最新碘缺乏病宣传周工作总结(精选多篇)
防治碘缺乏病日宣传活动总结
防治碘缺乏病日宣传活动总结防治碘缺乏病日宣传活动总结（通用8篇）经历了充满意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我们总结经验，展望未来。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编为大家整理的防治碘缺乏病日宣传活动总结（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防治碘缺乏病日宣传活动总结1今年5月15日是第19个“防治碘缺乏病”宣传日，为贯彻落实州工信委有下发的《关于组织好“5.15” 防治碘缺乏病日活动的通知》精神，为维护消费者合法权益，巩固食盐专营成果，广泛深入地宣传消除碘缺乏病的重要性，加强防治碘缺乏病的健康教育，使预防碘缺乏病成为居民维护自身健康的自觉行为，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，我局牵头组织卫生、工商、质监等有关部门通过展示宣传展板、散发宣传资料等方式，在县城区向过往群众开展了有关碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知识的宣传。
碘缺乏病由于分布广泛，受害群众多和危害严重，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。
宣传人员从碘缺乏病的危害性出发，结合图片资料向群众讲述了碘缺乏病对人体、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病”的目标。
食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，通过食用碘盐，能保证补碘的生活化、适量化及持久性，食用加碘盐经济、易推广，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理。
通过对上述食用加碘盐优点的宣传，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。
另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心，使群众真正能买到“放心盐”。
根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。
通过宣传，广大群众受益匪浅，提高了使用加碘盐的重要性。
碘缺乏病宣传周工作总结7篇
碘缺乏病宣传周工作总结7篇第1篇示例：碘缺乏病宣传周工作总结为了提高人们对碘缺乏病的认识，加强对碘缺乏病的预防和治疗知识的普及，我市于近日开展了一次碘缺乏病宣传周活动。
通过一系列的宣传活动，取得了良好的效果，得到了广大市民的积极响应和支持。
现将本次宣传周活动进行一次总结。
一、宣传主题本次碘缺乏病宣传周的主题为“关爱健康，预防碘缺乏病”。
通过这一主题的设计，旨在引起市民对碘缺乏病的关注，提高他们的健康意识，鼓励他们注重饮食营养，预防碘缺乏病的发生。
二、宣传形式1. 举办健康讲座：我们邀请了专业的医生和营养师来讲解碘缺乏病的相关知识，包括其病因、症状、预防和治疗方法等。
通过讲座的方式，向市民普及科学的健康知识，提高他们的健康保健意识。
2. 发放宣传资料：我们设计了多种形式的宣传资料，包括宣传海报、宣传折页、宣传手册等，并在街头、社区、医院等公共场所进行发放。
这些宣传物资直观、简洁地介绍了碘缺乏病的相关知识，广泛地宣传了碘的作用、摄入途径、健康饮食建议等内容。
3. 开展健康体检：我们组织了一次免费的健康体检活动，为市民提供了免费的碘缺乏病筛查服务。
通过这一活动，让更多的人了解自己的健康状况，及时掌握自己身体的健康信息。
4. 网络宣传：利用新媒体平台，我们开展了碘缺乏病的网络宣传，包括微信、微博、抖音等多种形式的宣传，将健康知识传播到更广泛的受众群体中。
三、宣传效果通过本次碘缺乏病宣传周的多种形式的宣传和教育活动，取得了一定的效果。
我们在社区、医院、学校等公共场所的宣传中，吸引了大量市民的目光，引发了市民对健康问题的关注。
通过健康体检活动，更多的市民了解了自己的健康状况，增强了健康意识，提高了自我保健能力。
在网络宣传方面，我们获得了广大网友的积极互动和转发，扩大了宣传的覆盖范围，提高了宣传的效果。
本次碘缺乏病宣传周的宣传效果是良好的，达到了预期的宣传目的。
四、存在问题及改进措施在本次宣传活动中，我们也发现了一些问题。
世界缺碘日宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景碘是人体必需的微量元素之一，对于人体生长发育、代谢调节等具有重要作用。
然而，由于我国地域广阔，碘资源分布不均，部分地区居民碘摄入不足，导致碘缺乏病发病率较高。
为提高公众对碘缺乏病的认识，普及碘缺乏病防治知识，我国将每年的5月15日定为“世界缺碘日”。
值此之际，我们开展了以“科学补碘，健康生活”为主题的世界缺碘日宣传活动。
二、活动目的1. 提高公众对碘缺乏病的认识，了解碘缺乏病的危害。
2. 普及碘缺乏病防治知识，引导公众科学补碘。
3. 促进碘盐普及，提高碘盐覆盖率。
4. 推动地方病防治工作，保障人民群众身体健康。
三、活动内容1. 宣传活动形式多样（1）制作宣传海报：在公共场所、社区、学校等地方张贴宣传海报，提高公众对碘缺乏病的关注度。
（2）举办专题讲座：邀请专家为社区居民、学生、企业员工等群体讲解碘缺乏病的危害及防治知识。
（3）开展义诊活动：组织医疗志愿者为社区居民提供免费咨询、检测等服务。
（4）发放宣传资料：在活动现场发放宣传手册、宣传单等资料，让公众了解碘缺乏病防治知识。
2. 宣传活动内容丰富（1）普及碘缺乏病知识：介绍碘缺乏病的病因、症状、危害及预防措施。
（2）宣传碘盐知识：讲解碘盐的益处、正确使用方法及选购技巧。
（3）推广科学补碘：介绍科学补碘的方法，如食用含碘食物、使用碘油等。
（4）倡导健康生活方式：强调合理膳食、适量运动、戒烟限酒等健康生活方式的重要性。
四、活动成果1. 提高了公众对碘缺乏病的认识，使更多人了解到碘缺乏病的危害。
2. 普及了碘缺乏病防治知识，引导公众科学补碘，有效降低了碘缺乏病的发病率。
3. 推动了碘盐普及，提高了碘盐覆盖率，为保障人民群众身体健康提供了有力保障。
4. 增强了地方病防治工作的社会关注度，为推动地方病防治工作提供了有力支持。
五、活动总结本次世界缺碘日宣传活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
以下是活动总结：1. 组织有力，宣传到位。
活动前期，我们制定了详细的宣传方案，明确了活动目标、内容、形式等。
5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结8篇
5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结8篇第1篇示例：5月15日是世界碘缺乏病防治日，这一天也是我校举行关于碘缺乏病防治的宣传活动的日子。
为了增强师生对碘缺乏病的认识，提高大家对碘缺乏病防治的意识，我们开展了一系列多样化的宣传活动，取得了良好的效果。
一、宣传广播为了让更多的师生了解碘缺乏病的危害以及预防方法，我们在学校广播里进行了碘缺乏病防治相关知识的宣传。
我们邀请了学校的专家教授和医生，详细介绍了碘缺乏病的症状、影响以及预防方法，通过生动有趣的讲解，吸引了很多学生和老师的关注，成功地提高了师生对碘缺乏病的认知。
二、宣传展板我们还利用学校的公共区域张贴了大量关于碘缺乏病防治的宣传展板。
展板上配有形象生动的图片和简练明了的文字，展示了碘缺乏病的预防知识和饮食建议，使师生们在休息时也能接触到相关知识，提高了他们的预防意识。
三、知识竞赛为了增强师生对碘缺乏病相关知识的学习和掌握，我们组织了一场碘缺乏病知识竞赛。
通过这次竞赛，不仅让学生在活动中愉快地学习了相关知识，也在竞赛中取得了优异的成绩，激发了师生们学习的积极性。
四、健康讲座我们还邀请了专业医生开展了碘缺乏病的预防健康讲座。
医生们结合自己的临床经验和专业知识，向师生们介绍了碘缺乏病的预防方法和饮食调理，经过讲座的介绍，师生们对碘缺乏病的了解更加深入，也增强了他们的预防意识。
五、宣传手册发放在活动中，我们还准备了大量的碘缺乏病防治宣传手册，向师生们发放。
手册内容涵盖了碘缺乏病的危害、预防方法等方面的知识，师生们可以在日常生活中随时翻阅，加深对碘缺乏病的了解。
六、主题班会在碘缺乏病防治日当天，各班级还组织了主题班会，围绕碘缺乏病的预防知识进行讨论和交流。
通过班会的形式，增强了同学们对碘缺乏病的认知，提高了预防的意识。
通过以上一系列的宣传活动，我校在5.15学校碘缺乏病防治日取得了圆满成功。
师生们对碘缺乏病有了更深入的了解，预防意识也得到了提高。
相信随着这一次宣传活动的进行，我校师生对碘缺乏病的认知会更加深刻，预防工作也会更加到位，为学校的健康教育工作打下了坚实的基础。
宣传缺碘活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景碘是人体必需的微量元素，是合成甲状腺激素的重要原料。
甲状腺激素在调节人体新陈代谢、促进生长发育等方面具有重要作用。
然而，我国是一个碘缺乏病较为严重的国家，全国约有7亿人口生活在不同程度缺碘地区。
为提高全民对碘缺乏病的认识，普及碘缺乏病防治知识，我国政府高度重视碘缺乏病防治工作，并开展了多项宣传活动。
本总结旨在对本次缺碘宣传活动进行回顾和总结，以期为进一步加强碘缺乏病防治工作提供参考。
二、活动目标1. 提高全民对碘缺乏病的认识，了解碘缺乏病的危害及防治措施；2. 增强全民自觉购买和使用碘盐的意识，降低碘缺乏病的发生率；3. 促进社会各界关注和支持碘缺乏病防治工作，形成全民参与的良好氛围。
三、活动内容1. 知识普及（1）开展碘缺乏病防治知识讲座，邀请专家学者为群众讲解碘缺乏病的危害、防治措施及碘盐的正确使用方法；（2）利用宣传栏、海报等形式，普及碘缺乏病防治知识，提高群众对碘缺乏病的认识；（3）组织发放宣传资料，将碘缺乏病防治知识送到千家万户。
2. 宣传活动（1）举办碘缺乏病防治知识竞赛，提高群众参与度，增强宣传效果；（2）邀请知名人士、专家学者参与宣传活动，提高活动影响力；（3）利用电视、广播、网络等媒体，广泛宣传碘缺乏病防治知识。
3. 实践行动（1）开展碘盐购买活动，鼓励群众购买碘盐，提高碘盐使用率；（2）组织志愿者走进社区、学校、企事业单位，宣传碘缺乏病防治知识，普及碘盐使用方法；（3）开展碘缺乏病防治知识进课堂活动，让学生从小了解碘缺乏病，养成良好的生活习惯。
四、活动成果1. 提高了全民对碘缺乏病的认识，知晓率达到90%以上；2. 碘盐使用率明显提高，部分地区碘盐使用率达到了95%以上；3. 社会各界对碘缺乏病防治工作的关注和支持力度加大，形成了全民参与的良好氛围；4. 碘缺乏病发病率逐年下降，部分地区发病率降至历史最低水平。
五、活动不足与改进措施1. 活动不足（1）部分群众对碘缺乏病的危害认识不足，仍存在侥幸心理；（2）宣传活动形式单一，缺乏创新；（3）部分志愿者对碘缺乏病防治知识掌握不全面，影响宣传效果。
防治碘缺乏病活动工作总结7篇
防治碘缺乏病活动工作总结7篇第1篇示例：近年来，在我国开展了一系列防治碘缺乏病的活动工作，取得了显著的成效。
通过加强碘盐加碘工作、普及碘盐知识、开展碘盐检测等措施，有效地降低了碘缺乏病的发病率，提高了人民群众的健康水平。
以下是关于防治碘缺乏病活动工作的总结。
一、加强碘盐加碘工作作为防治碘缺乏病的关键措施之一，加强碘盐加碘工作至关重要。
针对不同地区碘缺乏情况，我们根据实际情况调整碘盐加碘的浓度，确保人民群众摄入充足的碘元素。
我们通过监测检测手段，对碘盐进行及时监控，确保碘盐质量安全可靠。
二、普及碘盐知识为了提高人民群众对碘盐的认识和重要性，我们开展了一系列的宣传教育活动。
通过宣传海报、健康讲座、媒体报道等方式，向广大群众普及碘盐知识，使他们了解碘缺乏病的危害性以及预防方法。
我们还制定了碘缺乏病防治宣传手册，供人民群众参考，提高了碘盐知识的普及率。
三、开展碘盐检测为了确保碘盐的质量安全，我们定期对市面上的碘盐进行抽查检测。
通过化验检测手段，检测出碘盐中的碘含量是否符合标准要求，确保人民群众食用的碘盐安全无害。
我们还对部分碘缺乏病高发地区的居民进行碘盐检测工作，为其提供合格的碘盐，保障其健康。
四、加强碘缺乏病监测为了及时了解碘缺乏病的发病情况，我们开展了碘缺乏病的监测工作。
通过对部分地区的居民进行抽样调查，并对其进行尿碘检测等手段，了解其碘元素摄入状况，为下一步的防治工作提供数据支持。
我们还建立了碘缺乏病数据库，对碘缺乏病的发病情况进行全面统计和分析。
我国在防治碘缺乏病的活动工作中取得了显著的成效，但也面临一些挑战。
未来，我们将进一步加强碘盐加碘工作，提高人民群众对碘盐的认识，加大对碘缺乏病的监测力度，为全面实现碘缺乏病的预防和治疗提供更好的保障。
【本文2000字】第2篇示例：防治碘缺乏病是我国公共卫生领域的一项重要工作。
近年来，我国政府和相关部门通过各种举措和活动，不断加强对碘缺乏病的防治工作，取得了一定的成绩。
碘缺乏病宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言碘缺乏病是一种全球性的公共卫生问题，我国是碘缺乏病的高发国家之一。
为提高全民碘缺乏病防治意识，普及碘缺乏病防治知识，我国政府高度重视，积极开展碘缺乏病防治宣传活动。
本总结旨在回顾本次碘缺乏病宣传活动的成果，分析存在的问题，为今后开展类似活动提供借鉴。
二、活动背景近年来，我国碘缺乏病防治工作取得了显著成效，但仍存在部分地区碘缺乏病发病率较高的问题。
为提高全民碘缺乏病防治意识，普及碘缺乏病防治知识，我国各级卫生部门联合开展碘缺乏病宣传活动，旨在为广大群众提供科学的防治指导。
三、活动目标1. 提高全民碘缺乏病防治意识，使群众了解碘缺乏病的危害及防治措施。
2. 普及碘缺乏病防治知识，使群众掌握科学的补碘方法。
3. 增强群众对碘盐的信心，提高碘盐覆盖率。
4. 促进碘缺乏病防治工作的深入开展。
四、活动内容1. 宣传资料制作与发放：制作宣传海报、宣传册、宣传单等，发放至社区、学校、企事业单位等。
2. 知识讲座：邀请专家学者开展碘缺乏病防治知识讲座，普及碘缺乏病防治知识。
3. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传碘缺乏病防治知识。
4. 现场咨询：设立咨询台，为群众解答碘缺乏病防治相关问题。
5. 知识竞赛：开展碘缺乏病防治知识竞赛，提高群众参与度。
6. 签名活动：组织群众在宣传横幅上签名，表达对碘缺乏病防治工作的支持。
五、活动成果1. 提高了全民碘缺乏病防治意识，使群众了解到碘缺乏病的危害及防治措施。
2. 普及了碘缺乏病防治知识，使群众掌握了科学的补碘方法。
3. 增强了群众对碘盐的信心，提高了碘盐覆盖率。
4. 活动期间，共发放宣传资料5000余份，举办讲座20余场，现场咨询人数达1000余人，参与知识竞赛人数达500余人。
六、存在问题1. 部分地区宣传力度不足，群众对碘缺乏病防治知识的了解程度仍需提高。
2. 宣传形式较为单一，缺乏创新，难以吸引群众关注。
3. 部分群众对碘盐的信任度不高，认为补碘有害。
防治碘缺乏病日工作总结（通用9篇）
防治碘缺乏病日工作总结（通用9篇）防治碘缺乏病日篇1为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，根据上级有关文件精神，我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。
一、加强领导，提高认识我校长期以来，虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。
因此，我们从深化认识，加强宣传教育入手，由学校安全领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎实实，开展工作碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识。
另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。
为此，我们重点抓了下面几个方面工作：1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，各班每学期抽出一节时间，开展对碘缺乏病防治的教育。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有，“碘缺乏病防治教育课”率在一至五年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。
使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。
3、开展防治知识进家庭活动，加强家长对碘缺乏病的认识。
学校利用安全教育课、班会、宣传栏等对学生宣传如何防治碘缺乏病，让学生回家给家长讲防治碘缺乏的有关知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识，也提高了学生的知晓率。
4、严格学校食堂食用盐管理，坚决杜绝伪劣碘盐。
对学校食堂食用盐管理，我们一方面是严格购买渠道，坚持到正规商场、商店购买。
另一方面是落实专人进行经常性检查。
碘缺乏病防治健康教育工作总结5篇
碘缺乏病防治健康教育工作总结5篇篇1一、引言碘缺乏病是一种地方性流行疾病，严重危害人民群众的身体健康。
为了有效预防和控制碘缺乏病的传播，我们开展了一系列健康教育活动。
本文将对这些活动进行全面总结，分析存在的问题和挑战，并提出改进措施，为今后的工作提供参考。
二、主要做法1. 宣传教育：我们通过悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、发放宣传资料等方式，广泛宣传碘缺乏病的危害、预防措施和健康生活方式。
同时，我们还组织专家进行科普讲座，解答群众疑问，提高公众对碘缺乏病的认识。
2. 健康讲座：我们定期举办健康讲座，邀请医学专家讲解碘缺乏病的相关知识，指导群众如何预防和治疗碘缺乏病。
讲座后还会安排互动环节，解答听众提问，确保讲座效果。
3. 宣传活动：我们组织了多场宣传活动，如健康知识竞赛、碘缺乏病主题日等，通过这些活动，让群众更深入地了解碘缺乏病的危害和预防方法。
4. 媒体宣传：我们利用电视、广播、报纸等媒体渠道，播放碘缺乏病防治公益广告、发布相关新闻报道，扩大宣传覆盖面。
三、存在问题和挑战1. 群众认识不足：部分群众对碘缺乏病的危害认识不足，缺乏预防意识，需要进一步加强宣传教育。
2. 宣传形式单一：我们的宣传形式还比较单一，需要探索更多有效的宣传方式，如利用社交媒体、开展互动式宣传等。
3. 专业人才缺乏：在健康教育活动中，我们需要更多专业人才的参与和指导，以提高活动的专业性和实效性。
四、改进措施1. 加强宣传教育：我们将继续加强碘缺乏病的宣传教育力度，采用多种形式进行宣传，提高群众的认识和重视程度。
2. 探索新宣传方式：我们将探索更多有效的宣传方式，如利用社交媒体、开展互动式宣传等，扩大宣传覆盖面和提高宣传效果。
3. 加强专业人才培养：我们将积极培养和引进专业人才，提高健康教育活动的专业性和实效性。
同时，我们也鼓励志愿者参与健康教育活动，壮大我们的宣传队伍。
4. 开展健康讲座和咨询：我们将定期举办健康讲座和咨询活动，邀请专家讲解碘缺乏病的相关知识，并提供现场咨询和解答服务，让群众能够得到更直接、更全面的健康指导。
2024年全国碘缺乏日宣传活动总结范文7篇
2024年全国碘缺乏日宣传活动总结范文7篇篇1一、引言在当前国家大力推进健康中国建设的大背景下，针对地方病的防控和科普宣传成为公众健康教育工作的重要一环。
特别是针对碘缺乏病，提高公众的碘缺乏病防治意识至关重要。
XXXX年“全国碘缺乏日”宣传活动在全国范围内广泛展开，取得了良好的社会效应。
现就此次活动进行总结。
二、活动背景与目的今年全国碘缺乏日的主题为深化地方病防治教育、倡导全民参与防控，提高碘营养科学认知。
本次活动旨在通过宣传教育、科普讲座、现场咨询等多种形式，向广大民众普及碘缺乏病的危害、防治知识和政策法规，推动社会各界积极参与碘缺乏病的防控工作。
三、活动开展情况（一）精心组织策划各级政府高度重视此次宣传活动，卫生行政部门牵头，联合教育、宣传等部门共同制定活动方案，确保活动的顺利进行。
同时，各级疾控中心也积极行动起来，通过微信公众号、官方网站等渠道进行广泛宣传预热。
（二）多形式宣传活动1. 教育普及：宣传小分队深入到学校、社区开展碘缺乏病防治知识讲座，通过图文并茂的PPT和生动的讲解，让学生们和社区居民了解碘缺乏的危害及防治方法。
2. 媒体宣传：电视、广播、报纸等传统主流媒体同步进行碘缺乏日相关报道，网络平台发布相关科普文章和视频资料，扩大宣传覆盖面。
3. 咨询活动：在各大医院和社区设立咨询点，现场解答群众疑问，发放宣传资料。
同时开展碘盐销售点现场指导活动，引导群众正确购买和使用碘盐。
4. 互动体验：通过举办知识竞赛、模拟游戏等形式吸引公众参与，增强宣传活动的趣味性和互动性。
（三）广泛参与取得实效本次活动得到了社会各界的积极响应和参与。
据统计，活动期间共举办各类讲座XXX余场，参与人数超过XX万人；各类媒体发布相关报道和科普文章近千余篇；设立咨询点XXX余个；发放宣传资料XX万余份。
活动取得了显著的社会效果。
四、活动成效与影响（一）公众意识提升通过此次宣传活动，广大民众对碘缺乏病的危害和防治知识有了更深入的了解，提高了公众的健康意识和自我防护能力。
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇篇1一、活动背景与目标碘缺乏病是一种地方性流行疾病，严重危害人民群众的身体健康。
为了普及防治碘缺乏病的知识，提高公众对碘缺乏病的认识和重视程度，我们组织了“防治碘缺乏病日”活动。
本次活动的目标是增强公众对碘缺乏病的了解，提高自我防护意识，降低碘缺乏病发病率，保障人民群众的健康福祉。
二、活动时间与地点本次“防治碘缺乏病日”活动于XX月XX日在市区广场举行。
活动持续一整天，期间开展了多种形式的宣传和教育活动。
三、活动内容与形式1. 宣传展览：在活动现场，我们设置了多个宣传展板，详细介绍了碘缺乏病的概念、危害、预防方法等方面的知识。
展板内容丰富、图文并茂，吸引了大量市民的关注和参与。
2. 专家讲座：我们邀请了地方疾病预防控制中心的专家，为市民讲解了碘缺乏病的最新防治知识。
专家们的讲解深入浅出，让市民对碘缺乏病有了更深入的了解。
3. 互动问答：在活动现场，我们还设置了多个互动问答环节，通过提问和答题的方式，让市民更深入地了解碘缺乏病的相关知识。
同时，我们还为参与问答的市民准备了精美的小礼品，进一步增强了活动的互动性和趣味性。
4. 健康义诊：我们组织了多支志愿者队伍，为市民提供免费的健康义诊服务。
志愿者们为市民测量血压、血糖等指标，并提供专业的健康建议和指导。
5. 媒体宣传：在活动期间，我们还积极联系当地媒体进行宣传报道，通过电视、广播、报纸等渠道，将活动的信息和相关知识传播给更多的市民。
四、活动效果与评估本次“防治碘缺乏病日”活动取得了显著的效果。
通过宣传展览、专家讲座、互动问答等形式，市民对碘缺乏病的认识得到了提高，自我防护意识得到了增强。
同时，健康义诊和媒体宣传等措施也得到了市民的广泛认可和好评。
据统计，本次活动共吸引了数千名市民的参与，发放了大量的宣传资料和小礼品，取得了良好的社会效益和经济效益。
五、存在问题与改进建议在本次活动中，我们也存在一些问题需要改进。
例如，由于宣传展板的数量有限，部分市民无法及时获取到相关的宣传资料；此外，由于志愿者队伍的数量和能力有限，部分市民在健康义诊过程中需要等待较长时间。
碘缺乏病日活动总结8篇
碘缺乏病日活动总结8篇为了提升活动效果，活动结束后必须写好全面的活动总结，写活动总结有助于我们系统回顾，提升活动的精细管理，下面是本店铺为您分享的碘缺乏病日活动总结8篇，感谢您的参阅。
碘缺乏病日活动总结篇1为配合国家《食用盐碘含量》标准的实施，提高市民预防碘缺乏病的健康素养水平和对防治碘缺乏病的认识，继续加大防治碘缺乏病各项工作力度，近日，兴华街道青松社区联合社区卫生服务站在社区活动中心开展了主题为科学补碘，保护智力，成就梦想的宣传活动。
活动中通过悬挂宣传条幅、设咨询台，摆放展板、发放宣传资料等形式，向广大市民普及防治碘缺乏病的政策与知识，引起全社会对碘缺乏病防治工作的广泛关注，引导和带动社会公众对防治碘缺乏病的认同和支持。
通过本次宣传活动，提高了群众对《食用盐碘含量》标准的认识，让更多群众了解了碘缺乏病的危害和预防知识，进一步增强了自我保护意识，达到了活动预期效果。
推动了林业产业发展。
碘缺乏病日活动总结篇2今年5月15日是全国第十八个防治碘缺乏病宣传日，宣传主题为科学补碘，持续消除碘缺乏病，我局认真执行省、州第十八届防治碘缺乏病日活动实施方案，精心组织，突出重点，于20XX年XX月XX日开展了防治碘缺乏病宣传日活动。
一、领导重视、积极准备提高公民科学素质，培养科技人才，是建设现代化国家的必要条件。
我局召开专门会议，选派业务骨干上街开展防治碘缺乏病日活动，准备碘缺乏病防治知识、如何检查碘盐等科普知识宣传传单100余份，宣传展版两块，宣传主题横幅一条。
二、宣传活动丰富多彩在活动日当天，我局在XX市购物中心门口前开展了第十八个消除碘缺乏病宣传日集中宣传活动。
我局在咨询台前摆放宣传展板，路两侧悬挂宣传标语，由工作人员向过往行人发放宣传传单，耐心细致地向群众讲解碘缺乏的危害和加碘盐的相关知识，宣传科学、文明、健康的生活观念，传播科学的健康知识，在全社会营造热爱健康、关心健康、了解健康、依靠科学达到健康目的的良好氛围，以提高公众对碘缺乏病卫生知识的科学认识。
缺碘咨询宣传总结(热门8篇)
为贯彻落实国家有关部委联合下发的《关于开展第十六届防治碘缺乏病日活动的通知》精神，我局按照湖北省盐务管理局的统一部署，既配合搞好“防治碘缺乏病日”宣传活动的五项要求，迅速、认真的开展了工作。
局领导对这次活动高度重视，组织盐政人员对文件进行了学习，并就如何开展好这次活动进行了动员、布置。
大家充分认识到，一年一度的“防治碘缺乏病日”宣传活动是宣传食盐专营、树立盐业形象，争取政府和社会支持的有利时机，搞好宣传活动，提高人民群众辨别真伪碘盐的能力，持续消除碘缺乏病危害是我们的重要责任。
5月11日，我局与市地病办、市疾控中心就今年的5·15碘缺乏病宣传日活动开展进行了协商，确定了活动的时间、地点，以及参加的人员。
5月15日8：30分，我们在城区中百仓储购物广场搭建宣传柜台，悬挂“全社会共同努力，持续消除碘缺乏病”、“加强碘盐监督管理，持续消除碘缺乏病”、“坚持科学食用碘盐、保护人民身体健康”的`横幅，向消费者发放宣传资料、宣传手册，讲解缺碘带来的危害，解答群众提出的疑难问题，现场用实物对比的方式讲解如何鉴别真假碘盐。
同时，发放印有正确食用碘盐知识的围裙、购物袋等宣传用品，提醒消费者正确食用碘盐，加强对消除碘缺乏病的认识。
活动当日，我们与应城久大多品种盐公司互相配合，把多品种盐的宣传与碘缺乏病的防治教育两者结合，共同开展。
久大多品种盐公司的专业人员和我公司业务人员把多品种盐的系列产品摆放在宣传柜台上，对群众进行逐一介绍，讲解了科学补碘与防治碘缺乏病的关系，在食盐中添加微量元素与身体健康的关系，并进行现场销售，增强了消费者对多品种盐的了解。
为了增强宣传效果，扩大宣传面，我们联系天门日报社，邀请天门电视台对预防碘缺乏病作了专题报道。
利用政府短信互动平台群发的方式，采用防治碘缺乏病宣传日主题等宣传内容，对我市的手机和小灵通用户发送短信进行宣传。
我局把防治碘缺乏病的宣传工作，长期当作一项日常工作来抓，盐政人员走到哪里，就把宣传资料发放到哪里；特别是对全市的中小学的检查宣传工作从不松懈；在进行农户走访和调查时，耐心向群众进行讲解，并要求他们向其亲戚、朋友宣传；使消费者自觉抵制私盐的意识不断增强，使防治碘缺乏病知识得到普及。
2024年碘缺乏病防治日活动总结7篇
2024年碘缺乏病防治日活动总结7篇篇1一、活动背景碘缺乏病作为一种常见的营养缺乏性疾病，在我国部分地区仍有发生。
为了提高公众对碘缺乏病的认知，普及防治知识，迎接碘缺乏病防治日，本单位于XXXX年XX月XX日组织了系列宣传活动。
现将本次活动的实施过程、成效及所获经验做出如下总结。
二、活动筹备（一）明确活动目标在前期筹备阶段，我们明确了活动的目标，即提高碘缺乏病的公众知晓率，增强群众防病意识，并普及碘盐的正确食用方法。
（二）制定详细计划我们根据目标人群的特点制定了详细的宣传计划，包括宣传形式、宣传内容、宣传时间等。
确定了以社区、学校、医疗机构为主要宣传阵地，通过悬挂横幅、设置展板、发放宣传资料、举办专题讲座等方式进行宣传。
（三）准备宣传材料制作了图文并茂的宣传手册、海报、折页等宣传材料，确保内容丰富、通俗易懂。
同时准备了碘缺乏病防治知识的有奖问答小礼品，以提高群众参与的积极性。
三、活动实施（一）社区宣传在社区，我们组织了义诊活动，为居民提供免费健康检查，并现场解答居民的疑问。
同时，设立咨询台，向居民发放宣传资料，讲解碘缺乏病的危害及防治方法。
（二）学校宣讲在各大中小学，我们邀请专业医生进行碘缺乏病防治知识的讲座，通过生动的案例和图文并茂的讲解，让学生们了解碘缺乏病的危害。
同时开展互动环节，让学生们实际操作如何正确食用碘盐。
（三）医疗机构活动在医疗机构，我们举办了碘缺乏病防治知识有奖问答活动，吸引了许多患者和家属的参与。
同时，结合健康检查项目，向患者普及防治知识。
四、活动成效（一）提高知晓率通过本次宣传活动，群众对碘缺乏病的知晓率得到了显著提高，大多数群众都能认识到碘缺乏病的危害和防治方法。
（二）增强防病意识宣传活动使群众认识到了碘盐的重要性，增强了正确食用碘盐的意识，许多群众表示会注意家中碘盐的存储和使用。
（三）促进群体行动学校和社区作为宣传的重要场所，有效地促进了群体行动。
学生和家长能够积极参与防治活动，社区也加强了碘盐的监管力度。
碘缺乏病日防治工作总结(15篇)
碘缺乏病日防治工作总结(15篇)碘缺乏病日防治工作总结（精选篇1）20__年5月15日是全国第__个“防治碘缺乏病日”。
为进一步加强科学补碘防治碘缺乏病措施落实，坚持“因地制宜、分类指导、科学补碘”原则，实施以食盐加碘为主的综合防控策略，平昌县卫生健康局、平昌县市场监督管理局、平昌县盐业公司、平昌县疾病预防控制中心、平昌县第二人民医院等单位在伯坚广场联合开展了“防治碘缺乏病日”主题宣传活动。
活动现场通过现场讲解、悬挂横幅、发放宣传单、义诊等多种形式，向群众宣传碘缺乏病的危害及科学补碘，碘缺乏病防治知识，如何保管食用碘盐，如何识别加碘食盐标志，如何科学补碘及针对不同人群应如何选择食用盐，引导群众科学预防碘缺乏病。
活动共计发放各类健康教育宣传资料1万份，接受义诊咨询约800人次，测量血压血糖约1000人次。
此次宣传活动的开展，使广大人民群众进一步认识了食用碘盐的重要性和碘缺乏病的危害，了解和掌握了防治碘缺乏病的基本知识，增强了防治碘缺乏病的意识，对减少碘缺乏病的发生起到了积极促进作用。
碘缺乏病日防治工作总结（精选篇2）20__年5月15日是我国第__个“防治碘缺乏病日”。
5月16日上午，在茂名华侨城举行防治碘缺乏病日宣传活动。
此次活动以“防治碘缺乏病日”为主题，目的是通过宣传持续巩固茂名市碘缺乏病防治工作成果，进一步提高公众对碘缺乏病防治工作的认识，推动落实传染病及地方病防控专项行动，助力健康中国建设。
市卫生健康局四级调研员张聘权出席活动。
活动现场，工作人员通过发放碘缺乏病防治、科学补碘等宣传资料，播放防治碘缺乏病的宣传视频以及提供咨询服务等方式，向群众宣传普及碘缺乏病相关知识，引导群众积极参与碘缺乏病防治工作。
同时，工作人员还倡导群众通过低盐膳食来预防、缓解和控制高血压，促进和维护身体健康。
活动现场气氛热烈，群众参与热情高涨。
碘盐展示区的工作人员向群众详细讲解食盐的种类与特点以及如何分辨真假盐，并告诉群众如何通过手机扫码快速分辨真假盐，提醒市民购买食盐时要到正规商店、超市，不购买和使用包装不清、来路不明的盐或从非正规渠道采购食盐，引导消费者科学选购食盐、使用食盐、保存食盐。
碘缺乏病防治日宣传活动总结（3篇）
碘缺乏病防治日宣传活动总结省防治地方病办公室：____年____月____日是我国第____个“防治碘缺乏病日”，根据国家卫生部办公厅等十三部委局《____开展____年防治碘缺乏病日活动____》(卫办病控办[____]____件)要求，市卫生局市会同市盐务局等相关单位，围绕宣传日活动主题，组织全市各相关部门认真开展了今年“5.15”宣传日宣传活动，此宣传不仅有效促进了全社会共同关注和参与碘缺乏病防治工作，而且有力推动了全市消除碘缺乏病工作的深入开展。
现将宣传工作情况总结如下：一、各部门密切配合，共同参与全市各级卫生行政部门、地病办、经委、盐务管理局、新闻、疾病预防控制机构、盐业稽查及碘盐定点生产、批发企业等部门和单位履行各自工作职责，紧密配合，共同组织和参与了今年的宣传活动。
二、开展形式多样，内容丰富的宣传活动在“5.15”活动日当天，各地区通过制作宣传展板、挂过街宣传条幅、发放宣传单(画)、现场咨询及演示真假碘盐鉴别方法等各种形式，大力宣传碘缺乏的危害，科学补碘的重要性，碘缺乏病防治知识尤其是长期坚持食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的措施等，并积极呼吁广大群众正确使用碘盐，坚决不购买假冒，劣质的私盐，自觉维护自身健康。
市卫生局、盐务局、新闻部门、市疾控部门、盐业公司的领导及工作人员、共同参与了市级集中宣传活动。
在繁华的商业区的活动现场设立了彩虹门、宣传板、彩旗、横幅和咨询台，并发放了各种宣传单，营口电视台等新闻媒体对宣传活动进行报道。
与此同时，老边、鲅鱼圈、大石桥、盖州、熊岳等地在各自的所辖区域内也纷纷开展了形式多样的宣传活动，有的还请了秧歌队、文艺表演来助兴，有的还组织送盐到户，宣传车深入乡镇、社区、学校及边远山区开展有针对性的宣传活动，大大延伸了宣传活动的辐射面。
此次活动，全地区共有相关人员____余人参加宣传，接受咨询____多人次，设立彩虹门____个，悬挂横幅20条，坚幅____个，彩气球____个，彩旗44面，宣传板(画)19块，宣传单{册，画}____张{200册，600画}，赠售盐____公斤，赠送纪念品____件，各级电视台、电台、报社等新闻媒体进行了宣传和报道。
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇篇1一、活动背景与目标碘缺乏病是一种世界性公共卫生问题，在我国部分地区尤为严重。
为了普及碘缺乏病的防治知识，提高公众对碘缺乏病的认识和重视程度，我们组织了“防治碘缺乏病日”活动。
本次活动的目标是增强公众对碘缺乏病的了解，提高自我防护意识，并通过宣传教育活动，推动社会各界共同关注和参与碘缺乏病的防治工作。
二、活动内容与形式1. 宣传教育活动：我们通过举办讲座、开展健康咨询、制作并发放宣传资料等形式，向公众传递碘缺乏病的相关知识，包括其定义、危害、传播途径以及预防方法等。
同时，我们还利用社交媒体平台，发布相关文章和视频，扩大宣传范围。
2. 主题日活动：我们组织了“防治碘缺乏病日”主题活动，包括健康讲座、互动问答、体验活动等，旨在提高公众的参与度和关注度。
在活动中，我们还设置了抽奖环节，赠送与碘缺乏病防治相关的礼品，以吸引更多人参与。
3. 合作与联动：我们与地方卫生健康委员会、疾病预防控制中心等机构合作，共同开展碘缺乏病的防治工作。
同时，我们还与当地媒体合作，进行专题报道和宣传，扩大活动影响力。
三、活动效果与成果通过本次“防治碘缺乏病日”活动，我们取得了以下成果：1. 提高了公众对碘缺乏病的认识：活动前，我们对目标人群进行了问卷调查，发现大部分人对碘缺乏病缺乏了解。
活动后，通过宣传教育活动和主题日活动，公众对碘缺乏病的认识明显提高，知道其危害和预防方法的人数显著增加。
2. 推动了社会各界的参与：我们的活动不仅吸引了公众的广泛参与，还得到了地方卫生健康委员会、疾病预防控制中心等机构的大力支持。
同时，我们也得到了当地媒体的关注和报道，形成了良好的社会氛围。
3. 促进了碘缺乏病的防治工作：通过本次活动，我们不仅提高了公众的自我防护意识，还推动了社会各界对碘缺乏病防治工作的关注和投入。
我们相信，在各方的共同努力下，我国的碘缺乏病防治工作将取得更大的成果。
四、经验总结与改进建议在本次活动中，我们也获得了一些宝贵的经验教训：首先，我们需要进一步加强与相关机构的合作与联动，形成更大的宣传和教育合力；其次，我们需要不断创新宣传和教育形式，提高公众的参与度和关注度；最后，我们还需要加强碘缺乏病的监测和预警工作，及时掌握疫情动态，为防治工作提供科学依据。
碘缺乏日宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景碘缺乏病是一种世界性公共卫生问题，主要发生在碘缺乏地区，严重影响人类的身体健康和智力发展。
我国政府高度重视碘缺乏病的防治工作，将每年的5月15日定为“全国碘缺乏病防治宣传日”。
为进一步提高广大人民群众对碘缺乏病的认识，普及碘缺乏病的防治知识，我们于2023年5月15日开展了碘缺乏日宣传活动。
二、活动目标1. 提高广大人民群众对碘缺乏病的认识，了解碘缺乏病的危害。
2. 普及碘缺乏病的防治知识，增强自我保健意识。
3. 推动全民补碘，降低碘缺乏病的发病率。
4. 提高政府、社会各界对碘缺乏病防治工作的关注和支持。
三、活动内容1. 宣传活动前期准备（1）制定活动方案：明确活动主题、目标、时间、地点、参与人员等。
（2）制作宣传材料：包括宣传海报、宣传册、宣传横幅等。
（3）邀请专家进行讲座：邀请知名专家为群众讲解碘缺乏病的防治知识。
（4）组织志愿者队伍：招募志愿者，进行培训，确保活动现场的顺利进行。
2. 活动当天（1）宣传活动现场布置：在活动现场设置宣传展板、咨询台、义诊区等。
（2）专家讲座：邀请专家进行专题讲座，向群众普及碘缺乏病的防治知识。
（3）现场咨询：设立咨询台，由专业人员解答群众疑问。
（4）义诊活动：邀请医生为群众进行免费体检，关注群众身体健康。
（5）发放宣传资料：向群众发放宣传册、宣传海报等，提高群众对碘缺乏病的认识。
（6）互动环节：组织群众参与有奖问答、健康知识竞赛等活动，增加活动的趣味性。
3. 活动后期（1）总结活动成果：对活动进行总结，分析存在的问题，为今后类似活动提供借鉴。
（2）宣传报道：通过报纸、电视、网络等媒体对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
（3）跟进工作：针对活动现场收集的问题和建议，进行跟踪处理，确保活动取得实效。
四、活动成果1. 提高了群众对碘缺乏病的认识，增强了自我保健意识。
2. 普及了碘缺乏病的防治知识，为群众提供了科学、实用的防治方法。
3. 推动了全民补碘，降低了碘缺乏病的发病率。
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碘缺乏病宣传周工作总结(精选多篇)
第一篇：碘缺乏病宣传周工作总结
今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。
我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。
现将活动情况总结如下：
一、领导重视，分工明确
学校收到教育局文件克教发〔2020〕104号《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。
教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，总务处负责校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），政教处负责上街宣传，发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置；少先队大队辅导员负责广播宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。
二、形式多样，丰富多彩
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘
缺乏病的防治知识。
三、提高认识，成效显著
碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。
我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。
我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。
第二篇：碘缺乏病宣传周工作总结
碘缺乏病宣传周工作总结今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。
我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。
现将活动情况总结如下：
一、领导重视，分工明确
学校按照上级文件精神并《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。
政教处负(更多内容请访问首页：)责检查
落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课并负责校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），还发放了防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置；少先队大队辅导员负责广播宣传。
二、形式多样，丰富多彩
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广
泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。
2020.5 上庄小学
第三篇：碘缺乏病健康教育工作总结
碘缺乏病健康教育工作总结
按照户县疾病控制中心地方病领导小组的安排中，补项目在我县正式启动后，我院按照相关文件精神，积极行动起来，立即确定了乡医重视，群众意识较好的梁庄、祖南、东街等三个村堡。
对村民进行了碘缺乏病相关知识摸底调查，同时在祖庵中心小学五年级一班进行了碘缺乏病知识调查，在调查中我们发现、群众
的碘缺乏病知识知晓率低。
儿童对碘缺乏病知识更是贫乏。
针对上述情况，我们立即采用了讲座、广播、黑板报、发放宣传用品等方式，共发放宣传用品3000余份，举办讲座3期、利用广播宣传30余次。
同时积极和中心校长联系。
在学校里采用授课，发放宣传用品、采用小手拉大手、由孩子把碘缺乏病知识内容传授给家长等多种形式宣传。
使我镇群众和学生的碘缺乏病知识有了较大的提高。
家庭主妇的碘缺乏病知识知晓率较调查前上升了13%小学生知识知晓率较调查前提高了29.38%取得了满意的工作效果。
祖庵中心卫生院
2020年9月16日
第四篇：防治碘缺乏病、结核病年度工作总结
防治结核病、碘缺乏病
年度工作总结
玉奇喀特乡农场小学
2020年10月19日
防治结核病、碘缺乏病
年度工作总结
3月24日是世界防治结核病日，我国今年的宣传主题为“遏制结核，健康和谐”。
我国是全球22个结核病高负担国家之一，结核病人数位世界第二位，每年约有13万人死于结核病。
本学期我校进行了一系列的防治结核工作：
1.制订了宣传条幅：遏制结核，健康和谐
2.进行了广播宣传：结核病的防治。
各班通过及时、认真地准备了防治结核的知识，向各位老师同学进行了宣传。
3.进行了板报宣传：预防结核病。
六年级的同学精心制作了手抄报，吸引了全校的同学，使他们掌握了更多预防结核病的知识。
4.各班准备了专题活动，对结核病的预防与治疗有了更多的了解。
5.班主任极为重视本次工作，在家长会上对各位家长进行了防治结核病的宣传。
通过多次活动，我校的宣传力度大大增加，学校领导对本项工
作也给予了重视，采取了很多积极的应对措施，学生与家长也特别配合，我校收到了良好的教育成效，这为结核病的预防工作起了良好的推动作用。
今年5月15日是全国第17个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。
我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。
现将活动情况总结如下：
一、领导重视，分工明确
学校在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。
校长负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），发放防治碘缺乏病知识宣传单；少先队大队辅导员负责利用黑板报宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。
二、形式多样，丰富多彩
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用
碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。
三、提高认识，成效显著
碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。
我校利用多种途径，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，使更多的学生掌握了科学、适量补碘的方法，大大增强了学生自我防护的意识和能力。
玉奇喀特乡农场小学
2020年10月19日
第五篇：消除碘缺乏病工作总结
2020-2020年度第二学期健康教育及
消除地方病工作总结
我们在认真落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的碘缺乏病知识和良好习惯，现将我们的主要工作总结如下：
一、建立健全组织机构和各种规章制度。
根据组织机构名单，明确分工职责，科学开展各项工作。
在校领导切实关心支持下，我们顺利完成学年度消除地方病宣传教育工作、和卫生防疫工作。
定期督查和抽查各项工作开展情况。
二、切实做好宣传，强化意识。
1、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识和地方病知识
宣传。
2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对师生进行各
种常见病、多发病、传染病尤其是碘缺乏病知识的防病知识宣传，提高了师生对碘缺乏病知识的认识和了解，养成了良好的饮食习惯。
3、碘缺乏病知识教育理念的强化。
三、以防治为重点，认真做好工作。
为确保师生身体健康，做到碘缺乏病知识的防范：
1、认真整理档案资料，提供合理的饮食建议。
2、积极协助学校领导定期检查督促食堂的碘盐使用情况，并积极听取师生意见。
3、清楚认识青少年碘缺乏的危害。
四、防范工作措施得力。
学校工作小组严格遵守《学校卫生工作条例》和《学校常见病防治方案》，检查并督促学生使用含碘高的产品（如：菠菜、芹菜及海产品）。
回眸过去，展望未来，新学年，新起点，相信“用心就会做得更好”。
x中心小学
2020年7月。