人教版高中历史必修三第九课 辉煌灿烂的文学(共28张PPT)

合集下载

人教版高二历史必修三课件:第9课 辉煌灿烂的文学 (共28张) (共28张PPT)

人教版高二历史必修三课件:第9课  辉煌灿烂的文学 (共28张) (共28张PPT)

前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。
盛唐著名诗人及代表作——边塞诗
特点:主要描写边塞景物的, 雄奇壮观旅生活的英武豪放 别董大 高 适 代表诗人:
高适、岑参
逢入京使 岑参
千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。
故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
马上相逢无纸笔,
②唐代统治者实行较为开明的思想文化政策,是诗歌繁
荣的有利条件。
③科举考试以诗赋为主有利于唐诗繁荣。
④南北文化的融合和中外文化的交流,促进了诗歌高潮 的到来。 ⑤诗歌本身不断发展变革和大量诗人勇于创新的结果。
初唐诗人及代表作
登幽州台歌 陈子昂
杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
红线毯 白居易 …… 宣城太守知不知, 一丈毯,千两丝。 地不知寒人要暖, 少夺人衣作地衣。 长恨歌 七月七日长生殿, 夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝。 天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。
琵琶行 …… 大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。 ……
李 白
噫吁嚱!危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天。 ……. 上有六龙回日之高标, 下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过, 猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘!……
代表作:“三吏”、“三别”
石壕吏 杜甫 暮投石壕村, 有吏夜捉人。 老翁逾墙走, 老妇出门看。 吏呼一何怒! 妇啼一何苦! ……
中唐:白居易

高中历史人教版必修三第三单元第9课辉煌灿烂的文学课件(共44张PPT)

高中历史人教版必修三第三单元第9课辉煌灿烂的文学课件(共44张PPT)
第9课 辉煌灿烂的文学
• 言及文学,让世人所景仰的当是唐代,有唐一朝文 学的繁荣不仅仅单独表现在诗歌方面。
• 当诗发展到顶峰,散文也开始了它的改革如韩愈、 柳宗元发起的古文运动; • 小说(传奇)也走向了繁荣:《南柯太守传》(剧 情为一东平人淳于棼一天在一株古槐树下醉倒,接 著梦见自己变成大槐国国王的驸马,任"南柯太守"二 十年,与金枝公主生了五男二女,荣耀一时。后来 因与檀萝国交战,吃了败战,金枝公主亦病死,最 后被遣发回家,沿途破车惰卒,梦突惊醒,醒来后 发现"槐安国"和"檀萝国"竟都是蚁穴,历历如现。这 个故事反映了人生如梦,后来成语有所谓的"南柯一 梦")、《柳毅传》、《虬髯客传》、元稹的《莺莺 传》(著名的《西厢记》就是改写于此)
• 当诗、散文、传奇进入低潮时,诗的另一 种形式——词又登上了文坛。终唐一代,几 乎找不到一个文学沉寂时期。 • 唐代文学最高成就属诗,唐诗的发展存在 不同的段落:初唐如春水,清澈而明丽; 盛唐像暑雨,充沛而壮观;中唐若秋草, 茂密而摇曳;晚唐似冬雪,含蓄而凄凉。
初唐:诗歌逐渐从宫廷台阁走向关山塞漠
• 当朝廷真的来人时,他写道“仰天大笑出 门去,我辈岂是蓬蒿人。”但政治抱负终 究难伸,仅仅是为美人写诗,李白便常沉 溺于酒“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家 眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 ”力士脱靴、贵妃磨墨。 • 小李白12岁的杜甫,多年后俩人引为知己 ,年轻时都是自傲,有一种十足的精气神 ,“会当凌绝顶,一览众山小。”
• 初唐另一方面的创作群体多为一般士人, 这批人官小而才大,名高而位卑,心中充 满博取功名的激情和对现状的描摹,内容 多为述怀诗,如陈子昂和初唐四杰。
பைடு நூலகம்

人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 PPT精品课件.(共28张PPT)

人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 PPT精品课件.(共28张PPT)
根植于民间,是劳动人民 真情的流露和智慧的结晶。
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
一、从《诗经》到唐诗
1.诗经(春秋末)
2.楚辞(战国)
3.汉赋
1)含义 2)特点 3)代表作
赋是两汉时期流行 的西一汉种词:藻新华的丽文,学手体法裁夸。张, 它司内在马容楚丰相富辞如,基《表础子现上虚出,赋大吸》一收统 散时文代成恢弘分的,《文形上化成林气一赋度种》半 诗东半汉文:的综合文体。 张 衡 《二京赋》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT) 人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
• 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就
• 了解中国古代不同时期的文学特色

二、新课讲授

目标导学一:军机处的设立

1.教师讲述:军机处设立前的背景

(议政王大臣会议阻碍了中央集权的 加强。 )

2.读教材,分组回答问题:军机处的 设立的 基本情 况,其 作用和 影响是 什么。

(1)基本情况:雍正时设立军机处。

(2)地位:只是皇帝的一个秘书处, 无实权 ,形式 上始终 是一个 临时机 构的地 位。

情感态度与价值观

2.分析清朝强化君主集权的影响、清 朝制造 “文字 狱”的 影响等 问题, 培养学 生运用 历史唯 物主义 分析问 题的能 力。通 过对清 朝“闭 关锁国 ”政策 后果的 分析讨 论,提 高学生 以史为 鉴,拥 护今天 改革开 放政策 、珍惜 改革开 放成果 的自觉 性。

人教版高二历史必修三第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件(共25张PPT)

人教版高二历史必修三第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件(共25张PPT)

(2)成就: (1)婉约派:即婉转含蓄。内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉 转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。 ①北宋柳永:“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处, 杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情, 更与何人说。”(《雨霖铃》)、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” (《蝶恋花》)、“雅态妍姿正欢洽,落花流水忽西东。”(《雪梅香》) ②两宋之交李清照:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“物 是人非事事休,欲语泪先流”等佳句。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨 戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。……梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得!”(《声声慢》)、“东篱把酒黄昏后,有暗 香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”(《醉花阴》)、“生 当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”(《夏日绝句》)
儒家经典。
【《诗经》名句欣赏】
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(水鸟应和声声唱,成双成河 滩。美丽贤德的,正是我的好伴侣。)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《蒹葭》(初生芦苇青 又青,白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人,在水的另一边。)
彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。——《采葛》(采蒿的姑娘,一天看不 见,犹似三季长。)
●孟浩然:代表作如“野旷天低树,江清月近人”(《宿建德江》)、 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”(《春晓》)、 “天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。”(《秋登万山 寄张五》)、 “绿树村边合,青山郭外斜”、“ 待到重阳日,还来就菊 花”(《过故人庄》)、
●李白:“宁羞白发照清水,逢时壮气思经纶”(《 梁甫 吟》)、“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”(《上李邕》)、 “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散 尽还复来”(《将进酒》)、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际 流”(《 黄鹤楼送孟浩然之广陵》)、“飞流直下三千尺,疑是 银河落九天”(《 望庐山瀑布》)、“床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。”(《静夜思》)、“桃花潭水深千 尺,不及汪伦送我情。”(《赠汪伦》)、“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”(《行路难》)

人教版高中历史必修3第9课辉煌灿烂的文学(共30张PPT)

人教版高中历史必修3第9课辉煌灿烂的文学(共30张PPT)
—司马相如《上林赋》
特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出 大一统时代恢弘的文化气度。
4.唐诗——“诗歌之辉煌”
原因:唐朝开放与繁荣的 社会环境,科举考试中以 诗赋为主,促进了诗歌的 繁荣;中外的文化交流也 提供了深厚的文化基础。
——文学是一定政治经济活动的反映,同时文 学的发展是以经济、政治为基础的。
描写了东汉末年和三国时 期的政治军事斗争
◆文学艺术与政治、经济的关系:
社会存在决定社会意识,因此一定时期 的文化是一定时期政治、经济的反映。 经济的发展为文化的繁荣提供物质基础, 由经济决定的政治状况又为文化发展提 供相应的社会环境。
文学艺术是社会生活的反映。
◆从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等文学表达形式 的变化看,古代文学的发展趋势是
豪放派 风格豪放激 愤,气势雄 伟,内容以 记事、说理 为主,表达 内心感慨;
苏轼
辛弃疾
辛弃疾《鹧鸪天•壮岁旌旗拥万夫》
有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。 壮岁旌旗拥万夫,锦檐突骑渡江初。燕兵
追往事, 叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎 策,换得东家种树书。





婉约派 风格委婉含蓄,细腻感人,内容以 咏叹个人身世、写景抒情为主
◆《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、
迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第
五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳
同杯”,其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。 这反映了该书的创作风格为
A.爱国主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.人文主义
王勃、陈子昂、卢照邻、骆宾王 (边塞诗人)高适、岑参 (山水诗人)孟浩然、王维
(诗仙)李白 (诗圣)杜甫

人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)

人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
二、宋词和元曲
5.宋词 1)含义 诗的另一种形式,起源于唐代。 2)特点 句子长短不齐,更便于抒发感情。 3)主要派别及代表人物 婉约派:柳永 李清照 豪放派:苏轼 辛弃疾
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)

教 师 : 想象一下你在瓦子都可以进行哪些休闲活动?(学 生回答 )
《离骚》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
后人将《诗经》与楚辞并 称为“风、骚”。“风、骚” 是中国诗歌史上现实主义和浪 漫主义两个优良传统的源头。 那么作为我国古代文学瑰宝, 它们为什么至今仍闪烁着灿烂 的光芒?其共同点在哪里?
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
《虞美人》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT) 人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)

【教学过程】

【导入】

教 师 : 如果你以为只有今天才有“黄金周”

如果你以为只有今天才有“元宵联 欢晚会 ”

如果你以为只有今天才有“快餐外 卖”

如果您以为只有日本才会有美艳的 “女相 扑”

如果你以为只有现代中国才有职业的 消防队 ……

你就out了!今天就请同学们跟老师 一起回 到宋朝 ,感受 宋朝繁 华的都 市生活 。

人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)

人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
(3)影响
①为中国古典文学现实主义的优良 传统奠定了基础, ②被后世奉为儒家经典, ③在中国文化史和世界文化史上占 有重要地位。
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
③中唐著名诗人及代表作
白居易(772--846) 唐代大诗人。字乐天, 晚年号香山居士。主张 “文章合为时而著,歌 诗合为事而作”,其诗 语言通俗,强调诗歌要 反映民生的疾苦。
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
• 明清小说特点及成就
– 特点:数量繁多,体裁多样,表现手法丰富,在 反映社会的深度和广度、人物性格的塑造、细节 的描绘、语言的运用等各个方面,都大大超过了 前代
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)
唐朝社会变迁对诗歌风格的影响
盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国 力强盛、文化开放的社会背景; 中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反映 了唐朝的社会弊端日益暴露; 晚唐时诗风凝重浓郁,反映了唐帝国的由盛转 衰。
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共27张PPT)

人教版高中历史必修3第9课辉煌灿烂的文学(共23张PPT)

人教版高中历史必修3第9课辉煌灿烂的文学(共23张PPT)
中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反 映了唐朝的社会弊端日益暴露;
晚唐时诗风凝重浓郁,反映了唐帝国的由盛转 衰。
探究3: “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回” “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜” “可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒” 回答:
(1)上述诗句的作者分别是谁?分属什么流派? 李白:浪漫主义诗人; 杜甫、白居易:现实主义诗人
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴 娇·赤壁怀古》
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五 十弦翻塞外声,沙场秋点兵。——辛弃疾《破阵子》
陆游(南宋)
诉衷情 陆游
当年万里觅封候,匹马 戍梁州。关河梦断何处?
尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空 流。此生谁料,心在天
山,身老沧洲!
五、元——曲
代表人物及其作品 “元曲四大家”
关汉卿 郑光祖 马致远 白朴
《窦娥冤》 《倩女离魂》 《汉宫秋》
《梧桐雨》
六、明清——小说
1、小说的演变历程 魏晋南北朝的志怪小说→唐代的传奇 →宋代的话本→明清的小说
2、明清小说的繁荣 (1)繁荣原因
①专制中央集权进入强化阶段(政治黑暗,官场腐朽, 提供了丰富的文学题材)
“硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯 顾,……硕鼠硕鼠,无食我麦。三岁贯汝,莫我肯 德。”
“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠 苍天,此何人哉? ”
《诗经》的内容是什么?有何特点与地位?
1.《诗经》
(1)内容:汇集西周至春秋中期的诗歌,分为风、 雅、颂三部分,共305篇
风(“国风”)——民歌(风土之音;周朝时 各诸侯国的民歌,主要是北方民歌) 雅——贵族宴饮时演唱的乐歌; 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌。

人教版高二历史必修三第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件(共27张ppt)

人教版高二历史必修三第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件(共27张ppt)

第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》 二、楚辞
A △下列对楚辞的表述,错误的是( )
A.楚辞是屈原以北方民歌为基础创作的一种新的诗歌体裁 B.楚辞采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感 C.屈原的《离骚》是楚辞的代表作, 楚辞因此又称“骚体” D.楚辞开了我国古典文学浪漫主义的先河
第9课 辉煌灿烂的文学
从各左方右面流反硕之映鼠。了硕窈劳鼠窕动,淑人无女民食,的我寤生黍寐活!求境三之况岁。和贯求思女之想,不感莫得情我,。肯寤顾寐。思服。 悠琴哉瑟悠友逝硕哉之将鼠,。去硕辗参女鼠转差,,反荇适 无侧菜彼食。,乐我参左土麦差右。!荇芼乐三菜之土岁,。乐贯左窈—土女右窕—,,采淑《爰莫之女诗得我。,经我肯窈钟·所德关窕鼓。。睢淑乐》女之,。 逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直。 硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。 逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?
必修3—文化史
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
第9课 辉煌灿烂的文学
第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》
1、出现时间:春秋末年
2、内容:收录了西周至春秋中期的305篇诗歌。 风——各地方民歌民谣 雅——贵族宴飨的宫廷乐曲 颂——宗庙祭祀的颂歌
“关风关”睢是鸠其,中在精河华之的洲部《。分诗窈,窕经因淑多·硕女是鼠,周》君代子各好诸逑侯。国参的差民荇歌菜,,从而
第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》 二、楚辞 三、汉赋
D △下列对汉赋的表述,错误的是( )
A.汉赋是以楚辞为基础创造出来的半诗半文的文学体裁 B.汉赋词藻华丽,手法夸张,内容丰富 C.汉赋表现出西汉大一统时代恢弘的文化气度 D.汉赋佳作有司马相如的《子虚赋》《二京赋》和张衡的
《上林赋》

人教版历史必修三:第9课《辉煌灿烂的文学》ppt课件PPT课件

人教版历史必修三:第9课《辉煌灿烂的文学》ppt课件PPT课件

栏 目 链 接
二、宋词和元曲
1.宋词。
市民 数量的不 (1)繁荣的背景:城市商业的繁荣,________ 断增加。 柳永 、李清照;豪放派的苏轼、 (2)代表:婉约派的________ 辛弃疾 等。 ________ 元杂剧 的合称;通俗生动、豪放飘 2.元曲:散曲和________ 窦娥冤 》等。 逸;杰作有关汉卿的《________ 温馨指引:宋代词风的划分主要是依据特定的词作品;元 曲中包括散曲和杂剧,前者是宋代形成的,后者既可以作为 文学形式,也可以作为综合性舞台表演艺术来看待。
第三单元
古代中国的科学技术与文
学艺术
第9课 辉煌灿烂的文学
栏 目 链 接
课 程 标 准 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说 等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。
栏 目 链 接
目 标 分 解 1.了解《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲及明 清小说等文学成就(文学特色、代表人物及作品)。 2.分析唐诗、宋词、明清小说繁荣的原因,认识文学 发展与政治、经济和社会等因素的关系。
栏 目 链 接
2.代表作品: 三国演义》( 历史小说 ) 、《水浒传》 (1) 四大名著:《________ 西游记 》(神话小说)和《红楼梦 (农民起义为题材)、《________ ______》 (成就最高)。 (2)文言短篇小说集《聊斋志异 ________》及讽刺小说《儒林外史 ________》 (揭露科举制度腐败)。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
一、从《诗经》到唐诗
1.《诗经》:
西周 至春秋中期 (1)内容:收录了______ ________的三百多首诗歌, 风 分为________ 、雅、颂三部分。 四言 为主,多重章叠句,现实感强。 (2)特点:以________ (3)地位: ①中国第—部诗歌总集,被后世奉为儒家经典。 现实主义 的基础。 ②奠定了中国古典文学___________
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——《诗经·周南·关雎》
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
…… 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
——屈原《离骚》
句式 四言为主,多重章叠句 风格 内容古朴、现实感强
材料一:盖唐当开国之初,即用声律取士,聚天下才智英杰之彦,悉
从事于六艺之学,以为进士之阶,则习之者固已专且勤矣。
科举制以诗取士
——《全唐诗序》
材料二:杜甫、韩愈的诗中,儒家的思想较为突出。王维后期的田
园诗,充满了佛家空无寂灭的唯心哲理。诗人李白,一方面接受儒
家“兼善天下”的思想,要求“济苍生”,一方面又接受了道家特
教 师 让 生 命 与使命 结伴同 行发言
生 命 与 使 命 结伴同 行 教 育 是 神 圣 的,教育 又是平 凡的,教 育的神 圣是寓 于教育 的平凡 之中。把教育看得过 分 神 圣 ,会 忽 视它的 平凡,远 离它的 真实。 把教育 看得过 分平凡 ,又会 忘记它 的神圣 ,
丢 弃 它 的 使 命。我 ,每天穿 梭在神 圣与平 凡之间 ,让自己 的生命 伴着使 命同行 。 自 从 师 范 毕 业,我一 直在三 尺讲台 上默默 耕耘,从 春暖花 开到寒 风刺骨 ,从晨 曦初绽 到 夜 幕 降 临 ,我都未 曾离开 自己的 岗位,甚 至梦中 还在思 索着如 何去开导犯错的学生
婚姻、社会习俗等的反映。
雅 西周的宫廷乐曲歌词。 颂 为宗教祭祀配以舞曲的歌词。
3.楚辞
由战国时期楚国的屈原创作 的一种诗歌体裁。
盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚 声,记楚地,名楚物,故可谓之 ‘楚辞’。 ——宋·黄伯思《校定楚辞序》
对比分析
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
社会情况: 政治统一,经济发达
统治者广建宫室, 统治者: 田猎之风盛行
阶级:
世家大族形成, 文学带有贵族气息
词藻华丽 手法夸张 内容丰富
2.唐诗
数量多
仅据清康熙年间所编的《全唐诗》所录,就有 诗人2900余人,作品48000余首,共900卷。超过其 它朝代所存留诗歌数量总和的两三倍。
种类多
甚矣,诗之盛于唐也!其体,则三、四、五言,六七 杂言,乐府、歌行、近体、绝句,靡弗备矣。其格,则高 卑、远近、浓淡、浅深、巨细、精粗、巧拙、强弱,靡弗 具矣。其调,则飘逸、浑雄、沉深、博大、绮丽、幽闲、 新奇、猥琐,靡弗诣矣。——胡应麟 《诗薮》
文章合为时而著,歌诗合为事而作 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 中唐:日渐平实,讽喻诗大量出现
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 晚唐:凝重抑郁,多为感时伤世之作
三人的诗风的变化说明了什么?
3.宋词
据唐圭璋先生的《全宋词》和孔凡礼先生 的《全宋词补辑》来统计,现存宋代有姓氏可 考的词人共1493人,词作21055首。宋代词人词 作的数量在唐五代词的基础上翻了十倍有余。
。 九 十 年 代 ,人 们纷纷 下海经 商,朋友 也遨我 合作,我 拒绝 了。现 在人家 早已拥 有洋房 、 轿 车 ,可 我 ,还是每 天骑着 自行车 上下班 。有人 问我“ 后悔吗 ?”“后 悔?怎 么会呢 ?”朋 友 开 导 我 :“何 必呢?这 么一 点工资 ,还不到 我一天 的利润 。”我 却自豪 地说:“ 我 的 学 生 创 造的价 值远远 超越了 你。” 的确,这 么多年 了,在我 手中毕业的学生一茬 又 一 茬 ,他 们 有的已 经是声 名显赫 的记者 ,有的已 是医术 高超的 医生,有 的和 我一样
别是庄子遗世独立的思想,追求绝对自由,蔑视世间一切。
思想文化活跃
——王水照《再谈唐诗繁荣的原因》
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公 私仓凛俱丰实。——唐·杜甫《忆昔》
国力强盛
时期 初唐
代表人物 流派/风格
著名诗句
王勃
海内存知己,天涯若比邻。
陈子昂
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
以 箍是捧整一,整其部去七实冥回取他府“经硬大们故勾闹都事掉天是,生宫西死不”游簿的如上故记说名事的是。开主明始角朝,,向社龙《会宫西的强游生索记动金》反与映其!说
粗鲁憨直,取经途中的重活、脏活都由他 干,对妖精从不求情;但同时又贪吃好色 、喜爱财礼,多次因此几误取经大事。
第9课 辉煌灿烂的文学
壹 从野向雅的蜕变——古典诗歌的源头 贰 从雅到俗的发展——汉赋到宋词的流变 叁 返璞归真的创新——元曲和明清小说
也 走 上 了 三 尺讲台 …… 我 把 家 访 称 之为“ 随便走 走”,这 “随便 走走” 成了我 的生活 习惯,“走 走,走 走”就 来 到 了 学 生 的家门 前。就 在这一 次次随 便走走 中,我走 进了学 生的生 活,以职业的敏

触 摸 到 了 一 个个鲜 活
他朝见各国君王,他统统山呼万岁,无论贤否。八戒 在天竺国好心好意高声唱喏,惊了王子;唐僧就板起 面孔教训:“‘物有几等物,人有几等人’,如何不 分个贵贱!”
余秋雨 《中国文脉》 袁行霈《中国文学史》
句式灵活,易于表达情感 想象奇特
原始歌谣
《诗经》 现实主义
楚辞 浪漫主义


——

从 雅 汉到 赋俗 到的 宋发 词展 的 流 变
1.汉赋
两汉时期流行的一种新的文学体裁。它是在楚辞基础上吸收先秦诸子 散文成分,形成的一种半诗半文的综合文体。
奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为 之震动,川谷为之荡波……所以娱耳目乐心意者,丽靡烂漫于 前,靡曼美色于后。——节选自 司马相如《上林赋》
——

从 野 古向 典雅 诗的 歌蜕 的变 源 头
1.原始歌谣
断竹,续竹;飞土,逐肉。 ——《弹歌》
劳动
歌谣
这就是最原始的野歌,来源于人民,服务于人民。
2.《诗经》
由春秋时期孔子整理编订。 共305篇,又称“诗三百”。 是我国第一部诗歌总集。
采诗官 周朝各诸侯国的民歌,统称“国
风 风”,是人们劳动、打猎、恋爱、
476
221 202 公元 220 618
907 960
1279 1368
1644
1912
元年
文章合为时而人著文,美歌诗合为事而作
西游记漫画
西游记歌舞剧
结合当今西社游记会京发剧 展情况,你如西何游记看游待戏 这种改编《
西游记》的现象?(从社会需要、文化交流、继
承发展等角度思考)
日版西游记
网络小说
央视版西游记 美版西游记 韩版西游记
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
商品经济繁荣,市民阶层扩大,要求丰富的文化娱乐生活。
——

返 璞 元归 曲真 和的 明创 清新 小 说
1.元曲
宋代民间兴起一种新的诗歌形 式——散曲,到元代散曲与元杂 剧一起合称为元曲。
〔外扮监斩官上,云〕下官监斩官是也。今日 处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲 走。〔净扮公人,鼓三通,锣三下科,刽子磨 旗、提刀、押正旦带枷上,刽子云〕行动些, 行动些,监斩官去法场上多时了。〔正旦唱〕 【正宫·端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪 ,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿, 怎不将天地也生埋怨。
——关汉卿《窦娥冤》第三折
2.明清小说
(1)专制中央集权进入强化阶段 (2)经济领域出现了一些新的现象 (3)印刷业发达
魏晋南北朝 志怪小说
唐朝 传奇
宋朝 话本
明清小说
明代四大奇书
清代著名小说
源于
脱离人民
人民
楚 《诗经》 辞 汉赋
唐诗
春秋 战国 两汉 唐朝
回归人民
元 宋词 曲 明清小说 宋朝 元朝 明朝 清朝
婉约派
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵 酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良 辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
婉转含蓄,音律和谐
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒 时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急? 雁过也,正伤心,却是旧时相识。
豪放派
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷 起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
不拘于音律,自由奔放
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下 事,赢得生前身后名。可怜白发生。
为什么词在宋代成为主流?
材料一 帝曰:人生如白驹过隙。所谓好富贵者,不过欲多积金帛, 厚自娱乐,多置歌儿舞女,日饮酒相欢以终其天年。
——《宋史·石守信传》
统治者倡导歌舞享乐之风。
材料二 宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命 ,对整个欧亚大陆都有重大意义。商业革命的根源在于中国经济的 生产率显著提高…… 经济活动的迅速发展还增加了贸易量的提高。 中国首次出现了以商业,而不是行政为中心的大城市。
高适、岑参 边塞诗
大漠孤烟直,长河落日圆。
孟浩然、王维 山水诗
野旷天低树,江清月近人。
盛唐
李白
浪漫主义 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
中唐
杜甫 白居易
现实主义 讽喻诗朱门酒肉臭路有冻死骨。文章合为时而著,歌诗合为事而作。
晚唐 李商隐、杜牧
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 盛唐:诗风开朗、刚健清新 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
相关文档
最新文档