适当的材料来制造机械元件。
然而，在材料的选择（如材料的物理性质、机械特性，成本等）方面有许多需要考虑的因素。
在我开始我的设计之前，我对材料的不了解使我感到很迷惑。
解决方案：我通过搜索各种网站和材料手册，了解了广泛使用的工业材料，并与我的教授和同学交流，获得了许多有用的建议。
最终，我选择了具有优异性能和成本优势的材料，以制作我的机械元件。
3.设计难点：计算与建模在毕业设计中，我需要计算机械元件的强度、应变、壳体设计和运动控制方案等。
在我开始我的设计前，我对工程计算方法和建模操作感到很困难，无从下手。
解决方案：我阅读了有关手册和教科书，学习了有关硬件的计算和建模技术。
我还与我的教授和同学保持联系，寻求为特定的设计问题提供解决方案的帮助。
我创建了数字模型，并使用有关软件来模拟运动控制等。
4.设计难点：测试与优化在我完成机械元件制造和总装之后，我需要测试我的机械系统运行的表现和寿命。
机械系毕业设计
机械系毕业设计
机械系毕业设计是机械工程专业学生进行的一项重要的课程设计任务。
该任务旨在通过实践操作，培养学生的工程实践能力和创新意识，提高学生的综合素质和专业水平。
机械系毕业设计的内容比较广泛，可以包括机械产品设计、机械制造工艺、机械控制与自动化、机械制图与CAD、机械材料与加工技术、机械结构计算与分析等方面的内容。
学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择适合自己的题目。
在进行机械系毕业设计时，学生需要进行详细的研究和调研，确定设计方案和技术路线，并进行详细的设计计算和分析。
学生还需要熟练掌握相关的设计软件和制造工艺，进行模型制作和实验验证。
机械系毕业设计是机械工程专业学生的一次全面综合性实践，旨在培养学生的创新能力和实践能力，为学生未来的职业生涯打下坚实的基础。
- 1 -。
机械电子工程系本科毕业设计
学术期刊作者﹒论文题目﹒期刊名称，出版年份，卷号：页次
例如：
[1]杨盛标许康﹒工程范畴演变考略﹒自然辩证法研究，2000，1：35
如果作者的人数多于3人，则只写第一位作者的名字后面特事例的再分析﹒中国科学，1995，A25：596
学术会议论文集作者﹒论文题目﹒In（见）：文集编者姓名ed﹒（编，多编者用eds﹒）﹒学术会议文集名称，出版地：出版者，出版年份：页次
④英文摘要排版要求：
论文题目用三号Times New Roman，标题之前空一行，与其下内容提要之间空一行；“Abstract”用四号Times New Roman，内容采用小四号Times New Roman字体，单倍行距。
4．关键词
①关键词应选取能反映论文主体内容的词或词组（新学科的重要术语也可选用），每篇选取3～5个。
备注：机电系网站上提供“本科毕业设计（论文）标准模版”供毕业生下载使用。
二、本科毕业设计（论文）前置部分
1．中文摘要
简要说明研究工作的目的、方法、成果及新见解。中文摘要字数为300字左右。中文摘要中除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式、图、表和参考文献等。
2．英文摘要
①用词准确，使用本学科通用词汇；
机械电子工程系本科毕业设计（论文）格式规范
一、本科毕业设计（论文）基本格式要求
1．论文正文用小四号宋体字，单倍行距。文内标题采用3级标注，即1，1.1，1. 1. 1。编辑和打印论文时一律使用规范的简化字，不得使用不合规定的繁体字、简化字、复合字、异体字或自造汉字。
2．论文正文每页加注页码。页码位置页面底端（页脚）居中，样式为“第X页”。
③目录页码另编，并加页眉。
三、本科毕业设计（论文）主体部分
机械设计及自动化毕业设计
机械设计及自动化毕业设计机械设计及自动化毕业设计随着科技的不断进步和发展，机械设计及自动化成为了现代工业的重要组成部分。
机械设计及自动化毕业设计是机械工程专业毕业生必须完成的重要任务。
本文将探讨机械设计及自动化毕业设计的意义、挑战以及一些实用的方法和技巧。
一、机械设计及自动化毕业设计的意义机械设计及自动化毕业设计是机械工程专业学生将所学理论知识应用于实践的重要环节。
通过完成毕业设计，学生可以巩固和运用所学的机械设计及自动化理论知识，提高解决实际问题的能力。
毕业设计还是评价学生综合能力和创新能力的重要标准，对于学生未来的就业和发展具有重要意义。
二、机械设计及自动化毕业设计的挑战机械设计及自动化毕业设计面临着许多挑战。
首先，毕业设计需要学生独立进行，需要学生具备较强的自学和自主解决问题的能力。
其次，毕业设计需要学生综合运用多个学科的知识，如机械设计、自动控制、电子技术等，这对学生的专业素养提出了较高要求。
此外，毕业设计还需要学生具备良好的团队合作和沟通能力，因为在实际工程项目中，往往需要多个人共同合作完成。
三、机械设计及自动化毕业设计的方法和技巧1.确定设计方向和目标：在进行毕业设计之前，需要明确设计的方向和目标。
可以选择一个具体的机械产品或系统进行设计，也可以选择一个特定的问题进行研究和解决。
明确设计方向和目标有助于指导后续的研究和实践。
2.深入学习和掌握相关理论知识：机械设计及自动化毕业设计需要运用到多个学科的知识，因此需要学生深入学习和掌握相关的理论知识。
可以通过参加相关课程、阅读专业书籍和期刊论文等方式来提高自己的专业素养。
3.积极参与实践和实验：机械设计及自动化毕业设计需要学生进行实践和实验，通过实际操作来验证和验证自己的设计方案。
因此，学生应该积极参与实践和实验，亲自动手解决实际问题，提高自己的实践能力。
4.与导师和同学进行交流和讨论：在进行毕业设计的过程中，学生可以与导师和同学进行交流和讨论，分享自己的设计思路和问题。
机械学院毕业设计要求及规范
机械学院毕业设计要求及规范2016-12-30一、选题1.毕业设计应以解决复杂工程型题目为命题原则，工作量大小及难易程度适中；2.毕业设计题目3年内不得重复；3.毕业设计题目以学院审题结果为准,不得随意更改。
二、指导人数要求毕业设计指导人数：教授6人，副教授5人，讲师4人，助教2人。
三、辅导要求1.指导教师每周至少与学生面对面辅导一次；2.指导老师应及时掌握学生毕业设计进展情况；3.指导老师应认真填写好辅导记录本；4.毕业设计不能正常完成的学生，指导老师应及时告知学院。
四、论文要求1. 设计类课题，需完成1.5张以上零号图纸的工作量要求，并打印成书面图纸；论文页数需35页以上，核心内容25页以上；2. 软件类课题需进行软件测试，测试合格后方可进行论文答辩；论文页数需45页以上，核心内容35页以上；该类课题还需进行识图测试；四、论文要求3. 纯理论研究类课题论文页数需45页以上，核心内容35页以上；该类课题需进行识图测试；4.按照学校规定的格式和规范进行论文撰写。
五、毕业设计过程考核1. 机械学院实行毕业设计过程控制，严控毕业设计质量；2. 学院组织2次毕业设计抽查，学校组织2次抽查，抽查不合格的同学给出警告和整改意见，整改不合格的同学取消毕业设计论文答辩资格；六、毕业设计答辩1. 毕业设计采取背对背答辩方式，指导教师不参与所指导学生的答辩；2. 严格实行末位淘汰制和推优答辩；2. 学士学位论文基本规范一、学位论文基本结构主要包括三大部分：前导部分、正文、附属部分。
1.前导部分：封面、承诺书、中文摘要、英文摘要、目录；2.正文：绪论、理论分析、系统仿真、数值计算、软件开发、实验研究、工程实现、结论等。
3.附属部分：参考文献、致谢、附录等二、学位论文前导部分规范1.封面:论文标题一般控制在35字以内，尽量不用特殊符号、化学分子式等。
2.承诺书:是论文作者对学术诚信的庄重承诺，作者在认真仔细阅读后签上姓名和日期。
机械工程类本科毕业设计教学改革研究
刘 必 荣
（ 城 工 学 院 机 械 工程 学 院 ， 盐 江苏 盐 城
摘 要 ： 业设计 是 高校 重要 的 实践性教 学环 节 ， 毕 是在 学生 毕业 前 对其 所 学 知识 和 自身素 质 的 全 面检 验 ， 质 量 直接 反 映 其 高校教 学质 量的 总体水 平 。加 强毕 业设计 环 节的 管理 ． 确保 毕业 设计 的质量 。 对培 养 学生的基 本 素质和 工程 能 力非 常重要 。 文 本 从 基 础知 识 掌握 、 业 、 毕业 设 计认 识 、 就 对 选题 、 导老 师 投入 、 指 开题 、 生的创 新 意识薄 弱 等 方面 分析 毕 业设 计存 在 的 问题 ， 学 结 合机械 工程 类的 毕业设 计现 状 ， 出一些 质量控 制 的措 施 。 提 关 键 词 ： 械 工 程 类 毕 业 设 教 学 目标 、 就 合 格 人 才 、 养 学 生 造 培 综 合 运用 所 学 知 识 进 行 科 学 研 究 与 工 程 设 计 综 合 训 练 、培 养 创 新 思维 与工 程 实 践 能 力 的 重 要 环 节 ．是 本 科 生 在 校 期 间 的 最后 一个 综 合 性 的 实 践 教 学 环 节 ，是 人 才 培 养 过 程 中一 个 重 要 阶段 ， 是毕 业 前 对 所 学 知 识 和 自身 素 质 的全 面检 验 ， 是 对 也
２４５ ） ２０ １
生认 为工 作 单 位 已定 ，从 事 的工 作 岗位 和 毕 业 设 计 课 题 的关 联程 度不 大 ， 毕业 设 计 已不 重 要 ； 业 设 计 期 间 是 考 研 落选 搞 毕 学 生和 尚未 落 实 工 作 单 位 学 生 积 极 落 实 就 业 时 期 ，这 无 形 中 增加 了学 生 的 就 业 压 力 ， 了 能在 有 限 的时 间 内找 到 工 作 ， 为 他 们无 心毕 业 设 计 ， 毕 业 设 计 放 在从 属 地 位 。 将 １ 对 毕 业设 计 的认 识 误 差 。 － ３ 毕业 设 计 是 研 究 性 学 习和 工 程 训 练 ，是 解 决 工 程 技 术 问 题 的 具体 实 践 。 锻炼 学 生运 用所 学 知 识 解 决 实 际 问题 、 高 是 提 综合 素质 的重 要 环 节 。部 分 学 生 对 毕 业 设 计 的 目的 理 解 存 在 偏差 ，认 为经 过 几 年 的学 习 已经 系 统 地 掌 握 了本 学 科 的 基 本 知 识 结 构 。 业 设 计 只 不 过 是 一 种 形式 ， 之 用 人 单 位 在 选 聘 毕 加 毕 业 生 时很 少 对 毕 业 设 计 质 量 提 出要 求 ．毕 业 设 计 对 个 人 未 来 发 展影 响 因素 较 小 。 至 有 少 数 学 生抱 着 侥 幸 心 理 ， 为抄 甚 认 袭 毕 业设 计 也 能 过 关 ， 形 之 中降 低 了对 毕 业 设 计 的要 求 。 无 １ 指 导 老 师 选题 、 入 与毕 业 设 计 要 求 存在 距 离 。 ． ４ 投 指 导 老 师从 拟 定 毕 业 设 计 题 目 、 案 到 设计 的 全 部 完 成 ． 方 其 自身水 平及 精 力 投入 程度 直 接 影 响毕 业 设 计 质 量 。 目前 许 多 高 校 的 教师 已经 承担 了大 量 繁 重 的教 学 任 务 ，授 课 之 余 还 要进行教研 、 研 、 会工作 、 科 社 自我 充 实 ， 力 有 限 ， 部 分 教 精 这 师 对 毕业 设 计 指 导 明显 感 到 心 有 余 而 力 不 足 ， 于指 导 、 疑 用 答 毕 业 设 计 的 时 间 自然 不 足 。 题 选 择 具有 局 限性 ， 规题 目偏 课 常 多 ． 业 设 计 内容 和 就 业 单 位 的 实 际 生 产 技 术 状 况脱 钩 ， 有 毕 没 起 到 培 养 学生 基 本 技能 和综 合能 力 的作 用 ，此 外 也 存 在 毕 业 设 计 选 题 过难 、 深 、 宽 ， 生 难 以完 成 、 以 调 动 积极 性 的 过 过 学 难 问 题 。 业 设 计 的 组 织 管 理有 漏 洞 ， 现 在各 级 教 学 管 理 部 门 毕 表 重 视 程 度 不 一 ．缺 少 严 格 的 管 理 办 法 ，指 导 老 师 的 要 求 不 一 致 ． 而有 的毕 业 设 计 成 果 形 式存 在较 大差 异 等 现 象 。 因
厦门理工学院机械工程系本科生毕业设计方案报告(专业论文)示范化要求
机械与汽车工程学院本科生毕业设计（论文）规范化要求为进一步规范全日制普通本科生毕业设计（论文）的撰写，保证毕业设计（论文）质量，规范撰写格式要求，特制订本要求。
1．毕业设计（论文）的总体要求毕业设计的质量是评定学生是否可获得毕业文凭和能否授予学士学位的重要依据之一，应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
2．毕业设计（论文）工作量要求毕业设计（论文）字数应不少于1万字，一般在1-1.5万字之间，图纸工作量由指导教师规定，但须提交的CAD图纸有：1张0号或1号图纸（机房打印），其余图纸用3号或4号纸打印（自行打印）。
设计图纸应符合国家制图标准，比例适合，不要因为凑够图纸而任意采用放大比例；标题栏、明细栏应符合国家标准。
应尽量引用反映当前最新研究进展的参考资料和文献，阅读量不少于15篇，且有一定的外文资料；完成2000-3000字左右的文献综述一篇，以及与课题内容相关的外文文献译文一篇（外文文献不得少于3000实词）。
3．毕业设计说明书（论文）的撰写要求文稿要求：文字通畅、条理清楚、结构严谨、观点明确、计算可靠、图表规范清晰；图表要求：图形必须按国家规范标准或工程要求，用CAD软件绘制后再转换到Word 文档中，不准徒手画（注意大小）；表格必须采用三线表，顶线和底线为1.5磅，中间线用1磅。
公式要求：所有公式不得徒手书写，必须利用Microsoft公式编辑器编写。
学号、班级、专业、系部等名称：必须按完整的名称填写。
如专业：机械设计制造及其自动化；院系：机械与汽车工程学院；年级及班级：2009级（1）班。
4．毕业设计说明书（论文）的结构与内容要求毕业设计（论文）的内容及其装订顺序为：封面、诚信声明书、目录、题目、中外文摘要和关键词、正文（包括结论）、致谢、参考文献、附录。
封面、诚信声明书、目录、附录均另起一页排版、其余部分均连续排版。
机械专业毕业设计指导
1．毕业设计的特点与功能
（1）毕业设计的特点
高等工科院校学生毕业设计多以工程设计为主。
工程设计是依据开发、研制方案的要求，以科学技术原理为指导，运用科学技术知识和实践经验，进行构思，使开发、研制方案物化的过程。因此，工程设计是将技术原理转化为技术实体的桥梁。科学可行的设计是科技发明、科研成果变为现实生产力的前提，设计是工程的本质与核心。
因此，在毕业设计（论文）工作中，必须充分了解工程问题的特点以及解决工程问题时的基本要求。
1．机械工程学科毕业设计（论文）的主要内容
（1）工程设计类课题
工程设计是工程设计人员，根据给定的约束条件，实现工程预定功能，进行构思、规划及表达。
①机械产品设计的类型
机械产品设计依据技术特点分为开发型、改进型、技术引进型等三种类型：
工程设计的基本要求：
①设计内容的科学性
设计方案的论证，需以科学理论为指导，以科学实验和工程实践为依据。设计内容应科学准确，符合技术要求。
②设计思想的新颖性
设计的构思至设计成果的呈现，以继承与创新的有机结合为主线，设计不是原有设计对象的复现，设计是应用智慧进行的开发与创造。设计应体现探索与创新的特征。
①“能不能做”是工程问题得以解决的前提。通过理论研究和实践分析，回答给定的工程问题在技术上是否可能实现。
②“会不会做”是工程问题得以解决的核心。通过工程技术研究与工程设计，确定工程实现的主要方法与途径。
③“值不值得做”是工程问题得以解决的必要条件。任何工程问题的解决均应通过技术经济分析，从而确定工程问题的解决是否具有良好的经济效益。
通过毕业设计，贯穿了三个结合，即理论与实践相结合、教育与科研、生产相结合以及教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业设计的教学、教育功能和社会功能。
机械工程专业毕业要求及指标点分解
机械工程专业毕业要求及指标点分解依据工程教育认证通用标准中的12条标准和专业补充标准的要求，机械工程专业制定了明确的、公开的、可衡量的毕业要求，能够有效支撑本专业的培养目标，使得毕业生在毕业后若干年能够达到培养目标的预期，并对每项毕业要求进行了指标点分解。
本专业的毕业要求如下：1.工程知识：掌握工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和机械工程学科专业知识，并能够用于解决机械工程领域复杂工程问题。
1-1掌握相关数学知识，并能运用于实际工程问题进行数学建模、求解与数据处理；1-2掌握相关自然科学的基础原理和思维方法，并能将其应用于解决工程科学和技术问题；1-3掌握相关机械工程知识，能将其用于解决机械工程装备研究与开发等工程问题；1-4掌握机械工程专业基础知识，并能用于解决机械产品设计、制造、技术开发、生产组织与管理、设备安装与调试等机械科学和工程技术问题；1-5掌握机械工程专业知识，并能用于解决机械工程复杂科学和工程技术问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机械装备设计制造、产品质量控制及设备安装与调试、生产组织与管理等复杂工程问题，以获得有效结论。
2-1能基于数学和自然科学原理识别机械工程科学和技术问题；2-2能够应用机械工程基础知识对研究对象进行正确的表达、分析机械工程问题；2-3能够综合运用机械工程专业基础理论和研究方法，借助文献寻求机械工程复杂工程问题解决方案，并获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：综合社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，设计满足机械工程需求的系统、工艺流程和装备，在设计开发环节中体现创新意识。
3-1能在机械工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并体现创新意识；3-2能够运用相关机械工程知识，设计满足特定工程需求的系统或单元；3-3能够运用专业知识完成机械工程系统、工艺流程和装备的设计或开发。
机械工程及自动化毕业设计(绝对经典)
选题应与专业方向相符合
选题应具有一定的创新性和实 用性
选题应具有一定的难度和挑战 性
选题应具有一定的研究价值和 应用前景
毕业设计内容
设计任务：完 成一个机械工 程及自动化领 域的项目设计
设计要求：满 足实际需求， 具有创新性和
实用性
设计内容：包 括机械设计、 电气控制、软 件编程等方面
成果展示：通过PPT、视频等 方式展示设计成果
成果应用：将设计成果应用于 实际生产中
成果推广：通过学术会议、展 览等方式推广设计成果
成果转化：将设计成果转化为 专利、产品等，实现商业价值
毕业设计总结
专业知识的运用： 将所学知识运用到 实际项目中，提高 了解决问题的能力
团队协作能力的提 升：与团队成员共 同完成项目，提高 了沟通和协作能力
采用新型材料，提高制
优化设计结构，提高生产效率
注重环保和可持续发展，降低 能源消耗
毕业设计过程
● 确定选题：根据个人兴趣和研究方向选择合适的课题 ● 查阅文献：收集相关领域的研究资料和文献，了解研究现状和发展趋势 ● 制定方案：根据文献资料和研究需求，制定具体的设计方案和实验方案 ● 实施实验：按照设计方案进行实验操作，收集实验数据和结果 ● 分析数据：对实验数据进行整理和分析，得出结论和结果 ● 撰写论文：根据实验结果和结论，撰写毕业设计论文，包括引言、实验方法、结果与讨论、结论等部分 ● 答辩准备：准备答辩PPT，熟悉论文内容，准备答辩问题 ● 答辩：参加毕业设计答辩，展示研究成果，回答评委提问 ● 修改论文：根据答辩意见和建议，对论文进行修改和完善 ● 提交论文：将修改后的论文提交给导师和学校，完成毕业设计任务。
提高实践能力： 通过实际项目， 提高学生的实践 操作能力和解决
机械毕业设计任务书
机械毕业设计任务书机械毕业设计任务书一、任务背景与意义机械工程作为一门重要的工程学科，涵盖了广泛的领域，如制造、设计、材料科学等。
毕业设计是机械工程专业学生进行实践训练和综合能力提升的重要环节。
通过毕业设计，学生可以将所学的理论知识应用于实际工程问题的解决，并培养创新思维和团队合作能力。
本次毕业设计任务旨在培养学生的工程设计能力和实践操作能力，同时提升他们的综合素质。
通过完成该任务，学生将能够熟悉机械工程设计的流程和方法，掌握相关的设计软件和工具的使用，提高解决实际问题的能力。
二、任务要求1. 任务名称：设计和制造一个自动化装配生产线2. 任务描述：设计一个能够自动完成特定产品的装配工序的生产线。
该生产线应包括以下几个主要模块：物料输送模块、零部件装配模块、产品检测模块和成品包装模块。
具体要求如下：a. 物料输送模块：设计一个能够自动输送零部件和半成品的传送带系统，确保物料能够按照预定的顺序和时间到达装配模块。
b. 零部件装配模块：设计一个自动化装配系统，能够将零部件按照规定的工序进行装配，并确保装配的准确性和质量。
c. 产品检测模块：设计一个自动化检测系统，能够对装配完成的产品进行质量检测，包括尺寸、外观和功能等方面的检测。
d. 成品包装模块：设计一个自动化包装系统，能够将通过检测合格的产品进行包装，并确保包装的完整性和美观度。
3. 设计要求：a. 设计的生产线应能够满足每小时生产100个产品的需求。
b. 生产线的设计应具备良好的可操作性和可维护性，方便日常的操作和维护工作。
c. 设计的生产线应具备一定的智能化和自适应性，能够根据不同产品的要求进行调整和优化。
4. 制造要求：a. 生产线的制造应符合相关的机械设计和制造标准，确保安全可靠。
b. 制造过程应考虑生产线的可拆卸性和可调整性，方便后期的维护和升级。
5. 任务进度安排：a. 第一阶段：调研和需求分析，包括对自动化装配生产线的现状和发展趋势进行调研，明确任务的具体需求和目标。
济南大学机械工程学院毕业设计(论文)管理规范
机械工程学院毕业设计（论文）管理规范毕业设计（论文）教学是实现本科培养目标的重要环节。
毕业设计（论文）是学生毕业前的最后学习阶段，是学习的深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是对学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。
为提高毕业设计（论文）教学质量，加强毕业设计（论文）教学管理，提高学生毕业设计（论文）质量，经学院教学管理委员会讨论，制定该管理规范。
1毕业设计（论文）基本要求与成果形式1.1 毕业设计（论文）教学基本要求1.1.1主要任务1）工程设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确地绘制机械与电气工程图纸或独立地撰写一份毕业设计（论文）论文。
侧重于计算机测控系统的设计、试验以及嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中应用的论文，还应绘制有关图表。
2）工业设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计任务书，并正确地绘制产品设计创意草图、产品电脑效果图、产品工程图及制作产品模型，以上都通过展板体现出来；并要求做出幻灯片以便于毕业设计（论文）答辩的演示。
3）工业工程类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确地绘制机械图纸或独立地撰写一份毕业设计（论文）。
1.1.2知识要求学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题。
通过学习、研究与实践，使得理论知识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
1.1.3能力培养要求1）工程设计类学生应会依据课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理,学会正确使用工具书；熟悉有关的工程设计的程序、方法与技术规范；锻炼工程设计计算、图纸绘制及编写技术文件的能力；掌握实验、测试等科学研究的基本方法;提高分析与解决实际问题的能力。
机械工程系毕业设计指导书
机械工程系毕业设计指导书毕业设计〔论文〕指导书机械工程系2020年2月一、设计目的毕业设计是在学生完成全部理论教学和实践教学后所进行的一次综合训练，是整个教学过程中最后一个重要的实践教学环节。
其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和差不多技能，进行工程设计和科学研究等工程师的差不多训练；进一步培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力以及勇于创新的精神。
二、设计步骤及内容一〕设计步骤〔一〕熟悉课题设计任务书下达后，学生第一应了解课题的名称，课题来源，设计任务书，提供的原始数据，要求达到的经济和技术指标。
同一大型课题的学生，不仅要了解自已设计部分的内容，对课题的整体也要有充分的了解。
并撰写开题报告，参加学院组织的开题报告会。
〔二〕搜集资料围绕课题，搜集有关中外文资料，查阅有关文件及技术文件，或现场了解实际使用情形。
依照设计任务的需要，安排毕业实习和调查研究。
〔三〕确定设计方案在对本课题有较充分的认识后，提出解决课题的几种方案〔结构方案或工艺方案〕，并对方案进行详细分析，提出优、缺点和实施的可能性。
最后将各方案进行比较、总结，按实际条件选出最正确方案。
需要对方案进行定量分析时。
要进行初算〔或小组分工来进行〕，得出技术经济数据的估量值，再在多方案的基础上确定最正确方案。
〔四〕设计运算１．结构设计类型：必须进行相关的运算。
然后进行零件结构设计〔能够与画图同时进行〕。
２．工艺设计类型：必须进行方案设计、要紧工艺装备设计运算和编制工艺规程。
〔五〕绘制图样确定总体布局，画出装配草图，经指导教师评审同意后，着手正式装配图、零件图，并按规定完善图纸标注及技术要求。
工艺设计类型：在编制工艺规程的同时要绘制工序草图，此外要绘制工艺装备图。
〔六〕撰写设计说明书说明书草稿编写好之后，应送交指导教师批阅，然后，学生按下面规定的设计说明书要求和附件格式撰写。
〔七〕预备答辩二〕设计内容1、工程设计类：包括传统动力机械设备的设计，机电设备的设计，传统设备的改造设计等。
机械工程专业毕业设计
机械工程专业毕业设计
机械工程专业毕业设计可以选择以下几个方向：
1. 机械设计：设计一个机械系统、机械装置或机械产品，如传动机构、机床、工业机器人等。
可以选择实际应用市场需求较大的领域进行设计，如汽车、航空航天、能源等。
2. 给排水系统设计：设计一个建筑物的给排水系统，包括供水系统、排水系统、消防系统等。
通过考虑建筑物结构特点、水质要求、节能节水等因素，设计出满足需求的给排水系统。
3. 制造工艺优化：通过分析产品的制造工艺流程和成本，提出优化方案，改进生产效率和产品质量。
可以选择一个具体的产品进行研究，如汽车零部件、机床零部件等。
4. 仿生机器人设计：借鉴生物学原理和结构，在机器人设计中实现类似生物的运动和功能。
可以选择仿生鱼、仿生昆虫等进行设计，探索新颖的机器人形态和应用领域。
5. 自动化控制系统设计：设计一个自动化控制系统，自动监测和控制某个过程或设备。
可以选择一个实际应用场景进行设计，如制造业生产线的自动化控制系统、交通系统中的信号控制系统等。
无论选择哪个方向，毕业设计要求结合学习过的机械工程理论和知识，进行实际的设计、建模、仿真，最终验证设计方案的可行性和有效性。
同时，还需要关注技术创新、可持续发展等方面的要求，为实际工程应用提供有益的解决方案。
机械类专业 毕业设计
机械类专业毕业设计一、引言在机械类专业的学习过程中，毕业设计是一个重要的环节，旨在检验学生对该领域知识的理解和应用能力。
本文将深入探讨机械类专业毕业设计的重要性和挑战，并提供一些建议和经验分享。
二、机械类专业毕业设计的重要性1.1 强化理论知识的应用毕业设计是机械类专业学生将所学的理论知识转化为实践能力的重要途径。
通过设计和实施一个完整的项目，学生们可以巩固并应用他们在课堂上学到的基础理论知识，为将来的职业发展打下坚实的基础。
1.2 培养解决问题的能力机械类专业毕业设计通常涉及到一系列挑战性的问题，需要学生具备解决问题的能力。
通过面对实际问题并找到解决方案的过程，学生们将培养自己的创造力、分析能力和团队合作精神，为将来的工作做好准备。
1.3 探索专业领域的深度和广度毕业设计也是机械类专业学生深入了解专业领域的机会。
在设计的过程中，学生们需要研究相关的文献资料、探索前沿技术，并通过实践验证自己的理论假设。
这将使他们对机械工程的深度和广度有更深入的理解。
三、机械类专业毕业设计的挑战2.1 系统设计和实施的复杂性机械类专业毕业设计通常要求学生设计和实施一个系统。
这涉及到多个组成部分之间的相互作用和协调，使得设计过程变得复杂而具有挑战性。
学生们需要综合运用课堂学到的知识以及额外的研究来解决问题。
2.2 激发创新和独立思考在机械类专业毕业设计中，学生们需要在尊重传统和基本原则的前提下展现创新能力。
这要求他们具备独立思考和解决问题的能力，同时能够应用新兴技术和方法来改进设计。
2.3 时间管理和项目管理的挑战完成一个毕业设计项目需要学生们合理安排时间和资源，做好项目管理。
这要求学生们具备良好的时间管理能力，能够在规定的时间内高质量地完成任务。
学生们还需要与导师和团队成员合作，并及时沟通和解决问题。
四、机械类专业毕业设计的优化建议3.1 提前规划和准备毕业设计是一个复杂的过程，需要提前规划和准备。
学生们应该尽早确定自己感兴趣的领域，并开始阅读相关的文献资料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机械工程系毕业设计（论文）实施方案
机械工程系
一、组织领导及专业负责人：
组长：仲生仁
组员：徐生龙赵忠玉葛占福王得宏史光岩
专业负责人：
葛占福：机械制造与自动化、机械设计与制造、
赵忠玉：模具设计与制造、焊接技术及自动化
王得宏：机电一体化技术、数控技术
二、组织动员、出题要求和选题原则
㈠组织动员阶段
9月底由史光岩老师主持召开毕业生设计动员大会，对毕业生集中实践性教学环节毕业设计（论文）工作进行动员宣传教育，必须确保毕业设计（论文）质量（严禁抄袭），实现高职教育人才培养目标。
㈡出题要求
1.通过完成毕业设计（论文），培养高职学生搜集、整理和阅读专业文献资料的能力，并进行简单的调查研究、设计、实验、数据的处理和论文的撰写；通过完成毕业设计（论文）让学生们掌握一般毕业设计（论文）的撰写要求和格式。
2.各教研室主任要严格做好毕业设计（论文）的出题工作，毕业设计（论文）应在满足专业人才培养目标的前提下，尽可能
结合生产、建设、管理和服务等领域的实际进行出题。
㈢选题原则
毕业设计（论文）原则上每生一题，由各班主任组织本班学生进行选题，原则上谁出题就由谁指导，确保选题的质量。
三、毕业设计（论文）内容构成及内容撰写要求
㈠封面
由学院统一印制，学生按要求规范填写（见附表）。
㈡毕业设计（论文）成绩评定表
由学院统一印制，指导教师按要求规范填写（见附表）。
㈢毕业设计(论文)指导记录表
由学院统一印制，指导教师按要求规范填写（见附表）。
㈣毕业设计（论文）任务书（开题报告）
由学院统一印制，学生按要求规范填写（见附表）。
㈤标题：
应简短、明确、有规范性，一般不超过20个字。
㈥目录
按三级标题标准编写（即：1……1.1……1.1.1……）要求标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题一致。
㈦摘要
应是论文内容的简要陈述，包括论文中的重要观点和创新见解的高度概括，字数300字左右。
㈧关键字
一般3—5个。
㈨前言
应说明本选题的原由以及对现有情况的评述，说明本文所要解决的问题和采用的手段、方法及意义。
㈩正文
内容包括：问题的提出，基本概念和理论基础；设计计算的重要方法和内容；结果和意义的阐明；理论论证，理论在实践中的应用和结论。
（十一）结论
要写从技术角度通过实验或测试以及程序运行等得出的结论。
也可在结论的讨论中提出建议、设想和尚待解决的问题等。
（十二）谢词
对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。
（十三）主要参考文献
参考文献的著录，按正文中引用的顺序排列。
（十四）附件
必要的说明和图纸；方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格。
（此项可以省略）。
四、毕业设计（论文）字数及打印格式要求
㈠毕业设计（论文）3000-5000字以上；
㈡打印规格要求：（见附表：毕业设计（论文）打印格式模板）。
五、装订顺序
封面；毕业设计(论文)成绩评定表；毕业设计(论文)指导记录表；毕业设计(论文)任务书；题目、摘要、关键；目录；前言、正文、总结、谢词、主要参考文献、附件（可省略）。
六、毕业设计（论文）答辩
㈠时间
10月下旬-----11月上旬（具体时间另行通知）。
㈡答辩人员
各专业答辩小组成员必须由三名教师组成，其中一名为组长，负责本专业的答辩工作和毕业设计（论文）的整理及归档。
㈢工作流程
1.参加答辩的学生抽签确定答辩顺序；
2.答辩学生每人准备20分钟时间，并按确定的顺序进行答辩；
3.实行谁指导谁不主答原则；
4.答辩人首先简要称述毕业设计（论文）主要内容和观点，然后按主答老师所提问题进行答辩，原则上每生设计2—3个问题；
5.答辩小组做好答辩记录（见附表），并依据评分标准和答辩情况按百分制评定成绩；
6.答辩工作结束后由各专业答辩小组组长负责填写毕业设计（论文）成绩汇总表（见附表），最后由教研室主任统一收齐后
将所有资料报系办。
七、成绩评定
㈠毕业设计（论文）成绩评定，应在指导教师评语及评分建议的基础上，由答辩小组根据答辩具体情况给予评定成绩并填写毕业设计(论文)成绩评定表（见附表）。
㈡毕业设计（论文）成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。
1.优秀
按期圆满完成任务书规定的设计任务。
能熟练地综合运用所学理论和专业知识。
立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，独立工作能力较强，科学作风好，毕业设计(论文)有自己的见解，水平较高。
说明书(论文)条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语，符号一致，基本概念清楚，对主要问题回答深入、正确。
2.良好
按期较圆满地完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识。
立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，有一定的独立工作能力和较好的科学作风。
较好地完成了任务，毕业设计(论文)有一定的水平。
说明书(论文)条理清楚，论述正确，文字通顺，书写工整。
设计图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点基本正确，能较好地回答主要问题。
3.及格
在教师指导下，能按期完成任务，仅有一些小的疏忽或遗漏。
在运用理论和专业知识上基本正确，没有大的原则错误。
论点、论据基本成立，计算、分析、试验基本正确，独立工作能力稍差，毕业设计(论文)达到了基本要求。
说明书(论文)文理基本通顺，但叙述不够恰当，文字、符号毛病较多，图纸质量不高，工作草率，有个别明显错误。
答辩时，主要间题能答出，或经启发后才能答出，回答间题较肤浅。
4.不及格
未能按期完成任务书所规定的任务或羞本棍念和羞本技术未能攀扭，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误，在整个方案论证、分析和试验等工作中，独立工作能力差，毕业设计(论文)未达到最低要求。
说明书(论文)文理不通顺，书写十分潦草，质量极差。
图纸不全，或有原则性错误。
答辩时，阐述不清毕业设计(论文)的主要内容，基本概念不清，对主要问题有错误，或回答不出。
八、毕业设计所有工作于11月9号以前完成。
机械工程系
二〇一三年九月。