粉笔字评分标准
粉笔字比赛评分表
笔画明亮度高、力量感 强、规格大小及排版符 合课堂教学板书要求、 用笔精准、独到、精美、 雅致，有一定的艺术欣
赏性
20 分
得分
效果
书写内容完整，在规定 时间内完成比赛、可阅 读、可示范、可模仿、
可欣赏
20 分
总分
评委签名______________________
江苏省高中英语青年教师基本功大赛（高邮赛区）
粉笔字比赛评分表
参赛教师（序号）____________
时间: 2012.5.4
内容 项目 正确性 技术性 整体性
艺术性
评价标准
书写规范、无不规范字 母及连写、
结构合理、用笔精熟、 间距得当、对学生的书 法具有一定的指导性
版面整洁、美观大方、 谐调
分值 10 分 30 分 Fra bibliotek0 分
粉笔字评分标准
粉笔字评分标准
一、书写规范。
1. 字体工整，笔画清晰，线条流畅，不出现断笔、漏笔等现象。
2. 字形端正，大小一致，不出现变形、偏斜等情况。
3. 笔画粗细适中，不出现虚粗、虚细等问题。
二、字迹美感。
1. 笔画连接自然，整体协调，不出现生硬、僵硬的感觉。
2. 字形匀称美观，整体布局合理，不出现拥挤、松散等情况。
3. 笔画饱满有力，不出现涂抹、勾画不清晰等情况。
三、字迹工整度。
1. 笔画填充均匀，不出现淡重不均等情况。
2. 笔画粗细一致，不出现粗细不匀、错漏笔等问题。
3. 笔画重心稳定，不出现晃动、颠簸等情况。
四、字迹规范性。
1. 笔画结构正确，不出现错漏笔、笔画交叉等问题。
2. 笔画连续顺畅，不出现断笔、重笔等情况。
3. 笔画形态准确，不出现变形、歪斜等情况。
五、总体评价。
综上所述，粉笔字的评分标准主要包括书写规范、字迹美感、字迹工整度和字迹规范性四个方面。
在评分过程中，需要全面考量每个方面的表现，综合评定整体水平。
希望广大文稿创作者能够在书写过程中注重细节，严格要求自己，力求做到字迹工整、规范、美观，为提高文稿质量贡献自己的一份力量。
小学教师粉笔字比赛方案
小学教师粉笔字比赛方案1. 引言小学教师粉笔字比赛是一项旨在提高小学教师书写能力和促进字写工作质量的活动。
本文档将详细介绍小学教师粉笔字比赛的方案，包括比赛目的、比赛规则、评分标准等内容。
2. 比赛目的小学教师粉笔字比赛的目的如下：•提升小学教师的书写能力和书写质量；•激发小学教师对书写的兴趣和热情；•倡导规范字写，树立良好示范。
3. 比赛规则小学教师粉笔字比赛的规则如下：3.1 比赛形式•比赛采用个人参赛形式，每位参赛教师需现场完成一篇指定的文章或课本中的片段。
3.2 比赛要求•参赛教师应使用统一发放的粉笔进行书写。
•比赛要求参赛教师在规定时间内将指定内容完整、清晰地书写在黑板上。
3.3 比赛时间•每位参赛教师将有固定的时间完成书写任务，一般为20分钟。
3.4 比赛评分•比赛评分由专业评委组成的评委团进行，评分标准将在后续章节详细说明。
4. 评分标准小学教师粉笔字比赛的评分标准如下：4.1 字形准确性•评委将重点考察参赛教师的字形是否准确，是否与书写规范一致。
4.2 字的整齐度•参赛教师的字写是否整齐工整，笔画是否分明。
4.3 笔画舒展度•评委将根据参赛教师的笔画舒展度来评定字写的流畅程度。
4.4 书写速度•参赛教师需要在规定时间内完成书写任务，评委将评估其书写速度是否合理。
4.5 呈现效果•参赛教师需将指定内容书写在黑板上，评委将综合考虑字迹是否清晰、可读性如何。
5. 评选与奖励小学教师粉笔字比赛将根据比赛结果评选出一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀个人奖，详细内容如下：5.1 奖项设置•第一名、第二名、第三名分别获得特等奖、一等奖、二等奖。
•设立优秀组织奖，由表现优异的学校获得。
•设立优秀个人奖，根据个人表现评选出一定数量获奖者。
5.2 奖励措施•获奖学校将获得奖杯、证书的表彰。
•获奖个人将获得奖金和荣誉证书的奖励。
6. 比赛准备工作小学教师粉笔字比赛的准备工作包括以下几个方面：6.1 比赛场地和设备•比赛场地需选择宽敞明亮的教室，确保教师书写的顺利进行。
粉笔字比赛内容要求及评分细则
粉笔字比赛内容规定及评分细则一、比赛规定：1、粉笔字书写字体均为楷书，一律写规范的简化字。
2、参赛者须将规定内容写在规定的小黑板上。
二、评分细则：1、准时完毕书写内容。
基本笔画规范，间架结构合理，用笔自然流畅，力度适中。
通篇协调统一，格式对的，布局美观。
（15——20分）2、准时完毕书写内容。
基本笔画规范，间架结构较合理，用笔较自然流畅，力度适中。
通篇协调统一，格式对的，布局较美观。
（10——15分）3、准时完毕书写内容。
基本笔画较规范，间架结构较合理，用笔不够自然流畅，格式对的，布局不够美观。
（5——10分）注：写错别字、不规范字，要在总分中按每字1分的标准扣分。
美文诵读比赛内容规定及评分细则一、比赛规定：1、诵读内容由教师自选语文教科书中的某一篇目。
2、参赛教师须在比赛前将要用的视频或音乐文献装入电脑，参赛介绍要将参赛朗诵的文章复印一式3份，比赛时交给评委老师。
3、参赛教师按参赛序号比赛，比赛时不作个人介绍，只报参赛号，时间控制在5分钟内。
（超时或局限性规定期间均扣分）二、评价标准及细则：1、仪表端庄，台风大方，1分2、普通话标准，语音对的，吐字清楚，诵读连贯流畅，能对的把握诵读内容的速度、节奏。
1分3、感情真挚饱满，准确把握文章的感情基调，并对的表达出文章的内涵，诵读富有韵味和想象力，能将文章的思想感情与外在的体态、声音、动作、表情融为一体。
2分4、诵读形式有创意，能配合以适当的媒体画面，音乐、诵读背景与诵读交融，整体效果好。
诵读内容、形式与教学目的、学生学段相吻合。
2分5、诵读内容纯熟，可以脱稿，诵读超时或时间局限性扣1分。
1分。
二、评分细则：小学语文青年教师技能大赛美文诵读评分表评课稿比赛内容规定及评分细则一、比赛规定：1、现场听课一节，可以从教材解读、设计理念、教学目的、教学准备、教学过程、作业布置、板书（画）设计等方面选择进行书面评课。
2、观点对的，有自己的独特见解，体现自己对语文课堂的结识。
(完整版)三笔字合格考试考核标准
书写内容：由考场提供；
考核时间：毛笔字、钢笔字各20分钟、粉笔字15分钟。评分：60分及以上为合格，59分及以下为不合格。
考核工具：
考核的书写用纸、小黑板、粉笔由考场统一安排，其它工具（如钢笔、毛笔、粉笔、砚台等）自带。
结
构
25
分
结构较严谨、匀称，各部件迎让、穿插得当，组合比例适当，字体端正，重心平稳，无错别字。
结构松散，不工整，出现错别字。
布
局
25
分
书面整洁，行列整齐，章法布局合理到位,整体性强，风格一致。
布局不合理，整体性差。
速
度
25
分
规定时间内，毛笔字不少于14字，钢笔字不少于100字，粉笔字28字以内。
规定时间内达不到书写速度的“合格标准”。
鼓楼区教师三笔字（毛笔、粉笔、钢笔）考核标准及办法
为贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》精神，提高教师书写水平，我区拟于下学期开展全区教师三笔字合格考试。考核标准及办法初定如下。
等级
标准
项目合格不合格考源自办法笔画25
分
笔画比较准确自然，下笔肯定，运笔沉稳，笔锋明显，用笔轻重提按得体。
笔画含糊，笔锋不明显，用笔无轻重变化。
粉笔字 比赛流程及评分标准
比赛流程及评分标准
1、参赛教师按照下表比赛进行分组。
组别地点教师
第一组综合楼底楼阅览室方佳、瞿卫霞、金晓薇、徐韫婷、徐文婷
第二组综合楼底楼自然教室金邱良子、赵丹、许丽芳、夏雯雯、陆晓芸
第三组综合楼底楼劳技教室任燕、张超、翁海贤、夏惠萍、陈王晨
第四组综合楼二楼教工之家张舒曼、周玲萍、蒋文兰、汪斌、顾文青
第五组综合楼二楼阅览室徐玉萍、马海英、黄丹花、王爽、李刚、金佳、黄婧
2、板书名言时先在左上角前用阿拉伯数字写出自己的姓名。
3、比赛时间为10分钟：12：15——12：30，评委老师现在一边等候；
12：35评委老师到上面五个教室，一起欣赏所有参赛教师的作品，进行打分。
4、本次比赛书写字体不限，但笔画要清楚，字形要规范，格式要正确，版面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。
5、评委根据参赛作品照片进行逐一打分。
评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。
粉笔字比赛评分表
评分标准指标分数实际得分
30分
书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字，
标点无错误
间架结构合理，笔画流畅，分布匀称30分
章法自然，整体感观舒适，字形大小适中20分
整洁、美观，无涂改10分
书写内容完整，在规定时间内完成10分
总分。
粉笔字比赛方案
粉笔字比赛方案粉笔字比赛方案背景粉笔字比赛是一种传统的文化活动，旨在展示参赛者的书写技巧和艺术创造力。
通过比赛，可以促进学生对书法的兴趣和热爱，提高他们的书写能力和审美水平。
本文档将介绍粉笔字比赛的方案，包括比赛形式、评分标准、奖励设置等内容。
比赛形式参赛对象粉笔字比赛主要面向中小学生群体，分为初级组和高级组。
初级组适合小学生，高级组适合初中生和高中生。
比赛内容比赛内容可以根据不同年级和主题设定，包括汉字书写、诗词创作、名言警句、成语接龙等。
参赛者可以根据自己的喜好选择参赛内容。
比赛形式粉笔字比赛采用线下形式进行，参赛者需要在规定的比赛场地使用粉笔进行书写。
比赛时限一般为30分钟，参赛者可以根据自己的节奏和速度进行作答。
初赛和决赛粉笔字比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛是全体参赛者进行的比赛，决赛则是初赛获得优异成绩的选手进行的阶段。
初赛的目的是筛选出优秀的选手，进入决赛进行更高水平的比拼。
评分标准粉笔字比赛的评分主要根据以下几个方面进行：书写规范评委会对参赛者的字形、字迹、字间距等方面进行评估，注重字的美观和规范。
创意性参赛者的作品需要有一定的创意，可以通过布局、装饰、色彩等方面展示个人风格和独特性。
内容质量作品的内容需要准确、清晰，如果是创作类的比赛还需要符合题目的要求。
时间管理参赛者需要合理安排时间，保证作品的完成度和质量。
奖励设置粉笔字比赛的奖励设置可以包括以下几个方面：个人奖项针对初级组和高级组分别设立个人奖项，包括第一名、第二名和第三名。
获奖选手可以获得奖杯和奖状等奖励。
班级奖项设立班级奖项，根据班级整体表现评选出一二三等奖，作为班级的集体荣誉。
优秀组织奖对组织者和老师进行表彰，鼓励他们在粉笔字比赛中的辛勤付出和出色表现。
注意事项粉笔字比赛的组织需要注意以下几点：1. 提前准备好比赛场地和所需资源，确保比赛顺利进行。
2. 根据参赛人数合理分配比赛时间和场地，避免拥挤和混乱。
3. 组织参赛者参加相关培训，提高参赛者的书写技巧和参赛经验。
北辰小学教师首届钢笔字、粉笔字比赛方案
北辰小学教师首届钢笔字、粉笔字比赛方案
一、比赛目的：为了强化教师职业技能训练，练好教学基本功，更好的胜任教学工作。
二、组织领导及分工安排：
组长：副组长：
组员：
三、参加人员：
四、比赛时间、地点：
五、比赛细则：
1、书写内容统一下发，正楷书写。
2、钢笔字：10分钟内书写在下发的A4纸上。
3、粉笔字：5分钟内在指定黑板上书写。
注：书写完后统一在作品的右下角写上各自的序号。
（序号以现场抽签为序。
）
六、评委：（共计15人）当评委。
选手成绩按去掉两个最高分和两个最低分计算。
并设立最佳评委奖三名，评委所评的选手分最接近参赛教师实际分的三位评委获奖，即总分差最小的三位评委获奖。
七、奖项设置：按照得分高低评出单项一等奖名，二等奖名，三等奖名；二项总分一等奖名，二等奖名，三等奖名。
附：评分标准：
1、钢笔字比赛评分标准：（满分100分）
2、粉笔字比赛评分标准（满分100分）。
教师粉笔字比赛评分标准
分值
得分
1.字体符合楷书要求，书写端正、规范；
（ 40分）
2.作品幅面整洁，章法匀称，布局合理，美观大方 ；
（ 20分）
3.书法个性风格鲜明，神采气韵佳，富于美感；
（35分）
4.按时完成。（5Biblioteka ）合计总分（100分）
粉笔字书写要求：
必须用规范的简化汉字书写，不得使用繁体字、异体字，书写形式为楷书。书写时限为30分钟。
粉笔字评分标准：
分值
得分
1.字体符合楷书要求，书写端正、规范；
（ 40分）
2.作品幅面整洁，章法匀称，布局合理，美观大方 ；
（ 20分）
3.书法个性风格鲜明，神采气韵佳，富于美感；
（35分）
4.按时完成。
（5分）
合计总分
（100分）
粉笔字书写要求：
必须用规范的简化汉字书写，不得使用繁体字、异体字，书写形式为楷书。书写时限为30分钟。
教师基本功比赛评分标准
朗读比赛评分准教学设计比赛评分标准一、教材分析准确、恰当，有独到见解（5分）。
二、设计理念（5分）评议人：张淼、苗玉辉、姜平、杨德喜、逯存生、王凤友比赛结果：刘璟媛 96.83金磊 96.33刘玥 96.2张薇 95.33程芳 94.8翟红丽 94.33刘洋 94.16洪艳梅 93.5李杰 91.67潘颖 91.65教师基本功比赛评分标准一、钢笔字评分标准项目评比标准权重书写格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。
30%结构结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。
30%字形章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。
20% 效果美观大方，卷面整洁，无涂改。
20%二、粉笔字评分标准项目评比标准权重笔法有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。
20% 字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。
20%章法版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。
20%书写规范写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。
2 0%书写顺序掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。
楷体字按笔顺规则书写，不写倒画笔；行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。
10%书写效果美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。
10%三、评课比赛评分标准（100分）（一）观念层面（20分）：评课者的立意要符合学科教学的基本理念：体现科学探究的思想，促进学生学习方式的转变；体现合作学习与自主学习的思想。
（二）认识层面（20分）：评课者能判断授课片段所采用的模式，并知道相应的教学原则和教学策略。
评价最终要系统考虑教学设计、教学资源的选择与应用、教师指导作用的发挥、学生学习方式等四个方面的作用。
（三）操作层面（40分）：评课者要重点评价科学探究在教学中的应用情况，尤其是应用中的创新以及创新的难度；评课者对授课课中的问题要找准，优缺点要说透，有理有据，建议与措施具体可操作。
见习期教师“三笔字”评价表
思言小学见习期教师“三笔字”评价表
（评价人：）
姓名粉笔字（10分）钢笔字（10分）毛笔字（10分）总分
三笔字评分标准
（一）、钢笔字（10分钟，10分）
1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书。
无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。
（4分）
2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，。
（2分）
3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。
（2分）
4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。
（2分）
（二）、粉笔字（5分钟，10分）
1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。
（5分）
2.字迹工整，整洁。
（3分）
3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。
（2分）
4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
（三）、毛笔字（10分钟，10分）
1．运笔正确，起笔行笔收笔清楚。
点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。
(3分)
2．字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。
(3分)
3．卷面整洁井然有序。
速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。
在规定时间内完成指定内容的书写。
(4分)。
粉笔字评分标准
粉笔字评分标准粉笔字作为一种书法艺术形式，既有着传统的书法韵味，又具有现代化的时尚感，因此备受人们的喜爱。
然而，要想写好一手漂亮的粉笔字，需要具备一定的技巧和功底。
为了规范和提高粉笔字的书写水平，制定一套科学的评分标准显得尤为重要。
首先，笔画的工整程度是评分的重要指标之一。
一支好的粉笔字，必须是笔画工整、线条流畅，没有断笔、乱笔的情况。
这需要作者在书写时保持手腕的稳定，控制力度和速度，做到每一笔都有规律可循，整体看起来非常舒展自然。
其次，字体的规范性也是评分的关键因素。
无论是楷书、行书还是草书，都要求字体的规范性。
楷书要求端庄大方，行书要求潇洒俊逸，草书要求遒劲有力，每一种字体都有其独特的书写规范，评分时要根据不同字体的特点进行评判，不能一概而论。
另外，书写的美感也是不可忽视的评分标准。
美感包括了整体的布局、字体的大小、粗细、间距等方面。
一篇好的粉笔字作品，不仅要求字体工整规范，还要求整体的美感，让人一眼看上去就觉得赏心悦目，给人一种愉悦的感觉。
此外，书写的创新性也是评分的重要内容。
在书写粉笔字时，创新是非常重要的。
可以适当地加入一些个人的创意和想法，让作品更具有个性和时尚感。
但是创新并不是随意涂抹，而是要在遵循传统的基础上，加入一些新的元素，使作品更加富有活力和魅力。
最后，书写的情感表达也是评分的一项重要内容。
粉笔字作为一种艺术形式，要求在书写时要有情感的表达，要让每一个字、每一笔都充满着作者的情感，让人在欣赏作品时能够感受到作者的用心和热情。
综上所述，粉笔字评分标准需要综合考虑笔画的工整程度、字体的规范性、书写的美感、创新性以及情感表达等方面。
只有在这些方面都达到一定的要求，才能写出一手漂亮的粉笔字作品。
希望通过这样的评分标准，能够规范和提高粉笔字的书写水平，让更多的人喜欢上这种书法艺术形式，让粉笔字焕发出新的生机和活力。
教师基本功比赛评分标准(汇编)
朗读比赛评分准评议人：张淼、苗玉辉、姜平、杨德喜、逯存生、王凤友比赛结果：刘璟媛 96.83金磊 96.33刘玥 96.2张薇 95.33程芳 94.8翟红丽 94.33刘洋 94.16洪艳梅 93.5李杰 91.67潘颖 91.65教师基本功比赛评分标准一、钢笔字评分标准项目评比标准权重书写格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。
30%结构结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。
30%字形章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。
20% 效果美观大方，卷面整洁，无涂改。
20%二、粉笔字评分标准项目评比标准权重笔法有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。
20% 字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。
20%章法版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。
20%书写规范写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。
2 0%书写顺序掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。
楷体字按笔顺规则书写，不写倒画笔；行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。
10%书写效果美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。
10%三、评课比赛评分标准（100分）（一）观念层面（20分）：评课者的立意要符合学科教学的基本理念：体现科学探究的思想，促进学生学习方式的转变；体现合作学习与自主学习的思想。
（二）认识层面（20分）：评课者能判断授课片段所采用的模式，并知道相应的教学原则和教学策略。
评价最终要系统考虑教学设计、教学资源的选择与应用、教师指导作用的发挥、学生学习方式等四个方面的作用。
（三）操作层面（40分）：评课者要重点评价科学探究在教学中的应用情况，尤其是应用中的创新以及创新的难度；评课者对授课课中的问题要找准，优缺点要说透，有理有据，建议与措施具体可操作。
（四）表达层面（20分）：清楚准确的表达思想，逻辑清晰、层次分析；能运用多种表达方式有效地表达信息。
钢笔字、简笔画比赛评分标准
2、书写正确、工整、流利、美观。
3分
3、笔画匀称，结构合理，运笔自然。
2分
4、板面整洁、美观，无涂改。
1分
5、书写有一定的速度师基本功“钢笔字”
评分标准
指标
分数
实际
得分
1、书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。
3分
2、间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。
3分
3、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。
2分
4、卷面整洁、美观，无涂改。
1分
5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
1分
(二)教师基本功“简笔画”比赛评分标准
评价
指标
评价标准
指标
分数
实际
得分
整体美感
1、内容健康向上。（1分）
4分
2、画面整洁。（1分）
3、布局合理科学、美观。（2分）
创作状态
1、线条流畅，无涂改迹象。（2分）
5分
2、画质鲜活逼真。（3分）
3、在规定时间内完成比赛。（1分）
1分
(三)教师基本功“粉笔字”比赛评分标准
评分标准
指标
分数
实际
得分
1、写规范的正楷字，无错别字、繁体字等。
教师基本功比赛评分标准
4、仪表端庄、整洁，举止自然、大方，出场与结束有礼，能体现汉语教师的良好形象和素养，整体效果好。
2分
教师基本功比赛评分标准项目内容分值钢笔字评分标准
1、书写格式标准、规范，必须用正楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。
3分
2、结构结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。
3分
3、字形章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。
3分
4、效果美观大方，卷面整洁，无涂改。
1分
粉笔字评分标准
1分
6、书写效果美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。
1分
普通话评分标准
1、能使用标准的普通话朗读课文，发音标准，声音洪亮，吐字清晰，重音得当，语调、语速等恰到好处。
3分
2、能准确、完整地朗读选定的课文内容，读得正确、流利，能正确地表达课文意境，声音能传达出文章的韵味。
3分
3、感情（饱满真挚）、表情（自然、投入，充满自信）、动作富有表现力和感染力，所配背景音乐和课件的意境与课文相符，能通过声音表情反映作品内涵，正确表达课文的思想感情。
.
1、笔法有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。
2分
2、字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。
2分
3、章法版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。
2分
4、书写规范写规范汉字，无错别字、漏字、多字。
2分
5、书写顺序掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写，不写倒画笔。
青年教师基本功大赛评分细则
青年教师基本功大赛评分细则1、粉笔字比赛评分标准（满分100分）评分标准分值1.书写规范、工整。
30分2.笔法讲究、富有变化、起落自然。
30分20分3.版面整洁、布局合理，字距行距合适，字形大小适中。
4.书写美观大方、风格鲜明、具有艺术特色。
10分5.书写速度适中，在规定时间内完成比赛。
10分2、钢笔字比赛评分标准（满分100分）评分标准分值1.书写规范，无错别字、繁体字等。
25分2.间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。
25分3.章法自然，整体观感舒适，字形大小适中。
20分4.卷面整洁、美观，无涂改。
20分5.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
10分3、毛笔字比赛评分标准（满分100分）评分标准分值1.书写规范，无错别字、繁体字等。
30分2.间架结构合理，笔画流畅，分布均匀。
30分3.章法自然，整体观感舒适，字形大小适中。
20分4.卷面整洁、美观，无涂改。
10分5.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
10分4、简笔画比赛评分标准（满分100分）评分标准分值1.构图合理，布局美观。
20分2.形象特点突出，富有情趣。
15分3.笔画简练，线条流畅。
15分4.创意画主题突出，布局合理，造型生动。
50分5、说课比赛评分标准（满分100分）评价项目评价要点分值说目标1．说明教学目标确立的依据和原因；2．教学重点和难点定位准确、合理；3．能对教材进行合理整合、解读，体现“用教材教”的思想。
25分说教法1．教学方法多样、合理，选择的依据恰当；2．实验、教具等手段适用、有效；3.教学方法能够体现学科特色。
15分说学法1．说明设计学生活动的构思和意图；2．学法指导恰当，说明选择的依据；3.学法设计合理，能够发挥学生的主体作用。
15分说过程1．教学过程完整，各教学环节之间逻辑思路清晰，衔接自然；2．教学环节设计巧妙，意图明确，适用于实际教学；3.重视学生的个体差异，使不同水平的学生均能得到发展；4.教师综合表现较好，基本功扎实。
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五、比赛细则
1、钢笔字比赛
（1）钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。
由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。
（2）作品纸上不得有折痕，要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。
（3）书写时间：20分钟。
2、粉笔字比赛
（1）粉笔字比赛字体为正楷或行楷。
参赛者自己准备一块小黑板和粉笔，由组织者提供比赛内容，在规定时间内完成。
（2）标题和内容的字号应有所区别。
（3）具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。
（4）书写时间：10分钟。
3、毛笔字比赛
（1）钢笔字比赛字体为楷书、行书。
参赛者自备笔墨，由组织者提供统一的书写材料，在规定时间完成。
（2）要求书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。
（3）书写时间：30分钟。
4、普通话比赛
要求普通话标准，做到仪态大方，声音清晰，节奏适宜，有一定感染力。
比赛内容由组织者提供，每人准备5分钟，抽签进行。
评分细则
1、钢笔字比赛评分标准
2
3
4、普通话比赛评分标准
1.书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。
2.间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。
3.章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。
4.卷面整洁、美观，无涂改。
5.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
（一）粉笔字、钢笔字比赛评分标准（各占20分）：
1、限时5分钟，内容自选，粉笔字数不少于30个，钢笔字不少于50个。
（2分）
2、写字正确、规范（使用简化汉字），每出现一个不规范的字，扣1分，8分扣完为止（8分）书写格式完整（4分）
3、书写字体优美（6分）
钢笔字、粉笔字比赛评分标准。