2020年中考物理复习专题电阻的测量(原卷版)

专题19 电阻的测量★考点一：电阻及滑动变阻器的使用1．（2019•盘锦）关于导体电阻，下列说法正确的是（）A．铜导线电阻比铁导线电阻小B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小2．（2019•菏泽）当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是（）A．B．C．D．3．（2019•天津）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A．B．C．D．★考点二：测量定值电阻的阻值4．（2019•重庆）小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：（1）在连接电路时，开关S应处于的状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最的位置。

（2）小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表示数，电压表示数。

（两空均选填“有”或“无”）（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。

（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为Ω。

（5）同组小斌同学继续向（选填“A“或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R 两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。

5．（2019•南京）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。

（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。

①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。

②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。

A．滑动变阻器断路B．R1断路C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝Ω。

④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。

实验序号U/V I/A R1/Ω1 0.8 0.22 1.6 0.43 1.9 0.475（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。

图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。

要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。

①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下；②将开关接b，调节，保持不变，记下；③则R2＝。

★考点三：电阻变化6．（2019•常德）如右图，是某实验小组的同学连接的电路，则（）A．在连接此电路时，开关应该断开；开关闭合前，滑片应处于最左端B．S1、S2都闭合时，L1、L2并联，电流表测干路的电流C．先闭合S1、S2，再断开S1时，电流表示数变小，电压表示数变小D．S1、S2都闭合时，将滑片右移时，电流表示数变小，电压表示数变小7．（2019•西宁）高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（）A．称重表其实是一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．当车辆越重时，R连入电路的阻值越大D．当车辆越重时，称重表的示数越大8．（2019•攀枝花）如图所示，电源电压不变，当开关S2断开，S1、S3闭合时，电流表示数为I1，电压表示数为U1；当开关S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为I2，电压表示数为U2．已知R1：R2＝2：1，则（）A．＝，＝B．＝，＝C．＝，＝D．＝，＝9．（2019•鄂尔多斯）在如图电路中，闭合开关后，当滑片P向右移动时，下列说法，正确的是（）A．电流表的示数变大B．小灯泡亮度变大C．与示数乘积变大D．的示数与示数之差的比值变大10．（2019•呼和浩特）用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。

下列说法正确的是（）A．用电器甲电阻不变，大小为0.1ΩB．用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值为10ΩC．如果把这两个用电器串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.43AD．如果把这两个用电器并联接在4V的电源上，干路中的电流是0.65A★考点四：影响电阻的因素11．（2019•福建）在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大12．（2018•贺州）用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（）A．该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B．实验只需控制导体的材料相同C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关13．（2019•沈阳）在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明将长度和横截面积均相同，但材料不同的电阻丝A和电阻丝B按照如图所示的方式连接起来。

闭合开关，一段时间后，如果电流通过电阻丝A比电阻丝B产生的热量少，这表明电阻丝（选填“A”或“B”）的电阻较大，由此可见导体电阻大小与导体的有关。

（不考虑温度对电阻的影响）14．（2019•百色）在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。

（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越；（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为A；（3）依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示：导线代号 a b c d电流表的示数﹣ 1.3A 2.2A 2.7A①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是（填写导线代号）；②由此可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线长度越，横截面积越，电阻越大：（4）若想进一步用“伏安法”测量导线a的电阻，除了如图甲所示的器材外，至少还需要在此电路接入一个表和一个变阻器，连好电路后，经多次测量，绘得导线a的U﹣I图象如图丙所示，则其电阻为Ω。

★考点五：测量小灯泡的电阻15．（2019•北京）某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。

（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：。

（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如表所示。

电压U/V 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5电流I/A 0.18 0.22 0.24 0.26 0.28请完成下列问题：①小灯泡L正常发光时的电阻R L＝Ω．（结果保一位小数）②若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。

闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.8V，则电流表的示数为A。

16．（2019•岳阳）利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于端（填“A”或“B”），目的是保护电路。

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是（填字母代号）。

A．断开开关，更换小灯泡B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为A，小灯泡正常发光时的电阻为Ω（计算结果保留一位小数）。

（4）某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误。

请指出错误数据的序号并说明判断依据。

序号 1 2 3 4U/V 0.1 1.3 2.1 3.0I/A 0.05 0.11 0.26 0.3R/Ω 2 11.8 8.1 10★考点六：特殊方法测电阻17．（2019•玉林）如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。

（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。

（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）（2）在连接电路时，开关必须。

（3）闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则出现的故障可能是。

（4）排除故障后，闭合开关S，当滑片P移动到某一个位置时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图丙所示，其读数为V，则待测电阻R x＝Ω。

（5）若实验中电流表不慎损坏，现给你一个已知阻值为R0的电阻、一个单刀双掷开关和导线若干，请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图，要求能测量R x的阻值。

18．（2019•泸州）程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻R x 的阻值。

已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。

请完成下列问题：（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。

（2）电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U＝。

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻R x＝。

（4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻R x的阻值。

19．（2019•天水）利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。

（]）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。

如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。

画出了待测电阻R x的I﹣U图象，如图丙所示。

由图象可得R x＝Ω。

（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻R x阻值的电路是。

20．（2019•福建）现要测量电阻R X的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x（约5Ω）、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干°（1）用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。

（2）正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。

若电路中只有一处故障，可判断该故障是。

（3）排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50A，电压表的示数如图2，该示数为V，则R x＝Ω。

（4）某同学利用电源（电压未知）、电阻箱（0﹣999.9Ω）和电流表（指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清）等器材，测电阻R x的阻值，设计的电路如图3．完成下列实验步骤：①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②；③；④电阻R x＝。