“化工原理”课程论文参考题目

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化工论文题目

化工论文题目
1. "基于纳米技术的化工过程增效研究"
2. "可持续发展下的化工行业生产模式与技术创新"
3. "环境友好型催化剂在化工合成中的应用研究"
4. "新型聚合物材料在化工领域的应用与研究"
5. "化工废弃物资源化利用技术研究"
6. "智能化技术在化工过程控制与优化中的应用研究"
7. "有机合成反应中金属催化剂的设计与开发"
8. "新型膜分离材料在化工过程中的应用研究"
9. "化工过程中催化剂的废物处理与再利用研究"
10. "化工废水处理技术及其在环保中的应用研究"。

化工原理(下)参考卷及答案

A 卷一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1、在）（*LG G Ap p K N -=中，*L p 代表的是( C )。

A 、界面处被吸收组分的分压力；B 、气相主体中被吸收组分的分压力；C 、与液相主体浓度相平衡的气相分压力。

2、吸收操作的作用是分离( A ) 。

A 、气体混合物；B 、液体均相混合物；C 、气液混合物。

3、全回流时，y 一x 图上精馏段和提馏段两操作线的位置（ B ）。

A 、在对角线与平衡线之间；B 、与对角线重合；C 、在对角线之下。

4、精馏塔中由塔顶向下的第n-1，n ，n+1层塔板上的液相组成（摩尔分率）关系为（ C ） A 、x n+1 > x n > x n-1 ； B 、x n+1 = x n = x n-1 ； C 、x n+1 < x n < x n-1 。

5、对于不饱和的湿空气，其露点（ C ）湿球温度。

A 、大于； B 、等于； C 、小于。

6、恒速干燥阶段，物料表面的温度等于（ A ）。

A 、湿空气的湿球温度；B 、湿空气的干球温度；C 、湿空气的露点温度。

二、判断题（每小题2分，共12分）1、低浓度逆流吸收操作中，当吸收剂温度降低而其他条件不变时，相平衡常数m 变小。

（ √ ）2、吸收操作的最小液气比指的是使操作线上某一点与平衡线相遇的液气比。

（ √ ）3、当精馏操作的回流比减少至最小回流比时，所需理论板数为最小。

（ × ）4、精馏操作中过冷液体进料将使提馏段的汽流量和液流量都大于精馏段。

（ √ ）5、某种湿空气的温度t 越高，湿空气的相对湿度φ越低。

( √ )6、在气流干燥过程，热空气的焓值必定减小。

（ × ）三、简答题（每小题4分，共16分）1、作示意图解释：吸收操作时，操作线愈靠近平衡线，是愈小。

答：如图所示：操作线为AB ，平衡线为OE 。

在操作线上任取一点P ，从图上可知PQ 、PR 动力y －y ×和x ×－x 。

精选化工论文题目

精选化工论文题目精选化工论文题目4. 0.5Mt/a×××焦化汽油加氢精制（裂解原料）工艺设计 1.0 Mt/a×××焦化汽油加氢精制（裂解原料）工艺设计 0.5Mt/a乙烯裂解装置工艺设计 1.0Mt/a乙烯裂解装置工艺设计5. 2.0Mt/a×××原油常压蒸馏装置工艺设计6. 3.0Mt/a×××原油常压蒸馏装置工艺设计7. 10 Mt/a甲醇精馏装置的工艺设计（双塔流程）8. 15 Mt/a甲醇精馏装置的工艺设计（三塔流程）9. 40Mt/a甲醇精馏装置的工艺设计（四塔流程）10. ×××炼厂1.0Mt/a催化裂化装置吸收稳定系统工艺设计11. ×××炼厂50kt/a气体分馏装置工艺设计12. ×××炼厂10kt/a聚丙烯装置工艺设计13. 2 Mt/a甲基叔丁基醚装置的工艺设计14. 1.5Mt/a×××油田混合原油常压蒸馏装置工艺设计15. ×××油田伴生气轻烃回收装置工艺设计16. 2.5Mt/a×××油田原油常减压蒸馏装置常压系统工艺设计17. 柴油流动改进剂的研究18. 300 Mm3/a×××气田采气厂天然气净化方法选择19. 0.4Mt/a×××油田催化柴油加氢精制工艺设计20. 3.0Mt/a×××油田混合原油常压蒸馏装置工艺设计21. 500 Mm3/a ×××气田采气厂天然气净化工艺设计22. 1.5Mt/a×××油田×××区块混合原油常减压蒸馏装置常压系统工艺设计23. 2.0Mt/a×××油田×××区块混合原油常压蒸馏装置工艺设计24. 0.6Mt/a×××油田×××区块焦化汽油加氢精制工艺设计25. ×××炼厂0.3Mt/a气体分馏装置工艺设计26. 1.5Mt/a×××油田×××区块混合原油常减压蒸馏装置减压系统工艺设计27. 1.5Mt/a×××油田×××区块混合原油常压装置工艺设计28. 0.8Mt/a×××炼厂常压渣油催化裂化装置工艺设计。

《现代化工导论》论文题目

《现代化工导论》论文要求（1）独立完成（2）论文要求为综述形式，字数在2000以上，不能整段和大篇幅的抄袭照搬。

（3）参考文献：百度百科、维基百科、知网CNKI（4）形式：题目、作者信息（姓名及学号）、摘要、关键词、正文（全篇文字5号宋体，题目、作者信息、摘要、关键词等内容字体加黑）论文题目：（题目抽签确定）1、我国纯碱工业历史和现状关键词：纯碱、原料、生产原理、工艺过程、主要设备，经济效益分析2、我国烧碱工业历史和现状关键词：烧碱、原料、生产原理、工艺过程、主要设备，经济效益分析3、现代合成氨工业的概况关键词：氨、合成氨、工艺原理、关键技术、主要设备，发展情况4、可用作锂电池的锂化合物及其生产方法关键词：锂电池的工作原理，磷酸铁锂、钴酸锂，碳酸锂、生产原料，生产方法5、碳纤维材料的合成及其应用关键词：碳纤维材料，碳纤维特性，合成原理，生产过程，应用领域及应用方法6、我国磷酸的生产概述关键词：磷矿资源概况、磷酸的生产原理、工艺过程、磷酸的主要衍生化学品及其生产过程。

7、浅谈温室气体处置技术进展关键词：二氧化碳、用途、采集贮藏技术，今后的发展8、浅谈从石油到PVC的产业链条关键词：石油、乙烯、PVC、聚氯乙烯、氯气资源与生产、产业链条9、浅谈从原油到聚丙乙烯的生产过程关键词：天然气、乙烯、聚氯乙烯、氯气资源与生产、产业链条10、浅谈从天然气到聚氯乙烯的产业链条关键词：原油、乙烯、聚丙乙烯，生产原理、工艺过程，11、浅谈从煤到聚氯乙烯的产业链条关键词：煤、电石、乙烯、聚氯乙烯、氯气资源与生产、过程原理、相关产业12、浅谈从石油到乙二醇的生产过程关键词：石油、乙二醇、生产原理、生产工艺、主要设备13、浅谈从煤到柴油的生产过程关键词：煤、柴油、煤制油、生产原理，生产过程，发展情况14、浅谈从煤到汽油的生产过程关键词：煤、柴油、煤制油、生产原理，生产过程，发展情况15、浅谈高分子材料的阻燃剂关键词：高分子材料、阻燃剂、阻燃剂类型、作用原理16、浅谈清洁能源氢气的工业化制备和氢气的应用。

化工优质毕业设计题目

题目一：苯-氯苯精馏塔工艺设计和原料液预热器选型设计（一）设计题目某化工厂拟采取一板式塔分离苯－氯苯混合液。

已知：生产能力为年产70000 吨99%氯苯产品；进精馏塔料液含氯苯40%（质量分数，下同），其它为苯；塔顶氯苯含量不得高于2%；残液中氯苯含量不得低于99%；料液初始温度为30℃，用流量为0 kg/h、温度为160 ℃中压热水加热至沸点进料。

试依据工艺要求进行：（1）板式精馏塔工艺设计；（2）标准列管式原料预热器选型设计。

（二）操作条件1.塔顶压强4kPa（表压）；2.进料热情况，泡点进料；3.回流比，1.8Rmin；4.塔釜加热蒸汽压力0.5MPa（表压）；5.单板压降小于0.7kPa；6.年工作日300天，天天二十四小时连续运行。

（三）设计内容1.设计方案确实定及工艺步骤说明；2.塔工艺计算；3.塔和塔板关键工艺结构设计计算；4.塔内流体力学性能设计计算；5.塔板负荷性能图绘制；6.塔工艺计算结果汇总一览表；7.生产工艺步骤图及精馏塔工艺条件图绘制；8.对本设计评述或对相关问题分析和讨论。

（四）基础数据p（mmHg）1.组分饱和蒸汽压i2.组分液相密度ρ（kg/m 3）纯组分在任何温度下密度可由下式计算苯 t A 187.1912-=ρ 推荐：t A 1886.113.912-=ρ 氯苯 t B 111.11127-=ρ 推荐：t B 0657.14.1124-=ρ 式中t 为温度，℃。

3.组分表面张力σ（mN/m ）双组分混合液体表面张力m σ可按下式计算：AB B A BA m x x σσσσσ+=（B A x x 、为A 、B 组分摩尔分率）4.氯苯汽化潜热常压沸点下汽化潜热为35.3×103kJ/kmol 。

纯组分汽化潜热和温度关系可用下式表示：38.01238.012⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=t t t t r r c c （氯苯临界温度：C ︒=2.359c t ）5.其它物性数据可查化工原理附录。

化工专业论文题目1

化工专业论文题目1、年处理45万吨磷矿粉的干燥工艺设计2、年产25万吨煤制合成氨耐硫变换工序工艺设计3、日产1500吨合成氨甲烷蒸气转化工艺设计4、日产1500吨煤制合成氨装置合成工序设计5、年产8万吨烧碱工程工艺设计6、30万吨甲醇精馏设计7、20000NM3/h空分装置设8、优化工艺操作减少硝酸磷肥产品中的细小颗粒9、年产10万吨甲醇精馏塔工艺设计10、年产焦炭50万吨焦化厂配套硫胺工艺设计11、年产30万吨焦化厂配套硫胺工艺设计12、年产30万吨合成氨装置中一氧化碳变换工序工艺设计13、产1500吨煤制合成氨低温液氮洗工艺设计14、年产45万吨合成氨低温甲醇洗工艺设计15、年产焦炭60万吨焦化厂硫胺工艺设计16、日产450吨硝酸双加压法工艺设计17、合成氨1800#空分装置工艺设计18、产80万吨硝酸磷肥中和及料浆浓缩工艺设计19、32万Nm3/d焦炉煤气脱硫脱氰工艺设计20、40000吨/天生活污水处理工艺初步设计21、年产1.5万吨四氢呋喃工艺设计22、30万吨/年甲醇精馏装置工艺设计23、年产20万吨苯乙烯精馏装置工艺设计24、年产20万吨煤制甲醇工艺设计25、年产18万吨甲醇合成反应装置设计26、年产10万吨二甲醚合成工艺设计27、年产8万吨PVC的氯乙烯合成工段设计28、年产3万吨甲醇精馏工艺设计29、硝酸磷肥生产中四水硝酸钙转化装置设计30、日产902吨硝酸工艺设计31、年处理2.3万吨苯-甲苯混合液精馏工艺流程设计32、年产一万吨糠醛生产精馏装置设计33、年产28万吨合成氨变换工段工34、30万吨/年焦化厂硫铵工段工艺设计35、20000NM3/h空分装置设计36、年产30万吨合成氨液氮洗装置工艺设计37、年产八万吨合成氨变换工段全低变工艺设计38、年产10万吨聚氯乙烯合成工段工艺设计39、年产25万吨合成氨一氧化碳耐硫变换工段工艺设计40、年产10万吨二甲醚的分离精馏装置工艺设计41、年产30万吨合成氨合装置的粗煤气一氧化碳耐硫变换工艺设计42、年产10万吨甲醇精馏装置设计43、年处理20万Ｍ3焦化废水蒸氨设计44、年产1.4万吨二硫化碳精馏塔的设计45、年产20万吨煤制甲醇合成工段工艺设计46、年产5000吨丙二醇工艺设计47、日产1500t硝酸磷肥中和尾气处理设计48、年产16万吨合成氨装置CO变换工艺设计49、28万吨/年催化重整反应部分（反应器）的工艺设计50、16万吨/年液化气分离装置气分工段工艺设计。

化工工艺毕业论文题目（推荐100个）

化工工艺毕业论文题目（推荐100个）化工工艺毕业论文题目（推荐100个）人类与化工工艺的关系十分密切，普及到生活的方方面面。

从衣、食、住、行等物质生活到文化艺术、娱乐等精神生活，都需要化工产品为之服务。

本文为大家分享100个优秀的“化工工艺毕业论文题目”，以供参考。

化工工艺毕业论文题目一：1、浅谈水性防腐涂料常见缺陷的防治2、结晶法纯化叶酸的条件优化3、固体氧化物燃料电池耐硫阳极的制备与性能4、单壁碳纳米管模板法快捷制备高纯度氮化硼纳米管技术5、直接接触换热过程中液滴群混沌行为与传热系数耦合关系6、花岗岩废渣微晶玻璃的析晶过程7、基于强抗积碳的CO_2重整镍基催化剂的研究进展8、混合胺溶剂吸收CO_2的内冷流程模拟9、自密实混凝土性能及工程应用研究10、椭圆形内伸自紧密封高压快开人孔可行性分析11、双效气液并流工艺中海水脱硫特性的模拟研究12、陶瓷膜制备及在水处理中的应用13、双液滴同时撞击液膜的动力学演变14、高强混凝土单轴压缩声发射频率特征试验研究15、基于离子凝胶技术制备微米级氮化硅蜂窝陶瓷16、铌酸铋锶基铋层状结构复相陶瓷的介电弛豫性能17、铒镱双掺钇钪铝石榴石纳米粉体的制备与发光性质18、放电等离子烧结SiC/BN复相陶瓷的制备及力学性能19、晶核剂对高炉渣微晶玻璃晶化行为的影响20、热泵除霜技术发展研究21、以碳酸钙为模板制备空心羟基磷灰石微球及其表征22、镁铝尖晶石粉体的制备与表征23、冷却设施循环水系统节水潜力分析24、玻璃微珠球化炉流场及粉料球化数值模拟研究25、石墨烯改性LiFePO_4/C正极材料低温电化学性能研究26、纳米薄片状氯氧化铋的制备及其热解行为研究27、低浓度电解液管电极电解加工冷却孔实验研究28、二段炉及一段炉冷集气管联合烘炉29、内浮顶甲醇储罐液位计的选型30、关于氨压机的工艺应用及其布置与配管设计的研究31、烧结烟气氨法脱硫与氧化脱硝复合技术32、某反应再生管系柔性问题的分析及对策33、稻壳灰改性铝酸盐水泥的试验研究34、化工机械事故的控制与分析35、连接短节法兰开裂的失效分析36、电解锰粉制备高纯氯化锰除杂工艺研究37、油墨印刷方法对浮选脱墨的影响研究38、改性骨炭对含锌废水的吸附研究39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽类小分子的合成及表征40、丙酮保护法合成单硬脂酸甘油酯研究41、含苯并噻唑链段耐热环氧树脂材料的制备及其固化动力学研究42、木质纤维素基吸油树脂插层有机蒙脱石吸油性能研究43、黏结剂相对分子质量对浇注PBX固化应力的影响44、山东省丛藓科苔藓植物研究45、槲皮素自微乳制剂的制备46、涤纶网络丝生产工艺对其网络牢度及M率的影响47、通过强化职业技能鉴定培养卓越工程师的探索48、类石墨结构氮化碳的制备及光催化降解造纸废水的研究49、光诱导电子转移反应在有机合成的运用与实践探讨50、单向碳化硅纤维/环氧树脂复合材料吸波性能的研究化工工艺毕业论文题目二：51、两性离子型水性聚氨酯构效关系研究52、共混与同轴静电纺载药纳米纤维的制备、表征及比较53、高碳低氧型碳化硅纤维的表面性能研究54、蒙脱石表面电荷特性研究及模拟55、木质纤维素喷爆过滤的试验研究56、丙烯酸酯/聚氨酯三层核壳复合乳液的合成与表征57、人参皂苷与环糊精包合物的研究进展58、表柔红霉素的补料发酵工艺59、染料木素固体分散体的制备及体外评价60、口服葛根素阳离子介孔硅纳米粒的研制及体外评价61、阻燃聚酯树脂/天然水镁石复合材料热分解动力学62、低温甲醇洗工艺中换热设备的布置与配管63、高能发射药动态力学强度的影响因素研究64、微米级硝酸钾粉体的制备及防结块研究65、一种用于电子雷管的电点火头的研究66、初始缺陷的随机统计规律在三元乙丙本构模型中的应用67、生物质连续式分段热解炭化设备研究68、煤炭分质利用探讨69、水合物法分离催化裂化干气的相平衡研究70、煤制代用天然气镍基催化剂研究进展71、硝化纤维素/硝化甘油共混体系力学状态的温度依赖特性72、复合油相材料对低温快速化学敏化乳化炸药的影响73、煤制天然气甲烷化工艺温控优化74、焦化二甲苯残液的分离工艺研究75、气相色谱法测定生物柴油中甲醇和乙醇的残留量76、不同金属含量Ni-W催化剂的煤焦油加氢脱硫脱氮性能研究77、浅谈煤质化验中发热量与挥发分的测定78、气化中煤灰熔点和黏度预测模型79、低阶煤温和液化-炭化耦合转化过程及产物性质80、多级孔板扰流泡沫发生器流场模拟分析81、煤中汞迁移规律及其形态分布研究82、胶粉/SBS复合改性沥青路用性能研究83、炼焦煤运输过程中的破碎情况研究84、脱硫塔阻力增大的原因及预防措施85、浅谈煤的工业分析误差来源86、石油化工专业本科毕业论文的实验室管理研究与探讨87、提高电脱盐脱盐效率88、中石化干气净化新技术达到国际先进水平89、柴油、甲醇和水三相乳化液粒径分布预测模型及实验验证90、微藻培养方法研究进展91、硫化学发光检测器氢中毒的研究92、过氧钼酸离子液体合成及催化性能93、碱性催化剂催化热解的生物油特性分析94、臭氧氧化苯并噻吩及其衍生物的反应机理的量子化学研究95、新型硝酸铵连续粉碎设备的研究和设计96、焦炉上升管水封盖改造及效果97、煤质分析新方法和设备综述98、果胶酶液体发酵条件优化与酶学特性研究99、美藤果油氧化稳定性研究及其货架期预测100、基于热重法的植物油氧化动力学-甘油三酯相关性研究。

应用化工技术论文题目(精选标题100个)

应用化工技术论文题目（精选标题100个）应用化工技术，专业课程包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境化学、化工制图，冶金技术等。

就业方向有化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事工程设计等。

以下是归纳整理好的关于应用化工技术论文题目100个，希望对你有所帮助。

应用化工技术论文题目一： 1、高职应用化工技术专业融入安全教育的探索与实施 2、五年制高职应用化工技术专业人才培养模式的研究与实践——以滨州职业学院为例 3、高职院校应用化工技术专业开设《化工仪表及自动化》课程的必要性及教学的思考 4、石油化工中绿色化工技术应用 5、基于“双创”与企业培训需求下的应用化工技术——以湖南化工职业技术学院为例 6、高职应用化工技术专业融入安全教育的探索与实施 7、有机化学课程教学改革在应用化工技术专业的探讨 8、高职应用化工技术专业人才培养方案探索 9、高职应用化工技术专业四年制应用型本科发展初探——以湖南化工职业技术学院为例 10、应用化工技术专业现代学徒制探索与实践——以江门职业技术学院为例 11、在大学语文教学中培养学生的职业素养——以高职应用化工技术专业为例 12、高职化学分析技术课程定位及教学目标设计探索——以山东轻工职业学院应用化工技术专业为例 13、基于工作过程的高职应用化工技术专业课程体系开发 14、现代学徒制“招生即招工、招工即招生”模式的研究与实践——以现代学徒制应用化工技术试点专业为例 15、应用化工技术专业中高职衔接人才培养模式建设研究 16、应用化工技术专业人才培养模式的实施 17、绿色化工技术在化学工程与工艺中的应用研究 18、应用化工技术专业课程设置的关联性及实效性分析--以化工单元操作技术为例 19、关于高职应用化工技术专业综合试点改革的一点尝试 20、高职院校应用化工技术专业实践教学模式的建立 21、煤化工技术应用及研究进展 22、绿色化工技术在精细化工中的应用研究 23、应用化工技术专业中高职贯通培养模式研究 24、招生制度改革背景下高职分类教学的研究与实践——以川南地区应用化工技术专业为例 25、基于“现代学徒制”应用化工技术专业人才培养模式探索与实践——以邢台职业技术学院为例应用化工技术论文题目二： 26、应用化工技术专业简介 27、高职统招生和单招生的就业情况对比调查研究——以青岛职业技术学院应用化工技术专业为例 28、基于工作过程导向的应用化工技术专业课程体系的开发与构建 29、高职院校应用化工技术专业实践教学改革研究 30、加强高职院校应用化工技术专业实践教学的途径 31、试析“双元制”职教模式对应用化工技术专业人才培养模式改革的启示 32、“订单”人才培养模式的研究与实践——以应用化工技术专业为例 33、项目化教学在应用化工技术专业中的教学探索 34、浅议《化工仿真实训》课程在应用化工技术专业人才培养中的地位 35、现代煤化工技术应用及发展综述 36、基于课程整合优化的应用化工技术专业校本实验教材编写探讨——以广西现代职业技术学院为例 37、高职院校应用化工技术专业化工原理课程教学方法探究 38、新常态经济下的应用化工技术专业课程改革和实践 39、应用化工技术专业国家资源库建设与实践 40、煤化工废水处理工艺技术的研究及应用进展 41、应用化工技术专业立体实践教学体系构成的探索与实践 42、高职应用化工技术专业在重庆的就业前景 43、基于职业能力的应用化工技术专业人才培养调研分析报告 44、高职应用化工技术专业教师企业实践锻炼的体会 45、开放型实验室在应用化工技术专业中的教学探索 46、本科高校与高职院校协同育人特色研究—以仲恺农业工程学院与顺德职业技术学院应用化工技术专业(涂料方向)协同育人为例 47、服务区域经济的应用化工技术专业课程体系构建——以桂林理工大学南宁分校为例 48、应用化工技术专业人才培养模式研究 49、应用化工技术专业“产学对接、学做一体”人才培养模式探索——以唐山工业职业技术学院为例 50、应用化工技术专业“工学结合、学岗直通”人才培养模式改革与实践应用化工技术论文题目三： 51、适应产业转型升级的化工高职教学策略创新实践——以应用化工技术专业高技能人才培养为例 52、高职应用化工技术专业网络教学资源平台建设研究与实践 53、应用化工技术人才培养模式与实践——以榆林职业技术学院为例 54、高职课程改革成效的影响因素分析——以应用化工技术专业为例 55、高职应用化工技术专业群建设的探析 56、应用化工技术专业师资队伍建设的实践和创新 57、应用化工技术专业无机化学实验教学改革探析 58、浅议绿色化工技术在化学工程工艺中的应用 59、分析绿色化工技术的最新发展与应用 60、应用化工技术专业网络课程教学平台建设初探 61、高职应用化工技术特色专业建设的研究与实践 62、“3+2”中高职衔接人才培养方案的构建——以黎明职业大学应用化工技术专业为例 63、高职院校应用化工技术专业仪器分析实验的改革与探索 64、煤化工技术的发展与新型煤化工技术的应用趋势 65、开放教育应用化工技术专业教学改革的探讨 66、基于工作过程系统化导向的高职应用化工技术专业人才培养模式改革探索 67、高职应用化工技术专业建设与学生职业发展相关度研究 68、应用化工技术专业有机化学课程教学改革探讨 69、中高职课程体系衔接的探讨——以应用化工技术专业为例 70、应用化工技术专业学生初次就业情况分析 71、应用化工技术专业实行“三学期制”的实践与思考 72、高职应用化工技术专业人才培养模式的改革与实践探讨 73、高职成品化教学模式探讨——以应用化工技术专业为例 74、应用化工技术特色专业建设探索与实践 75、应用化工技术专业核心课程的优化与整合初探应用化工技术论文题目四： 76、应用化工技术专业工学结合模式改革思考 77、高职应用化工技术专业教学的改革探讨 78、应用化工技术专业中高职三二分段有效衔接的探讨 79、应用化工技术专业顶岗实习方案的探索 80、提升高职院校专业服务产业能力的研究与探索——以滁州职业技术学院应用化工技术专业为例 81、分层教学法在高职应用化工技术专业基础课《化工制图》中的实践 82、应用化工技术专业“2+1”人才培养模式研究与实践 83、以就业为导向的高职教学改革探索——以我院应用化工技术(煤化工)专业为例 84、适应蓝色经济发展需求的高技能人才培养模式研究——以应用化工技术专业人才培养模式改革为例 85、构建以职业岗位能力培养为核心的高职应用化工技术专业 86、高职应用化工技术专业顶岗实习阶段教学研究与实践 87、高职应用化工技术专业毕业设计环节的教学改革与实践 88、高职应用化工技术专业人才培养模式的创新与实践 89、项目导向、任务驱动理念下应用化工技术专业的建设 90、应用化工技术专业人才培养模式研究与实践 91、应用化工技术专业创新人才培养模式的探索与研究 92、探索重庆地区开设应用化工技术专业的必要性 93、高职应用化工技术专业基于化工生产过程系统化课程体系建设的研究 94、“岗位模拟”人才培养模式的探索与实践——以焦作大学应用化工技术专业为例 95、基于就业岗位群导向的高职应用化工技术专业分类教学改革探讨——以湖南化工职业技术学院应用化工技术专业为例 96、以地方职业技能大赛为载体,构建高职院校应用化工技术专业共享型实训基地 97、化工技术类专业实践教学体系的构建——以青岛职业技术学院应用化工技术专业为例 98、“海西”高职应用化工技术实训基地建设方案设计 99、应用化工技术专业建设研究与实践 100、应用化工技术专业工学结合培养模式探究。

化工原理论文

固体颗粒流态化的特性与判断——第2小组头脑风暴Brainstorming所谓固体流态化，是指利用流体的特性，使固体颗粒悬浮于流体中，或让固体颗粒随流体流动，从而进行颗粒的输送、固体颗粒包裹、热量传递，或者进行两相化学反应等；具有流态化特点的床层即为流化床。

由流化床压降—床高—空床流速的曲线图，我们可以从整体上把握颗粒流态化的定性特点；同时，能够以该曲线图为核心，发散性地学习和联想相关的知识细节。

课本图4.9的回顾与解析：AB段：空床流速u起初很小，颗粒缝隙间实际流速u1尽管大于u，但仍然小于颗粒的沉降速率u t，流体产生的向上曳力不足以克服颗粒的重力，因此颗粒间彼此紧密接触和堆积，床高保持不变。

由欧根方程知，压降与u1成正相关。

当隙间流体为层流时，压降与u1成正比；为湍流时，压降与u1的二次方成正比。

因此，通过对压降和u1取对数，可以保证层流和湍流两种情况时，压降的对数值与速度u1的对数值成线性关系，利于作图。

因此，在空床流速较小时，床层整体表现为曲线AB段直线性质。

C点：随着空床流速u和隙间流速u1的增加，流体对颗粒的曳力逐渐变大，最后可以克服重力，颗粒所受到的浮力、曳力与颗粒重力相平衡，u1=u t，从而由颗粒间的紧密堆积接触状态转变为均匀地、相对疏松的悬浮于流体中的状态，因此床高随之增大，即C点处。

此时的空床流速叫做临界流化速度u mf，相应的空隙率称为临界空隙率εmf，床高为L mf。

CD段：u1=u/ε。

空床流速增大瞬间，隙间流速增大，曳力增大打破平衡状态，u1> u t，颗粒加速上升，颗粒变得疏松，床高L增大，孔隙率变大；而空隙率ε的变大又使得隙间速率u1下降到颗粒沉降速率u t的水平，颗粒向上的加速度减小，最后绝对速度又渐渐恢复为零，而颗粒已经上升到了新的高度。

由此可以认为，空隙率的增大紧接在u和u1的增大之后，并非是与其同时发生——正是因为这种“延迟”效果导致了床高的增加。

化学论文题目有哪些

化学论文题目有哪些化学专业毕业论文题目与选题_化学论文题目有哪些化学制药技术论文题目1、关于无菌制剂无菌检查方法验证的探讨2、加强药品无菌检查和微生物限度检查方法验证的对策3、__制剂处方工艺探讨4、简述药物的不良反应5、胶囊的仓储与养护6、胶囊的制剂工艺研究7、胶囊的质量标准的研究8、胶囊剂型研究进展9、局部给药制剂的控制菌检查方法概况10、__缓释片质量控制方法11、__检验方法确定12、__胶囊的工艺流程13、某药物的合成工艺的改进14、某药物的生产工艺的改进15、浅谈目前无菌检查和微生物限度检查存在的问题16、浅论制药企业对高职制药技术专业人才的要求17、现代酶工程的应用18、__酶制剂的生产工艺改进19、__培养基的优化20、制药企业进行GMP认证的重要性21、压片过程中常见的问题及解决办法22、酶工程发展概况23、青霉素菌种选育及发酵工艺的研究现状24、无菌制剂无菌检查方法验证的探讨25、生物药物的研究发展前景26、浅谈发酵工程在食品工业中的应用27、发酵技术在食品中的应用与发展28、浅谈药物的仓储与养护29、浅谈库存药品的温湿度控制30、__菌的发酵研究31、__微生物多糖生产工艺32、__药物的微生物检查33、__发酵工艺研究34、__发酵工艺优化35、__发酵条件控制36、__药物的生产工艺及改进37、__基因工程药物的发展前景38、大枣多糖的分离纯化及含量测定39、大枣多糖复合铁的制备及表征40、大枣多糖复合铁生血片制剂工艺研究41、紫苏叶挥发油提取工艺研究42、紫苏叶与紫苏子中挥发油成分的GC-MS分析比较43、核桃蛋白的提取分离及含量测定44、核桃蛋白酶解工艺研究45、大枣多糖泡腾片的制备46、马齿苋多糖部位的制备工艺研究47、马齿苋总黄酮部位的制备及化学成分研究48、洋葱蛋白的提取分离及含量测定49、洋葱蛋白酶解工艺研究50、洋葱蛋白及酶解产物抗氧化作用研究化学论文题目[1]新型N-[2-((取代苯基)氨基)吡啶-3-基]嘧啶甲酰胺的合成、杀菌活性及分子对接[2]一种比率型酸响应发光材料的合成及性质研究[3]催化剂相关概念的辨析[4]含三苯胺铱(Ⅲ)配合物对硝基芳香化合物的高效发光检测[5]金纳米电极对多巴胺和5-羟色胺的电化学富集和拉曼光谱检测[6]不同类型水质对龙井茶汤风味品质及主要化学成分的影响[7]茉莉花茶特征香气成分研究[8]基于亲水相互作用液相色谱-三重四极杆质谱法研究白茶萎凋过程中代谢物的变化[9]SPE-GC-MS/MS法检测铁皮石斛中5种三唑类农药的残留量[10]纳米Ag和载Ag材料的灭活病菌作用评述[11]天然雌激素雌酮、雌二醇和雌三醇的分析检测进展[12]一种苯炔前体的合成研究[13]SnO_2/Fe_2O_3-rGO三元复合材料催化葡萄糖脱水制备5-羟甲基糠醛[14]以浓厚卤水为原料制备半水硫酸钙晶须的研究[15]蝉蜕HPLC定量分析方法的建立和质量评价研究[16]利用锶同位素对农产品原产地溯源的研究[17]三基发射药干燥过程总挥含量的快速检测方法[18]QuEChERS-超高效液相色谱-串联质谱法测定紫花地丁中82种农药多残留[19]Co掺杂ZnO薄膜的制备及其红外反射性能研究[20]立德树人理念下农科有机化学课程思政教学模式的探索与实践[21]三谈氧化数[22]固相萃取气相色谱—质谱法测定饮用水中17种半挥发性有机物[23]物理化学全线上教学的策略与实践[24]火焰原子吸收标准曲线法与标准加入法测定水中锌铜镉铅元素的比较研究[25]基于苯亚甲基丙二腈D-π-A型化合物纳米粒子的Fe~(3+)亲水荧光探针[26]“核磁共振法定量测定酚氨咖敏药片中各组分”实验的改进[27]非晶镍磷合金助剂的三乙醇胺调控光沉积制备及其增强氮化碳光催化产氢活性[28]基于表面增强拉曼光谱与二维相关光谱法检测鸡肉中恩诺沙星残留[29]软颗粒在液-液界面吸附及界面催化[30]基于“开-闭”环的铁离子探针的合成及性能研究[31]无过渡金属的烯烃和芳烃C-H键的巯基化反应[32]电催化合成2,5-二取代1,3,4-噁二唑衍生物[33]基于皮克林乳液聚合四环素磁性分子印迹—生物炭微球的研制[34]生长碳纳米管用碳化物催化剂的浮动制备新方法[35]高效液相色谱法测定清肺颗粒中甘草酸的含量[36]超声辅助提取山桃仁中苦杏仁苷的工艺优化[37]美洛昔康与溶菌酶作用机制的光谱分析及理论模建研究[38]金属-电介质复合结构实现荧光远场增强(英文)[39]基于第一性原理计算H_2S、CO_2、CH_4在Fe-MoS_2上的吸附性能[40]十六烷-水乳液界面电位极大值的理论计算[41]密度泛函理论研究MN@H_2O (M=Ga, Ge, In, Sn, Sb; N=M, Al)团簇的特性[42]碳纳米管-石墨烯纳米带过渡连接处的力学稳定性与热传导性质研究[43]碱土金属吸附二维α_1硼烯结构和性质研究[44]MALDI-TOF MS定性分析啤酒中糖类条件的优化[45]ZIF衍生多孔碳纳米纤维用于高效电容去离子的研究[46]多孔炭基二氧化碳电催化材料研究进展[47]多库酯钠与人血清蛋白的非共价相互作用[48]一类新型含平面四配位碳、硅和锗化合物的结构与成键性质[49]聚苯胺/贵金属复合纳米材料的可控合成及催化应用[50]逆体积排阻色谱法在评价色谱介质孔径结构方面的应用教育类化学本科毕业论文题目1、化学创新实验的设计与应用研究2、基于化学创新实验的互动式教学模式研究3、生化学科学论证水平调查研究4、生化学核心素养培养的教学研究5、支架式教学在化学计算教学中的应用6、基于抛锚式教学模式的化学教学设计研究7、“转识成智”理念在化学教学中的实践应用8、中美两国化学实验对比研究9、PBL化学教学模式对生化学问题解决能力的影响研究10、化学前沿知识融入化学教学的应用研究11、SOLO分类理论在化学教学设计中的应用研究12、基于化学核心素养的元素化合物知识内容研究13、在化学解题中提高学生元认知水平的实践研究14、化学教师教学研究现状的调查研究15、化学翻转课堂的教学设计及其应用研究16、应用基于核心素养的“问题串”突破化学教学难点17、化学积件式“移动课堂”的构建18、促进化学观念建构的教学实践研究19、化学科学探究实验评价的研究20、支架式教学在化学教学中的应用研究21、微课在化学基本操作实验教学中的应用研究22、中美两版本化学教材中科学探究活动的比较研究23、思维导图在化学反应方程式教学中的应用24、视觉思维在化学教学中的应用研究25、化学微课应用现状的调查和对策研究26、高考化学实验试题对化学实验教学影响的调查研究27、思维导图在化学选修1《化学与生活》教学中的实践研究28、数字化实验在化学科学探究教学案例中的开发和应用研究29、融入手持技术实验的化学微课教学案例的开发与应用研究30、化学教科书中化学史习题分析及案例开发31、以多模态角度研究化学书中的图片32、化学引导探究教学模式的课堂教学研究33、基于核心素养的化学支架式教学设计研究34、中美化学教材间元素化合物部分的比较研究35、化学实验校本课程开发研究36、化学课堂小组合作学习实践研究37、化学选修课程与必修课程教学衔接的研究38、化学优质课教学行为对特征研究39、化学探究性虚拟实验的设计与开发40、生化学迷思概念的诊断及转化策略研究41、化学微课程的设计与应用研究42、基于STS教育的化学教学策略研究43、化学微课程的设计和实现研究44、生解决化学开放性实验试题的思维水平及培养策略研究45、基于“氧化还原反应”的化学师范生学科教学知识的研究46、化学教科书教学内容与课程标准的一致性分析47、师范生化学实验教学能力培养的教学模式研究48、高考化学开放题分类和统计分析研究49、化学教辅材料与课程标准的一致性分析50、生化学认知障碍的探查及对策研究化学专业毕业论文题目与选题相关文章：。

化工原理课程设计题目

化工原理课程设计题目
化工原理课程设计题目：
设计题目
１、苯－甲苯混合液常压连续精馏塔设计；
２、乙醇－水混合液的常压连续精馏塔设计；
３、正戊烷-正己烷混合液的常压连续蒸馏塔设计
４、氯仿（三氯甲烷）－四氯化碳混合液的常压连续蒸馏塔设计；５、正庚烷－正辛烷混合液的常压连续蒸馏塔设计；
６、苯－氯仿混合液的常压连续蒸馏塔设计；
７、苯－苯乙烯混合液的常压连续蒸馏塔设计。

日处理原料量80吨，一天按20小时工作时计算。

原料液中轻组分含量41%，要求塔顶馏出液中轻组分含量不低于96%，釜液中重组分含量不低于96%（以上均为质量含量）。

用筛
板塔常压蒸馏。

（设计要求
１生产任务选择题目相同，需要对任务中的各数字进行改动，必须做到每人一题，且数据不同。

）
进料方式：自选q=1
乙醇和水：70吨/日，原料液轻组分为50%，馏出液轻组分98%，釜液重组分96%
2、设计内容
（1）实际塔板数的确定，加料板位置的确定，塔高的计算，塔径的计算
（2）塔顶冷凝器的选择计算，（选用列管式换热器）
（3）塔底再沸器热量恒算。

水蒸气的用量。

（4）原料储存设备和精馏塔之间距离8米，根据物料衡算和能量衡算，选择管路流动路线，管路尺寸，材料，管路中所需泵的型号。

3、说明
（1）计算过程中两组分的饱和蒸汽压可用Antoine方程计算，理论板数可用作图法求出。

由理论板数求实际板数时，全塔效率E可选
用经验值。

（2）计算塔高时，板间距选用经验值。

化工原理课程论文

化工原理课程论文1、题目：简单蒸馏与平衡蒸馏的比较院（系）：班级：姓名：学号：指导教师：教师职称：教授简单蒸馏与平衡蒸馏的比较摘要：本文对化工单元操作中的简单蒸馏与平衡蒸馏作了类似比较，使我们对这两种单级蒸馏有比较深刻地认识，同时也便于记忆。

关键词：原料液，釜残液，溜出液，液化分率Simple distillation and the balance distilledGu lin Hu aAbstract: T he chemical un it op eratio n in a simp le d istillatio n and b alanced d istillat io n made a similar co mp ariso n,b oth sin g le-stag e d istillatio n a mo re pro fo und und erstand ing,b ut also easy to re memb er.Key wo rds: liq u id raw materials, reactor resid ue,sl ip ped o ut o f the liq uid,liq uefied fractio n引言：比较是确定客观事物彼此之间差异点与共同点的思维方法。

有比较才有鉴别，不经比较，就难以辨别事物的特征，难以认定事物的本质，难以弄清事物的相互关系，难以区别事物的异同之点，就难以记忆事物。

黑格尔说过：“我们所要求的，是要能看出异中之同，或同中之异。

”很多事物、知识在表面上极其相似，但本质上却有差异，学习时，可以找出相似的不同点予以比较。

现在就来比较一下简单蒸馏与平衡蒸馏。

1.平衡蒸馏平衡蒸馏是一种单级蒸馏操作。

当在单级釜内进行平衡蒸馏时，釜内液体混合物被部分汽化，并使气体与液相处于平衡状态，然后将气液两相分开。

这种操作既可以间歇又可以以连续方式进行。

化工生产中多采用如图所示的连续操作的平衡蒸馏装置。

石油化工生产技术毕业论文题目

石油化工生产技术毕业论文题目基于激光表面淬火的大型风电变桨轴承疲劳寿命研究太阳能跨季节土壤蓄热简化快速计算方法开发及应用基于OpenFOAM的压力速度耦合IDEAL算法实施及性能分析ORVR碳罐结构优化研究U75V钢轨表面激光熔覆增材修复工艺研究反循环钻机工艺参数分析与钻头结构优化某型坦克炮控系统故障在线检测研究磁悬浮飞轮转子多学科优化设计与实验基于陷波去噪和经验小波变换的滚动轴承故障诊断研究基于平面波动理论的压缩机管路系统气流脉动抑制方法研究掺杂PbSe薄膜的化学浴沉积制备及光电性能研究鼓泡塔内空气水微气泡体系与空气醋酸体系流体力学参数的研究Fe2O3/MgO对含S2-废碱液吸收脱硫的研究环隙型微通道气液流动及传质特性研究具有微纳表面形貌的聚偏氟乙烯基电纺纳米纤维膜的制备及其在油水分离中的应用MeZrO3型钙钛矿材料催化臭氧氧化处理甲酚类废水钴基钙钛矿和Fe/分子筛催化剂CO还原NO催化性能研究催化裂化再生烟气铜基脱硝催化剂的抗硫性能研究稀醋酸水溶液中醋酸的分离研究耐盐石油降解菌的筛选、鉴定及其在土壤修复中的应用旋流分离-颗粒床过滤复合除尘设备的结构设计与性能研究金属阻隔防爆材料磁效应对预混可燃气体爆炸影响的研究基于物联网的地下巷道水灾监测预警系统研究危化品仓储安全状态监测与预警系统西洋参热泵干燥过程及系统性能研究香菇热泵干燥热湿力三场耦合数值模拟及干燥特性研究Ti6Al4V合金表面制备Sol-gel/MAO复合膜层耐蚀性的研究激光辅助液相放电生成等离子体机理研究钛合金局部感应加热刚性拘束热自压扩散连接工艺与机理研究搅拌摩擦焊特种搅拌头的设计及试验研究桥梁钢构件仿生纳米复合涂层微观结构设计及自修复机理研究7075铝合金表面sol-gel/MAO复合涂层的耐腐蚀性能研究及数值模拟SiC颗粒增强镁合金搅拌摩擦焊性能研究高压熔化极气体保护焊电弧电离度测试及分析基于介电填料的仿生改性法制备高性能丁腈橡胶介电复合材料聚合物基智能复合材料及其器件的研究改性剂种类对聚苯乙烯石蜡微胶囊性能影响研究MOF衍生的钴基费托合成纳米催化剂管式轴向入口旋流预脱水器的设计与实验研究原油储罐温度场变化规律及新型涂料应用研究激光-MAG复合横焊工艺优化研究随钻测井工具自动焊修复装备设计及其控制系统研究老化油回掺处理用管式静电聚结器的室内研究与工程应用还原时间与沉淀pH对费托合成铁催化剂的影响不同结构助剂对费托合成催化剂催化性能的研究热塑性聚氨酯弹体的微观结构调控及其对介电性能的影响官能化聚异丁烯及其异丁烯基聚氨酯的合成与性能研究Cu-Ti氧化物催化剂制备及其催化脂肪酸甲酯加氢的性能管花肉苁蓉苯乙醇总苷提纯工艺及其应用研究以2-甲基四氢呋喃为原料的N-乙基-2-氨甲基吡咯烷的三步工艺路线探索苯炔引发的1-氟异喹啉去芳构化反应研究镍基与钴基催化剂对油页岩热解特性的影响研究榆林煤化硫回收尾气处理装置改造研究碱性催化条件下含油污泥超临界水气化制氢机理研究SalenMX催化二氧化碳与环氧化物共聚的研究粘土-金属复合催化稠油-水-醇三组分耦合反应及机理研究新型类芬顿体系构建及其在含油污泥“三化”处理中的应用负载型镍基催化剂的制备及加氢性能研究催化氧化甲醛锰基催化剂的制备与性能研究固体氧化物燃料电池Ni-Co-Fe合金支撑体的制备与性能研究The Chemistry and Technology of Petroleum（Chapters 8）翻译实践报告甲醇与正己烷耦合芳构化反应研究影响烷基化生产装置运行因素分析及对策甲醇制烯烃装置低碳烯烃产品分布影响因素研究生物质复合催化剂的制备及其光催化性能研究煤焦油与生物质油脂共加氢的协同规律研究异丁烯烷基化可行性研究稠油-水-醇耦合反应降粘及其机理研究富芳劣质油选择性加氢制取优质喷气燃料反应研究植物模板下的多级孔道复合氧化物构筑及其吸附性能研究ZrO2负载钴钼催化剂4-甲基酚加氢转化性能研究聚丙烯装置尾气处理技术研究及工程应用光热催化橡胶籽油加氢制备生物航空煤油及其催化剂构建废塑料催化热解制备芳香烃的研究2,2,2-三氟乙醇促进二噁唑酮和胺类化合物合成不对称脲及生物活性研究多级孔分子筛催化裂解正庚烷增产低碳烯烃研究脱除芳烃中微量烯烃的铜基加氢催化的研究与应用分子筛改性及其在烷基化脱除芳烃中的烯烃的研究钯催化合成磷杂环分子的研究大型石化仓储清罐清舱废水处理工艺研究类石墨相氮化碳（g-C3N4）的改性及负载铑纳米粒子催化苯乙烯氢甲酰化基于自由基串联反应制备含硅吲哚啉衍生物改性分子筛对陕北中低温煤焦油催化裂解特性的影响双环戊二烯的解聚与加氢研究Pt与NiMo双金属组分催化剂的限域制备及催化加氢性能研究亚临界水和轻芳烃混合溶剂中重质油减粘裂化过渡金属催化不饱和碳-碳键硅氢化反应研究能源合作对资源型经济转型的作用研究以稻壳灰为硅源制备SAPO-34及其性能研究纯氧克劳斯工艺的模拟与优化研究二乙苯脱氢制二乙烯基苯反应特性研究高温气固反应特性与颗粒行为相互作用研究生物油一步加氢制备航空煤油催化剂的构建天然二芳基丙烷类化合物的发现及仿生合成研究制备生物航空煤油的贵金属—杂多酸催化剂设计及催化过程研究混合碳四烷基化催化剂及工艺的研究基于单颗粒反应动力学的催化裂解提升管内反应流动模拟及结构优化镍催化烯烃的亲电性不对称芳基烷基化和芳基酰基化反应环状碘鎓盐的对映选择性膦酸酯化和三氟甲硫基化反应研究高效过渡金属（Co、Ni）催化剂的构筑及其催化生物质转化性能研究。

应用化工技术论文题目(精选标题100个)

就业方向有化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事工程设计等。

以下是归纳整理好的关于应用化工技术论文题目100个，希望对你有所帮助。

应用化工技术论文题目一：1、高职应用化工技术专业融入安全教育的探索与实施2、五年制高职应用化工技术专业人才培养模式的研究与实践——以滨州职业学院为例3、高职院校应用化工技术专业开设《化工仪表及自动化》课程的必要性及教学的思考4、石油化工中绿色化工技术应用5、基于“双创”与企业培训需求下的应用化工技术——以湖南化工职业技术学院为例6、高职应用化工技术专业融入安全教育的探索与实施7、有机化学课程教学改革在应用化工技术专业的探讨8、高职应用化工技术专业人才培养方案探索9、高职应用化工技术专业四年制应用型本科发展初探——以湖南化工职业技术学院为例10、应用化工技术专业现代学徒制探索与实践——以江门职业技术学院为例11、在大学语文教学中培养学生的职业素养——以高职应用化工技术专业为例12、高职化学分析技术课程定位及教学目标设计探索——以山东轻工职业学院应用化工技术专业为例13、基于工作过程的高职应用化工技术专业课程体系开发14、现代学徒制“招生即招工、招工即招生”模式的研究与实践——以现代学徒制应用化工技术试点专业为例15、应用化工技术专业中高职衔接人才培养模式建设研究16、应用化工技术专业人才培养模式的实施17、绿色化工技术在化学工程与工艺中的应用研究18、应用化工技术专业课程设置的关联性及实效性分析--以化工单元操作技术为例19、关于高职应用化工技术专业综合试点改革的一点尝试20、高职院校应用化工技术专业实践教学模式的建立21、煤化工技术应用及研究进展22、绿色化工技术在精细化工中的应用研究23、应用化工技术专业中高职贯通培养模式研究24、招生制度改革背景下高职分类教学的研究与实践——以川南地区应用化工技术专业为例25、基于“现代学徒制”应用化工技术专业人才培养模式探索与实践——以邢台职业技术学院为例应用化工技术论文题目二：26、应用化工技术专业简介27、高职统招生和单招生的就业情况对比调查研究——以青岛职业技术学院应用化工技术专业为例28、基于工作过程导向的应用化工技术专业课程体系的开发与构建29、高职院校应用化工技术专业实践教学改革研究30、加强高职院校应用化工技术专业实践教学的途径31、试析“双元制”职教模式对应用化工技术专业人才培养模式改革的启示32、“订单”人才培养模式的研究与实践——以应用化工技术专业为例33、项目化教学在应用化工技术专业中的教学探索34、浅议《化工仿真实训》课程在应用化工技术专业人才培养中的地位35、现代煤化工技术应用及发展综述36、基于课程整合优化的应用化工技术专业校本实验教材编写探讨——以广西现代职业技术学院为例37、高职院校应用化工技术专业化工原理课程教学方法探究38、新常态经济下的应用化工技术专业课程改革和实践39、应用化工技术专业国家资源库建设与实践40、煤化工废水处理工艺技术的研究及应用进展41、应用化工技术专业立体实践教学体系构成的探索与实践42、高职应用化工技术专业在重庆的就业前景43、基于职业能力的应用化工技术专业人才培养调研分析报告44、高职应用化工技术专业教师企业实践锻炼的体会45、开放型实验室在应用化工技术专业中的教学探索46、本科高校与高职院校协同育人特色研究—以仲恺农业工程学院与顺德职业技术学院应用化工技术专业(涂料方向)协同育人为例47、服务区域经济的应用化工技术专业课程体系构建——以桂林理工大学南宁分校为例48、应用化工技术专业人才培养模式研究49、应用化工技术专业“产学对接、学做一体”人才培养模式探索——以唐山工业职业技术学院为例50、应用化工技术专业“工学结合、学岗直通”人才培养模式改革与实践应用化工技术论文题目三：51、适应产业转型升级的化工高职教学策略创新实践——以应用化工技术专业高技能人才培养为例52、高职应用化工技术专业网络教学资源平台建设研究与实践53、应用化工技术人才培养模式与实践——以榆林职业技术学院为例54、高职课程改革成效的影响因素分析——以应用化工技术专业为例55、高职应用化工技术专业群建设的探析56、应用化工技术专业师资队伍建设的实践和创新57、应用化工技术专业无机化学实验教学改革探析58、浅议绿色化工技术在化学工程工艺中的应用59、分析绿色化工技术的最新发展与应用60、应用化工技术专业网络课程教学平台建设初探61、高职应用化工技术特色专业建设的研究与实践62、“3+2”中高职衔接人才培养方案的构建——以黎明职业大学应用化工技术专业为例63、高职院校应用化工技术专业仪器分析实验的改革与探索64、煤化工技术的发展与新型煤化工技术的应用趋势65、开放教育应用化工技术专业教学改革的探讨66、基于工作过程系统化导向的高职应用化工技术专业人才培养模式改革探索67、高职应用化工技术专业建设与学生职业发展相关度研究68、应用化工技术专业有机化学课程教学改革探讨69、中高职课程体系衔接的探讨——以应用化工技术专业为例70、应用化工技术专业学生初次就业情况分析71、应用化工技术专业实行“三学期制”的实践与思考72、高职应用化工技术专业人才培养模式的改革与实践探讨73、高职成品化教学模式探讨——以应用化工技术专业为例74、应用化工技术特色专业建设探索与实践75、应用化工技术专业核心课程的优化与整合初探应用化工技术论文题目四：76、应用化工技术专业工学结合模式改革思考77、高职应用化工技术专业教学的改革探讨78、应用化工技术专业中高职三二分段有效衔接的探讨79、应用化工技术专业顶岗实习方案的探索80、提升高职院校专业服务产业能力的研究与探索——以滁州职业技术学院应用化工技术专业为例81、分层教学法在高职应用化工技术专业基础课《化工制图》中的实践82、应用化工技术专业“2+1”人才培养模式研究与实践83、以就业为导向的高职教学改革探索——以我院应用化工技术(煤化工)专业为例84、适应蓝色经济发展需求的高技能人才培养模式研究——以应用化工技术专业人才培养模式改革为例85、构建以职业岗位能力培养为核心的高职应用化工技术专业86、高职应用化工技术专业顶岗实习阶段教学研究与实践87、高职应用化工技术专业毕业设计环节的教学改革与实践88、高职应用化工技术专业人才培养模式的创新与实践89、项目导向、任务驱动理念下应用化工技术专业的建设90、应用化工技术专业人才培养模式研究与实践91、应用化工技术专业创新人才培养模式的探索与研究92、探索重庆地区开设应用化工技术专业的必要性93、高职应用化工技术专业基于化工生产过程系统化课程体系建设的研究94、“岗位模拟”人才培养模式的探索与实践——以焦作大学应用化工技术专业为例95、基于就业岗位群导向的高职应用化工技术专业分类教学改革探讨——以湖南化工职业技术学院应用化工技术专业为例96、以地方职业技能大赛为载体,构建高职院校应用化工技术专业共享型实训基地97、化工技术类专业实践教学体系的构建——以青岛职业技术学院应用化工技术专业为例98、“海西”高职应用化工技术实训基地建设方案设计99、应用化工技术专业建设研究与实践100、应用化工技术专业工学结合培养模式探究。

化工原理课程设计题目

课程设计题目一——苯-氯苯板式精馏塔的工艺设计一、设计题目设计一座苯-氯苯连续精馏塔，要求年产纯度为99.5%的氯苯20000t/a，塔顶馏出液中含氯苯不高于2%。

原料液中含氯苯为42%（以上均为质量%）。

二、操作条件1.塔顶压强4kPa（表压）；2.进料热状况，泡点进料q=1；3.回流比，R=1.5R min4.塔釜加热蒸汽压力506kPa；5.单板压降不大于0.7kPa；6.年工作日300天，每天24小时连续运行。

三、设计内容1设计方案的确定及工艺流程的说明；2.塔的工艺计算；3.塔和塔板主要工艺结构的设计计算；4.塔内流体力学性能的设计计算；5.塔板负荷性能图的绘制；6.塔的工艺计算结果汇总一览表；7.辅助设备的选型与计算；8.生产工艺流程图及精馏塔工艺条件图的绘制；9.对本设计的评述或对有关问题的分析与讨论。

四、基础数据p单位：mmHg1.组分的饱和蒸汽压ip表一组分的饱和蒸汽压i2.组分的液相密度ρ单位：kg/m3表二组分的液相密度ρ纯组分在任何温度下的密度可由下式计算：苯 t A 1886.113.912-=ρ 氯苯 t B 0657.14.1124-=ρ 注：式中的t 为温度，℃。

3.组分的表面张力σ 单位：mN/m表三组分的表面张力σ双组分混合液体的表面张力m σ可按下式计算：AB B A BA m x x σσσσσ+=（B A x x 、为A 、B 组分的摩尔分率）4.氯苯的汽化潜热常压沸点下的汽化潜热为35.3×103kJ/kmol 。

纯组分的汽化潜热与温度的关系可用下式表示：38.01238.012⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=t t t t rr c c （氯苯的临界温度：C ︒=2.359c t ）5.其他物性数据可查化工原理附录。

一、设计方案的确定及工艺流程的说明原料液经卧式列管式预热器预热至泡点后送入连续板式精馏塔（筛板塔），塔顶上升蒸汽流采用强制循环式列管全凝器冷凝后一部分作为回流液，其余作为产品经冷却后送至苯液贮罐；塔釜采用热虹吸立式再沸器提供汽相流，塔釜产品经卧式列管式冷却器冷却后送入氯苯贮罐。

“化工原理”课程论文参考题目

化工原理课程论文附件一：课程论文封面格式要求。

（见下页）化工原理课程论文题目：院（系）：班级：姓名：学号：指导教师：熊楚安教师职称：教授化工原理课程论文附件二：课程论文参考题目“化工原理”课程论文参考题目一、理论研究方面：1、离心力场中的液体静力学方程式及其应用2、转子流量计流量公式的推导及其讨论3、“化工原理”课程中各种“准数”的归纳与总结，如：雷诺准数、努塞尔特准数、普兰特准数、……等等。

4、串、并联管路；串并联电路的比较5、流动边界层，传热边界层，传质边界层的比较6、三传现象的类似性7、流体流动时的摩擦系数与流体流过固体颗粒的阻力系数的分析比较8、离心泵的叶片安装角对泵压头的影响9、离心泵的比例定律、切削定律的推导及应用10、重力沉降与离心沉降的比较11、旋风分离器的并联、串联操作12、恒压过滤与恒速过滤的比较13、非均相混合物分离方法的选择14、流体输送方式输送设备的归纳总结15、过滤机最佳操作周期的确定16、化工原理课程研究方法的归纳总结，如：理论分析法、数学模型法等17、速度梯度、温度梯度、浓度梯度间联系与互相影响18、平均温差法与传热单元法间的联系19、化工原理课程主要系数归纳、总结，如摩擦系数、阻力系数、流量系数、传热系数、对流传热系数、总的传热系数……(上下册中主要的物理系数)20、化工原理课程中所涉及到的“面积”总结,如,传热面积、传质面积、过滤面积等21、减少流动阻力的措施22、强化传热过程的措施23、壁温的求解与吸收过程中界面浓度的确定、比较24、传热与传质的类比25、传热计算与传质计算（吸收过程）的比较26、简单蒸馏与平衡蒸馏的比较27、蒸馏过程中的节能技术28、亨利定律与拉乌尔定律的比较29、精馏操作分析30、化工原理课程中工程观点总结，如等效观点、最优化观点等等31、吸收操作分析32、板式塔板上气液接触状态的选择33、吸收因数对吸收操作的影响34、板式塔负荷性能图及其应用35、影响板式塔负荷性能图的因素36、板式塔和填料塔的比较37、并流传热、逆流传热的比较38、并流吸收、逆流吸收的比较39、算术推动力与对数推动力的比较40、湿空气性质的归纳总结41、各章节后的作业题、思考题的深入讨论等等二、实际应用方面“化工原理”的基本理论在实际生活和生产中的应用情况及新的应用开发。

化工原理(下)参考卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种传热方式在化工生产中应用最广泛？A. 对流传热B. 辐射传热C. 导热D. 蒸发传热2. 下列哪个设备不属于流体输送设备？A. 风机B. 泵C. 压缩机D. 蒸汽锅炉3. 在精馏操作中，下列哪种因素对分离效果影响最大？A. 塔板数B. 回流比C. 进料量D. 塔内压力4. 下列哪种干燥方式属于内部干燥？A. 真空干燥B. 热风干燥C. 辐射干燥D. 冷冻干燥5. 下列哪个过程不属于膜分离过程？A. 微滤B. 超滤C. 纳滤D. 反渗透6. 下列哪种萃取剂适用于萃取苯甲酸？A. 乙醇B. 乙酸乙酯C. 水D. 氯仿7. 下列哪个设备用于气体的吸收？A. 填料塔B. 泡罩塔C. 喷射泵D. 转子流量计8. 下列哪种因素对搅拌效果影响最大？A. 搅拌器类型B. 搅拌器直径C. 搅拌速度D. 容器形状9. 下列哪种设备用于固液分离？A. 滤布B. 沉淀池C. 离心机D. 膜分离设备10. 下列哪个过程属于热力学第一定律的应用？A. 热量传递B. 功的传递C. 能量守恒D. 熵增原理二、填空题（每题2分，共20分）1. 化工生产过程中的三大基本操作是______、______、______。

2. 传热的基本方式有______、______、______。

3. 流体在管道中的流动状态分为______和______。

4. 精馏过程中，回流比的大小对______和______有直接影响。

5. 干燥过程中，湿空气的相对湿度越低，其______能力越强。

6. 膜分离过程中，膜的截留分子量越大，表示膜的______越强。

7. 萃取过程中，萃取剂的选择应考虑______、______和______等因素。

8. 气体吸收过程中，填料塔的流体力学性能主要取决于______和______。

9. 搅拌过程中，搅拌器的______和______对搅拌效果有显著影响。

10. 固液分离过程中，离心分离的推动力是______。

化工原理参考题目.doc

1、精馏操作中，相对挥发度α的值越大，平衡线离对角线越_____远_______，物系越________容易____分离。

2、精馏塔板中进料版是提馏段的第一块板；塔板上的气液组成关系为_______，饱和液体的1(1)Y ααX =+-X进料热状况参数q 为 1 。

如果精馏塔共有三个侧线（包括进料口），则计算时将塔分为____4_________段；____全回流____时需要的理论塔板数最少。

3、比重关键组分还重的组分全部在塔底，比轻关键组分还轻关键组分全部在塔顶，则称为____清晰分割_________。

4、吸收操作中，相平衡常数m 与亨利系数E 和压强的关系是 m=E/p 总；由于分子的无规则热运动而造成的物质传递现象称___分子扩散___；漂流因数反映了总体流动____对传质速率的影响。

5、_______减压升温______对脱吸操作有利。

易溶气体的吸收速率由___气膜阻力___控制。

6、引起液泛的因素是__ 气体或液体流量太大或者_流体物性__；气液两相在塔内进行连续接触的塔设备是___填料塔___。

通常把浮阀塔的负荷性能图中最大气体流量与最小气体流量之比称为塔板的____操作弹性___。

塔板的开孔率等于_____空塔气速_____与阀孔气速之比。

7、填料的填料因子φ越小时，流动阻力小，液泛速度____可以提高. 将流到塔壁处的液体重新汇集并引向塔中央区域，可在填料层内每隔一定高度设置______液体再分布器___。

矩鞍填料和弧鞍填料均为____敞开型_填料，其中____弧鞍型填料_____是对称型填料。

8、干燥进行的必要条件是干燥介质中水气的分压____低于____物料表面的水气的压强；相对湿度愈低，表示该空气偏离饱和愈远，则____吸湿能力____愈强。

9、对不饱和湿空气，干球温度与湿球温度和露点温度的关系是___ T ≥T W ≥Td _。

干燥操作中，干燥介质（不饱和湿空气）经预热器后湿度______不变________；进一步进行等焓干燥时其出口温度需要比绝热饱和温度高___20-30度_____；等温干燥时出口气体的焓_______增大______。