考核评分表填表说明
试用期员工考核评估表
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
10分优秀; 8-9分良好; 7分符合; 5-6分欠缺; 0-4分不符合
综合评分标准
95-100:工作表现优秀。
85-95以下:工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
80-85以下:工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
70-80以下:工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:(占总考核的60%)
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
100
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:1、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效/工作能力进行评价。
2、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过5项,配分和为100。
10
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
10
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
10
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
10
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
10
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
10
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
10
70以下: 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:(占总考核的40%)
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
员工绩效考核表(范本)
基本能力
专业知识
复
评
人
专业技能
工作能力
理解
交际协调力
开发创造力
计划力
以上考核由人事单位换算成 分
建
人单
议 事位
主主
事 管管
会商建议
项
一、调整薪资
‥ 晋( )级
‥ 降( )级
二、晋升
‥ 另附人事异动申请单
三、调职
‥ 另附人事异动申请单
‥ 调用不适合或辞退
加
扣
分
全勤 月 分
嘉奖 次 分
(一)员工绩效考核表
姓名:
部门:
职位:
本次考核日期:
上次考核日期:
填表说明:
1、本表第一部分由员工填写,其余部分由该员工主管填报
2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报表中各项内容
3、填报人应客观、公正评价员工工作表现
4、本表将作为员工聘用合同续订、职位变更、提薪及其他人事变动的主要参考资料。本表完成后由人力资源部统一归档
事假 日 分
病假 日 分
迟到 次 分
旷职 次 分
记过 次 分
累计加 分
累计扣 分
考核结果: 分 等
员工能力考核表(一)
员综合素质考核表
姓名
员工能力考核表(二)
4
小组是否充满活泼、朝气
5
5
是否得到部属坚定的信赖
5
部属培养
6
是否确实把握部属的优、缺点
5
7
是否确实给予了帮助、建议,以发挥部属的优点
5
8
是否适才适所
10
27
丰富自己的情绪
5
28
不以非正常途径发泄自己工作上的不满
华为员工考核管理办法(附评分表及操作说明)
★机密员工考核管理办法目录第一章总则 2第二章考核组织和管理 2第三章考核程序 4第四章季度考核 8第五章年度考核 10第六章申诉及其处理 12第七章附则 13附件一季度考核流程图 14附件二考核评分表及填表说明 14附件三考核指标评定表 25附件四考核统计表 33附件五考核申诉流程图和表格 41第一章总则第一条为促进公司管理现代化,建立科学的管理制度,充分发挥每位员工的积极性和创造性,结合公司实际情况,特制定本办法。
第二条适用范围XXXA东环有限公司(以下简称公司)的所有员工均需参加考核。
总经理由董事会负责考核,不在本办法考核范围之内。
公司员工分成4个职系,即管理职系、专业技术职系、行政事务职系和营销职系。
考核对象具体分为高层管理、中层管理、专业技术、行政事务、营销等各类人员。
第三条考核目的员工考核的目的在于评价和开发。
评价的目的为了正确估价员工的行为和绩效,以便适时给予奖惩,如提薪、发奖金、晋升等。
开发的目的在于提高员工的素质,如更新员工知识结构与技能、激发创造力等,最终提高员工的绩效,从而有效提升公司的整体绩效。
第四条考核原则(一)以提高员工绩效为导向;(二)定性与定量考核相结合;(三)多角度考核;(四)公平、公正、公开。
第五条考核用途考核结果的用途主要体现在以下几个方面:(一)薪酬分配;(二)职务升降;(三)岗位调动;(四)员工培训。
第二章考核组织和管理第六条考核周期考核分为季度考核和年度考核。
其中季度考核于各季度结束后十日内完成;年度考核于次年一月二十日前完成。
第七条考核职责划分(一)考核管理委员会职责由总经理、副总经理、人力资源部经理、计划财务部经理组成公司考核管理委员会领导考核工作,承担以下职责:最终考核结果的审批;中层管理人员考核等级的综合评定;员工考核申诉的最终处理。
(二)人力资源部职责作为考核工作具体组织者和指导者,主要负责:1、制定考核原则、方针和政策;拟定考核制度和考核工作计划;组织协调各部门的考核工作;对各部门进行各项考核工作的培训与指导;对各部门考核过程进行监督与检查;汇总统计考核评分结果;协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;对各部门季度、年度考核工作情况进行通报;对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;为每位员工建立考核档案,作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据;(三)各部门经理/主任的职责在考核工作中起主要作用的是各部门经理/主任,主要负责:1、负责本部门考核工作的整体组织及监督管理;2、负责处理本部门关于考核工作的申诉;3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚;4、负责帮助本部门员工制定季度工作计划和考核标准;5、负责所属员工的考核评分;6、负责本部门员工考核等级的综合评定;7、负责所属员工的绩效面谈,并帮助员工制定改进计划。
质量部月度KPI绩效考核标准及评分表
2
周工作计划完成率
≥90%
完成率=考核期内实际完成周工作计划项数÷考核期内周计划总项数*100%, 以四周平均数计算.
每下降1%扣5分;
行政人事部
10%
3
产品一次交验合格率
100%
合格率=(出厂全部产品数-不合格产品数)÷出厂全部产品数*100%
合格率下降1%扣20分
检验记录
销售部
10%
4
品质异常处理及时性
≤2次
因出厂产品质量遭到客户每月投诉次数
统计累加次数,每增加一次扣20分.
客诉记录表
销售部
10%
8
TS16949内审
1次/月
由质量部组织每月内审检查1次,有督查通报或检查记录
缺一次扣50分(以记录或通报为依据),扣完成为止
内审记录表
质量部
10%
9
6S检查
≤1处
每周检查1次,每月累计曝光处数≤1 处
每多于基准值1次扣20分
及时
依据程序规定时间完成生产品质异常处理
遭生产部门投诉一次扣20分
生产部
5%
5
来料检验及时性
及时
依据程序规定时间完成
未按时完成一次扣20分
供应部
5%
6
来料检验准确率
≥95%
由质量部统计因检验员判定失误的批数 准确率=检验准确批数÷生产投入批数*100%
完成率每下降1%扣20分
检验记录
质量部
10%
7
客户投诉次数
检查通报
行政人事部
10%
10
执行力
100%
指服从上级领导安排,不折不扣完成上级交给的工作任务
好100分,较好80分,一般60分,较差0分,差0分
公司员工月度考核评分表精选全文
可编辑修改精选全文完整版员工个人月度考核评分表姓名: ____________部门:_____________职位:_____________填表日期:________________ 5分出勤奖惩加(扣)分评价指标本职工作20分团队协作20分重点工作15分工作能力10工作态度10个人修养迟到旷工产假婚假丧假病假事假奖励处分考核目标和要求考核扣分标准上级主管个人评分评分严格要求自己,工作岗位职责明确,履职能力强,能1、没有尽到自己工作职责,给公司造成重大损失的,扣 5 分; 2、职责不清,责任不明,全面准确地完成本职工作。
工作中没有出现任何漏并造成工作严重失误的,扣 5 分/ 次; 3、在工作中不能准确履行职责的,扣5分/ 次;4、洞。
履行职责,但效果不是明显,扣 5 分/次。
集体意识强,团队成员之间能充分沟通,能够认真听1、不与团队成员沟通,完全按照个人想法工作,一意孤行者,扣 5 分/ 次; 2、对团队成员提出好的建议或要求,固执己见,扣5分/ 次; 3、不能够认真听取团队成员的意见,取对方的意见,修正个人的工作设想,发生分歧时,修正个人的工作设想,造成工作失误者,扣 5 分/ 次; 4、发生分歧时,不仅不认真听取不仅认真听取对方的意见,而且提出有价值的建议,对方的意见,而且阻碍其他同志工作的,扣 5 分/次。
并达成团队整体目标的同时实现个人目标认真完成部门制定的当月重点工作,做到重点工作有1、重点工作没有完成,一项扣 5 分; 2、没有全面完成,视完成情况扣 3 分; 3、基本完计划、有措施、有步骤,全面完成。
成,但质量不高,扣 2 分; 4、领导交办工作因自己原因没有完成,扣 5 分/次。
胜任本职工作,能严格认真地履行岗位职责,发现他1、由于不严格、不认真,导致工作出现疏漏,并没有及时补救者。
扣 3 分/ 次; 2、工作出现问题,不能够积极补救,推卸责任。
扣 2 分 / 次; 3、发现他人的工作疏漏,但不人的工作疏漏,能告知对方并协助其补救,发现隐患,告知对方并协助其补救。
员工绩效考核表(范本)
13
是否热心于小组内部意见的沟通
5
14
绝少引起异性问题
5
15
不与顾客勾结
10
目标达成
16
是否能以公司的方针拟订目标
5
17
是否尽最大的努力达成目标
15
18
是否能以最小的成本、早日、确定地达成目标
15
19
是否能严守权限、达成目标
5
20
能随机应变,达成目标
5
责任感
21
只否能以全公司的立场发言、提议
5
22
团结同事,横向协作精神
遵守制度,个人品行涵养
部门经理
签字
人事部
签字
总经理
签字
备注:
员工考核表
年度考核
考核时间:自年月日至年月日
部门
职务
XX
评分
项目
5分
4分
3分
2分
1
分
初
评
说明事项
成
效
考核
工作效率
工作质量
工作分量
态度
考核
服从性
人
协作性
纪律性
积极性
责任性
热情性
能力考核
基本能力
专业知识
复
评
人
专业技能
工作能力
请具体说明:
18、对公司(管理、制度、运营环境等)的建议:
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议:
良—符合要求
基本满意
可—最好再努把力
劣—尚需非常努力才行
科研类考核评分表(副高)
科研类职称考核评分表(副高)中级职称批准时间:科室:姓名:总分:
填表说明:1、以上所有填报资料时间均为中级职称批准之后的时间,上交资料均为打印版;
2、“第一项科研项目立项”填报超过2项无效,仅项目负责人填写,无需提供复印件;
2、“第二项科研成果、专利”成果与专利分开填报,两项合计填报超过2项无效,无需提供复印件;
3、“第三项科研奖励”为省、市科技进步奖,填报超过5项无效,无需提供复印件;
4、“第四项论文、论著”论文与论著分开填报,两项合计填报超过8项无效,论文要求为第一作者或通讯作者。
2012年之前(含2012年)的需提供复印件,中文期刊需提供论文封面、目录、正文,SCI需提供检索报告,论著需提供封面、编委会名单、有出刊日期的那一页;
5、“第五项科研工作积分”为省卫计委学分审验结果,在方框里画“√”,无需提供复印件;
6、以上表格及所提供资料仅作职称评审我办初审,正式申报按文件要求提供所需全套资料。
绩效考评表(通用完整版)
指标
权重
考评得分
计分
数据来源
总和:
100%
所得分值
四、考评期内公司/上级工作满意度 (本部分权重30%——由部门/中心负责人及人事行政中心评估)
能力态度考评 (部门考评)
评价项目
成 控制成本的基础上,通过尝试 识别新的高产出机会,增加有 效投入,使利润最大化
学习力
日常工作中具备学习意愿,经 常主动求知、虚心求教,不断 获得新信息、新技能
人事部评定
总得分 0 0
所得分值
0
备注:每项按10分计算,总分100分。评分按优秀(10分)、良好(8分)、一般(6分)、较差(4分)、极差(2分)进行打分。其中前8项 由部门直属上司及中心负责人评定,直属上级评定权重60%,中心负责人评定权重40%;后面2项由人事部做出评定。
在与他人交流时能够准确理解 他人的观点,积极地给予反 馈;表达言简意赅,具有较强 的逻辑性,观点清晰明确 对工作中的问题进行逐步的分 析,进行前因后果的分析,能 事先想出多个解决问题的方 案,在权衡轻重、利弊和可能 性的基础上,对不同方案进行 判断和选择 在解决问题过程中,运用专业 知识和能力,高效、低成本的 解决问题,做事有逻辑条理
0
计到事情可能的障碍,并有计
划地采取行动避免问题的发
生,提高工作绩效的能力
态度端正,具备自觉主动性,
工作态度 对工作不敷衍了事,有进取精
0
神和责任心
对公司和上级指示、决议、计
执行力
划进行坚决推进落实,以及执
0
行中对下级随时检查跟踪指导
能力态度考评 (人事部考评)
评价项目
团队合作
愿意与他人合作的倾向,在团 队中主动征求他人意见,与他 人互享信息,互相鼓励,为了 团队共同的目标与大家通力合 作完成任务的能力
员工绩效考核表(范本)
、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
、有机会希望从事何种工作
、希望主管如何帮助你,使你未来工作更好
工作
构想
、在你担任的工作中,你有什么更好的构想?请具体说明:
、对公司(管理、制度、运营环境等)的建议:
工作
目标
、你今年的工作目标是什么
、这个目标你做到什么程度
其他
、请代为安排和面谈
、本人的希望或建议:
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导,服从工作安排
团结同事,横向协作精神
遵守制度,个人品行涵养
部门经理
签字
人事部
签字
总经理
签字
备注:
员工考核表
员工绩效考核表
姓名:
部门:
职位:
本次考核日期:
上次考核日期:
填表说明:
、本表第一部分由员工填写,其余部分由该员工主管填报
、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报表中各项内容
、填报人应客观、公正评价员工工作表现
、本表将作为员工聘用合同续订、职位变更、提薪及其他人事变动的主要参考资料。本表完成后由人力资源部统一归档
‥晋()级
‥降()级
二、晋升
‥另附人事异动申请单
三、调职
‥另附人事异动申请单
‥调用不适合或辞退
加
扣
分
全勤月分
月份教师月考核量化评分表
30
综合情况
1、按质、按量、按时上交各种材料及完成布各项临时工作任务。(无故拖延、推托者每人次扣5分)
2、全学期听课12节以上。(每少一节扣5分,在学期结束月中考核扣分)
3、积极参加或组织开展教研活动。(无故不参加每次扣5分)
4、教师应上班在岗(教室、办公室、办理公务)。(无故不在岗者每次扣10分)
新纪元小学2009—2010学年第二学期
月份教师教学常规月考核量化评分表
科组:教师姓名:填表时间:年月日
项目
考核标准
分值
自评
得分
级长
评分
教研组长评分
教务处评分
备课情况
1、创造性地处理和使用教材,教学过程精心设计,目标明确具体,符合课标要求和学生实际,关注学生差异。课时安排合理、备课进度适中。(每少一课时扣5分)
2、能按照备课的各环节要求进行备课,内容充实、字体端正。(未按要求备课每课时扣2分)
20
上课情况
1、仪表端庄大方,不坐着上课,不接打手机。(违者每次扣5分)
2、按时上下课,不迟到、不早退。(违者每次扣5分)
3、面向全体学生,关心爱护学生,不体罚与变相体罚学生。(违者每次扣10分)
4、课堂组织严谨,学生兴趣浓厚,课堂秩序好。(课堂组织纪律差,每次扣5分)
5、到操场上课或到功能室上课的班级,由老师在课室门口领队并送学生回到教室。(违者每次扣5分)
6、眼保健操由第5节上课老师负责组织。(不组织或组织纪律差,每次扣2分)
30
作业试卷批阅情况
1、按各科要求布置学生作业;家庭作业要求家长签名。(少布置作业、不及时用百分制。无错批、漏批现象。学生补交作业和错题订正要及时批改。(错批、漏批、不按要求批改每人每次扣2分)
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考核评分表填表说明
第一条《XX直接上级绩效考核评分表》中重要任务完成情况的指标和权重,在考核期初,由被考核者和直接上级在协商的基础上确认,人力资源部备案,在考核期间出现的重要任务的变化,必须重新协商并填写指标和权重,人力资源部重新备案。
其他指标及权重参照被绩效考核人岗位说明书填写。
完成情况由被考核人在季(年)末同其直接上级共同讨论完成情况后由其直接上级评分。
第二条考核人在对被考核人评分时必须参照对应的岗位说明书中考核指标描述部分进行评分。
第三条考核评分一般分为A、B、C、D四级,每一级含义如下:
1.定性指标中,打分项说明如下:
A.超过目标完成任务,达到非常满意的工作效果
B.完成任务,达到预定的工作效果
C.未完成任务,但接近预定的工作效果
D.远未完成任务,未达到预定的工作效果
2.定量指标分为两类
1)质量类指标(例如采购合格率、全年有无重大安全事故等),打分项说明如下:
A.达到预定的指标量
D 未达到预定的指标量
2)其它类指标(例如市场占有率等),打分项说明如下:
A.超出预定的指标量
B.达到预定的指标量
C.完成预定指标量的90%以上
D.完成预定指标量的90%以下
第四条有否决性指标的,如果否决性指标未达标则此项考核指标得分为0,其整体绩效绩效考核为不合格。
第五条考核评分表汇总到人力资源部后,人力资源部根据各个指标的
权重和评分情况折算出评分表的得分。
第六条部门考核指标为部门经理的任务绩效,周边绩效两项指标,人力资源部按其评分情况及权重计算出部门绩效得分。